2025年新學期國小電教工作計畫 篇1
時間如流水，轉眼又是信念。為了在今後更好的落實具體的工作，特制訂了20xx年的工作計畫。20xx年電教工作，以信息化和標準化為抓手，樹立創新意識，主動服務學校，構建活動載體，促進全縣電教工作再上新台階。
信息化建設工作
加強現代教育技術運用、管理和培訓，對學校的信息技術課程開設情況、信息技術教師及班班通工程設備管理人員配備和網路資源套用情況進行指導檢查，解決存在的問題和困難；制定教育裝備考評辦法，加大學校班班通設備套用力度。
1、認真做好長三角學校網上結對工作，利用長三角學校網上結對作為紐帶，積極組織結對學校進行線上和線下交流活動，做到資源共建共享，推動我縣教育信息化建設。
2、以國家級課題《基於遠程視頻互動系統的校際協作學習模式研究》為抓手，開展線上課堂研究，推進線上課堂套用， 從示範引領向逐步普及邁進；
3、在張橋留守兒童學校實施市級信息化試點項目電子書包安裝和套用工作，提升該校國家級信息化試點學校的品位；
4、組織開展各項業務培訓、競賽、評比、電教教研研討等活動，加強業務指導和督查；
5、完善教育局網站頁面，加大管理力度，豐富網站內容，保持在全省第一方陣，力爭有所突破；強化校園網站管理，督促校園網站的信息更新，開展第二屆優秀校園網站和優秀管理員評選工作；
6、做好教學點線上課堂示範縣試點工作，配合中標公司完成安裝驗收；
7、依據學校實際為部分中國小配置電教設備。
標準化建設工作
以義務教育學校標準化建設工作為核心，完成教學儀器設備和音體美標準配置，完成班班通和圖書的配送、安裝和驗收工作，結合省市的培訓，做好縣級和校本培訓，促進和推廣套用工作。
1、完成20xx--20xx年實驗儀器設備和音體美驗收工作，結合中央和省配套經費招標採購20xx年教學裝備；
2、做好20xx年度農村義務教育薄弱學校改造計畫項目學班班通和圖書安裝前期準備，配合招標企業完成班班通和圖書的安裝驗收工作；
3、籌措電教經費，為20xx年標準化項目學校招標採購教師電子電子備課室；
4、繼續推進“班班通”項目套用。開展信息技術套用培訓，與教研室合作開展班班通教學資源套用比賽和觀摩活動，促進班班通在教學中的套用；
5、發揮教學裝備的引領作用，服務教學一線，進一步規範實驗室、功能教室和音體美衛設施設備的管理和使用，制定教學裝備管理和套用措施，落實教育裝備的“建、配、管、用”工作。
2025年新學期國小電教工作計畫 篇2
根據xx區教體局電教館XX年電教工作計畫，圍繞中心國小學校工作計畫，結合我校的設備條件和師生的實際情況，為充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。特制定中心國小-XX學年度第二學期電教工作計畫
1、進一步深化農遠工程的套用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠套用激勵機制，加大開展農遠資源套用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。
新學期初，各農遠項目學校都要制定本校農遠工作計畫，開展農遠套用開放課和研究課活動，遴選優秀教師，特別是中青年骨幹教師，擔任研究課的任課教師，活動中要注意開展課後研討，組織聽課教師認真評課，參加區級農遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心(網台)播出的國小英語空中課堂資源，開展參加區級國小英語空中課堂光碟教學錄像課評比活動。
2、繼續抓好電教常規工作。
①參加區XX年中小學生電腦製作評比活動；
②參加XX年全區多媒體教育軟體評獎活動；
③參加XX年全區優秀教育技術論文、教師部落格和課題研究方案等六項電教學術作品評選活動；
④參加XX年全區農遠優秀管理員和農遠套用新星評選活動；
⑤參加信息技術優質課評比；
⑥組織學生參加區第三屆小學生漢字錄入競賽活動；
⑦繼續做好中心國小電教經費使用占學校總經費的比例統計工作以及電教設備的統計工作；
⑧繼續做好電教軟體的征訂工作，為中心國小網站資源庫做好軟體資源積累工作。
3、舉辦中心國小教師教育部落格製作培訓。並做好教師部落格評比工作。參加區電教館舉辦圖像處理培訓班和視頻編輯製作培訓班以及多媒體電子白板教學套用培訓班。
4、繼續做好中心國小網站建設的籌備工作，爭取在XX年內建成網站。
2025年新學期國小電教工作計畫 篇3
為全面貫徹縣局檔案精神，確保學校的電教工作正常高效開展,經校委會研究決定，特制定本計畫：
一、指導思想:
圍繞教育局工作計畫，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以套用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新台階。
二、工作目標
1.完善和細化電教設備、多媒體教室、電子白板使用管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。
2.加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
3.努力建設一支具有信息技術套用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體套用的疑問，並熟練套用多媒體課件。
4.結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、信息技術能力的套用和上傳資料等為主要內
容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。
5.繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。
三、保障措施：
為實現上述目標，這學期著重做好以下幾項工作：
（一）加強對電化教學常規工作的管理
1.電化教學工作納入學校工作計畫，做到有措施、有檢查、有總結。
2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規範填寫信息技術設備資源套用記錄，納入教師教學崗位責任制考核。
3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理，責任到人。
4.及時做好電教設備的檢修、維護。
5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處於正常運行狀態。
（二）加強信息技術課教學研究，提高信息技術學科教學質量。
1.確立教學目標、進度要求，扎紮實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。
2.開展學科整合研究，探索學科整合規律。
3.加強學生信息技術興趣小組的輔導，為參加中小學生電腦製作活動做好準備。
（三）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
（四）加強人人通平台的建設和使用
督促、指導教師使用人人通平台，與名師學習知識，與同行交流經驗。
（五）開展多種形式的培訓活動
1.組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。
2.開展現代教育技術套用於課堂教學的電教教研活動。
3.積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。
（六）做好教學服務工作
學校有專人為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
四、工作安排
二月份：
制定新學期電教工作計畫。
對班級多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
整理、驗收電腦製作活動作品。
三月份：
修正電腦製作活動作品，將修正好的作品於規定時間上報縣電教中心。
對教師的電子白板使用、課件製作與修改等進行培訓，切實提高教師多媒體技術套用水平。
四月份：
全面檢查各班級多媒體設備的運行情況，確保各項設備正常運行。
規範信息技術課教學。
五月份：
了解電教設備使用情況，進一步完善使用規範。
六月份：
對全校音響系統進行一次檢查維護。
七月份：
做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
收齊電教設備使用記載表，對電教工作進行總結。