一學期結束後總結 篇1
作為班裡的宣傳委員，在過去的一個學期里，我感覺我對宣傳委員的職責有了更進一步的了解。我認為，宣傳委員的職責就是在必要地時候做好宣傳工作，及時向同學們傳達院裡系裡的各項活動通知，並鼓勵同學們積極踴躍地參加，當然，我也應該積極配合其他班幹部做好班級工作。既然選擇了擔當起宣傳委員這一職務，就決定了要多多付出，全心全意地做好我的本職工作。經過一學期的工作經歷，我從中了解到了自己的優點與不足。因此，我會及時認真地總結工作中的不足，並加以改正，為更好的完善班級活動做好準備。我的學期工作小結如下：
一、工作內容
1、系書畫展的宣傳工作。
2、消防海報以及手抄報的製作。
3、海報設計大賽的宣傳工作。
4、各項事宜的通知。
二、工作中取得的成績
1、按質按量地完成了系裡下發的各項工作。
2、回響系裡宣傳組的號召，在班裡做好了書畫展和海報設計大賽的宣傳工作。
3、積極鼓勵同學們踴躍參加系裡的活動。
三、工作中存在的不足
1、過分地相信通訊工具，忽略了一些意外的情況，以致一些同學不能及時地知道一些相關的事宜。
2、剛開始時，不能很好地明確分工，以至於未能很好配合其他班幹部完成班級工作。
3、在做一些工作時，同學們不主動支持配合工作，同時在溝通與交流這一方面存在不足，有一些情況並不能得到反映。
四、工作感悟
在活動中，不管是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了工作的樂趣。同時我也懂得了如何地更好做好工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何更好地與人打交道。儘管工作中出現了很多不足的地方，但是我會在以後的工作中改進，盡心盡力地做好本職工作，爭取做好一個合格的班幹部。
一學期結束後總結 篇2
不知不覺，轉眼間新的一學年就在彈指一揮間過去了，這一學年紀檢工作也完滿結束。這一學年我們謹記“求真務實”的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信念，認真地完成了各項工作。在學校老師的指導下，各部門的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，我部工作取得了一定的成果。
這學年我們紀檢部積極、認真地完成了學校安排的各項工作。每個星期按時對各班級進行紀檢、衛生檢查。此外我們還協助其他部門維持比賽現場的秩序，雖然我們紀檢部的成員的形象沒有舞台上的演員那樣流光溢彩，但是我們在台下默默地為他們付出，為同學們營造一種更好的環境。同時我部的委員們也在一次次的活動中鍛鍊自己。
本學期我部參加了不少活動，挑戰杯大賽、合唱大賽、辯論賽等活動都可以見到我們紀檢部部委忙碌的身影。我們並不是為了單純的只為了完成任務而工作，每個人都知道這樣可以提高自己。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況套用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。但通過本學年的工作實際情況來看，我們紀檢部內部還存在著一
些問題，諸如有些成員對部門的工作性質和工作目的沒有明確的認識；在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高。所以再下一年我們將更好的改進，保證學生會的工作。
以上是我部的本學期的工作總結，雖然我們有些不足，但我們仍會努力，因為只有良好的團隊組織才能給大家帶來更好的學習環境。我們會進步，我們會成長，會做到NO.1。
一學期結束後總結 篇3
本學期工作以來，教工會在各級領導的關懷和指引下，有條不紊地開展了工會工作，切實履行了工會組織的職責。為茗山中學的和諧發展獻計獻策，為教職工的權益與健康生活保駕護航，為豐富師生的校園文化生活累並快樂著：
一、積極開展文體活動，對外聯誼，對內搞活；
