為培養學校全體學生的創新精神和科學素養，提高他們的動手能力和動腦能力，很多徐曉已經開展了科技創新活動，你知道具體的實施方案應該如何制定嗎?下面是小編帶來關於20xx年新學期國小科技創新活動實施計畫的內容，希望能讓大家有所收穫!
20xx年新學期國小科技創新活動實施計畫(一)
為提高小學生創新精神和實踐能力，紮實開展科普教育和科技創新活動，現制定就我校20xx年度科技創新教育工作如下。
一、指導思想
大力開展科技教育活動，愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。
二、具體措施
(一)採取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識
1、成立領導小組和技術指導小組(見附屬檔案1)。為使科技教育健康有效、有序、有質地開展，成立領導小組和技術指導小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確保科技教育落到實處。有計畫，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設立科普宣傳畫廊，並建立科技小發明、小製作成果展示櫃，主要陳列學生的科技小發明與小製作。
3、充分發揮實驗室、科學課、科技室等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結合我校實際情況，投資打造一個全區一流的四驅車活動室，將四驅車和手拋飛機做為我校科技創新活動的特色項目。
(二)開展創造性的科技教育活動，提高學生科技素養
1、深入推進“體育、藝術、科技2+1+1”。根據不同年齡段學生的特點及認識水平，開設相應的科技活動項目，引導學生根據自己的愛好自由選擇。具體內容如下：
年級作品類活動類
一年級
二年級科幻畫
科學小構思科技知識競賽
講科學家故事
三年級
四年級
五年級科技小論文
科技手抄報
科幻畫
製作標本
電腦作品科技知識競賽
手拋飛機
四驅車
2、定期舉辦各種競賽，像小發明、小製作、科技知識競賽、科幻畫等，並建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;製作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文台等科普教育基地進行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓，提升科技教師業務水平
積極為科技教師提供外出學習和培訓的機會，積極參加各種科技輔導員的培訓，努力提升揮科技輔導員的活動組織能力和業務指導能力。鼓勵科技教師輔導並帶領學生積極參與各種科技競賽活動，對取得優異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創新工作計畫和以及翠竹國小“體育、藝術、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發明，科技小論文評比活動
六月份： 舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網頁，電子報刊評比活動
十月份：舉辦翠竹國小第一屆科技節。
十一月份：舉辦標本製作比賽。
十二月份：對全年科技活動進行總結，表彰相關教師和學生。
20xx年新學期國小科技創新活動實施計畫(二)
為培養青少年學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學素質和技能，根據縣教體局通知精神，特在我校開展科技創新比賽活動。具體安排如下：
一、活動時間
11月15日完成。
二、參賽對象
所有教學班。
三、活動主題
探索∙實踐∙創新
四、活動內容
內容包括：
1、學生獨立或在老師指導下完成的科技小發明或科技小製作。
2、教師的科技發明製作、教師科技輔導論文。
3、少年兒童科學幻想繪畫。
4、青少年科技實踐活動等。
五、創作要求
1、不論是學生自己完成的還是教師輔導完成的作品，要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品製作、裝飾品製作)不符合要求的不得分。
2、科技發明製作作品上貼註：作品題目、作者學校、作者姓名、年齡、指導教師及作品蘊含的科學理論和發明目的。
3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小)，作品反面右下角註明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。
4、科技實踐活動應具備的條件：
要有完整的實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結果。可根據條件輔以必要的實物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500-5000字。
6、特別說明：允許集體項目(參與者不超過3人);每名學生可以申報多項參賽作品;
六、比賽說明
1、每班至少精選3件科技小發明或小製作，2幅科幻畫參加展評。其他作品數不做要求。
2、11月15日(左右)在學校教學樓前進行作品展評。每班一個展位，學校組織評審打分。評出獲獎作品和優秀組織班級。(各聯小自己組織展評，作品放到科技活動室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣裡展評)