關於學期總結作文 篇1
一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收穫不少，下面我對本學期的工作做一下總結，並為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規範的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成
學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
關於學期總結作文 篇2
哎！時間過的真快，一個學期又要過去了。
小朋友們這學期你們有收穫嗎？我的收穫大著呢！這學期我有很大的收穫喲！你們知道嗎？這學期讓我學會了知識、文字、智慧、字典或者故事書……等等，這些東西都是我們學習中最最不可缺少的幾樣東西喔！在我們的生活當中，這些知識給我們帶來了很大的樂趣。我學會了怎樣去描寫美麗的大自然，更深刻的了解大自然，走進大自然，親近大自然；還們知道了四季的美麗之處……也讓我懂得了童年美好的回憶與樂趣。
數學方面已經學了加減乘除、三位數加減法、平移和旋轉還有統計等等知識，這給我以後成長的道路打下了基礎，讓我們在生活當中都要學會計算，比如媽媽做生意，一天也離不開計算，我們出去吃飯付錢也離不開計算，到超市購物還是離不開計算……由此可見，計算是多么的重要啊！只有學會它，才會使自己將來的生活更充實，更快樂，更甜蜜。
知識就像一塊美味無比的朱古力，讓我們慢慢的品嘗它吧！
關於學期總結作文 篇3
一、思想方面：
一年來，我通過認真學習鑽研黨的xx屆三中全會精神和重要講話，積極參加黨組織的學習活動，這使我能更好定位自己，明確職責。工作之餘，自己也經常查閱學習與村級有關的報紙、雜誌等資料，尤其是對科學發展觀的學習，提高自己在農村執行黨的方針，路線，政策的理論水平，密切幹群關係，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持思想進步，覺悟到位，辛勤工作，積極努力的原則，遵守機關紀律和各項規章制度，樹立正確的人生觀和價值觀，為乾好工作奠定了良好的基礎。另外，對於農村工作中所出現的矛盾和問題，自己能夠充分利用閒暇時間學習好的工作經驗及工作方法，來處理和解決一些問題。
二、工作方面：
1、積極參加“兩委”會，做好村“軟體”工作，協助文書整理村裡的黨支部會議、村委會議等會議記錄。
2、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、協助村“兩委”做好防汛抗旱、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
4、做好其他日常工作和應急工作。
經過努力取得了一定的成績，面對成績我不盲目樂觀，經過深思，我清醒地認識到自己在工作中存在著不少問題，具體表現為：
1、學習抓的不夠緊，對一些理論、業務問題研究的還不夠深入。
2、思想不夠解放，開拓意識創新意識不強。
3、對村的工作情況調查不夠深入。
關於學期總結作文 篇4
孩子的又一個學期結束了，一個學期以來有喜也有悲。收穫了很多了，也發現了不少問題，這需要我們這些作家長的要和人孩子一起共同努力，培養好的習慣，改掉壞的習慣，在不足的地方多下點功夫。
從孩子的考試來看，語文丟分在想像寫話上，基礎知識做的不錯，滿分，平時書寫不太好，在考試的時候拿到了卷面分，這讓我多少有點安慰。
在數學方面，丟分在計算上，脫式錯一道，豎式錯一道，填空錯一個，我沒有看到試卷，尋問了孩子之後才知道的。我覺得有點可惜。在複習階段，我反覆強調過，採取過各種措施防止孩子粗心馬虎，以免他在計算上丟分，結果還是在這上面丟分了。孩子對自己的這一成績卻很滿意，我也沒有再說什麼，我想著，我還要採取別的措施來幫助孩子，讓孩子的計算更準確一點。
在這一學期里，孩子拿到了“四好少年”“數學競賽紅星獎”“三好學生”好記星杯作文優秀獎“等幾帳獎狀”在書寫上和繪畫上還有不足之處，下一學期再接再厲，在不足的地方多下點功夫。
我相信通過我們的共同努力，會有一個更美好的明天的。加油加油！
關於學期總結作文 篇5
這學期一眨眼就要結束了，我最感興趣的是分數的初步認識和可能性，記得有一次上數學課，唐老師對我們說：“這個盒子裡有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的可能性大？”我傻乎乎地說：“摸到黃色的粉筆可能性大。”唐老師說：“想好了再回答。”
過了一會兒，唐老師開始認真地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什麼呢？因為在這個盒子裡綠色的枝數最多呀！”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。
在我生日那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我十分開心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一個問題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你願意吃哪一塊呢？”我不假思索地說：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑著說：“你太聰明了！”我的心裡比吃了蜜還甜。
這學期真有收穫呀！
關於學期總結作文 篇6
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中半學期過去了，在這個學期中，我在學習方面取得明顯的進步，所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對半學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。
