精選學期工作計畫錦集 篇1
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針為目標，以實施課程改革為契機，更新全組教師的教育觀念為目標，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。努力提高語文學科的教學質量，培養學生的語文素質、人文素質。促進教師成長，培育精師名師。
二、工作目標：
1.以課程改革為契機，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，按“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態度和價值觀”三個維度的目標，全面提高學生的語文素養。
2.加強集體備課，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。
3.加強教育理論學習，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質量，提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章（包括下水文），力爭發表；上一堂公開課。
4.認真學習和熟練掌握現代教育技術，充分利用網路資源和多媒體技術設備，改進教學方法，提高教學效率，增加課堂容量。
5.密切師生關係，遵守教學常規要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案書寫規範整潔，作業適量，批改及時，完成規定的聽課及評課數量。
6、繼續組織有關教師參加業務培訓進修及競賽活動，紮實做好“青藍工程”工作,不斷提高語文組教師隊伍素質。
三、工作要點：
1、認真學習《普通高中語文課程標準》，形成整體認識，更新教育觀念。
2、根據學校有關管理方案，加強對備課、上課、作業的常規管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學校及上級主管部門積極開展課題“創新寫作與教學”研究及其他語文教學專題論文寫作，力爭在作文教學、閱讀教學（現代文散文、詩歌、戲劇）、古詩文教學、高三各專題複習備考等有更深研究、認識，形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下，集全組之力，認真開展課外活動，辦好文學社，出一期社刊，樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加“迎奧運”徵文活動。
四、具體安排：
9月
1、制定教研組計畫；本組教師本期上匯報課統籌安排，上報教務處。
2、開展第一次語文組教研活動，學習《普通高中語文課程標準》。
3、組織高三聽評課，迎接縣教研室聽課，迎接第一次教學工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學社團新學期大會，成立新一屆社委會，教師專題講座。
10月
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團活動，請專家給社員講課。
3、“迎奧運”全校作文大賽。
11月
1、組織好期中複習，迎接第二次教學工作檢查。
2、本組開展教學經驗交流。
3、收集論文、課題資料，參加中語會課題活動。
12月
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動；參加高考信息研討會。
3、文學社刊編輯。
元月
1、文學社團期末總結大會。
2、組織好期末複習，迎接全縣統考。
3、迎接優秀教研組評比，總結本組教育教學教研成績，做好課題有關資料收集。
4、參加教師業務考試。
5、再次學習《普通高中語文課程標準》，部署下期教學工作。
精選學期工作計畫錦集 篇2
在我加入學生會這一年裡，對生活部了解很多，宿管部學期工作計畫。生活部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關，是維護同學們切身利益和消費權益的部門。
生活部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境，幫助同學提出問題的部門。同時，生活部又是協助學生會搞好各項活動的後勤工作，為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。
一、 在這一年裡的工作計畫
1、協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學院的意見積極展開行動，並且定期開展活動。
2、維護學生基本的利益，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動，增強學生的衛生意識。並且結合文明修身活動展開寢室文化活動。
4、每周日晚6：40進行全院衛生大檢查，並實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作，初定於每周二下午6：40—7：30之間抽查衛生，並且把抽查成績以海報的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。
二、在工作中發現的問題
1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現象增多，由於個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了，工作計畫《宿管部學期工作計畫》。
2、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺：由於周末，許多人喜歡運動，回來之後感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現象也有。
4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
5：路燈：很多路燈都壞掉了，而沒有工作人員修理，造成行走不便。
三、對所發現問題的解決方法
1、加大抽查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放於床底，並且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面乾淨。衣物不準掛於床頭，行李箱全部放在架子上。
3、如果出現鎖門現象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門現象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，並匯報給宿管部。
4、對於路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動。
四、在本學年的工作制度
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。
4、平時多聯繫同學，多發現問題，積極將問題反映給學院。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
五、加強自身建設
明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的'特點，最佳化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規範更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
2、 在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認識，希望得到各位老師和主席團的批評指正。
我們的宗旨是“從學生中來，到學生中去，全心全意服務於同學。”
精選學期工作計畫錦集 篇3
新的學期里我制定了新的工作計畫，經過了這么多年的教學，經驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計畫也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。
下面就是我五年級新學期的新學期班主任工作計畫。
一、班級基本情況 ：
五年級共有XX名學生，XX名女生，XX名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。
二、工作要點以及採取的采措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。
(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
(2)強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。
(1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
(2)培養班級幹部：輔導班幹部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
新學期、新氣象，我相信我的同學經過我這么多年的培養，也都意識到這是國小的最後一個學期了，他們一定會更加努力的學習的。
精選學期工作計畫錦集 篇4
為密切配合學校教育教學工作的開展，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，開展更多豐富多彩的的課外活動，增添學生鍛鍊與展示自我的機會，在謹遵“崇德尚學，求實創新”的基礎上，從我校實際情況出發，特制定此工作要點。
工作計畫：
一、引領理想信念，踐行社會主義核心價值觀
(一)舉辦海南師範大學“3·15”消費者權益日普法講座。
(二)開展海南師範大學“重讀經典”讀書分享會。
二、打造校園品牌，傳播優秀傳統文化
(一)舉辦第九屆宿舍文化節總結晚會。
(二)舉辦校園十大歌手歌唱比賽。
(三)舉辦“歡送杯”男籃女排比賽。
(四)積極參加籌備海南省第六屆大學生藝術展演相關工作。
(五)開展海師悅跑活動。
三、維護學生權益，服務學生成長成才
(一)開展女生節系列活動。
(二)開展愛心傘活動。
(三)開展校園食品安全檢查。
(四)開展宿舍文明、食堂文明、課堂文明、校園文明相關活動。
(五)開展跳蚤市場活動。
四、加強組織建設，提高自身綜合能力
(一)開展學生幹部培訓。
(二)進行優秀學生幹部評選、優秀學生會全體表彰大會。
工作承諾：
我校學生會將繼續牢牢把握團中央提出的“凝聚青年、服務大局、當好橋樑、從嚴治會”的總體要求，全面實施“團學思想引領、權益志願服務、校園文化聚力、學生骨幹提升”行動，以“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的膽識和精神推進各項工作，團結和引導廣大同學文明修身，勤奮治學，求是創新，齊心協力為學校改革、發展與穩定，為服務同學成長成才貢獻青春和力量!
