新學期的個人計畫安排 篇1
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裡，我們班的同學一齊努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。
鑒於此，我認為，班級工作應從民眾凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的民眾榮譽感、增強民眾凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計畫：
1、用心開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次民眾出遊，以此到達增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、發揮班級民眾的溫暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都能夠參與到民眾事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫忙，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，構成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，套用心準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計畫。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
新學期的個人計畫安排 篇2
第一學期的學習計畫，能夠說是泡湯了，最後的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都讓我的大一計畫，前都給證明了，那種計畫是不可行的，沒有太大的實際操作行。
所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計畫，讓我在大一的的第二學期有所收穫。
大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫。
首先，我就應找一個適宜的社壇，來鍛鍊自己，並且能夠充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的潛力。
第三，我要改變以前的交友方式，今年就應廣交朋友。
第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間。
第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的潛力儘量發揮。
第八，生活中的點點滴滴，我要能捨得和放下，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個計畫，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
新學期的個人計畫安排 篇3
在今後的時間裡，校學生會將圍繞著兩個創新，三個任務來陸續展開工作，切實服務於全校同學的學習和生活。
兩個創新體現時代潮流。
一、思想概念創新
1、端正心態，創新工作思路
以校學生會為主，級學生會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在重要思想指導下，校訓：篤學，修身，愛國，榮校的精神，堅持要有完善才會有進步，在吸收前幾屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時不斷豐富，創新。
2、加強團隊精神，提高合作意識
一個不謀求自身發展的民族是一個落後的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動載體，活動陣地，活動群體為動力，用心謀求部門在整個校學會中的地位，一部門的工作績來謀求部門在學生會中的影響力。
3、擴大活動廣度，挖掘思想深度
在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的資料與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，用心調動廣大學生活動的影響力。
二、具體創新
1、沒有調研，就沒有發言權
在持續傳統活動精神的前提下，對活動的資料、形式、運作要有所創新，有所實際，很多活動如果在這樣發展下去，將毫無生命裡邊，每個活動都包或前、中、後三個階段;前期活動計畫，中期活動舉行，後期活動總結。
2、抓好活動精髓，提高活動立意
在我們本著為同學們創造學習環境，建設鍛鍊平台，帶給表現機會的時候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有好處，體現廣大同學們的需求。在現實為同學服務，體現活動真正階級。總而言之，價值體此刻需求。
3、加強內部組織建設，管理模式宗旨
集中決策，合權管理，傳承一個校學會的管理理念，團結各部門的骨幹，建立起一個精兵強將的戰鬥型隊伍。主席團，為最高決策機關，是校學生會的核心，堅持團委安排的決定，是維護校學生會權威的唯一保障。
在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統的、落後的、狹隘的思想的束縛。應對新時期我校“崛起”的需要，構成多部門格局，幾個部門並駕齊驅，而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各部門部長要負責各部門的各項事務，同時也對自己的專職負責。
我們相信，在校團委的領導指引下，在廣大同學的支持下，學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事，學生會工作將會越做越好，在新的學年裡爭創輝煌，噴發我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮鬥。
新學期的個人計畫安排 篇4
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對完美未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現這天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著貼合自己實際的更高。更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們務必對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。
第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展。進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種職責，是我們就應做而且務必做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是這天的學習，還是明天的工作都是如此。
第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫忙。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心理解老師們每一天的教育和幫忙，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫忙。沒有老師們這天嚴格的教育，就不會有我們完美的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難、喜悅、悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫忙和監督，而每一份幫忙和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步!
新學期的個人計畫安排 篇5
一、行為習慣。
在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質。在新學期中，我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊，並督促別的同學整好隊。
② 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。
③ 保護課桌椅，不亂塗亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。
二、學習習慣
一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：
① 認真聽講，認真完成老師布置的作業。
② 做好預習，複習工作，有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。
④ 幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。
⑤ 取別人之長，補自己之短。
⑥ 善於總結與反思。
新學期的個人計畫安排 篇6
過去的已經過去，不能更改，只能在現在來挽回。
為了不再犯同樣的錯誤，不在同一處跌倒兩次，為了回響上級的號召，我決定做了這一份學習計畫書來預防和警示未來將會出現的問題。內容如下：
一：主要目標
盡力挽回過去沒有通過的知識並且認真對待現在所學的知識。端正學習態度，培養積極勤奮的學風。自我督促。
二：具體安排
1.預習，對於即將學習的知識，不應該等到老師來講才去了解，要事先預習，至少也要自己看一遍書中的知識。
2.複習，溫故而知新，古人都了解何況我們？
3.對於自己不擅長的數學類學科多學多問多做。
4.每周堅持到校晚自習
5.在必學的知識完成的情況下，增加自我的閱讀量，增加自己的知識，總是不會錯的。
6.對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。
7.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計畫，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
8.通過網路尋找可以提升自己學習成績的知識以及習題，了解通透。
9.身為一個軟體專業的學生，對於程式語言的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
三、具體目標
1.每周自我總結，了解自己對於本周的知識的了解程度，適時的改善計畫，最佳化計畫。計畫更適合自己，更有效率。
2.每天做適量的試題，並理解通透。
3.為六級做準備，增加辭彙量以及聽力的了解。
4.完成老師布置的所有對自己有好處的東西。
俗話說計畫趕不上變化快，這個學習計畫書也只是起到了一個敦促和警示的作用，對於在未來遇到的問題，我們只有靠自覺才能達到完美的效果，大學是我們用來積累未來在社會上所能用到的知識的地方，不能白白的浪費這四年。對於過去的我們只能反省，不能改變，但是對於現在，未來，我們可以去改變！
新學期的個人計畫安排 篇7
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們國小階段的最後一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。 首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。 其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。 第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。 總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期的個人計畫安排 篇8
時間匆匆如白駒過隙，自期末考試結束後，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經過去了，我現在唯一要做的，就是在新的一年裡，好好把握時間，努力學習。
說起來還真丟臉，作為一班的學生，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我中考前不夠用功，並且平時也不下功夫，很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計畫。
首先，自然是上課認真聽，作業認真做了。想起以前，由於自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的'，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到後來的幾百名，成績一直不穩定，後來想追上都已經鞭長莫及了。
至於作業更別提了，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。老師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期里我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。老師也說了，高中不同於國中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以後上課一定要認認真真，不放過老師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。
接著，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛鍊身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放鬆，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放鬆心情，在專心投入學習，效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?
