2023學期工作總結1500字 篇1
時間飛逝，轉眼學期教學工作已近尾聲，回顧半學期教學工作，略作小結，陳述如下：
一、在不斷學習中促進教育理念的更新。新課程標準的實施，新教材的使用集中在20_級初一學生身上，這對於任課教師無疑也是一種挑戰，有些東問題單憑原有的經驗難免吃不準，遇到這樣的問題個人會主動和同組教師進行討論，同時積極地向指導教師劉煥香老師，教研員楊書琴老師求經問道。我經常瀏覽北京數字學校的優秀視頻資源，借鑑其中理念和方法。除此之外，在學校領導的大力支持下，我參加了3月15日在北京舉辦的「全國中國小高效課堂改革，高效課堂教學體系培訓活動」，其間洋思中學「先學後教，當堂訓練的」教學模式從全新的視角詮釋高校課堂，讓我切身感受了新舊教育理念的衝擊。在學校的安排下，兩次走進十一學校參加教學研討活動，每一次活動之後與老師們在一起交流學習的心得體會，雖然說別人的成功不一定能夠照搬到我們的課堂，但是我也能有意識地運用新學習的理念指導自己的教學行為。
二、積極參與智慧課堂打造活動。雖然上研究課會牽扯老師很多的精力，但同時也是同組同學科教師共同研討，相互學習，相互借鑑的一個平台，經過教師的個人備課，備課組內的集體研討，試講，改進，再到最後的登台亮相，反思和總結，每一個參與其中的教師都能得到收穫和提升。反思我上的「眾數、中位數」一節，有三處地方處理得不夠好：①臨時增加了一個的意在提升興趣的小插曲，但是由於預設不充分，非但沒有達到預期目的，反而擠占了有效的教學時間;②在練習的設計中，由於不注意篩選，有的題目運算量過大，學生的運算水平又是參差不齊，等待時間過於漫長，重點內容反而沒有突出出來;③對例題的處理缺少終極性總結，方法提升不到位。基於此，今後在課堂教學實踐中應注意：①預設必須充分，所謂有備而無患，儘量減少隨意性環節;②準確把脈學情，必須落實
的知識和方法自然不可隨意取捨，但是具體到一節課上，確有必要根據學情，有所側重，有所取捨;③注意教師的引領示範，不能因為重視學生的探究過程而忽略教師的例題示範作用;④總結提升環節不可或缺。雖然這節課上的並不成功，但是自認為有些做法還是值得延續和加強的，比如對於學生文本閱讀的培養，大膽地反覆地提問邊緣學生，敢於暴露學生的問題，然後不惜時間地幫助學生解決問題，雖然課堂顯得不那麼流暢，但是問題暴露於課堂上總比暴露在考試重要得多。
三、期中考試，鳴響警鐘。四月份的期中考試成績低於我的預期。從
學生答題情況看，最典型的問題是基礎題不得分，表現為審題不認真，計算錯誤，符號錯誤，運算不徹底，過程不完整，兩問只答一問，甚至有選擇題空答的現象;對於新背景、新情境的題目，對於套用題等略有思維含量的題目，多數同學顯得手足無措。通過對半學期教學工作的反思我意識到造成這種狀況的原因是：在課堂知識的落實上做的還是不夠，尤其是對於邊緣學生的關注有待加強，在數學套用方面平時的練習略少，往往因為面對大多數而忽略了對優秀生的培養。鑒於此針對平時的教學工作提出四項改進措施1、做好考後各個層次學生思想工作，使他們認清形勢重拾信心，部分學生試卷與學生當面分析，共同找出錯誤原因。2、踏踏實實打基礎，讓學生練到位，大處著眼，小處著手，最大限度地減少失誤失分;
3、經常性地讓學生見一些新背景的套用性、遷移性問題，開闊學生的視野和思維，提升學生分析問題、解決問題的能力。4、每周做一次小綜合練習，督促學生學習新知識同時不忘對舊知識的複習。
四、期末複習，有的放矢。雖然期中後對教學工作進行了一番梳理和
調整，但是在6月初的月考中，學生表現出的狀態並沒有明顯起色。隨著新課程的結束、期末考試的臨近學生的焦慮狀態可見一斑，在這種狀況下，僅僅靠大量的做題很難提高複習效率，反而會讓學生的情緒更加不穩定。我經過再三思考，把本學期學習的六個單元按知識點和常考題型認真梳理一遍，每個單元編寫了一份複習參考樣題，其中涵蓋了基礎題和拓展題，
以滿足不同水平學生的學習需要，這樣上複習課讓學生明確自己應該達到的基本要求，便於自己找差距。在上複習課時，力求把一個問題研究透徹，而不是一味追求做題的數量，儘可能地採取獨立思考、小組交流、師生對話等多樣化的方式，以調動學生的思維，維持學生的興奮點。除卻專題複習之外，精心組編了6套綜合模擬練習，以周末作業的形式下發給同學，同學通過做綜合練習更能發現自己的不足，老師通過批綜合卷及時了解複習效果，便於對重點問題集中解決。由於時間的預見不準確，本來考前應該認真地模擬一次，但是沒能做到，多少有些遺憾。
雖然說付出總有回報，但做教育的人都知道，努力和預期結果之間總會有差距。努力了心裡多了一份坦然，看到差距，也就有了努力的方向。
2023學期工作總結1500字 篇2
一學期以來，我校教科室工作認真遵循學校「質量立校、文化理校、科研興校、特色強校」的發展思路和教科室職能工作目標，認真貫徹落實《雲南省減輕中小學生課餘負擔增強青少年體質的規定》，及省、市、區相關減負檔案精神，繼續以課程改革為中心，課堂教學改革為重點，開展以校為本的教育科研活動，促進教師專業化發展和學生終身發展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平。回顧一學期來的工作，我校全體教師滿腔熱情，眾志成城，以創新的思路，強烈的競爭意識，紮實的工作作風，深入開展各項教科研工作，現將本學期教育科研工作小結如下：
一、常規教研工作方面
1、教科研工作落實到位。
本學期我校教研工作仍然分為年級教研組和分校教研組，各教研組根據中心學校教科研工作計畫，開展了紮實而富有成效的教研活動，每個教研組做到計畫具體、目標明確、責任落實，年級教研組開展活動平均達4次以上，分校教研組活動開展達6次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%，聽課達15節。
2、繼續堅持了教師公開課制度。
根據四項達標要求，我校要求各個分校教研組要利用教研活動時間由每個教師開出一節公開課，並進行聽課活動，為教師的專業成長搭建平台，通過長期堅持，我校在最佳化課堂教學，引領青年教師，提高課堂教學質量方面產生了積極的作用。
二、中心學校組織的教育科研工作
1、課題研究。本學期以來，我校各年級組開始進行課題研究初步探索工作，主要圍繞本年級組教學中產生的問題而定，各個年級組均已制定了課題，如《怎樣提高小學生數學學習興趣》、《如何提高語言第二課時的教學效率》等，並開展了研究工作，每次活動均做到了有記錄、有反思，學期有階段總結。
2、繼續加強區級骨幹教師和教研骨幹的培養工作。根據區教科所的安排，本學期我校繼續選派了___、___、___、___共4名優秀教師參加了西山區骨幹教師培訓班的學習。在「西山區_年第一期教研組長培訓」中，我校的___、___、___、___四位年級組長參加了培訓，通過學習培訓將進一步增強我校的師資力量和教研力量。，我校已有區級骨幹教師5名、區級學科帶頭人1名，教壇新秀2名，明年在數量上還將繼續增加。
3、積極開展主題教研活動。為加強學校教研文化建設，推動校本教研工作的健康、可持續發展，我校結合教科中心的「教研員下校聽課」工作，於4月20日開展了以「關注課堂教學活動提高課堂教學效率」為主題的校本教研活動，在本次活動中提供課堂教學案例的是我校四位參加骨幹教師培訓班的教師，他們的課經過「同伴互助」式的打磨後，課堂教學質量有了明顯的提高。本次活動還邀請到盤龍區名師工作室的___老師，她不僅為本次活動帶來了一節精彩的語文課，還為參加本次教研活動的分校教研組長、各年級組長作了「緊扣教材，有效設計」的專題講座，使我們參加本次活動的教師受到了極大的啟發和教育。
4、鼓勵青年教師參加教學大獎賽。在本學期西山區組織的「教壇新秀」評選活動中，我校有兩位老師報名參賽，均取得了可喜的成績。在「昆明市第七屆學科帶頭人骨幹教師評選活動」中，我校有一名教師報名參賽，成績並不一定是最重要的，通過這些競賽活動，將為我校培養和鍛鍊出更多的優秀教師。
5、積極探索網路視頻教研活動。為進一步探索在網路條件下如何提高學校教研活動的效益，更方便、更快捷的促進不同地區、不同學校之間教學研究與交流，在西山區教科所的安排和主持下，6月3日上午，___中心學校數學教研組與___中心學校數學教研組開展了一次網路視頻教研活動。兩位老師均以《兩位數加兩位數的口算》為題為本次教研活動提供了精彩的案例。在評課的環節中，兩校均採用了大漁中心學校的「七色花」評課模式，使每一位參加活動的教師都達到了有所思、有所想、有所獲的教研目的。
三、加強了學校教科室建設
1、重組教研組，把原來的七個教研組合併成四個教研組，建立了教研組長為教學研究的第一責任人制度。
2、繼續協助教務處做好教學考核工作，為幫助教師調整和改進教學以及評價教師工作提供了最基本的依據。
3、教科室認真制訂每學期的教科研計畫，各年級組根據教科室工作計畫，再結合本年級組情況制定出分計畫，並按照計畫開展教研活動。
4、規範了記錄表。本學期我校各教研組統一使用由西山區教科中心統一制定的教研活動記錄表和課題研究記錄表，並及時下發到各個負責人，要求每次記錄均要及時、真實、完整的進行填寫。
2023學期工作總結1500字 篇3
不知不覺，又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足。看著學生每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收穫的喜悅。在學校領導的正確領導下和老師們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下：
一、思想品德方面。
熱愛並忠誠於教學事業，教學態度認真，愛崗敬業，工作積極，關心集體，樂於助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今後的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二、教育教學方面
本學期，我擔任的是三年級語文和五年級英語的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習，使自己的教育教學水平不斷創新，不斷提高。
認真鑽研教材，了解教材的基本內容、教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣。
仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節課的活動。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。這樣，授課就事半功倍。
要提高教學質量，一定要做好課後輔導工作，我決定利用課餘時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是後進生進行輔導，在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優帶困，優差學生結成學習小組。後進生由於學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發現他們的優點，不斷地給他們鼓勵，經常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也提高了。
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法,因材施教。關愛每一
個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養成社會有用的人才。
四、教科研工作
積極參加學校組織的教科研活動，並在活動中認真做好本職工作;能夠運用現代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。積極參加校內、外舉行的教育教學活動。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!