精選學期工作計畫錦集 篇5
一、任教班級學生現狀分析
本班學生對語文學科的學習較有興趣，基礎知識掌握尚可，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學生由於低年級時的基礎不紮實，以致於現在的成績很不理想。本學期我將教給學生合理的學習與複習方法，奠定好良好的語文基礎，使他們能取得更大的進步。學生對《品德與社會》學科很有興趣，本學期，我與孩子們讀懂教材，讓他們成長為一個健康的社會人，幫助孩子學會做人，學會做事。
語文學科：
教學任務、目的和要求
1、進一步培養良好的學習習慣；
2、通過學習，進一步提高分析問題、解決問題的能力；
3、養成良好的語言積累習慣；
4、通過語文課外實踐活動，培養多方面的語文能力，拓寬知識面，切實提高學生的語文素養；
5、會寫簡單的記實作文和想像作文。
教材重點難點
1、語言的感悟、積累和運用，從精讀課文的學習中積累語文學習的方法。
2、針對教材中的習作訓練，開展一些語文課外實踐活動，提供寫作的素材。
3、注重課內知識向課外的延伸，力爭使課內外的知識有機地結合起來。
主要教學措施
1、加強訓練，方法多樣，培養學生的良好學習習慣。
2、持之以恆，不斷地加強積累。
3、注重實踐，培養能力。
4、在平時的語文教學中，加強朗讀的訓練，培養學生的語感，從而提高他們的語文理解能力。
5、充分發揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文內容，並在自學實踐中逐步提高語文素養。
教改構想和教研專題
教改構想：
在教學生習作時，鼓勵學生有創意地表達，說真話、實話、心理話、表達真情實感。
教研專題：
如何提高課堂教學效率
教學進度
②第一單元
第3～4周：第二單元
第5～6周：第三單元
第7～8周：第四單元
第9～10周：①期中複習
②期中測試
③期中分析、總結
第11～13周：第五單元
第14～16周：第六單元
②畢業測試
品德與社會：
全冊教學要求：
1、培養學生良好的個性品質，獨立意識和進取精神的教育，做一個道德高尚的人，教育學生自覺遵守學校生活中的道德規範和禮儀規範。
2、 教育學生學會積極地表達自己的感受。
3、 學會與別人交流與共享。
4、 學會與同學和朋友和諧相處。
5、 認識地球，增強保護地球的意識，能為環保做力所能及的事。
6、了解戰爭帶給人們的災難，教育學生熱愛和平，熱愛國家。懂得為國效力是每箇中華兒女應盡的責任。
我採取的主要教學方法是：
1、以情感人，情理交融，以此Ji發學生的思想道德情感，提高學習熱情，引導學生思考，指導學生實踐，教學運用啟發式，堅持正確引導。
2、 加強對學生的學法指導，Ji發參與意識，培養學生的成就感。
3、課堂的知識教學與課外的實踐活動結合進行，教師有計畫地組織學生開展社會調查、參觀，社會服務以及引導學生蒐集名言佳句、格言，安排學生寫調查報告、總結等。要因地制宜、量力而行，講究時效。
4、教學中多鼓勵、多表揚，充分運用榜樣的力量以身作則，為學生做表率。
5、教學中要注意啟發學生勇於提問，參與討論，以多種形式Ji發學生的求知慾望，充分調動學生的自主性，培養學生的自學能力。
6、注意提高學生的道德認識，把傳授知識同陶冶情操、提高覺悟有機地結合起來，不斷增強學生的社會責任感。
精選學期工作計畫錦集 篇6
鍋爐國小是香坊區一所比較著名的學校，被市教育局認命為市一類學校，特別是進入20xx年，學校有了長足的發展；多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發展，得益於各級黨、政、教育局的正確領導，得益於社會各界人士的大力資助，得益於全體教職工的無私奉獻，辛勤工作。幾年來，在香坊區工會的多方關心、大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下，我校黨政工共建"教工之家"做了大量的工作，取得顯著的成效。現將學校本學期工會工作安排如下：
《中央關於加強黨的建設幾個重大問題的決定》中指出，學校工會的建設要圍繞學校的改革和發展，培養"四有"新人來進行。要用完成本單位工作任務的情況來檢驗黨建工作的成果。一年來學校黨支部堅持在學校工作中發揮政治核心作用和組織保證作用，體現在保證和監督黨的教育方針政策的貫徹執行，堅持辦學的社會主義方向，堅持"四有"新人的培養目標，堅持教育的公益事業性質。首先抓好黨政工領導班子的建設。工會領導班子健全，團結奮進，勤政廉潔，堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設。充分發揮黨員的先鋒模範作用。第三，也是非常重要的一條，就是抓教育共建的建設。我們找到了一個可以切實加強工會工作，建設高素質教師隊伍的新途徑。支委會將"共建"當作重要工作，成產"共建"領導小組，校長擔任組長，制定計畫措施，責任內容分解到黨政工，統一領導，各負其責。我校工會根據學校本年度的工作計畫，繼續貫徹執行《中國教育改革和發展綱要》以及黨和國家的教育方針，進一步完善教育教學常規管理，加強校風建設，提高教育教學質量。全面地發揮工會在各基層組織的職能作用，把工會工作出發點放在發揮廣大教職工的積極性和創造性方面，廣泛地開展教書育人、為人師表話動，大力推進學校民主管理，關心教職工疾苦，維護教師合法權益，開拓進取，求實創新。20xx年是學校豐收的一年，工會抓住"標準化學校"申報驗收的契機，繼續紮實開展建設"教工之家"活動，充分調動全體教職工凝聚力，從而順利通過"標準化學校"的驗收。
一、加強精神文明建設，強化德育工作，開展各種文體活動，寓教育於活動之中。
精神文明建設的核心是思想道德的建設。在過去的一年中，我校工會組織全體教師認真學習中央的有關檔案認真學習鄧小平建設的中國特色社會主義理論，學習《愛國主義教育實施綱要》、《中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《義務教育法》、《教育法》和《工會法》等。結合教師節、國慶節、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務，結合教職工的思想實際，積極配合黨政開展多種形式，多層次的政治思想教育活動，把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去，組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽，通過活動來提高思想覺悟，使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致，自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
今年，我工會還要求廣大教職工向"三育人"活動中的先進人物學習，深入學習鄧小平理論，增強使命感、責任感和教書育人的自覺性，全面實施素質，為教育的改革和發展，為實施科教興因戰略做出應有的貢獻。繼續繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設，召開教職工座談會，提出要求，老教師獻身說法等活動，使他們樹立良好師德，為教育事業獻身，使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修，提高學歷層次。
二、加強我校工會自身建設，健全我校民主建設。
教育要面向21世紀，要培養跨世紀的人才，就必須向科學管理要質量，向科學管理要效益。學校的常規管理是學校教育教學的基礎，是提高教育教學質量的保證，本年度我們進一步落實了學校的常規管理，發揮主觀能動作用，保持一個穩定、有序、平衡的局面，以進一步提高教育教學質量。使教職工的主人翁地位和民主權利得到進一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。
三、發揮工會基層組織的各項職能，做好"送溫暖"工程。
進一步關心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的居住條件和工作條件。積極開展"送溫暖"活動，每逢教師節、春節及其他節日，積極配合學校對特困戶、重病號給予關心和資助。適時發動教師捐資、捐物支援老少邊區、貧困地區。
