第二學期班委工作計畫 篇1
201X年10月9日，機械設計6班選出了班團乾。作為新時代的大學，我們信心滿滿，期待新的挑戰，讓班集體跨入另一個高度!
班委工作宗旨：為全體同學和老師服務，切實把班級工作做到位，能夠按時完成老師布置的工作，替同學排憂解難，增強班級同學之間的凝聚力。 班委計畫總則：
1、制定完整學期工作計畫和短期工作計畫，使各項工作都有章可循，能夠有條不紊的開展；
2、強調學生的主要職責：學習；
3、每隔一段時間都要有工作計畫和工作總結，以及時的發現問題總結經驗；
一、班級內部要隨時保持緊密聯繫，可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設計6班的自身建設，爭取得到各方面的支持和幫助，班長要主動向各同學了解情況，以便了解把握班級內部的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確，並根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作，在班級日常活動中積極參與管理，幫助團委分擔一些任務，共同管理班級生活，認真完成學校和老師下達的任務，按時向輔導員匯報。
二、一個月至少要有一次班委會議，總結前一階段的工作，並討論和決策指定下一階段的計畫，同時聽取同學的對班級的管理的建議，以便更好地發現班裡出現的問題並及時給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實效，可以直接對班長和團支書反映，或者以郵件的方式向我們傳達，而且我們班委也會定期對班級工作進行評估，保證反映的問題得到落實，對不夠負責的班委提出批評，對同學們做到絕對負責。
三、深入思想道德建設，把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學們很重視思想道德修養，在這種良好的風氣下，配合團支部對同學進行黨團知識的教育，以提高大家的思想道德水平，為以後的入黨打下堅實的思想基礎。果斷杜絕違背學校規章制度事件發生，對違紀同學提出嚴肅的批評，向輔導員及時報告並在班會上進行通報。
四、在學習方面我們要起帶頭作用，在保證自身學習的前提下還要帶動和幫助同學學習。組織互幫互助活動，成立班級興趣小組，讓同學來做老師。不斷挖掘同學們的才能，也給同學們一個好的舞台來展示他們的才能！
五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班裡的一些活動，留下美好的瞬間。大家可以留言發表自己的想法，我們也會發布一些生活小貼士，收集徵文，對優秀文章給與發表，當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動態和歷史知識，讓大家對社會和人生的了解更全面和直觀。
本學期的初步計畫如上，可根據不同的情況可作細微的調整。
就個人意見方面，我們有如下計畫：
一、班長(楊博宇):
1、首先,我在這裡感謝全班同學和老師對我的信任!我認為作為班長，班級的內部建設和自身學習是我首要的工作，在平時的學習生活中,要進一步認識各班委的性格和特長，根據工作的需要分配任務，不定時地進行各種活動，增強內部的凝聚力；同時也要跟其他班委積極配合，加強與同學的交流，實施自由言論的談話制度。我覺得這應該從小事做起，讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。
2、要爭取得到各方面的支持和幫助，從而讓班級的工作更有效率。在發現問題後, 分析班上存在的問題，並制定更加具體的計畫以解決班裡存在的一些問題。我會在班幹部會議上提議建立獎罰制度和班裡先進個人的評選。獎罰制度並不能起到一個絕對的限制作用，但我希望能從思想上對同學們對大學生活中的是非有有一個概念。
3、要想辦法調動同學們對學習和班級管理的積極性，讓更多的人參與管理，營造一個良好的學習氣氛，有必要的話要進行“幫進”活動，請學習好的同學輔導學習較為吃力的同學。還要和各委員積極配合班裡組織的活動，確保各項活動能順利進行。
4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄並及時反映給輔導員，做好上級領導和同學們的溝通，及時完整的傳達信息，反映情況。
5、注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標，其次培養班級的團隊精神，在團體活動中，要體現出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工，但有很多工作都是要全部的'班幹部的共同參與,我會協助其他班委做搞好班上的活動,我確信班裡的活動在大家的努力下會有條不紊地進行。
以上是我在本學期的初步構想，我會努力建設我們的班集體，希望在新的一學期里我們的工作有所建樹，為班裡贏得更多的榮譽！
二、團支書暨組織委員(黃挺):
