新學期開學總結 篇1
開學伊始，我校領導幹部抓早動快，師生齊心協力，從嚴從實從細做好開學“五個一”工作，確保新學期開好局、起好步。
突出“早”，提前召開第一次幹部會。3月1日，星期天，農曆正月初十，濃濃的年味還未退去，我校全體領導幹部早早趕到學校，整治辦公環境，召開了第一次例會，全面安排部署新學期工作。隨後，職能處室進一步細化落實，積極做好報名註冊、教材分發、食宿保障等各項準備，確保了開學工作高點起步，有序推進。
要求“嚴”，紮實開展第一次班會。為了確保學生儘快收心，積極投入新的學習之中，我校十分重視第一次班會，明確了主題、內容和要求。班主任精心準備，認真組織，充分利用第一節班會，對學生進行了收心勵志、學法指導和安全紀律教育，為學生在新學期取得新進步加油鼓勁。
面貌“新”，認真上好第一節晚自習。3月2日下午，學生到校率百分之百，教材全部發放到位，教室宿舍衛生乾淨整潔，校園環境煥然一新。當天晚自習進入正常，我校行政會成員分組進行了開學工作大檢查，深入各年級各班督導，全體班主任全程跟班，確保了晚自習安靜有序，學風濃郁。
陣容“齊”，莊嚴舉行第一次升旗儀式。3月3日早晨，我校舉行了第一次升國旗儀式。校黨委書記陳耀鋒主持大會，校長王常勞發表了新春致辭，勉勵全體師生強化法紀觀念，共建校風新常態，深化課堂教學改革，催生髮展新動力，最佳化辦學環境，彰顯品牌新價值。全體師生莊嚴肅穆，精神飽滿，隊伍整齊，以嶄新的姿態迎接新的學期。
準備“細”，精心上好第一節課。為促使課堂提質增效，開學第一節課，我校安排全體中層以上幹部進班聽課、評課，督促指導，診斷教學。由於教師備課充分細緻，態度嚴謹，學生積極配合，課堂氣氛活躍，教學秩序井然，為新學期教育教學工作開了個好頭。
新學期開學總結 篇2
工作了一個禮拜了，想把自己新學期的經歷總結下。
交通篇
由於車技不好，再怕堵車，很少開車上班。曾在中午人少的時候開過，全程耗時不到20分鐘。每天早上6點起床，6點45趕本部7點出發的校車。從宏帆回漢渝路有兩路車，一路走內環，一路走石門，分別用時40，50分。比想像好，一直以為要一個小時。
工作篇
跟陽光比，工作時間肯定增加了。記得上期曾總結過一周的工作時間是30小時，到宏帆我還沒敢開始算。反正每周兩個晚自習，每天早讀，三天下午有課。最討厭的是周五下午給安排課了。不過不管怎么說，我們已經是宏帆幸福人了，生活的幸福指數雖然不能和陽光比，但還是有百分之八十的。而這邊的班主任，我採訪她們時，她們說只有十。
辦公環境篇
宏帆校區有兩棟教學樓，無電梯，共八層。一棟給初三，一棟初一初二。初一占領一到四層，初二五到八層。每層都有辦公室，語數外大科各占一個大辦公室。外語組在6樓，我的兩個班分別在5，8樓。沒關係，當鍛鍊，只是有時時間來不及。遺憾的是，再也沒有以前小校區那樣各科老師同在一個辦公室和睦相處的景象了。現在，我連同一個班的數學，物理老師都不認識，更別說再像以前那樣可以隨心所欲的開班科會了。我感到了冷清。
學生篇
接班不易啊。已經教過7屆畢業班了，當中一半以上都是接班，但都沒有這次這么不順利。最關鍵的一個原因是有個班原來的老師還在我們年級，而她和那個班孩子的感情特別好，都彼此不捨。所以接受我會有一段時間的。以前接班，原老師都不在這個年級了，哎呀，這次搞個鬼喲!
飲食篇
都說宏帆的一伙食最好，我見識了下，是還可以。品種繁多，牛排，套餐，小炒，麵食，小吃，涼糕這些都有。教師有專門視窗，一點都不擠。味道和陽光差不多。
兒子篇
唉，一周有一兩天因為較忙看不到兒子了，這是不爽的。他好像獨立性也加強了，缺了我一兩天好像也沒什麼影響。倒是我，心裡像缺了什麼。開學得到好訊息，山城計算大賽公布第五名，獲得二等獎，但實際發現錯扣10分，因此100分，第一名!鋼琴八級，良好通過。
新學期開學總結 篇3
開學已有一個月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中，開學一個月。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過。不求甚解，我沉思——
作業多嗎？不多啊！可是怎么老是十萬火急呢？默寫難嗎？不難呀！可就是每次都有紅叉。考試時間短嗎？還可以吧！可為什麼還沒來得及檢查就收了呢？……是我不投入嗎？？？“不！”我拍著胸脯說。不是嗎？我每晚都在努力地背單詞；每天都在認真的寫作業；每次都在耐心的考試……可為什麼會這樣呢？我再次陷入了沉思……
以前，我在學校里都是名列前茅的。可現在，這裡都是各個學校的尖子生，想要當尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終於明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的數學，也淪落成“無名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒想到“認真”才是首要的，怪不得愛迪生說：“天才=%99的汗水+%1的靈感，”我至今才知道，什麼叫做“至理名言佳句”。
英語也是，我學過《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內容。可我因為沒有下功夫學，導致有許多的單詞背不上；語法記不牢，到頭來還是竹籃打水——一場空。前幾天，我們舉行了一場摸底考，自我感覺還可以。通過這次考試，我覺得數學不太理想，看來我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計算題。要知道，打好基礎才是最重要的。
這一個月讓我領悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時刻提醒自己：“這裡的競爭很激烈！”我再也不能成天浮躁不安，僅憑几個小聰明戰勝對手了。我相信，我能展現出自己的實力！我要向老師闡明：我不是那個做事馬虎，風風火火的女孩了！
新學期開學總結 篇4
今天正式開學了，寫點東西做個紀念吧！總結寫寫假期生活吧！
冬天真是個不好的季節，大人孩子老是生病。細細算來，年前年後牛牛的咳嗽時好時壞，就一直沒徹底好過，所以我們放假，他的學業也荒廢了，天天在家耗著不去幼稚園，我們也不勉強，與其去學校呆上兩天回來，半夜吭吭吭的咳嗽，倒不如在家一直待著省心。前幾天就在臨近開學的前一周，人家冷不防來了個大吐一場，以前從未有過，吐的稀里嘩啦，鼻子裡都往外冒，吐了還要水喝，喝完又是一陣吐，就這么不吃東西的情況下，連著吐了三天，假期里好不容易養的膘就這么給吐沒了，真是掉膘容易養膘難。
寒假假期這么長，有意義的事還真沒幾件，寫寫最近的吧！最近天氣有些暖和才帶著孩子出來玩，萊蕪戰役紀念館是牛牛和范老師經常光顧的地方，裡面有飛機，有大炮的，院子大，跑的開，時間耗的快，是個陪孩子玩的好場所。最有意義的應該是上周六的泰安之行。牛牛這個托馬斯迷，不但喜歡火車玩具，還經常吵著去火車站看火車，藍色的火車頭就是托馬斯，愛德華，綠色的就是艾米麗。周六不是很冷，就打算著帶孩子做一次火車，萊蕪到泰安的火車票3.5元，我們出門的時候有些晚了，於是坐計程車畫了6塊錢到達火車站。本想買往返的票，結果售票員說每張要交手續費5塊，於是只買了單程的，11點5分出發，12點45來到泰安。牛牛激動的在火車上看鐵軌，看外面過往的火車，一路叨叨說個不停，很是興奮。返程的車下去1點15，時間很緊迫，於是我們出戰去買票，結果排隊的人一大長串，自動售票機需要身份證，需要銀行卡，也是排著長長的隊伍，於是作罷。在天網恢恢，仍然有孔的情況下，我們竟然順利通過了三個關口，僥倖上了火車，補票回家，到家接近3點。一路上牛牛啃著火車上買的燒餅，仍然念念叨叨的評論者鐵軌，火車，很是高興。用范老師的話說：“這樣的旅程不是很浪漫嗎？” 說實話，純粹是為了陪孩子玩，孩子開心就知足了，這么一把年紀，早忘記什麼是浪漫了。
總結結束，孩子放學了，該去接孩子了。
新學期開學總結 篇5
20xx年X月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在於讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這裡我就此做一次總結。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，並與同學們一起制訂了新學期的任務計畫。接著由各個班委上台對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；
二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散；在學風上，有兩方面做得不佳：
1、同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；