如何其芳在《街》中所說：“理想、愛、美、幸福以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在名著中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”
理想、愛、美、幸福。我們苦苦的尋覓，如今，我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會發現在文學名著遨遊的現實中，找到它們並不是一件困難的事情。而文名著欣賞社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現實結合的平台。
精選學期工作計畫錦集 篇7
為了更好的完成新學期的教育教學工作，使各項工作有目的、有計畫、有組織的順利的進行，根據高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計畫如下：
第一、總體目標
1、側重培養學生的綜合能力
高考強調跨學科綜合能力要求，體現了歷史學科的本質特徵。因此我在教學進程中，將有目的的將史、政、地知識有機地結合起來，培養學生綜合運用各科知識分析和解決問題的能力，將現實問題與歷史問題相結合，體現學以致用的教學風格。
2、建構歷史知識體系，重創新思維能力的培養
高三歷史教學應注重與歷史發展的連續性和階段性，我在教學中，將強化和突出歷史的階段特徵，將具體歷史事件放到這種特徵中去考察分析，讓學生自己去深化認識，受到教育、得出啟示、發展他們的創新思維能力。
3、正確處理全面複習和重點複習的關係
我將採用三段式複習，即基礎複習，專題複習和重點複習方法，同時把教學計畫作調整，側重點在後兩段上，以增強能力訓練的力度。
第二、學生基本情況
本屆高二文科共有2個班，總計93人，學生基礎相對較弱,學習習慣有待於進一步提高。
第三、主要教學措施
1、努力學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。
2、狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養學生良好的學習習慣;以高三第一輪複習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規教學落到實處。
3、關於考試:按照年級組的統一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。
4、關於作業:要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料，;教師平時加強監督,按時、按要求批改好作業。
5、積極推進集體備課:，群策群力。
6、提倡多種教學手段的使用，激發學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養成能力，形成正確的情感、態度、價值觀。
精選學期工作計畫錦集 篇8
本學期根據學校教學安排，我擔任高一數學科任教師。高一是學生數學思想和能力基礎形成的關鍵時期，對每個學生高考乃至大學的後續學習都起到至關重要的作用，因此制定以下工作計畫。
指導思想:
（1）隨著素質教育的深入展開，《課程方案》提出了“教育要面向世界，面向未來，面向現代化”和“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”的指導思想和課程理念和改革要點。使學生掌握從事社會主義現代化建設和進一步學習現代化科學技術所需要的數學知識和基本技能。其內容包括代數、幾何、三角的基本概念、規律和它們反映出來的思想方法，機率、統計的初步知識，計算機的使用等。
（2）培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想像能力，以及綜合運用有關數學知識分析問題和解決問題的能力。使學生逐步地學會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創新的能力；運用歸納、演繹和類比的方法進行推理，並正確地、有條理地表達推理過程的能力。
（3）根據數學的學科特點，加強學習目的性的教育，提高學生學習數學的自覺心和興趣，培養學生良好的學習習慣，實事求是的科學態度，頑強的學習毅力和獨立思考、探索創新的精神。
（4）使學生具有一定的數學視野，逐步認識數學的科學價值、套用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學的理性精神，體會數學的美學意義，理解數學中普遍存在著的運動、變化、相互聯繫和相互轉化的情形，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
（5）學會通過收集信息、處理數據、製作圖像、分析原因、推出結論來解決實際問題的思維方法和操作方法。
（6）本學期是高一的重要時期，教師承擔著雙重責任，既要不斷夯實基礎，加強綜合能力的培養，又要滲透有關高考的思想方法，為三年的學習做好準備。
學情分析及相關措施：
高一作為起始年級，作為從義務階段邁入應試征程的適應階段，該有的是一份執著。他的特殊性就在於它的跨越性，理想的期盼與學法的突變，難度的加強與惰性的生成等等矛盾衝突伴隨著高一新生的成長，面對新教材的我們也是邊摸索邊改變，樹立新的教學理念，並落實在課堂教學的各個環節，才能不負眾望。我們要從學生的認識水平和實際能力出發，研究學生的心理特徵，做好初三與高一的銜接工作，幫助學生解決好從國中到高中學習方法的過渡。從高一起就注意培養學生良好的數學思維方法，良好的學習態度和學習習慣，以適應高中領悟性的學習方法。具體措施如下：
（1）注意研究學生，做好初、高中學習方法的銜接工作。
（2）集中精力打好基礎，分項突破難點.所列基礎知識依據課程標準
設計,著眼於基礎知識與重點內容，要充分重視基礎知識、基本技能、基本方法的教學，為進一步的學習打好堅實的基礎，切勿忙於過早的拔高，上難題。同時應放眼高中教學全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統籌安排，循序漸進，使高一的數學教學與高中教學的全局有機結合。.
（3）培養學生解答考題的能力,通過例題,從形式和內容兩方面對所學知識進行能力方面的分析,引導學生了解數學需要哪些能力要求。
（4）讓學生通過單元考試，檢測自己的實際套用能力,從而及時總結經驗,找出不足,做好充分的準備
（5）抓好尖子生與後進生的輔導工作，提前展開數學奧競選拔和數學基礎輔導。
（6）注意運用現代化教學手段輔助數學教學；注意運用投影儀、電腦軟體等現代化教學手段輔助教學，提高課堂效率，激發學生學習興趣。
精選學期工作計畫錦集 篇9
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、學生概況
二年級(2)班共有27名學生，18名女生，9名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待於加強。
二、管理目標
1、重視對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊幹部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。
(一)常規教育方面
學生經過一個假期的放鬆，對於學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對於他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間強調日常規要求，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束後，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：充分發揮教室內板報的教育作用，開闢一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收穫;再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據一周評價表揚。4、開學師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等活動，遊戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監督，及時管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領4個衛生員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
