大學生班乾工作總結 篇1
彈指一揮間，一學期晃晃而過，在學校領導，班主任和助理班主任的正確指導下，全體同學的努力下，特別是班委和團支部學生幹部的配合下，我較好的完成了班長的本職工作，也順利完成了學院交辦的各項任務，班級制度制度也得到了進一步的完善，形成了特有的班級文化。個人也從中獲得了很多樂趣和收穫。現將本學期的工作總結如下：
思想方面
配合黨組織、學生工作部加加強對同學們的思想教育，通過班委努力，以聊天、茶談、班會等多種形式，向同學們傳達學校有關思想教育方面的知識，並向大家詳細介紹入黨的程式與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，並朝著黨員的標準而奮鬥。同時樹立班級文明，進行《內強素質、外塑形象、爭做文明大學生安全、文明、法治教育》、《XX級水利水電工程專業宿舍管理規定》，制定班徽、班訓等。做到思想統一、行動一致和樹立班級觀念，為形成特有的班級文化建定了思想基礎。
學習方面
開學到現在紀律工作一直是我們的難題。上課的時候不認真聽講、竊竊私語、玩手機、看與課堂無關的書等。針對這種情況我們班委要儘自己最大的努力改變這種現象，這學期已經接近尾聲，下學期我們要把工作重點放到紀律上去，要為同學們營造一個安靜的學習環境，要努力做好班內的紀律工作；在班委與各位同學的討論下，水利水電班級班規也制定出來，並在下學期嚴格按照班規執行。
開學之初我們的學習任務比較輕鬆，加之同學們還未適應大學生活，剛開始的時候同學們的學習激情和學習效率並不高，後來經過老師和學長們的教導，增加了同學們的學習激情，提高了同學們學習興趣，是同學們的學習興趣有了大幅度的提升，晚上自主到自習室學習的同學也逐漸增多，而且在助教的提議下，形成了學習互助小組，由班委擔任組長，在競爭和互助中學習，爭取考試不掛科。我相信用不了多久同學們會適應大學的學習方式。
工作方面
按照工作計畫，九月份，利用軍訓使學生和老師相互熟悉，使新生適應大學環境，使學生在思想上建立學院和班級制度觀念，同時發覺班裡優秀人才，初步形成了班級凝聚力。十月份，確定了班委和團支部的學生幹部，組成班級領導集體，指導班委和團支部制定班級工作計畫和班級管理制度，指導同學制定人生計畫和學習計畫。十一月，監督班委、團支部和學生落實制度和計畫，同時完成與10級水利水電工程班的聯誼。十二月，指導學生進行考前複習和學期工作總結，進行考風建設主題班會，同時進行寒假工作安排。本學期，在按計畫完成各項工作的同時，積極配合班主任工作，同時配合、落實學院交付的各項工作。
生活方面
在班委工作中我們也把生活工作放為重點，比起開學初有了很大的改善，因為同學們逐漸適應了離開父母開始獨立的生活。值得稱讚的是我們在籃球比賽，拔河比賽，足球比賽中取得了很好的`成績。通過了這些活動，同學們基本適應了大學的生活。由班委組成安全文明領導小組不定期的對宿舍進行檢查，發現問題及時整改，杜絕了在宿舍使用大功率電器，抽菸，酗酒等不良行為。
存在的問題
在本學期里，雖然大家取得很多成就，例如：拔河比賽冠軍、足球賽冠軍。班裡沒有出現過違規違紀事件，但是班級仍然存在很多不足之處，具體如下：