2、健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關係以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：
（1）通過嚴抓學風，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；
（2）通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞台。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然後制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其餘班委也上台發表了講話，對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
最後同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅遊、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對於上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。
新學期開學總結 篇6
成績單在今天發了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數學得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家裡，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裡反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在複習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我會更加的努力的，因為我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
新學期開學總結 篇7
同學們，開學之後你應該有新的打算了吧。我有以下五個打算。
第一：以後要多多看書，多多看一些對學習有好處的書，。
第二：上課好好聽講，能記下的就記在書上，這樣以後複習的時候就能看到以前記下的.一些資料，這樣期中.末考試就可以考下來好成績了。
第三：多多體育運動，在下課時間打打沙包.跑跑步.打打籃球.踢踢足球之類的一些運動，這樣我就更加強壯，健康了。我非常得喜歡體育。
第四：多多參加學校組織的活動，比如：速算.成語接龍.徵文等等一系列的活動。因為這樣既為班級爭光，又能為家人爭光，真是一舉兩得啊!這樣我也能長長知識，見見世面。
第五：不違反紀律，不說話在走廊和站隊的時候，在走廊里也不跑步，不亂踩草坪，不打架，我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了，太好啦。
這就是我的一些開學後的新打算了。你也寫下來給我們大家一起分享吧!
新學期開學總結 篇8
時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最終階段，回顧一下過去，剛來到農校報導的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年裡，無論是學習方法還是對自我的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能進取參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對教師布置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向教師請教，這個學期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。
在紀律方面，我能夠做到尊敬教師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應當遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自我，在各個方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應當說是早就有了目標，我對未來充滿了信心!
新學期開學總結 篇9
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是作為我在大學生活里，一向嚴格要求並鞭策自我的名言佳句。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然此刻已經步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自我在大二這一年來的得失做一個小結，從中發揚做得好的方面，改善不足的地方，並以此作為我今後行動的借鑑。現作個人年度總結如下：
在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，進取改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地理解黨的教育，經同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領悟，我更堅定了共產主義信念，進取向黨組織靠攏，並成功獲得了結業證書，成為一名入党進取分子。在接下的日子裡，我將嚴格要求自我，努力爭取早日加入黨組織，理解黨的考驗，並以實際行動來證明我自我。
在學習上，經過大二一年的學習，我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在那裡想不想學到東西，完全靠的是自我。學習有了自主權，想學什麼，應當學什麼，能夠學什麼，願意學什麼，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有教師幫忙安排好，此刻都要自我去安排了。大二一年，對自我也沒大一那么放鬆了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較進取於去考證，大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經歷，更加鞭策我對什麼事都不能馬虎，也不能有僥倖心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班裡的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種本事的提升吧。我總相信，在做事中，總能夠或多或少地學習到東西。大二班裡的工作大部分時候是能夠安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都進取參與其中。一個人的本事固然重要，但職責心是必不可少的，那樣，才能堅持著自我的活力，傳達教師的意願，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優秀學生幹部”證書，大二，我也獲得了“優秀心理委員”稱號。但最大的收穫還是，我學會了吃苦，懂得了細節、職責心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收穫吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自我。
在生活上，我總是以一種進取向上的態度去應對人和事，生活有障礙，但坎是能夠跨過去的。平時，除了跟同學們堅持好友好的關係之外，在同學有問題時，我也很進取地去幫忙他們，我相信在這過程中，我同樣能夠學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。在活動中，我能夠認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛鍊自我的某些本事，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年裡，我開始擺正了我對生活的態度了，進取向上，樂觀，一向都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結作為大三的行動指南。對於大學裡面最重要的一年----大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自我各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底!