2023學期工作總結1500字 篇4
機械工程學院團委在學校黨委的正確領導下，堅持以黨的思想引領，團結和帶領各團支部和廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化、營造科技活動氛圍以及團的自身建設等一系列活動中做出良好的統籌安排，取得了優異成績。同時我院不斷推動組織建設，最佳化組織結構，持續關注對團乾工作能力的培養和考察，加強對每項工作進行反思與總結，發揮了基層團組織的影響力和凝聚力，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞台，開拓了具有我院特色的團委工作新思路。
現將我院本學期工作總結如下：
一：多種形式開展加強團員青年思想教育工作
1、開展 「講文明、懂禮儀、倡新風、濃學風」主題新生入學教育活動。
從10月15日開始，我們機械工程學院圍繞開了名為「新生入學教育」的演講活動。我院利用多媒體階梯教室持續地進行了內容豐富的新生入學思想教育活動，本著提高新生內涵修養和提升學風質量為目的，學長學姐們從專業學習，生活，愛情，交友等各個方面，和新生們一起分享了自己的得與失。
通過舉辦幾次新生入學教育講座，大一新生們對如何度過大學生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個人與生活，個人與學習之間的關係，知道根據自身的情況合理安排自己的時間，多學點專業知識，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實現自身價值。
2、「化零為整」機械工程學院學乾培訓活動
我院的幹部培訓工作從10月31日開始到11月26日結束，開展了室內外學乾培訓活動，通過室內培訓，各位部長、副部長、各班班委在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，知道了有效的工作方法和工作藝術，而且全面地提高了綜合素質。在接下來的的工作中有了更加優秀的表現。通過戶外拓展培訓，除了增加幹部的溝通交流外，更重要的是讓每個部門在團隊合作中中培養出更好的默契，增進大家彼此的感情和親密度，增強了團委學生會幹部的凝聚力，戰鬥力，提高了團委學生會幹部的整體素質。
3、信仰從起點萌芽 --「新生團員第一課」活動
10月25日晚，在天平校區j3教室我院開展新生團員第一課活動。，邀請了20__屆各班團支書向全體新生就班級團日活動進行了精彩介紹。通過「新生團員第一課」，我院對進行團日文化的傳承與發揚。在鞭策高年級的團支不斷反思與改進的同時，更讓各新生集體在團支道路上找尋到目標。
4、動員各團支部積極開展主題團日活動。
20__ 年11月中下旬，機械工程學院各班積極開展「感恩教育」主題團日活動，結合央視「最美孝心」評比活動。機械1311、機械1312、機電1311的同學以主題班會、走進敬老院的形式，開展各自的感恩活動。在福星護理院，機械1311和機械1312的同學走進病房進行打掃，並與老人一起下棋、唱紅歌，還繪製了精美海報祝福老人。機電1311班會包含了演講、小品比賽等多項內容，同學們熱情高漲，踴躍參與。各班的團日活動在大家的團結協作下取得圓滿成功，讓共青團員們體會到自身的責任，義務，並且認識到了自身的不足，為今後的自我提高打下了良好基礎，促進了我院良好道德風尚的形成，展現我院新時代大學生的風采。
5、青年共產主義學習、實踐
我院在團員青年中積極宣傳入黨流程及基本的黨建知識，認真組織各年級級同學報名參加網上青共校報名、考試以及青共校筆試，並在青共校考試中取得了不錯的成績。然後通過青協的統籌策劃，進行了各種形式的青共校實踐活動。在實踐中不斷進取。
6、公平地開展我院團員推優工作。
11月份，我院由組織部負責，對一批品學兼優，積極向黨組織靠攏的團員青年進行了推優，通過嚴格的程式、民主公平地演講投票最終成功推優總計22人，作為黨的新一批發展對象。迎合了充實黨的新生力量的需要，加強了黨員隊伍建設，也激發了廣大團員青年的政治熱情，增強了共青團組織的吸引力和凝聚力。
7、迎合時代潮流，全方位立體宣傳工作。
我院在本學年通過建立網路各個平台的通信、宣傳機制(校團委網站、網上團支、各個組織部門qq群、團支微博、飛信群、人人主頁等)及時地向校團委網站反饋工作進度(在團委網站發布信息量在50條以上)，向學員宣傳工作、傳達精神。多途徑地傳遞滲透活動信息，極好地促進了工作的開展，加強了和學員之間的交流討論。
二：完善團組織架構，做好團乾培育工作，最佳化制度結構
1.我院積極回響第二屆團學雙代會，完成團委換屆工作，投票選出了新一屆團乾並在之後召開經驗交流會，完成工作交接。並且進行部門之間的最佳化整合，合併工作範圍重合的部門，增設新型服務統籌部門-調研部、辦公室，同時做好招新工作，新的血液給團委工作帶來新的活力，以團結與合作促進團委更好發展。
2.我院團委堅持以黨建帶團建，組織團乾學習先進思想，帶動各下屬分團委以班會的形式展開學習工作，通過開展各項團日活動，加強了黨員與團員聯繫;通過帶領青年學生進行思想教育學習，提高了黨團員思想修養，發揚黨、團的精神。
3.團委定期召開例會，總結前期工作、明確工作目標、分析不足加以改進。每次例會做好會議記錄。由辦公室部負責整理每學期工作計畫，收存各部門工作計畫和活動策劃，並作出工作總結。通過辦公室對個部門之間活動進行協調、統籌，我院各項工作、活動都有計畫、有方向地順利進行了。
4.在9月開學初，我院就積極、認真做好團員組織關係轉接、團員發展、團費收繳、統計、補辦團員證缺失同學名單，同時認真做好團員教育評議和團籍註冊工作。
5.網上團支部建設情況
我院積極培訓、指導13級新生團支進行網上團支的註冊登記。在4教由組織部統一對各個團支進行培訓分工，分配團支微博帳號，指導團支微博的使用與信息登記修改。在平日進行監督考核。
6.團建創新
我院積極推進團建工作創新，定期開展團工作的理論研討。
2023學期工作總結1500字 篇5
任時光飛逝，我辛勤工作，一學期之末，又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收穫頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經驗以備後用。為了圓滿完成領導交給的任務，學期初，我便制定了詳細的工作班務計畫，來指導我的班主任工作。因此，我班基本上完成了規定的教育、教學任務，在三位科任老師的帶領和領導的關懷下，各家長的積極配合下，六(2)班成為了一個班風正、學風佳的良好班集體。我班每月都被評為「文明班」;在學校組織的各項競賽中，不少同學都獲得了獎勵;並湧現出了大量的好人好事。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結：
1、德育為本 —— 堅持正確的教育方向
在學校的領導下和各任科教師的協助下，積極開展對學生的各項素質教育。以《小學生日常行為規範》和《小學生守則》為基本準則，並做好「三不」教育，嚴格要求學生，努力將學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人。
2、注重培養 —— 培養優秀學生幹部，樹立良好班風
開學初，班會課採用競選的形式產生班中小幹部。要求每個想當學生幹部的上講台演講自己怎樣當好小幹部，隨後採用民主選舉選出小幹部。然後對班級的各個事項實行崗位責任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如早讀、早操升旗、集隊、自習、發作業、收作業、課間記律、圖書管理、出黑板報、多媒體管理等等。都有人去管理，有人去做。我還特別注重加強引導培養，每周二召開一次小幹部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽乾。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能力也逐漸培養起來，使他們成為老師的好助手，充分調動學生的積極性，培養他們的主人翁精神和班級責任感。
3、多方協作 —— 與任科教師協作，掌握學生動態
平時多與學生接觸，多和學生談心，了解學生的心理，以便於更好地教書育人，對學生進行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協調聯動全方位地教育學生。在平時的談心和各任課教師的協助下，我們及時地掌握了學生的心理動態避免了一些可能發生的意外。
4、注意點滴 ——實行「記帳管理」，約束自控能力。
教會學生從小做起，從現在做起，從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀，養成良好的文明、衛生等習慣。所以一開學，我讓學生共同擬訂《班規》和做了「班務日誌」表格，讓學生嚴格執行《班規》。我首先實行班務日誌「記帳」管理，就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄，犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。小學生如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產生對立情緒。對他們進行了「記帳」管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。
5、素質為主 —— 開展各項活動，豐富學生視野
積極開展各項活動以拓寬學生視野，豐富學生的知識面，培養學生的興趣。如班級「變廢為寶」手工製作賽、古詩知識競賽、環保知識競賽、單詞競賽等，以活動來提高學生的實際動手能力，以活動來促進學生學習的興趣。我們配合學校開展各項活動，如詩歌朗誦賽、書畫比賽、作文競賽、計算競賽等活動極大的提高了學生的學習興趣。
6、真抓實幹 —— 抓好優秀，轉化後進，促進中等
深刻認識到抓好優秀、轉化後進、促進中等的現實意義，這是我們真正貫徹落實素質教育重要途徑。我們應力爭做到：優等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，後進生能吃得到，切實抓好這項工作，促進全體學生全面共同發展。在此基礎上我班湧現出了好幾個成績優秀的學生，而且成增長勢頭，於是，我讓學生組合「一幫一學習小組」，中等聲同步競賽小組，。一學期下來，大部分後進生也做到了踏踏實實，不過由於個別差生情況特殊，著實給我班全面強有力的發展造成了嚴一定的影響，我和學生們正在努力抗拒中。
7、家校齊管 ——校訊通，家校聯繫冊作橋樑，及時與家長溝通。
這學期，我班是全校唯一一個召開兩次家長會的班級，第一次是常規家長會，第二次是主題家長會。通過家長會，老師和家長加強了聯繫，加強了溝通。在日常的教育教學工作中我充分利用校訊通，家校聯繫冊這一平台，主動與家長們保持聯繫，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，平時放學時與多位家長進行交流，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學生無論是在學校還是在家中都處於老師和家長的共同監督之下，從而及時發現和糾正他們的錯誤。
誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學生「學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活」的過程中，國小班主任工作的內容是複雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆「愛心」，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是完全能夠幹得非常出色而遊刃有餘的。成績的取得與領導的支持和學校的正確引導是分不開的,今後我一定再接再厲。
2023學期工作總結1500字 篇6
回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉，每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，突然感覺時間過的好快，我進中一班已經一個學期了，我來做這一個學期的總結：
一、教育保育方面:
本學期我們中一班有37名幼兒，我們創設一個溫馨和諧的環境，幫忙新來的幼兒儘快適應新的學習生活環境，其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日後各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計畫，周計畫，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發展。透過開展豐富多彩的區域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細緻地輔導，根據本班幼兒的特點寓教於樂，充分調動幼兒的用心性，主動性，趣味性。
我們中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的願望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特徵。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發工作，喝開水的排隊問題，以及飯後清理桌面等細小的機會，既培養了孩子們為他人服務的潛力，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。
在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便後洗手，飯後擦嘴等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
二、家長交流方面：
幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。
老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼稚園的狀況，所以，每一天放學後，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫忙幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
三、自身工作
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今後的工作中加以改善，繼續努力，跟上社會時代的步伐。
秋往冬來，暑往冷來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一學期工作做總結的時間了。時間過得真快，我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學期了。固然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。
在這個學期里，本人能夠或許服從園內的各項規章制度，熱愛民眾，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。用心認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中碰到有題目時，做到早發現早解決，主動聽取保健大夫的意見，做到不掩蔽自己的不足和錯誤;
為保證幼兒的身心健康，減少污染沒採用任何酸性物刷地，而是採用淨水洗擦地面;天天放工後清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續無異味、地面乾燥潔淨、乾淨用具掛放整潔、不堆放垃圾;做到天天消毒不少於三次，活動室地面潔淨乾燥，物品擺放整潔，教具、玩具潔淨無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生，把天天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格實行一日衛生消毒，堅持天天三餐的衛生消毒工作各種資料記錄清楚，時間正確，按時上交。保育工作方面：本人能夠或許熱愛幼兒、關心、耐心、細緻、熱情地對待每個幼兒。能用心搞好本班的乾淨衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠或許細緻照顧幼兒的生存，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、增減衣服。注重護理體弱多病的幼兒，細緻觀察有不適的幼兒全天的環境，及時與家長溝通。晝寢時，注重巡查，戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，防止意外變亂的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規。