(四)班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部競爭上崗制及班幹部輪流工作制，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班幹部都做工作記錄，每周五班會總結換崗。每兩周進行班幹部工作評價，由學生們根據班幹部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班幹部被評為工作星，連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整，換到合適的崗位上。期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣。
3、對行行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。
4、經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
(1)家校本聯繫。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯繫。除了家長諮詢外，要主動與家長聯繫，把孩子的情況及時反饋給家長。
(3)面談。基本不採用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。
精選學期工作計畫錦集 篇10
一、指導思想：
貫徹落實XX市、街道、學校的工作計畫，教導處以全面推進素質教育為核心，以課程改革為重點，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提高教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣，抓教學促實效，抓素質保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，全面最佳化學校教育教學管理，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進學校教育事業持續穩定健康地發展。
二、工作目標：
1、以制度為保障，繼續紮實教學常規管理，確保我校教學工作有序開展。
2、堅持育人為本，強化師生全員德育，面向全體，關注全程，體現時代性，提高實效性。
3、加強、完善教研組建設，搭建平台，抓好教科研工作，加強教師隊伍建設，提高校本研修的質效。
4、切實加強各種教育信息資源的開發和利用，提高課堂教學的實效性。
5、確保學生學籍的有效管理，及時做好更新。
6、積極組織參加各級各類師生競賽，並爭取在比賽中出成績，為校爭光。
7、加強零起點教學常規管理，樹立全面的教學質量觀，減負增效，促進教學工作進一步得到最佳化。
8、加強立項課題的管理，紮實積累，認真總結。
三、主要工作
（一）加強制度建設，強化常規管理。
1、嚴格執行義務教育階段新課程的設定及課時安排，開足開齊各科課程，制定切實可行的學科計畫。組織全體學生積極參加夢溪社團活動，保證學生每天在校的活動時間，促進學生全面、健康地發展。
2、抓好課堂教學。教齡6年以上的教師可以參考電子教案上課，但要以“小組合作學習”為主題，寫出修改意見和反思；教齡6年以內的教師仍採用紙質備課，並且要有反思和課件。每位教師要充分利用40分鐘的時間上好每一堂課，構建智慧課堂、實效課堂。
3、繼續抓好教師的繼續教育。學校儘量創造條件、搭建平台，為全體教師的專業成長鋪路。加強師資培養力度，確保教師隊伍有層次，穩固提升教學水平。特別是要不斷輔導新分配的青年教師，夯實教學基本功。
4、規範學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉入、轉出、擇校等學生，按上級有關要求做到手續齊備，材料齊全，並及時做好網上學籍的更新。
5、繼續以教學為中心，幫差與培優並舉，全面提高教育教學質量、班級管理水平、班級建設。充分發揮教研組、各社團活動的作用，營造良好的學習氛圍，培養學習興趣，提高學習能力。努力關注潛質生，深入思考提高潛質生教學質量的方法和具體措施，並付諸行動。
6、鼓勵教師、學生積極參加市、街道組織的各類競賽活動，全面提高學生素質。各類賽事學校提前啟動、提前組織，創造條件、提供便利，力爭佳績，為校爭光。
7、細化教學過程管理，扎紮實實做好“教學五認真”檢查工作，加強教學常規管理，尤其要加強對零起點教學的研究，倡導布置彈性作業，認真做好質量分析、質量監控工作，全面、科學、客觀、公正地評價每一位學生，努力向教學過程要質量。
8、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個條例，繼續抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報等進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養成教育，促進學生健康成長。加強對音體美課程實施水平的校級評估，迎接市複評。
9、組織教師認真學習市《中國小教師常規專項培訓——零起點教學常規管理實施方案》，以教研組為單位，要求每位老師參加培訓，一年級教師認真貫徹落實，並做好培訓記錄，以迎接市教育局的督查。
（二）開展教研活動，提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計畫，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、零起點教學常規管理、上課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，上交教導處。教研組長做好出勤記錄，期末做好統計工作。
2、組織教師開展好教學常規專項培訓——零起點教學常規管理方案。把教研室的要求貫徹落實到日常教學工作中，並按要求填寫《XX市中國小教學常規專項培訓記錄》，然後統一上報。
3、創造一切條件，採用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師參加XX市教壇新秀評比、街道“青年聯誼會”活動，積極上交論文、案例、教學反思。組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博採眾長，拓寬教學思路。
4、以教研組為單位，組織好課題管理，積累第一手資料，為課題結題早作準備。
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，認真落實學生德育工作精神，在學校黨支部領導下，圍繞創建“和諧文明，平安校園”這一主線，以加強班主任隊伍建設為抓手，加強思想政治教育，規範學生言行，重視習慣養成，強化環境育人，從而提高學生的文明素養，提升學生的道德品行，為營造良好的學風、教風、校風奠定基礎。
二、組織機構
略
三、工作內容及措施
精選學期工作計畫錦集 篇11
一.加強學術部的組織性建設。
我認為要想工作出成績是與團隊的合作分不開的，應當把組織這個詞深入到每個學術部成員的心中，為加強學術部的 組織性同時能夠提高部員工作的積極性，我想在本學期在學術部實施“競爭上崗機制”，平時對部員的工作做好統計，每月定期對部員的工作進行總結和考核，視工作成績的好壞進行評定，擇優而取，來進行選拔出優秀部員來擔任副部長或是部長，嚴格做到公正嚴明，到時由主席團成員負責監督，希望通過此制度能提高部員的積極性，能夠把學術部的工作做到最好。
