XX年，學校體育工作確立“健康第一”指導思想，以科學發展觀為統領，突出一個核心：以提高課堂教育教學質量為核心。突破二項工作：廣泛深入推進學生陽光體育運動方面有所突破。全面提升學生個人運動技能培養質態上有所突破。拓展三項活動：進一步拓展育才國小體育節，進一步拓展全面實施《國家學生體質健康標準》，進一步拓展學生業餘訓練工作。
一個核心：提高課堂教育教學質量。
要提高課堂教育教學質量必須做好以下工作：
一、做好教研工作，為課堂教學把脈。
1、年級教研組建立周五教研製，並做好教研活動記錄。
2、認真制訂學校體育工作：學期工作計畫、課時計畫。
本學期採用年級集體備課制，大家群策群力確定教學內容，在共性中求個性，保證教師會教較好，學生學有所得。
3、認真開展以“仁愛求真、差異教學”為主題的系列課堂研討活動。
通過組織教師上、聽、評課。提升教師的教學實踐能力，互相啟發，互通有無。
4、進行課改專題調研，了解常態課中出現的問題與經驗，與教師共同總結和反思。
教師間定期或不定期接受或被邀請上課聽課，在主教材不變的情況下，允許百花齊放。對教學組織的合理性、教學方法運用的科學性、運動負荷的有效性、課堂教學的安全性等進行診斷把關。
二、加強學習，提高教師專業素質。
1、與育才實驗學校開展走出去，請進來的教學交流活動。
2、組織體育教師學習各種先進的教學理念，提高理論知識的修養。
3、組織體育教師外出聽課學習和培訓，拓寬教師的視野。
4、撰寫教學論文和教學案例。
突破二項工作：學生陽光體育活動和學生個人運動技能工作。
陽光體育活動
廣泛深入開展學生陽光體育活動，讓學生走出教室，走到陽光下，走進大自然鍛鍊自己的體魄，磨練自己的意志。除了上好體育課，我們狠抓大課間體育活動的落實，充實變化活動內容；抓廣播操、眼保健操和跑操的質量，繼續推行流動紅旗制度。另外，我們這學期結合祖國60年國慶，結合體育學科在各年級策劃慶祖國生日主題的體育節系列活動。通過這些活動進一步鞏固上學期陽光體育所取得的階段性成果，保證學生每天鍛鍊1小時制度的落實，全面提升學生強體健身的實效。
學生個人運動技能
為了鞏固和擴大體藝2+1的成果，我們依託我校的青少年體育俱樂部的職能，積極開展各項體育項目的推廣比賽等活動，幫助學生在國小階段至少掌握兩項體育技能。
拓展三項活動：體育節、《國家學生體質健康標準》和業餘訓練。
體育節
我們的體育節歷時一周，具體方案由各年級的體育老師商量決定，在繼承上力求創新。計畫在一、二年級開展集體趣味運動比賽形式的趣味運動會。三~六年級以單項運動技能比賽和集體運動比賽形式構成的運動會。在校園裡形成自上而下的導向，繼而再自下而上形成層層比賽的氛圍，力求班班有活動，班班有特色的全體參與的校園運動局面。
《國家學生體質健康標準》
將《國家學生體質健康標準》的測試與課堂教學結合起來開展，並納入學期作為對學生體育綜合評價內容之一。測試時努力做到“三統一”。統一測試評價指標、統一測試評價分值、統一成績上報時間。“三強化”。強化過程實施，測試可以多種形式，可採取課內與課外相結合，集中與分散相結合，測試與比賽相結合，測試與升學相結合；強化檔案建設，測試結果的統計分析、存檔上報工作，測試成績記入學生成長記錄袋（或素質報告書）。強化安全措施，增強安全意識，杜絕意外傷害事故的發生。力推《標準》測試手段的智慧型化，提高測試結果的準確率。
業餘訓練
我們通過自主申請和學校聘請兩種形式確定各運動項目的教練員，以此積極組織開展學校體育業餘訓練工作，經過一段時間的醞釀，各運動項目均名花有主，桌球：毛毅、足球：劉偉、跳繩：葉彬彬、踢毽子：黃冬梅、短跑：張濤、長跑：夏永強、跳躍：陳侃、投擲：徐天峰、梯隊：張南 黃海勇 李星星 李露娟，總負責：陳忠。要求每個訓練隊必須有出勤記錄，訓練計畫(月計畫)，做到定教練員、定運動員、定訓練時間、定訓練場地器材，體現訓練的長期性科學性。
xx－xx第一學期體育教研工作計畫
根據對基礎教育《體育與健康課程標準》xx版的解讀，依照我縣學校xx對體育教學改革工作的教學思路，充分領會局長在全縣教育工作會議上的要求，本學期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設為重點，以進一步提高日常體育教學工作質量為突破口，以提高學生身體素質為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑，我縣學校體育教研工作的發展做了如下安排：
一、工作要點
（一）開發各片體育教研組課改內容資源，深化課改研究。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1、各片教研組內每月要進行一次參與式、互動式的教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，每人上一堂有關新課程標準的實踐課。
3、加強各學校體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的實際情況，創出自己的教育教學模式，提高課堂的教學質量，促進學生身體的健康發展。
（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善“ 343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設計框架。
2、重視教學案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元教學設計及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1 、認真抓好課外體育活動，繼續開展多種形式的體育項目活動指導；
2、每天下午組織好學校學生籃球隊,桌球隊進行業餘訓練，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；
3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作，加強對常規課內容的監管力度，做好課課有內容，課課有創新。
