大一上學期總結 篇1
當時站在講台上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選，被選上的同學很高興，沒選上的同學也不氣餒。
我的競選初衷：當然是為了服務班級、服務同學，希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛鍊自己各方面的能力（組織協調能力，與同學交流合作的能力，膽量，自信）
我的任職感受：組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄，同學們參加的活動的記錄，還要組織同學參加一些活動，剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起衝突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動很多同學不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人參加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對於這種歌唱比賽很枯燥，有的同學就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習的時間不能太長。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰性的職位，需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛鍊了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。
班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠，有的同學對於一些活動的積極性不高，希望通過下學期的活動可以改善這些情況。
大一上學期總結 篇2
時光在不經意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在南徐學院的第一個學期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉眼間，我已經是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。
在上大學之前，不斷憧憬著大學校園裡的各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我成了大學隊伍的份子，我才發現原來每一個社團的運作都是同學們灑下的汗水的結晶，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。
大學的學習和高中有著本質的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去很大程度上取決於你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經有人問我大學必須做的事是什麼，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在南徐，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們機械系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，工圖，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過南徐的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。
我一直認為：所謂大學的真正意義不在於你究竟學到了什麼，而在於你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關係非常密切。很幸運，我覺得，能在南徐交上很好的朋友
在緊張而又充分的複習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期並不完美，因為：總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮誇不踏實之感，希望自己能更穩重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題。可能是作息時間沒調整好吧，上課老是瞌睡，很不應該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這很有隱患
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所願，只有我能對自己負責。
我是一個完美主義者，我希望下學期我能做得更好，畢竟讀大學不是混日子，只有努力，我才對得起自己
大一上學期總結 篇3
進入大一，難免會有些不適應，而作為醫學生的我來說，更會莫名有許多煩惱，比如學習上的。
就借這學期的體驗說說我的大學一年級上學期。總的來說，這學期是做了許多事的，該有的與不該有的都做了。學生會選拔參加了，沒成功，社團到是加了不少，都因為懶沒有下文，最後就只有靜下心來好好學習了。對於我的這幾個月大學學習，感受是比上不足比下有餘吧！班裡有位學霸很厲害，深受老師賞識，這從老師給他打的100分平時成績便可以看出，戴著手套對標本屍體向其他人解釋各器官用途了，簡直望塵莫及。不過看看自己，的確不如他那般專心，想必他有此等技術，一定是花了許多功夫。不談學霸了，說說這學期我本人在學習上的事吧，首先意識到一個嚴肅的問題即使英語，對於我這樣一個不喜歡英語的人來說，要想學好英語實屬不易啊，但是事實是考研者英語必須很好，這就需要我把英語一步一步提高，對於如何提高，現如今規劃如下，首先，可進行每天必做的閱讀，一方面可以提高閱讀能力，另一方面便是增加辭彙量。再次則是聽力，想起期末的聽力考試便寒心，什麼也聽不見，一個字也聽不見，這是在提醒我是該練練自己的聽力了，voa和新概念便是很好的選擇。最後是時不時的進行英語口語練習，就從最基本的讀開始，跟著讀，認真讀，反覆讀，不求讀多，但求讀準！