四、在幫忙教師工作上：
本人能夠或許用心配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計畫，為教員預備好教具、學具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、離園的工作;並做好家長工作。
2023學期工作總結1500字 篇7
時光飛逝，轉眼間，緊張繁忙的教育教學任務已圓滿完成。在教師的辛勤努力下，在孩子們的積極配合下，在領導的熱心關懷下，本學期取得了較好的成績，回顧其間的點點滴滴，有苦有樂，有喜有憂，有收穫也有缺憾。為了在以後的工作中能揚長避短，優劣共促，特將本期工作簡要總結如下：
一、 思想認識。
我堅持以教師的職業道德和行為規範嚴格要求自己，認真學習教育教學法規，執行教育教學方針，滲透教育教學理念，履行教育教學職責，對領導真誠，對同事熱心，對學生負責，對自己嚴格，以思踐行，以行促思。
二、 出勤方面。
我堅持早出晚歸，把學校當作自己的家，學校的事就是自己的事，從不無故缺曠，早退，遲到，認真履行自己的工作職責，完成工作任務。
三、 能力方面。
1、教育工作
學前階段的孩子多是5——6歲的孩子，孩子年齡小，天真活潑，個性張揚，各種習慣養成不太好，比如：上課隨便講話，下座位，坐姿不正確，課間喜歡亂跑，亂跳，隨意破壞別人的物品等等。所以，從小養成良好的習慣，必將使孩子受益終生。作為班主任，在抓好安全教育的同時，應注重培養幼兒良好的學習，生活，言行習慣，指導幼兒如何與同伴相處，如何約束改正自己的不良言行，如何進行自我管理，自主學習等等。在工作中，我深入實際，詳細了解幼兒情況，發現男孩多，聰明但調皮，自我約束能力差，於是，我推行了言行評分制，發現幼兒的優，缺點及時作登記，並給予適時適當的教育，讓幼兒明白，什麼是對，什麼是錯，讓幼兒學會如何關心、幫助、理解、尊重他人，以別人的利益為先，自己的利益為後，做個懂事明理的好孩子。
2、教學工作
我擔任的是學前三班的語言、美術、遊戲等的教學工作。語言教學中，教會幼兒36個拼音，45個漢字，背誦45首兒歌，進行口語訓練，學會用國語進行交流，發展幼兒的思維能力和想像能力。美術教學中，指導幼兒掌握美術的基礎知識和基本技能，讓幼兒愛畫、樂畫、敢畫，創設情境，讓幼兒欣賞美，感受美，創造美，陶冶性情，培養品質。遊戲教學中，利用幼兒好動，好奇的特點，選擇適合幼兒的遊戲，與幼兒一起玩耍，一起快樂，一起進步。
3、家園聯繫工作
本學期召開家長會2次，經常與家長面對面交流50次以上，通過家園聯繫本，密切了家長與教師之間的理解;密切了教師與幼兒之間的了解;密切了家園關係的協調，既做好了保教工作;又拓寬了家長對幼稚園的支持，信任;加大了幼稚園對社會的宣傳，誠信;進一步搞好了家園關係，社園關係。
4、教研工作
本期我承擔了《幼兒自主意識培養中成長記錄袋的套用》研究，在研究過程中，我感覺研究的困難很大：一是家長的不理解;二是幼兒的不適應;三是教師的時間緊，任務重，所以研究出現遲滯，感覺力不從心，但是也收穫不少：一是部分有學識，有眼光的家長非常支持幼兒成長記錄袋的建立和套用;二是有了家長的支持，部分幼兒的學習、生活、行為習慣普遍進步很大;三是幼兒的認識、眼界在活動中得到提高和延伸;四是教師與幼兒的默契和溝通有進展;五是對教師的專業素養有推動。所以，有利有弊，受益頗多。
四、 成績、不足和打算。
本期我編排的舞蹈《舞動的光芒》在「六一」節目匯演中榮獲一等獎，教育教學的效果良好，教研工作有了起色，但是在工作中也存在許多不足，如：有時對學生態度不夠好，完成工作緩慢、拖拉，理論經驗不足，實踐走彎路等等。在以後的工作中，我將認真學習專業知識，學習新理念，新教法，充實自我;多向有經驗的教師請教，悉心聽取，認真改進;培養自身良好的個性品質，以誠待人，兢兢業業，銳意進取，忘我工作。
總之，提高認識和努力工作是生活的動力支柱，做一名出色的教師是工作的終極目標，培養有用人才是人生的最終落腳點。在以後的工作中，我會一如既往，再接再厲，認真學習，勤懇工作，真誠為人，開心生活。
2023學期工作總結1500字 篇8
20__年第一學期在校長室的關心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務。現將一學期的工作做一回顧總結。
1、加強教研組建設，提高教師總體素質。
課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養有所提高，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計畫地教授各項知識技能，並注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課後，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課後還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規定的聽課節數。
2、重視教學研究，提高教學質量。
以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，最佳化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質量。本學期各教研組圍繞「如何進行有效教學為題」展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養學生閱讀能力初探);數學(如何進行數學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，並滲透到各個備課組。先是由骨幹教師上示範課，然後人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區青年教師教學評優大獎賽。一共有4節課，語文1節，數學1節，英語2節，教學大獎賽中，老師們群策群力，發揚團結協作的精神共同探討、鑽研教材，上課的老師藉助多媒體創設情景，既激發了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨幹教師。
我校在教師中開展了校骨幹教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計畫規定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優秀，並取得特殊貢獻的教師可評定為校骨幹教師。各項評定的要求也在於提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，「出名」的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。
4、紮實開展師徒結隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規定的次數，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優秀帶教老師。
5、繼續重視教學質量的監控工作，加強「命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析」等工作的研究與管理，不斷提高教學質量。本學期在配合區教研室做好區級質量抽測工作的同時還認真做好校級質量抽測的各項相關工作。
6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創造條件讓優秀生髮展的更快。重視對後進生的幫扶工作，制定輔優補差計畫，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實作好轉化工作。
7、重視和加強初三畢業班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計畫，召開了初三學生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建後閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大_網站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。
9、繼續鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學校考試的管理實驗，提高學校考試的質量，改善學校考試秩序。以規範考試為抓手，培養學生的學習誠信。
10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區級課題，本學期有兩個課題被列為區級課題，進一步開創松隱中學教育科研新局面。
11、整合網路教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
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轉眼間，一學期快要結束。首先感謝學校領導對我的關心和信任。從去年四月底到現在一個輪迴多一點，從開始接受這項工作時，感到有些忐忑，很彷徨，不知道怎樣才能去做好這項工作。但是有主管領導和校長的鼓勵、支持與指導，使我逐步養成「多學習，多觀察，多思考」的工作態度，在各項工作儘量考慮得「細緻、嚴謹」。在這過程中，感謝各位主任、組長、部長對我的大力支持，理解和幫助，使我的各項工作得以全面順利完成，我相信在校領導指導下，以後我校的教務管理會更加的規範。現將本學期個人工作總結如下：
一、日常工作
1、1硬體設備與網路維護工作
本學期，我主要是網路配置維護。在上個學期已經規範了學校IP的使用和進行限速，管理比較規範，網路是比較穩定的。配置三個wifi，覆蓋所有的辦公區域。問題：由於中學的三wifi配置不夠高，數據交換，定址轉發，速度比較慢，導致網路不是很穩定。
1、2各種活動的幕後工作，幾乎是參與了學校所有活動。例如開放日、小品大賽等活動的音樂準備、會場布置，音響調試，攝影攝像、現場操作等一些幕後保障工作。
1、3編排課表，安排臨時調代課與課時工資結算工作
根據學校總體要求和按照教學規律調整好課程表。本學期初，因為體育老師的變動，晚修的調整，課表的調整，比上學期要多一些。排課時要考慮教師的合理要求，兼顧有利於學生學習效率的提高和有利於教學條件的充分利用，還應考慮教研活動。對因病、因事、教研或學校大型活動，校外集體聽課等突發性情況而需代課(調課)的教師，及時安排代課。同時作好記錄，這樣保證課時工資的結算不會有誤。本學期的課時工資核算得到了多數教師的擁護和支持，沒出現什麼錯誤。
1、4配合學校做好各項活動材料準備保證本學年各項活動的順利完成。例如：教師招聘所需的各種表格，年檢需要提供表辦公室的資料等等。
1、5抓好每一次考試質量分析。作好材料的收集整理並記載完成任務的時間效果等
1、6加強課堂常規檢查。做到每天巡查各班級課堂的情況，出現空堂、遲到、違紀等現象及時處理;了解學生的思想、學習氛圍、班級情況、任課教師課堂管理情況。
1、7抓好聽課、評課活動。經常深入課堂聽課、及時反饋，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平。
1、8資料收集
自熟悉獎金計算之後，我更加注重資料的收集，制定了詳細的期初期末資料收集明細表，每次收集時都作詳細記錄並公布。同時每搞完一次活動，就把資料交給辦公室，做到了收集及時和記錄詳細。
二、考務與中考業務
本學期的考試基本上都做了提前布置，準備比較充分，從組織命題-審查試卷-組織考試-試卷裝訂-問卷登分-檢查核對-質量分析，每一個環節做到了提前準備，這樣保證了考務工作的嚴謹性、嚴肅性、連續性。雖然組織規範，但也存在問題：
1)部分環節時間比較緊，如審查試卷，每一次都是兩天，這樣時間是非常緊的。
2)考務嚴肅性不夠，體現在監考員遲到、監考時玩手機、對學生睡覺放任不管。
3)部分老師對監考業務不熟悉，不明確監考的注意事項，如低年段讀題，中間停頓、學生錯寫考號等。
中考我本學期的重中之重。首先從思想上，高度重視，我對中考業務工作採用了模組化的工作思想。中考要處理的項目模組比較多，如：報考信息審核——信息點修改——特長生資料準備與填志願——政策性照顧——獨生子女——轉戶口——積分入戶——隨遷子女政策——指標生——填報志願——檔案資料。八年級的生地中考，小升初電腦派位。我都進行模組化處理，一個學期下來，基本沒出什麼問題，保證了中考的順利進行。但不足之處還是有發生：
1)操作流程不熟悉，例如，信息點需要修改哪些內容，哪些內容修改不了;一個學期下來，戶口本和身份證影印件要用多少次不清楚，這個給工作帶來了一定的重複性。
2)和班主任的溝通不夠，如，沒有提醒班主任讓學生準備一個袋子裝好全部資料，戶口本什麼時候可以發回給學生，學生能不能帶回家，這些沒有溝通好。
3)學校的學籍管理有待完善。班主任的學籍管理有待加強，
本次中考學生的信息點出現的錯誤比較好，特別是到最後列印畢業證還出現了一些錯誤。
三、反思過去，看好未來
1、做好課程設定和課表、作息時間調排工作。確保課程設定合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便於師生操作。
2、認真抓好理科教學常規檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教學案、作業、學習筆記等進全面檢查，以保證日常教學紮實有效開展。
3、巡查經常化。我值日的每天早、午、自習和三操等常規時間對分管班級進行巡查，做到了腿勤，確保教學秩序井然。
3、 認真做好請假教師的課程調整，保證學生的有效學習。按三點前上報，四點前下發。
4、做好考務培訓，讓更多的老師都熟悉監考業務，提高考務的嚴肅性，對違紀的老師進行教育和相應的處罰。
5、工作更細節化，提高各項工作的細緻性和嚴謹性。努力把各項工作做得更細、全面、周到。
總之，作為一名教師，我將一如繼往的做好本職工作，管好我的三分地，不斷加強學習，更新理念，統一到學校思想中去，緊緊依靠學校的領導和全體教師的共同努力，大膽創新工作機制，銳意進取，努力拚搏。無論情況如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到學校發展中去。
2023學期工作總結1500字 篇10
一、全面加強團的自身建設，引導團員學生進行理論學習，發揮團員的榜樣性和示範性
建設好學校團的各級組織機構，使常規工作規範化、制度化。發揮團支部作用，加強對團員青年的思想政治教育和團幹部業務培訓，嚴格執行團的紀律，宣傳表彰先進典型，嚴肅規範地吸收優秀學生入團，做好宣傳工作。
1、加強幹部培訓，塑造學生精英。積極參加團區委的團幹部培訓以及局團委的開展的各種學習活動。定期對學生團幹部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式。在學期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓學習、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團乾會議，聽取團乾工作匯報，互相交流工作經驗和做法。了解團員隊伍狀況，及時地掌握團員情況，發揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。逐步提高團乾的思想意識，從而調動團乾工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
3、進一步規範入團程式，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引力。