新學期開學總結 篇10
一、指導思想：
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體最佳化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
二、工作目標：
1.更新一個理念：用魏書生的新理念管理班級，探索並改進班級管理。
2.樹立兩個意識：
（1）牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發展的良好局面。
（2）牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。
三、開展六個活動：
1.開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發展。落實一個基地。發揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。、少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
新學期開學總結 篇11
歡樂的暑假就要結束了，我還真有不少收穫，在那裡我和大家一齊分享一下。
首先，我在這個暑假把教師布置的作業認真完成了，我還利用這個暑假學會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學去倒垃圾，他會把自我縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學攝下來，放學時給大家看，同學們上課時它就自我在操場上來迴轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發明這種垃圾筒，放在我們的學校，讓我們的學校變得更加乾淨和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
新學期開學總結 篇12
本學期開設的獨立研究課程是一門很有用的學科。它不僅僅能夠幫忙大學生解決現實中的需要，如畢業論文的撰寫，更能提高大學生的素質，如創新精神的培養及創新潛力的提高。以下我將從幾方應對這門課程的進行總結，並談談我對這門課程的感受。
一、課程學習資料。透過對本課程的學習，我們學會了知識創新、課題申請書及論文的撰寫等知識、從而從必須程度上豐富了我們的知識，提高了我們的素質，使我們受益匪淺。更使我感受頗深的是知識創新。建設創新型國家的關鍵是靠創新型人才，創新型人才的培養關鍵是提高知識創新潛力。我們最重要的任務是將我們的相關知識透過不一樣程度地加工及運用轉化成潛力。
二、課程講授模式。本課程的課堂模式一反常態，學生轉變主角，有學生進行備課及講授。該模式分為兩部分：第一部分由指定學生進行本節課程的講解;第二部分由全體同學進行討論，找出問題，解決問題。這種模式充分調動了所有同學的用心性，真正做到了學生與教師的互動，效果事半功倍。我個人很喜歡這種教學模式。
三、課堂外的學習。課堂外的學習是同學們掌握知識，提高感悟必不可少的過程。同學們在課堂外全身心地投入到本課程的學習當中，認真完成作業，真正做到學以致用。
以上就是我的總結和感受。透過對本課程的學習以及與教師和同學們的學習交流，我學到了很多東西，這必將對我今後的學習帶給很大的幫忙。十分感激劉教師和同學們的陪伴。
新學期開學總結 篇13
經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，回顧這一學期我能夠努力工作，從多方面來提高教學質量。這當中有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、思想方面
1、備課教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；
2、副班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
開學初，我積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導下仔細聽，認真記，領會精神實質，隨後就是認真備課。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬和疼痛。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，也是學生懂得合作學習的重要性。在渭塘實驗國小珍珠湖小區的公開課活動中，我積極聽取組裡老師的意見，認真備課，鑽研教材，經過其他老師的幫助和自己的努力把公開課的教案在原來的基礎上有了很大的突破，最終上課受到了其他老師和領導的好評。但是，課後我也對此進行了反思，找出不足，以求精益求精，力求下次的公開課能上的更好！
3、科研方面從上崗前的崗位培訓，到學校組織的各項培訓中，我都認真聽講，做好筆記，工作之餘還經常去網際網路，學習先進的理論知識，學習新課程標準，用先進的理念武裝自己，不斷給自己曾加活水。另外積極參加校內外的徵文活動，也取得了一點小成績。
三、參加拜師活動，提高自己
1、學到了師父身上新的教學理念"學然後知不足"，通過拜師學藝活動我認識到自己的不足，能通過反思不斷提高自己。而且師父在課堂上對新課程理論的體現，使我深深的意識到時代變遷對教師自身素質及觀念轉變的.要求之高，從而能在課堂教學時有意識的加以貫徹、實施。在這一學年中我不僅聽師父的課，還珍惜每次領導派出去學習的機會，聽了好多節課後，我也逐漸提高成長了起來。
2、自我提高我很崇拜魯迅提倡的"拿來"主義，我認為要做好工作，發現問題是基本，發現問題後埋頭苦幹是自封。要想提高自己，就要不斷學習，而且要時刻注意學習。比如在聽師傅上課時，細心觀察，儘量找出其優點及不足，反覆琢磨，能取人之長，補己之短。在課外我隨時與其他教師進行交流，不懂的地方能虛心向他們請教，以此來提高自己。
四、需待提高的方面
1、努力學習，能儘快勝任工作"滴水能穿石"，作為新教師，我最大的願望就是能通過一點一滴的收穫後，適應工作，並儘快的成長為一名合格的體育教師。通過學習能很自如的組織好教學過程，充分利用一切有利於自己教學的手段進行教學。
2、繼續努力，爭取更大的成績交流、虛心學習，努力提高自身各方面的素質，能多看一些有利於自己教學水平提高的書籍，做到踏實有效的進取。努力提高課堂教學效率，爭取讓學生能在有效的時間內學到更多的知識。MSN空間完美搬家到新浪部落格！
新學期開學總結 篇14
光陰似箭，回首初二的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這裡，無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
(一)學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態度
中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們被老師催著趕著向前走。而國中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收穫，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初二新學期總結一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。
新學期開學總結 篇15
一個暑假時間過得真快，假期的時間隨著時光的流逝，匆匆掠過。成為了我完美的回憶。
一個嶄新的學期又來到了，從此刻開始，我已經是一名八年級的小學生了，應當比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了一歲。
在新的一學期里，我換了新的學習環境，又重新認識了一群新同學，對於我來說，這是一個新的開始，周圍的一切事物都是新鮮的。所以，我更要以一個新的精神面貌去迎接新學期的生活，去努力地適應這個新的環境。在新學期里，我打算與同學們搞好關係，在學習上或者生活上，遇到困難能夠互相幫忙。沒事的時候，也能夠在一齊討論討論學習上的事。在學習上有什麼好的方法，能夠互相交流交流。
我還打算好好學習，每次上課進取舉手發言，下課認真地完成教師交待的作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事的時候能夠多看一些有意義的書籍，來豐富自我的課餘生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛生等等。相信我必須不會讓教師和同學失望的!!!
