2024新學期英語學習計畫

2024新學期英語學習計畫 篇1

新學期開始了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計畫,小朋友們一定會事半功倍的,現對此計畫作一點建議:

1.複習:(1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。(2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。(3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。(4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...(5)生活中主動運用所學知識。

2.預習:(1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什麼。(2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,並對照錄音確定生詞讀音。(3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教老師或同學。(4)試著對新課文提出幾個問題。

3.階段反思:每周末自己總結本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺,及時調整,為下一階段學習作好準備。

好了 小朋友們,ARE YOU READY?準備好了嗎?那就一起進入我們今天的學習吧。

2024新學期英語學習計畫 篇2

隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計畫,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

(1)我們在背新單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們背新單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們要儘量多背一些新單詞,增加積累並及時複習。

新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個新單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的新單詞要在第二天複習,同時“裝進”新的新單詞。第三天複習前兩天的新單詞,同時再“裝進”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的新單詞上。

(2)語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

(3)作文,不僅考察新單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

最後,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

2024新學期英語學習計畫 篇3

1. 有計畫地把課本複習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重複率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,並對課本知識的複習做到合理計畫。

2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過於淡化。現在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3. 選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利於學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5. 做高考題,積累辭彙、短語及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是辭彙、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學習結合起來,效果會更好。

6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。

7.每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反覆聽上五至十幾遍,做到能默寫。

8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9. 持之以恆。

2024新學期英語學習計畫 篇4

新一學期又到了,上學期雖然沒什麼好成績,但也評到一個三好學生,我沒什麼優點,只有老實,誠實。

然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。

所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計畫如下:

1、老師上課認真聽。

2、課堂作業按時按刻去完成。

3、家庭作業要認真,不忘記。

4、不懂問題下課問。

5、計算題要認真仔細。

6、作業字跡要工整。

7、英語書要先預習,上課聽的更懂。

8、英語爭取好成績。

9、配合老師要機急。

10、作業不會勤思考,實在不行問老師。

做到以上這十點,成績優先一定行!

我一定努力學習,新學期加油!

2024新學期英語學習計畫 篇5

一、總則:

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎紮實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重複。

6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計畫,必須堅決執行,沒有任何藉口。

10、相信自己,一定能夠學好英語。

二、分則:

(一)聽力:

2、早晚都隨身帶mp3,一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,複習就內容,檢查一周來的學習計畫執行情況。

4、重視精聽,聽無數遍。

(二)口語:

1、朗讀並努力複述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發音。

(三)閱讀:

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

2024新學期英語學習計畫 篇6

隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計畫,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天複習,同時“裝進”新的單詞。第三天複習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

最後,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

2024新學期英語學習計畫 篇7

一.學習目標

從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

二.總則

1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重複。

2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎紮實實,按部就班。

4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

5、 每一天的計畫,必須堅決執行,沒有任何藉口。

三.具體措施

1. 聽力

(1)重視精聽。每日用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

(2)周末看一部外國電影,放鬆的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)複習就內容,檢查一周來的執行情況。 學習計畫 (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

2.口語

(1)每日練習精聽後複述聽寫的短文。

(2)每日堅持張嘴說,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

3.閱讀

(1)每日中午飯後讀英文報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,儘量根據上下文猜詞義,然後再查這些單詞的意思,用法等

(2)每日晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化辭彙和理解力,培養英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,周末整理複習。

4.寫作

(1)每日晚飯後寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

2024新學期英語學習計畫 篇8

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

(1)我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天複習,同時“裝進”新的單詞。第三天複習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

(2)語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

2024新學期英語學習計畫 篇9

20xx新學期英語學習計畫一:新一學期又到了,上學期雖然沒什麼好成績,但也評到一個三好學生,我沒什麼優點,只有老實,誠實。

然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。

所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計畫如下:

1、老師上課認真聽。

2、課堂作業按時按刻去完成。

3、家庭作業要認真,不忘記。

4、不懂問題下課問。

5、計算題要認真仔細。

6、作業字跡要工整。

7、英語書要先預習,上課聽的更懂。

8、英語爭取好成績。

9、配合老師要機急。

10、作業不會勤思考,實在不行問老師。

做到以上這十點,成績優先一定行!