我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛鍊好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了，好的身體素質也是高考取得好成績的關鍵。這一點就說到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致中考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期里我一定要認真上好每一節體育課。
最後，我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養，什麼都要別人做，並且有膽小，從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。
這就是我的新學期計畫，我相信只要下決心，一定會做到的。
新學期的個人計畫安排 篇9
一、班級情況分析
本班共有25名寶寶，全為獨生子女，其中男孩23名，女孩22名，有一對雙胞胎，一名為本學期新入園的插班生。
二、幼兒發展情況分析
經過上學期的入園適應，本班寶寶都能高高興興地上幼稚園，樂意與老師、同伴交往，能較主動地使用簡單的禮貌用語：如老師早、老師再見、老師幫幫忙等。
（一）生活衛生習慣方面：
1、大部分寶寶能使用勺子獨立進餐、在老師鼓勵下做到基本不挑食。
2、知道大、小便要入廁，在老師幫助下，學習自己提拉褲子。
3、飯前便後會洗手並擦乾。
4、基本能獨自入睡，願意嘗試自己脫衣褲、鞋子，為自我服務。
（二）常規方面：
1、大部分寶寶知道別人說話時要注意傾聽。
2、能聽信號收、歸玩具，養成了一定的區域遊戲常規。
（三）動作發展
學會了一個跟著一個走，排隊走路時不掉隊。
（四）認知發展
1、基本能聽懂國語，並能用國語與老師、同伴交流。
2、喜歡念兒歌、唱歌，表演欲望較強，參與積極性較高。
（五）主要問題
由於寶寶年齡和發展上的個別差異，在生活自理能力和語言表達能力方面的差異較為突出，如個別寶寶說話語句不完整；清清攻擊性行為較為嚴重；吳柯逸、王悅銘較挑食，不肯多吃蔬菜等。
針對以上情況，我們將細心地護理和指導他們，全方位地促進他們各方面的發展。
三、班級工作重點
（一）生活衛生習慣方面
1、擺脫對家人的依戀，適應集體生活，能保持穩定、愉快的情緒。
2、能自己洗手、擦手，自己用紙巾擦鼻涕；大小便後會整理衣服、並知道要洗手。
3、願意並喜歡自己吃飯，會正確使用勺子吃飯，會有秩序地排隊用杯子喝水。
4、安靜入睡，午睡時能自己脫衣服、解衣扣、脫鞋子。
5、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鑽、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。
6、能合群地參加體育遊戲，並能認真執行簡單的遊戲規則。
7、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。
（二）語言表達能力方面
1、喜歡並安靜傾聽簡短的童話、故事、兒歌，並能記住內容進行較簡單的複述。
2、樂意回答成人的提問。
3、會一頁一頁地翻書和看書，能在成人幫助下說出畫面上的主要內容。
4、喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。
（三）社會交往方面
1、喜歡與老師交往，樂意與同伴一起玩。
2、主動並樂意與同伴交換或分享玩具，並能獲得愉快的體驗。
3、會主動使用禮貌用語：謝謝、對不起、沒關係。
四、具體措施
1、體育活動：保證寶寶每天兩小時的戶外活動時間，做到動靜交替，集體與個別活動相結合，並掌握好活動的密度、強度以及個體差異。活動前檢查場地、運動器具是否安全，寶寶的鞋子是否穿好，確保活動正常安全地進行。保證寶寶充足的飲水，指導口渴了及時飲水，教給一些簡單的自我保護方法。
2、教學活動：繼續運用生動、形象的直觀教育，採用靈活多變的教學方法，將教學活動貫穿於日常活動之中，在活動中堅持以寶寶為主體，讓寶寶充分運用多種感官感知周圍事物，充分調動起寶寶的主動性、積極性，使寶寶在玩中學、在學中玩，並逐步培養寶寶養成良好的學習習慣。
3、遊戲：每天安排區域遊戲並結合娛樂、智力、音樂、體育遊戲等，利用自然物及無毒無害的廢舊物資，因地制宜地給寶寶創造遊戲條件，提高寶寶遊戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放以便於寶寶取放。保證每天的遊戲時間，寓教育於遊戲之中，在遊戲中充分發揮寶寶的主體作用，培養寶寶健康、開朗、活潑的個性，促進寶寶知、情、意、行等多方面能力的發展。
4、環境：為寶寶創設良好的精神環境，積極關注和熱愛每一位寶寶，經常通過微笑、撫摸、摟抱、談話等多種方式與寶寶交往，使寶寶處於舒適、輕鬆和快樂的的狀態，並使寶寶自由自在、活潑開朗地積極參與各種活動。為寶寶創設適合年齡特點、發展需要的良好物質環境，環境要能隨著寶寶興趣、需要和能力以及季節、節日和教育內容的變化而變化。設立多種遊戲區域，各區域安排合理，如安靜的活動區與比較吵鬧的活動區域隔開。活動材料數量充足、種類齊全、經久耐用，富含足夠的信息量和多種經驗，同時擺放合理，分類清楚，易於寶寶自行取放。充分利用周邊的小區環境開展活動，挖掘多種資源開拓寶寶視野，讓寶寶在操作過程中主動學到知識、得到啟發，學會探索問題。
5、保育工作：繼續建立合理的生活作息制度，對寶寶進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養，並以鼓勵、表揚形式培養寶寶良好的生活習慣，做好春季傳染病的預防工作，保持室內外空氣流通，每天堅持對寶寶的生活用品進行消毒，如毛巾、杯子、桌面，玩具、被褥定期消毒，根據天氣變化或活動量大小，及時地幫助寶寶增減衣服，幫助寶寶逐步學會自己吃飯、搬小椅子、收歸玩具、脫鞋子等，使其學習自已的事情自己做，並不斷提高寶寶的生活自理能力。
五、家長工作
寶寶的教育需要家、園雙方共同努力，才能有效促進寶寶全面發展。本學期我班保教人員將繼續做好以下幾項工作：
（1）利用家長會讓家長了解寶寶的在園生活、活動情況，並讓家長了解本學期工作計畫，與家長溝通確定家園聯繫方式。
（2）利用各種機會與家長進行家園聯繫，如與家長進行面談、電話、書面、網路聯繫，及時讓家長了解孩子在幼稚園的表現及點滴進步，並了解寶寶在家中的行為表現，與家長共同探討教育孩子的方法與經驗，做到密切配合，共同教育。
（3）通過網路和宣傳欄公布每周的教育重點和需要家長配合的工作，讓家長有目的、有計畫地配合幼稚園，做到家園一致，為寶寶的健康成長共同努力。
（4）通過開放家園親子活動，讓家長及時了解孩子在園生活、學習情況。
六、個別教育
（1）對桐桐、天天、宇宇等體弱兒及過敏體質的孩子多關心，防止疾病的發生。
（2）清清、軒軒在區域遊戲中經常搶奪玩具，老師要多加觀察，指導其使用交往語言，與同伴友好地一起玩或商量輪流玩。
新學期的個人計畫安排 篇10
舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：“一個好的開首，是成功的一半。”所以我要在新的學期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。
在新學期里，我籌辦做到以下幾點：
第一，學會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。
第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!
第三，上課認真聽講，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。
第四，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗。第五，學會本身清算房間，使我的餬口、進修情況時刻連結清潔、整潔。
第六，注重磨鍊身體。
新學期的個人計畫安排 篇11
一、指導思想：
以“減時增效，進一步推進課堂教學改革精神”為指導，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學規範制度建設為保障，開展教學模式、教學方法的探討;強化教學常規管理，加強督查和反饋;深化教學研究，重視常態教學，提高教學的時效性。“讓人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展”。
二、工作要點：
1、制定教研計畫、確立教研製度。
(1)認真排查教學基本要求，和考綱要求;制定本學科的教學計畫;確定教研活動的時間和地點。理論學習的內容。教研組長做好組織和考勤工作。教研活動的地點：內容聽評課、理論學習、教學研討、多媒體技術學習，無故不參加活動的視為缺勤。
(2)認真研究教材、研究學生、研究考試方向，學習考試說明。學期結束每人必需交一篇教學反思或論文。爭取有論文公開發表。
(3)每周都有固定的活動時間，每次活動都有一個主題。每周都要討論和交流上周的教學體驗，反思教學中存在的問題，及時改進、完善。對下周工作做好部署。活動時做好活動記錄。
(4)組內所有老師每學期要上一節課堂行動研究課。
(5)組內所有教師周聽課不少於1節，保證前者的基礎上每周至少聽一節組內老教師的課。做好課堂觀察記錄。
(6)組內所有教師需制訂好自己的專業發展規劃。
(7)高一高二高三學生數學解題能力大賽，青年教師數學解題能力大賽。
2、鑽研教材認真備課
組內的老師要刻苦鑽研、認真研究近三年高考試題，並在備課時結合新課程教學要求和實際情況，教師們要改變備課的方式，提高備課的質量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據班級學生的實際情況靈活處理的。及時反思教學過程，儘可能做到每節課後寫教後記，把教學感受寫下來。組內的老師要團結協作，共同討論教學大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，請專家老師做必要的指導和幫助，並認真做好記錄，使一些認識分歧比較大的地方，通過認真討論達成共識，力求在教學中突出重點，降低難度。根據學生的實際情況進行針對性教學，提高教學的有效性。注重學生創新意識和能力的培養。強化數學思想方法在每節課中的滲透，尋找和探索每節課的探究和發現的情境，從而達到學生創新意識和能力的培養目標。
