學生處工作小結 注重知識與技能、過程與方法、情感、態度、價值觀的融合,號召教師要根據各學科特點和內容要求,有針對性地在課堂教學中貫穿德育,使德育與知識、技能的教學有機結合,使德育與課堂教學效益的提高相結合,與學生的實際成長需要相結合,不斷提高課程育德的能力和水平。第1頁第2頁第3頁第4頁第5頁