強化分工合作制，部長可以很好的最佳化分工，充分發揮每一位部員的潛力，使得每一位部員在工作過程中既感到充實而且沒有負擔。
例會我認為對一個組織來說是必要的，也是一個重要組成部分，例會每兩周舉行一次，在會上部員對前期的工作做一下總結並對下一段時期的工作好安排，大家互相學習，集眾人智慧於一體，做好工作計畫。
二.主要活動安排
為體現學術部的宗旨和精髓，豐富大家的課餘生活，學術部計畫要在本學期舉行以下幾個主要活動，對於團學聯要開展的活動，我認為不一定要多，但一定要精，我們追求的是質而不是量，多而不精只會讓大家疲憊，所以學術部在本學期主要開展三個活動。
常務活動安排：
1.課堂出勤率的考察
為培養良好的學習風氣，定期對課堂的出勤率進行考察，並即使作出調整和反饋。
2.四六級備考系列
學術部將密切關注即將改革的英語四六級考試，提高對英語四六級的敏感性，注意收集關於四六級改革的介紹，專家評論，應對措施等相關的信息，及時把信息反饋到個班，特別是大一的同學。
定期舉行四六級模考和特色活動，為提高同學的四六級成績作出一份努力。
3.及時落實校及院的通知，做好信息的傳達。
4.加強與各班的學習交流。學術部成員不時的和各班的學委進行交流，積極收集他們反映的信息資料，各種建議和意見，並予解決。
5 定期進行學術講座，加強交流。
特色活動安排：
1).英語風系列活動
活動的主要目的是為同學營造一種英語學習的氣氛，提高同學的英語口語交際水平，為同學構建一思想和經驗交流的平台，所以計畫開展英語風系列活動，同時為擴大影響力，此活動由物理系，電子系和我院共同承辦。
時間：每周周四晚九點
地點：紫菘廣場
英語風活動分為開幕式和系列活動，為打造自己的英語風品牌，所以第三周周四舉行英語風開幕式，主要活動安排如下：
1.前期宣傳
主要形式為展板和海報，宣傳地點為教學樓，學生公寓，食堂等
2.場地布置
燈光，音響，各種裝飾，比如氣球，彩帶等
3.活動安排
節目表演：共準備約六個節目，包括話劇表演，英文歌，舞蹈等形式
互動遊戲：現場將邀請外國留學生加入，以活躍氣氛。
從第二期開始，採取自由聊天的形式並穿插小的活動和競賽等以活躍現場氣氛。
2).學術交流月活動：
四月是學術交流月，為實現學術交流同時體現土木學院的特色，解除同學心中學習無用論的困惑，我院在本月將舉行一次“畢業後我能做什麼的”交流會，到時將邀請資深老師作一次報告會，並由同學提問，來解除同學心中的疑惑。
3).英語情景小品大賽
活動的主要目的是為同學的生活能夠添一道異彩。活動的主旨在於其學術性和娛樂性，選取經典電影片斷或是自編自導，演繹一場英語情景小品大比拼。此活動可與其他院系合作，以體現不同院的特色，豐富節目的內容，使其更具有觀賞性。
活動時間：第十周
活動地點：西院三樓
活動主要分為以下幾個方面：
1.前期宣傳
活動前期做好宣傳，由同學自願報名組隊參加。
2.主要安排
活動分為初賽和決賽，初賽階段由各院系選出優秀的節目，決賽時入選的英語情景小品同台競技，由專門人員組成的評審進行評判，決出名次，給予獎勵，同時可將優秀作品拍成DV，上傳至網視。
4).力學模型設計大賽
活動的主要目的是體現土木學院的特色，提高同學的動手能力，增強同學對本專業的信心。
活動主要分為以下幾個方面：
1.前期宣傳
由於製作模型所需的時間較長，所以應該提早做好宣傳，並加大宣傳力度
2.規定主題和材料等，由同學自由發揮，作出較好的力學模型，並對優秀者進行表彰
以上是學術部本學期工作梗概，我們會努力把團學聯工作做好。
精選學期工作計畫錦集 篇12
這學期已經基本結束，同學們剩下的時間主要是用在學習上，班內也不可能組織團課。總結這一學期的成果，我們船舶二班表現良好，系裡交給的任務，基本都能完成。這主要歸功於團總之領導和同學們的積極配合。下學期雖然同學們的學習非常重要，但是組織團課還是不能放鬆的，因為團課是對同學們思想的一種教育，在大學中班級只有通過組織大型活動來增加同學們的班級凝聚力。作為團支書下學期我打算再組織幾次大型團課，下學期團課中打算以各種重要節日為主題。對下學期工作計畫現總結如下：
活動：1“中秋相聚一家人”我們是一家人活動。活動意義：中秋節對於我們大部分同學不得不在學校度過，中秋節時同學們剛從家回來不久，借中秋節這個機會，組織一次團課為同學們提供交流的機會。另外，借著這個機會同學可以談談下學期的學習和生活計畫。在活動中適當穿插一些小節目來活躍同學們的氣氛。
活動：2“愛我中華”慶國家成立周年記念日。活動意義：在國慶節來臨的時候為了增加同學的愛國意識，讓同學們知道新中國是祖輩用多么艱難的汗水為我們把路鋪平的。特此我們舉辦一次特殊的團課，我打算組織同學們觀看一場愛國題材的電影。讓同學們再回到六十多年前去感受當初驚心動魄的畫面。另外，在活動結束後要求每位同學們交一篇觀後感，在其中挑選優秀作品給予加分和展覽。
活動：3“關愛老人，重陽送溫暖”活動。活動意義：重陽節又稱老人節，這個重陽節我們沒有時間回家看望家裡的老人但我們不會忘記老人對我們的關懷。特此，我打算舉行一次南寨關愛老人送溫暖活動。南寨住著幾位老志願軍，去年重陽節的時候我們全國他們家幫他們做做家務，聊聊天。效果很好，今年我們想抓住這次機會，再去看望下老人們。因為他們的孩子一般不在家，所以我們去也可以為老人家裡增添一絲喜慶。
活動：4“我們一起過新年”活動。在元旦到來之時我們雖然放假但是那么幾天同學基本都是不回家。所以我想借著這次機會組織一次大型團課。讓同學們有種在家過新年的感覺，也可以增強同學的班級凝聚力！
下學期打算組織的大型團課大致就如上。畢竟到了大二同學們的學習非常重要，我們來就是為了學習的，所以不想占用太多的時間組織團課而影響同學們的學習。下學期團課中我會精心準備，我也希望得到同學們和團總之的大力支持。
精選學期工作計畫錦集 篇13
本部門新一年的工作拉起了序幕，本學期，本部門計畫工作如下：
一，部門內部方面
為了進一步提高本部門工作人員的積極性，提高工作的責任感，本學期本部門內部計畫加強管理和評優工作，制定出一套完整的評優條例和紀律，吸取其他部門經驗，擬定開展“優秀工作人員”月評，進一步提高工作質量。
二，“團日活動”方面
“團日活動”作為本部門主要負責的大型活動，在新的學期，需要更多的重視。本學期，本部門擬定加強本學期各班”團日活動”的管理和宣傳力度，增強該活動在同學中的知名度，努力將起打造為本部門的品牌活動。目前，本部門內部正在擬定針對大一，大二班級，旨在提高“團日活動”積極性的“團日活動競標大賽”活動。
三，新生問題
1，xx級新生由於剛剛步入大學生活，多餘大學生活中的活動等問題都有一定疑問與茫然，對於xx級各班團支部，組織學習是必要的，本學期本部門擬定在學期初組織xx級各班團支部開展一次團組織生活，為新生明確班級團支部工作與職責，說明團日活動流程，目的，形式，並提供一些指導，使新生儘快融入到新學期的各項工作中。
2，對於xx級新生，由於進入新的環境，各班級對於一些活動一般擁有較高的積極性，因此為了滿足這種課餘生活需求，同時有一定的教育目的，本學期本部門申請一個宣傳欄，供各xx級班輪流管理，每月擬定主題，讓各班就主題組織宣傳，希望能收到良好效果
四，對外聯繫
本學期本部門計畫進一步鞏固與各班團支書的聯繫，深化溝通渠道，，建立從部門到各班再到每個學生的信息通路，使部門活動或信息儘快下達到同學手中，加快意見的反映機制，提高工作效率。具體措施為：
1，建立交流QQ群，將各班班長，團支書加入，對於一些問題，可以在群中進行討論並解決
2，在工作人員中設專人管理部門部落格，進行定時更新，提升部門形象。
五，收集有關“挑戰杯”的資料
本學期雖然沒有“挑戰杯”的比賽，但是對於同學們，尤其是新生同學，由於對該項比賽的陌生，一些介紹是必要的，本學期，本部門計畫召開一次“挑戰杯”專題講座，位同學們講解一下有關於“挑戰杯”的一些流程與注意問題。
六，社會實踐活動
為了提高同學們社會實踐報告的質量，在每學期初，本部門計畫在宣傳欄張貼一些優秀的社會實踐報告並計畫開展一些交流活動，爭取收到理想效果。
精選學期工作計畫錦集 篇14
又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之後會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨!