新學期開學總結 篇16
新學期新打算歡樂的暑假過去了，轉眼迎來了金秋九月，這個季節的開始，也是一個新學期的開始，這個學期，我升了一級，學校里有多了一些一年級的小同學，我這個五年級的大姐姐，為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣，異常為自我制定了一份新學期的學習計畫。
首先，我在學習上要艱苦奮鬥，保證我有一個優異的學習成績，不能低於九十分。在課堂上，有不會的就要問教師，會就是會，不會就是不會。
紀律，也是一件很重要的事，所謂“家有家規，校有校規”嘛。上課不能做小動作，認真聽教師講課，認真傾聽同學發言，還要進取回答問題，不插話。
記住，衛生搞好，我們才能有一個良好的學習環境。平常要把身邊的一些垃圾清除掉，做一個保護環境的好孩子。
這份學習計畫我必須要完成，為了給一年級的小學生起一個好的帶頭作用，也為了能考上一所我夢想中的國中，我要堅持下去!
新學期開學總結 篇17
一眨眼一個學期就過去了，回想到以前的事感覺有一種遙遠的感覺。在這個學期我做了不少好事，也做了不少壞事。在此總結一下。在此說一下好事：在這個學期中我樂於助人。用心學習，天天向上，在新的學期中，我打好了人際關係。並且在這樣的基礎上還認真學習（雖然學習不見得很好）但至少有提高，比國小強多了。知識也比國小多了。再在職務上我也賣力了，盡心盡職。在學習上博覽群書，一改國小時的任性與對老師的不尊重，對老師恭恭敬敬，我有時做錯了事不會把責任推給別人，自已做錯了的事自己承擔，自己認錯。然後呢，說一下我沒做好的事，在這個學期我認為我最沒做好的事是作業的質量。我在做作業時一點也不用心，做英語作業時老想著做數學或語文作業。
這樣的話我根本無法專心地做好一科作業，所以作業質量也提不上來。加上我不喜歡背書，所以英語的單詞老是不會，政治也學不好平時不用心，考試時臨時抱佛腳，得到這樣的成績，實在是十分後悔。但我對自己說：不怕這次沒了還有下次。這也是一種不好的習慣我也必須要改正，不能進入差生行列把自己保持在中等區域。這學期值得我開心的，莫過於我進入了省實，而且還與這么多好同學在一起還有許多好老師，這讓蘇某激動不已。十分感謝老師的栽培，無論如何下一學期我要繼續努力，把自己變得更強，更好，更努力。祝：老師身體健康，工作順利，事業騰飛。
新學期開學總結 篇18
轉眼間一個學期就這樣過完了，我和我們班的孩子共同生活了一個學期了，看見孩子們一天天長大，心裡感覺非常開心，為了提高自己的教學素質，提高幼兒學習和遊戲的積極性，更具體地，有目標地完成本學期工作，以下是我對本學期工作計畫：
一、個人學習方面
在自身要求上要遵守園裡的規章制度，積極認真地投入工作。時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，不斷的向園裡老教師學習工作經驗和教學方法。
二、工作方面
主動配合班裡老師完成各項工作，認真寫每一篇教案，及早完成班級課表更改，及時完成網站上的課表更新，對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒要有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，能跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視園裡孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，養成飯前便後洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
三、家長工作
多和家長反饋幼兒在園情況，多了解幼兒在家的情況便於和家長溝通，得到家長的肯定，更好的完成自己的工作。
四、個人努力方向
1、在學習上儘量做到因材施教。
2、抓好班級的常規工作，幫幼兒養成良好的自身習慣。
3、提高自己的能力，多看書，多動筆。
希望在新學期中我能改正我的不足，為做得更好而努力。
新學期開學總結 篇19
一個好訊息，一個壞訊息。壞訊息是，潘老師今年退休了，我們的數學課就要換一個老師帶了。好訊息是，通過一個星期的考察，我發現，我們的新老師：孔老師為人很和善，上課認真，願意多花費些心思在我們的作業上。有不懂的，我們都可以問。孔老師因為年紀也不小了，所以有些教學經驗，能讓我們很快進入學習狀態，也能讓我們更好的去學習數學知識。
可愛的新同學
一個好訊息，和一個更好的訊息。好訊息是我們班又來了轉學生。更好的是，這一來就來了3個，而且各有所長。2個女生，1個男生。男生叫陳墨翰，雖然個子不高，但是跑步速度和李安松、宋一翔有得一拼喔。他人很外向，剛來沒幾天就已經和男生們混得很熟了。有一個女生，叫翁琦。她人很內向，願意說話的人不多，但是學習很認真，上課雖然很少發言，但是卻很認真的完成老師布置的任何一項作業。還有一個女生，她戴著眼鏡，很外向，叫楊紫曄。她剛來的時候就喜歡找人說話（下課），還喜歡和班上的同學一起玩遊戲，上課發言很積極，發言的時候很大聲，她想讓班上的同學都能聽見她的發言。
奮鬥，我的新學期！
新的學期，新的變化，新的老師，新的同學，新的班級。讓我們在這個新的集體中，新的學期中，有更優異的成績！
奮鬥吧，在新學期中希望大家都能認真學習，以班級的榮譽為先，在這裡，快樂的度過每一天！
新學期開學總結 篇20
開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。
這段時間，我要在託管把作業寫完，如果沒寫完還要回家補作業，多么累呀，我要在學校堅持上課，不能發獃，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以後就改不掉了。上數學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以後不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家裡認真複習，我要好好的學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家裡認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業要認真不能三心二意，而是要一心一意。
光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為國小三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是國小階段的關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。
站在新學期的起點上，為了實現我內心的理想，我制定了如下目標：1、進一步端正學習態度，盡力改掉粗心等不良習慣；2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字；3、延續我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學期里，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現。