除了英語，讓我頭疼的便是專業課的學習，大學的學習再不似從前了，自主性太強了，老師不會管我們，這都還好，管不管無所謂，最重要的是要去自學，老師說的內容對於自己能力的提高僅僅只是杯水車薪，許多東西還要自己去研究，不過慶幸的是，我們有足夠多的時間去研究，還有有地方可以去研究，圖書館的確是一個好去處，那裡什麼都有，什麼都好！對於專業課，我不能再像高中那樣只滿足於書本上的內容，全面掌握，深入掌握畢竟跟有助於記憶於理解！回憶所學內容是很重要的，根據那個誰提出的遺忘規律，及時的複習是很有必要的，否則之前記得內容就會忘得很快，這就不好了，及時複習太重要了！ 學習方面的是當然要顧忌，但是進入大學就不止是學習了，我們還要學習除了書本上以外的東西，人際交往的確很重要，而且這的確是一門學問，值得我去研究！
除抗訴之外，娛樂也很重要，運動可以歸為其中之一，我打算下學期早上起來跑步，一是有助於記憶力，二是有助於身體健康，體是基礎。
大一上學期總結 篇4
祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，20xx已悄然而至。
回顧20xx，我們不僅經過了高考的洗禮，也感受到了大學的歡愉。高考前緊張的學習生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而，不經過風雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學應該能給人一定的心靈慰藉。
記得大學開學的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學校園。那時候，海都並沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強很強的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續的大學生活。畢竟，我初到校園，對什麼都還不了解，更何況到這裡來是我自己的選擇，我不可以責怪誰的。校園的外表並不能代表什麼，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學校報導以後，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學的第一個學期。大學生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣鹹樣樣俱全。起初的我，對大學充滿了好奇，同時也為自己能否適應大學生活而擔憂過，因為我知道，大學裡有與以前完全不同的學習生活方式，而我對這種學習生活方式還不太了解。不過還好，我的適應能力還是比較強的，我很快就融入了新的校園環境中。
在大學裡學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裡我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，現在仔細想想，在大一這個幼稚也無知的時間裡，雖然自己參加過不少活動，收穫過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閒暇的時間裡我還是不願意學習。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以後自己的錯誤機率能夠降低。開學後我最重要的事情應該是學習，在學習中我應遵循這些方法：
一.一個星期至少要花3個晚上的時間在學習上。我越來越相信“學習是學生的天職”這句話是對的。只有自己在學習，自己才會成長。並且最好自習的時候儘量去自習室，因為那裡有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習的生活可以對自己前一段時間的生活、學習、工作情況做一段總結，好好反思，會有更大的進步。
二.多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但後面我發現只有自己進入圖書館的時候才會發現自己的知識是多么少，自己沒學到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學習更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收穫。
三.廣獵群書，拓寬視野，提升自己的知識和文化素養。這裡的話就牽涉到兩方面的書籍，第一種就是專業書籍，多了解自己專業上的一些著名的理論、著名的學者、學術雜誌、專業網站。也許在這時會有人問，大學還有三年，現在著什麼急了解那么深了。其實不然，就像張青老師所說的一樣，真正讀專業的時間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學期，因為你大一的時候是基礎課，沒牽涉到專業核心課，大二也有半個學期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學、文史、數理、已經世界上所發生的事情、世界各地的風俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的！在今後學習生活中，除了學習，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助於以後的工作生活；另外，在身體鍛鍊方面我也會加強，畢竟，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。總之，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一上學期總結 篇5
時間過得飛快，轉眼間我在大學的第一個學期就過去了。人們說上了大學才算是一隻腳邁進了社會，大學既是個校園，也是個小型社會。我們會學到很多在中學國小里學不到的東西，經過一學期的親身體驗以及自己的思考。確實，在南理工我懂得了不少以前從來沒有想過的東西。
首先，我學會了獨立。其實，在開學第一天學校就開始培養我們獨立了。當學長學姐攔下我們父母，而讓我們獨自去領軍訓用品之類的東西時。我開始很奇怪，接著我就立馬想到，是的，我已經長大了，是個大學生了，我該獨立了。自己的事要學會自己處理而不是依賴父母，要依靠自己的力量，逐漸學會自己去思考，去決定。經過了一學期，真的覺得自己一點一點成熟了，穩重了，不再遇事就慌裡慌張。懂得關心他人，體諒他人的辛苦與不易。
然後，我獲得了珍貴的友誼。我與舍友們不僅僅是一起聊天八卦，打鬧玩樂什麼的，我們還會一起去上課，自習。我們會一起笑，也會一起哭。他們會在我想家時，給我個擁抱；會在我開心時，毫不吝嗇自己的笑容；會在我有困難時，義不容辭的幫我；會在我難過時，默默陪著我......