二、豐富學生生活，建設健康、高雅、文明的校園文化。
充分發揮校園文化的育人、導向和娛樂功能，不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵禦社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發展。積極組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動，重視校園文化活動的民眾性和陣地化、精品化，為廣大學生健康成才提供廣闊舞台和有力的載體。
三、增進團內民主，過好民主生活
進一步完善民主制度，擴大團內民主，開好民主生活會發揚民主作風，保障每個團員的民主權利，重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。
四、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。
1、加強了宣傳隊伍建設，設專人抓簡報、板報、校刊、廣播站，設專職通訊員，作好通訊報導工作，積極向上級反饋信息，本學期我校的對外宣傳稿件達28篇次，先後在《中國中學生報》、__共青團、__網、__電視台、《__日報》、《__晚報》、__青年、__教育局網等媒體上得到發表報導。學校的每次活動後，我們團委都認真總結實踐經驗，及時寫總結，加強理論研究。
2、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都認真準備講話稿，圍繞「安全、衛生、文明守紀、學習」等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
4、開展感恩、愛心活動，學期初，為了增進學生與家長之間的情感的培養，我們配合語文教研組團委開展了「感恩父母」的主題活動，並舉行了《爸爸媽媽我想對您說》為題的作文競賽。3月—4月，開展了的《__市第__中學開展「六個十」活動實施意見》中的校園十大孝星和校園十大學雷鋒標兵評選活動，並選出代表在總結表彰大會上進行了發言，號召其他學生向他們學習。
五、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成。
在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑑別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。活躍團的工作，更好地為團員學生服務，努力開拓創新，使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做出了很多貢獻。
六、 以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。
2023學期工作總結1500字 篇11
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，實時批改作業、講評作業，做好課後指點工作，普遍涉獵各類知識，形成對照完整的知識布局，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教授教化民主，使學生學有所得，賡續進步。
一、知識控制方面:
1、學生初步學會了數據的收集和整理的措施，會觀和製作簡單的統計表，通過有說服力的數據和統計資料，使學生受到愛故國、愛社會主義、愛科學的教導，學會較繁雜的求均勻數的措施。
2、學生知道了體積的含義，控制了長方體和正方體的特徵，管帳算它們的外面積和體積，成長了學生的空間看念。
3、學生控制了約數和倍數、質數和合數等觀點，以及能被2、3、5整除的數的特徵，會分化質因數;會求最大公約數和最低公倍數。
4、通過分數知識的教授教化，增強了分數觀點的教授教化和新舊知識的聯繫。
二、數學學習才能方面
1、能運用生活經驗，對有關的數學信息做出說明，並初步學會了用具體的數據描述現實世界中的簡單現象。在探索歷程中，成長空間看念。在教師的贊助下，初步學會了選擇有用信息進行歸納和類比。在辦理問題歷程中，能進行簡單的、有層次的思考。
2、能在教師指導下，從日常生活中發明並提出簡單的數學問題。了解同一問題可以有不合解法。有與同伴互助辦理問題的體驗。初步學會表達辦理問題的大致歷程和結果。
3、在他人的勉勵與贊助下，對身邊與數學有關係的某些事物有好奇心，可以或許積極介入活躍、直看的數學運動。在他人的勉勵與贊助下，能降服在數學運動中遇到的某些艱苦，得到勝利的體驗，有學好數學的信心。了解可以用數和形來描述的某些現象，感想感染數學與日常生活的密切聯繫。在他人的指導下，可以或許發明數學運動中的差錯並實時改正。
為了往後能更好的工尷尬刁難本學期的教授教化如下:
1、 要進步教授教化質量，癥結是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:
⑴課前籌備:備好課。
①認真鑽研課本，對課本的基礎思想、基礎觀點，每句話、每個字都弄清楚，了解課本的布局，重點與難點，控制知識的邏輯，能運用自如，知道應彌補哪些材料，怎樣能力教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、必要、措施、習慣，學習新知識可能會有哪些艱苦，採取相應的預防步伐。
③斟酌教法，辦理如何把已控制的課本傳授給學生，包括如何組織課本、如何支配每節課的運動。
⑵講堂上的環境。
組織好講堂教授教化，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的故意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發學生的感情，使他們產生愉悅的心境，創造優越的講堂氛圍，講堂語言簡潔明了，講堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，講堂上講練結合，部署好家庭作業，作業少而精，減輕學生的包袱。
2、要進步教授教化質量，還要做好課後指點工作
小學生愛動、好玩，短缺自控才能，常在學習上不能合理的支配光陰，針對這種問題，就要抓勤學生的思想教導，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的指點和贊助工作，尤其在落後生的轉化上，對落後生盡力做到從友善開始，例如，我班的陳鵬同學剛開學的兩個月里不安心學習上課走神、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，常常被拖欠作業，針對這種環境，闡發其原因，並同其家長聯繫配合做他的思想工作，從讚美動手，所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重，所以，和他攀談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現在陳鵬同學學習造詣大幅度進步，其他的搭檔相對就削減了。
3、 積極介入聽課、評課，客氣向同行學習教授教化措施，博採眾長，進步教授教化程度。
4、培養多種興趣喜好，到圖書館博覽群書，賡續擴寬知識面，為教授教化內容注入新鮮血液。
總體來說，取得的造詣還不敷抱負，在往後的教導教授教化工作中，我將更嚴格要求本身，盡力工作，發揚長處，改正缺點，開發前進，為美好的來日誥日奉獻本身的力量。
2023學期工作總結1500字 篇12
一、班級工作，注重特色
(一)在班級工作方面，在我們班主任陳老師的指導和幫助下越來越得心應手。首先體現在班級的環境創設方面，在中班的一年中我們結合班級幼兒的特點為幼兒創設一個充滿童趣的「迪斯尼樂園」，讓幼兒每天在一個夢幻的環境中生活與遊戲。主題牆的創設上徵求孩子的意見，根據主題的變化將幼兒想要了解和知道的主題內容張貼出來，充分調動孩子的積極性和參與性，把教室作為孩子的第二家來布置。
(二)幼兒參與班級管理。每天給予幼兒當小助手和小老師的機會，讓幼兒在班級中有主動互助的意識，讓能力強的幼兒主動幫助能力弱的幼兒，形成他控到自控的轉變，並且有良好的班級風貌，使幼兒的自主參與成為班級的一個特色。
(三)結合自身特長，形成班級特色，利用飯前飯後等時間開展班級特色活動。在幼稚園合唱藝術團的背景下，也結合自己本身的音樂特長，將音樂打造成我們班級的一個特色，為幼兒蒐集不同風格的經典音樂當作背景音樂在可利用的時間給幼兒播放;在平常音樂教學活動中注重培養幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛玩的特點，提供給幼兒不同的樂器，給幼兒了解樂器、演奏樂器的機會。這一年下來，我們班幼兒的音樂素養都有得到不同程度的提高。
二、保育工作，注重細節
孩子升入中班以來，生活自理能力逐步提高，穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好，但是我也發現在進餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要老師提醒和幫助。其實經過兩年時間的相處，班級里每位幼兒的進餐和盥洗習慣我們都非常清楚了，我想在這個基礎上針對不同的幼兒給予個別關注，從細節上使保育工作更加完善。
(一)進餐：營造愉快的進餐氛圍，播放輕音樂或者孩子喜歡的故事，對進餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通，通過家園合作的方式讓幼兒對於自己不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點，從吃一點到儘量全部吃完，養成不挑食、不浪費食物的好習慣，使幼兒身體健康得到了良好的發展。
(二)盥洗：了解每個幼兒的盥洗情況，讓盥洗習慣好的幼兒去影響不好的幼兒，鼓勵幼兒不僅在幼稚園要用七步洗手法洗手，在家裡或是外面玩的時候同樣也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼兒在吃完東西後漱口的習慣，提醒和幫助幼兒養成這個良好習慣;喝水一直是老師們每天耀提醒幼兒很多次的事情，也是家長們比較關注的一方面，因此我們創設喝水牆記錄幼兒的每天在幼稚園的喝水量，另外大部分幼兒都會自己帶水杯來幼稚園，要求幼兒至少將自己杯子裡的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子，讓幼兒學會去照鏡子關注自己的形象。
保育工作關係到每個幼兒的身體健康，我們必須嚴格對待，注意關注每一個細節。
三、教育教學工作，注重科學
我從本班幼兒的實際情況出發，在《3-6歲兒童學習與發展指南》的引領下，結合園內的工作計畫和班級特色，安排好每周計畫活動內容，認真組織好每個環節活動。中班的幼兒有著顯著的年齡特徵，根據他們的年齡特點，在活動中我運用科學的指導觀，關注的不只是孩子能在活動中學到多少知識，而是注重激發他們的學習興趣和培養他們良好的學習習慣，通過每一次的集體活動讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，五大領域全面發展的同時也得到個性的發展。在開展區域活動中，我緊緊圍繞孩子的切實需要和主題來投放活動材料，根據教學活動進展需要投放一些與教學活動有關的區域活動材料，在幼兒活動時，密切關注幼兒的個別化差異，滿足幼兒發展的需要。
四、教育科研工作，注重創新
在教育科研方面，在這一年中我積極參加園內外的教科研培訓，虛心向有經驗的老師請教和學習，並且圍繞我的區立項課題《幼稚園玩沙區活動有效開展的實踐研究》切實做好實踐工作，將每一次的活動記錄完整，再每一次活動後進行深刻反思，在領導和同事的幫助下，順利地完成了課題的結題報告。在這一過程中，我體會到教育科研工作並不是想像中那麼遙不可及，教育科研工作就是為了更好地解決我們在日常帶班過程中遇到的困惑和難題，將這些困惑和難題做研究，形成良好的解決方案並且可以給同行們予以借鑑。我覺得在教育科研工作中，要做好結實的理論基礎，吸收前輩的良好經驗，形成屬於自己的研究思路，注重創新。
五、家長工作，注重時效
每一個孩子都是家長們的寶貝，也是我們老師的寶貝。我們是由31個小家庭組成的大家庭，在孩子的事情上面，我相信老師和家長們的目標是一致的，都希望孩子能夠成為一個快樂、幸福、有能力且對社會有用的人，朝著這個目標老師和家長們之間是應該互相尊重和信任的。
因此，在真誠地面對班級里的每一位家長，加強家園溝通。我注重與家長溝通的時效性，積極的及時的向家長反饋孩子在幼稚園的表現，包括孩子的生理情況(飲食、喝水、午睡)、心理情況(情緒表現)等等，將孩子的進步點或不足的地方通過面談、微信、電話的形式第一時間告知家長，和家長們一起探討適合孩子的教育方式，也學習家長們的一些好的教育理念和方法，我覺得有一句話很適合我們幼教工作者的心聲——孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。
當然，自己在幼稚園工作的時間不是很長，還是一個新老師，我想不管是班級工作、科研、教育教學方面等雖然有進步，但是還有更大的空間。在未來，只要是跟幼教相關的事情都值得我去學習和挑戰，因為這是我一生所要從事的事業。
2023學期工作總結1500字 篇13
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:
一、政治思想方面我熱愛祖國、熱愛教師職業，用社會主義道德規範約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。熱心於幼稚園組織開展的各項活動並能參與其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作，與同事關係融洽。
二、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官
感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計畫及各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
三、安全工作及家長工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好交接班工作，認真填寫交班內容。
我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯繫冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，
使關係更密切。讓家長參與到我的工作中。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼稚園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼稚園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與班裡老師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日後的工作做得更好!
四反思和今後改正方向
這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，做一名優秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心多點耐心、多點關心、使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒，同時，今後我要認真學習，在教育教學工作中。刻苦鑽研新教材，加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。
2023學期工作總結1500字 篇14
__—__學年第二學期結束了，轉眼間來此帶的第__屆學生進入高三了。對這一學期的工作，甚至是這一學年、兩年的工作做些總結，是必要的，可以為高三工作以及以後工作提供更好的經驗。班級是學校的細胞，班主任工作是最基層的工作之一，是學校管理工作的基石，班主任也常被學生戲稱為「最小的主任」。班主任不僅要在教學上功底紮實，還要理順各種關係，維繫教育教學工作的正常開展，促進學生的全面但有差異的發展。因此，因材施教顯得尤為重要!