新學期開學總結 篇21
新的學期開始了，為了讓我的成績提高，我制定了計畫：
一、語文方面。
1、課前預習新課，課後複習學過的課文。
2、上課專心聽講，積極發言，不說小話，不做小動作。
3、生字、句子掌握牢固。
二、數學方面。
1、計算題不能馬虎。
2、套用題認真讀題。
三、英語方面。
1、單詞、句子掌握住。
2、每天聽英語磁帶半小時。
這是我的新學期計畫，我一定會認真完成，請老師家長監督。（董李姿）
新學期開學總結 篇22
新的學期開始了，我成了一名五年級的學生，別提有多開心了！在新的學期里，我要更加努力，更加優秀，對自己要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步！特此制訂了新學期學習計畫。我的計畫如下：
1好好聽課，認真思考，積極發言，認真完成每天的作業，並保證書寫整齊。
2要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
3在家幫爸爸媽媽多幹家務活，在學校多做薛老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心
4利用節假日，禮拜日多多複習在學學得的知識，是自己的學習更上一層樓
5平時多注重鍛鍊身體，有一個好的身體才能好好學習
6希望在薛老師還有其他老師的培育下和同學們一起度過美好的五年級
請老師爸媽和同學們監督我按計畫進行，我要不驕不躁，安安心心的學習
新學期開學總結 篇23
新學期就要開始了，在新學期里我打算好好學習，努力改正缺點，爭取做到以下幾點：
1、上課認真聽講，不搞小動作。
2、老師布置的家庭作業要獨立完成。
3、及時預習第二天要學習的知識。
4、寫完作業，答完卷後認真檢查。
5、在課餘時間多讀課外書。
6、完成作業後，幫媽媽做一些力所能及的事情。
在新學期里我一定按計畫去做，一定好好學習。
新學期開學總結 篇24
時光如梭，忙碌的一個學期又已經結束，回頭看看這一學期的大學英語教學工作還是有不少值得總結的地方，現將本學期大學英語課程總結如下：
首先《大學英語》課程是高等院校各專業一門重要的必修基礎課，它在為學生系統地打好必要的英語語言基礎，培養學生英語套用潛力方面起著重要作用;本課程一般是在大學本科一年級和二年級開設，它在使學生樹立正確的英語語言學習態度，掌握較為科學的語言學習方法，培養獨立獲取語言知識的潛力，以便為以後進一步的英語學習打下良好的基礎。
本學期是大學英語學習的第四個學期，也是大學英語教學的最終一學期。在本學期我本人繼續承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的基礎上，本學期我一如既往地嚴格按照外語系的規定認真組織教學，課前認真備課，撰寫教案，複印四級考試資料並細心講解以便幫忙更多的同學透過大學英語四級考試。由於英語課是一門實踐性較強的課程，所以我不斷探尋和改善學習方法，課堂上我的教學方法靈活，能夠更好地調動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動，較多的使用英語教學，給學生創造了英語學期的環境。課堂上我採用多種教學方法使學生參與進來，如speech，discussion，questioningandanswering，role-paly，實用口語等，本學期我繼續要求每一節課由一位學生做三分鐘的英語演講，演講的資料和題材不限，鼓勵自我寫稿，透過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語潛力都有了明顯的提高。課間我耐心與學生交流幫忙解決他們在學期上的困惑，幫忙他們改善英語學習方法。課後我認真批改學生的作業，每一份作業都仔細批閱，指出錯誤所在，並就一些共同的問題給學生們統一講解。
本學期是大學二年級的最終一個學期，也是一個十分重要的學期因為大多數的同學在學期末都還要繼續參加全國大學英語四級考試，為了幫忙同學們在四級考試中取得較好的成績，我在教學過程中一方面強化辭彙，語法等語言基礎知識同時有針對性地訓練他們的應試潛力和應試技巧。如本學期的英語課堂教學中我繼續加強大學英語四級考試的輔導，給學生們為準備四級考試帶給了有益的推薦和指導。在具體的教學環節中將四級考試的資料滲透在日常教學中，如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練，每次的作業都是針對四級考試寫作部分的。透過近三個學期的寫作專項訓練學生們的寫作潛力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大並且也是同學們共同的弱項，所以在聽力課上我主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓練，此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。在本學期最終的幾周里我用心回響系的要求，給學生複印了八套四級考試真題和模擬考試題，每一套題我都認真詳細講解，為大多數同學參加四級考試做好了充分的準備。透過外語系、我本人以及同學們的共同努力，我相信他們在本學期的四級考試中上次未透過四級考試的大部分同學必須會考出他們心中的夢想成績的。
在本學期的英語教學中儘管有一些提高和成績可是還有一些不足之處，這些需要在以後的教學過程中進一步加強。透過本次期末考試來看，不難看出學生們的基礎還不夠紮實，尤其是聽力和辭彙方面。所以在以後的教學過程中還要繼續加強對學生基本工的訓練，提高應試潛力。
新學期開學總結 篇25
光陰似箭，日月如梭。轉眼間新學期又開始了，我已經是五年級的小學生了。
開學第一天，老師問我們新學期有什麼打算。同學們眾說紛紜，我覺得最重要的是要養成好的學習習慣。
第一，我要在老師上新課前，把知識點預習一遍。不理解的地方，我會做上記號，上課時認真聽老師講解。
第二，課堂上我要跟上老師的節奏。老師強調的重點內容，我會及時地記在筆記本上。老師提出的問題，我會認真思考，並積極舉手回答。我認為只有緊跟老師講課的節奏，才能學得好、學得快。
第三，我要按時完成老師布置的作業。做作業時，我給自己設定好時間，在規定時間內，認真完成作業。如果有比較難的題，完成作業後，我再認真思考或者請教媽媽。
第四，上學期我做題速度有點慢，這學期我一定要多練習做試卷。在規定時間內做完試卷，並時刻提醒自己要細心。我相信只要多想多練，就能提高自己的分數。
最後，我要當好英語課代表，更加努力地學習，給同學們樹立榜樣。我會認真完成老師交待的任務，盡力幫助同學們學好英語。
良好的開端是成功的一半，有了這份計畫，我一定會嚴格要求自己，信心滿滿地迎接新學期的挑戰。
新學期開學總結 篇26
轉眼中專三年的生活就要結束了，走在學校里看著熟悉的教學樓、廣場、籃球場、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，進取要求提高向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，紮實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自我的夢想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拚搏。在中專學習的幾年時間裡，經過不斷學習，取得了不錯的成績，在政治思想、專業學習上，都有不一樣程度的提高。我一向都很注重我的專業學習，所以，在會計專業的學習中，認真做好筆記，課後認真完成作業，自我也很努力。