到多數同學周六請假後不能按時銷假。
上課仍然還有遲到、早退、玩手機、說話等現象。
面臨考試同學們還沒有做到全面複習。
改進措施：
對同學們周六周日請假後不消極的問題，經過班主任與班委討論下決定周六請假的同學如果不按時銷假按曠課處理。
對上課遲到、早退、玩手機、說話等現象班委應該嚴厲禁止，特別是對發現幾次的同學，將會嚴格按照班級管理制度進行扣分，然後由班委記錄，在每學期末給予通報批評。
面臨考試，首先要讓同學們明白考試掛科的後果，由班委帶頭，組織班裡同學進行全面複習。
七、結語：回首一學期，在大家的努力下，看清今後工作的方向，選好目標，為下一個嶄新的學期苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
大學生班乾工作總結 篇2
“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是絕大多數人都死在明天晚上看不到後天的太陽。”馬雲常對青年創業者這樣忠告。
創業是一門藝術，就像畫畫一樣，每個人都能畫，但是不是每個人都能畫得好，能夠稱得上大師的只有那么幾個。現實生活中很多人是看著創業成功者頭頂上巨大光環而走上創業之路的，而不從自己實際情況出發，哪怕自己根本不具備創業者的素質。倉促上陣必將狼狽下馬。創業是一場關於人的膽識、智慧、情商加上執行力的綜合考研，對創業者的要求不只是簡單做好一份工作，一個優秀的創業者心理要裝著整個項目熟悉裡面每一個構成元素，並且能夠自由駕馭、戰略規劃、統籌調配，均衡內部關係使之達到一個最具戰鬥力的狀態。總而言之創業是一門技巧性很強的藝術。
當今世界, 經濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發展,正在日益深刻地改變著人類生產、生活方式。新的科學技術把人類帶入了一個新的時代，即知識經濟的時代。知識經濟時代的特徵不僅是知識成為發展經濟的主要要素，而且帶來經濟全球化和社會的各種變革。這些，都為大學生的創業帶來了契機。中國社會背景創業是社會發展過程中形成的一種活躍而有效的經濟形式，我國在改革開放以後，創業的形勢有很明顯的好轉，不論是私人創辦事業涉及的領域還是創業的發展勢頭，都有著健康發展的趨勢。
有人說，畢業就等於失業，我想，如果我們換一個角度，勇於創業，敢於挑戰，就會為自己的事業埋下基礎，當然，我們的走好創業的每一步，用創業來成就人生。
近些年各地不斷出台扶持大學生的優惠政策，不少大學生也加入了青年創業的大軍。與具有社會工作經驗的創業者相比，大學生創業更顯劣勢。不僅缺乏社會經驗和職業經歷,尤其缺乏人際關係和商業網路。由於對市場情況的不了解，缺乏真正有商業前景的創業項目,許多創業點子經不起市場的考驗;缺乏商業信用,在校大學生信用檔案與社會沒有接軌,導致融資借貸困難重重;喜歡紙上談兵,市場預測普遍過於樂觀;眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢”;獨立人格沒有完全形成,缺乏對社會和個人的責任感,甚至畢業後有繼續依賴父母過日子的想法。因而大學生創業成功率在社會中普遍偏低!
