大一學期個人年度總結

大一學期個人年度總結 篇1

時間總是在不經意間悄然流逝,仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習慣,我發現自己正在一點一點按照自己的意願朝理想走去。回顧整個大一,我雖不是充分利用時間去做有意義的事,卻也不是浪費時間虛度人生,然後可算是平平淡淡,好壞參半。

或許有人會說,辛苦了XX年還不趁大學好好休養生息,盡情享樂?曾經的我也有過這樣的念頭,我也渴望宣洩,渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動物,渾渾噩噩的生活身在其中覺得很美好,甚至對待所謂的學霸不屑一顧,完全沉浸在自己的小世界裡不能自拔。考試前的通宵學習抱抱佛腳自我感覺也不錯,成績不差順利過關萬事大吉。於是,如此循環度日大一漸行漸遠,不好不壞,作息正常只是不知道每天的意義的生活在現在的我看來太過於奢侈。當然,我始終是一個聽話的好孩子,不至於頹廢,但也真的不那么為自己的未來而奮鬥。在潛意識裡,我還是認為未來很遙遠,船到橋頭自然直,走一步算一步。但是,在身邊比我大不了幾歲的學姐因為差0.01分而與工作無緣的時候,我才誠惶誠恐,說幡然醒悟也不為過。在那一刻,我對自己說,要開始奮鬥了,然後為了自己讓自己擁有我想要的一切,為了更好的人生。

每個人都會成長,差別只是那場足以讓我們成長的風雨何時來臨而已。然後大一的我仍然沉浸在美好的校園生活中,與從前的我除了外表以外沒什麼不同。大學生的稱呼是因為年齡的增長而改變,而不是因為心智的成熟。大學說簡單也簡單,但說複雜卻也像小社會,交朋友出於真心的不多,志同道合的可遇而不可求,於是,一個人的時間越來越多。我並不覺得有何不妥,這樣,更能明確自己的目標,做自己該做的事,不刻意討好,不虛以委蛇,然後做真正的自己,活出一個人的精彩。

美好的生活向來短暫,現實總是殘酷的擺在我們面前,現在不爭取不奮鬥只依靠父母和所謂的人際關係未免太不靠譜。人心善變,我很慶幸自己沒有越來越沉淪,慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰又可以替你堅強?父母終會老去,不可能一輩子為你遮風擋雨。然後朋友再親近都會有自己的生活,互相安慰尚可,卻始終不能代替對方承受彼此的命運。至於戀人,未來的旅途是否可以攜手度過都是未知數又豈能做數?唯一可以做的,就是一點一點充實自己,等到足夠強大的那一天驕傲的向所有人宣布,我的世界我做主。

回首過往,我們騎著腳踏車穿越青春歲月的記憶,然後即使遍體鱗傷盲目摸索,但只要仰望蒼穹,總有一番晴空。我期待行到水窮處,坐看雲起時的淡然境界,或許成功的那一天,一切恍如隔世,曾經的日子宛若夢境,卻猶是青春夢裡人。

大一學期個人年度總結 篇2

從一開始,我就告訴自我“在大學裡,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時光都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自我素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自我的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自我的學習目標,也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結

一、在學習。學習是學生的基本,我明白一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自我的作業就自我做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課餘時光,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和資料庫的套用,前一門課程屬於經濟方面的資料,透過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現代這個社會,掌握必須的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都能夠從那裡得到必須的啟發。其次就是資料庫,這次的學習也是我比較早的了解了資料庫的不一樣凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了

弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那裡。不懂就要問―――這對我以後的學習也是有很大幫忙的!

二、在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大民眾,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們能夠從中學到好多的東西。大學裡時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩餘時光在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年用心參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識山東古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內桌球比賽;學校里徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。透過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了民眾觀念!

四、在其他方面,上一學年,我用心參加適宜自我的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,透過聽講座,我認識到了許多不一樣的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還用心完成年級學生會裡交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學生會裡工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一學年裡,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裡還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自我,重新調整好自我的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時光幹的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學期個人年度總結 篇3

大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。大一,可以說是我的茫然期吧。

學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計畫,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如雲的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經感到失落,沮喪,在這裡,我只有被別人“俯瞰”的份,但是後來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧於心,努力過,奮鬥過就可以了,結果並不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺後悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。

面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮鬥,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一學期個人年度總結 篇4

經歷了如風暴般的黑色6月,我有幸進入了工業大學大學的校門。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。一轉眼,大學生活、學習已過了4分之1。雖然我已在這所大學生活、學習了1年,但是開學時的情景我仍然歷歷在目,好似昨天才發生似的。

在這一年中,我經歷了許多事,也了解和懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措,到後來很好地應對、處理學習與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長了不少。

大學是一個有別於國中、高中的教育場所,它不像在國中、高中時需要上一整天的課。在大學,你也許一天全都有課,也許只有一、兩節大課,甚至一節課都沒有。在沒有課時,你可以任意安排這些時間,你可以學習,你可以去圖書館看書,你也可以去學一些你想學的東西。大學是一個可以讓你全面發展的地方,可以提高你的各方面水平,它就像一個社會的小縮影,讓你提前適應這個複雜的社會。

上一學年已經成為了過去,我即將迎來新的一個學年。為了能在新的一個學年裡能夠有更大的進步與發展,我需要對過去的一年進行全面徹底的總結,並且根據自己的情況對下一年的學習、生活制定一個更合理且適合自己的計畫。

在第一學期時,由於剛進入大學,對於各方面都不了解,所以走了一些彎路,但同時也學到了一些東西。在學習上,我做到了按時完成老師布置的作業,但我沒有及時的複習與預習。在期末考試時,我更是不知如何去複習,最後只能看一看課本,只能是期末考試成績很不理想的結果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學的圖書館設施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數並不多,對於書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時,回首上半學期的學習,我感覺什麼都沒有學到,成績不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計畫有很大的差距。

同時,在第一學期我積極參加了一些院、校舉辦的活動,它不但鍛鍊了我的膽量,也讓我發現了我在其他方面的能力。在參加這些活動時,我並未想著一定要拿到什麼獎,只想著我可不可以做,我能不能做好。另外,我還加入了校、院的學生會,作為一名學生會的幹事,從中我學到了如何與人交流,如何相互協作,以及如何與人相處,在學生會我交到了不少朋友。

在第二學期開始時,我總結了第一學期所存在的缺點與毛病,並且準備改正這些缺點與毛病。這一學期,我去圖書館的次數也多了,也看了幾本課外書籍,從中收穫了不少。學習上也主動力不少,自主學習的能力有了進一步的提高,懂得運用圖書館的書籍去學習。在第一學期考試前,我不懂如何去複習,所以考的有些糟;在第二學期,有了第一學期的教訓,又結合他人的複習方法,並根據自己的習慣、特點,總結出適合自己的複習方法,這一學期成績有了一定的提高。在其他方面,我也有著一些小小的收穫。

大一這一年已經過去了,在這一年中,我有許多的不足與缺點存在,也有遺憾存在,但是同時也收穫了不少的東西。下一學年伴隨著暑假的結束也即將來臨,對此,我要重新思考我下一學期該如何去做,準備在上一學期的基礎上去完善部分內容,讓自己在寒假回首這一學年期時沒有太多的遺憾。