1、學校教師籃球隊先後與金牛、東嶽、靈鄉、濱湖等兄弟學校聯誼比賽，即取得了優異的成績，又很好地加強了校際間的友誼。
2、校內年級組籃球對抗賽先後二次舉行，既增強了教師體質，又豐富了校園生活。
3、組織參加了教育局“迎新年趣味運動會”，雖未取到優異的成績，但賽出了茗山教師的精神風貌，有力地推動茗山教育文體活動的開展。
二、關愛教職工健康與福利待遇，及時將組織的溫暖送到每位教職工的心中；
工會協同年級組、校委會領導先後看望了在工作期間生病的教
職工：朱鳳珍、張曉芳、劉湘超、陳曉婧、許春林、黃美玉、柯昌國等。為調動教職工的工作熱情和學校的和諧發展竭盡所能。同時，積極籌措資金，開展牲豬與淡水養殖，力圖提高教職工福利待遇。
三、為學校及校委會工作分憂，不折不扣地完成臨時任務；
1、學校“教育均衡發展”資料建設。
2、“關愛留守兒童”數據統計及資料建設。
3、教師基本情況摸底採集匯總等。
總之，工作是忙碌的。然而，心情是愉悅的。
今後，教工會將在提高教職工的民主意識、行使教職工民主權利、依法維權及人文關懷方面作深層次的努力。為此，我樂而不疲、上下求索……
一學期結束後總結 篇4
時間過得真快啊，轉眼間一學期的學習生活就要結束了，我的收穫可多呢！
這學期，我的語文知識有了很大的收穫。我認識老師教的常用漢字400多個，能正確地書寫300多個，把字寫得工工整整、大大方方。在閱讀中遇到不認識的字，不理解的詞語，我能主動查字典自己學會。我積累了很多成語、格言警句。在課文中，我發現的春天的腳印，探索了筍芽兒長成竹子的奧秘。《泉水》像一股清泉，流進我們的心裡。《我不是最弱小的》和《卡羅爾和他的小貓》讓我在朗讀中很受感動，對有困難的人要有同情心、有愛心，伸出熱情的手幫助他們。在老師的精心培育下，我對寫作文越來越有興趣，會寫日記和寫作文了。
我在數學方面也有了很大的進步。我學會了有餘數除法的計算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克一些知識。在老師和家長的教育下，我漸漸地養成了認真觀察和獨立思考良好習慣。
我最喜歡上美術課，每節課我都能認認真真地聽講，知道畫畫的基本知識是：濃墨塗抹，輕筆細描。我仔細地隨著老師一筆一筆的畫著，畫畫水平也有了很大的提高，我學會了畫卡通畫，畫的烏龜、兔子、小鳥、小狗栩栩如生，活靈活現。在美術大賽中我還獲得一等獎呢！別提我有多高興了。
體育課我學會了跳繩、打球、踢毽子等。在遊戲中給我帶來了快樂。
我的學習收穫歸功於我的老師和家長的幫助，在此，我要感謝辛勤培育我的老師、細心呵護我的媽媽和在生活中照顧我的奶奶。真誠地說：“謝謝你們！” 下學期開學，我就要升三年級了，我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
一學期結束後總結 篇5
轉眼間，20xx已經過去，回首那年的通用技術課，真的讓我收穫匪淺……
剛開始接觸通用技術課時，以為就像國中的勞技課一樣簡單，只是帶著好玩的心理去接觸這門課。通過老師的教導，書本上的學習，才發現這門學科是一門很深的學問，它容納了千千萬萬種不同的技術，也創造了形形色色不同的職業，老師專家說得“通用技術”的定義是“通用技術是指信息技術以外的、較為寬泛的、體現基礎性和通用性並與專業技術相區別的技術，是從紛繁雜的技術體系中根據高中技術課程的性質、價值和任務選擇的、廣泛套用於日常生活、對學生髮展有廣泛遷移價值的技術”。
科技推動技術發展，技術造福人類，如今，技術已經成為影響人類社會的一股巨大力量，甚至可以說我們無時無處不在接觸各種各樣的技術問題。國家有先進的技術才會發達騰飛黃，個人掌握一定的技術才能在社會上立足。技術包括創造，製造等多個環節，在使用技術，發展技術時，還要考慮安全性，實用性，環保性等。身為祖國的花朵的我們，理應好好學技術。既為了我們自身的前途，也為了祖國以後的發展，為以後的中國繁榮昌盛獻一份力