思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(1)班的學期工作計畫：
一、 指導思想：
對於高一(1)班的學生，我準備本著以下四個原則來執行我的一切計畫和任務：尊重;信任;共情;關注;
記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“儘量多的要求每一個人，也要儘可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道 “己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發展的正常順序。我記得前幾天在公車上看到一個小男孩躺在媽媽懷裡撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經上幼稚園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現在再看小孩子，他說自己已經8歲了，在我的眼裡還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二、奮鬥目標：
對於高一(1)班的奮鬥目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力;有計畫，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，後面的“四有”是教給他們如何學習。
1、 “有人格”是做人的最起碼的標準;
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;
3、“有教養”，注意，“教養”並不是一個特別貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什麼?他會回答：因為沒有警*!好像他遵守交通規則是為警*遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬於沒有“教養”的範圍!
4、那么什麼是“有能力”呢?有的學生每次考試分數很高，但是到宿舍裡面衣服不會整理，襪子洗不乾淨，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學裡是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無餘;
5、“有計畫”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計畫的表現，有的學生不服氣，說我有計畫，比如明年我要考上大學，我說那是理想，願望，或者是你的計畫太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計畫日，每個人都要制定出操作可行的計畫，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計畫;一旦有了計畫，那么慢慢的就會“有規律”起來。
6、“有規律”：生活有規律有利於人的健康長壽，學習有規律有利於成績的穩步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不是不聰明，是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;7、“有效率”：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高“效率”。
三、具體措施：
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設定大約30個崗位，包括班幹部在內共需要大約40名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設定一個良好的後盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的情況容易量化，為今後的工作開展打下基礎。
3、發揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育!
4、發揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒於此，我打算每兩周高一次主題班會，內容也是密切聯繫本班實際情況以及學校的動態。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛鍊學生的能力，另一方面也增強了學生的團隊精神感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，藉以來增強學生各方面的能力。
(二)學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計畫，有規律，有效率，有成績!具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計畫。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，藉以來提高學生的學習效率。
5、其他的許多方法見班級常規。
(三)分組協作制：
紀律小組4人，負責班級的紀律;衛生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人;班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日;主題班會小組4人，負責每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學習小組4 人，負責隨時調整大家的學習狀態;宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計畫制定以及執行;團委1人，團委書記;班委2人，2個班長;
(四)每天自省：
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能
精選學期工作計畫錦集 篇15
材料科學與工程學院在過去的一學期里，部長與部員的努力配合下取得了不錯成績，而且文藝部也是學院的重要組成部分之一，為學院各種大小活動提供幫助與支持。
20xx-20124學年裡，文藝部部長與部員共10餘人，不但為部里支持服務，還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去，而且取得佳績。在部里成員與全學院同學的積極努力下，終於走完了這可喜可賀的一學期。在校級的軍歌大合唱比賽中，取得優異成績。院級活動“新生風采大賽”、“單身派對”文藝部的每一位成員都積極投身於中來，把兩次活動辦的有聲有色。通過這樣一種形式不僅展示了文藝人的風采，還展示了咱材料人不同的一面。 新的學期馬上開始，在學院領導班子的領導下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬於自己的本職工作，配合各個部門為學院爭榮。
本學期我部將積極回響號召,根據學期工作計畫,積極開展工作，爭取在本學期有新的突破,特制定工作計畫如下：
一.部門例會
1.保持每周開一次內部會議。
2.請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。
3.會議期間積極交流，增強文藝部內部的凝聚力。
二.平時的時間安排
1.留意身邊的有才能的同學，鼓勵他們展現自己，充實學校及學院內的活動內容，增加看點。
2.多與其他部門交流，增強聯繫，加強學生會內部的凝聚力。
三. 管理計畫
1. 充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部每個成員的能力和特長，以及他們對文藝部提出的發展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面，為學生會添磚加瓦。
2. 每次活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位。活動結束後留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，為其日後加分，並進行書面或口頭總結。
3. 與各部門保持緊密的聯繫，確保各部門之間文藝活動的順利開展。
4. 協助其他部門開展工作，共同完成學院上的.各項任務。
5. 加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利於各項工作的順利開展。
6. 在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題，迎接新挑戰。
四.活動安排計畫
(一) 校運動會
1.活動時間：20xx年5月中旬
2.活動內容：全校3個校區的運動會，文藝部將做好本學院安排的工作內容，協助體育部和其他部門辦好運動會，為學員爭光。
(二)學院送老晚會
1.活動時間：20xx年5月末