為了提高自我的綜合素質，我參加了學校兩委會的紀檢部、青年志願者等部門，經過部門的鍛鍊，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自我的組織本事、協調本事、交際本事和處事應變本事。我認為尤其是在理解一項重大工作任務時，要成功圓滿完成，團隊協作的作用要大於個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，並在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷提高直到成功。
孤獨和歡樂並存，悠閒與奮鬥同在，怯弱與勇敢並生。以往的我們為了一道數學題而冥思苦想，以往的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，以往的我們應對著未知的未來而膽怯不前。
然而，此刻的我們已經大有不一樣了，三年的風雨成就了我們.我們明白了什麼才是孤獨的，什麼才是勇敢，什麼才是真正的奮鬥。此後，我會更努力把沒完成的學科補充完整，在工作中進取努力，到達學以致用，上進勤奮，把自我上學期間的惰性完全改正，勇於應對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟樑。
總之，我充實地完成了自我的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我必須得更加嚴格要求自我，改正缺點，不斷努力，不斷提高!
新學期開學總結 篇27
我有幸參加了在清代華大學大學舉辦的為期兩個月的“清華大學機械加工骨幹教師”培訓班學習。首先要感激國家教育部，市區教育局的領導給我們這樣一次難得學習和交流的機會;同時也要感激培訓部的各位教師周到細心地工作，使我們在清代華大學學習的每一天都感到很充實，收穫很大。我深知參加本次培訓對自我來說意味著什麼，雖然天很熱，也很辛苦，但我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環節，無論是有關教育教學理念的講座，還是走進企業，聽北京優秀企業領導給我們展示在學校中見不到的另一面……自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負學校領導的期望。在學習過程中我慢慢地認識到了自我的貧乏與稚嫩，學習又逐漸地使我變得充實與幹練。是的，在培訓學習的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發，整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作活力和留下了太多的思索!
在本次培訓中有幸讓我們聽到了清華的專家、學者對教育方面的前沿的思考、精闢的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟，李政濤教授的“生命自覺與教師實踐智慧”的報告激起了我內心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自我我該怎樣做、做什麼樣的教師能適應現代教育的發展，怎樣做一名優秀的教師;見到了對教育發展深入研究，見解獨到的清華大學付水根教授和張學政教授，我們還有幸走進了北京現代，使我們看到了優秀企業的優秀管理模式和物流系統，這些都是我們在學校當中不可能見到的;在北京自動化工程學校參觀，我們找到了自我的差距，做為一個職業學校，我們還有很多的路要走……在此期間，我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方法，更多的是他們執著於教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鑽研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學者，他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學生教學管理如何做?幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑!在教學過程中，無論是教育教學的相關講座，還是專業知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒有那一個不是兢兢業業的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在那裡就從聽取的報告中淺談幾點自我的感悟。
教師基本素質方面：
一、教師必須多讀書、豐富自我的知識、提高自我的修養
做為一名職業學校的教師。所以總是很放鬆自我。總是進行自我安慰“承辦人業學校的教師嘛，上好自我的課就能夠了”可是在我聽完清華大學教授張學政的講座之後，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的教師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自我歡樂也要讓學生歡樂得人，要想讓自我的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自我的個人素質。
張教師有一句話講的十分好。“什麼是教育?教育首先就是愛。愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養對學生的愛就是要幫忙他(幫忙學生克服成長的障礙，幫忙他就要成全他，成全他擁有完美的生活，獲得走向幸福的本事)”李教師的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在應對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事，擁有幸福的本事，那學生就會更多的發揮他們自動自覺的一面;一個素質好的教師，講課在差也差不到哪去。一個素質差的教師，講課在好也好不到哪去”我對這句話是十分的同意的。僅有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發學生的學習興趣。僅有提高了自我的文學修養，才能講出生動的一課。聽到了張教授的報告，才明白如何成為一名優秀的教師。首先的一點是必須要多讀書，讀好書。兩位教師都是每一天要閱讀有關自我學科的許多資料的書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自我的知識。我也從中立志要多讀書來提高自我的各方面的素質。努力讓自我成為一名優秀的專業課教師。
二、嘗試多種教學方法，改變課堂，創造多彩課堂.