為什麼中國會有那么多的創業大學生走不到成功的終點，半路殺手真的對大學生創業者有那么大的考驗。對於這個問題我們需要從實際出發、聯繫客觀事例、綜合各方面因素、全面系統地分析出其中存在的問題。現實要求我們必須搞清楚大學生創業的優劣勢。
優勢
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。 ”
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計畫進行資助。
3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。
4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
劣勢
1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。
2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。
3大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計畫花錢做做廣告而已
除此之外，還有許多其他因素制約著創業者的發展。
創業者本人的意志、品質、氣質、個性、愛好、特長、商業意識以及性格等與創業有著緊密的關聯。合格的大學生創業者應具備以下條件;
第一，具有堅毅、自製、勇敢、果斷等品質。具有風險意識，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質和面臨失敗時的自我激勵能力，具有獻身精神、有達到目標的自信心、勇氣和執著力，能解決創業時來自內部和外界的大量未知風險帶來的各種突發問題，並承擔巨大壓力，經受失敗的考驗。
第二，要正直、守信，有責任感，大學生創業者對團隊成員、投資者都必須有責任感，具有務實精神，能夠踏實做事，待人誠懇。樹立起一個領導者的親和力與個人魅力。
第三，具有敏銳的商業意識，按照市場經濟的運行規律辦事，遵循公平交易原則，遵紀守法，誠實可靠，同時，具有科學的經濟頭腦，要思路清晰，能夠分析判斷經濟運行趨勢，權衡經濟利益，核算投入、產出，能夠尋找、捕捉和創造商機。
第四，具有自我實現欲望和創新精神，創業者的動力並非源於對金錢的貪婪，而是出於自我實現和成功的強烈欲望，以及強烈的創新意識。
第五，具有團隊意識，創業不是一個人在戰鬥，要學會凝聚起整個團隊的力量。反過來講一個能讓創業者思想、能力、認識水平不斷提高和善於學習借鑑的團隊，是創業成功與否的關鍵所在。
美國的心理測驗專家約翰?勃勞恩說：“創業的技巧雖然是學來的，但是具有某些素質的人占了先天的優勢。”並不是所有的人都具有創業的素質，心理社會學家認為以下十類人不具備創業的素質：缺少職業意識的人;優越感過強的人; 唯上是從,只會說“是”的人;偷懶的人;片面和驕傲的人;僵化和死板的人; 感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執己見”的人;膽小怕事,無主見的人;患得患失又容易自滿的人。
大學生創業面對茫茫商海，僅具備基本的素質還遠遠不夠，還要做好許多知識和能力的準備。
第一，具有紮實深厚的專業知識和廣博的非專業知識。只有深厚的專業知識和寬廣的非專業知識相結合，才能從戰略的高度正確分析形勢和事物的發展趨勢，用遠大目光和敏銳的洞察力，把握事態的發展，產生精闢獨到的見解和謀略，才能認清事物的本質，把握其規律，樹立並實現自己的創業目標。
第二，商業經濟學領域知識的儲備，如商品交換、商品需求、商品流通商品價值規律等知識。通過學習這些商業知識，創業者在經濟活動過程中才能實現價值的增值，創造財富。
第三，應具備一定的管理知識，如人事管理、資金財務管理、物資管理、生產管理和市場行銷管理等知識。通過學習管理知識，改進管理方法，豐富管理經驗，不斷發掘新的管理資源，努力提高管理水平。
第四，應具備相關的政策知識，如工商註冊登記知識、經濟契約知識、稅務知識、智慧財產權保護等法律知識對大學生創業必不可少，它可以幫助大學生創業者順利走好創業之路。
對創業者來說，具備各種能力是創業成功的前提條件。因此，大學生在開始創業前或在創業過程中必須不斷培養和提高自我綜合能力。
第一，創業者具備的學習能力，既獲取知識的能力，包括對知識的接受、轉化與套用。要能夠把在創業過程遇到的實際問題轉化成為自身的工作經驗。