1、緊密配合團委的教育工作計畫開展。廣泛的聽取團員的意見，了解團員的心聲，關心我支部團員的學習，工作和生活，通過開展團內豐富的組織活動，增強團員同志的光榮感和責任感，發揮優秀團員的先鋒模範作用，提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極地向黨組織靠攏，從而體現我們團支部的影響力。要大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的工作特色。
2、其次就是同學們的思想方面，積極引導他們向黨組織靠攏，做好先生推優入黨的工作；對於極個別同學更是要給與特別關注，以便更好地融入機械設計6班這個大集體中。而在工作方面，要增強同學治理班級的意識，一個大家庭是需要大家的共同維護的，人人都有權利和義務讓班級變得更好。最後就是在學習方面，為了增強班上的學習氛圍，達到興趣小組，更可以使他們學得更加積極有效。
3、作為組織委員，我的本職工作就是管理同學們的團籍和收齊思想匯報，還有團費的收取和上交。同時我會對學校或學院團委下派的團活動，在團支書的安排下開展組織活動，如組織同學們參加升旗儀式和校訓解讀等活動，我會向這些活動注入一些新的元素，以免同學們覺得很枯燥；同時做好同學們的推優入黨工作也是工作中的重中之重。
此外，我會組織好班裡自己辦的團活動，我們希望同學們在放鬆中提高自己的思想覺悟，同時加強班同學的班級凝聚力。
三、學習委員（謝景茂）：
為達到全班同學共同努力，共同收穫的目的，我做出如下計畫：
1、 引導，注重班級的精神文化建設。幫助挖掘同學的才能，使同學猛進一步相識相知,還可以鼓勵同學們多看課外書籍，進行交流和分享。
2、 期中考試前：成立學習小組，同學自由組建並卻定組長及成員，使同學相互認識與互動學習。
3、 期中考試後：對各組進行綜合總結，分析學習結果，與班委及同學共同解決存在問題，確定班級學習發展方向，促使同學增強集體榮譽感，形成良好的學習氛圍。
4、 期末：對各組同學進行綜合評定，選出優秀學習組和優秀同學並給予一定獎勵。
四、宣傳委員(王婷):
新學期新氣象，轉眼間我們已經成為大學生了。在新一屆的班委選舉中我很慶幸自己當選了班級的宣傳委員，我知道作為大學裡的班幹部是有很多工作要做。對此我已經做好了充分的心理準備來迎接挑戰。
1、宣傳委員的主要職責就是負責學校團委及班級活動的宣傳。我會努力幫助班長團支書和其他班乾處理好班裡的事務，共同為班級體服務。
2、我建議班級建立一個班級部落格,由我來收集和整理班級信息並定期上傳,希望大家可以得到更多無關班級的事信息，都可以為班級體一份力，把我們班融合成一個更團結的集體。對於班級活動的宣傳，我會盡最大的努力為班集體的活動在班裡廣泛的宣傳，讓更多同學積極參加班級的活動，增進同學們的感情。我一定會更加努力把班級宣傳工作做得最好。
五、生活委員（李達）:
1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員，負責全班同學的生活管理工作，及時發現問題並解決問題。
2、配合各寢室長抓好寢室衛生，並促進寢室文化建設。做好寢室衛生檢查工作及衛生檢查評比工作，努力營造良好的寢室衛生，創建文明寢室，為班級贏得好評。
3、負責做好班級費用支出中各類票證的收集整理工作。（需要一女同學幫助管理）
六、文藝委員（陳美）：
班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設，有利於鞏固物質文化和制度文化建設的成果，對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。所以我對這個工作有以下想法：
1、豐富同學們的課外活動。周總理說過：“不會休息的人，不會工作！”所以豐富的課外生活也是我們大學生活的重要組成之一，希望同學們能積極參與；
2、我打算先對同學們的文藝愛好作一個調查，以便更好的開展工作；
3、在文藝活動中享受樂趣，為他人帶去快樂，為建設團結、先進的班集體作貢獻 作為6班的一個願意為大家，為集體服務的人，我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。
七、體育委員(蔣紫軒)：
1、將會狠抓早操，保證早操的出勤。（由於本學期學校翻修操場，所以由下學期開始執行）；
2、組織好本班同學參加各種體育運動，本學期將會開展各種體育運動，促進本班同學身體素質的發展，並組織大家積極參加文藝活動以建設一個充滿活力的班集體；
3、組織班級與班級的各類體育比賽，加強本班同學與其他班同學的交流。
以上就是我們班委在本學期的工作計畫，不足之處還望老師和同學提出批評指正。
第二學期班委工作計畫 篇2
班主任是全班學生的組織者、管理者、領導者及教育者，是學校領導進行管理工作的有力助手和骨幹力量，是智力落後兒童健康成長的引路人，同時也是聯繫班級授課教師的紐帶和溝通學校與智力落後兒童家庭及社會教育力量的橋樑。因此，班主任工作尤為重要。