最後，我學會了自己安排學習。大學育中學國小不同，沒有班主任老師苦口婆心的逼著你學，一切學習都需要靠你自覺主動。我逐漸學會上課前預習，上完課去自習教室複習講過的內容。合理安排自己的學習計畫，有勞有逸。我也參加了不少社團活動，不僅認識了很多新朋友，也都讓我得到了不少鍛鍊，增強了能力。
經過了一學期，我已經漸漸融入了這個新環境中，我獲得了很多，其中有歡笑，也有眼淚，我會牢記這些美好的回憶。也會努力學習讓我的大學生活沒有遺憾！
大一上學期總結 篇6
這學期對自己的學習狀態有所調整，在社團活動上的積極性轉移到學習上來，或者說經過一個學期的學習已經初步找到學習的更好方式。 學習計畫的改變往往是基於成績，獲知自己的成績處於不好不壞的境地，反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫基礎理論尚未能很好掌握，我也很明確的知道如果不能好好理解記憶，對後來的學習會有很大影響，因此會利用閒暇時間補充記憶。大一下學期的中診與中藥都是極為重要的學科，關乎大二要學的方劑，內科學等，在一開始便加大學習的力度。記誦與理解實為要緊，每一門學科的名詞甚多，在誦記方面往往需要下很大的功夫，因而在理解方面也會與別人拉開差距，每每體會時間的重要性。
中診老師慣用ppt進行授課，內容清晰分明，記憶性很強，本來中醫就是這樣需要不斷灌輸知識的學科，這其中仔細理解會有簡易的知識體系便於自己進行分類區別。
在還沒學習中藥之前對此有很大的興趣，竊以為中藥是中醫舉足輕重的基點。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個又一個區域，藥性，功效，套用，使用注意及現代研究。相比之下，中藥算是有跡可循，在背記方面有著許多竅門。
此外還有正常人體解剖學，組織學與胚胎學這兩門比較複雜的學科。解剖學中名詞浩繁，覺得生澀難記又枯燥，講授的知識量很大，在記憶方面認為難度較大，課後一般要用許多時間來識記。圖上的構造放到實物上有時不易辨析。
大學的學習雖說是以自學為主的,但是上課的聽講和請教老師同學是必須也是重要的。課下不預習不複習導致上課跟不上老師的節奏，亦不去自學，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整，所以在複習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。
其次，是對於獨立的誤解。現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校園裡，然而獨立並不是單純地自己想做什麼就去做什麼，而是自己經過考慮後認為什麼事情應該做什麼事情不應該做，應是這種表現才對。
大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。曾經矛盾大學的活動太多，占據了太多的學習時間，與學長學姐商討得出結論，就是仁者見仁，智者見智。 我對中醫理論知識有了逐步的認識與理解，同時也培養了對中醫學的興趣，接受了大學的啟發教誨模式。再就是懂得利用學習方法，器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生檔案室中。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力，需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應。
學生會中擔任幹事一職最大的收穫是深刻認識到責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力，它所帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實，讓我自己慢慢地成熟起來，懂得理智對待身邊的人和事。
這是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裡我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華。同時，缺點也逐漸凸顯：學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活；在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。 大一結束後的這個暑期，我將試著把學到的中醫的知識用到我的生活中去，希望能為我周圍的人解釋並解決一些問題。
我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備紮實的知識文化功底。這一年裡，我逐漸適應了大學的學習氛圍。 在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什麼時間學什麼，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一年的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，並提前對學習生活做好計畫，爭取在大二讓自己的學習更進一步。