第二，創業者具備實踐能力、科研動手能力和開拓創新能力，能夠將自己頭腦中的思想、創意和靈感轉化為現實的科技發明成果和現實產品。
第三，創業者具備組織領導能力，即要有出色的領導水平，具備統帥和用人能力。創業者要有對自己員工的指揮、調動、協調以及對非人力資源的集中分配、調度、使用能力。還要有對公司組織機構的設計與再設計工作的能力，表現為對組織機構的設計、人員的配置，如對組織成員職位的任命安排、明確其職責範圍等等。
第四，創業者具備管理能力，即要有經營決策能力、分析判斷能力、指揮協調能力、抵禦和化解風險的能力和信息處理能力。能夠對這個創業項目進行計畫、組織、領導、控制。
第五，創業者具備協作能力，協作是創業者事業成功的重要支持力量。協作性是一種能設身處地為他人著想，善於理解對方、體諒對方，善於合作共事的心理品質，它與創業者獨立思考，自主行動並不矛盾。培養協作能力是創業者獲得他人支持的重要前提條件。
第六，創業者具備溝通能力，無論對團隊核心人員還是對公司員工、合作夥伴、投資方等等，溝通是最關鍵的。創業者要能夠隨機應變和左右逢源，在人際交往中能做到熱情、真誠待人，能研究和理解對方的心理，促使相互間心靈溝通、情感融冶，獲得理想的人際關係。
經營管理能力。經營管理能力是指對人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和最佳化;也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動。經營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運籌性能力。經營管理能力的形成要從學會經營、學會管理、學會用人、學會理財幾個方面去努力。
(1)學會經營。創業者一旦確定了創業目標，就要組織實施，為了在激烈的市場競爭中取得優勢，必須學會經營。
(2)學會管理。要學會質量管理，要始終堅持質量第一的原則。質量不僅是生產物質產品的生命，也是從事服務業和其他工作的生命，創業者必須嚴格樹立牢固的質量觀。要學會效益管理，要始終堅持效益最佳原則，效益最佳是創業的終極目標。可以說，無效益的管理是失敗的管理，無效益的創業是失敗的創業。做到效益最佳要求在創業活動中人、物、資金、場地、時間的使用，都要選擇最佳方案運作。做到不閒人員和資金、不空設備和場地、不浪費原料和材料，使創業活動有條不紊的運轉。學會管理還要敢於負責，創業者要對本企業、員工、消費者、顧客以及對整個社會都抱有高度的責任感。
(3)學會用人。市場經濟的競爭是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁有市場、擁有顧客、擁有發展。一個學校沒有品學兼優的教師，這個學校必然辦不好;一個企業沒有優秀的管理人才、技術人才，這個企業就不會有好的經濟效益和社會效益;一個創業者不吸納德才兼備、志同道合的人共創事業，創業就難以成功。因此，必須學會用人。要善於吸納比自己強或有某種專長的人共同創業。
(4)學會理財。學會理財首先要學會開源節流。開源就是培植財源，在創業過程中除了抓好主要項目創收外，還要注意廣辟資金來源。節流就是節省不必要的開支、樹立節約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬富翁、億萬富翁都是從幾百元、幾千元起家的，都經歷了聚少成多、勤儉節約的歷程。其次，要學會管理資金。一是要把握好資金的預決算，做到心中有數;二是要把握好資金的進出和周轉，每筆資金的來源和支出都要記賬，做到有帳可查;三是把握好資金投入的論證，每投入一筆資金都要進行可行性論證，有利可圖才投入，大利大投入、小利小投入，保證使用好每一筆資金。總之，創業者心中時刻裝有一把算盤，每做一件事、每用一筆錢，都要掂量一下是否有利於事業的發展，有沒有效益，會不會使資金增值，這樣，才能理好財。
(5)要講誠信。就創業者個人而言，誠信乃立身之本，“言而無信，不知其可也。”創業者在創業過程中，如不講信譽，就無法開創出自己的事業;失去信譽，就會寸步難行。誠信，一是要言出即從;二是要講質量;三是要以誠信動人。
創業是一條沒有終點的路，是一條極賦風險的路，甚至比爾蓋茨都說過;沒有人能夠保證我們能永遠活下去。馬雲也經常對自己的團隊說過;我們要做好下一個季度死去的準備。而對於我們大學生創業者來說，如果不提前做好準備，時刻做好警惕，那么創業失敗必將成為大學生創業者最正常最經常的事情。
不是每一個人都適合創業，良好的素質、豐富的經驗，過硬的能力是創業者必須具備的條件.