我一定努力學習,新學期加油!

20xx新學期英語學習計畫二:一.學習目標

從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

二.總則

1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重複。

2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

3、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎紮實實,按部就班。

4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

5、每一天的計畫,必須堅決執行,沒有任何藉口。

三.具體措施

1.聽力

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

(2)周末看一部外國電影,放鬆的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)複習就內容,檢查一周來的學習計畫執行情況。(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

2.口語

(1)每天練習精聽後複述聽寫的短文。

(2)每天堅持張嘴說,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

3.閱讀

(1)每天中午飯後讀英文報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,儘量根據上下文猜詞義,然後再查這些單詞的意思,用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化辭彙和理解力,培養英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,周末整理複習。

4.寫作

(1)每天晚飯後寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

(3)每半個月寫一篇專題作文,並與範文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

四.特殊情況

如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計畫,那么根據具體情況對計畫加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找藉口,儘量遵守計畫的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

20xx新學期英語學習計畫三:新學期開始了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計畫,小朋友們一定會事半功倍的,現對此計畫作一點建議:

1.複習:(1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。(2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。(3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。(4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...(5)生活中主動運用所學知識。

2.預習:(1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什麼。(2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,並對照錄音確定生詞讀音。(3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教老師或同學。(4)試著對新課文提出幾個問題。

3.階段反思:每周末自己總結本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺,及時調整,為下一階段學習作好準備。

好了小朋友們,ARE YOU READY?準備好了嗎?那就一起進入我們今天的學習吧。

20xx新學期英語學習計畫四:隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計畫,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天複習,同時“裝進”新的單詞。第三天複習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

最後,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

2024新學期英語學習計畫 篇10

一.學習目標

從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準,終極使自個兒具備與人暢通交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,移譯以及撰著的能力。

二.總則

充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不停地重複。

聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

求質不求量,把聽寫的徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎敦實實,按部就班。

捕獲一套教材足矣,不要盲目標改易教材

每一天的打算,務必堅決執行,沒有任何藉口。

三.具體措施

.聽力

看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將大意記下來,聽數遍,直至把補全。然後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直至聽爛為止。

周末看一部異國電影,放鬆的同時學習一點英語習性用語,俚語等。

溫習舊內容,查緝一周來的學習打算執行情況。

隨身攜帶,走路時,學習疲憊時聽一點新聞,空寂英語等短短會話。

.口語

每日練習精聽後複述聽寫的短文。

每日堅持開口說,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語嘮嗑,每周加入英語角。

注意在朗讀過程中匡正發音。

閱讀

每日中中飯後讀英文白報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,盡力依據上下文猜詞義,而後再查這些單詞的意思,用處等

每日晚上睏覺之前讀《床頭燈》小說系列,強化辭彙和明白力,培育英語思惟。

早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,周末整理溫習。

.撰著

每日夜飯後寫簡短的日誌,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

每半個月寫一篇專題作文,並與範文作對比,找辦差距,匡謬,改進不足之處。

四.時會

如有臨時事宜或非命情況耽誤學習進程,打破原學習打算,那么依據具體情況對打算加以調試,但應遵循不隨便讓步學習,不找藉口,盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心,信任自個兒一定能學好英語,學習過程中不斷勉勵自個兒,甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學習的動力。

2024新學期英語學習計畫 篇11

英語學習的起始時間越來越早,很多國小在一年級就已經開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時並沒有做好充足的思想準備,更沒有良好的學習習慣,方法不當,學生會覺得越學越枯燥,導致了小學生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。對小學生而言學習英語究竟有什麼好的良策呢?以發揮小學生自身條件為基礎,結合英語學習的一些規律,就能找到適合他們的英語學習方法,達到事半功倍的效果。

