根據《xx市教科局XX年工作要點》和xx市教育局春季開學工作會議精神，為把全校教師思想統一到教育發展上來，把精力投入到課堂教學中去，切實提高我校教學質量，結合學校實際，特制定本期教學工作計畫。
一、指導思想
傳承學校優良傳統與教學管理創新結合，加強教學常規管理，更新教學觀念，轉變教學方式，向常態課要質量。培養一支專業技術過關的教師隊伍，造就部分有一定教育理論基礎，課堂教學有特色的學科帶頭人。
二、工作目標
1.加強教學常規管理，促進學校“三風”建設。
2.加強班級管理工作，促進學生良好行為習慣養成。
3.以教學活動為載體，開展誦讀經典詩文，建立課外興趣小組，打造藝術教育特色學校，提高學生綜合素質。
三、成立教育教學工作領導小組
五、教學常規管理要求
1.學校將嚴格按照遵教基（20xx）xx號檔案精神，開齊開足所有學科和課時。
2.為了確保教學秩序的正常運轉，一切假必須向陳洪來校長請假，並將批條轉交教導處安排代課。查堂人員和行政值周人員負責每周每天的晨讀、正課、第二課堂的查堂工作。
3.教師如因單元檢測需調課的要提前一天到教導處報告並填寫《調課申請表》（公差除外）。公差人員必須提前一天在學校行政辦填寫《派遣單》交校長簽字後轉交教導處安排代課。所有假別含公差沒有校長的與行政辦的批條教導處不予安排代課。
4.教師課表中每周2節的“臨代”屬於老師工作量，該節課時間老師必須在辦公室等候，如有代課任務必須無條件接受視為完成工作任務，否則將影響學期末績效工資和職稱評聘。教導處安排本著先同班、同級、同學科的原則輪迴安排。每周結束進行統計公示。
5.科學、美術、音樂、信息技術專任教師必須將學生帶到功能性教室上課。並做好清點學生人數、整理室內衛生等工作。
6.體育教師每節課必須做好室內室外2套方案，上足35分鐘，監管40分鐘的課堂，確保學生安全。校醫要在辦公室值守，確保及時處理學生傷害事故。
六、教學“六認真”工作要求
1.根據中樞一小發XX（xx）號《教學六認真工作方案》要求做好備課、上課、批改、輔導、考試、教學研究。
備課在認真學習《課程標準》、《教師教學用書》的教材說明、教學建議的情況下做到“八備”，即備課標、備教材、備學生、備教法、備教育技術（多媒體、教具）、備教學方法、備學生作業、備教學流程。《導學案設計》一課時一頁，作文或評講試卷、作業必須有書面內容。
2.課堂教學時，首先遵守遵守作息時間。其次是著規範裝，嚴禁奇裝異服和穿拖鞋，嚴禁頻繁進出課堂或接打電話。其次嚴格執行“三表”（課程表、作息時間表、教學進度表）。三是合理安排教學內容、重視教學過程、科學利用教學時間。四是充分運用現有資源（教具、器材、網路、現代化教學手段等）來輔助教學和最佳化課堂結構，要有創新意識，以生為本，充分利用自主、合作、交流、探究的學習方式，培養學生成功感和成就感。
3.作業布置和批改
作業布置難易適度和量適中，內容可以有書面的、動腦的、動手製作等。作業批改要及時、規範、認真，適時組織學生訂正，次數結合《教學六認真工作方案》規定次數。
4.教學輔導和課外活動
輔導不確定時間、地點、人數、次數，尤其要重視後進生的輔導和家訪，讓後進生迎頭趕上。學校將根據實際，組建興趣小組聘請專業老師利用放學後16:20—17:20在固定的地方組織學生參與輔導（詳細情況見《中樞一小第二課堂活動方案》）。
5.做好考試評價
任課教師要適時組織各單元考試，檢查學生對單元知識點的掌握情況，做好反饋和補救。學校適時開展學生階段性知識評價嘗試，並在期中和期末組織統一的考試。
6.教研教改
各行政人員在做好推門聽課的基礎上，積極參與各組教研。
七、教學工作
1.抓好三至六年級英語教學。英語教研組要加強對英語課標的培訓學習，堅持集體研究備課，強化學生口語訓練，注重學生口語表達能力的培養，對高年級學生要適當要求單詞的記憶和書寫，採用多種方法激發學生的學習興趣，大力開展特色教育，形成“聽說領先，情景交融”的英語教育特色。
2.加強信息技術教學管理。信息遠教組要做好兩間計算機教室的維護、安排，使計算機教師在上好理論課的同時，有序的組織學生上機練習，使理論知識與實際操作有機結合。
3.加強藝體教育。音美組、體育組要制定好教研計畫，發揮授課教師的專長。音樂、美術學科教師要組織學生到專用教室利用好各種設備上課，並適時組織學生參加各級各類學科競賽。