一、因材施教的前提——差異的學生
經過高二上學期文理分科後，我所帶的普通班非常不整齊，全班43位同學，其中22人學美術、4人學播音編導、1人學體育、16人學純文化課。16人學文化課中2人成績進入年級前5名以內，其他同學參差不齊，有的等學測結束後去當兵，有的想考文化課本科，有的只想考個專科就行，有的則抱著混日子的態度。在整個高二階段各種問題不斷，使得我不能只強調學習成績，而是根據學生實情進行區別、分層教育，目的在於使處於不同發展階段的學生都能學到一些東西，促進其健康發展。
二、因材施教的做法——操作流程
1.正常的班級管理，也是最基本的。
(1)班幹部的組建和培養。這項工作從上學期就開始，上學期剛組建的班級，連平時表現比較能幹的班幹部都找不到，就是在這種情況，通過學生自己的自薦和我欽點，完成班幹部組建。由於這部分學生只是有熱情，但沒有經驗或有經驗也不豐富的現實，再考慮班級要形成集體，班幹部是核心，因此，必須做好培養工作。這件事高二第一學期我都在做，班幹部基本能較好地做好常規工作了。期間，經過測評和評優，並結合上學期期中、期末考試成績，於本學期第一周將班幹部重新調整到位。要求，成績須中上等，為班級服務需「認真、積極」。調整後的班幹部兩周時間培訓到位，班級日常管理可以放手。
(2)班級規章制度的修訂。我班的規章制度，在高一的基礎上，已經幾次加以修訂。這些修訂學生幹部是必須要參與的，因為所有規章制度都是為學生自主管理服務的。班幹部是自主管理的主體，規章制度要內化為學生的行為，是班幹部日常的管理的憑依，以此來實現以「法「治班。正常情況下，班幹部只要按班規要求去做就行了。在這個過程中，我採取」值日班長「制度，每天大家事務全權負責，並認真記錄班級日誌。班幹部在規章制度下，既有分工也有合作。
(3)奮鬥目標的培養。到了高二下學期，奮鬥目標變的非常清晰，那就是先確保學業水平測試過關。
2.班主任親自做的工作
(1)集體的力量———班級輿論氛圍、學習氛圍培養。通過表揚和批評，嚴格要求學生和班幹部。通過學生評級的使用，樹立班級榜樣，通過榜樣的力量，樹立班級正氣。
(2)交談的力量。不同層次的學生，交流不同的內容，實現不一樣的發展。有的是紀律的問題，有的是學習，有的則是成人等等，給予個體不同的指導，指引不同的發展方向。
(3)主題班會的力量。這學期，開過不少主題班會，越來越多的學生參與進來，通過文章學習、視頻觀看以及討論等活動，始終凝聚集體的力量、引導學生正確的方向，這是個體交談所達不到的。選擇好的主題，進行班級文化建設、思想引領，在集體中轉化學生。當初那些調皮搗蛋的學生轉化還是可以的。
(4)家校共育的力量。家長始終不可忽視，教育不只是學校的事，而是大家努力的結果。與家長合作，與學生交心，尋求三方的共同目標，以期形成合力，自然就會產生力量。自然會帶來正面的影響。通過家長會、家訪、請家長來校等方式，交流孩子的成長以及探討孩子教育問題，成長的不僅是學生，還有家長和老師。
三、一學年的成效
1.原來調皮搗蛋的學生，現在守規矩多了。
2.學生成績由剛分班考試的年級墊底，到大部分指標均超過平行班。由過去看不到希望，到班級出現很多班級希望之星。
3.一學年，學生的信念更加堅定、更加努力，這些都是可惜的變化。
4.一學年來，學生家長與班主任的溝通配合，更加暢通。
當前學業水平測試的成績還未出來，高考複習已經開始。美術外出集訓也已經開始，祝願我班學生通過高三的努力，實現自己更好的求學夢想。
2023學期工作總結1500字 篇15
本學期數學組以數學新課程標準為依據，以提高教育教學質量為核心，以提高教師素質為根本，創建全新的教研形式，全面進行教學改革，轉變學生學習方式，提高學生的綜合素質，為全面提高我區數學學科的教學質量服務。為了科學規劃未來，現將本學期的工作總結如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、進一步學習數學新課改理論、課程標準，學習成功的課改經驗，學習一些中外教育理論。真正轉變課程理念，並把新課程理念轉化為教育教學的自覺行為。
2、認真學習和落實各項教育教學常規。
3、認真學習1——6年級數學教材和教學參考，並詳細作好學習筆記。
二、深入課堂教學，提高課堂教學效率。
教師是課程改革的實施主體，課程改革要落實在日常教學行為的改善中，只有真正轉變了教師的教學方式和學生的學習方式，才能從根本上促進每個學生的發展。本學期數學組注重抓實課堂教學,提高課堂教學效率。要求每位數學教師以課堂教學為研究重點，讓學生生動活潑、興趣盎然地學習，讓課堂煥發生命活力，讓每一堂數學課都成為學生髮展的一個新起點。
1、每周到學校聽課，全面了解學校教育教學、學生行為習慣、教師備課、上課、批改作業、輔導等情況。掌握第一手資料，有針對性地實施指導和服務。
2、繼續學習貫徹_市教育局下發的《中國小教學常規》，到學校聽課中檢查教學常規落實情況。
3、加強課改實驗專題研究，充分利用本區教學資源，發揮中心教研組的作用，以點帶面，開展課改研討，加強集體備課，通過案例研究、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，提高教學效率。
三、改進教研方式，提高教研工作的實效性。
1、學期初我們就確定了本學期的研究課題，讓區中心組成員圍繞《如何上好複習課》進行研究、實踐，積累第一手資料。
2、區中心組成員兩人為一小組進行集體備課、說課，寫出初案，再進行修改寫出復案，由一名成員進行課堂教學實踐，另一名教師課前針對本課設計抽測題，課後及時抽測部分學生，並寫出抽測情況反饋，以便執教教師改進教學。在此基礎上所有成員進行評課，執教教師及時進行反思。通過本期的教研，老師們清楚的明白，要想備好一節課必須做到：①深入了解學生，找準教學的起點。②客觀分析教材，最佳化教學內容。③注意目標的全面性、明確性來源於和可操作性;④選擇有利於改變學生學習方式的課堂教學組織形式。⑤明確教師角色，構建非直線型的教學路徑，探索合理有效的教學模式。
3、充分利用網路教研，開通部落格，建立中心組QQ群，上傳一些學習資料，供老師們學習交流。
四﹑認真做好數學電教優質課的參賽工作。
本學期的一項重要工作就是_國小_老師、_國小的_老師的電教錄像課，我從老師定課題開始，就幫助老師準備素材，認真備課、說課，修改教案，按新的教學理念，一遍又一遍的反覆修改教案，兩位老師在錄像時取得了很好的效果。
五、針對上學期一年級數學教師開展的《初始年級教學中如何關注學生已有的知識經驗》的課題研究，學期初開了課題總結會，對一些好的做法給予肯定，以便一年級的教師們今後能夠在教學中更加關注學生已有的知識經驗。
六﹑科研工作
本著科研帶教研，教研促科研的原則，區中心組學期初就確定了《如何上好複習課》的課題，讓全組成員參加課題的實驗研究，另外中心組教師人人申報省市科研課題，如申報的省課題《國小數學「學困生」發展策略的研究》等，使教師們在科研方面得到促進，通過課題的研究過程使我們的教師由經驗型向科研型、專家型教師轉變。
七﹑加強質量檢測及分析工作，提升教學質量。
提高教學質量是發展教育的永恆主題，是學生家長和社會對學校的迫切需要。考試是教學控制系統中的重要環節，是對教師教學情況和學生知識能力發展狀況的綜合評價。本學期加強了對畢業班的檢測反饋力度，進行每月測試，質量檢測後及時做好質量分析，找出存在的主要問題，制定改進措施。把薄弱年級、班級和學困生的轉化作為重點，實施重點幫教，進行跟蹤指導。發揮質量檢測對學生髮展、教師提高和改進教學的促進功能。
1、二月份進行上學期三、五年級期末試卷分析和教材分析。
2、認真做好1—3年級口算、4—6年級解決問題練習冊的命題工作。
3、認真做好2—6年級期中調研的命題工作。
3、認真做好畢業班每月(三月、四月、五月)調研工作及一年級期末調研的出卷工作。
在時間緊、任務重的情況下，我以儘量不出錯題為前提，本著為學校、家長、學生負責的原則，在試卷命題上狠下功夫，我深知測試評價具有很強的導向作用，因此我力爭做到試題編制體現新課程理念，增加了更為人性化的命題風格，試卷內容緊緊貼近學生的生活，貼近兒童的特點，圖文並茂，內容適度開放，評價標準相應適度開放的特點，受到廣大教師的認可。
4、認真做好畢業班十份綜合練習卷的命題工作。
為了提高我區畢業班的教學質量，我區專門為畢業班出了十份綜合練習卷。我在對這十份綜合練習卷進行命題時，都按照新的教學理念，重視考查學生分析問題、解決問題能力，不出死記硬背的內容，多出一些與學生生活實際相關的、能體現綜合套用的具有創新思考的內容，這樣命題的導向，就是要求廣大數學教師必須打破陳舊的教學模式和經驗，調整自己的教育教學行為，關注學生的綜合素質、綜合能力的發展。
5、認真做好六年級每月調研的卷面分析工作。
每次調研考試後，我都及時把六年級學生的卷子認真翻閱，並仔細分析學生出錯的原因，當場進行卷面分析，並給老師們進行教學質量分析，對數學教學全過程進行有效指導和管理，對考試、檢測情況進行監控和指導，依據課程標準和相關教學管理檔案對學校教學工作做出客觀的評價，並提出改進意見。
八、認真做好區數學教師作業設計及聽課評課的比賽及評卷工作，並選拔優秀教師於5月23日參加_市教師作業設計及聽課評課的比賽。
九、認真做好1——6年級的期末成績匯總工作及指定年級的集中評卷工作。
十、參賽及獲獎情況
1、10名教師參加_市作業設計比賽，5名教師參加_市聽課評課比賽。
2、本學期數學組有9篇論文參加省論文評比，13篇參加國小數學學數學用數學優秀小論文評比，還有9位老師製作的課件參加了省國小數學優秀課件評比。
3、三名教師參加_市電教錄像課比賽。
4、本人被評為20__年_省學術技術帶頭人。
半年的時光一晃而過，我們和老師們共同課改著，我們在實踐中不斷地對自己的工作進行反思，對課改實施中出現的問題或困難也在不斷深入地思考與探索，相信在教研室治學嚴謹、團結協作的氛圍中，下學期的數學教研、新課程改革一定會更上一個台階的!
2023學期工作總結1500字 篇16
時光飛逝，在迷茫中，半學期時間過去了，回首一步步走來的時光，我成長了。屈指算算，我正真上班的只有一個多月，雖然短暫，但是卻讓我成長了不少。
作為班主任工作隊伍中的一個新人，我需要學習的地方很多。剛開學的時候因為一些事情的耽誤，我沒有按時接管班級，暫時由王老師替我管理的。我很榮幸能碰到王老師這樣的副班主任。他工作細心周到，經驗豐富，把班級管理的井井有序。當我接到班級的時候，我們班已經基本形成了一定的班風，學生在生活上也基本形成了一定的生活習慣，作為一個新人，我很幸運，剛接到的就是這樣一個完整有序的班集體。王老師的功勞是有目共睹的，我很感謝他，也很感激他!
班級管理期間，在王老師的帶領和閆組長的指導下，在各位老師的協作配合下，按照學校各項教育教學安排部署下，我很快的習慣和熟悉了學校生活以及班級的管理。基本形成了一定的班分和學分，同學之間團結友愛，互相幫助，遵守紀律的良好局面。
一、常規習慣，常抓不懈
學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。於是我制定出詳細的班規，要求學生對照執行，使學生做到有規可循，有章可依。由於低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細緻的思想工作、不能操之過急。於是，我經常利用班會、晨會、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律
二、細處關愛，親近學生
愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。「感人心者，莫先乎情。」工作中，我努力做到於細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收穫的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!」七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷裡撒嬌，都不討厭媽媽，為什麼?因為媽媽疼他們，愛他們。毫不吝惜地把一切獻給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去「哄」他們，「騙」他們。
如新入學的兒童愛玩，我就和他們一起做遊戲，一起跳繩，一起踢毽子。這樣，孩子們跟我親熱起來了。雖然有些舉動在成人眼裡是那麼的微不足道，可是在孩子的心中卻產生了巨大的漣漪。
三、具體要求，指導到位
心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節。在教師沒講清或學生沒聽明白的情況下，就讓學生去完成某項任務，學生們只能是瞪著眼睛看著你，不知道應該怎樣做，或者其行為往往事與願違。這樣做的結果，不但使學生產生挫敗感，而且不利於他們掌握做事情的技能。為此，我常常思考，怎樣才能讓學生聽懂老師的要求並根據要求去出色地完成任務呢?