建議
大學畢業生創業，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對於學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑藉這點優勢順利走上創業路。同理，學管理或人文科學的畢業生若在學習期間進行了理念創新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創業初期的資本可以自由職業者的身份創業，但最好是幾人聯合。對於沒有以上成果可以作為創業資本的人來說，職業顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業起步，如針對高校生的中介服務、小規模的消費品經營、利用網路資源進行信息服務等。建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業，不要輕易“下水”。
大學生班乾工作總結 篇3
吹過盛夏的秋風，帶來了一種令人說不出的愉悅。我們，踏上了新的征程，轉移陣地，實習拉開了序幕。我們，希望能夠發生很多事，我們期待著書本上學不到和知識，我們想見一下書本上學習，但並未見過的儀器，我們想體驗一下以後的工作。
“我們一般星期一不開機子，留守兒童調查報告，二、三、四就開了。”一個負責我們實習生的疾控中心的老師的話。喔，疾控中心，國家的事業單位就是好啊，人人都有星期一綜合症和星周末綜合症，一周也就認真上三天班啊。
第一天沒事可乾，人家早就說過了，星期二開機子，星期二，沒開機子，所劉科長來了，來的第一件事是給實習學生每人分配一個實驗室，每天早上第一件事是把實驗室衛生打掃乾淨。
兩個星期二過去了，原子吸收，原子螢光之類的機子也沒見開，我們學習的第一個內容，測二次水的肉眼可見物，聞味道，ph，色度，濁度倒是學會了，我們一天的工作，早上八點半打掃衛生，然後就到分給我們的辦公室，大學生就業形勢論文，聽著隔壁優美的歌聲，偶爾測一下二次水，時間一天天過去。
第三個星期二已經過去，當我對開機子不再抱任何希望時，終於，機子還是沒開。而等待我們的卻是與我們似乎不太相干的計量認證，我們的任務，就是把實驗室打掃得一塵不染，包括地板，桌子，牆壁，一切肉眼可見物。
而在此期間，我到八樓轉了轉，認識了程老師，看她們做微生物檢測，有一個實驗室，程老師說不常用，可以在裡面看書，還也還不錯，對於我這種沒音樂天賦的人，可以在再在看書的時時候受到優美歌聲的折磨了。
疾控中心計量認證的開始，也是我們國慶假的開始，十三天國慶假也還不錯。
假期結束後的第一天，我正在八樓看書，同學連發兩條簡訊：“劉老師找你有事。”
大學生班乾工作總結 篇4
尚在被無數的學弟學妹們叫師姐的興奮中還沒回過神來，大三便已飛奔著向我跑來。這一路走得晃晃悠悠，得到許多，錯失無數;有過歡笑，亦灑過淚水。其中的酸甜苦辣，只有自己心知肚明。站在大三，也是時候回望自己過去的兩年，給自己一個交待。
大二上迎來了被無數同學描述得苦不堪言的專業課程合作業。於是不熄燈的日子徹夜調程式成了家常便飯。學期結束的時候看著和同組的其他幾個同學一塊完成的最初連想都不敢想的沙盤經營模擬，那種自豪感是難以述說的。然而由於長時間思考和理解運營狀況，其他的課也被無情的忽視了，再加上那時開始的專業課程，課一下子變得巨多無比，而我卻仍很自以為是地以為憑自己考試前的抱佛腳完全應付得過來，依然試圖繼續以前的那種悠閒自在多姿多彩的生活。於是遭到巨大打擊。
大二下，終於習慣了緊張的學習生活，又開始蠢蠢欲動。參加新的社團並再次很快融入。再次以為生活開始陽光明媚的時候重又被一些人和事弄得狼狽不堪。夢想再度破滅。生活重回低谷。導致的直接後果便是人力資源和總量經濟學學得一塌糊塗。學業徹底落入低谷。這個暑假沒有回家而留在學校上國小期，算是對自己的一個懲罰。開始反省自己的態度，不管是學習，還是做人。如果說大一時還是個初出茅廬天不怕地不怕的小毛丫頭，那么大二一年我終於開始成長。學著感恩，學著付出，學著寬容，學著放開過去，學著不計較得失。雖然還做得不夠好，不過我真的在努力。 種種挫折之後，我終於開始變得堅強，雖然仍不夠強大。
而學業，我終於開始意識到自己作為一個大學生的責任感。雖然仍不免有些混亂，覺得前途迷茫，但我知道必須為自己負責再不可逃避。大三開始，我將會認真學習每一門專業課。為時不晚。
大學生班乾工作總結 篇5
10月24日，我們經過兩個半小時的行程，到達了大連溢鴻兒童村，開始了我們的義工活動。這是我加入鴻翼義工社團以來參與的第一次活動，心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機會做一些有意義的義工工作，而真正要去參與的時候，又開始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想，不管怎樣，盡力去做好吧。