在今後對自己專業的態度會更認真，並有成為良醫甚至名醫的想法。對待學業玩心仍在，但對於自己的就業未來已有初步打算，決心考研，讀完研後視情況而定繼續學業深造。對於艱澀難懂的中醫經典有肯下功夫研讀的耐心，對於西醫範圍的課程也認真理解記誦。現在未來幾學年需要發展多方面的技藝能力。醫道廣博，也需要恆久堅持。
大一上學期總結 篇7
滿懷激動和夢想，本人走進大學，在這片更廣闊的天地里開始新的生活。時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自本人鑑定如下:
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
本人思想上積極要求上進。這一年來本人始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。本人堅持著自本人反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，本人都以品德至上來要求自己。無論何時何地本人都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，本人鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。本人堅信本人的未來不是夢!本人有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大一上學期總結 篇8
剛開始什麼都不清楚，班乾競選時就挑了個聽起來最有高科技含量的職位，上去講了些自己的生活趣事，沒想到大家覺得我還有點創新能力，於是我就順利當上了材創班的科技創新委員，在這裡還真要感謝各位仁兄對鄙人的抬愛。
大家都說這是一個輕鬆的職務，可班主任在進行職務解釋時強調,科創委員主要負責組織“挑戰杯”比賽及課題項目研究等活動的組織——原來這是一個棘手的活。不管怎樣，這些有關的比賽及科研活動大部分都是在大二才開始籌劃，大一的我，確實很輕鬆。
回顧大一上半學期的活動，在本職範圍內的活動有二：一是班主任領導的挑戰杯課題小組願意給我們創新班一個機會，增加一兩個名額讓我們去感受一下課題研究的氛圍，可因為我們班人人追求上進，報名人數過多又無法取捨，最後無疾而終。二是學院組織的“廢舊工藝品”設計製作大賽，之前沒有任何人有參加過類似活動的經歷，那科創委員就被“理所當然”的推上去成為小組組長，理由據說是這個活動是具有創新意義的……我們臨時組隊Energy小組，經過幾次商討，最後完全用報紙粘合做成了一個小型的火星飛機場，沒想到受到了評審的青睞，得了個優勝獎，這可不同於安慰獎，值得肯定。
在這一學期中學院學生會還組織過一次“挑戰杯”師兄的專題講座，向同學們介紹有關挑戰杯比賽的組織、準備及參與過程。我班同學全部參加，態度認真，在提問環節也踴躍發言，相信大家對於以“挑戰杯”為代表的科研項目比賽已有初步了解。
材料創新班以創新為主要精神，可能在以後的學習生活中學校方面、學院方面給與創新班的科研實踐機會還很多。我一定會認真完成工作，組織同學積極參與。希望所有班乾共同努力，希望材創班全體同學團結一心，將材創建設的更強、更大、更和諧！
大一上學期總結 篇9
時光荏苒，轉眼間，一學期的時光已經從我們的身邊悄悄流逝，再過去的一年裡，我們收穫了很多，但也存在很多的不足，在此我對我過一年的工作用整體較好、細節不到位這九個字總結。
整體較好。
一、班級沒有發生重大的事故，沒有發生重大的違紀。
二、班級中絕大多數的同學已經基本適應了大學的生活，養成了較好的生活習慣。
三、能夠按時宣傳、組織學院以及班級的活動，班上同學都能夠積極的組織、參與，並在其中獲得了較好的成績。
四、在組織活動時，為了讓班上更多的同學得到鍛鍊，鼓勵班上更多的同學參與到活動的組織中來，初步實現了我的初衷。
五、對班級中的事，能夠知道其進展，並督促相應班委保質保量完成相應工作。
細節不到位。
一、班委同學開會的時間、地點有時候不明確，沒有及時的聽取班委同學的意見。
二、活動組織缺乏自主、創新，導致活動組織中比較被動。
三、在班級下發的通知，沒有及時落實到位，通知的執行力度不夠。
四、班級的管理和建設體制還未建立。
五、班級中早、晚自習遲到曠課的問題未及時的解決。
過去的一學期，是我們踏入大學以來的第一個學期，或許那時的我們還不夠成熟，還沒有很好的適應大學的生活，還只是抱著大學就是天堂的夢幻，還有著過完一天是一天的想法，在接下來的時間裡我希望我們能夠清醒的認識到我們當前的情況，對自己有一個較高的要求，對自己未來的發展有一個合理的定位，從而讓我們的大學生活精彩紛呈。也希望下一屆的班委同學能夠本著無怨無悔為班級同學服務的態度，認真履行自己的職責，切實把各個環節做到位，把我們的班級建設成為校級優良學風班。同時也希望班委的同學能夠搞好自己的學習，做到工作學習兩不誤，為班上同學樹立榜樣。
我的總結完畢，謝謝大家。
大一上學期總結 篇10
轉眼間，大一已快接近尾聲，也將步入大二。回憶大一的生活，有許多收穫，同時存在著些許不足。