一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言

初學英語階段,意識還處於感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣,如通過做遊戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

二、注意良好學習習慣的養成

1、傾聽的習慣;

2、養成規範書寫的習慣;

3、養成正確記憶單詞的習慣。

三、注重積累,搜尋有效的記憶方法

記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關係到英語學習的成敗。小學生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。

很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。

四、持之以恆,把握未來

學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、辭彙記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。

以下六點是重點:

1、上課時間一定要充分把握。

2、堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調。

3、通過學習課文,在課餘時間翻譯課文。

4、對於每課的語法重點,要適時總結,細緻分析。

5、需要背誦的課文一定要能默寫。

6、可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習。

2024新學期英語學習計畫 篇12

以前高中時期學英語的時候可能更強調應試(語法辭彙都很程式化),到了大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發展和英語的實際運用。

1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報導(有音頻有視頻),然後做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白main idea,然後再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重複的時候注意模仿原音中的發音、語調、停頓等)。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間(一個月、一學期...)的密集訓練,你就會發現聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什麼。

另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放鬆,同時又鍛鍊了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫務等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

2.閱讀和寫作。其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,辭彙運用也有限。閱讀是積累辭彙,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛報等等),從這些報紙雜誌的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網站,可以定期上去瀏覽,並保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。

英語強調積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然後將其拋之腦後的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構,專門培訓上海中高級口譯,對於想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產生興趣,另外就是可以多說多練培養良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學校看看,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。

2024新學期英語學習計畫 篇13

1.多聽 多看 多說 多練

2.平時多積累一些辭彙 這樣用的時候就不會感覺無從下手。

3.多跟老師和同學進行交流,多研究

4.最好是看一些資料和光碟。屬於日常口語方面的 ,能鍛鍊自己的表達能力。

5.記憶辭彙的時候要掌握內在規律,比如 發音方面的 詞形方面的 意義方面的等等

6.可以多看一些英語類的節目,英語類的書籍。

7.可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

8.可以聽聽英語歌。看看英語短劇等等。

總之,只要記住 聽說讀寫譯 幾方面的步驟 靈活運用。穿插進行。多積累,多練,專心致志,日積月累,就會有所成就。

針對學習目的不同列出兩種英語學習方法:

1、為過4、6級而學英語;

——做真題 尋找弱項逐個單項突破

2、為真正學習一門語言而學習外語(任何一門外語);

——環境最重要,為此列如下方法:

1)每天跟外教學習英語,多接觸外國人,使你的學習語言的生活成為和外國人在一起的生活學習;

2)看西方歷史、文學作品的電影;

總之,文化學習是主要,了解之後的興趣再學習英語辭彙等基本功就是得心應手的事了。

2024新學期英語學習計畫 篇14

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。

一、單詞

大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天複習,同時“裝進”新的單詞。第三天複習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

、語法

同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環境,要自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的'聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

三、作文

較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

2024新學期英語學習計畫 篇15

首先要抓好專業課。抓住了專業課就等於抓住了基本功。

把舞會,約會,網會變成閱讀,聽力,翻譯,您會發現你的到的更多。

翻譯需要深厚的漢語功底,所以請您英漢並重,千萬別忽略了漢語素養的提高。但是時間總是有限的,我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍,最好是外研社出版的,譯文質量高些。難的資料可以粗讀,剛開始可以先讀漢語後讀英語,比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯,邊閱讀邊在心裡翻譯,比如海明威的一些作品。

打好了堅實的基礎還要花些時間來做些翻譯聯繫,選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍,譯文質量很高的還可以背誦一些。這些聯繫最好放在開翻譯課的那一年來進行,邊學翻譯理論,邊做練習。注意練習要在題材上覆蓋一定的面。