教師就必須在各個方面提高自我.尤其是在教學方面，一個優秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.僅有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上專業課，從而在各個方面提高自我的專業課水平.張教授特意在講座中說：一堂課下來，教師必須要明白在教學生生么，學生髮展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什麼，是否發展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學，我們的教學鼻血要採用更多的學習方法、教學方法，那裡說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒有深度，好的課堂應是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什麼樣的挑戰，好要看學生能提升什麼，突破什麼?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應當在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的教師不能只滿足目前的狀態.應當從此刻開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。此刻要多學習。
三、轉變教師主角。
“學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不一樣的學習需求，充分激發學生的主動參與意識和進取精神，進取倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發展和終身發展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統主角、教學方式和學習方式，進取倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新。新課改強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，教師應儘可能地把課堂還給學生，讓儘可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，所以，作為教師確實有必要轉變一下自我的主角地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬鬆自由的課堂氛圍，在這種簡便的氛圍里真正地引導學生們進取、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與教師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，進取地表現自我。
四、教師要理解學生、尊重學生，要有學生立場。
學生是個獨立人格的人，他自我的興趣、愛好、要求、願望。教師要尊重學生，平等地對待學生。智慧的教師要把自我當成學生，把學生當成自我，把學生當成學生，要有學生立場。對學生說話的音量要適中，不要大嗓門;儘可能用商量的口吻提出提議。如“我認為你這樣做比較好”，並讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給於他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到教師對自我的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。學習不僅僅只專業方面，要擴充到各個領域，不斷的提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自我的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，經過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最終，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
最終，我們還要做一個幸福歡樂的人。你會尋找幸福嗎?關於讓自我幸福的工作著。怎樣才能幸福起來呢?這是很多教師，尤其是應對競爭壓力、人際關係壓力的教師群體，怎樣樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚，幸福要靠誰來給，是別人，還是自我。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的，當然重要，每個教師都期望自我得到別人的認可，都期望自我的辛苦努力能夠得到高回報，都期望自我的境遇十分好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關係，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以應對短時間內我們無法改變的外界條件，我們應當採取的態度是，現實的從自我能夠影響的活動中創造幸福、體驗幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福並歡樂著的人，才會讓學生感受到幸福並歡樂，我們的社會需要的也是培養出更多的幸福並歡樂的人。
短短兩個月培訓，走進了教授們的心靈世界，感嘆於他們思維的敏捷，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經驗……把我印象最深的記錄下來，給自我留個紀念，願我也能拾級而上。
新學期開學總結 篇28
新學期開始我已經五年級了，這學期我要繼續進步，成為一個品學兼優的好孩子。這學期，我將端正學習態度，明確學習目標，制定合理的學習計畫。在學校和家裡我將努力做到以下幾點：
第一、上課認真聽講、積極思考、舉手發言，不做小動作，不交頭接耳，對於不會的知識務必要多問，虛心的向老師和同學請教。
第二、放學回家後，一定按照要求一絲不苟的對待，要做到書寫整齊、字跡工整，認真獨立完成。
第三、認真預習和複習功課。預習時要大聲朗讀課文3-5遍，達到讀的準確、流利。把文中的生字，認讀並口頭組詞；給課後的生字拼音並將找好的詞在旁邊；用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；手機課文的相關資料。
第四、業餘生活中，無論在學校或者在家裡都要幫助老師和媽媽做力所能及的事情。
總之，新的學期，我將更加努力學習，做一個勤勞、有愛心的好學生。
新學期開學總結 篇29
作為我們復旦大學光科學與工程系本科專業中最終一門專業必修課程，《光子學器件與工藝》能夠說是對我們之前所學的全部知識資料進行了總結，更重要的是，透過這門課程，我們從單純的理論上的學習一步步地過渡到了產業以及在現實中的套用。畢竟，我們即將畢業，也行有的同學會選取繼續深造，很多的同學需要面向社會，步入工作崗位，而這門課程的開設，正是為這樣的一種轉變而開設的。並且，張教師豐富的授課資料以及生動的授課方式，更進一步實現了這種過渡。能夠說，這門課程就是學校中的虛擬工作實踐。
一、課堂演講討論及參觀學習總結
1.演講報告學習體會
記得有一節課程張教師安排一位去參加某光學展覽的同學上台，讓他講述自我參觀的經歷及收穫。雖然我沒有親自去看過那個展覽，可是聽到同學細緻的講解以及自我的親身體會，我也學到了很多。並且在整個過程中充滿興趣，很多同學還就展覽中出現的某項新技術新發明不斷追問，十分受教育。更難得的是張教師在同學講完後為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現的概念，把同學們帶的更遠。這種資源共享的學習模式我很喜歡，雖然其中有很多問題我自我不明白，可是卻不會覺得枯燥，並且有意識的去思考和研究自我感興趣的方向，授課效果十分明顯。
2.參觀學習心得體會
在那節參觀學習的課程中，我第一次聽在生產一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術和原理。現實的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的教師教授，可是，他們一切的出發點都是效益，這點在我看來十分重要。學校學習只是更偏重研究性和前沿性，可是如果不能產生經濟效益，就不能夠投入生產。另外，我也看到，別看原理和實際操作相隔不遠，可是要使兩者連通起來，需要十分巧妙的一個橋樑，這也是在學校學習中很少了解的。可惜的是沒能進廠參觀，可是整個過程還是十分受教育的。
二、對本課程的一點推薦和期望
1.進一步活躍課堂氣氛，增加互動性教學
步入大四，同學們其實情緒波動較大，心裡想的事情多了，感覺職責和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認為張教師能夠更多的發問，給同學們更多的討論時間，增加課堂教育的互動性，對學生的主觀思考潛力以及交往潛力也是鍛鍊。