一、學習上，我一直很用心的體會老師強調的“大學與高中的不同”。大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。大學的學習比高中更自主一些，對於我這種習慣於聽老師交代的學生來說，這種轉變可能會有點費勁。但通過我的不懈努力，已經有不小進步了。上一學年，我上課除了認真聽課，還課後思考或請教老師。作業在獨立完成的基礎上，還經常虛心請教其他同學，或者到老師辦公室答疑，從別人的思維方式、解決方法中學到了很多。學習的過程中有時也會很急躁，但思想問題解決了以後就好多了。知道要把事情一件一件安排好，不至於顧此失彼。
二、在生活上，，雖然是第一次離家，但衣食住行上沒有太多困難，大部分事情可以自己處理好，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
三、思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、升華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團。社會實踐部。豐富了自己的課餘生活。提高自己的綜合素質。
總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一上學期總結 篇11
本人的大一學年自本人鑑定：在校學習的這1年時間裡，本人對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓本人覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
*年*月，本人懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了本人的大學生涯。本人一直以為，大學的學習會壓的本人喘不過氣來。但本人卻發現，它並不像本人想像的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想像，快樂的.讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是本人人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，本人不斷的挑戰自本人，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。本人一直都認為“人應該活到老學到老”，為此本人也在不斷的努力著，只因本人對知識的渴望之心。應此，在*年時學校也給予了本人肯定，獲得過*等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的本人在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自本人。這雖然與本人的專業不對口，可從中依然讓本人受益良多。
身為學生的本人，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓本人學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，本人也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。
大一上學期總結 篇12
本人擔任材料類創新班的文體委員。
自任此職務一個學期以來，不敢有所懈怠。認真履行班乾職責，努力完成學校、學院下達的任務，包括院運會的組織、報名、後備工作，以及對運動會相關事項的處理。
本人能夠順利完成學院下達的任務、做好班級文體方面的工作離不開創新班全體同學的支持和參與。不少同學為了支持我的工作，雖然身有不便，但依然在關鍵時刻挺身而出，給我莫大的支持，使得文體方面的工作得以順利開展和運行。
本學期文體方面的工作主要體現在院運會上。
首先，我班作為院運會一個單位班級，同時也是一個集體，需要一個集體的形象。宣傳委員洪濛同學擔起此重任，班服、班旗的設計及印刷在洪濛的組織和聯繫下順利地完成。
其次，在運動會上，全班同學都表現地比較團結，無論是在場上的運動員，還是在場下加油的拉拉隊，均鬥志昂揚，體現出頑強拼搏的精神。儘管最後我們班並沒有獲得耀眼的榮耀，我們仍然值得驕傲。
最後，我仍然要感謝負責後勤方面的幾個同學，他們雖然沒有在場上為了班級榮譽而揮汗如雨，但在場下的他們也在為了通訊稿和為運動員送水而汗流浹背。你們，也是院運會得以成功運行的重要力量。
本學期在學院內部還舉辦了以班級為單位的籃球賽等活動，我們班積極參與，頑強拼搏，不失創新班威名。
由於學院本部在北校區，有不少活動我們大一新生暫未涉及，故本學期的活動在數量上也算不上多，但不論活動的多少，我都將努力做好該做的事宜，盡力把班級文體工作做好。
大一上學期總結 篇13
自從踏入大學的那一刻，就注定了需要在溫州醫學院呆4年的時間。讀醫學記的內容非常多，本人也是非常討厭記憶性的知識。但是選擇了這條路，也只有這么做。在國慶節之前我還比較喜歡看書，但國慶節後，由於一個人的出現，導致我無法正常讀書下去，後來進入了紅星創業團，我的目標也因此而改變。書固然還是要讀，但現在我的目標就是要創業。大一上學期的後期我開始了尋找創業的道路，很榮幸成為了辦公室主任，同時也學到了很多的經驗：