一、班級情況分析
本學期，我班共有六名智力落後兒童，男生四人，女生兩人(後又增加兩人)。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動症。
這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發音;有的較乖巧，有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創班，諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑藉我對學生的熱情，對工作的熱愛，對學生的關心，在學校領導的指導下，特制定此計畫。
二、常規教育方面
剛踏入一年級的這批新入學的智障殘疾孩子，對於學校的日常生活和學習還很陌生，每一項規章制度對於這批新入學的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色，適應學校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓他們知道什麼行為是對的，什麼行為是錯的，使新入學的孩子們養成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用我國重大節日，加強這批新入學的智障孩子的德育教育。這學期，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動，培養新入學的智障殘疾孩子愛國主義情感。
3、充分發揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
1、課堂紀律
我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律
我將針對新入學的孩子的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
四、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛生，即能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。
2、班級衛生：每天早、中分派值日生清掃，進行檢查與監督，對於主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。
五、班幹部培養方面
班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學的孩子們學會學習和學習管理。
這學期，我將會蹲下身子和新入學的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今後的工作中，我講加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正!
第二學期班委工作計畫 篇3
一、指導思想：
新的學期我們將在學校黨支部、校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的檔案精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化後勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使後勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使後勤工作在規範化、制度化、社會化方面有新突破，更上新台階。
二、主要工作目標：
加強後勤隊伍建設，增強後勤工作的緊迫感、責任感、使命感，增強後勤人員的規範意識、進取意識、服務意識，切實提高后勤服務質量。
堅持科學管理、規範管理和人本管理的理念，進一步改進和最佳化後勤管理的方式方法，提高總務工作的效率和水平。
嚴格學校財產管理制度，最佳化資源配置，進一步提高校產完備率、使用率。
以加強校園環境、衛生建設為抓手，加強校園環境整治工作，最佳化育人環境。
完善硬體建設，進一步改善辦學條件，提高師生在校生活、學習、工作的質量。
嚴格執行紀檢監督的有關規定，加強各類採購管理，加強建設項目的驗收、審計，切實提高資金的使用效益。
加強師生飲食衛生安全工作。
三、主要工作措施：
圍繞上述指導思想及工作目標，服務於學校工作計畫，本學期主要做好以下工作：
（一）加強後勤人員思想素質建設，進一步提升後勤服務效能。
建立一支高素質的總務後勤隊伍，是搞好學校後勤工作的關鍵。總務工作的好壞，關鍵在於總務人員的事業心、責任感和必備的業務能力。本學期，總務處以創建四星級高中為奮鬥目標，加大分層次、分部門（崗位）動員和宣傳的力度，進一步明確創建工作的重要性、艱巨性；積極組織有關崗位開展業務培訓學習，提高服務保障能力。牢固樹立後勤人員“兩服務”的意識，明確總務後勤工作的重要性，提升服務效能。強化政策觀念、計畫觀念和經濟觀念，增強紀律意識和責任意識，嚴格要求，規範管理，用規章制度規範約束每一個人的工作行為。