2活動內容：我文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次晚會有興趣，並且有一定功底和演出經驗的同學，對其進行技術指導和相關的培訓，組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺衝擊力的優秀節目。爭取在節目人數上、演員質量上、晚會流程中，確保工作無疏忽和漏洞，使本次活動得到進一步的升華，讓大家看到我們院的實力，並為畢業生留下美好的回憶。
以上是我文藝部本學期初步的工作計畫,若無太大的變動將開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬於我們的天空。
精選學期工作計畫錦集 篇16
不知不覺中我們已經渡過了半年的.大學生活，在新的學期中我班經過了專業調整，班級的人員組成發生了新的變化，同時班委也經過進行了改選，我的工作由生活委調整成為了團支書。可以說我與我們的班級都展開了一個新的開端，都將接觸我們所沒有遇到過的問題。這對於我來講，對於我們的班級來講都將是一段新的旅程，一次全新的挑戰！
在上個學期的工作中我班取得了比較優異的成績，班委們通力合作、同學們熱情配合，無論是開始的素質拓展，還是之後的團日活動、元旦晚會，可以說我們都舉辦得很成功。並且我們還取得了校十佳團日活動。這對於我們班來講是非常值得高興的，但同時也讓我感覺到接下來的工作是非常有壓力的。所以在接下來的工作中我將付出更多的努力，與各個班委通力合作，爭取讓我們的班級取得更加有益的成績，以下便是我的幾點工作計畫：
計畫一：
在3-4月中旬組織團日活動，以建校110周年為主題開展系類團日活動，目前確定的有
1、 三月8日女生節活動，此活動主要由王游和郭盼負責，我會積極配合他們的工作，爭取讓此次活動能給女生們一個驚喜，增進同學們之間的友誼。
2、 三月9-11日募捐贈書活動，在班委會會議上經過討論，找到適合的學校爭取做到能過物盡其用。能夠做到辦出一個有意義的活動。
3、 班會活動中配合班長，讓我們的第一次班會能辦的有意義，給同學們留下一個良好而深刻的印象。
4、 舉辦一個與科創有關的活動，與我們的團日活動主題掛鈎，讓同學們在專業知識方面得到一定的提高。具體方面我會和駱立志及各位班委進行深度的討論。
5、 在4月22日舉辦一個小型的地球熄燈一小時活動，將愛校愛班的主題做一個升華。
在團日活動結束以後進行全面的總結，並認真完成團日活動的總結，新聞稿等。在之後的團日活動評比中認真優質的做出評選材料，爭取在一次取得校十佳的好成績。
計畫二：
有關於共同成長小組工作
1、近期完成共同成長小組的分組工作，通知各個組長完成小組成員見面，互相了解的工作。
2、三月為共同成長小組活動月，在共同成長小組報名工作結束後我會組織各個小組組織各種各樣的課外活動，爭取不讓共同成長小組成為虛設。並且還有以下幾點構想：
①、將共同成長小組的活動與團日活動結合起來，這樣既可以是活動舉辦的更加完善又能減輕班委工作的壓力。
②、督促各共同成長小組每周上交共同成長小組檔案，避免造成最後評選時一天寫完好幾月檔案的現象，爭取讓共同成長小組的活動辦的有意義又精彩，在評選中取得好成績，是我們班的任何一方面都不輸給其他人。
③、建議各組長建立共同成長小組例會制度，避免共同成長小組成員除了第一次見面以外便沒再見過面的現象，增進小組成員間的感情，又共同成長小組帶動班級凝聚力的提升。
3、在共同成長小組評比結束後進行認真細緻的總結工作，並督促各小組繼 續進行活動，不要讓共同成長小組只為評選而辦是他真正成為我們共同成長的一個平台，物盡其用，讓我們的一切付出所收穫的回報是連續而長期的。
精選學期工作計畫錦集 篇17
本學期教務處將在學校工作計畫的指導下，結合省教育廳的規範辦學要求，積極促進教師專業發展，以“大成教育”課堂教學要求為指導，提高課堂教學效率。充分調動學生自主學習的積極性，在課堂上鼓勵學生積極參與課堂，教師主導點撥，激發學生思維，構建師生互動課堂教學模式。以教師隊伍建設為抓手，以教研備課組建設和課堂教學效益監控為保證，細化、內化教學常規，強化教學過程管理，努力推進我校教學工作的規範化、精細化、科學化發展。
本學期教務處將以“大成課堂教學”為抓手，以著力提高課堂教學效率和規範教學常規管理為中心開展工作。
1、積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心，強化責任意識。
2、精細過程管理，向管理要質量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹紮實的工作作風，培養合作意識。
4、加強教師培訓力度，提高教師的業務素質。
5、加強備課組建設，為提高教學效益保駕護航。
6、加強聽評課力度，促進“大成”課堂的推進。
7、加強音體美教學管理力度，促進學校特色發展。
（一）強化過程管理，提高服務質量
1、課程管理
（1）進一步規範辦學行為，認真貫徹《雲南省普通中國小管理基本規範》等檔案的有關精神，規範課程建設、課時計畫、作息時間和學生課後作業。嚴格執行國家新課程計畫，開足開齊規定課程，認真研究高考，精選選修教材，為高考保駕護航。
（2）開發校本選修課程和地方課程。本學期將在上學期校本選修課程和地方課程報名的基礎上開設，主要針對高一、高二學生，時間定在下午第九節課，內容以強化教材知識、服務於高考為主，兼顧部分特長學生開設特色課程，幫助全體學生全面發展。
（3）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計畫表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，並認真執行；抓好備課組、教師的教學計畫的制定，各階段教學活動有計畫、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。
2、備課組管理
繼續加強備課組建設。教備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環節，認真指導編寫好高質量的導學案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模組試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。
3、學生成長記錄袋及學籍管理
每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生髮展報告，並妥善地專人保管好。嚴格執行學籍管理的有關規定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料，並妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。
4、考試管理
認真組織好期中、期末考試，學業水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
（二）狠抓教學常規，提高教學效益
加強和最佳化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，狠抓教學常規的落實，做到精細化管理。
1、常規管理
開學初，常規教學工作的檢查與落實。組織備課組、任課教師做好學期計畫，填寫教師工作手冊；開展並加強對集體備課的檢查；檢查、評比、通報課堂教學中出現的不規範問題，切實開好頭，起好步，形成規範教學行為，建設高效課堂的良好氛圍。
2、備課管理
（1）切實搞好教師的自我備課工作。引導教師重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究，注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。嚴禁不用導學案上課，青年教師要求寫好教學反思。
（2）加強集體備課的深度。集體備課要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習，導學案一定要規範；聽課必須評課，聽課筆記上要有改進建議。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協調，地點在年級會議室，開學第一周就必須把時間上報教務處備查。每次集備活動應有中心發言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出導學案。並做好活動的記載工作，及時上報有關材料。
3、課堂管理
上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實“大成高效課堂要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學，提高課堂效率，把時間還給學生。要充分發揮學生的.主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。
4、作業管理
作業布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習。嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。加強作業量的檢查和通報，並納入量化評估。
5.教研管理