同時,多注意時文,報刊,雜誌,準備個本子,多記錄寫平時遇到的經典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類,比如科技英語,法律英語等,各不相同,你可以根據自己興趣選擇一個偏向,以便將來考研

多看看關於翻譯理論方面的書。

要當翻譯最好去考個人事部二級翻譯執業資格證(三級要求低了點,當然你可考慮先考三級)。

此考試對專業、年齡、學歷沒有限制,是一項準入制相當寬的考試。

三級翻譯水平適合非英語專業的六級過了的考生或英語專業大專水平的人去考,而二級則是英語專業本科或研究生水平的人可考。

一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經驗(50萬字以上),並應不間斷地進行翻譯練習,這樣才能保持較高的翻譯水準。以英語為例,並不是大學英語考過6級或8級就可以做翻譯,大學英語6-8級只要求6000左右單詞的辭彙量。這對於讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,應試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。

2024新學期英語學習計畫 篇16

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

(1)我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天複習,同時“裝進”新的單詞。第三天複習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

(2)語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

2024新學期英語學習計畫 篇17

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不跟同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師跟同學請教。

其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業跟家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文跟課後題不理解跟不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天跟節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

2024新學期英語學習計畫 篇18

光陰似箭,光陰似箭。一瞬間,我在校園的生活已是一個學期了。大家都說:“新學期,新氣象。”是的,沒有錯,但是我不是這么認為,由於我沒有甚么新學期,為何這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發展的進程。

在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,但是,上學期期末我在班級里只考了個2一名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,由於他對我的考試一向很關心,雖然不是教我的老師,但是還是這么的關心我。

我的心裏面不是滋味,因而我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終究放假了”我跟他人在玩的時候,我表面上是又說又笑,可是我內心是多么的難受啊!由於他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在檢討,究竟是甚么緣由呢?難道是工夫不夠嗎?因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學習計畫。“天啊!”距離高考還有2個學年、5個學期、27個月、一2一個星期、845天,總共加起來剛恰好“一000”下面我將做“一000”個目標的打算。

首先,我給自己已找到了自信。如果一個人沒有了自信,這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就可以真正確立起來。面對社會環境,我們每個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對一個人是多么的重要呀!其次,我將要儘可能的去實現我的目標,說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》一0則的真實的含義,從而使我有了目標的新計畫。這就是日目標、周目標、月目標、學期目標跟學年目標。

日目標——吾日3省吾身;

周目標——學而時習之;

月目標——溫故而知新;

學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;

年目標——士別3日,當刮目相看。

第3,我希望自己能再接再礪,迎接高中的的每天、每節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎樣說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業及時做好,質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最後,從小的目標逐一去實現,不犯冷熱病,要有恆心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,他人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已做好了辛苦的準備。現在的準備是必定的,現在辛苦一時,以後就不會辛苦一世了。

時間在一點一滴的從我的眼前流逝,高考也在漸漸地向我逼近,心裡的壓力也愈來愈大了。俗語說得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收穫。”請老師跟同學一起來監督我,我不會孤負你們的期望。

今天是距離高考還有822天。士別3日,是哭還是笑,我們最後一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要跟時間比賽!為明天喝彩!

2024新學期英語學習計畫 篇19

說來慚愧,上課好幾周了,居然連一個學習計畫都還沒有,實在慚愧,要不是三葉草工作組催著要交學習計畫,我至今都還在迷迷糊糊中過日子呢,忙?那只是一個藉口而已。

下面是我這學期的學習計畫:

1、把專業課程學好,包括作業系統,微機原理,計算機網路,XML,信息安全與理論(掌握一些概念性的東西和原理)和資訊理論與編碼。這些課程一定要學好!

2、把VC學好(包括Windows API和MFC),主要是打好基礎,以便大三下學期能夠很好地運用VC。

3、熟悉Linux基本操作。

4、熟悉一些簡單的網路攻防和網路安全相關的知識點,還有木馬

5、抓緊時間,努力,奮鬥!