面對即將來臨的大二,我的計畫如下:首先,早晨起來早一些,背一背英語單詞,讀一讀英語文章,為大二下一學期的英語四級做準備。其次,我準備借一些我們本專業要學的輔導書籍,力求能夠跟得上老師的教學步調。再次,利用課餘時間到圖書館去看一些課外書籍和報刊,提高自己的知識面。

不管怎么樣,我希望新的學期新的開始,這一年我要做到無愧於父母為我的付出,無愧於自己的一年時光。

大一學期個人年度總結 篇5

作為一名順利度過大一的學生,我受益頗豐。回顧加入川師來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個上進行總結。

學習上,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣上的重大區別,並有了一點心得。

1、高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由於奮鬥目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由於高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯繫相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由於大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

2、學習動力上,由於高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三上都敢於投入資本進行運作,學生的學習動力也由三上共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對於優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校上的動力消失。不得不提到的是,由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校上的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長上動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母上的直接關心,心理上屬於薄弱階段。一上,來自家庭的生活上的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一上,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最後,由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮鬥目標也不清晰,造成學習動力下降。

3、學習習慣上,高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個上我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

思想上,由於加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫,使我深化、升華自己對於祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動上,我表現的比較積極。首先,我加入校學院的編輯部,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。這些活動,豐富了我的課餘生活,使我的大學生活變得充滿快樂,並使我認識到了自己在藝術上的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動上的積極性,並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間裡努力奮鬥,使自己取得更大的進步。

大一學期個人年度總結 篇6

時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮鬥過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收穫的喜悅。

舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的聖誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去,剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學裡的學習、生活、思想、活動這四個上。

學習上,我克服了從高中到大學的種種轉變,各個上都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活上,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想上,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個上的文化薰陶,提高了自己修養。活動上,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一上可以鍛鍊自己,另一上還可以展示自己的特長和才華,在這個上我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1 、學習上。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裡每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員,一個學期下來,班級總體學習情況良好。而在學習上開設的活動比較少,所以在這個上欠佳。而這個責任是本人的疏忽,在這裡深感抱歉,如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習上的活動,讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業在不同的上進步較明顯,一上是克服了被動學習的態度,另一上老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自己,複習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月,到最後兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司,這裡的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境,在這裡學習上遇到不懂的地方可以問他們,人們常說環境會改變人的思想,的確在這樣的環境裡能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而,在有些課程上就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

2 、生活上。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想上。都說人越長大思想越複雜,終於體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會裡,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。

大一學期個人年度總結 篇7

當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學,我的大學生活便從此開始。

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計畫,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大學校門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年裡我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的閱歷,沒有什麼付出是白費的!在今後學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平台上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬於自己的人生之路。

過去的一年,雖然很多時間都是在迷茫中度過,但是仔細想想,也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之餘,我同時接觸了很多以前沒面對過的知識,其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質,參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此,還使自己通過大學的一年後逐漸變得成熟。在大一結束的暑期,我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。

在大一的一年裡,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經過努力的成果。在學習之餘,我還認真履行作為班委的職責,向同學傳達學院的訊息,同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作,為學校的建設出自己的一分力量,體現作為當代共青團員的特徵,積極參加各種集體活動和社會實踐,學習偉大人物的先進事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛鍊和校內外勞動。

這一年,從書本中學習的知識不少,閱歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平台,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

第一學期還曾經矛盾過,大學的活動太多,幾乎占據了所有的學習時間,到底是學習重要還是各種活動重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊裡糊塗的。

第一學期沒有把學習當回事,看小說時總感覺別人的大學生活是自由的,無束縛的。而到大學,自己也那樣放縱自己,反正在大學除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關係,別人也不知道,真正到考試的時候又對它充滿恐懼,總感覺什麼都不懂,沒辦法我還經常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會跑道我的頭上的,怎么都會及格的,第一學期還好,經過考前幾個星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥倖心裡,覺得學不學都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

大一學期個人年度總結 篇8

上學期在繁忙的適應中走過了,而這學期似乎感覺過得更快了,好像來不及感受就已經快結束了,現就以一份總結作為這一學期的結束。

整個四五月份的事情相對於上學期要少很多,但細想一下還是挺多姿多彩的,現將近期工作歸納如下:

一》班級組織活動方面:

1.端午節全班同學去KTV唱歌,並為每個同學買了兩個粽子,不能到場的同學有同寢室人代領,一首首歌把現場氣氛推向了高潮;

2.為進一步加強溝通了解,在班上同學的提議下,全班同學晚上一起到足球場上席地而坐,進行交流,拉近了心與心的距離,最後大家一起放飛孔明燈,將心愿卡系在孔明燈上,當燈飛起時,大家禁不住一起高喊------英語10801,雄起!

3.女生節那天,全班同學一起去聚餐,真正體味到了家的味道,班上男生還為女生送上了最真誠的祝福。

二》參與的競賽方面:

1.學校舉行 萬人創百星 活動時,許昕、田怡、謝芳玲踴躍報名參加,分別競選繪畫明星、文藝明星和口才明星;

2.體育競技方面,我班積極參加排球比賽、十人九足以及拔河比賽,並在十人九足中取得了優異的成績;

3.班上李曉敏、萬照同學代表班級參加了專業基本功大賽和外文歌曲大賽;

4.汪益飛同學參加了陽光講壇,演講主題為 數字文化 ,主題新穎而且有趣味性。

三》召開的班會方面:

1.由龍嬌、萬照召開了一次英文班會,主題為-----WE ARE FREE , JUST SAY !實行獎品激勵制,對優勝組頒發小禮品,極大的提高了參與的積極性;

2.汪益飛、黃盼、鄧雨露召開了主題為 OPEN YOUR MOUTH 的班會,現場氣氛活躍;

3.田怡、萬勇、史露明召開 心理健康教育及科學發展觀 班會,還進行現場模擬招聘會,以提高此類班會的趣味性;

4.姚瑜、李曉敏開展以紀念5.12地震為主題的班會,現場觀看紀錄片,點燃蠟燭為死者默哀,為生者祈福,最後還向災區寫信寄去我們的問候和祝福;

5.楊梅、郭盼、周璇在足球場召開 自我剖析、自我教育 主題班會,形式新穎有創意,最後放飛孔明燈,將氣氛推向高潮;

6.胡雅琴、方柳慧、高夢婷召開了一次主題為 TRY TRY TRY 的班會,形式活潑,通過遊戲的形式展開,打破了班會一貫嚴肅的風格;

7.班主任伍老師召開班會,主動與班上同學進行談心,對同學的疑惑進行耐心的解答,加強了雙方的溝通。

四》獲獎狀況:

1.我班三名辯手代表外院參加 青曉杯 辯論賽,贏得校季軍;

2.李琪同學被評為優秀團乾,程玲、黃盼、汪益飛被評為優秀團員;

3.經過全班同學的共同努力,我班光榮的被評為 優秀團支部 。

五》其他方面:

1.鼓勵班上同學寫徵文,關於 我最喜愛的老師 徵文和 漫步荊州博物館 徵文;

2.組織班上同學參加陽光晨跑;

3.生活委員在班上詳細匯報班會收支情況;

4.五一節假日、端午節假日統計班上離校學生情況,匯總上交;

5.對最喜愛的老師進行選舉,實行不留名選舉方式,對象是外院全體教職工;

6.分發談心記錄表,讓同學在與老師談心後如實填寫並上交;

7.班級推薦 星光獎學金 理應獲得者;

8.開始著手寫班級日誌,由班裡每個人共同記錄我們班的成長。

六》存在的問題 :

1.自從晨跑制度取消後,班級上早自習出勤情況不如從前,有點鬆散;

2.晚自習出勤率較高,但能把整個晚自習上完的人不多,不少人上完一小節就走了;

3.可能是接近學期末的緣故,班委的辦事效率大不如從前,易拖拉;

七》下階段工作計畫:

1.臨近考試,以認真備考為主,全力以學習為中心;

2.在6月20日至6月30日之間進行班委改選,邀請班主任參加;

3.再班委改選之前,召開最後一次班會,全體班委在班上同學面前對整個大一學年的工作進行一個總的匯報,對班上同學要有所交代.。

這學期已接近尾聲了,我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了,不管怎樣,這一年我們有過成功,有過失敗;有過笑容,也伴過淚水,度過了磨合期,總的來說,我們班是優秀的,這個班集體是可愛的,我們的未來會更加精彩!