構建“校本教研”、“網路教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。紮實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環式教研活動及“同課異構”、“一課多評”的課堂教學研討方式，提高校本教研的實效性。
教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查，並將檢查情況進行通報。
（三）搭建發展平台，提高師資水平
高素質的教師群體是高質量學校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長，是增強學校發展後勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平台，以校本培訓為主，採用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質，努力提高教師的職業道德和專業素養，建設一支高素質的教師隊伍。會同相關科室具體做好以下幾個方面的工作
1、抓好骨幹教師隊伍建設，培養優秀的學科帶頭人。
教務處將在搞好教學一線工作與備考工作的基礎上，抓好教師隊伍建設，積極開展宜良一中學科帶頭人、骨幹教師評選工作。通過組織開展教學論文評選活動，促進學校教師教育教學能力的整體提高。
2、開展我校大成高效課堂的系列活動
（1）青年教師（35歲以下）開展青年教師大獎賽活動。
先由各年級組織初賽，再由學校統一組織決賽。通過這一活動促進青年教師教學水平的提升。所有參賽的教師必須採用“大成課堂教學”的模式組織教學。
（2）認真組織好“大成”課堂教學模式觀摩課活動，切實增強打造高效課堂的緊迫感和責任感。
以新課改理念為指導，盯住課堂教學抓教研，抓教師教學能力的提高，抓新型師生關係的建立，抓學生的自主學習、合作學習與智慧共享，抓信息技術與導學案的整合，提升課堂教學創新水平，提高課堂教學效益。。以全面最佳化備課、說課、點課、上課、聽課、評課、改課、反思等各環節為主要內容，教師全員參與，大力加強課堂創新的校本研究，實現課程改革、素質教育與教師專業發展的共同提升。
（3）常規高效課堂教學的檢查與落實
教務處會同年級組組成“課堂督導組”，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計畫、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，檢查教師落實大成課堂的情況以及利用多媒體教學的情況，並及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學逐條對照評價，努力推進高效課堂建設。
3、積極組織開展課題研究，以我校申報成功的三個昆明市規劃課題為依據，結合學校大成教育的開展，從高效課堂、校園文化、和大成科技三個方面開展課題研究工作。
（四）樹立服務意識，加強交流合作
1、加強與兄弟學校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務。
2、及時完成教職工量化統計工作，按時發放全勤獎。
3、認真搞好教學用書的征定和發放工作，保證教育教學的正常進行。
4、加強對圖書館、實驗室的管理，強化兩個部門的服務意識，協調圖書館、實驗室與年級、學校其它部門關係。
本學期，教務處將按照上級教育行政部門的要求，在學校領導的具體指導下，腳踏實地做好各項教學管理和服務工作，為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮鬥。
宜良一中教務處
-8-9
教務處－xx學年工作計畫表
月份
主題內容
8月份
高一新生入學考試、分班、開學註冊，學籍的整理與審報；高二年級分理分班名單的整理歸檔，學生成長手冊的填寫；高三年級口語、聽力考試準備工作。迎接教育局開學工作檢查。新學期教學工作計畫制訂、教師工作手冊檢查。校本課程開課。
9月份
學籍核查；青年教師大獎賽初賽；課題組成員活動。備課組工作會議。
10月份
青年教師大獎賽決賽；參加宜良縣課堂教學創新模式大賽；期中考試；
11月份
高效課堂教學觀摩活動。
12月份
1月份
期末考試、學業水平考試。科書費、教輔資料費結算。期末工作檢查。教師繼續教育學分認定。
精選學期工作計畫錦集 篇18
1、及時將我院的動態信息傳送到同學當中，使學生對能夠全面及時的了解我院學習生活情況。
2、將同學的意見與建議反饋到老師手裡，以便老師及時的針對同學中間出現的問題採取及時有效的措施，出現的亮點給予鼓勵，以便使其能夠良好的發展。
3、關注、關心其他學院建設，為取長補短、共同發展、建設優質的校園氛圍做出貢獻。
精選學期工作計畫錦集 篇19
製作人：
首先，我感到很榮幸自己能夠成為文藝部的一員，並且對於以前在文藝部的種種事情都讓自己真心感覺到了文藝部的那種年輕人的熱情，以及對大學生活充實的嚮往。上個學期我們文藝部經歷了很多很多事情。在這半年裡，我很高興和文藝部每一個成員的在一起成長。在文藝部里我有過毫無經驗的尷尬，有過力不從心的苦悶，也有過徹底失敗的絕望，可最後在文藝部每位成員的相互幫助和鼓勵得到了成功的欣慰。為了真誠地表達我對文藝部，對學長學姐以及對每個成員的感謝之情，我將投入全部的熱情並結合以往的文藝部工作經驗，把這一學期的工作乾好、幹得更加出色。
新的一學期已經開始，文藝部的步伐相繼開始了，我的步伐也隨之踏上征途了！我將會繼續在“以文藝服務同學，以文藝服務我院建設”的原則指引下，切實開展文藝活動，豐富同學們的業餘生活，活躍測繪工程學院的氣氛，並融娛樂、創造、教育為一體，積極地為我院精神文明建設服務，切實為展示我院風采，宣傳我院文化，樹立我院形象而全力儘自己的努力。
對於這新一學期的文藝部，我的工作理念就簡單的用一句話來概括：精誠所至，金石為開。在我自己看來，無論是在調動同學參加活動的`積極性，還是在組織活動中與老師的交流，以及在與其他各方面人的接觸，都需要在專心誠意這個前提上。我們文藝部的各個成員只要心往一處想，勁兒往一處使，相互支持，相互鼓勵，就不怕工作乾
不好，不怕活動不精彩。這些對於我以及其他部員都是一個考驗，我會真誠的對待文藝部的每位成員，同時也希望能夠繼續和大家在這一學期里合作愉快。我們文藝部的各部員都是都是九零後，我們這一代人相信都是個性突出才華橫溢（除了我之外喔！）。只是都還沒有表現出來，或許大家可能還是有一點的羞澀或者其他吧！但我相信，我們這一群充滿活力的部員，一定能夠再創輝煌，為測繪學院的工作添上屬於文藝部的絢麗一筆。
具體活動計畫：
文藝部的工作主要有幾個大項，上半學期的元旦晚會，這個活動是關注度最高的，所以我們也會當成重中之重來準備。當然，我們不能恪守成規的，可以多動腦筋，在這學期里，想出一些新的活動方案和工作理念，一方面作為創新的嘗試，另一方面也為以後文藝部的工作留下一些經驗。由於我們測繪工程學院不算是特別大的院，所以從實際出發，我們不會有太多機會辦大型的晚會和活動，但搞些小型的、有意義的活動還是很可行的。我們文藝部需要活躍起來，讓大家感受到文藝部的存在，我們會儘可能地給更多的同學提供更大的舞台和更多的機會，來展現他們的才華，綻放他們的精彩。
本學期三月份的女生節。我想我們可以參與，讓更多的同學了解這個活動，並參與進來，更廣泛的達到豐富同學課餘生活的目的。
五月份可以組織合唱節。應該是一年中唯一的一次參加校級各院系間比賽的機會，我們要認真對待。具體措施會在合唱節的策劃中寫出，爭取達到保持前四名的目標。
畢業生晚會，是文藝部最重要的活動之一，也是學院一年一度比較重要的文藝活動了。我們要從各年級各班級中精心挑選節目和人員，爭取把每個節目都做成精品。我們會從整台晚會的客觀性和綜合性來挑選節目的類型以及安排節目的順序。畢業生的視頻和院領導老師的DV錄像，我們可以繼續保留，但爭取做出新意。希望有我們文藝部以及學生會其他部門的配合，把這次活動辦好，給20xx年畢業的學長學姐們留下深刻、美好的回憶。
由於自己在以前高中基本上沒有接觸過文藝部這方面的工作，導致了一些工作方面出現了不少的問題，對此自己也經常的反省了一些，因此在今年的工作中我會注意以下幾點：
1、一切聽從指揮，做好本部工作，積極組織各項活動，豐富學生校園生活，並協調好各方關係，合理分配工作，達到效率與成果的最大化。
2、文藝部作為學生會的一個部分，在其他部門舉辦的活動中要文藝部支持的，我們一定鼎力相助、積極配合。
3、文藝部開會不是很多，但在有活動的時候會積極地傳達一下工作安排，沒活動的時候自己也會盡力的抓緊學習時間。但是只要是開會的時候就要及時的趕到，只要沒什麼特殊情況。對於出勤這一方面強調主要是為了能準確的把活動安排傳達到各位同學。
雖說計畫趕不上變化，但是有了開展工作的的計畫，再根據實際出現的問題，及時變換策略、集思廣益，就能把工作做好。對此自己在文藝部不再紙上談兵，會用行動說話，用工作成果證明我的能力，
盡心盡職的乾好我的工作。我自己也會在學長學姐的帶領下，不遺餘力的把文藝部的每份工作以及每個活動都積極地、有效地完成！在半年的時間裡，我深深地感覺整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使我身在文藝部感到莫大的驕傲
和自豪。對於上學期自己的成績只代表過去，自己在文藝部的今後的日子裡會繼續努力，充滿信心，用實際行動更好地工作態度去和每位文藝部成員一起解決問題，為文藝部爭光，為測繪學院贏取榮譽！
測繪工程學院分團委學生會
文藝部