英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語並不算難，比起上學期，有了很大的進步。我的數學一直比較好，但是比起上學期，也有很大的進步。上學期，我發言積極，發言有一些誤差。但這學期，我的發言積極只有一點誤差。語文和上學期差不多，就是上課比上學期認真了許多。政史地生：上課時我注意力不夠集中，在複習時也不夠全面，導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。
體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了桌球，我經常和小夥伴們單挑，打得他們一個個一敗塗地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經常打長球，她的弱點應該就是短球。然後，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最後，她發一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。
這次我終於把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高
跟鞋，這次不算。”我高風亮節地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了。”
政史地生：上課時要認真聽講，並做好預習。這些科目並不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態度去學習、了解這些科目的奧秘。
最後我希望自己能夠在後半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利並沒有什麼大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
關於學期總結作文 篇7
老師同學們，你們好。進入鶴華中學的第一個學期即將結束，在此我代表七(4)班全體同學對本學期各方面的表現作一個總結。首先是學習方面。我班絕大部分同學學習認真。上課時，大部分同學能夠做到深入，仔細地思考。對待學科作業一直是一絲不苟，速度快且質量好。上課精神狀態良好，課堂氣氛活躍。元旦回校後，同學們沒有一絲疲憊樣，而是全身心地投入到學習中，由此受到老師的讚揚。課外同學們充分利用時間閱讀課外書，拓展知識面。在一些成績較好的同學的帶動下，學習熱情有增無減。在七年級上學期舉行的所有學科考試中綜合分一直位列年級第一，包攬四科或四科以上的單科第一。雖有時出現浮躁現象，但是同學們一直踏踏實實地學習。 在紀律方面，我班學生一直做得很好。俗話說：紀律是革命的保證。
同學們一直都遵守學校紀律。下課時偶爾會出現有同學追逐的事情，大部分同學遵守紀律。上課時間基本沒有同學說閒話，搞小動作。自修課紀律良好，同學們都認真做作業。大部分同學能夠做到“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，排除干擾，專心完成學習任務。宿舍紀律方面我班一直表現良好，極少出現紀律扣分的現象。
在紀律方面同學們已多次被各科老師表揚。 在操行品德方面我班同學表現良好。在學習生活中，同學們有困難互相幫助，做到能夠使每一個同學在各方面全面發展，齊頭並進。值得一提的是，班中的同學都具有極強的集體榮譽感。在運動會中，運動員在賽場上盡力拚搏，其餘同學則為運動員們吶喊加油，這使我班在運動會上取得良好成績。而在文藝晚會上，我班的同學積極參加，最終小品獲得三等獎。在本學期五次文明班評比中，我班四次捧回了文明班流動紅旗。班裡的同學都能做到自覺維護集體榮譽，在集體中張揚自己的個性，發揮自己的特長，樂於幫助每一個人。同學們在班級活動中團結一心，形成了一個富有凝聚力的班集體。
在初一上學期中，我班同學能夠做到德，智，體，美，勞全面發展，受到老師和家長的一致好評。希望同學們能夠有則改之，無之加冕，完善自我，做到更好!
關於學期總結作文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是畢業於安康市第一國小的，我榮幸的代表培訓12班進行交流。
我交流的題目是：《昨天 今天 明天》
昨天，我們只是懵懵懂懂的孩提，勾勒著屬於自己的夢想；今天，我們已邁進了漢濱國中這個美麗而神聖的校園，描繪著無限光輝的明天。
來到這裡的第一天，我聽了x校長的演講，他是位德高望重的校長，但在我眼裡它更像一位睿智的長者，他毫無距離感的講話，讓我心潮澎湃，讓我明白了做為一個中學生應具備的品質。聽了趙主任的報告，我了解了中學生應該遵循的校規校紀。我好奇這裡的新鮮事物，向往來這裡學習，求知。我深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟苦作舟”。學習需勤奮，我定會朝著我的明天而努力。
大家都說軍訓苦，也許是無意間，我對軍訓充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄？這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有抱怨，相反我從同學們的眼裡看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。
就在前天早上，成績優異的學哥，學姐來這裡作了報告，一個個簡單而實用的學習方法，一句句激勵人心的話語，我仿佛看到了他們在座位上苦思冥想著數學題，在實驗室里做實驗，在燈下記英語單詞。點點滴滴如一場無聲無息的春雨，滋潤著我的心田，慢慢慢慢潛滋暗長.