一學年的班長經歷就快結束了,但我還是想在這份總結後多說點什麼,寫一些具體的真實的感受:

細想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,在這裡真的要感謝班主任給了我這樣的機會,否則之後的一切都不會發生,沒有負責人,我不可能當上班長,沒有班長,我這一年就不會收穫這么多,所以有時想想自己是幸運的,感謝給我機會支持我的人。

想想剛當班長是很膽怯的,乾什麼小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會幹得不好,後來就放開了,放手去乾,相信自己能做好。一學年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的班級,整體看來,好像班上同學都很安分,但事實上,這個集體裡每個人都有各自的個性,都有著自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。

班裡33人,27朵花6根草,相互交映也絢爛。

男生相對於女生算是一個弱勢群體了,上課時喜歡坐後面,喜歡靜靜的看著班裡的女生大展風采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點主力的作用,不過後來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講台,也經常跟女生一起排話劇。

這就是我們班的同學,各有各的夢想又有著自己獨立的個性,各式各樣的人才輩出,他們不屈服,但同時又相互融合著幫助者進步著,寫完他們,仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動,正是這一群人在這一年給了我工作上的支持,成為英語10801班的班長,我想我是幸運的。現在越來越感覺我們班有種家的感覺了,現在越來越離不開這個家了。

經過這一年,我確實收穫了很多,記得開學時班主任講: 當過班長、團支書的人,你會發現他們與其他人不一樣了。 當時還覺得不以為然,現在恍然回首,才發現自己好像真的在慢慢改變,想法在變,看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候,不是沒想過放棄,但真的慶幸自己最後堅持了下來。同時也有了一些感悟:

1.乾一件事情,所謂的能力大小與否不是最重要的,最重要的是要有責任心,懷著責任心,你就一定會把事情辦好,就算不能做到出色,但結果肯定不會差;

2.再小的一件事情,也不要因為它太小而不去認真對待,用心做事,認真對待,很多事情,當你當時在做的時候,你或許並不知道它會給你帶來什麼,但是不要忽視,要認真去做,讓認真誠為一種習慣,你會收穫很多;

3.堅持很重要,所謂的不簡單,就是把簡單的事情堅持下去,堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性,挺過就海闊天空了。

4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法,就是讓他們自己參與組織當中,讓他們自己成為主角。

5.上交的班級材料要注意留備份,以免日後需要收集材料時麻煩;

當然,當了一年班長之後,也明顯感覺自己有些方面做得不夠好,具體體現如下:

1.班委紀律不嚴明,後期辦事效率不高,原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好,平時嘻嘻哈哈沒當回事兒,不想搞得太嚴肅,結果後來想糾正就已經糾正不過來了,在最開始出現問題的時候沒有及時解決;

2.班級活動開展的不夠多,尤其是外游機會為同學們創造的不多;

3.在上學期一次班級提意見時,萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書,我當時感覺有點不太切合實際就沒怎么當回事兒,現在想想就挺後悔的,如果當時就採納開始寫,到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了;

一路走來,一路付出,一路收穫。我們就這樣走過了我們的大一,有這樣的一群人,我相信英語10801班的明天會更加美好!

大一學期個人年度總結 篇9

20xx年即將進入尾聲,20xx年即將到來,我們的大一上學期生活也即將結束。在這一學期中我們學習了很多新知識,認識了許多新同學,也接觸到一門新課程——思修課。

在這一學期的思修課中,我們和我們的組員一起合作完成了幾個主題《團隊合作》,《我的大學》,《認識嘉華》和《書香嘉華》。一個月一個主題,讓我們收穫頗大,每個月的思修課我們都能從中得到好處。思修課讓我們學會了合作,知道了團結的力量,認識到團隊之間合作的重要性。思修課也讓我們知道大學和中學的區別,讓我們更加充分的體會到我們之前忽視掉的大學與中學的差別。思修課也讓我們認識到我們即將學習生活四年的地方——嘉華學院。從美食,寢室文化,圖書館等各個方面我們知道了我們的嘉華學院雖小到是卻“五臟俱全”。該有的都有,我們的課餘生活也是相當的豐富。思修課也讓我們知道我們還去研讀經典,這些經典比起那些白開水般的網路小說更加有味。研讀他們更能讓我們“學富五車”,更能讓我們體悟到人生的真諦,對我們可大有益處。

儘管這一學期即將結束,但我們將來還是有很多時間的,我對我的下一學期乃至整個未來都有著滿滿的期待,我希望下一學期我在各個課堂上能夠積極主動點,我也看到了下學期的課表了,下學期將是很累的,課比這學期多多了,但我希望我下學期能夠好好學習,按時睡覺,不再熬夜,上課也能集中注意力,不走神。希望不像這學期這樣有點浪費時間。我也期待未來我能以好的成績順利畢業,順利參加工作,看到註冊會計師的證書,有個好的未來!

大一學期個人年度總結 篇10

時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然後醒來後發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多,應該說自己經過了這一年的大學生活後已經比以前更加成熟了,重新認識了自己—— 一個與過去完全不同的自己。。。。。。。

過去的我總是以一種玩樂的心態來面對學習,而現在的我則已經學會了用謹慎的態度對待它,因為國小,國中,高中的知識都是紙上談兵,從實踐方面來講沒什麼實質性的作用,而大學裡的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的,對於今後的工作有著巨大的影響,不學好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分數就好,而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,始終牢記於心,並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外, 還要掌握一些和自己專業有關的課外知識,以擴充自己的知識面,並時時了解自己所學專業的社會動態,為畢業後找工作做好充分準備工作,避免以後讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學裡的學習不再是單純得為了分數而戰,而是為了自己的前途而戰。

我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,不再做那個只會整天待在家裡衣來伸手,飯來張口的小公主。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶 ,即使有時我感到那些關心照顧,些令人煩厭。我想我今後一定會好好回報他們的,這是我的職責所在,也是我現在讀書的一種動力。

此外,我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動。對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室里看看電視,聊聊天,打打牌,或是拚命地看書,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。

大一學期個人年度總結 篇11

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20_年即將過去,我的大一生活也將過去了一半,回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上

由於是剛來到嶄新的大學校園,對這裡的情況很不熟悉,特別是這裡的上課時間,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過一個學期的適應,現在基本上可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫論文,總結的作業就藉助課外資料的模板,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用寧波大學園區圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度。以前學習態度不是很端正,常常都是“得過且過”,現在我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

三、在學生會部門裡面

我覺得我收穫最大就是學會了拉拉操,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質,結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅,學習工作更加積極了。