第一，人際關係，只有人際關係處理好了，你才能夠在社團里站住腳跟，不會被人排擠，上要討好負責人以及自己的上司，下要關心社員。其實做任何事都必須先把人際關係處理好，這是決定你成敗的關鍵。
第二，口才能力，創業之路的重點之一就要你應擁有一張很好的口才，因為你需要做業務。
第三，管理能力，雖然還未能進行管理，預計下學期會走上正軌，每個部門，每個社團，每個公司等等都需要管理。要讓每個人服從你的指揮，你就必須做到讓人心服，如何才能讓一個人服你，關鍵是如何去管理。
第四，團結，相信每個社團都不希望有內部矛盾吧，一個社團能否成功建好，以及是否能做到好業績，都需要每個人的配合。正如，一個水桶破了一個口，無論你裝了多少水，你都無法將桶裝滿，只有每個人同心協力，才能使事情做得順順利利。後期也在輔導員那邊當督導員，雖說這份工作每周只需花那么幾分鐘的時間來寫每周工作反饋表。首先應該自我批評，因為我對這份工作沒負責任，每次都是往好的方面寫了一些就了事，下學期不會再出現這種情況，盡力去做好自己的本份。在12月份里，我聯繫了一家溫大工作室，那裡雖然是一個剛註冊的`小型公司，但工作室已經創建了好幾年了，裡面有一個學長很讓我敬佩，當我第一次去了他們的辦公室，他的第一句話便是問我策劃書寫了沒有，那是我頓時無語，後來我的回答是沒有，同時也很模糊，向他請教了。後來我也認識到了對於每一個階段都應該要有計畫和過後的總結，這可以明顯提高做事效率。我還認識到了這么一點，做事情不可優柔寡斷，同時說話要做到，不能因為小時的衝動，做下了不可原諒的事，到時你想後悔都難。做事情要再三思考，思考好決定了就果斷去做，切勿猶豫不決。
大一上學期總結 篇14
我叫黃星星，下面是我對大一上學期的總結。
自從踏入大學的那一刻，就注定了需要在溫州醫學院呆4年的時間。讀醫學記的內容非常多，本人也是非常討厭記憶性的知識。但是選擇了這條路，也只有這么做。在國慶節之前我還比較喜歡看書，但國慶節後，由於一個人的出現，導致我無法正常讀書下去，後來進入了紅星創業團，我的目標也因此而改變。書固然還是要讀，但現在我的目標就是要創業。大一上學期的後期我開始了尋找創業的道路，很榮幸成為了辦公室主任，同時也學到了很多的經驗。
第一，人際關係，只有人際關係處理好了，你才能夠在社團里站住腳跟，不會被人排擠，上要討好負責人以及自己的上司，下要關心社員。其實做任何事都必須先把人際關係處理好，這是決定你成敗的關鍵。
第二，口才能力，創業之路的重點之一就要你應擁有一張很好的口才，因為你需要做業務。
第三，管理能力，雖然還未能進行管理，預計下學期會走上正軌，每個部門，每個社團，每個公司等等都需要管理。要讓每個人服從你的指揮，你就必須做到讓人心服，如何才能讓一個人服你，關鍵是如何去管理。
第四，團結，相信每個社團都不希望有內部矛盾吧，一個社團能否成功建好，以及是否能做到好業績，都需要每個人的配合。正如，一個水桶破了一個口，無論你裝了多少水，你都無法將桶裝滿，只有每個人同心協力，才能使事情做得順順利利。
後期也在輔導員那邊當督導員，雖說這份工作每周只需花那么幾分鐘的時間來寫每周工作反饋表。首先應該自我批評，因為我對這份工作沒負責任，每次都是往好的方面寫了一些就了事，下學期不會再出現這種情況，盡力去做好自己的本份。 在12月份里，我聯繫了一家溫大工作室，那裡雖然是一個剛註冊的小型公司，但工作室已經創建了好幾年了，裡面有一個學長很讓我敬佩，當我第一次去了他們的辦公室，他的第一句話便是問我策劃書寫了沒有，那是我頓時無語，後來我的回答是沒有，同時也很模糊，向他請教了。後來我也認識到了對於每一個階段都應該要有計畫和過後的總結，這可以明顯提高做事效率。 我還認識到了這么一點，做事情不可優柔寡斷，同時說話要做到，不能因為小時的衝動，做下了不可原諒的事，到時你想後悔都難。做事情要再三思考，思考好決定了就果斷去做，切勿猶豫不決。
大一上學期總結 篇15
轉眼間， 09 體教本三班 已經走了一學期的路程，回首這半年來，我們欣喜的看到了班級所取得的一系列驕人成績和進步，欣喜的看到了一個蓬勃向上的班級體正在昂首向前 ……
下面，就 班級 這半年來在學習、工作、生活等各個方面取得的成績，在這裡做一個全面而扼要的總結。
團結一致，迎難而上
這學期的班級工作有其特殊性，因為剛入大學，同學們從各個地方走進了這個大家庭，新的面孔，新的環境，大家似乎一切都顯得小心翼翼，開學前激情漸漸退去，大一的.課程又如泰山壓頂，同學們幾乎很少會主動去結識新的同學、新的朋友，更別說班級活動的開展。所以，在班委選好之後，我們班立即召開了第一次班委會，針對大家班級意識淡化的問題，每個班委都提出了自己的想法，很快，我們班的班級計畫書就相應出爐了。它主要從班委會工作，學風建設，寢室建設，活動舉辦等方面做了一個前瞻性的分析，對班級的工作方向起了重要作用。
班委帶頭
“火車跑的快，全靠車頭帶”，班委是一個班級的代表，對一個班級凝聚力、向心力的體現具有重要作用，我們新上任的班委紛紛表示：一定決不辜負眾望，大幹一場，搞出特色，乾出成績，讓我們的班級做到更好！為使班委工作職責更加明確，更加方便的服務於同學，我們根據實際情況，使每個班委不但任務明確，而且會讓班委自己的特長得到充分發揮，真正調動起了每個人的積極性，事實也充分表明了這點。應該說，這學期我們的班委圓滿的完成了自己的任務。