3、深化課堂教學研究，推進課堂教學改革
高一年級銜接教學，打好基礎，培養良好學習習慣。
本學期從常規教學，以“低起點，精講解，多練習，勤反饋”為教學的指導方針，注重作業精選、面批和更正，注重保護學生成功的體驗，促進學生學習慣的養成。注重平時教學資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通，保持進度相同，重點和難點一樣，隨時交流學生的學習和掌握的情況，適時的調整自己的教學計畫，在教學中增加趣味性，注重變式訓練，使學生在學習的過程中體會到數學的美，力爭做一個有風度的教師和學生喜愛的教師，青年教師要多向老教師學習。由於學生學習數學的習慣不好，作為起始年級要從規範化做起，從細小的一個集合的表示法做起，使學生養成良好的習慣，和較高的學習數學的熱情。保持適量作業，因為學生的習慣也要在做的過程中培養的，要提高數學成績沒有必要的訓練是不行的，學生的計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎上，學生學習數學是在不斷糾錯的基礎上漸進的過程。
高二數學組本學期著重研究新教材，了解新的信息，更新觀念，面向全體學生，加強教改力度，探求適合我校數學教學的新授課教學模式。全面提高教學質量為升入高三做好準備。
(1)因材施教，激發學生的數學學習興趣，全力促進教學效果的提高，開展校本研究性學習，培養學生的數學素養。
(2)組織每周一次數學基礎檢測，檢查學生複習情況，並根據學生反饋的具體情況制定相應的措施。及時分析學生的數學學習情況並提出具體的建議和要求。對學習成績較差的學生進行補缺補差。
(3)研究近三年高考試題特點、把握高考動態，做到心中有數，有的放矢。讓學生與高考全接觸。
高三數學備課組結合學校實際認真鑽研教材、大綱和考試說明定位高考走向。幫助學生建立完整的知識體系、形成完整的處理數學問題的方法和能力。提升各類考生數學成績。
三、工作重點
1、構建多元化教學策略與教學模式，深化課堂教學改革，建立高三第一輪複習模式。
2、努力探索高三數學探究式教學模式，開展反思性教學活動。
3、加強案例教學，力爭每一節都成為集體智慧結晶。
4、積極推進教育技術運用，探索信息技術與數學學科的整合。
5、組內聽課評課活動。
6、開展數學思想方法的研究性學習。
四、工作措施
1、在教師方面
(1)積極開展以校為本的研究制度
①每周至少一次集體備課，發揮集體優勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、高考試題及課改省區高考試題的研究。
②認真鑽研新教材，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內“說課、上課、評課、研題”。
(2)教學基本功和藝術
①從教學常規入手，精益求精，努力提高教學基本功，採用幫助的互助式，加強教學的針對性和有效性。
②努力提高高三新教材的課堂教學效益，如何處理新教材、新課標的變化，了解難度要求等有什麼不同，從而指導我們設計課堂教學(難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等)。
(3)抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學。
(4)加強案例教學，仔細研究習題課、複習課的教學，本學期要進行高三複習公開課。
2、在學生方面
(1)狠抓學生學習習慣的培養
①“認真學習，上課專心聽講，課後及時複習，課餘適量練習”，要做到落實到位不放鬆。
②課堂做筆記要記錄課外題集，並鼓勵學生鞏固發揚這一良好的習慣。
③“量變到質變”：訓練量的積累以求實現質的飛躍。填空小題訓練，分層作業要常抓不懈。
(2)認真做好提優補差工作
①分層作業更完善的開展和布置。根據班級學生成績差距大的特點，分層要求布置不同課堂作業和課外作業，努力在課外資料中分層激發不同層次學生的積極性。
②利用抽考、學考的契機，大力開展邊緣生輔導。多關心邊緣生，給他們樹信心、定目標、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進步。
3、加強信息的蒐集與整合，使高考複習少走彎路。如高考研討會、市的教研活動。
4、認真重視抓好教科研
全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。積極聽有經驗的教師(包括外學科)的課，汲取每位老師的教學經驗，改進課堂教學上的薄弱環節，提高自己的教學能力。
積極探索新課程教學的理念和方法。每位教師認真總結自己在教學中的經驗、體會或教訓，結合數學教育理論知識與自己的觀念，撰寫寫論文，並與本組教師共享。參與課題研究，各位老師先積累教學中的.問題，查閱、蒐集資料信息，思考、交流課題的題目之後，對課題進行論證，各備課組確立子課題，各位教師再分別研究。這項工作要保證落實，對組內的教研工作將是一個全面的提升。
5、規範和最佳化教學管理
聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。組內老師要共同研究、共同選題，作業布置要有針對性，重視基礎知識的反覆訓練。作業選題要精，要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”，在輔差方面，要建立班級學困生檔案、落實轉差目標、責任，分層教學。對學困生的作業儘可能面批，及時解疑。本學期組內教師都要開一堂公開課，聽課20節。
6、加強交流與信息整合
(1)教研組利用網路資源，汲取一手資料，以餉教學。
(2)積極爭取參加新課程的各級培訓、匯報、教研活動。與兄弟學校互通有無及時調整我們數學組在新背景下的工作思路。
新學期的個人計畫安排 篇12
這學期，由於園裡進行了調整，我接手帶原來x老師的班級，也就是現在的大二班，因此，本學期我將會更加嚴格要求自己，認真總結上學年的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以幼兒為本，促進每個幼兒富有個性的發展。本學期更要遵守園內的規章制度，嚴格要求自己，針對這些問題我特制定了下學期個人工作規劃：
一、教學方面
根據本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題，並解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
三、保育方面
1、做好班級內與外的衛生同時，並能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，並告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯後不做劇烈遊戲的道理。
四、家園溝通
1.及時向家長反映幼兒在幼稚園的情況表現，及時取得家長的密切配合。
2.在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
3.工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
4.結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，並能主動參與到有關活動中，加深家長對幼稚園教育工作的了解，促進家長和幼稚園的良好關係，讓家長和幼兒共同成長。
以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
新學期的個人計畫安排 篇13
新學期即將開始，在此暢所欲言。
新學期，我會在基礎知識上付出更大的努力，讓他們不再成為失敗的點。努力學習作文往往是我每次考試的絆腳石。我用我的.力量讓它成為一種驕傲。首先，我應該多讀課外書籍，為我的作文獲得更多好的單詞和句子，也為我的閱讀理解打下良好的基礎；然後想多寫多練，這樣作文和文字都能練，達到一舉兩得的效果。而且，我需要多和別人交流，提高自己的口語交流水平。
為了提高成績，新學期一起努力吧！
新學期的個人計畫安排 篇14
向難忘的20xx年揮手告別，我們將迎來全新的20xx年。回顧20xx年，我們付出太多，每個人都變得疲憊不堪。看著名單上顯眼的成績，我終於嘴角露出了微笑。20xx年對我來說是一個新的起點。從進入中學開始，我就感受到了學習的緊迫性。天亮了，床邊的鬧鐘一直響，打擾我睡覺。當新的一天開始時，意味著昨天已經成為歷史。沒必要糾結什麼，但是現在要注意今天的計畫。當下最重要。只有著眼於現在，才有希望著眼於未來。
和往年一樣，進入國中，每個月都要月考。我第一次月考的時候很緊張。父母給壓力，老師給壓力，還有自己的期望。一個沉重的負擔壓得我喘不過氣來。最後，我努力承擔了這個負擔。一個響指立刻打破了這個想法。看到閃閃發光的檔案到達我的手中，我的心跳加快，手腳顫抖。第二次鈴響的時候，我立刻拿起筆，照做了。好像沒有我想的那么難。時間長了，終於考完了。考完試，我坐下來，心平氣和地想，接下來的一天我又要面臨困難了。但是我的腦海里只有一句話：努力，就不會成功。所以，在接下來的一天裡，我會給我的小信箱加滿油，以最快的速度開車。直到第一次月考成績出來，我心裡才得到了充分的安慰。緊接著其他幾個月考，也印證了一句話，不勞無獲。
我們一直努力到20xx年，學習的最後一天。也許，我的努力不容易被發現；也許，我的努力是徒勞的；也許我的努力對外界不會有什麼影響。也許也許，我說的是對的。嗯，結果不會改變什麼。然而，擺在我們面前的結果可以說是一個巨大的變化。這是什麼意思？只要努力，就會有收穫。為什麼要在乎收穫，一步一步向巔峰衝刺？我相信有一天，它會證明所有這些事實的存在。
就目前而言，20xx年是歷史的一頁，但這是極其精彩的一頁。最後一天，我會懂得珍惜，告訴你，來不及了，會變成差距，只有現在，包括未來，才能用實際行動填補。20xx年最後一場煙花結束時，周圍的一切都換上了新的面貌。
揮手告別20xx，把頭轉向20xx。20xx年的起跑線更高更遠。20xx年，我會揮鞭，把油箱加滿，把速度提高到最快，把聲音調到最大。我在起跑線上出發，我會向前推進。在過去的20xx年，我失去了太多，但我一次又一次的被打敗。20xx年，山頂的老虎也會炫耀。如果我不努力，我不會輕易放棄。
新學期的個人計畫安排 篇15
一眨眼的功夫，新學期就到了。考試好的也不要驕傲，考試差的也不要氣餒。新學期到了，讓我們站在同一條起跑線上，一起衝過終點。
上學期考得不好，父母對我非常失望，我一定會認真聽課，考個好成績。