課堂上還是挺有趣的，老師經常會讓我們自己看書，有時也會用PPT,視頻等來啟發我們，教導我們，最讓開心的是老師布置的課外作業，小組內分好工就各自去實踐，收集材料，最後整理，在實踐中不斷提高自己的社交，觀察能力等。但還是給老師提點建議哈，就是以後課堂上希望可以增加我們的動手能力的課，在實踐中學習到的東西才最記憶深刻嘛。最後感謝老師在這一年內的教導，祝老師天天開心！
一學期結束後總結 篇6
人類的不斷前行，社會的不斷發展，80後的年輕父母親已成為我們最多的家長群體了，面對他們我們有著太多的“有口難言”，同時也是對我們老師的又一挑戰，他們有著高學歷、高收入、高地位，而對於幼教不專業卻是“趾高氣揚”。這樣的新新群體，我們要做的只有是多一份耐心、多一些專業，只有不斷提高自己，才能滿足他們的高要求。與此同時，我們也希望家長能多一份細心，清楚地認識到自己到底想培養一個什麼樣的孩子？為了讓家長更多的了解幼兒教育，更好的理解教師的工作，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途經，我園特請南京幼兒專家許金彩，於是2月23日在幼稚園多功能廳為我園小班年齡段的家長召開了一次大型的家長會，會議從晚6：30分開始，雖然大雨不止，天氣寒冷，但我班除三位家長請假之外，其他26位家長都準時參加這次的活動，這令我們天線寶寶班的三位老師都很感動。
活動間許老師以《學齡前孩子培養的心理學要求》為主題，從我們要培養什麼樣的孩子和從小培養孩子的兩條要點為主要思想路線，為我們逐一講解，許老師豐富的知識涵養，風趣的語氣語調，讓我們如沐春風，內容輕鬆詼諧，實用易懂，在坐的每一位家長都被深深吸引……
與此同時，也給了我很大的啟示，讓我對幼兒有了更深的了解，對幼教有了更高的認識。我們要培養什麼樣的孩子？有著獨立精神、有責任感、有理性、有智慧、有能力、能處理生活中的各種問題？雖是提問家長，可我們親愛的幼兒教師們，又是否對這份職業有一個更深層次的理解和認識？
活動中許老師一個小實驗讓我印象非常深刻：請你不要去想粉紅色的小豬，她一遍遍地強調著……可她越是強調著，我的腦海里卻越會是去想，而且很形象很具體。這就說明，我們平時在教育孩子也一樣，越是叫他不要去做的事情，他越是會去進行，因此我們應該多一些正面引導，少一些負面強化，這跟我們大人的道理是一樣的；還有與孩子溝通的過程中，我們不要著急，慢慢來，將我們的語速放慢而輕，給孩子一個能接受的頻率，只有對到那種感覺他才願意聽進去，要做到讓孩子喜歡你，喜歡你就會聽從你；言傳身教，以身作則，這是對家長的要求，但做為一名老師，為人師表又何嘗不重要呢，老師的一舉一動，老師的一言一行，都深深影響著孩子們，人們常說什麼樣的老師就教出什麼學生，所以要教育好孩子，我們首先得教育好自己，因為只有自己做到了才能去要求孩子，你希望孩子多優秀，你自己就要有多優秀；對於孩子我們要用賞識的眼光去看待，不當著外人的面批評孩子，因為孩子們也有自尊心；當孩子能做一點事情的時候，家長就不能再替他做他能做的事情了，給孩子充分的鍛鍊機會，我們能做的只要引導就好……
聽君一席話，勝讀十年書！兩小時的講座很快就結束了，可我們的家長卻久久不想離去，雖然只有短短兩小時時間，卻是給我們摘取了幼兒教育中的菁華，許老師雖然不可能將所有的幼教問題一一解決，但卻是我們這些老師受益匪淺的一次教育課，同時也更是我們家長一次難得的學習機會、一個良好的開始，要培養什麼樣的孩子？如何看待我們幼兒教育？相信他們已經有了一個新的認識，孩子還是在上小班，一切都還來得及。每一個孩子都是一塊玉，一快未經雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候，如果我們能正確引導，加上有效地教育，那么他就會閃閃發光。
我們小班家長會結束了，而我們的教育才剛剛開始，孩子在成長，我們家長也是在不斷修飾，不斷提升。相信只要我們家園配合，孩子一定能健康成長，成為祖國的棟樑之才；只要我們努力，我們也一定會成為一個優秀而又成功的家長。為了藍天下綻放更多天真可愛的花朵，為了明天的太陽更加燦爛，就讓我們一起攜手並進，用母親的細緻與親切，朋友的真誠與平等，老師的嚴格與理性全部現給祖國的明天吧!
