本學期,在老師與班幹部的管理下,我班的學習質量與態度有大大好轉,也有部分做得不足的,先將個人認為客觀幾項列出:
一.本學期班級素質及班幹部工作態度的好轉。
(1).班幹部對自己的工作有了一定認識,工作態度也大大轉變,基本上做到了自己的本分。
(2).課前,從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩,大大提升了學習效率,這也是歸功於老師與組織委員的管理。
(3).班幹部們的組織能力也有所變化,工作效率也有了很大的提升,雖然偶爾時間上安排不過來,但工作質量與以前相比較有很大的進步。
(4).班級的衛生也有了極大的好轉,從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少,這都是歸功於老師的組織與班幹部們的管理、同學們的配合。
(5).值日的效率也大大好轉,每位值日同學都有了很大的責任心,在這一方面極其顯示出了同學們的團結,今天你為我,明天我為你!
二.本學期班級的“瑕疵”與班幹部的不足。
(1).雖然每一位同學都比以前稍團結了些,但在一些較難控制的情況下會有一些不和諧的景象,望每一位同學能自我控制一下,作為班幹部的我們也要在這種場合里管理一下秩序,這是本則。
(2).值日同學雖然有了很大的責任心,但在晨掃時很會拖拖拉拉,在這裡我也要做一下自我批評,作為班幹部的我理應挺身而出來管理,可我卻加入了他們的行列,這是我自己的不足與疏忽。
(3).個別小組長及班幹部也有沒寫作業的現象,在這裡我也就不指名了。班幹部是什麼?班幹部就是組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生,同學們的好榜樣,老師們的得力助手。在這裡,我敢很了當的說,我們班沒有這么十全十美的人才,但我相信只要同學們一起努力,班幹部們一起加把勁兒,這種十全十美的人將在我們班滿天飛。
三.自我反思。
我本是一個普普通通的勞動委員,可能是因為我的工作能力及責任心較強,老師把我提升到了副班長的職位,在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優點及不足:
優點:
(1).組織能力較強,帶領同學們完成一個個艱難的任務;對於老師布置的任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成,做起事來就是一股勁兒,我要做的事就一定要辦到,我就是這樣一個人。
(2).在每一次活動時,我都積極參與,不管是勝敗,我都沒有皺眉頭,成功了吧!也就笑一笑而已,若是失敗了,我也沒什麼大不了,俗話說得好,失敗是成功之母!
(3).本學期,我也獲得了不少榮譽:班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。
不足:
(1).雖然一貫任勞任怨,但一忍再忍後的我脾氣可不小,動不動就會拿別人發泄,這一點是我最大的不足。
(2).在每一次活動階段我總會一心對待這項活動,你們可能會說這是組織性強的原因,但我在為活動付出時,根本沒有把學習當一回事,只是顧著那項活動,學習一下就會有轉折。
(3).我的學習成績一直不是很穩定,一會好好,一會壞壞,一會兒對這個十分用心,一會兒又對那項科目十分喜愛,總而言之,我的成績總是像坡路,一會兒陡一會兒又是下坡。
本學期將要結束,我的工作也快要結束了,以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思,若有何不足之處,望老師同學們多多提醒,我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺,對工作要好好完成。相信我吧!在接下來兩個月的休息段,我一定會好好的取長補短,讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態度好、工作態度好、品學兼優的好學生、好班幹部、好副班長吧!