雖然我有了一定的進步,可是仍然存在不少缺點。例如不珍惜時間,生活過於懶散。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定以後儘量多到圖書館去看書,多到一些本科院校去看看,增長自己的見聞;每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間裡,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大一學期個人年度總結 篇12

還記得剛進入大學生活的我,還是很不適應的,內心甚是憂鬱,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩,總是擔心自己的缺點被暴露,學習不夠上心,不參加班裡的活動,和班裡甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發現我生活在一個毫無意義的世界裡,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會有什麼遺憾,當許多年後回首這段大學生活時,你會佩服你自己,為自己而感到驕傲。”所以,我做了,我感覺每一天我都有細微的變化,這是一個漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅持,朝著自己的方向一步一步地走去。

我相信我現在所做的一切會為我以後的道路以及夢想與成功的實現奠定基礎。

感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。

談到學習,我要感謝商院,老師以及個別領導,是他們給了我一個如此合適的學習環境,為我們創造條件,改良技術,更要感謝父母一直以來的堅定支持。

還記得,我看過一部電影——《風雨哈佛路》,女主人公的經歷令我倍受鼓舞,於是,我的學習有了起色,我變得積極了,我報名了英語四級考試,我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時走路還會看著資料,感覺一天的時間很緊也不夠用,非常的充實,當我投入到學習中時,也不會胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。

學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,漸漸善於思考、總結,思想與思維也變得開拓、寬廣了。

英語四級即將來臨,我信心十足,我會全力以赴,證明自己的努力成果,收穫在四級英語學習中豐碩的果實,為學好專業打下實實在在的基礎。

親情,其實我和家裡人的關係一直都不是很融洽,多是由於我自身的原因,我發現在親情方面我處理的不夠好,不夠主動,原來每周六都是媽媽給我打電話,而現在,每周六我都會主動給媽媽打電話,還有我不常聯繫的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,她們都說我懂事了許多,也發現我變得有些開朗了,我們的關係也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。

親情,真溫暖,真好!

在大學裡肯定少不了朋友,宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的非常開心,每個人都開懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。

以上便是大學開學以來的半學期個人總結了。

大一學期個人年度總結 篇13

進入大一,課程主要是專業課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放下了,我明白他們並不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不明白怎樣辦而很迷茫所以靠上網來打發時光。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼好處了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的樣貌。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手潛力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。

此刻,大一結束了,雖說大學還有三年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這一年所學的仿佛學了很多,仿佛又什麼也沒學。說起編程潛力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程式設計師,雖然“外面的培訓機構能培訓出程式設計師但大學卻連程式設計師都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優秀的程式設計師大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要明白自我與他人的差距,承認自我的不足。

回望已逝的一年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我明白我還未成年,父母還會保護我,但此刻我就明白我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自我要做自我心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活能夠很簡單,也能夠很沉重,能夠很單調,也能夠很豐富,能夠很舒暢,也能夠很痛心。他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣鹹甚至更多,並獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以後的道路走得更加堅實有力。

大學一年即將過去,一年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不一樣地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以後安身立命的重要階段。這句話我一向銘記於心。在回顧走過的這一年,發現自我在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改善。一年的大學生活,使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

在學習上,腦子裡持著進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想,於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和用心性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利透過。我發此刻大學不學習沒有高中時候用心了,務必努力地充實自我,花精力花時光在課外閱讀上,提高自我的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程式設計專業的學生,務必增加自我的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收穫,天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之後收穫更多,在大學期間就要付出更多!

在思想道德上,一向追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛民眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一向相信,生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能應對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理潛力比較強,很多事情都力求自我解決,儘量不讓別人幫忙。

一向相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎樣去正視自我的優缺點。

為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但能夠時常勉勵自我堅持原則,為人誠實守信。時光是稍縱即逝的,有機會去實現自我價值的時候,儘量使自我活得更充實、更有好處,付出是顯見的,收穫總是潛見的,但是只要肯去為目標奮鬥,收穫絕對遠遠大於付出!在那裡,對自我也再次做了一次總結,告訴自我要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最後一年的時光!

珍惜大學,珍惜朋友,珍惜此刻的點點滴滴。

大一學期個人年度總結 篇14

時間過得真快,轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總的來說,這個學期學到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節奏,除了這些語句的基本東西以外,還學習了貫口,詩歌.散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學習中發現自己的不足,這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中,專業知識學到了很多。

同時在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結的時候才發現還有不足的地方,處理人際關係也是一門需要學習的藝術。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

大學生活是很寶貴的,大一,教會了我一些道理,大一給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什麼付出是白費的,雖然有些不盡人意,但是,大一是完整的,儘管他不是很完美!至於大二 ,我還沒有好好想過,不過有一點可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知....我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的機會,為自己的大學生活增添豐富而美麗的色彩。

大一學期個人年度總結 篇15

從一開始,我就告訴自己“在大學裡,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和資料庫的套用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫,這次的學習也是我比較早的了解了資料庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識山東古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內桌球比賽;學校里徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一學年裡,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裡還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間幹的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學期個人年度總結 篇16

回想這一年來我的學習生活,既清閒又忙碌,在清閒中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

來到中國民航大學這個新的學校,感受一種新的教學,我倍感榮幸。在這裡,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我學習,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的桌球,計算機,籃球。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。

大一一年我把精力主要放在學習上了,雖感到許多課程根本對以後真得沒多少用處,但還是在好好學習。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了,學到了很多,但也感覺失去了很多,似乎把太多的時間用在學習上了,雖然年終綜合測評成績還算不錯,排在年級第十九名,但是心裡還總是缺少點什麼。

在努力的提高學習成績的同時我也注重豐富自己的課餘生活。在這一年裡我積極參加了學校組織的數學競賽英語競賽等,雖然沒能取得什麼特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我帶來的快樂……在社團組織的各項活動中我都積極地參加,在參加的過程中我結識了許多朋友,並建立了深厚的友誼,在活動中我找到了屬於年輕人的激情和活力。於此同時在自己的社團中也是積極認真地幹了一年,又過辛酸也有過歡笑,和同事們一起為共同的目標奮鬥的過程中我體會到了什麼是團隊。

在班裡我感覺和同學們的關係處得還不錯,和每個人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,使我感受到了家的溫暖。

在個人成績方面曾獲得了校級的優秀團員稱號,雖然不怎么值得誇耀,但它卻是我在過去的一年了同學給我評價的一個證明,我會好好珍惜,並以此我爭取更大成績的起點,希望自己能飛得更高更遠。還有就是不久我也就可以去上黨校學習了,心裡更是美得開了花……

回望身後這一年的腳印:有大有小,有深有淺,有虛有實……突然,豁然開朗,心也明淨了許多:過去的一年裡,我有過太多的不平靜的心態,我有過太多在等待機會,而導致一次又一次失意和自卑,一次又一次錯過機會……如果,我能少些失意和自卑,我的學習成績分數,可能就不僅是排在全班第二;如果,我能多把握多抓住幾次機會,參加什麼演講下棋比賽,可能,我也可以在總成績上多加上額外得獎分——我今天就不會又多了一個一等獎的遺憾!