這一學期我要給自己安排一個學習計畫，一切按學習計畫來做。首先我要求自己：努力學習、保持清潔、助人為樂……
一、上課時：不說小話，不做小動作，認真聽課，該說說，不該說不說，聽老師的話，被批評認真悔過，被表揚堅持不懈。課下：把老師上課講的知識再溫習一下，或者與同學討論一下。家裡：家庭作業超額完成任務，字型工整，少塗塗抹抹。最好沒錯誤。
二、每天洗臉刷牙，把頭梳好。衣服要整潔，衣角要乾淨，整體沒有那么髒就可以了。
三、見需要幫助的人要上前幫忙，如果真的無能為力，就幫他解憂。這首歌說得真符合實際：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我希望學習計畫對我有用，真的要學好，不能再讓爸爸媽媽失望了。
新學期的個人計畫安排 篇16
xx年度過了開心的寒假，我們將又迎來新的學期。在新學期里，我們又有了一個起點，每個人都在努力，在新學期里，我各方面一定要表現得更好。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習成績就是學生的本職，要天天學，時時學。在本學期中我會更努力的學習成績，不僅要在課上學，還要在生活中去學。我還要去問，在學習成績中常常會有不懂的'地方就要去問別人，要有學有問，這樣學習成績效率會更高。書，使我們獲取知識的第二途徑，書只有益處沒有壞處，所以這學期我要好讀書，讀好書，增加我的知識面，讓我懂得更多。
生命在於運動。在結束的北京奧運會上，我也被運動員的精彩表現所感染，對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學校專門開設了體育活動課，是我們的運動時間更長了。我的目標是：每天晚上慢跑1000米，另外每天跳繩100次。在體育活動課上，我要經常打羽毛球、桌球，總之，我一定會讓自己的身體健健康康的。
在生活中，我要養成早睡早起的好習慣。自己的衣服自己洗，決不讓家長幫忙。而且，我還要分擔家長的家務活，比如：放學去菜市場買菜，在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。
良好的開端是成功的一半，有了這份計畫，我一定會在各方面嚴格要求自己，為即將結束的小學生涯，畫上一個完美的句號。
新學期的個人計畫安排 篇17
轉眼間高一暑假結束，即將進入高二的學習。進入高二後，選擇文理的大一新生將面臨選修課的學習。與高一的基礎課相比，專業課無論是知識的廣度還是深度都有了進一步的提高。那么對於初二的新學習應該做怎樣的規劃呢？
一、正視自己，調整心態
經過一年的學習，學生應該已經適應了高中的學習環境和學習方法。這時候首先需要做的就是根據高一的考試成績正視自己的定位和方向，不要把自己看得太高，不要自暴自棄。對於絕大多數中檔學生來說，未來一年的目標是掌握所有基礎知識的題型，首先是做好事，拿到分，然後是衝擊題和高分，挑戰自我，突破自我。
二、高中內容，經常複習
無論哪一科，高一一般都是以基礎知識的學習為主，往往並不難，但是知識點繁多且細緻，非常瑣碎。所以很多學生繼續學習高二的內容，會發現他們的障礙是忘記了高一的知識，會很痛苦。
一個好的學習習慣是從過去中學習，同時從新的事物中學習。建議學生每個月左右有意識的在高一每章找一些題目。問題不要太多太難，簡單的基礎不怕。重要的是讓每一個知識點時不時的在腦子裡過一遍，這樣基礎知識的基礎題就不會忘記，到高三的時候就順利多了。
三、新課程學習，求穩不快
高二課程的知識普遍比較難，很多概念比較抽象，難以理解。這時候學生就要做好學習準備，但同時也要注意不要急於快速準備。仔細想想重大成就，聽聽細節。有問題就問老師。不要把自己想太多，最後花很多時間重新解讀。所以學習需要的是穩而不是快，基礎題反覆練習，努力把基礎題抓牢，而不是欣賞難的題。
四、測試習慣，刻意鍛鍊
進入高二，就要逐漸開始培養自己的考試習慣，而不是把這個工作放到高三。很多學生這些年養成的考試習慣並不好，需要刻意的鍛鍊，值得花些時間去調整。比如考試的考試，很多同學不習慣邊做題邊檢查。說到底，他們是不夠的，他們的內心是不踏實的。比如說草稿紙的使用，如果草稿紙不可避免的用在不同的區域，檢查會快很多；其他同學喜歡用沒有想法的問題“死忠”，這不是一個好策略。大膽跳過難題，先得到自己一天能得到的，是一種高效的測試方法。
高二的知識比較難，也是學生拉大差距的一年。把握今年的學習對高中三年來說很重要。希望同學們調整心態。做好複習預習，最後反思考試，取得好成績，進入高三。
新學期的個人計畫安排 篇18
時間像離弦的箭，轉眼間又到了國小的最後一個學期。
在這個學期里我一定要加倍努力，好好學習。考上一所好的中學，所以這學期我給自己訂了“新學期計畫”。
我的新學期計畫如下：
1、上課好好聽講，作業及時完成。
2、多讀有益的課外書。
3、課前要預習，課後要去複習老師講的知識。
4、多做一些課外練習，做到全方位思考。
5、每天及時完成作業。
6、每周寫兩篇作文、三篇日記。這就是我的新學期計畫。
新學期的個人計畫安排 篇19
在上一學期中，我們度過了有趣的學習之旅，同樣從各個方面的學習中發現了問題。
第一點：有不認識的字一定要去查字典，上一個學期里里，不管是讀短文還是讀成語，我們遇到不認識的字幾乎都沒有去查字典，而且這也不是一次兩次讀錯誤了，所以這一個學期我一定要養成查字典的好習慣！
第二點：寫作能力要加油，每次考試總要在作文上丟分，在這一學期中，我要多看課外書，多學習人家的書寫方法，記住更多好詞好句。
第三點：背書，上一學期最令我頭疼的就是背書，一篇小古文我一定要把它都會默寫了，才能背下來，沒有任何方法，只能死記硬背，在這一學期，我會先理解意思，理解了更容易記住！
第四點：提高一直是我語文中不太好的閱讀，閱讀題在考試中占很多分數，提高閱讀能力的最好方法就是多做閱讀題，多讀多做，在閱讀中我一定會進步的！
最後一點：也是最重要的一點，要有恆心，不管做什麼都要有恆心，堅持努力完成我說的方法，在新的一學期里，努力的朝著目標前進！
以後，我會合理安排時間，把這些“坑”一個個都種上“花”填上“土”一定不讓自己的計畫落空，加油！相信自己，一定可以的！
新學期的個人計畫安排 篇20
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造學生的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計畫如下。
一、常規教育
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。
二、班級紀律
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教於樂。
3、課後紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛生
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：三好學生評選，學習能手等各種評比活動。在這些活動中，讓每個學生都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現後會及時糾正。
課外閱讀對於學習的重要性毋庸置疑，對於兒童心智的開發也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利於提高識字質量，提高聽話、說話能力，能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的薰陶。
一、 讀書目標
1。 通過師生共讀和親子共讀，讓學生真正愛上聽故事，愛上讀書，體驗到讀書帶給自己的快樂。
2。 指導學生掌握課外閱讀的一般方法，讓每個孩子會讀書，能藉助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。
3。 通過一系列活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
二 、讀書內容
《三字經》《格林童話》《爺爺一定有辦法》
三 、活動形式
1。 “親子讀書”活動。
要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書（時間不少於30分鐘）。平時能關心孩子的課外閱讀情況，並給予一定的指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
2。 開闢“班級讀書園地”。
在班級文化環境中布置以讀書為主題的“圖書角“，不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。
3。 開展“我和教師共讀書”活動。
每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》，分享感興趣的情節，共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。
4。 評比班級“讀書明星”。
凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定，選出班級的“讀書明星”。
5。 匯報閱讀體驗
利用班級讀書會，讓學生交流最喜歡的故事，最令人回味的情節等，或收集有關讀書的格言諺語，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、製作書籤、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
6。 實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早上教師領讀故事書；午間讀鼓勵興趣自由讀；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，注重教給學生閱讀的方法。
總之，通過開展本學期的讀書活動，讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！
一。指導思想：
一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙並不寄寓於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！
二、活動目標
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。