四、示範帶頭，直觀引導
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：「教師個人的範例，對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。」低年級的學生對學校、老師、同學都感到陌生，對一切都充滿新鮮感，對學校、對老師也很好奇，他們第一個想知道的就是自己的班主任是誰，她(他)是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂範，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學生講衛生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生上課不遲到，自己就做到每節課提前到教室。要求學生做操規範，自己做操就先要做到認真。在我的帶動下，我們班的大多數學生都能做到講衛生不遲到，個個講文明守紀律。
五、及時表揚，延遲批評
德國美學家黑格爾說：「不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，儘可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發出對自身力量和自身榮譽的信念。」教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就「告狀」。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我的處理辦法是：
①要求學生下課「告狀」，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以後，「告狀」的機率就低了，課堂的利用率提高了。
②延遲批評，既培養學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一天快要放學的時候，這時學生往往已經在負疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導，就能很好的解決問題。
說到表揚，那就要及時、準確。因為「好孩子是夸出來的」。例如，學生早上值日時，當我看到一個表現特別好的孩子，就會當眾說：「某某某同學真能幹。」還摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵學生。如果看哪個同學主動做好事，並且講究方法，則更要表揚：「瞧，某某同學的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來需要擦。瞧，擦得多乾淨，大家都要學習他呀!」這樣表揚後，班裡課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著乾，誰也不袖手旁觀，都積極主動地參與管理和為班級服務。結果，班裡越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。
六、抓住優點，激勵成長
每個學生都有潛力，能否發揮他們的潛力關鍵就在於老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。我班的杜旭超，開學一段時間後，我發現他對學習興趣不大，上課常開小差。怎樣使他克服這些毛病呢?於是，我細心觀察，希望找到他的閃光點。功夫不負有心人，在日常勞動中，我發現他非常積極，且不怕吃苦。從閃光點著手，在班上我表揚了他。「讓孩子永遠生活在希望之中」我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。
七、因人而異，把握火候
當老師的都知道，在每個班裡，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領神會，能認真的按照你的要求去做;而那些淘氣的孩子呢，經常給你唱反調。這就要求老師要因人而異，不能總是去批評這些孩子，而是適當的利用他的淘氣來激勵他學習。
總之，國小班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是國小低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但國小低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，國小低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，並嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細緻入微，一定會到達令人滿意的效果。
2023學期工作總結1500字 篇17
結時光飛逝，轉眼一年級下學期的工作已接近尾聲，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費，孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習中起到舉足輕重的作用。回首一學期的工作，有成績亦有不足，為便於今後工作的順利開展，現對本學期工作總結如下：
(一)班級管理
一、重視培養孩子的行為習慣
各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，一年則是良好習慣養成的最初時期，我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們各方面得到提升。對於這一點，我一直在努力中，因為我覺得孩子們要做到這一點真的很難受，小孩都有這樣或那樣的問題，我根據一年級孩子的特點，採用各種比賽來鞏固學生的良好習慣，現在我們班很多同學進步巨大，一學期下來，長大了很多，懂事了很多，現在都是老師的好幫手。
二、關心孩子
隨著社會生活節奏的日益加快，很多家長為了給孩子創造更舒適的生活，選擇了外出務工，性格不合離婚的……造成這一部分孩子常見不到自己的父母。於是，愛著這群孩子是教師溝通學生思想和感情最有意義的手段，想要管好班級，必須關心、了解每一位孩子。低年級的孩子會經常圍著老師轉，我也藉機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿些衣服，防止感冒。學習用品夠不夠用?有什麼開心與不開心，和老師分享等等。還告訴他們這幾天進步了。今天和同學吵架了是不應該的，在這種聊天氛圍下……把握好時機的，自然而然的提出對他們的一些要求，感覺這樣效果還是不錯。
三、表揚孩子
對於一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在和他們聊天后告訴他們"你又進步了。""你的字越寫越漂亮。"課堂上經常對他們說："你真棒。""你字寫的真快。""你說的真好。"……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說某某老師又表揚他們什麼的，又受到了獎勵了，一臉興奮，然後那幾天表現就會特別好。
(二)教學工作
一、重視識字教學。
一年級第二學期仍然以識字為重點，我重視教給學生識字方法，比如換偏旁、拆分法等，再就是歸類識字，在閱讀中識字，在生活中識字等。這樣一來，學生們的識字興趣高漲，有不少學生形成了自主識字的能力，識字量越來越大。
二、加強後進生轉化工作
本班個別學生與其他同學存在著較大的差異。我「抓兩頭，扶中間」。注重培養優生的特長，同時，在班中成立「互助」小組，利用結對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
三、利用語文課堂抓好學生的朗讀
由於一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀、分角色朗讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣。我特別注重在閱讀教學的過程中，儘量引發學生能打開想像的翅膀，讀出自己的感受出來。
(三)存在不足
1、忽視了學生動口快動手比較慢的問題，沒有留給學生充分寫的時間，練習的時間，以至於學生沒有牢固掌握所學的知識，造成了學習中不必要的痲煩。
2、口語交際課只是讓學生進行了口頭上的練習，對於一些觀察實踐方面的練習沒有及時進行，使得學生的觀察能力沒有得到很好的培養和發展。
( 四)、今後努力方向
在今後的教育教學中，我決心認真研究教材，尋求更加適合學生的方法。充分重視學生動手動腦的訓練，使每一個學生都能得到全面的發展，為學生今後的發展奠定良好的基礎。
2023學期工作總結1500字 篇18
轉眼一學期結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。特別升了大班，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個遊戲及教育活動中，自由的創造、大膽的想像，他們認真的觀察、好奇的探索，他們自信、自立，喜歡錶現……。他們就是在這樣寬鬆自由的環境裡，形成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習慣。
現就本學期的班級工作開展的具體情況總結如下：
一、結合主題教材，開展豐富多彩的教育活動和區域活動
本學期，我們結合主題課程，開展了豐富多彩的教育活動和區域活動，努力做到「靜與動」的結合。在教育活動中，我注重觀察了解幼兒，不斷的反思，根據幼兒的需要及時調整活動課程及目標。本學期主題課程有《神秘的天空》《秋天的秘密》《冬天的故事》《我們的地球》很多課程充分給了幼兒自由觀察探索的空間。通過調查表的形式了解相關的科學知識。還及時尋找幼兒的興趣點和生長點，;捕捉教育的最佳時機，擴展新的生成課題。促進幼兒的活動縱深發展。為了符合
幼兒愛玩遊戲的特點，在活動室里設立了圖書角、益智區、娃娃工作室、數學城堡、科技小製作區、科技探索園、識字小站等。在區域中我們都提供科技圖書、廢舊鞋盒，可探究操作的科技小實驗的材料、為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒自由的張貼自己的作品，自由的製作自己想做的玩具。並布置作品展示。結合季節特徵及主題計畫課程並跟音樂美術健康六大領域相整合與幼兒一同創設每月的主題牆飾，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力觀察事物探究事物思考創作的能力。
二、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發展。
1)、讓幼兒參與制定常規。經常與幼兒討論，並總結制定出規則。如：班級的常用物品包裹遊戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發幼兒並做出標籤，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2)良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，有利於培養幼兒自我服務的能力，大班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的願望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特徵，開展了「小組長輪換制」，讓做小組長的孩子負責擦桌子、髮蠟筆、點人數……抓住這些細小的機會，既培養了他們為同伴服務的能力，而且
督促了孩子的自律，潛移默化中培養了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
3)、大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的遊戲或學習活動，在自由寬鬆的氛圍促進幼兒良好常規的形成。
三、家園互動，促進幼兒快速成長。
本學期我們多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯繫單、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯繫。並結合季節特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫生做好疾病的預防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。本學期為了豐富我班的家園合作，我還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：「親子科技小製作活動」、「育兒經驗交流活動」「半日活動開放」「迎新年親子運動會活動」等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、讚美之詞溢於言表，當然，也有中肯的建議，我們也將認真地
四、總結採納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
1、在配合學園的教研《幼稚園科技園本課程的探究》中，我們認真的學習科技文章，本著對《綱要》的理解，不斷的專研和探討，並積極的尋找時間互相聽課，參考有關資料，分析教材，在教育教學過程中不斷的嘗試，提高自身的教研水平。
在課題實施當中，我們積極主動為幼兒創造交往的環境和機會。如，通過創造性遊戲引導幼兒交往，將課程融入到遊戲活動中;提供多種材料，在區域中引導幼兒合作遊戲，在活動中讓幼兒自己體驗自己是行動的主人，感受到行動後的滿足與愉快，老師成了組織者，設計許多遊戲。幼兒根據自己的興趣，找到有共同愛好的夥伴，玩得饒有興趣。
五、嚴格要求自己，爭取更多收穫：
古話有云：「學海無涯苦做舟」，對呀，教師更應該如此，要虛心，要有苦心，對事情要有恆心。，認真對待每次的教學活動，請骨幹教師修改教案，上試教，爭取上好每節活動。為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜誌，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，並且認真學習新《綱要》，並以此來要求自己，儘量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收穫。
六、總結與反思
回顧這一學期的工作，孩子各方面都得到發展，在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區角指導時，找不到引導者、支持者的感覺。在自身教育教學能力上更有待提高。我想我會在在以後的工作中更加努力，爭取更大進步。
新的一年已經來到了，迎接我的也將是新的學期，我相信自己本著對這份職業的愛和執著，會有更多的希望等著我的……
2023學期工作總結1500字 篇19
這一學期體衛藝的工作繁忙、緊張，但也收穫不少。這學期我們兩位主任任勞任怨、不辭辛苦，繼續在沒有固定的辦公場地，僅在各自的教學一線邊教學邊處理著體衛藝的日常工作，當然，學校的工作，苦點累點無所謂。現將這學期的工作總結如下：
一、體衛工作在校長室的關心和支持下，在各部門的積極配合下，學校體育衛生工作在原有的基礎上取得了一定成績。本學期體衛工作經歷了上級部門的專項檢查和明查暗訪4次，均得到了好評。
(一)體育工作
1、丁章月老師多次參加泰州市、姜堰市中小學生籃球賽的裁判工作，均獲得好評。
2、校男子籃球隊獲得姜堰市國小組冠軍。
3、完滿完成了3~6年級第三套廣播體操的教學任務。
4、校桌球隊獲姜堰鎮組織的社區文體活動國小組冠軍，姜堰市教育局、體育局組織的全市桌球賽國小組團體第三。
5、校象棋隊獲姜堰市國小組團體第三名，景慎同學獲男子甲組第一名，夏逸群同學獲男子甲組第二名等。
6、舉辦了20_年校園體育節，活動豐富多彩，學生參與率高。
7、按照上級要求，組織五、六年級學生每天長跑1000米以上，並舉行了陽光體育與祖國同行冬季長跑活動起跑儀式。
8、切實組織了大課間活動。
9、戴吉宏參加姜堰市城區青年教師基本功比賽獲國小組一等獎，併入圍20_年全市總決賽。
(二)衛生工作
1、校園整潔優美。
聯合大隊部通過多種形式的檢查，學校校園衛生狀況有了一定的改善。每天一日三掃制，保證教室和包幹場地無紙屑等雜物;每天大隊部的衛生檢查;不定期的突擊檢查。要求各班教室及室外走廊牆壁潔白，玻璃窗明亮，窗台及欄面的清潔，室內課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊。校園花圃在花木工的養護下，整潔、美觀。
