3、注重基礎知識的落實和靈活運用能力的培養。基礎知識包括單詞、短語、語法、知識點，加大檢查力度，分層人人過關。在落實的基礎上進行精講精練，培養學生的靈活運用能力；
4、加強聽力訓練。合理利用每天15分鐘的聽力時間，以XX年《中考複習指南聽力》為主，第一天聽，教師批改，第二天，聽第二遍，學生跟著磁帶聽，解決初聽時的疑難問題，進行聽力技巧的指導。；
5、合理使用好《中考複習指南》，指南是反饋學生的掌握情況，教師要分層布置作業。認真批改，精心選題認真評講；
5、認真研究教材，中考試題和《考試說明》，認真組織好階段性考試和縣教研室統一的三次考試。七年級考試一次，八年級上下冊各考試一次。
6、關愛學生，尤其是差生。要多鼓勵，降低要求。讓學生做到勞逸結合。
7、加大培優轉差力度。要從作業的布置，基礎知識的落實，課堂上分層要求。對於四個層次的踏線生要加大輔導力度。
總之，九年級的學生複習是緊張的，學習是艱辛的，但是要讓學生明白：學習是快樂的，努力是一定的，付出是必需的，中考一定要是成功的！
四、複習進度
2.20——3.10 七年級系統複習，考試一次
3.11——3.25 八年級上冊系統複習，考試一次
3.26——4.10 八年級下冊系統複習，考試一次
4.11——5.10 九年級系統複習，考試一次
5.11——6.1 分類複習
6.1——6.15 綜合訓練
6.16——6.17 自由複習
馬良鎮中心學校九年級英語備課組