2.增加更多的參觀學習機會
參觀學習雖然僅有一次，可是給同學們創造了更多的機會，給我們一個能夠了解社會，了解企業，了解工作環境的機會。這樣的鍛鍊機會十分難得，我也常聽到同學們對這樣的參觀十分有興趣，十分願意參加。
新學期開學總結 篇30
愉快的寒假過後，學生們將背著書包踏進校門。這時，有些人的心可能會像風箏一樣飛得又高又遠。那么如何有效地將它們帶回去，並投入到新的研究中呢？制定學習計畫是個好辦法！以下是新學期學習計畫範文的內容。歡迎閱讀！
新學期的學習計畫範文怡常說:“一切都是事先準備好的，但不是事先準備好的。”隨著新學期的到來，幾堂新課又來到了我們面前，需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識，取得更大進步，特制定學習計畫。
一:主要目標
為了取得優異的成績，我們可以在大學裡學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化素養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計畫來自我的督促和自我鼓勵。
二:具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章後，他可以主動複習。從過去學習，向新的學習。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學校自學
4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。
5.對於課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計畫，下個月注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。
8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。
9.多學習《文心雕龍》《易經》等中國古代文化經典。
10.周末儘量多學一門外語。
學習取決於我們自己的自我意識。對於我們這些經歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但是我們一定要堅信，如果在大學裡沒有養成良好的學習習慣，那么我們四年的大學生活就會白白浪費，這是人生的黃金時期。我們應該盡力學習更多。所以，堅決執行這個計畫，鼓勵自己，學點東西！
新學期開學總結 篇31
也許09年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學生活。在大學裡我們自由，簡單，我們活的很自得。但在這種環境中我們也會對今後的路該怎樣走而惆悵，對所學專業不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業課程學習後，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們此刻的專業課不在是高考的那種應試了，大學我們需要的是一種質的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變為學院風格。
談到我大學的第一次專業課，就應是讓我印象很是深刻。教師讓我們默寫自我擅長的素描，資料不限。我卻在寫生，教師就教育我們就應誠實，讓我深深認識到學藝先做人呀。在接下來的素描學習中我深刻的認識到：素描它是一切造型藝術的之母。是繪畫藝術的基礎表現，也是美術基礎教學中的一種手段和教學效果。同時，優秀的素描作品也就應是一種藝術永恆，它有著自我的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描能夠使我更加熱愛自然，了解自然，素描的學習對象就是自然中的物體。
在與自然應對面的觀照中，我會發現這些平凡的物體充滿了有機的運動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓練了我們的大腦和眼睛，使我重新認識了生活的價值，你能夠將身邊普普通通的物品，透過你的手，變成一幅與他人不一樣的藝術作品。並且透過繪畫這些普普通通的作品，我們能夠對生活中的一些細節有了更好了解。
在學習素描這門課程時，我了解了透視這個概念，以前我是根本不明白，原先在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠方慢慢的延伸，最終消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎樣會這樣呢，學習透視這個概念，我才明白為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一鬥神奇的藝術。讓我還了解到習作的優劣還取決於觀察事物的深度和知識面的廣度，取決於藝術修養和技術水平的高低。
所以，"畫外功夫"要正確引導，多掌握一些課外知識，如：文學、美學、歷史等方面的知識，使他們多了解不一樣素描流派產生和發展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴大知識面，開擴眼界，有助於提高繪畫水平在基礎未打好之時，對於那種專門追求風格、流派的做法，加以引導和糾正。要認識到：沒有渾厚的基本功作基礎，單純地去追求某些風格、流派的做法是有害無益的。因為不僅僅要具備照著物象摹寫的潛力，更重要的是要培養自我的理解、記憶和想像潛力。
這樣，才能真正具備全面的造型潛力。調整修改應本著整體的原則，反覆分析研究，反覆比較，理解形與神的關係。要用第一眼看到物象時那種新鮮強烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結構、形體比例是否準確，質量、空間關係是否恰當，主次虛實是否有序。這些因素的調整，主要是想透過反覆的校對和比較，能夠更深入地研究對象和表現對象。那裡所講的“表現”是說：在素描訓練時，應當要用對物象深入的形容和新的發現來不斷地激起表現的願望，激起類似創作的活力。
素描訓練，不僅僅是描摹現象，並且是藝術地再現。所畫的那部分不僅僅是物象的一部分，也是構成畫面的有機組成部分。不僅僅要看這部分是否畫對了，並且還要看它是否有表現力。要求表現就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構成和組織，要力求形神兼備，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要透過表現使素描基本功成為創作性活動。由於同一班的學生受教師的影響比較大，要求他們做到風格多樣是不可能的。同時，在基礎未打好時，就過分地熱衷於“個性”會給自我在必須程度上造成偏食的壞習慣，不利於今後的發展。
一個半月的素描學習結束，透過這次素描的學習，我對素描從一無所知到深入了解而進一步深入的認識。
新學期開學總結 篇32
20xx年x月x日下午，xx國小全體師生在國旗台前隆重召開秋季開學典禮。開學典禮在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。在同學們的熱烈歡迎聲中，優秀學生代表表態發言，決心在學習中勤學；生活上積極樂觀，傳遞正能量，學會做人與相處；爭做美德少年。
他的講話中，肯定了在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得的可喜成績，特別是我校畢業班在上一學年度取得的佳績，希望每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為取得更好的成績而努力，並且向學生提出了幾點要求：一是要加強安全意識，務必要萬分重視安全工作；二是要培養良好的習慣，提升自己的素養，認真學習。優秀教師代表發言講到新學期新起點，要在原有基礎上有所提高。最後書記強調，國小是人生的黃金時代，只有現在好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。
開學典禮是一次迎新會，又是一次加油會，更是一次動員會！xx國小全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，創造學校新的輝煌。
新學期開學總結 篇33
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝；你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負；你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後！
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行；希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習；希望你們不只遨遊於題海的汪洋之中，更能夠擁有“我主沉浮”的'霸氣。