2、學生健康教育。
積極開展學生的健康教育活動，利用周四的紅領巾廣播、衛生知識講座、衛生宣傳圖片、展板等經常性的衛生健康指導，使全校師生明白健康應該是一種生活方式。並掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。
①11月14日，安排了青少年預防糖尿病講座，由市疾控中心主講。
②11月27日，安排了水痘的預防和治療講座，由我校校醫主講。
③12月18日，安排了青少年預防近視講座，由市人醫郁建平主任主講。
3、組織體檢
十月底，學校配合市疾控中心對一、三、五年級學生進行了體檢。體藝衛 在時間緊，人員缺的情況下，主動工作，細心安排，會同醫務室圓滿完成了任務。
4、預防疾病
充分發揮了醫務室衛生人員的作用，做好了各類常見病的防治。本學期醫務室結合預防流感、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。在出現個別水痘傳染的情況下，組織有關人員及時消毒，加強晨檢，利用廣播、傳單進行教育，取得了很好的效果。
二、藝術工作我校一直很重視藝術教育教學工作，在校領導的關心下，通過全組教師的共同努力，教學、教研、訓練水平以規範穩步的態勢不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了一定提高。各項工作均得到了穩步的開展，可以說我們圓滿完成了本學期的各項任務。現將本學期的藝術工作總結如下：
1、強化藝術課堂教學，全面提升學生的藝術品味。
這學期我們配合教導處多次在三個校區開展了藝術學科的聽課活動，掀起了以學生為主體、倡導快樂教學的教學模式，老師們認真備課、上課、不斷創新，充分激發學生學習藝術的興趣，發揮每個學生的藝術特長，普及藝術教育活動得到了全面的提升。在對沈高中心校的一日開放活動中，許燕、葉戀花、葉琴分別上了一節公開課，受到了聽課教師的好評。
2、校園活動豐富多采，學生特長盡情展現。
本學期，根據市局的有關工作要求，我校展開了校園集體舞與陽光體育之歌的全面普及工作，學校所有的音樂教師利用一個多月的時間向學生傳授了三套集體舞，全校5580名學生均投入到集體舞的學習中，一歌一舞一操已經成為學生在校期間的日常活動，課間處處能聽到、看到孩子們的歌聲和優美的舞姿。
我們還組織了師生作品在藝術畫廊展示，在師生們的積極準備下，大量的學生作品通過宣傳版面的形式在西校區進行展示。所有這些活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收穫。
3、第二課堂活動蓬勃開展，藝術品位再創新高。
課外活動是藝術教育的延續和補充，它是將課堂內外與社會相連線的紐帶，能有效地提高學生的全面素質，大家都好，大家不同的教學思想在我們第二課堂得到了實效。為了發展學生的個性特長，豐富學生的課餘生活，在上好每堂課的同時，藝術老師們積極開展第二課堂活動，培養藝術隊伍。第二課堂的活動多種多樣，每位藝術老師根據自己的特長組織校級興趣小組，成立了合唱、手風琴、古箏、葫蘆絲、舞蹈、小提琴、陶笛、素描、國畫1班、國畫2班兒童畫興趣小組，每天中午、晚間放學進行一小時的活動。並組織學生積極參加各類比賽和演出，在校領導的關心下，這一學年我們組織了豐富的課外藝術教育活動。
①10月30日，組織我校民樂隊的五名學生參加了泰州市教育局舉辦的20_年中國小民樂比賽，獲得了兩個一等獎、一個二等獎的好成績，其中，邱岳霖同學獲得了國小組的最高分。(邱岳霖一等獎;肖宇晗一等獎;鄒思純二等獎)
②12月17日，組織了近一個小時興趣小組的節目在對沈高中心校的一日開放活動中演出，孩子們精湛的演出贏得了陣陣掌聲，受到了沈高中心校領導和教師的高度評價。
③我們還組織了學生的書畫作品參加了泰州市教育局組織的20_年學生書畫作品比賽。
④12月24日，經過一個多月的緊張排練，我校的大型歌舞《在燦爛陽光下》作為唯一的學生節目參加了姜堰市市政府組織的慶祝改革開放30周年大型演出。
⑤12月31日，配合學校工會參與組織了慶元旦活動，演出節目充分展示了我校師生積極向上，團結進取的精神風貌。
⑥12月27日，四位音樂教師參與了我校幼稚園教師才藝展示的評審工作。
三、其他工作
1、參與學校教育現代化評估資料的整理工作。
2、參與學校教育現代化評估專用教室的布置工作。
3、參與學校各項活動的攝影留資工作。
回顧往昔，我們在忙碌、辛苦、奔波中走來，在共同的事業中我們付出的是汗水，然而我們收穫的卻是那一份份充實、沉甸甸的希望。
展望未來，體衛藝工作任重道遠，未來的任務更加艱巨，我們將和全體體衛藝老師繼續發揚團結拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創業績。
2023學期工作總結1500字 篇20
日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結束本學期來我一直忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作。為了適應時代發展的需要，自己不斷地勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高自己的教學水平與能力。虛心向有經驗的教師學習，以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細緻的工作，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。本期承擔了四年級(1)班的數學教學和兩個班的音樂和美術的教學任務。並且能夠顧全大局，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收穫。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯繫;體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心;初步學會套用數學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇於探索，勇於創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的套用技能。為使以後的工作更順利地開展，現對本學期的工作情況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業，能積極參加學校組織的政治業務學習並經常閱讀書籍報刊雜誌，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，出滿勤乾滿點，團結同事，關心學生。
二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。後及時對該課作出總結，寫好教學後記。工作總結/計畫
2、教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神體現於每節課中。
(1)在平時的教學過程中，以啟發式教學為主。
堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養。
(2)創設生活情境，激發探究欲望。
教學中始終圍繞學生的日常生活，創設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。
三、精心設計作業，認真及時批改，做好課後輔導工作，注意分層教學布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。
同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學法，做到有的在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
四、用功學習不斷攀高
「書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。」學習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。俗話說：「要想授於別人一滴水，必須自己具備一桶水」。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，而且往往「打破沙鍋問到底」。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之「惑」，傳為人之「道」。所以我積極認真地參加學校開展的各項活動，積極參與繼續教育的學習，積極努力把握學習機會。每次教研聽課我都積極參加，並認真地作好記錄。還能認真地總結教學經驗，把自己的教學的經驗和體會寫成論文。此外，我利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，同時也協助同事製作課件。在課餘的時間裡，經常到有關教育的網站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優秀教案、課件、論文、工作總結/計畫教學札記。努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
五、用愛育人，以心取信，培養良好學習習慣，讓其終生受益。
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢紮根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內容對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關係。對本班的「問題學生」和「成績低下」生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關懷和愛護。對於學習落後的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
總之，本學期我教學態度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。
當然也有不足之處：
個別同學知識掌握不夠紮實，學習習慣有待於培養，改進與提高;
整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養提高;
須加強全面培養與個別輔導。
在以後的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業貢獻出自己的一份力量!
光陰時間，日月如梭。這一學期很快就要結束了。在這一學期里，通過自己的努力，學生的配合，領導的關注，圓滿地完成了本學期的教學任務。
2023學期工作總結1500字 篇21
本學期以來，我們組堅持以教學工作為中心，以重實際，求實效為工作原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，努力提高教學質量。下面我對本學期的活動做如下小結：
一、政治學習，提高思想覺悟
組內老師認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。
二、立足教學、搞好教研組工作
在__區信息教研員的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動，有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點、內容落實，並有記載，每兩周有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出2節研究課，每月至少聽課8節以上，並做好聽課筆記。
三、加強學習，提高業務水平
任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。組內四位教師平時注重自己的文化、業務學習，攻讀教學理論書籍，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量、教學論文，寫好教學反思。國小信息技術工作總結
四、立足實際，搞好教學
1、做到期初有計畫，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術課學校安排的課時比較少，這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課，所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網尋找好的教學材料、教學，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，端正自己;從行動上自學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
4、課後細反思，並結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學，本期重點對五年級學生進行了LOGO語言畫圖教學，所教學生絕大多數都能利用計算機完成教學和自己的作業，同時注重了對學生信息素養的培養，提高了學生的信息技術處理能力。
五、完成學校的電教工作
電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關係都會找到信息組，大到機房裝修和維護、教師電腦維護、網站維護、中心機房等，小到各個平台的使用、刻光碟、做、傳檔案、打字影印排版等。每月還要定時檢查兩文兩博、專用教室網上登記和班級多媒體登記情況，平時要關注專用教室的各項使用登記。但我組成員兢兢業業，把每一件事都當大事來做，認真完成毫不馬虎。可以說，信息技術組成員的認真、踏實、肯乾、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
六、競賽輔導成果較好
本學年組織學生參加市級中小學生電腦作品製作競賽，為我校爭得了榮譽。在__區組織的小學生信息技術考核中，成績優秀。根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
七、具體成績：
1、學校網站被評為「20__年__市中國小優秀校園網站」以及「__省優秀中國小校園網站」。
2、參加了20____市多媒體教育軟體製作評比活動，倪__老師獲得市二等獎，李__等獲得市三等獎。
3、參加了14屆__省藍天杯論文比賽，邊君老師的「以學為主——探討課堂探究能力培養」獲得省三等獎。
4、參加了__市第6屆我的教育故事.教育觀察活動，倪__老師的「國小信息技術翻轉課堂教學觀察報告」獲得市二等獎。
5、參加了第七屆和教育杯教育技術論文評比活動，倪__老師的「國小信息技術飯莊課堂實踐教學觀察報告」獲得國家級優秀獎。
6、倪__老師今年被評為區教育系統優秀教育工作者。
7、參加了20____市中國小電腦製作活動，顧__、沈__同學獲得市一等獎，周__、段__同學獲得市二等獎，王__等同學獲得市三等獎。
8、參加了__市青少年科技創新大賽信息技術競賽，段__同學獲得市三等獎。
2023學期工作總結1500字 篇22
本學期，我擔任三年級四班的班主任兼任其語文教學工作。回首這一學期的教學工作，感觸頗深。
一、基本情況分析：
本班學生44人，部分學生頭腦聰明靈活，求知慾強，好問個為什麼，模仿性強，對語文學習充滿了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現得尤為突出。而部分學生難以完成作業，上課不能專心聽講，更不能積極開動腦筋思考問題，大膽發表自己的見解。還有個別學生則有不同程度智力上的缺陷，作業長期欠交，上課沒有自我約束力，成績不理想，無法理解各項規章制度。
二、教學活動中的重點做法
(一)抓基礎知識和基本技能
通過一段時間的觀察，掌握到本班學生的基礎知識掌握得不夠紮實，後半學期在這方面進行了狠抓。如對拼音的認讀和書寫，做到拔尖輔後，困難學生進行個別輔導。對課文的生字新詞和要求背誦的內容，爭取全班同學都過關。對於學習的重點，如「句子的變換形式」和「修改病句」以及「多音字的理解」等容易失分的知識，我則採用了多種形式的練習，小結方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學生在課堂里過關。另外，對於學生馬虎做作業書潦草的現象，我要求全班學生課餘練寫字帖。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學習的基本技能和語文能力。