2、通過活動，提高學生的綜合素質。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、營造一個書香班級
⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
2、利用每節課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段優美的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言佳句”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌
4、建立“班級圖書角”。
學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，並制定借閱制度。
5、語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。
6、指導做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。
7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
8、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，薰陶、體驗，不斷規範和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。
9、 評比“讀書好兒童”
⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個"小狗卡"；
⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。
書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
新學期的個人計畫安排 篇21
經過一個非常有意義的暑假和軍訓，第一個想到的就是為高三新學期制定學習計畫。我自信地回到了母校，在那裡我讀了第三中學，並致力於高中的學習。經過一周的學習，發現自己在學習上缺乏時間觀念和規劃，於是為高一制定了一個完美的學習計畫，鞭策自己有一個好的開始，爭取一個好的方向。
一、學習目標：
所有課程盡最大努力考A級。平時注意預習和掌握，靈活掌握所有知識點。
二、具體做法如下：
1.早上6： 20準時起床。第一，認真閱讀今天的學習計畫，這樣就能像軍訓時一樣，快速洗漱完畢，早早開始看書上學，上學不遲到；
2.在校期間，上課做筆記，認真聽講，不離開，不做小動作，積極思考，提出問題，虛心求教，不懂就問，記錄每節課的.筆記；
3.課後不與同學吵架打架，與同學團結友愛，互相幫助，為團員起到表率作用。並用自己的實際行動在德、智、體各方面全面發展；
4.下午放學一定要及時回家，不要在別處逗留，不要和同學在外面玩耍，也不要在小攤上買菜。嚴格要求自己，回家後趕緊做作業。做作業前，先複習當天學過的知識點和例題，然後努力完成作業。晚上做題的時候，每小時休息五到十分鐘，保證作業效率高。我通常希望多核學生交流學習方法；
5.有時間提前預習第二天的課程，養成檢查作業的習慣。同時整理筆記(認真閱讀並補充)；
6.每天中午保證午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯午睡)。晚上睡覺前收拾好書包和校服，這樣早上就可以去上學了。
三、作息時間表：
1.早上6： 20到6： 30起床洗漱。
2.6：30-6：50早讀(分別讀中文和英文)
3.6： 50-7： 00早餐(一定要快點吃完)
4.7： 00後上學(學校早讀一定要有效率)
5.從12： 10到12： 40吃午飯。
6.從12： 50到1： 50小睡一會兒。
7.1： 50以後去上學。
8.晚上六點到六點半吃飯。
9.6：40-10：00做作業(期間可以休息或洗澡)
10.從10： 00到10： 30備課。10： 30到10： 40清理書包。10點40分睡覺，晚上不要晚於11點。
11.儘量不要帶手機去學校，晚上睡覺的時候關掉手機。
新學期的個人計畫安排 篇22
愉快的寒假就要結束了。爸爸說過年人要增歲增智，那怎么增智呢?我覺得如果在新學期，我有了更大的進步，那我就增智了。為此，在新學期，我打算努力做到以下幾點：
第一，遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，周一到周四按規定穿校服，上課認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課後不追逐打鬧。
第二，同學之間互相幫助。同學有難題時要儘量幫忙。與同學發生口角時，要靜下心來想一想，自己錯在哪裡，並主動向對方道歉，儘早解決問題。另外，要多與老師、同學溝通，並且要主動、大膽一點，彆扭扭捏捏的，像個小姑娘似的。
第三，加強體育鍛鍊。將來無論從事什麼工作，沒有一個好的身體，便什麼也幹不成。為此，我要注重平常進行體育鍛鍊。每天早上堅持跑步20分鐘，課間大活動，不再懶懶地待在教室，而是去操場參加各種活動。多看綠色植物，認真做眼保健操。
第四，提高學習效率，改進學習方法。上課認真聽講，儘可能地把當堂講解的內容消化吸收了。做好課前預習，對預習中出現的疑問作出標記，便於聽課時集中注意力。堅持背好老師要求背誦的內容，堅持早晚誦讀的習慣。
以上是我的新學期的打算。我要爭取做到，也希望老師、同學和爸爸媽媽對我進行監督。
新學期的個人計畫安排 篇23
指導思想：
後勤工作是幼稚園管理和教育的基礎。在幼稚園領導的關心和支持下，在教師的積極配合下，園區建築和園區環境在原有的基礎上發生了更大的'變化。認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》，做好後勤工作，確保供應，明確責任，分工到人，認真做好衛生保健、財務工作、食堂工作、境綠化管理。
具體工作如下：
(一)做好財產財務管理:
1.堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼稚園做實事，做好事。
2好學年預算、決算審核、檢查監督工作，嚴格執行財務制度和財務制度。
3、財務制度嚴格，分工明確。所有財務支出必須在校長的統一安排下進行。每張發票必須由校長簽字，並每學期審查一次財務賬戶。
4、會計堅持每月報告結算報表，使校長能夠掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務工作:
1.及時採購和更新教學用品、辦公用品和教學玩具，並根據園區特點製作各班教學用品和環境布局材料。
2、做好幼稚園維護工作，經常檢查大、中、小玩具，消除不安全因素，及時維護幼稚園門窗、玻璃、自來水等。
3.做好幼稚園的保健工作，經常對兒童玩具、被子和宿舍進行消毒。並記錄消毒。各班教師要配合保健老師做好工作。
(三)做好園舍建設，營造優美環境:
1.管理好花卉、樹木、草坪和果園。在草坪生長期，要保護好草坪，使其生長良好。同時，要加強施肥，增加一些花木，使校園常青、芳香、美化。教育孩子們照顧幼稚園的每一棵樹和每一棵樹。公園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，美化、綠化、淨化，充滿童趣。
2.加強幼稚園衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任負責，一天一小掃，一周一大掃，保證乾淨整潔，窗戶乾淨整潔，室內外無紙屑、痰跡、雜物，各種用具擺放整齊，清潔區無雜草。
新學期的個人計畫安排 篇24
作為xx中學初一2班的班主任，為了更好地完成自己的實習任務，更為了建設好這個班級，堅持學校領導方向，向藤建正、陳喬英等老師學習交流工作經驗、心得，在完成個人教學的基礎上管理好班級。特制定以下工作計畫：
一、學情分析
目前的182班，共有學生68人，其中男生35人，女生33人。愛學習的學生很少，頑皮學生較多，學習習慣不好。紀律一直比較散漫，無論是上課還是自習，愛搞小動作、愛說話、隨便換座位的現象經常發生。雖說已進入國中，但學生心理仍比較放鬆，角色還未真正地轉變過來。因此，如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是班主任工作的首要任務。
二、管理思想：
對於剛剛跨入國中大門的學生來說，從國小進入國中是個比較大的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和國小迥然有別的國中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙，有待我們輔助他們為自己畫上最新、最美的圖畫。因此我從此出發，制訂了以下的管理思想：對於這學期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴、法、力。
“尊”指尊重學生，不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次，“情”就是感情投入，用老師真摯的`感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好；“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服；“嚴”，指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求；“法”即定法律，也可以理解為定製度；“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。在實際的工作中，我是以此為基礎，以此為依據的。
三、具體工作措施
第一周
（一）積極勤快跟班了解班級情況
包括班級的人數、班幹部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。
（二）簡單開個小班會
1.大概認識學生的新面孔，同時也讓學生了解自己
2.鼓勵學生每周寫周記，堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的思想動態，又能鍛鍊學生的寫作能力。
（三）融入學生生活
1.不定時巡查學生宿舍，了解學生的真實在校生活。
2.參與學生的勞動和體育課，增進彼此感情。
3.定時做好總結。
（四）利用周五第七節課開會
1.