班級管理制度
無規矩不成方圓。任何一個體系與組織都必須有一種與之相適應的制度來對他進行維護與鞏固。同樣，一個優秀的班級體也離不開具體而明確的班級制度，良好的班級制度有助於班級事務的良性循環，有助於同學們在一起更好的學習和生活。因此，根據班級實際情況，我們詳盡的制定了自己的班級制度，其中包括班會制度，班委會制度，班費管理制度，讓大家真正的對自己的班級產生責任心，真正的融入到這個班級中去。一學期下來，我們的工作也得到了豐厚的回報：班級工作開展順利，班費收支明確並且預算幾乎完全準確，班級體育用品無一例丟失現象……
思想建設
要形成一個好的班集體，思想建設是應該放在第一位的。 我們班 就是重點抓思想建設，以班風帶動學風，以點帶面。同學們提高了個人修養，升華了品格情操，在精神文化建設中取得了相當出色的成績。
幾個月來，班級不斷地完善團組織建設，班委會、團支部以團的紀律和作風，要求每一位同學時刻以共青團員的身份來規範自己，發揮青年先鋒的模範作用。團支部不定期地舉行團隊活動，團員們互相交流心得，共同學習。
學風建設
學風既是校園精神文化的一個重要體現，也是校園精神文明的重要方面。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其學風建設更有其舉足輕重的地位。學風建設是體現一個班級風氣好壞，群體素質好壞的重要特徵。半年來，我們班非常重視學風建設，學風的營造不是靠強制，而是有賴於督促和影響。我們很重視從點到面地做好工作，實行 “ 寢室負責制 ” ，每個寢室選出一名成績優秀的同學帶領大家學習，又在寢室之間建立 “ 知識聯盟 ” ，實現 “ 資源共享 ” 。這種網狀的管理模式收到了很好的成效，讓同學們在學習中不僅達到了自律還達到了互律。 我們班還成立班級學習小組，互幫互助，比學趕超，使班級形成了良好的學習氛圍。
活動開展
大學教育不同於中國小教育，它是綜合能力的教育。班級在堅持搞好學習的同時，還廣泛開展各種形式的課外活動和社會實踐活動。這不但鍛鍊了大家的素質，也增強了班級的凝聚力。
班級亮點
一個班集體在外界的聲譽除了決定於自己本身的努力外，還要得益於強大的班級宣傳，就像社會中的新聞媒體。一個班級在平行班中的優勢必然誘發本班同學強烈的集體榮辱感。而集體榮辱感在班級建設中具有重要作用，每個班級成員如果都因在自己的班級而感到自豪，那他必定會更積極的支持班級工作，從而讓班級工作達到一個更高的層次。這學期以來，我們針對自己班級的足球、籃球在平行班級中的優勢，先後參加了多場比賽，並且有強大的班級拉拉隊助陣。同學們不但在比賽中鍛鍊了自己的身體素質，培養了隊員之間的感情，同時也逐漸培養起大家的集體榮辱感，讓每個人都深深的感到一種極強的集體榮譽感與責任感，一種團結溫馨的精神，而這，就是我們的班魂！而我們班的宣傳工作也做的非常到位，同學們真正的對班級體承擔起了自己的那份責任，從而使得我們班慢慢走向成熟，走向輝煌！
“ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ” ，雖然大家在這一學期中收穫了許多，但仍有太多的問題需要解決，不過，我們相信，有大家的支持我們一定可以走的更好，我們的前途也必將一片光明！！
大一上學期總結 篇16
光陰似箭，轉眼間，我的大學生活的八分之一以匆匆過了。大學，多么美好的一個字眼，它是那些曾經在高考戰線上努力奮戰的少年們的夢啊！它也曾是我的夢。幸運的是，它已由夢變成了現實了。那一天，本著對大學的美好憧憬，我步入了大學，成了一名大學生，開始了我新的大學生活。一學期下來，是既有得又有失的。
在上大學以前，不斷憧憬著大學校園裡各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍里的一份子，我才發現原來每一個社團的運作都是同學們灑下的汗水的結晶，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期，我認真思考了究竟應該參加什麼樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學得只是，讓自己更快地成長起來。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工線上這兩個社團。加入了理學院記者團的文編部和學工線上的編輯部。期間，這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想徵集活動比賽、記者模擬秀比賽，並且在各個比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務我也儘自己的能力去完成。在記者團中，我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼。在學工線上社團里，我也參加了一次徵文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之後，我深切地體會到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會投入，進入以後要能夠積極主動，主要是培養自己的協調能力，社交的能力，與學習是會發生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課餘的生活時間，要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上！在大學裡自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫個劇本，拍個話劇、電影什麼的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會給你留下美好的回憶的！