大三一年很重要,要學的東西很多很專業,壓力肯定也很大,要有心理準備!另外,下面是我生活計畫和人生觀點:

1、眾生平等,並不存在所謂的高低貴賤。

2、狂妄自大有救,自卑沒有救。

3、從容,無限的從容。

4、絕對不否認自己的人生態度,原則高於一切,有些事當作,有些事不當作,我很平凡但是絕不平庸。

5、從教訓中汲取經驗,記住教訓。

6、從另外一個角度來思考問題,在心情不好,情緒低落,憂鬱的時候嘗試著開導,安慰自己,善待自己。

7、每一次挫折之後都能夠比以前更堅強。

8、生活是美好的,我很熱愛生活。

2024新學期英語學習計畫 篇20

“新一學期,當然有新計畫啦!”我興奮地說。然後我拿出了一張學習安排表。

每天早晨起床要讀英語(除了節假日),如果還有時間話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學校,馬上走進課室,拿出書本大聲朗讀。

上課鈴打響後,就先準備好學習用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講並做好記錄,有利於使我考上惠高,這是我考國中目標,我要加倍努力學習!要使成績似火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

在周末期間,我要多看課外書,使自我知識範圍擴大,不但學習要好,還要有好體能呢!所以我要多加練習籃球,在早上儘量跑步與騎腳踏車。使自我有個強壯身體才不會生病而使自我成績下降。

我一定會嚴格遵守以上內容,使自我文武雙全,樣樣精通。

2024新學期英語學習計畫 篇21

不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了,我們將以嶄新的面貌進入新學期。

新學期,我將是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習,天天向上。為此我特做如下打算:

一、上課認真聽講,按時按量完成老師布置的各項作業,對於學習上的難題虛心地向老師和同學請教。

二、上課前要做好各項功課的預習,對於不清楚的地方認真記錄,便於第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。

三、尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,自覺遵守校園的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。

四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書,豐富自己的知識面,還要多練字,提高自己的書法水平。

五、在家要尊敬家長,儘量幫家裡做些自己能幹的家務,多給爸、媽歡笑,做家裡的好孩子。

總之,在新的學期時里,我將不斷地改正自己的缺點,不斷地進步,加倍的努力,爭取做一個德、智、體全面發展的優秀小學生。

2024新學期英語學習計畫 篇22

新學期開始了,我們正式進入了初三階段,肩上背負著更深更重的負擔,步入初三,升學考試是個重點,我們應向著好的目標向前進,給自己一個好的未來!

入學考試我考得不好,在於暑假期間沒有好好複習的問題,以後在初三的每一堂課我都會認真的聽課,用知識來充實自己。1、每天早晨早點到班級,爭取為自己多一點時間來晨讀者、因為我數學和物理一直不太好,所以我會多花點精力來補足3、在家裡,一定自覺完成作業,不懂就問,我相信,有了付出就一定有回報4、把要記該記的東西記熟5、每天進行預習和複習。

有了計畫,就會目標和付出,一定就會有回報,我一定會爭取到一個好的高中,給自己未來。

2024新學期英語學習計畫 篇23

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

訂計畫時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計畫,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計畫是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的'行動計畫,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計畫要全面,還要與班級計畫相配合。

計畫里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相衝突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計畫的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

在安排計畫時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每箇中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計畫要留有餘地。

10、注意效果,定期檢查,及時調整。

2024新學期英語學習計畫 篇24

英語課程對於高考來說是最容易拉分的課程,很多考生到最後可能就是敗在英語上面了,相反也有很多考生是勝在英語上面了。因此,學習好英語對於高考生來說相當重要。雖然此前已經報導:20xx年高考英語將會取消。但至少在未來三年還是很有必要學習一下!