一學期結束後總結 篇7
轉眼間，一學期又這樣悄然而去，不知不覺在學生會已經呆了一個半的年頭，回想剛進那會兒的我們仿佛跟他們沒什麼區別，一切都顯得那么懵懂，因為當時與現在我們所接觸的層面不同，所做的事情有著天壤之別，現在的我們成了領導者，需要帶著12級一起把我們的學生會扛下來，我們的責任壓在心頭，更重了。
一天又一天的過去，從幹事到現在，經歷了五月的花海，籃球嘉年華，運動會，三下鄉，迎新晚會。大大小小的事情，真的經歷了好多，改變了好多，可一切都顯得那么陌生，因為從未接觸過，顯得那么陌生，那么艱難，摸著石頭過河，說的有點過火，確實是有點那么意思，我有時甚至在思考難道是我的能力不夠？
個人總結，我更想談談我的感想吧，我認為大一的整段時間，我認為我接觸的事情太少太少了，導致後來的我們一切都很難，當然跟我們的自身也有關係。在整個幹事之間我認為我自己不夠努力，我一直認為人做事必須要具備勤懇但很機靈，只做不想的人其實我認為真的沒必要留在這裡，其次我認為要有顆謙虛的心，什麼都肯乾，都肯學，只有這樣你才會學的比別人多，只有積累的多了，才會有更多的想法去解決一些事情啊。再三，我認為做事高調做人低調這是一定要具備的，這樣的人才會被人所喜歡，被人支持。最後一點，任何時候任何地點你永遠知道要尊重別人，只有你尊重了別人，人家才會尊重你啊，我認為是這樣的啊，這也是告訴我們永遠永遠一顆謙虛的心。
在學生會確實學到了好多，老師，學長學姐們的教誨真的改變了我好多，真的想說聲謝謝，未來的我將不會負各位的厚望，努力做好每件事，相信我的責任心，自己選擇的路，跪著也要走完。
一學期結束後總結 篇8
老師們：
大家上午好！
今天是 農曆臘月二十四，昨天已經過小年了。在迎來隆隆的年味的同時，緊張而又繁忙的一學期工作已近結束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項教育教學工作，已經順利完成。一年來，我們深化教改，開拓進取，與時俱進，創新機制，努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年裡，老師們勤於學習，樂於奉獻，各處室工作人員相互協作，埋頭苦幹，勇於創新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收穫，奉獻中有快樂。值此機會，我向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，並通過大家，向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意！
回顧20xx年工作，用四組關鍵字加以概括的話，那就是平安與規範、收穫與不足、期待與期望、祝福與祝願。
一、平安與規範。
“師生生命大於天，管理責任重於山”。對於一個學校而言，平安辦學尤其重要，它關係到學校能否長遠發展。
1。抓崗位責任。確保全全工作領導 到位，建立健全崗位責任制和責任追究制，實現安全穩定責任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學校安排行政、班主任等值班人員對全校進行巡查；安排金成建老師對學生上學、放學乘坐校車進行巡查和監管等等；發現問題及時溝通與處理。
2。抓制度規範。確保全全工作管理到位。建立安全應急預案，制定相關規章制度，定期舉辦安全演練，如：3月24日、11月10日舉行的應急疏散演練。
3。抓安全教育。確保全全工作落實到位，以校園活動為陣地，以交警大隊為依託，以學生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實現安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺形成遵紀守法，依法辦事，安定團結的良好風尚。
4。抓綜合治理。確保全全工作措施到位。
（1）深入開展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動，發現問題，及時解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態。
（2）加強技防、物防、人防的有機結合，切實做到軟體、硬體一齊上，努力提高安全的科技防範水平，嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生。
（3）加強多發易發環節的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發生。結合學生年齡小等客觀現實，學校設定張貼安全標誌，下大氣力做好 “樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防範不留死角。
（4）進一步建立健全門衛管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯繫、登記、驗證措施，禁止社會閒散人員和校外機動車入內，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園，確保校園的安全與穩定。
二、收穫與不足。
20xx年對於我校來說是值得紀念的一年，經過大家共同的努力，我校教育教學亮點多多，收穫多多，學校各方面都取得了很好的成績 。
（一）亮點多多
過去的一年，學校的各項工作都取得了較為顯著的成績 。突出的表現在以下幾個方面：
一是順利迎接省學生國家體質健康標準的檢查驗收。我們學校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創建任務。但我們特別是教導處、體育教師、班主任不埋怨，不泄氣，積極創造條件在較短的時間內做了大量的硬體和軟體上的工作，為全市的學生國家體質健康標準檢查驗收作出了特殊的貢獻。
二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力，是學校不可複製的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善；師生各種活動生動活潑的開展；市區兩級教研活動的成功開展；省市區各級教育科研課題的立項、開題、在研等。所有這些，都是在塑造學校的魂魄，是在建立學校發展的根基。
三是積極推進學校的創先爭優建設。在全校師生的共同參與下，成效是顯著的。如：區漢字聽寫大賽集體獎、區中華經典吟誦二等獎、市中華經典教育活動優秀組織獎、市零犯罪學校、市第xx屆華人作文 大賽組織獎、市健康衛生學校、市語言文字規範化示範學校、省基於微課的翻轉課堂項目實驗學校等，這些榮譽來之不易，是全體師生共同努力的結果，是大家的共同榮譽。
四是順利實施教師無校籍化改革。我校有9名教師進行了支教或交流，46位教師留了下來，繼續擔當學校的教育教學工作，雖然現在的工作強度、工作壓力比以前大多了，但全體教師特別像張小兵等一批教師敢於並且樂於為學校擔當重任，值得我們欽佩。
這些成績的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績：
（1）是有高的目標追求，敢為人先。
（2）是有創新的工作思路，周密安排。
（3）是協作努力，細緻工作。
（4）是長期堅持，執行有力。