大學的學習雖然任務不重，但絕對不輕鬆。大學的文化學習當然很重要了，我感觸最深的是在大學，你一定要掌握好方法。什麼東西該學，什麼不該學；該學多少，怎么學；哪個重要要多學，哪個不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時，你的大學就沒有白念。說到底，大學教你的是學習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進入你並不熟悉的領域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學它是否有用。會分辨並會運用，你就真學到東西了。大一上學期所開的力學、高等數學、線性代數及空間解析幾何這三門課程，是我們理學院學生必須精通的。不僅要求聽課，而且課後的練習也不能落下。學習的方法多種多樣，我覺得上學期沒有處理好的是學習與課餘時間的安排。做作業的時間太少，導致即使聽課，到課後也很容易忘記。現在，隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術套用於教學中，我們要利用業餘時間，通過網路定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與林老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
一直都說大學就是一個小型的社會，經過大一上學期，我覺得學會處理好同學之間的人際關係尤為重要。進入大學，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯繫一下，因為我們即使不在同一所學校，有很多事情，大學裡的同學幫不了我的，他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期，我懂得了不要把朋友局限於班裡或者系裡，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過參加學工線上，我也認識了其他院系的一些同學，他們的熱情幫助無不感動著我。還有，我知道了要學會委婉的對他人說不，因為我的交際面廣了以後，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲於應付，從而因此耽誤了自己的主業。最重要的一點，別人心裡想的是什麼你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心裡也應該保留一些秘密，大學裡還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時候，會打個電話和家人聊聊，或者和大學以前的朋友聊聊，他們是我在大學裡的後盾。
我讀的這門專業課程雖然多，但業餘時間也不少，可我發現我真的不大會利用我的業餘時間。有時一整天都在忙個不停，可停下來一看卻發現自己什麼也沒做。還不時的埋怨時間過的太快，有時我乾脆就乾坐著發獃，回想高中的美好時光，我想我又失去了大學裡許多寶貴的時間。大學生並不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩，學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此！大學是要懂得生活才會生活的好的！
當然，在大學裡我也學到了很多東西。不說別的，最起碼在大學裡我學到了很多知識。在這裡我學會了電腦的一些基本操作，學會了一個人在異鄉的生活，學會了如何搞好同學間的人際關係，也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業的部分知識。只是慚愧的是，我所學得的都不是很精。現在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。寒假裡，我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況。我媽對我說：“生活是很實在的，要切實的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經是個戰勝者。就把大學生活再當作一次戰爭吧。”我覺得我媽說的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場戰爭的。