但是,不管是遺憾還是滿足,是失意還是得意,是自卑還是自信,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我的人生一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態——展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

大一學期個人年度總結 篇17

上學期在繁忙的適應中走過了,而這學期似乎感覺過得更快了,好像來不及感受就已經快結束了,現就以一份總結作為這一學期的結束。

整個四五月份的事情相對於上學期要少很多,但細想一下還是挺多姿多彩的,現將近期工作歸納如下:

一》班級組織活動方面:

1.端午節全班同學去KTV唱歌,並為每個同學買了兩個粽子,不能到場的同學有同寢室人代領,一首首歌把現場氣氛推向了高潮;

2.為進一步加強溝通了解,在班上同學的提議下,全班同學晚上一起到足球場上席地而坐,進行交流,拉近了心與心的距離,最後大家一起放飛孔明燈,將心愿卡系在孔明燈上,當燈飛起時,大家禁不住一起高喊------英語10801,雄起!

3.女生節那天,全班同學一起去聚餐,真正體味到了家的味道,班上男生還為女生送上了最真誠的祝福。

二》參與的競賽方面:

1.學校舉行“萬人創百星”活動時,許昕、田怡、謝芳玲踴躍報名參加,分別競選繪畫明星、文藝明星和口才明星;

2.體育競技方面,我班積極參加排球比賽、十人九足以及拔河比賽,並在十人九足中取得了優異的成績;

3.班上李曉敏、萬照同學代表班級參加了專業基本功大賽和外文歌曲大賽;

4.汪益飛同學參加了陽光講壇,演講主題為“數字文化”,主題新穎而且有趣味性。

三》召開的班會方面:

1.由龍嬌、萬照召開了一次英文班會,主題為-----WE ARE FREE , JUST SAY !實行獎品激勵制,對優勝組頒發小禮品,極大的提高了參與的積極性;

2.汪益飛、黃盼、鄧雨露召開了主題為“ OPEN YOUR MOUTH ”的班會,現場氣氛活躍;

3.田怡、萬勇、史露明召開“心理健康教育及科學發展觀”班會,還進行現場模擬招聘會,以提高此類班會的趣味性;

4.姚瑜、李曉敏開展以紀念5.12地震為主題的班會,現場觀看紀錄片,點燃蠟燭為死者默哀,為生者祈福,最後還向災區寫信寄去我們的問候和祝福;

5.楊梅、郭盼、周璇在足球場召開“自我剖析、自我教育”主題班會,形式新穎有創意,最後放飛孔明燈,將氣氛推向高潮;

6.胡雅琴、方柳慧、高夢婷召開了一次主題為“ TRY TRY TRY ”的班會,形式活潑,通過遊戲的形式展開,打破了班會一貫嚴肅的風格;

7.班主任伍老師召開班會,主動與班上同學進行談心,對同學的疑惑進行耐心的解答,加強了雙方的溝通。

四》獲獎狀況:

1.我班三名辯手代表外院參加“青曉杯”辯論賽,贏得校季軍;

2.李琪同學被評為優秀團乾,程玲、黃盼、汪益飛被評為優秀團員;

3.經過全班同學的共同努力,我班光榮的被評為“優秀團支部”。

五》其他方面:

1.鼓勵班上同學寫徵文,關於“我最喜愛的老師”徵文和“漫步荊州博物館”徵文;

2.組織班上同學參加陽光晨跑;

3.生活委員在班上詳細匯報班會收支情況;

4.五一節假日、端午節假日統計班上離校學生情況,匯總上交;

5.對最喜愛的老師進行選舉,實行不留名選舉方式,對象是外院全體教職工;

6.分發談心記錄表,讓同學在與老師談心後如實填寫並上交;

7.班級推薦“星光獎學金”理應獲得者;

8.開始著手寫班級日誌,由班裡每個人共同記錄我們班的成長。

六》存在的問題 :

1.自從晨跑制度取消後,班級上早自習出勤情況不如從前,有點鬆散;

2.晚自習出勤率較高,但能把整個晚自習上完的人不多,不少人上完一小節就走了;

3.可能是接近學期末的緣故,班委的辦事效率大不如從前,易拖拉;

七》下階段工作計畫:

1.臨近考試,以認真備考為主,全力以學習為中心;

2.在6月20日至6月30日之間進行班委改選,邀請班主任參加;

3.再班委改選之前,召開最後一次班會,全體班委在班上同學面前對整個大一學年的工作進行一個總的匯報,對班上同學要有所交代.。

這學期已接近尾聲了,我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了,不管怎樣,這一年我們有過成功,有過失敗;有過笑容,也伴過淚水,度過了磨合期,總的來說,我們班是優秀的,這個班集體是可愛的,我們的未來會更加精彩!

一學年的班長經歷就快結束了,但我還是想在這份總結後多說點什麼,寫一些具體的真實的感受:

細想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,在這裡真的要感謝班主任給了我這樣的機會,否則之後的一切都不會發生,沒有負責人,我不可能當上班長,沒有班長,我這一年就不會收穫這么多,所以有時想想自己是幸運的,感謝給我機會支持我的人。

想想剛當班長是很膽怯的,乾什麼小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會幹得不好,後來就放開了,放手去乾,相信自己能做好。一學年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的班級,整體看來,好像班上同學都很安分,但事實上,這個集體裡每個人都有各自的個性,都有著自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。

班裡33人,27朵花6根草,相互交映也絢爛。

男生相對於女生算是一個弱勢群體了,上課時喜歡坐後面,喜歡靜靜的看著班裡的女生大展風采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點主力的作用,不過後來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講台,也經常跟女生一起排話劇。

這就是我們班的同學,各有各的夢想又有著自己獨立的個性,各式各樣的人才輩出,他們不屈服,但同時又相互融合著幫助者進步著,寫完他們,仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動,正是這一群人在這一年給了我工作上的支持,成為英語10801班的班長,我想我是幸運的。現在越來越感覺我們班有種家的感覺了,現在越來越離不開這個家了。

經過這一年,我確實收穫了很多,記得開學時班主任講:“當過班長、團支書的人,你會發現他們與其他人不一樣了。”當時還覺得不以為然,現在恍然回首,才發現自己好像真的在慢慢改變,想法在變,看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候,不是沒想過放棄,但真的慶幸自己最後堅持了下來。同時也有了一些感悟:

1.乾一件事情,所謂的能力大小與否不是最重要的,最重要的是要有責任心,懷著責任心,你就一定會把事情辦好,就算不能做到出色,但結果肯定不會差;

2.再小的一件事情,也不要因為它太小而不去認真對待,用心做事,認真對待,很多事情,當你當時在做的時候,你或許並不知道它會給你帶來什麼,但是不要忽視,要認真去做,讓認真誠為一種習慣,你會收穫很多;

3.堅持很重要,所謂的不簡單,就是把簡單的事情堅持下去,堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性,挺過就海闊天空了。

4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法,就是讓他們自己參與組織當中,讓他們自己成為主角。

5.上交的班級材料要注意留備份,以免日後需要收集材料時麻煩;

當然,當了一年班長之後,也明顯感覺自己有些方面做得不夠好,具體體現如下:

1.班委紀律不嚴明,後期辦事效率不高,原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好,平時嘻嘻哈哈沒當回事兒,不想搞得太嚴肅,結果後來想糾正就已經糾正不過來了,在最開始出現問題的時候沒有及時解決;

2.班級活動開展的不夠多,尤其是外游機會為同學們創造的不多;

3.在上學期一次班級提意見時,萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書,我當時感覺有點不太切合實際就沒怎么當回事兒,現在想想就挺後悔的,如果當時就採納開始寫,到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了;

一路走來,一路付出,一路收穫。我們就這樣走過了我們的大一,有這樣的一群人,我相信英語10801班的明天會更加美好!

