新學期，在學校工作思路的引領下，以轉變教育教學觀念、增強工作責任感和工作責任心為契機，以全面提高教育教學質量為目標，以全面推進素質教育為基點，立足課堂教學這一主陣地，勇於創新，創導多元，追求特色，深入開展教研活動，不斷提高教學質量，發展學生全面素質，進一步完善教育教學常規管理，注重教師隊伍建設，為學校今後的發展奠定堅實基礎。
一、認真思謀 導航教育教學
1．召開好年級組長、學科教研員會議，共謀學期工作計畫。為紮實推進教育教學工作，開學初教務處認真組織並召開好年級組長、學科教研員會議，分年級、分學科暢談學期構想，共謀學期工作計畫。
2．擬定好學期工作計畫。 教務處根據年級組長、學科教研員會議內容，立足學校實際，圍繞“提升質量注重實效” 擬定好學期工作計畫，並擬定出操作性強的教務工作行事曆。
二、強化過程 規範教務管理
3．落實一月一檢查。本學期，教務處對教學常規做到一月一次專項檢查，此項工作各年級組長協助，教務處對檢查結果一一核實。
4．做好檢查反饋工作。教務處將在嚴格各項常規教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質量的跟蹤、評價，對每次教學檢查的結果及評價結論將及時公示。並將各種檢查結果做為教師學期績效考核的依據。
5．做好對學生的評價。認真填寫好《學生成長記錄冊》，各班班主任要做到期末下放，期初回收，不定期抽查。教務處力爭本學期完善落實成長記錄袋的建立與規範化，此項工作教務處將組織專項檢查，檢查結果納入班主任考核。
三、抓實教研 打造教師隊伍
6．上好專題研討課。開展以校為本的教研和培訓工作，使教研工作在“求真、務實”的原則下創新業績。本學期，由學科教研員牽頭，定時、定人、定專題，上好每月兩節研討課。
7．夯實集體備課活動。集體備課活動，在我校已初見成效，但仍需加強。年級組長與學科教研員務必做實做細此項工作，每月至少進行兩次集體備課行動，做到有計畫，有記錄，有實效。
8．加強英語教學研討。對於較為薄弱的英語學科，本學期要加強教學研討，每月至少一次研討活動，英語骨幹教師要起好示範作用，上好示範課。
四、落實測試 提升教育質量
9．落實單元檢測。各位教師要根據自己的教學進度，對自己所教學科進行單元檢測，並做到及時批改、評講、總結。
10．堅持月考。年級組長不定期地了解各年級的教學進度，統籌協調組織好三月、五月底的兩次月考。
11．關注綜合學科。科學、品德與社會要充分利用《科學實驗冊》和《品德與社會試卷》，做到一課一練，單元過關。《科學實驗冊》和《品德與社會試卷》學生的完成情況教務處同樣做到一月一檢查。英語在課堂上要藉助英語磁帶調動學生興趣，利用《英語活動手冊》進一步鞏固、強化記憶，做好單元過關測試與月考工作。
12．組織好中期與期末考試。中期與期末考試由學校教務處根據上級主管部門及學校實際統一安排。
13．注重畢業班教學質量。對畢業班的管理要加強力度，年級組長要隨時掌握各學科的教學進度，召集教師對單元測試與月考進行質量分析，直面教學中難點、熱點問題，交流經驗，揚長避短，共謀質量。教務處對畢業班教學質量進行調研，組織好摸底與仿真測試，力爭畢業班教學質量名列全縣前列。