總之，總務處將繼續通過後勤服務行為調查、暢通師生意見投訴渠道、崗位工作考核等辦法，進一步提高服務效率和服務質量。
（二）科學管理，規範管理，切實提高規章制度的執行力、約束力。
本學期，圍繞創建工作，在後勤服務管理上，要努力體現“精細、優質、高效”的特色，達到保障安全、創優環境、厲行節約的目的。為此，要進一步完善管理體系，強化內部管理，規範管理行為，進一步提高總務後勤管理水平。
1.嚴格採購及倉庫管理。要及時了解師生需求，及時了解物資設備管理使用情況；要確保優質優價採購，確保供應發放及時到位；要規範申請購置、建賬入庫、分發領用、報損報廢的行為，使各項管理措施落實到實處，充分發揮學校物資設備使用效益。
2.加強維修服務管理，突出“勤、細、快”。“勤”，就是要勤看、勤問、勤查。要進一步落實巡查制，嚴格巡查標準和要求，定人定崗，做到問題發現及時，處理果斷迅速。“細”，就是要細心查、細緻修。要善於發現問題，尋找根源，維修徹底。“快”，就是要快修，特別是要提高應急維修的快速反應能力。此外，要加強從維修申報、維修預算到維修過程監管、維修驗收及結算的程式化管理，進一步改進維修情況的反饋方法。
3.配合抓好公共衛生管理，創建文明、潔淨、優美校園。與政教處協調，明確清潔工的保潔範圍，進一步落實保潔責任制。以規範保潔行為為管理重點，加強培訓，提高衛生保潔的'質量。本學期，要在教學區、行政辦公區設立清潔用具擺放點，完善道路、廁所衛生設施，以此提升校園管理的水平，提高師生生活質量。
4.抓好飲食衛生安全，辦師生滿意食堂。強化衛生安全責任教育，加強個人衛生、操作衛生、環境衛生督查考評力度，督促食堂承包人全力做好學生一伙食服務工作，切實提高學生食堂就餐率、滿意率。
（三）抓緊硬體建設，增強學校硬實力。
今年我市將啟動中國小校舍安全改造工程，學校將抓住機遇，成立專人負責的領導組，對現有校舍進行檢查、鑑定，及時上報有關數據，順利實現校舍的改造工作，改善辦學條件，增強學校的辦學實力。
（四）加強校產管理，努力創建節約型校園。
1.對校產進行清查、登記，認真細緻地做好資產盤查工作，及時做好新增固定資產的數據錄入工作，做好資產調配、報損報廢等工作，繼續開展好期末校產清查工作。倉庫要進一步嚴格管理，認真進行盤庫。學期初要做好班級、師生宿舍公物登記造冊工作。按期開展財物大檢查，落實好財產損壞賠償制度和責任追究。
2.要廣泛開展以“節約光榮、浪費可恥”為主題的節儉教育活動，把節約資源、降低辦學成本作為一項重要工作來抓，在創建節約型學校上建章立制，有所作為。總務處要大力宣傳校產管理的相關規定，規範管理，切實做好開源節流工作。本學期要繼續抓好水電的管理，教育師生厲行節約。
3.規範基建工程建設程式，對零星維修、物資採購嚴格執行上級檔案精神，對限額標準之下的採購學校把關，限額標準之上的採購按區採購中心規定的程式辦理。及時做好建設項目已竣工驗收、審計等工作。
（五）做好校園衛生安全工作，提高單位安保係數。
要繼續深入開展“安全文明校園”創建活動，鞏固學校綜合治理專項整治成果，總結經驗，積極探索建立維護學校與學生安全新機制。要進一步建立健全校園防範體系，完善和落實學校安全穩定工作責任制和責任追究制。要進一步建立和完善學校安全工作各項管理制度，認真落實有關安全防範措施，明確有關責任人的責任範圍和要求，真正做到安全工作人人有責。要加強學校安全設施建設，加快安全隱患的專項整改，加強對師生的安全防範教育和培訓，認真做好學校飲食、飲水、消防、交通、大型集體活動等各項安全事故的防範工作。繼續配合有關部門加強對校園周邊環境的整治工作，為學生的健康成長創造良好環境。
四、每月主要工作安排：
九月份：
1.開學用品購置與發放，學生書簿本發放。
2.辦公室調整；辦公室、教研活動室、選修室、實驗室等處台凳的調配。
3.召開後勤部門動員會議，布置工作、提出要求、改進提高服務工作。
4.流感預防宣傳工作。
5.校舍維修改造。
6.各類零星維修。
7.節前安全及財產檢查，排除各種隱患。
8.倉庫整理工作。
9.添置體育器材等。
10.檢查宿舍公物管理情況，開展愛護宿舍公物教育。
11.召開各班班長、生活委員會議，部署班級財產登記及衛生考核工作。
12.食堂員工規範服務行為培訓。
十月份：
1.繼續做好學校的後勤保障安排工作。
2.制訂並落實各崗位工作責任制。
3.各室設備設施檢修。
4.財產管理情況督查。
5.校園保潔工作研討。
6.做好美化、綠化校園環境的布置工作。
7.生活服務情況調查。
十一月份：
1.檢查登記學校各類設施，做好記錄。
2.開學來維修情況匯總。
十二月份：
1.抓好防火、防盜、防寒工作。
2.協助做好學校大型活動的後勤保障工作。
3.部署部署固定資產年度結轉工作。
4.做好日常各項維修工作。
一月份：
1.期末校產安全檢查。
2.有關庫室盤庫。
3.安排寒假維修。
4.新學期開學用品準備。