大一學期個人年度總結 篇18

天氣轉涼,大二也轉眼來臨,曾經滿校園叫學長學姐的我們,也變成啦學長學姐,不得不承認,時間真的是白駒過隙。

回顧大一,有收穫、有教訓,學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。總之,我成長啦。學習上,是我的痛處。不得不說,我給學習的時間真是少的楚楚可憐,所以最終就和我夢寐以求的獎學金說拜拜啦。但是,有啦經驗教訓,以後要學會安排時間,合理分配、做好規劃,爭取在畢業找工作時遞出的學歷上沒有讓我丟人的成績。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多啦,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不啦弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明啦只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。

在生活中,大學真的改變啦我們很多。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。所有的事情都是自己來做,這其中積累的經驗,就是以後我們生活的經驗,也是我們邁向社會的重要一課。學會處理和朝夕相處的人的關係,也將為我們將來與同事相處打好基礎。有人說,即使你感覺大學什麼也沒有學到,但你卻在潛移默化中受到啦鍛鍊和影響,這對以後的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確,儘管你會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經學到啦很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

在能力方面,很開心能夠成為班裡的組織委員。雖然平時任務沒有團支書班長他們繁重,但是我仍然對班級工作保持著一個熱忱的心,對於班裡和團委給的任務,都會不遺餘力的完成。除此之外,院學生會和社聯的工作也讓我的能力得到啦很大鍛鍊。特別是在社聯的外聯部工作,部門原因,我們會經常出去跑贊助,與社會上形形色色的人打交道,與他們交談,介紹活動、保證雙贏,還需要口才和飛快的腦袋。相信,這不是課堂上能得出來的。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。新學期,讓我們一起加油。

大一學期個人年度總結 篇19

時間過得真快,轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總的來說,這個學期學到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節奏,除了這些語句的基本東西以外,還學習了貫口,詩歌.散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學習中發現自己的不足,這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中,專業知識學到了非常多。

同時在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結的時候才發現還有不足的地方,處理人際關係也是一門需要學習的藝術。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有非常多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

大學生活是非常寶貴的,大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什麼付出是白費的,雖然不是盡如人意,但是,大一是完整的,儘管他不是非常完美!至於大二 ,我還沒有好好想過,不過有一點可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知……我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的機會,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大一學期個人年度總結 篇20

坐在歸程的列車上,回顧五個月的生活與學習,想起導員和學長學姐掏心掏肺的經驗教授及教誨,感慨頗深。

許多事情是新與舊的交替,在交替過程中,新舊事物交織在一起,構成了紛繁複雜的社會,大學生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的,大概是從高中的緊張、忙碌到大學裡的悠閒自在,從高中的嚴密監督、處處設禁到大學中的開放自由、兼容並包。大學裡的環境是新的,人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時代的步伐,落伍或被淘汰再所難免,而接受新鮮的環境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會給自己帶來壓力與挑戰。在我看來,這關鍵的問題是採取恰當的適應與接受的方法,把新的東西融化成自己生活習慣的一部分。

聽過不少“過來人”講述大學的感受,不同人對大學有不同的評價,對“後生”也有不同的引導作用。他們說大學時寬鬆自由的,這帶給我一種嚮往,也讓我設立了考大學的目標;他們說大學時忙碌的,這讓我明白要珍惜大學四年的美好時光,盡最大努力汲取知識和給養;他們說大學是複雜的,這讓我懂得大學就是小社會的真理。通過親身體驗,他們的說法都是真實的。大學使一個人變得成熟起來,思考的問題多起來,處理的事情多了,搞好複雜的人際關係也變得棘手起來。在新的挑戰面前,我是有一定壓力的,膽怯沒有光明,退縮死路一條。要想生活下去,要想有競爭力,擺在我面前的只有一條路:去面對,去學習,去實踐。

在東北師範的這五個月,收穫與失望同行,希望與失望並存。

在學習上,接觸到了與高中風馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識,眼界大為開闊,也考驗了自己的接受能力。在態度方面我問心無愧,從來沒有想過遲到早退或缺勤會發生在我身上,以前聽說過一句話“沒有逃課的大學不是完整的大學”,當時沒怎么放在心上,現在想想至少我這個實例反駁了這個觀點。不過我在學習能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的,從高中到大學的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態度的變化,應對學習任務更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導員的談話讓我更為清楚的了解到學習方法的重要性,針對理論性更濃厚的專業課來說,就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書,第一遍看不懂沒關係,你可以選擇看第二遍,第三遍,第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法,盲目出不了好成績。

在思想發麵有了更深的覺悟。說實話才進入這個學校的時候,除了激動還有迷茫,再

後來激動銷聲匿跡,迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴重,甚至還找到了學校心理諮詢電話,準備給自己做一下心理諮詢。不過後來跟導員的談話才讓我找到了柳暗花明之地,也看開了不少。

找回自己首先得重新審視自己。經歷過高考戰火的洗禮,從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經過短時間的學習之後會突然發現原來自己不是最好的。在強手如雲的大學裡,每個人都是從獨木橋上過來的佼佼者。許多人都會容易情緒低落,迷失自己。這時要做的就是趕緊調整好心態去適應這一變化,不以物喜不以已悲,保持一顆平常心。看到自己和別人的差距後奮起直追,同時也不要忽視自己的優點和長處,給自己多一點鼓勵。其實每個人都扮演著醜小鴨和白天鵝的雙重角色,所以請記住永遠不要完全否定一個人,包括自己。大學自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機會,對於這些機會的爭取大都需要毛遂自薦。但對於新生而言,往往有許多人首先過不了自己這一關,不夠自信,害怕失敗而舉足不前,失去了許多鍛鍊的機會。剛進入一個新環境,大一有著特殊的通行證。因為什麼都不懂,所以我們什麼都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年,不敢去嘗試,那么今後回想起來就只有遺憾了。

在生活方面,度過了沒有父母庇護以舍友為親的五個月。在這五個月里,知道了應該如何跟室友相處,如何解決生活中碰到的難題,如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友,當初帶著對未知生活的期望,告別父母朋友,離開熟悉的生活圈子來到一個完全陌生的環境。新奇之餘心頭總會有一種空蕩蕩的感覺,很多時候都只能在孤獨中咀嚼友誼和親情。與此同時,新的人際關係已開始悄悄地慢慢形成。由於大家來自天南海北,有著不同的生活背景,因此人與人之間的交往難免會有摩擦和衝突,這就需要大一新生在真誠接納別人的同時學會寬容和諒解。在經過一番磨合之後發現新的友情其實就在身邊。

帶著或苦或甜的回憶,小小展望一下小未來。在下學期,學習方面,三月份必須拿到計算機二級證書。必修與選修課自然是盡力而為了。做完剛買的英語四級考試的歷年試卷。練習聽力。電腦也帶來了,少看點電視劇,把網易公開課里哈佛大學教授講的《幸福課》看完。提高動手、動腦實踐能力。堅持每天適當的鍛鍊,上學期買了一副網球拍,這學期學會打網球並堅持下來,增強體質還可以培養興趣。慎重選擇社團,積極參加教技的活動,為未來的從師生涯做準備。努力與周圍同學友好相處,擴大交際面,確保有幾個知心的、底實的朋友和學姐學長。對於諸多事務,要抓住重點,分清主次,有的放矢。積極參加各種活動,體驗大學生活的樂趣

大一學期個人年度總結 篇21

時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲l回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把握好現在。

大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同系部的朋友,增加了自己的膽量,經常參加學院組織的各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

總的來說大一年中,自己不論是在人際交往、課本知識學習還。com是在專業知識方面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友。他們在學習和生活中對我的幫助都很大。

大一的生活自己覺得過的很充實,學到了很多以前從為接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個很好的大學開端。

逝水年華,流金歲月。過去的時間總是追不回來。回首大一這一學年,有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭取。

大一學期個人年度總結 篇22

進入大學以來,我首先用心端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境,使自我的大學充實而有好處。

學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中,均以優異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中,我都能嚴格要求自我,尊敬師長同學,樂於奉獻助人,不僅僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀幹部委員選舉中,以高票得到大家認可。

在學生會工作方面,我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,並用心發揮自我的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計畫大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現,並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞台。在這一學年中,我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校民眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。。。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采。

“大學之道,在民明德,在新民,在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一,更要在今後的學習、生活、工作中提高自我,充實自我,完善自我,展示自我!