在學習英語課程上,最基本但也是最重要的一項事:記單詞。只有記住了單詞後面才好說,如果記不住一切都白搭。單詞的多重意思、用法語法、相關詞組、過去式、將來式等都是需要考生認真記憶的。

英語學習其次就是語法了,學會劃分句子的主謂賓以及倒裝句等。這個在後面的完成句子這一欄占據這相當重要的比例。在語法上,更要自己學會總結,比較。這樣複習起來比較方便,而且記憶也會比較深刻。

英語學習中大致的學習策略如下:

1、牢記單詞,當然包括它的用法,爭取每一個單詞背下一兩個例句,用起來就不容易錯了。

2、系統的學語法,平時零零碎碎記下來的要及時總結,更要看系統總結的書。

3、加大閱讀量、背誦文章。建議每天晚上將白天學的單詞背一遍,語法記一遍,早自修再回憶一遍。冰凍三尺,非一日之寒,外語的學習就需要長期積累才能見成果。

2024新學期英語學習計畫 篇25

一個暑假時間過得真快,假期的時間隨著時光的流逝,匆匆掠過。成為了我美好的回憶。

一個嶄新的學期又來到了,從現在開始,我已經是一名八年級的`小學生了,應該比以前變得更加成熟,而又更加地聽話,懂事了才對。因為我又長大了一歲。

在新的一學期里,我換了新的日常學習環境,又重新認識了一群新同學,對於我來說,這是一個新的開始,周圍的一切事物都是新鮮的。所以,我更要以一個新的精神面貌去迎接新學期的生活,去努力地適應這個新的環境。在新學期里,我打算與同學們搞好關係,在日常學習上或者生活上,遇到困難可以互相幫助。沒事的時候,也可以在一起討論討論日常學習上的事。在日常學習上有什麼好的方法,可以互相交流交流。

我還打算好好日常學習,每次上課積極舉手發言,下課認真地完成老師交待的作業。遵守課堂紀律,上課認真聽講,下課不與同學打鬧。沒事的時候可以多看一些有意義的書籍,來豐富自己的課餘生活。我還要從一些小事情上做起,比如:不遲到早退,認真打掃衛生等等。相信我一定不會讓老師和同學失望的!

2024新學期英語學習計畫 篇26

一個充滿激情且炎熱的假期已過,接下來伴著絲絲的涼風到來,我們又迎來了新的學期。新的學期里,作為一名電大學生,個人工作計畫必不可少。我為自己提了以下要求:

日常學習措施

1、每周堅持上網日常學習2個小時以上,及時的解決日常學習中遇到的'困難。

2、制訂日常學習的時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監督自己的日常學習。

3、利用周六、周日到平谷電大聽課。

4、定期完成電大布置的作業。

日常學習原則

1、循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好日常學習與工作的關係,做到日常學習與工作有機統一,努力的使日常學習工作化,工作日常學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷日常學習業務知識來提高幹部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過日常學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯的推進。

4、日常學習和實踐相結合。用日常學習來提高實踐能力,用實踐來驗證日常學習效果。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,日常學習的時間是寶貴的,我們是不能浪費這一分一秒的時間,在日常學習的時候如果遇到了困難,我們不要怕困難,想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象並非它的位置,而是它的高度。是的,高度時一種挑戰,這種挑戰源於你自己的內心。人們常說,只要是金子,在哪裡都能閃光。但我想說的是,每一塊金子,都是要經過打磨,越多的磨鍊,帶來的或許是更耀眼的光芒。所以,我們要不斷地挑戰自己,不斷地戰勝自己,邁向更高的山峰。

新學期新學習的計畫三

在我小的時候理想就已經烙在了我的腦海里,如同天上的繁星一樣多。盼望已久的新學期終於來臨了,為了實現我的夢想,使我又有了新的日常學習計畫。

當然,認真聽課是首當其衝的。我得要認真聽講,理解課文的內容,以致每個“角落”,遇到不會的地方,及時請教老師,還要做到不恥下問。課後積累課里課外的的好詞好句,以後日常學習寫作之時可以用到,正所謂“養兵千日,用兵一時”嘛。