組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規範》等各種規章制度。由於本校正在建設中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。
2
全班參與修改制定切實可行的班規和舍規，並利用空餘時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。
第二周
（一）班主任工作安排實施
1.找班乾開會，了解班幹部的任職情況，以及班幹部對班級的期望。
2.制定班乾工作管理制度和班級獎懲制度，營造良好班風。（此項目詳見附屬檔案）
3.開一個主題班會。（此項目詳見附屬檔案）
主題班會議題暫定為：讀萬卷書，行萬里路之我和明天有個約會通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結合個人的旅行經歷，與學生自由交談，讓學生形成一種讀書有用的意識，並讓他們學會為自己制定一個目標，然後隨著夢想前行。藉此營造一個良好的學風。
4.常抓學生的思想工作，堅持每周找兩個以上的同學談心，了解學生的內心世界，關愛學生。
5.定時做好總結。
第三周
1.如果沒有突發情況，則按平時的工作流程展開班級管理工作。即：七到（早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到）
2.如有突發情況，則一切從實際出發，有針對性的展開工作。
3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。
4.與學生、老師、領導作別，結束實習生活。
5.回校寫實習總結。
由於我個人第一次擔任班主任，為了更好地建設好這個班級，讓學生們學會自律自控，樹立自信心，
有堅定的理想和信念，我會合理分配時間，做到複習與實習兩不誤。
新學期的個人計畫安排 篇25
三月份：
本月重點是節日教育，知道三月八日是婦女節，進行親情教育。
1、參加段慶"三八"親子活動，開展愛媽媽活動。
2、繼續加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養。
3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。
4、結合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環境美。
四月份：
本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關於"春天"的知識。
1、參加親子春遊活動。
2、逐步鞏固幼兒各類常規培養工作：午餐、午睡。
3、加強幼兒學習常規培養。
五月份：
本月的重點是節日教育。
1、進行節日教育，知道五一是國際勞動節，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。
2、開展母親節教育活動。
3、六一活動準備。
4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。
六月份：
本月的重點是"慶六一"活動。
1、引導幼兒參與"六一"節的環境布置，參加慶六一慶祝活動。
2、繼續豐富幼兒家園聯繫手冊內容。
3、規範幼兒課堂常規：培養幼兒良好的繪畫習慣。
新學期的個人計畫安排 篇26
時間飛逝，愉快的寒假就這樣過去了，我迎來了國小中最最緊張的學期，六年級下學期，我即將迎來小升初考試。
上學期的我期末考試沒有發揮正常，導致數學沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學校！
我要努力做到以下幾點：
1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導致學習成績下降。
2、在數學方面一定要努把力！我的弱項就是數學，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努力，爭取考上美國的大學，讓爸爸媽媽高興。
4、我要加強體育方面，因為新聞報導，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛鍊的話，你等到高考之後就會後悔的。
最後，在這個學期里，一定要給每一個老師一個完美的印象！
新學期的個人計畫安排 篇27
經過一個暑假，孩子們高興地升入了大班，成為幼稚園里最大的哥哥、姐姐了。大班的生活、大班的學習、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求、新的挑戰。如何應戰，是我們大一班的師生共同努力的方向。
這個學期我們班又新插進來四名新小朋友，現有幼兒38名，其中男生18名，女生20名，2名幼兒為中班年齡。經過兩年來的朝夕相處，不但與幼兒產生了深厚的感情，並且對每個幼兒的個性、能力發展情況都有了較深刻的了解。進入大班後，從整體上看，幼兒的自控能力有了增強，能有意識地遵守班級常規，對違規行為，孩子們能互相監督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。總結幼兒上學期末的表現，班級常規的培養依然存在著不足，個別幼兒也依然存在著“我行我素、屢教不改”的不良習慣，這些都需要我們老師在新的學期里，再接再厲，採取有效的教育手段，以愛去激勵、感化、教育我們的孩子，使他們身心全面、健康地發展。
從全班幼兒發展的整體狀況中，我們認為孩子們的思維是靈活的，他們的注意力、記憶力、想像力等水平都有了提高，這也為今後入國小打好了基礎。但幼兒發展仍存在著較大的個別差異，因此對體質較弱的、自理能力、自控能力較差的；交往和學習有困難的幼兒，新學期中將給予特別的關注和幫助。
大班是幼兒在園的最後一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作，如生活能力的培養、學習習慣的培養等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環境。另外做事認真、獨立、有責任感也是大班幼兒應該具備的良好品質，這也是我們所要努力達到的工作目標和對幼兒所期待的目標。
新學期新打算的計畫5
我是，我覺得三年級上學期我的整體表現還不錯，學習成績也挺好，比上學期有進步，還光榮的成為全面發展金牌少年。我上課從不開小差，上課認真聽講，考試認真答題，認真完成老師布置的作業。課下，我團結同學，不打鬧。不過，我上課回答問題還不夠積極，班級和學校組織的各項活動我從不積極參加，這些我做的不夠好。
假期里我沒有像往常一樣早睡早起，而是晚睡晚起，媽媽幫我制定的作息時間表我幾乎都沒有用到。我每天基本能完成老師布置的作業，不過有時邊學邊玩，還要媽媽再三的督促，我覺得我最大的缺點就是學習磨蹭，沒有效率。有時我也能幫媽媽幹些家務，但是比較少，特別是在我和弟弟正玩得高興的時候，我什麼都不想乾，只想玩。
下學期我要認真執行作息制度;積極參加學校班級的各項活動;按時完成老師布置的作業，學習時不貪玩，提高學習效率;上課認真聽講，團結同學，做題認真細心，做一個全面發展的好學生。
新學期的個人計畫安排 篇28
新的學期開始了，我從一級升到了二年級，為了更好地完成學習任務，我特制定學習計畫如下：
一、學習方面：
1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發言。
2、課餘時間，認真完成老師布置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。
二、紀律方面：
1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。
2、下課後，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做遊戲。
三、衛生方面：
1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起並放回到果皮箱裡。
以上幾條就是我的計畫，請同學們相信我，我下定會說到做到。
舉期馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們國小階段的最後一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
時間就像那小河裡的水，流走了我在國小里的五年光陰。一轉眼，一個快樂的寒假又過去了，一個新的學期又迎面向我們招手。回想過去五年里，自己做了些什麼？難道要留給母校一片空白的記憶嗎？我希望在這小學生活的最後一年裡，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
新的學期到了，大家一定又有新的打算、新的目標，其實，我和別人一樣，在新學期中努力學習，上課認真聽講，上課爭取積極發言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅持到底，毫不泄氣，就一定會成功。
新學期，不僅要有新打算，還要有新目標，沒目標就沒終點。每個人的目標都可能不同，有的可能想考上好的中學，有的是想超過某一位同學……雖然目標不同，但是都是朝一個心走，努力去奮鬥，去實現。有目標還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為有失敗，才有成功。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期里人人都有新打算、新目標，你一定也和我一樣吧！讓我們大家一起在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了，我們將以嶄新的面貌進入新學期。
新學期，我將是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：
一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業，對於學習上的難題虛心地向老師和同學請教。
二、上課前要做好各項功課的預習，對於不清楚的地方認真記錄，便於第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的`好學生。
四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，儘量幫家裡做些自己能幹的家務，多給爸、媽歡笑，做家裡的好孩子。
總之，在新的學期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發展的優秀小學生。
自己已經三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講，積極思考，大膽發言，認真獨立完成各項作業，勇於同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。
我的願望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑眯眯的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什麼打算呀？”
首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規定的作業。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛鍊。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發展。
第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學，計畫為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養。
第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。
新學期的個人計畫安排 篇29
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提升、創建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的幹部進行調整，另外鑒於高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一幹部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提升"，即提升社團幹部的領導水平，提升社員參加活動的積極性，提升社員經社團活動提升的個人能力；"創建"，即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。
二、檢查本學期各社團活動計畫，進一步完善社團的規範化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。
三、創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參加的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。
新學期的個人計畫安排 篇30
——xx學年第二學期中隊工作重點，要以愛國主義教育為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義思想教育，從大處著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育。紀律法制教育，中華民族傳統美德教育；對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們的將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我班要以少年兒童為主體，以班級為主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動。