(二)做好學習方法的指導
俗話說，「磨刀不誤砍柴功」。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此，我在教學不同的知識點時，都結合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。
在預習課文時，要求學生「讀課文圈生詞寫詞語問內容」的四步預習方法。學生掌握這個預習方法，有利於提高他的自學能力和閱讀水平。
在閱讀教學上，我注意理清文章的脈絡，滲透理解詞句的方法，指導學生抓住文眼來理解文章，概括主要內容、體會思想感情、感悟表達方法」等閱讀技能，並進行遷移學習到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習作教學上，引導學生仔細觀察周邊的事物，並且指導學生實踐「種大蒜」的觀察日記。通過遊戲讓學生把活動的過程和自己的感受訴諸筆端。如「跳蚤熱賣」、「小樹林撿樹葉」等活動，把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學生的表達能力亦然不斷提高。還堅持讓學生寫「每日一評」，記錄生活點滴，培養學生的觀察、發現能力，經過半個星期的學習，學生的寫話能力得到了較大的提高。
(三)開展形式多樣的語文綜合實踐活動
在綜合性學習中，為了培養學生的語文能力，本學期開展了「賞中秋」、「找秋天」等綜合實踐活動，讓學生多實踐，多思考，多總結，並且把自己在活動中的感受以日記的形式展現出來，學生在這些活動中學到了更多課本上沒有的知識。另外，還把課堂搬到學校的小樹林，讓學生認識不同的課堂、不同的場景、不同的方式會起到不同的或者更好的結果的思考問題的方法。
(四)重視經典誦讀
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。為了拓展學生的知識視野，我根據學校要求，結合本班學生情況，成立了班級圖書角，讓學生每學期至少讀三本書，班上80%的人能完成這個任務。除了每天布置讀書任務，還讓學生堅持寫讀書筆記，並且與父母同讀。通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收穫了許多東西。在不斷收集整理的過程中，學生的辭彙積累有了明顯的增多。
(五)做好轉差工作
本班需要特殊幫助的學生大約有六名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我採用的方式是「一幫一」的方法，幫助差生制定出學習目標和學習內容，堅持，並讓他們同桌，保證在校期間隨時都有人幫助、支持他們。另外我還設了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識
點的小測，檢查他們的學習效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學習的信心。
三、取得的主要成績
1、教務處組織的「全員研討課」的活動中，我主持了「『種大蒜』的觀察日記的作文講評課」。我認真研課，反覆修正課件，最終這節作文講評課收到了領導和同事的認可和好評。同時，時時向同事請教，努力提高自己。
2、學生整體知識水平和學習的基本技能有較大的提高，對學習增強了信心。學生由當初對新校的猶豫、懷疑變為信任、支持、讚美。
3、在校組織的「武術健身操」、「擲紙飛機」、「書畫作品」等比賽中，本班均獲得很好的成績。
4、我組織學生編纂了班級《希望的蓓蕾》的作文小冊，學生特別有成就感，家長讚許有加。
四、存在問題與不足
1、學生們的作業，個別書寫質量太差，作業本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，未能有效地關注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養成良好的課外閱讀習慣。
五、今後努力的方向和構想
1、開拓語文課堂形式，開展豐富多彩的語文實踐活動，激發學生學習語文的興趣。
2、在作文和閱讀上，還要多下功夫，多動腦筋，努力擴展學生的視野，極力培養學生的寫話與習作能力。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落後，集體榮譽感差的同學受到啟發教育，發現他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、重視優生的培養和差生的轉化工作。
5、在指導學生學好語文，提高語文素養的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的工作，從嚴要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念。並運用到自己的教學實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。
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「光陰似箭，日月如梭」，轉眼間又進入20__年了!回顧這一學期工作，在鎮中心學校的領導下，在各位學生和家長的積極配合下;順利地完成了本期的教學工作，取得了較大的成績：全班同學語文學科綜合素養穩步提高;學生的綜合能力及德育表現進一步提升。我現將本期工作簡要總結如下：
一、學習教育理論，提高教師自身能力。
社會在發展，時代在進步。教師也要適應時代對自身素質的要求，因此，我在工作之餘努力加強業務學習，拓展知識視野，提高自身的素養，以適應現代教育對教師的要求。本期我主要學習了教育理論是《新課程教學法》《走向校本教研》和本科函授的課程。
二、激發學習興趣，促進語文素養的提升。
語文是一門思想性、人文性、工具性於一體的學科。在新的形勢下，培養和激發學生的學習興趣成為教師工作的關鍵。我在教學中結合「三維目標」大力激發和培養學生對語文學科的興趣：以自主，合作、探究等學習方式推進學生的學習;以開放活潑的課堂教學促成學生的興趣養成;以新鮮愉悅的課堂使得學生能從學習中得到樂趣。從而發展學生的語文素養。
三、加強學習管理，促進學習能力和習慣的養成。
良好的學習習慣對學生的發展與成長意義重大。因此我在工作中著力對學生進行學習能力與學習習慣培養，並努力滲透在具體的教學行為中。在語文學科教學中我嚴格要求，指導學生按照語文學科特點進行課內外的學習作息安排，教給可行的學習方法，並採取鼓勵和激勵的辦法對學生進行考核。對於不足和存在的問題及時進行解決。
四、紮實推進教研，繼續深化語文課改。
教研對於促進教學和教師專業發展相當重要。本學期我繼續以新課程標準的理念要求來指導課改和教學研究。我在語數教研組進行了集體教研實踐和反思總結，認真貫徹新課程標準的理念精神，努力在教學中體現語文的「工具性與人文性」觀念，加強了語文與生活、與其它學科的聯繫。大力進行教學評價方式的改進嘗試。一學期來，我所在的學科成績明顯，我感到自己也收穫不少。
五、加強課內外聯繫，提高學生語文實踐。
本期我結合了語文學科特點和學生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文，背誦詩歌、環保調查活動、書法比賽、演講和討論、習作大比拼等。語文教學得到了很好地促進，學生素養得到了綜合地提升。以後我還將繼續強化這樣的語文實踐，以更好地推進教學!
六、存在的不足：
任何事物都要綜合地去看，這學期我在取得成績的同時也有很大的不足有待於以後改進：一是對教育理論學得深度不夠。二是對新課程的改進嘗試不周全，與同行交流得少。三是對學生的教育和管理欠佳，學生的進步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待於反思總結和深化改進。
總之，本學期我感到成績還算收穫較大，由於我在本期出了交通事故，給教學帶來了一定的影響。以後我將下大力氣去彌補欠缺，為學生的健康成長和終身學習打下堅實的基礎!
2023學期工作總結1500字 篇24
_年半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收穫不少，下面我對本學期的工作做一下總結，並為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生課堂教學行為規範的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單腳跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計畫、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。完成了廣播體操《七彩陽光》、《扇子舞》這兩個項目。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了_年「活動」小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校「一二九」廣播體操活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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一、在教學工作方面
我積極參加校內外各種教學科研活動，主動探索，不恥下問。參加工作以來，一直工作在第一線，擔任語文教學，在教育工作中，尊重學生人格，常抓思想工作，能與學生交朋友。根據學生個性差異的特點，用循序漸進的教育方法轉化了一部分後進生，督促了大部分中等生，激勵了一大批尖子生，語文教學成績比較突出。
__年8月，收到了個學習特困生宓某某，我仔細地分析了該生的特點，制定出了輔導計畫，堅持不懈地輔導，終於使該生擺脫了特困生的帽子。
本學期，我班轉來兩名學生，他們的語文基礎也較差，學習方法不夠科學，不敢在課堂上回答問題，早讀讀書聲很小，上課不會聽講，閱讀題一道也不會做，針對這些不足，我首先糾正他們的學習方法，要求他們做好課堂筆記，並且不定期檢查他們的筆記，注重培養他們的聽、說、讀、寫能力，組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負有心人，經過兩個月的努力。他們的語文成績有了很大的提高。
二、在班主任工作方面
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評比等。每次活動我都會為同學們拍照留念。並及時地把活動信息發布在自己的部落格中。
去年五月的讀書節活動，我不但為學生拍攝了大量的活動留影，還指導學生把活動記錄下來，寫成作文投到《快樂作文》和《當代小學生》刊物中，令人高興的是，周馨田同學寫的《快樂的讀書節》一文發表在__年第十期的《快樂作文》上。
班主任工作鎖碎而繁雜，每天早晨，我常常比學生早到，到校後先到衛生區轉一圈了解情況。這樣指揮學生打掃衛生時就會有的放矢，節省時間。進了教室，先開窗通風，然後指揮學生打掃衛生。擦玻璃是個技術活。我親自為學生示範，耐心地講解擦玻璃的注意事項。經過訓練，學生基本掌握了擦玻璃的要領。
為了提高學生廣播體操的質量，每到上操的時候，我都不厭其煩地教幾個不會走佇列的同學齊步走，每次體操結束，我都把做得不合格的同學找出來，讓他們抓緊時間練習。比賽的那一天，我為體操表演留了影，成績比較理想，比過去有了進步，感到很欣慰。
去年秋季，學校要舉行運動會，班裡報名的同學特別多，我讓學生自己評選運動員，同學們選得很認真，盛奧同學還買了一個壘球，供同學們選拔時使用。同學們自己選出的運動員，個個精神振奮，努力為班級爭光。一舉奪得了四個級部第一名。我把小冠軍的照片發布在了我的部落格中，向全體同學及家長進行了展示，鼓勵他們把拼搏精神發揚光大。
班主任工作是一個班級的領導者和組織者，我主要以開班會或主題班會的形式，分階段對學生進行各方面的教育，使學生樹立正確的人生觀和價值觀。今年，我把開展過的班級活動都發布在我的部落格中，讓活動的影響不斷延續。對問題學生，以寬廣的胸懷去寬容，既嚴中有愛、又愛中有嚴。經過細心努力的培養，我所帶的班級，學生們各方面成績都有了提高，班風好了，學風濃了，學習成績也有很大的提高。
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上學期是一個短暫的學期，在我們的各種忙碌中轉眼就過去了，我在充實的工作中也得到了很多的成長與進步，但回首這半學期的點點滴滴我也存在很多不足，現將20__-20__學年上學期的工作總結如下：
一、常規教學
本學期，我主要擔任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程，在擔任兩班的勞動技能學科過程中，我認真備課、上課、及時進行課後反思，以便讓自己的課堂效率得到更進一步的提升。在本學期的教育教學中，我覺得我最大的進步就是敢做敢想了，之前研究勞動技能課程標準的時候，我就知道勞動技能課程最重要的就是實操，可是由於學生、家長、以及本身的環境條件等多種原因，很多技能都無法展開，這樣勞動技能課堂內容的選擇性就越來越小了。可是，我所教授的中高年級的學生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學習一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能，因為這樣根本滿足不了學生融入社會的需求。所以，我就結合學生本身情況、學校實際情況對學生開展了一些更加實用、更加校本化的技能學習。例如：培智四班的學生在學習刷鞋這一課，我直接讓學生自己拿來髒鞋，走到教室外，便講邊刷，在實操與講解中，學生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動技能學習中，我結合校園裡豐收的菜園，讓學生真實的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程式，讓學生在廚房勞動方面得到了很大的進步，居家自理能力也得到了進一步的提高。在敢想敢做中，兩班學生學習的技能基本都掌握，只需後期運用到生活中，進一步加強練習了。但是，作為一個沒有課本的勞動技能課程，我是在摸索中前進的，所以也就有了不足，最大的不足就是對於勞動技能課程教學設計、教學課時的把控還是不夠好，所以就容易導致備課課時與實際上課課時差距較大，教學設計不能很好的書寫，在下學期，我會進一步進行改正。
二、專業成長
作為一名老師，我們必須不斷學習，才能讓自己得到成長。在本學期，我重點閱讀了時老師從南京學習帶回來的培智學校的課程綱要，通過閱讀培智學校的課程綱要，我更加了解了培智學校各個課程的實質，重點了解了勞動技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統、更有效的實施勞動技能課堂了。本學期，我還積極參加校內教師培訓、聯合培訓，通過培訓我明白了要用三心面對學生，才能讓雙方共同成長;通過培訓，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心，做一個幸福而快樂的教師;通過培訓，我了解到了我國各地特殊教育發展的現狀以及我們可以吸取的精華，讓自己能在專業的知識中得到成長與發展。當然，在學習的同時，我也堅持每周練習鋼筆字、黑板字、每周書寫反思，通過自我學習讓自己進步。
三、教學改革
本學期，我最大的教學改革就是和其他勞動技能學科的老師一起將勞動技能的課程標準進行了更加深入的分解，將其從原來的三級目標細分到了四級目標，並結合其他學科人教版教材，將勞動技能課程也分成了「學校生活」「家庭生活」「個人生活」「社區生活」四大板塊。通過分解、融合勞動技能的四級，讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進行了。同時通過分塊、分解目標，也讓勞動技能課程和其他課程更加融合，這樣讓學生所學的知識與技能掌握的更加的牢固了。
四、兼任工作
本學期，我兼任的`工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動技能教研組組長，我積極組織同學科的老師進行每月至少一次的教研活動，並及時填寫教研記錄，每次教研活動結束後，我們每個人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任，我積極配合班主任老師的工作，堅持每天對學生進行晨檢、堅持每天進行教室衛生的打掃以及消毒，及時配合班主任老師解決好本班學生所遇到的各種各樣的問題，在我們三個老師的共同努力下，培智四班的每個學生在本學期都有了進步。
最後，希望自己無論是在生活中還是工作中能夠「只爭朝夕，不負韶華」!