說道積累好詞好句,就不得不說讀書了。我要每天早晚堅持讀書2小時,多讀一些名著,增加自己的知識面。我還要做到“不動筆墨不讀書”,然後寫出自己的讀後感,提高自己的創作能力。

我還要天天堅持練硬筆書法五百個字……

總之,對我而言,以上的每一個項目都是我每天要做到的,而整個日常學習計畫的項目卻是無窮無盡的,數不勝數的,我舉的這些例子只是九牛一毛。我會認真地、仔細的做好每一個已知的項目,它還能充實我的生活。它們就像是我最貼心的朋友,每一天都會帶我到一個地方,這個地方如水一樣滋潤著我,它就是——知識的海洋。我相信,在新學期里我必須得做到,絕不能怕吃苦,而且還要做到持之以恆。我堅信成績一定更會直線上升的!我的夢離我不遠了!

2024新學期英語學習計畫 篇27

以前讀國中的時候,會覺得比較輕鬆。因為國中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對國中的新學期學習,高中的新學期學習跨越了知識和能力兩大台階。高中的知識內容與知識結構與國中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的新學期學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

從國中階段進入到高中階段,在新學期學習上要跨上一個較高的台階。為了順利地跨越這一台階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同於國中的新學期學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想並不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年新學期學習計畫書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計畫分步驟的新學期學習,養成踏實認真的新學期學習態度。

1、高一上半學期是一個國中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的新學期學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好新學期學習習慣,形成適合自己的新學期學習方法,做到循序漸進地、有規律地新學期學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,新學期學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的新學期學習地位。

5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後,自己的新學期學習地位也穩定下來,不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計畫,做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學的新學期學習方法。

1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變新學期學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的新學期學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期新學期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,新學期學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的新學期學習效果好。

D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,新學期學習思路。

E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。

F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恆的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助新學期學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。

G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進新學期學習。

3、作業 作業是提高思維能力,複習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對新學期學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記後的兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計畫的複習要求是一下幾點:

A)課後回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

E)單元複習的要求:

a) 本單元(章)的知識網路;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

(三)總結

高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在新學期學習和做人兩大方面做出努力,鍛鍊自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計畫書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助於我今後的新學期學習,我個人認為高中的新學期學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。

2024新學期英語學習計畫 篇28

九年級的到來,意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好高中中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中並不僅僅就是一個物質上的追求。而是並帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以九年級真的是關係到了人的一生。要考的一個好的計畫就必須要有嚴密的計畫去按部就班的實施。因此,我制定了以下的計畫條理:

一、克服從前粗心、毛躁的問題。

這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面,原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,有的時候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨,父親有時也會時不時的嘮叨以下。然後我就會感覺十分的反感,十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,然後讓父母監督。

二、學會自主學習。

如今的學生都是老師要求,我們執行。老師布置,我們完成。學習並不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習,先學習前人的方法再去實踐,不是嗎?具體上,我會布置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。並且會在根本上改變之前不自覺的.陋習。

三、指定嚴密的學習計畫。

原來學習,做作業就像無頭蒼蠅,東做西做。做了什麼東西也不知道,完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病,我具體上:規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率,有可以使作業達到最高的成效。

四、暫時放棄一些愛好,比如籃球。

全身心的投入到中考的備戰當中,為中考的勝利爭取更多的時間和精力。

做計畫容易,實施計畫困難。指定了這些巨觀的計畫,最重要的不是這份計畫多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計畫,我相信只要我們大家都認真的完成自己的計畫,一定可以達到自己夢寐以求的高度。

2024新學期英語學習計畫 篇29

1、培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計畫、課前自學、專心上課、及時複習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

(1)制定計畫明確學習目標。合理的學習計畫是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計畫先由老師指導督促,再一定要由自己切實完成,既有長遠打算,又有短期安排,執行過程中嚴格要求自己,磨鍊學習意志。

(2)課前預習是取得較好學習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。預習不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點,突破難點,儘可能把問題解決在課堂上。