大一學期個人年度總結 篇23

1。總結的好處和目的

二OXX年已經悄然過去,二O新的一年已經到來,回顧過去的一年,自我不能只是歲數上長了一歲,更就應在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下,為了自我將來能更順利地在大學裡成長,所以有必要回顧總結一下,然後繼續向著夢想前進。

2。具體各方面的總結

(一)學習方面的總結經歷了緊張的高考備戰,參加了又一年的高考,此刻我最後進入了我的大學。反思大學裡的學習,我感覺與高中學習有很大的不一樣。大學裡不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象徵性的一星期才留一次,然後下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是十分的新鮮和簡單。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閒聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學裡大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白:學習完全是自我的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經講過。自我可能上完一次課後連老師講了些什麼,講到了那裡都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解,留的作業你不明白,學期結束後一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自我去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發現的問題拿去問老師,老師卻

告訴你他(她)在某章某節早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你後面排隊等著問問題。而放學後再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不願再搭理老師。所以學期結束後,你倘若有幸再見到老師,你從心裡感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現上方的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預習,提出自我的問題,培養學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情,認真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節奏,讓自我預習時的疑問在老師的啟發下化解,發現新的問題絕不積壓,課間或放學後找老師解決④記清老師留的作業,按時獨立完成,書寫工整乾淨,步驟規範完整⑤多做練習題,鍛鍊解題潛力,鞏固所學知識點⑥多和老師交流,多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優秀,大一考過四級⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。

(二)生活方面的總結

生活上我覺得自我是一個大人了,能照顧自我了,要合理飲食,按規律作息,多鍛鍊身體,儘量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自我白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。

(三)工作方面的總結

校學生會工作方面,我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞台,每個人都有很多展現自我,讓別人認識記住自我的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自我,有能夠拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。

(四)社交方面的總結

社交方面我覺得自我有很大的欠缺:我自我不善表達,說話言辭囉嗦,語言贅余沒重點;我的應變潛力很差,反應遲鈍;我容易與別人產生分歧,與別人爭執時常激動導致自我的言辭尖銳,語氣強硬;我也不太會跟別人處關係,只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。儘量避免和別人爭執,不激化矛盾,不走極端,即使爭執也要適可而止,不要態度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯繫,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態,不管他怎樣對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想像中對你。仁者無敵,心有多大舞台就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自我,和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事,時時在心中留有自我的榜樣,讓他激勵自我前進。

3。總結後的收穫

我自我常有一種自卑感,覺得自我在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什麼方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨,但是笨鳥先飛,所以我推崇什麼事情都提前做,在二OXX年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落後於別人。

大一學期個人年度總結 篇24

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,外教普通的中國老師我也許聽得懂,但是此刻換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學期,自我的英語水平沒有因為它而提高,社會知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑,一節課看幾個短片;本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,會計學嘛雖然這門課在開始對於理科生的我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之後經過提醒,我才明白這一門課對於我來說也很重要畢竟是專業課嗎,這才從新開始認真學習;但是之後還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~

一學期的時光,每一門課就結束了,我心裡還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心裡很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重。

在期末,我才明白自習室的好處,它給我帶給了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時光我不是逛街就是玩,沒有怎樣到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

大學裡業餘生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期里,透過各種活動,我發現自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

下一學期,加油吧,真令人期盼啊!

大一學期個人年度總結 篇25

時間過得飛快,轉眼間我在大學的第一個學期就過去了。人們說上了大學才算是一隻腳邁進了社會,大學既是個校園,也是個小型社會。我們會學到很多在中學國小里學不到的東西,經過一學期的親身體驗以及自己的思考。確實,在南理工我懂得了不少以前從來沒有想過的東西。

首先,我學會了獨立。其實,在開學第一天學校就開始培養我們獨立了。當學長學姐攔下我們父母,而讓我們獨自去領軍訓用品之類的東西時。我開始很奇怪,接著我就立馬想到,是的,我已經長大了,是個大學生了,我該獨立了。自己的事要學會自己處理而不是依賴父母,要依靠自己的力量,逐漸學會自己去思考,去決定。經過了一學期,真的覺得自己一點一點成熟了,穩重了,不再遇事就慌裡慌張。懂得關心他人,體諒他人的辛苦與不易。

然後,我獲得了珍貴的友誼。我與舍友們不僅僅是一起聊天八卦,打鬧玩樂什麼的,我們還會一起去上課,自習。我們會一起笑,也會一起哭。他們會在我想家時,給我個擁抱;會在我開心時,毫不吝嗇自己的笑容;會在我有困難時,義不容辭的幫我;會在我難過時,默默陪著我。。。。。。

最後,我學會了自己安排學習。大學育中學國小不同,沒有班主任老師苦口婆心的逼著你學,一切學習都需要靠你自覺主動。我逐漸學會上課前預習,上完課去自習教室複習講過的內容。合理安排自己的學習計畫,有勞有逸。我也參加了不少社團活動,不僅認識了很多新朋友,也都讓我得到了不少鍛鍊,增強了能力。

經過了一學期,我已經漸漸融入了這個新環境中,我獲得了很多,其中有歡笑,也有眼淚,我會牢記這些美好的回憶。也會努力學習讓我的大學生活沒有遺憾!

大一學期自我總結範文二

光陰似箭,轉眼間,我的大學生活的八分之一以匆匆過了。大學,多么美好的一個字眼,它是那些曾經在高考戰線上努力奮戰的少年們的夢啊!它也曾是我的夢。幸運的是,它已由夢變成了現實了。那一天,本著對大學的美好憧憬,我步入了大學,成了一名大學生,開始了我新的大學生活。一學期下來,是既有得又有失的。

在上大學以前,不斷憧憬著大學校園裡各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍里的一份子,我才發現原來每一個社團的運作都是同學們灑下的汗水的結晶,每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期,我認真思考了究竟應該參加什麼樣的社團,從而不僅能從中獲得快樂,更重要的是在參與中學得只是,讓自己更快地成長起來。在認真的考慮之下,我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工線上這兩個社團。加入了理學院記者團的文編部和學工線上的編輯部。期間,這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。記者團里,我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想徵集活動比賽、記者模擬秀比賽,並且在各個比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務我也儘自己的能力去完成。在記者團中,我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼。在學工線上社團里,我也參加了一次徵文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之後,我深切地體會到,在社團的選擇上自然要根據自己的興趣,有興趣才會投入,進入以後要能夠積極主動,主要是培養自己的協調能力,社交的能力,與學習是會發生矛盾的,如果是喜歡社團的工作,則需要放棄一些課餘的生活時間,要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上!在大學裡自己有很多的想法是可以去嘗試的,寫個劇本,拍個話劇、電影什麼的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,會給你留下美好的回憶的!