（三）正視不足
回顧過去，我們有太多的收穫與感動，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學校才會永遠具有活力、朝氣、蓬勃。
1。生源參差不齊。
2。教師素養有待提高。
3。管理有所缺失，不夠細化。
4。學生課外德育活動應當更加豐富。
5。校本教育教學的研討需進一步深化。
三、期望與期待
一是弘揚正氣，追求崇高。就是說，一所學校是靠精神站立起來的，沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。學校要有主流的先進價值觀，包括落實在學校的各種制度文本和學校活動中的優良傳統和價值。概括起來，我覺得有以下幾點：對他人存在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精緻管理的追求等等。這些價值維繫著學校的長遠發展和利益，所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵，讓背棄這些價值的人感到落後，感到壓力，讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣，學校的精神家園才有可能建立起來，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落後，學校才會有真正的希望。
二是主動作為，勇於爭先。主動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無限的。能不能激發潛能，潛能發揮多少，跟主動性有很大的關係。我們看看那些工作做得出色，成績比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛，不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高，主動地改進自己工作中的不足，主動地與領導 、家長、學生溝通，只有主動作為，才能有工作中的發言 權，這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過，“人與人的差別在八小時以外”，你主動了，結果就會不一樣。希望大家，希望每一個人都要繼續保持主動作為的銳氣，努力耕耘好自己的責任田，確保不歉收，更要保豐收。
三是務實求真，功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事，只怕肯認真。什麼事情，只要認真了，就會不一樣。做教育工作，尤其少不了這一點。在學校里，有很多的管理是要靠我們的細節去體現的，有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如各種管理制度的落實等等。要幫助學生形成一個個好的習慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恆，要靠日積月累的堅持。同樣的，應付一下好做，但要深入下去，做得很實在，做得有特色，就不是容易的事情。現在學校的競爭，人的競爭已經到了非常不對稱的時代。要想比別人優秀，只有走細節取勝之路，走特色發展之路。要想做到這一點，沒有一顆敏感的“細心”，沒有一個個動人的“細節”是不可想像的。
四是團結協作，共創新高。如果把學校比做機器，那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴於每一個人的通力合作。在過去的一段時期，我們通過合作克服了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成績，成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。目前，我們的學校處在進一步轉型發展的節點之上，優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展，需要大家團結一心，精誠合作，共同創造學校更加美好的未來。
四、祝福與祝願。
新的一年即將來臨，這一年將是我校最佳化管理，豐富內涵，提升質量，推行課堂教學改革，實現可持續發展的關鍵一年，因為這一屆畢業班是三年過渡期的最後一屆畢業班，社會很關注，家長很期盼，祝願我校新的一年裡初三畢業班旗開得勝、一炮打響！
老師們，春節快到了，希望大家在辛苦了一年後，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這裡，我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂，闔家幸福！
謝謝大家！
一學期結束後總結 篇9
時間過得真快， 轉眼間一學期的'教學工作已接近尾聲， 為了更好地做好今後的工作， 總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下
一、 思想工作方面 俗話說
“活到老，學到老” ，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以 便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析 自己，正視自己，提高自身素質。
二、 教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對 首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育 局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中， 認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法 及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創 新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會 就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交 流、獲獎、發表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊 敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對 人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求 來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文本 科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。
年度考核個人工作總結 隨著本學期的結束，20__ 年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富 有挑戰， 在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。