5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、愛護和管理好現有的體育器材，真正把體育器材使用好。
三、具體工作內容
1、各學校一定要培訓和調整好課間操的隊伍，進退場要有良好的秩序，開學初要糾正廣播操的錯誤動作，努力提高課間操的質量。真正利用好課間操的20分鐘。
2、最佳化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣，創造出屬於自己獨特的教學風格。
3、繼續抓好學校籃球、桌球、田徑運動隊的組建工作，逐步提高我縣籃球、桌球、田徑運動隊的訓練水平和運動水平。
4、於10月份參加太原市中國小生田徑運動會，11月份參加全縣中國小生籃球、桌球運動會，12月份參加全縣田徑越野體育比賽活動等。
5．備課要求
1>．認真備課，保持有教學進度，有單元教學計畫，有課時教學計畫，並做好教學反思筆記；
2>．每學期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進行不規則的抽查活動；
3>．全體教師必須認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；
6．上課要求:重在培養學生的學習興趣，重在全面提高，正確對待每一個學生，真正讓每一個學生受益。
1>．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰學生的現象。
2>．熟悉課的重點與難點，做到心中有數有收穫。
3>．教師在上課前做好準備工作，不上無準備的課。
4>．體育課一定要遵循體育課的課堂常規，準備活動——複習舊知——學習新內容——調整放鬆——結束。課堂中啟發學生求知求真敢於提問，敢於探究。提倡自主學習，合作學習；教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生的積極性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
7．聽課要求
各片教研組長要組織教師互相聽課並做到及時反饋、交流，活動時並上報教育局教研室。以便一起參與學習，共同提高。
xx--xx年四年級上學期體育教學計畫
一、學生分析
國小四年級的學生組織紀律性較強，學生的協調性、柔韌性、靈敏性發展較好；能掌握基本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿勢和方法；學會與同伴合作學習；能正確評價自己及他人的學習態度與學習能力；在遊戲、活動中懂得關心他人、尊重他人。但部分學生的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強鍛鍊腿部力量；女生的手臂力量較差，投擲能力不強，還待加強鍛鍊；本學期將進一步發展、提高學生的身體協調性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現，去創造。培養學生健康和愉快生活的態度和堅強的意志。
二、教材分析
國小四年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、遊戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；並挖掘生活中的實用技能。並通過體育鍛鍊，培養團隊精神精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學目標及重難點
教學目標
1、具有積極參與體育活動的態度和行為：學生將能夠樂於參加各種遊戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識；學習和套用運用技能：學生將能夠在球類遊戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調控情緒，學生能夠體驗並簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察並簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
5、通過趣味體育，培養學生自主創新、在活動中體驗成功的樂趣。
6、通過體育鍛鍊，培養團隊精神精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點
沙包擲遠；25米*4或200米跑、仰臥起坐
教學難點
第三套國小生廣播操《七彩陽光》
四、教學措施及注意事項
1、採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
2、國小生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
4、運動技能和體能中等以上的學生可採用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發揮小組長的帶頭作用。
今年是我校行業規劃的第二年，學校將繼續完善體育器材配備和操場的維護工作。體育組在做好常規工作的同時，也將積極參與到操場的設計和規劃工作中去。
1. 體育組將繼續執行學校的要求，上滿上好每一節課，積極組織學生練習，幫助體質較差的學生培養鍛鍊的興趣，全面，多樣的安排教學內容，使學生得到良好的鍛鍊，培養學生堅強的意志品質。
2. 積極參與進修和學校的集體備課的活動，使我校的教學思想一直緊跟教育改革的步伐。提高個人的業務水平，充分發揮每個人的長處。
3. 大課間每天有專人負責，按時上滿上好大課間，保證學生每天活動一小時；使學生感受集體注意的榮辱觀，鍛鍊強健的體魄。
進入冬季，按照上級的要求結合我校的具體情況，編排合適的冰雪活動，做好學生冬季運動的工作。繼續探索和開發符合我校情況和特色的訓練。有計畫有步驟的將《國家學生體質健康標準》的測試和上報工作，按時圓滿的完成好。
體育組將繼續依靠智慧和團結的力量，協助學校各部門為我校的發展貢獻自己的力量！
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