1、以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地，認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育，增強學生的道德觀念。
2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續採取不同的形式，開展有關誠信、愛國教育的活動，使學生從小養成良好的道德規範。“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我班要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
3、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。本學期，要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會，讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。
4、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託周邊環境，開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
5、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛鍊學生參加實踐活動的能力，增加學生接觸社會的機會。
6、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的中隊自主管理幹部隊伍。積極吸收熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中，為他們提供豐富的實踐鍛鍊提高的機會。
7、中隊繼續開展好班隊會活動。
中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計畫、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報導。
新學期的個人計畫安排 篇31
一、思想方面
嚴格要求自己，要遵守園裡的規章制度，積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童，以飽滿的熱情參與園裡安排的各項活動，用謙遜好學的態度與同事相處共事。堅持正確的教育觀，以下面教育為主，要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學習。
二、學習方面
為了充實自己，便於教學，我會積極學習各種教育理論，加強思想業務學習和職業道德學習，規範自己的言行，用自己的一言一行、一舉一動去帶動幼兒形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題，我會向有經驗的老師請教，與搭班老師共同商量並解決，認真參加教研活動，樹立“終身學習”的目標，向前輩們“取經問道”並虛心接受同事和領導對我的意見及建議，不斷學習，不斷完善自己。
三、工作方面
這是初次接觸幼教工作，因此我有很多很多需要學習和積累的東西。經驗有限的我，在日後的工作中會努力做到主動、積極、踏實、勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教，跟幼兒建立一種平等、信任、尊重的關係，給孩子一個舒適、優美、良好的生活和學習環境，讓孩子喜歡上我這位新老師，繼續喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼稚園，對家長真誠熱情，及時向每個家長了解幼兒在家的情況，並反饋幼兒在園時的載請著名來自：表現給家長，做到對每個幼兒心中有數，在這樣“家園共育”的配合下，讓幼兒健康和諧地身心全面發展。上班時我一定做到，不遲到、不早退。按時完成工作任務，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果。仔細填寫家園聯繫手冊，做好家訪工作後要有記錄，抓好教育教學工作。
四、家長方面
家長會已經召開過，家訪工作也正進行中，我會藉此途徑好好了解幼兒，收集家長的寶貴意見，也及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動溝通，共同配合教育好幼兒，讓家長們信任，放心，明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇！
五、個人努力方向
我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動，我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心，使孩子在各方面有更大進步。輔助班主任抓好班級的常規工作，使得大（2）班有著更加煥然一新的班風班貌。教育工作是一項常做常新的工作，因此，我還要加強自身基本功的練習並學習新進的知識和教學方法，不斷提高和完善自己的考研能力。請各位同事監督以及指導我，讓我斷進步，不斷成長！
新學期的個人計畫安排 篇32
學生社團作為學院團委工作、學生文化的一個視窗，一面旗幟，反映著一個學院的精神風貌。因此，社團應該發揮其積極的作用。本社團作為一個公益性社團，更應將積極地作用深入學校乃至社會。20xx年我社團的工作將以“穩中推進”為工作理念，以“開創社團發展的新局面”為工作重點全面展開。為了在新的形勢下全面開展社團工作，結合自身特色及實際情況，特制定20xx年的工作計畫如下：
1、 我社於20xx年9月16日招募社團新成員並與20xx年9月22日召開全體社員會議。會議主要內容包括：介紹社團主要成員及負責人、宣布社團章程、布置20xx年工作任務。
2、 我社於20xx年10月至11月在社團聯藝術節期間舉辦環保知識講座，切實提高人們的環保意識以及環保知識。
3、 我社將動員社員積極參加環保攝影，將在生活中遇到的關於環保的良好一面和不良的一面用攝影記錄下來，並將在本學期舉行一次環保攝影展。進一步提高對環保的意識。
以上是我社20xx年初步的工作計畫。我們將會在發揚電機特色的同時，融入社團特色，注重形象，創立品牌，為開創社團工作的新局面而努力！
總結過去，展望未來，新學期新開始新形象新挑戰新發展新姿態。我們將在院學生會的工作精神指引下，經濟系學生會指導老師的指導下，秉著“一心為學生服務，一意維護學生權益”的精神，以嶄新的姿態迎接新的.挑戰。一個新學年的開始，每個部門都在積極做好大一學生幹部的選拔和培養工作。下面是各部門在這學期的工作計畫。
秘書部
這學期秘書部還是一如既往地配合各部門，做好上傳下達工作。有如下的新計畫：
1、這學期將現有的文檔記錄全部重新整理；
2、適時的舉行總結會議，以便提高部門的工作效率，也讓兄弟部門之間清楚彼此的動向；
3、配合校運會做好通訊工作，希望能繼承上一年的優秀成績；
4、舉辦一個有秘書部特色的活動，如速記大賽、書法比賽、四六級攻關策略講座等，充分挖掘同學們的內在潛能與才華，加強系文化氛圍，彰顯秘書部的特色，讓大家更多的了解我們部門的職能和概況。
學習部
這學期學習部將延續上學期的突出表現，舉辦各種與學習有關的活動，有如下幾個計畫：
1、加強學習部與系各班交流工作，在每學期開始，各班學委確定之後，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便於溝通和交流。
3、與外語系共同合作開展英語小組。
4、定期進行有意義的學術性講座，包括考研講座、專升本講座、四，六級講座。
5、開展與專業相關的活動，為了檢查同學們對知識的掌握情況、提高大家專業技能水平、提高大家學習積極性，適時開展與專業相關的活動，為就業做相關準備。如經濟論文比賽、職業規劃講座；經濟專業透析講座等活動。
生活部
生活部本學期有如下工作安排：
1、依照院生活部的指示，繼續完成每周的宿舍檢查工作，並將評比結果公開，做到給予優秀獎勵，給予差劣批評。
2、組織生活部成員與大一生活委員的交流會，互相認識並進行生活委員的培訓工作。
3、為突出經濟系生活部的自身建設，豐富學生課餘生活，讓學生更關注生活宿舍，擬定一份計畫，舉辦經濟系生活小常識知識競賽。
4、在校運會期間做好後勤保障工作，同時配合各部門做好校運會期間的各項工作。開兩周一次的部門工作例會，檢討工作中的不足，爭取更大的進步。
宣傳部
宣傳部有如下工作計畫：
1、做足招新宣傳方面的工作，讓同學們能夠更深入的了解經濟系學生會以及經濟系舉辦過的活動，讓更多的賢才加入這個大家庭；
2、協助籌備宣傳校運動會和“新生杯”籃球賽以及模擬商品交易會等各項活動；積極配合上級工作，通過海報、通知、廣播、網路等方式跟進有關校運會的一切信息，並能夠按時傳達給師生們；
3、在各個節日給師生們送上祝福，並希望在12月前舉辦一次由宣傳部組織的活動。
4、本學期的工作重點是改變陳舊的宣傳方式，例如可以利用廣播、網路等形式，帶給同學們新鮮感。
文娛部
1、這學期開學初文娛部會舉辦一次“經濟系藝術團表彰大會”，這除了表揚一批對藝術團有傑出貢獻的同學外，還想吸納一批有才之士加入這個大家庭，而後開展藝術團招新工作。
2、 我部將重點培訓啦啦隊。將大力投入人力量物力，努力訓練好啦啦隊能在校運會上爭取更好的成績。3、今年爭取舉辦一場屬於經濟系的晚會表演。
4、籌備元旦晚會的節目，準備高水平的節目參加晚會的選拔，展現經濟系的風采。
5、設立文娛部管理制度，務求做到每一項工作都透明公開，讓每一個成員對所有工作流程，工作內容都有所了解，對日常工作有所規範，務求使經濟系文娛部更具有信服力，從而更有利於在系裡發動、開展各項活動。
這學期外聯部的計畫主要分為兩大部分。
一是新成員人才的培養，主要培養他們“外聯家庭”的觀念，從而激發他們團結，自主性和積極性的意識。二是協助學生會的各項活動。
1、模擬商品交易會已舉辦了兩屆，前兩屆的成功舉辦，給廣大同學帶來了許多樂趣和經商的經驗。我們外聯部希望在新的一年，潮墟能在之前的規模上擴大，讓更多的同學參與其中；也希望能夠請到有知名度的商家前來參加，同時邀請商家相關成功人士為我們講述成功故事等；
2、在校運會的準備前期，我們外聯部計畫在原有的贊助項目上，如：水，太陽傘，運動服等外，我們將儘量滿足學生會活動所需，盡力拉到一些更有形象的品牌贊助商，為同學營造一個更健康的運動會；
3、感恩晚會，至於這個晚會，我們外聯部門也會配合學生會組織活動的需要，提供一定的資金，同時配合贊助商，為活動投入更多具備創新的元素，使活動成功圓滿地完成。
4、這個學期如果有機會，我們希望能為同學們開展一個與外校的聯誼活動，增進校與校之間的交流。這也是我們外聯部走出學校的關鍵一步
體育部
這個學期體育部的重點工作就是做好校運會工作。會前準備工作包括：校運會的宣傳、報名、選拔出能代表經濟系的優秀的人才、組織一些比較有經驗的運動選手向參賽運動員進行訓練。在會期間，我部按照規定先在某個顯眼的地點按扎大本營，在周圍安放經濟系打氣標語，讓本系運動員可以找到召集地點。我們會盡我們最大的努力讓經濟系延續上一年的輝煌。
新學期的個人計畫安排 篇33
新的一學期又到了，我可是個有計畫的人，所以一份《新學期計畫》就在我的手上誕生了。
這學期我打算讓自己生活得更有條理，更加獨立，更加健康，我打算每天都要完成跳繩一分鐘和一件家務周末出去鍛鍊身體、遊山玩水，周末幫媽媽做更多的家務。學習上也肯定有新的要求，我希望自己能夠更加自覺，不讓爸爸媽媽操心，學習中能不懂就問，寫作業更加認真，不是敷衍了事，能夠自信一些，能夠改掉粗心的'毛病……這都是我的心愿。具體如下：
1、每天堅持做運動和一件家務，周末增加1/2。
2、改掉粗心的壞毛病，變成一個細心的小女孩。
3、能夠更加自信，更加上進，相信自我！
4、學習中能不懂就問，寫作業能更加認真！
但後來看了新春第一課中那些感動中國的人和事，我又新增了幾個心愿。比如：爸爸媽媽生病時照顧她們，盡到我做女兒的孝心和職責、為爸爸媽媽分擔負擔，迎接新的曙光，將自己攢的零花錢捐給災區，給予別人。向著陽光奔跑，不絕望，不悲觀，有上進心，走出黑暗的陰影，迎接溫暖的陽光，讓自己變的更加完美，尺有所長，寸有所短，改正缺點，能更好地成長！希望我能完成我想完成的心愿，能像十大新聞人物評選中的幾位學生一樣，關愛親人、盡出孝道，一旦決定要幹的事，不論又有多么困難都要堅決的走下去，向著陽光奔跑吧！
新學期的個人計畫安排 篇34
一、 指導思想：
以《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》和新頒布的《守則》、《規範》為指導，以基礎教育課程改革實驗的推廣為契機，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以"和諧、進步"為主題，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設，創新德育方法，拓寬德育渠道，最佳化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質教育的全面實施，不斷開創我校德育工作的新局面。
二、 工作目標：
1、最佳化德育工作隊伍建設，建立層次分明，內外結合的德育工作網路。特別要重視加強少先隊輔導員和班主任工作，努力建設一支德才兼備的高素質的德育教師隊伍。
2、認真貫徹落實《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和新《中小學生日常行為規範》，並以此為指導，制定和完善一系列學校規章制度，做到有章可循、有"法"可依，時刻引導學生做一個"好學生、好少年、好孩子".