我堅信，大家從今天開始努力，三年後站在這裡的就是我們。
昨天已經逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天！
謝謝大家！
關於學期總結作文 篇9
總的來說，這學期比上學期好一些。進步了。
不足的是，有幾個周末需要背誦的科目沒有背；上課有時會走神；有些題型老師第一遍講沒明白，最後才懂。這是不可取的。
主要重視去練習做題，但沒有把知識點記得滾瓜爛熟。有寫錯題忘記總結。
在臨近期末，我複習的很認真，可是，成績並沒有想的那么理想。
關於學期總結作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。離別的五年級，轉眼只剩下最後半年。我來給這一學期做一下總結。
學生嘛，以學習為主，所以我縣評點一下這一學期的學習情況。這學期一開始，我的進度挺快。但是忽然換了一下數學老師，講課方式有些不適應，加上新來的程老師講課節奏很快，落下了一點。但是，我很快就適應了。接著，我們便迎來了期中考試。也不知怎么回事兒，期中考試過後，我的成績開始成直線地下滑。而我，卻一直沒有在意。知道臨近期末考試的時候，一複習才發現。因為時間很緊張了，所以我也變得著急起來。經過三個星期的努力奮鬥，終於在臨近期末考試四天時又讓成績回到了95分以上。這次我大意了，好險……
其次，就以我的興趣——體育為主了。這學期有些失誤：因為把精力都放在了學習上，導致我的體育成績下滑，沒有打敗我的對手魏萬精。我一直是一個在體育方面很好強、不服輸的男孩。但是這一次，我輸得心服口服。只是希望我的體育成績有所回升。在這個學期舉辦的張店區運動會上，我出現了失誤，大大的失誤。雖然還是奪得了跳高第四名的好成績，但是如果以我在學校運動會上跳高的成績1.30cm去跟張店區運動會上跳高第一名1.23cm的話，我不僅僅可以得到第一名的成績，而且還超出第二名很高一塊呢！
總的來說，這個學期的表現不如上學期那么努力，成績也不是很理想。好在我及時發現並改正了。
關於學期總結作文 篇11
這一學期過得很快，不知不覺中上半學期就過去了，也就是說20__年的一半已經結束了。
初三下學期我好像變穩重了許多，下課不再跟一群朋友們打鬧而是坐在座位上埋頭苦幹。太多的作業已經沖昏了我的頭腦，我每天只想著早點這一科完成作業好寫下一科。但學習並不單單是為了完成作業，更重要的是掌握知識。這下半學期雖然很累，但我也樂在其中，學習到了很多以前沒學過的東西，掌握了以前沒掌握的知識。
彼方尚有榮光在，放假的前些天有的小科老師只要沒有要講的內容就會讓我們看《覺醒年代》影片中的陳延年和陳喬年身為陳獨秀的兩個大兒子卻要自己掙錢，賺學費。我也如今也是這樣，坐在教室里學習，有些人在認真聽課，有些人在認真睡覺，有的人醒著但不是完全醒著。
初三這下半學期也教會了我很多，我意識到我不能再等了。等到開學我就是準畢業班的一屆學生了，時間肯定比現在還要緊。只想借今天的作文時間來回憶一下我國中的三年時光。
初一初二懵懵懂懂，可也沒想到初三竟然也一眨眼就過沒了。時間流逝之快告訴我我更不應該對不起已經過去的歲月，初四後的某一天如果我累了，我希望我能想起我現在寫的這些話，不負青春不負自己。初四壓力大，要學會調整自己的情緒。
希望你可以站在雨里也不打傘因為天空是屬於你的。
關於學期總結作文 篇12
20_年下半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收穫不少，下面我對本學期的工作做一下總結，並為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在以後的工作中，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對七年級的學生課堂教學行為規範的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求不利快樂體育的實施，因此我在要求學生完成動作或訓練時，降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
本學期，我擔任體育器材室管理員工作。體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來
源。本學期我對器材室進行多次清理，做到地面、桌面、器材架乾淨，無灰塵，經常通風，保持室內乾燥。經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。做好器材室的各種記錄。四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期里我克服許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學年裡，在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
關於學期總結作文 篇13
時間就像無情的流水。日復一日，期末考試終於結束了。時間就像一場流星雨。這學期，我和新朋友交了朋友。我們就像快樂的小鳥，一起度過了快樂的時光。我也學到了很多新知識，並把它們放進了我的心理知識寶庫。這學期我也改正了許多缺點，這使我進一步提高……我捨不得一個學期，我捨不得，因為他是一個充滿光明、知識和幸福的學期！
