20xx年新學期國小親職教育工作方案(三)
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“提高教育教學質量”這箇中心，以全面推進素質教育、培訓“四有”新人為目標。創新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發揮家長和親職教育志願者指導服務功能，引領帶動全社會積極參與親職教育活動，擴大親職教育的社會影響力，形成全社會關心、支持並參與教育的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅實基礎。
二、工作安排
1、啟動、準備階段
(1)選取骨幹教師參加親職教育指導師、心理諮詢師培訓。
(2)對全校學生進行問卷調查，了解學生、家長，教師參加“和諧親職教育工程”的意願;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調查，確定參與對象。
(3)建設專兼結合的師資隊伍，廣泛開展對家長的培訓。
2、實施、試點階段
(1)假期期間組織教師參加培訓，邀請校內外親職教育專家舉辦親職教育講座、骨幹教師、骨幹家長培訓班。
(2)組織家長開展系列活動，進行多種培訓輔導
①指導家長上《中華親職教育網》，提高家教水平。
②讓家長參加校內活動，共同商討如何開展親職教育。
③親職教育諮詢電話。為家長留教師或學校電話，為家長釋疑解難。
④親職教育宣傳。開展“親職教育宣傳周”活動，讓家長學校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。
採取三項措施，促進學校教育、親職教育和社會教育相結合。其一，開展創建學習型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二，將家長學校辦到村委會，讓更多的家庭參與，促進親職教育的更好開展。其三，學校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動，使學校教育與親職教育形成和諧互動。
3、總結推廣實施階段
對第一期工作進行總結，為下一步工作的開展做好準備，具體安排：
(1)在校園開展活動，制定家庭公約;
(2)召開家教經驗交流會;
三、實施方法
1、制定工作計畫，總結經驗，不斷完善方案;
2、精心組織活動，在實踐中不斷進步。
四、工作要求
1、高度重視，從領導到全體教師在學習實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識，做到思想重視，增強工作的積極性、主動性、創造性;
2、建立制度，明確責任，確保落實;
3、精心組織，結合實際，邊實踐、邊總結、邊完善。