大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕鬆。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什麼東西該學,什麼不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時,你的大學就沒有白念。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你並不熟悉的領域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學它是否有用。會分辨並會運用,你就真學到東西了。大一上學期所開的力學、高等數學、線性代數及空間解析幾何這三門課程,是我們理學院學生必須精通的。不僅要求聽課,而且課後的練習也不能落下。學習的方法多種多樣,我覺得上學期沒有處理好的是學習與課餘時間的安排。做作業的時間太少,導致即使聽課,到課後也很容易忘記。現在,隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術套用於教學中,我們要利用業餘時間,通過網路定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫助。

一直都說大學就是一個小型的社會,經過大一上學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關係尤為重要。進入大學,首先我沒有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯繫一下,因為我們即使不在同一所學校,有很多事情,大學裡的同學幫不了我的,他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限於班裡或者系裡,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。通過參加學工線上,我也認識了其他院系的一些同學,他們的熱情幫助無不感動著我。還有,我知道了要學會委婉的對他人說不,因為我的交際面廣了以後,各種交際有可能讓我應接不暇,不要讓自己感到疲於應付,從而因此耽誤了自己的主業。最重要的一點,別人心裡想的是什麼你永遠猜不透,所以再好的朋友,我自己心裡也應該保留一些秘密,大學裡還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時候,會打個電話和家人聊聊,或者和大學以前的朋友聊聊,他們是我在大學裡的後盾。

我讀的這門專業課程雖然多,但業餘時間也不少,可我發現我真的不大會利用我的業餘時間。有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發現自己什麼也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,有時我乾脆就乾坐著發獃,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學裡許多寶貴的時間。大學生並不是都像我這樣的,也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩,學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此!大學是要懂得生活才會生活的好的!

當然,在大學裡我也學到了很多東西。不說別的,最起碼在大學裡我學到了很多知識。在這裡我學會了電腦的一些基本操作,學會了一個人在異鄉的生活,學會了如何搞好同學間的人際關係,也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業的部分知識。只是慚愧的是,我所學得的都不是很精。現在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。寒假裡,我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況。我媽對我說:“生活是很實在的,要切實的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經是個戰勝者。就把大學生活再當作一次戰爭吧。”我覺得我媽說的也對,這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場戰爭的。

大一學期個人年度總結 篇26

如今,我的大學生活已過去了四分之一。一年以來,周圍的一些人與事,多多少少使我有了些許感悟。

大學裡的第一課:軍訓。這是一個終生難忘的經歷。當我第一次遠離家鄉,來到北方讀書時,我對這裡的一切是那么的陌生,而21天的軍訓生活,讓我熟悉了周圍的環境,認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中,我卻因為得到了這些財富而備感幸福。

比起高中生活,大學的生活顯得更自由。在大學,沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力,自己想做什麼就做什麼。時間的靈活性高,自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意,可時間一長便發現這樣的生活很迷茫,有大把的時間空在那,卻不知道做些什麼。有時在夜晚想起了父母,還會酸鼻子。沒有高考的壓力,學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規律。

於是,我進入了學生會。我想讓自己有點事做,起碼不會那么的空虛。當初的我是懷著去外聯部的心情進去的,沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關於宣傳的事,從小到大我都沒碰過,這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運,帶我的副主席教了我很多東西,不僅僅是工作上的事情,他也常告訴我他的人生感悟。即使現在,我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什麼困難時,第一個電話肯定打給他;我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃,就叫了外賣,在辦公室里狼吞虎咽;偶爾空閒時,我們去個小飯店,愜意的吃一頓;有時候鬧情緒時,總是向他一頓發泄……那段時間,雖然很忙、很狼狽,但卻很開心。

一年的時光,就這樣悄然逝去。在這一年裡收穫的不僅有書本上的知識,還有能工作的能力與無價的友情。大學的生活,是我終身難忘的經歷,我要好好珍惜未來幾年的時光!

大一學期個人年度總結 篇27

進入大學以來,我首先積極端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境,使自己的大學充實而有意義 。

學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任 。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中,均以優異成績全科通過 。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習 。

大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學習,更要學做人 。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學,樂於奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀幹部委員選舉中,以高票得到大家認可。

在學生會工作方面,我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,並積極發揮自己的作用和力量 。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計畫大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現,並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示 。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞台 。在這一學年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演...眾多文藝活動 。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現,獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現了學院的風采 。

“大學之道,在民明德,在新民,在止於至善 。”我不能滿足於精彩的大一,更要在今後的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

大一學期個人年度總結 篇28

一、剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年。當中,我們做得不錯的地方,如下,平時資料整理得還可以,考核時很快就完成;開展突現支部特色的活動時,每次都有評分小組進行評分,做到了公平公正;在成果展的時候,會場各方面都做得不錯,各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進行,但是也存在不少的問題,該活動的宣傳力度不夠,另外,它的實用性不是很大,所以我們下次必須改革與創新。而且,在成果展的時候,我當主持人,我看到了自己相當多的不足,表達能力與應變能力不是很好,在這方面有待加強,等等。

二、第二屆以“學黨章 頌黨史 論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競賽互動環節中的團隊猜詞部分,更好地體現了團隊的合作精神,而且競賽中的小品----文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評,這次競賽的經費並沒有超出預算額,等等。但是也有做得不足的地方,準備工作沒有充分準備,會場的器材沒有提前申請;會場的位置安排也出現了問題,部分選手分開坐;會場工作人員與主持人之間沒有默契,部分工作人員對負責的工作並不是很清楚;這次競賽的時間控制得不是很好,時間比較短。

另外,公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動。我們積極配合,完成主席、部長給我們的任務,而且也能夠隨機應變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽,這個活動都得到了同學的積極參與,能夠順利開展,但是,初賽是以筆試進行,那試卷也出現了不少的問題,這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉出,新團員的發展,這個對於我們來說,難度不大,因為這些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。

總得來說,我們的工作開展得很順利,達到了我們預料中的效果。介於這些,我們在未來的時間裡一定要發揚優點改正缺點,我們要不斷拓寬思路,配合我院的評估工作,做好團總支學生會工作計畫,繁榮校園文化,以身作則,為同學們創造一個與諧文明健康的大學生活環境儘自己最大的努力!

大一學期個人年度總結 篇29

時光荏苒,日月如梭,轉眼之間,我們的第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變,並努力建立優良的班風學風。

我們班委用心開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種眾多的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

1、為了適應大學新學期的工作思路的變化,我班於學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開班會民眾制定了班規。

2、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提升。

3、用心開展班級建設,個性是班級思想作風建設和班委建設。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並號召同學們用心參加校、系各項活動,透過這些眾多的活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調動了廣大同學參與民眾活動的用心性,充實了本班的校園生活。

5、關注同學們的日常生活,督促生活委員定時查寢,,總結各寢室內務等狀況,聽取寢室長的意見和推薦。

這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。

這就要求我應對不一樣的對象,要採取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護理10班所有的姐妹們。在以後的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創優秀班民眾為目標,努力學習,踏實肯乾,不斷創新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計畫,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。