(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。學然後知不足,上課更能專心聽重點難點,把老師補充的內容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。

(4)及時複習是提高效率學習的重要一環。通過反覆閱讀教材,多方面查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯繫起來,進行分析比效,一邊複習一邊將複習成果整理在筆記本上,使對所學的新知識由懂到會。

(5)獨立作業是通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗,通過運用使我們對所學知識由會到熟。

(6)解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由於思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不捨的精神。做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反覆思考。實在解決不了的要請教老師和學生,並要經常把易錯的地方拿來複習強化,作適當的重複性練習,把求老師問學生獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學知識由熟到活。

(7)系統小結是通過積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統複習的基礎上以教材為依據,參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯繫,以達到對所學知識融會貫通的目標。經常進行多層次小結,能對所學知識由活到悟。

(8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊,參加學科競賽與講座,走訪高年級學生或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富學生們的代化科學知識,加深和鞏固課內所學的知識,而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好,培養獨立學習和工作的能力,激發求知慾與學習熱情。

這一學期,在我的學習生涯中,是個很失敗的一筆。

初二的這一學期,我感覺各個科目都沒學好。尤其是國小科和物理。放假了,有時我也會想想自己今後的生活,也會想到不久之後的中考,但一想到自己的成績,我就想放棄,我不知道該怎么辦。真想時光永遠都定格在這一刻,中考永遠都不會來。

當然只是想想,該來的始終要來。回顧這一學期,的確是很大的退步。

英語,最拿手的的科目,這次只考了八十幾分,以前90分以上才是我的目標,可現在呢?我不想再廢話些什麼,好好學習,天天向上那些都是空話,只有腳踏實地,明確目標才是硬道理。

數學,那個幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷,我都會想到金老師發完分數後我父母的表情。不知從什麼時候開始,即使是再爛的分數,我也能淡定的面對。不是我的承受力很強,而是已經習慣了,幾乎低於均分對我來說就是家常便飯,我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分數消磨的一乾二淨。

新學期,新起點,新開始。我很清楚,我不能再這么墮落下去了,我要重新站起來。

try my best。期待著新學期,新表現。

2024新學期英語學習計畫 篇30

無聊的暑假結束了,迎來了嶄新的學期,我再次看到情同手足的同學們,見到了可親可敬的老師們,我激動的快要說不出話來了……兩個月的休閒時間對我來說只是種折磨,沒有同學們的歡笑聲、打鬧聲、讀書聲,我簡直就成了個植物人了。

如今,我又再次見到大家了,有同學們的追逐、打鬧、歡笑、學習,我很滿足,大家都長高了,我們已經成了全校中最高的年級了,任務加重了,能相聚在一起時間沒有多少了,眼看就要考國中了。

人生的第一個轉折點,我們也將會分離,我會很珍惜這最後的一年,哪怕是罵多你一句,哪怕是惡作劇一次,兩年了,我們已經不知不覺的過去了,每一次的打鬧、歡笑、惡搞、考試都留給了我們無數的美好回憶,同學們,我真的很難跟你們分開啊!那些珍貴的友誼,刻骨銘心,我相信你們也是這樣想的吧……我們是必須面對的那一天,哪怕哭得翻天覆地!我們還是要勇敢地向前走!為了不給自己留下太多的遺憾,現在就要加倍努力學習!加倍珍惜這剩餘的幾寸光陰!

2024新學期英語學習計畫 篇31

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。特制定了以下20xx年新學期大學生學習計畫。

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者並不一定真的了解自己的問題之所在,要想對症下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

1、時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題:

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

(4)學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。

(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常採用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠採取有效的治療措施了。

二、自我改進法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須藉助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

(2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀,這有助於提高你的知識量,有些書則應採用精該法,反覆琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite):讀了幾段後,合上書想想究竟前面講了些什麼,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,採用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助於記憶、背誦或複述,又有助於提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。