3、努力構建學校教育、親職教育和社會教育三結合的教育網路，營造青少年學生健康成長的良好環境。
4、開展"關愛留守孩子"活動。期初做好留守孩子的情況統計工作，建立健全留守學生的檔案，因地制宜舉行"手拉手"、"結對子"活動，為留守學生的學習生活創造良好的環境。
5、切實抓好課堂教學主渠道建設。積極做好思品課的研究，各學科有機滲透。
6、加強校園文化建設。
7、加強班級管理，創特色班級。
三、 工作措施
(一) 最佳化教師隊伍建設。
1、繼續建立以校長為組長的德育領導小組，構建德育網路(校長、分管副校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、學生家長代表)，樹立"學為人師、行為示範"的追求目標，以淵博的學識、高尚的品德和人格魅力教育和影響學生。
2、加強班主任工作的業務培訓，有效開展德育工作。
3、定期進行班主任經驗交流。
4、充分發揮少先隊在德育中的重要作用。
(1)支持少先隊開展活動。選派優秀青年教師擔任少先隊輔導員。
(2)選聘熱心少先隊工作，有責任心、有能力、有經驗的人士擔任校外志願輔導員。
(二) 夯實常規工作。
1、本學期繼續圍繞學校主題工作，結合《意見》和新修定的《中小學生日常行為規範》，真正將學生的思想道德建設落到實處。期末評比先進班級。
2、 抓好"五大教育",充實和完善德育教育內容。
學校德育的立足點和出發點應是培養合格的公民，要從學會做人開始，從行為規範養成開始。
(1)大力弘揚和培育民族精神。學校要把弘揚民族精神作為貫徹"三個代表"重要思想、改進德育工作的一項重要任務，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容組織開展"弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想道德建設"主題教育活動。繼續組織學生觀看愛國主義影片，加強愛國主義教育和革命傳統教育;充分利用三八節、清明節等重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，舉辦、演講、知識競賽等教育活動，讓學生理解傳統美德的內容。
(2)進一步加強誠信教育。結合教育部下發的《關於在中國小進一步加強誠信教育的通知》，以創建"誠信校園"、培養"誠信師生"為目標，以"誠信教育、誠信管理、誠信服務"為出發點，以"誠信行為、誠信制度、誠信文化"為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環節，並認真挖掘一批典型，在全校大張旗鼓地宣傳，大力弘揚誠信之風，使學生學有榜樣，趕有目標，爭做明禮誠信之事，爭當明禮誠信之人。
(3)強化心理健康教育。認真貫徹《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，根據學生的心理特點和身心發展規律，做到面向全體與關注個別相結合，有針對性地開展教育，排解學生的心理困擾，健全學生的人格情操;通過多種途徑，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。
(4)抓好日常行為規範教育。新學期，結合校園文化重建，把新《守則》、《規範》上牆，並多設定一些富有教育內涵、學生易於接受的固定宣傳標語，營造良好的育人環境。學校要以新《守則》、新《規範》為標準，堅持從基礎抓起，結合 "做合格小公民"活動，開展多種形式的主題教育活動，加強學生的文明行為習慣養成教育。
(5)加強法制教育。要繼續組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，要建立健全法制副校長、法制輔導員制度，充分發揮法治副校長及村關工委的作用，為學校法制教育的開展創造良好的條件。要積極利用多種形式和學生易於接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質。
3、加強安全教育，強化安全意識。(1)落實《未成年人保護法規定》的12周歲以下青少年和兒童嚴禁騎腳踏車。(2)拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品，注意飲食衛生，防止病從口入。
4、完善值日(周)制度，做好學生常規的檢查，做到有記錄，有反饋。
5、保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好"國旗下講話".
6、認真開展"心繫祖國、健康成長"為主題的愛國主義教育活動。
(三) 發揮陣地作用。
1、加強校園文化建設。充分利用各班宣傳黑板報、廣播站、校宣傳櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
2、廣泛深入地開展社會實踐活動。
(1)學生思想道德建設是教育與實踐相結合的過程，以體驗教育為基本途徑，精心設計和開展內容新鮮、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。
(2)聯繫建立德育基地，繼續做好學校"手拉手"活動。
3、發揮紅領巾監督崗的作用，增強自我管理意識。
4、重視開展主題教育活動。以弘揚民族精神為中心，並開展誠信教育。充分利用三八節、清明節等重要節日，開展主題班會;組織觀看反映偉大民族精神的影片;開展體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動;教唱愛國主義歌曲等活動。
5、重視心理健康教育課。加強教師心理健康教育經驗，從而使學生真正成為身心健康、道德高尚的社會新人。
(四)發揮整合優勢
1、提高家教水平。繼續按規範化要求辦好家長學校，做到目標明確，計畫落實，規範嚴格，內容針對性、實用性強，並且認真做好資料收集、積累工作，本學期重點辦好一年級新生的家長學校。做好與學生家長的聯繫工作，特別重視做好待進生家長的經常性聯繫。
2、召開學校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經驗和體會，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
3、營造良好環境。加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的育人環境。充分發揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。
新學期的個人計畫安排 篇35
"一年之計在於春”，當春天悄然來臨的時候，孩子們又迎來了新的學期。這是我們班幼兒們在學前班的最後一個學期，也是進入國小最關鍵的一個學期。因此，我們把幼兒入學準備作為本學期的工作重點。不斷加強幼兒閱讀和書寫訓練，為幼兒入學打下堅實的基礎，以便幼兒進入國小階段學習能很快適應和進步。所以，本學期的主要工作目標是“幼小銜接”的圓滿的完成。具體工作安排如下：
一.體質準備方面
1.通過晨練和豐富多采的課間與課上體育活動，各種好玩的遊戲等，鍛鍊幼兒的協調，平衡，反應等各方面的'能力，提高幼兒的身體素質，使幼兒在快樂中得到鍛鍊，得到成長。
2.在日常的生活和學習過程中，努力培養幼兒正確的書寫坐姿，讓他們認識到眼睛的重要性及如何愛護自己的眼睛，如，看電視要遠一點，不要在太亮，太暗的地方看書等。
3.進行安全教育。教授幼兒必要的交通常識，並提醒幼兒在實際中去遵守;讓幼兒熟記報警電話，做到不玩火，不接觸帶電的物體，不到水庫等危險的地方玩耍。
二.獨立生活準備方面
1.讓幼兒學會自己的事情自己做，遇到問題和困難要自己想辦法去解決。
2.努力培養幼兒的時間觀念，讓幼兒懂得什麼時間做什麼事情，控制好自己，不遲到，不早退，要守時，不拖拉，不磨蹭。
三.學習方面
1.努力培養幼兒的動手能力，操作能力，看護好自己的學習物品及如何正確的使用它們。
2.努力培養幼兒良好的學習習慣，多看有益的書籍，按時完成家庭作業，讓幼兒嚴格遵守作息時間，養成良好的作息習慣。通過適當的作業，培養幼兒的任務意識。
3.全面的進行閱讀,書寫,拼音的培養：早上為幼兒創設一個良好的閱讀時間(準備好豐富多采的故事書，字謎書，圖畫書等)，並要求幼兒所有拼音會讀，簡單的漢字要會寫，讓其漢字上面註上拼音，形成對立，以便於幼兒的記憶。
4.關於數學能力方面的培養：通過一些教具讓幼兒形象的認知數字概念，大小概念，多少概念，長短概念等，提高幼兒的分辨能力;給幼兒編寫套用題，讓幼兒在實際的套用中去鍛鍊自己的運算能力，統計能力和邏輯思維能力。
5.充分發揮《魔法玩字》的魅力，加大複習力度，讓幼兒在樂趣中，快樂的識字，快樂的成長。
四.活動準備方面
1.提前準備六一兒童節匯報表演活動。
2.認真做好畢業典禮的準備.。
3.親子活動，做好家園的聯繫和交流，
五.關於家長方面的工作
1.家園共育是我們彼此溝通的橋樑，通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通，發現問題，並提出好的建議和措施。
2.通過家長會讓幼兒了解幼兒在校情況，使家園達成共識。
3.通過電話聯繫讓家長清晰的了解孩子的優點和缺點，及在校表現，以便對症下藥。
4.讓家長積極配合老師的工作，督促學生在家認真完成作業，養成良好的學習習慣和生活習慣，為進入國小學習打好基礎。
相信通過我們共同的努力，孩子們會不斷進步，不斷提高，達到我們所期望的目標。