第一學期就這樣結束了。歡迎期待已久的'寒假。時光飛逝，星星在變化。自從我成為一名國中生以來，已經有半年多了。回顧過去的六個月，我感到內心很充實。過去六個月的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了像我這樣的新一代的成長。在過去的六個月里，通過不斷的學習，我收穫了很多。時間是如此無情，以至於我們沒有回頭就向前走，而我們卻拚命地追逐它，以免被拋在後面。是的，沒有人希望被時間拋棄。隨著時間的推移，我們也在一點一點地成長。但是美麗的純真隨著風雨而變得成熟。也許這是增長的代價。回顧我參加考試的日子，那似乎太遙遠了。我在渴望中學會了來之不易的財富。在思考中，我明白了醞釀已久的真理。辛勤勞動的甜蜜只有在收穫後才知道。我突然覺得自己似乎明白了許多事情，但經過仔細考慮，情況並非如此......事實證明，我過去所看到和知道的是如此的偏見和膚淺。過去的天真似乎在一瞬間變成了無知和荒謬。我想誰不是這樣的？也許他會嘲笑現在在未來的微不足道......我們必須微笑，回顧我們走過的路。
從學期開始，我仍然害怕傳染。一個月後，我能感覺到它並習慣它。對我來說，學習技術是一個困難的問題，但我看到其他學生可以學習它。我也鼓起勇氣試圖讓自己更好地理解和了解。雖然沒有老師來指導我，教我如何學習，但我已經正式認識到在這樣的環境中自主學習能力的重要性。而且，正因為如此，我有無限的選擇，但是我知道技術是一個長期的學習過程，沒有堅持，就不會有成功。我在學習中確實遇到了困難。當我有足夠的時間時，我可以預習課程，而老師說話時幾乎聽不懂。問題是我發現了自己的缺點。老師說的話不能套用。我真的不想做一個又一個基本問題，但我做不到。我不得不硬著頭皮仔細思考這個例子，慢慢地分析這個例子，總結它解決問題的方法，並在我做得更多的時候逐漸重用它。每次我和別人交流，我都認為我每天在學校什麼都沒有，但是當我總結我的學習和收穫時，我清楚地看到我沒有虛度這一學年。在這個學年裡，我深深地意識到，所有的知識學習和接觸新事物都會指導我，這取決於我是否用心去思考並真正想去運用它。一旦它真正融入到自己的實際行動中，我認為它一定會得到極大的改進和升華。
老師們都提到第一年是理解或學習的重要階段，也是一個轉折點。你是否能去一個好地方取決於你在這個階段是否學得好，你的知識沒有被很好地掌握。所以我決定在學校學習期間努力學習。
我相信我會做得更好！努力工作！
關於學期總結作文 篇14
今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。
語文：四次成績分別為90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的走勢為高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績並不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因為我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的學習中，要努力做到兩點：
1、更加穩定。
2、提高高分。
數學：四次成績分別為 96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的任務就是要保持。
英語：四次成績分別為89，89，93，96。可能是由於剛剛開始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。
關於學期總結作文 篇15
不知不覺，第一天的學習已經過去了一半。這半個學期，經歷了所有的喜怒哀樂，做了一系列的總結。
我覺得我在以下幾個方面做得不錯：
1、我在班級鑰匙管理方面做得很好。兩個月來，無論颳風下雨，還是烈日炎炎，我都記得每天帶著鑰匙去學校，按時給同學們打開教室門。
2、我也有助於班級管理。早讀時，學生不朗讀。為了調動他們的積極性，我用“獎懲制度”來約束他們。“處罰”是指學生在早讀時不學習、不寫作業、不說話，只要被值班幹部抓住，名字寫在黑板上，就扣一分。但是，只要你在第二天早上上課前仔細閱讀，你就可以擦掉你的名字，這樣你就不必受到處罰。“獎”是指早讀班努力學習的同學，得到值班幹部表揚後可以得一分，每天只有五個名額。因為一天不限制五個名額，學生就沒有競爭意識，也不會太在意獎品。
我覺得我在以下幾個方面做的很差：
1、作為班長，我的學習成績和學習成績都應該很優秀，但是我沒有在月考中排名年級前20，也沒有給同學們樹立好榜樣，這是一種極大的失職。
2、我們對組長管理不細緻，有些地方沒教好。比如掃地不夠快拖拖拉拉，掃把不整齊亂七八糟。
我會利用好這學期的下半學期，揚長避短。認真學習每一科，認真閱讀，審題，審題，才能考出前20名的成績。我們也會在班級管理上多下功夫，努力讓我們的班級越來越好！
關於學期總結作文 篇16
這個學期就要結束了，回想起這個學期，我的成績時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”
我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今後我會在家裡認真做數學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”
英語成績也不是很好，因為平時練得太少，上課又常常開小差，現在，我終於懂得了“春天不播種，秋天就得不到收穫。”
我的優點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方……我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。
我的學期總結就總結完了，我覺得這這學期還不夠好，今後我會更加努力，爭取下學期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優點。
關於學期總結作文 篇17
緊張的一學期過完了，在這一學期里，我交了一個好朋友，她的名字叫司晨瑄，她學習很好，我要向她學習。
這一學期，我有一個壞毛病，回答問題老是拖音，老師和同學們告訴我了好多次，可是我老改不掉，我下定決心，在下個學期改掉這個毛病，爭取做一個十全十美的好學生。同學們，為我加油好嗎？