進入兒童村，那裡的負責人安排給我們的工作是幫助那些孩子們去山上開墾土地。這是我從來沒有接觸過的，感覺很富有挑戰性。走了一段又窄又陡的山路之後，我們到達了要開墾的`土地上，孩子們已經等候在那裡了。見到我們，他們顯得很興奮，放下了手中的農活，和我們鬧著玩，畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以後，我們便開始幹活了，刨草，翻地，撿石頭，挖樹根。樹根是最難挖的，四五個人圍在一個樹根周圍，要深入地挖，見到了長的樹根要鋸掉，要不時地晃動樹根，才能把它拔出來。山上的風是很大的，吹在人身上有些涼，可我們卻是滿頭大汗，幹得不亦樂乎。
在幹活的同時，我們也和那些孩子交流，了解到他們在放假或沒有課的時候就要來山上開墾土地。他們最大的已經上了高中，最小的只有四五歲的樣子。看著他們真誠的目光，想到他們這么小就要承擔這么許多，而他們仍然很快樂的生活，積極的面對每一天，我著實有些感動。
天色漸漸暗了下來，由於我們還需要時間趕回學校，便收工回到了兒童村里。在兒童村溫暖的家裡，我們看到了孩子們的照片，上面有他們成長的記憶，還有社會各界人士對他們的愛心幫助。我們也紛紛和可愛的孩子們合影留念，到別的時候還有孩子拉著我們，像是不讓我們走的樣子，他們真的很是純真可愛。
我感覺這次義工活動非常有意義，我從孩子們身上感受到了真誠，學習到了堅強，而幫助他人做一些事情本身也能鍛鍊自己，豐富自己，提高自己。假如以後有機會，我仍會積極參加義工活動，也希望兒童村的那些孩子能夠生活得幸福快樂！
大學生班乾工作總結 篇6
轉瞬，我即將畢業了，要離開溫馨的校園在殘酷的社會裡掙扎。回顧下這兩年來的時光，有快樂，有悲傷，有汗水，也有淚水，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎。
大學生活是人生很重要的一部分，珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中吸取教訓，揚長避短，使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。
專業理論學習方面：學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流並虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步，並順利地通過了各種資格證，由於所學的是計算機，因此非常注重實際操作能力，除了理論知識外，我的實踐能力也得到非常大的提高。我這不止是學到了專業基礎知識，我的心智也有一個質的飛躍，學會了學習方法，大大的提高了自學能力。一個人最大的敵人是自己，大學的這幾年，我不斷的挑戰自己，不斷的突破自己，通過與同學們的交流，互相幫助交流，克服種種難關，更鍛鍊了我的自己分析能力和思考能力，受益匪淺。
在大學生活中，我堅持著反省自己且努力完善自己的人格。現在我理解到樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，在幫助別人的同時也幫助自己。從剛入時如一張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷之後，我體會到了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。人總有缺點，我發現自己不足在於社會閱歷和經驗太少了，這些都會在今後努力提高，完善自己，為日後的生活工作生活打下堅實的基礎。
三年來，我積極參加各項社會工作。作為一名學生幹部，在我看來，如果不能實實在在為同學做些實事，則既是對同學也是對自己的不負責。因此，在工作中，我時刻不忘作為學生幹部應為大家服務的思想，儘自己所能做好本職工作。作為院系主要學生幹部，我先後擔任了班級團支書，系團總支社團部部長。
一個人的成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深的意識到：要成為一個合格的大學生必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業而奮鬥終身的遠大志向。有正確的思想才能為今後的學習和工作指明方向，提供動力。作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也意味著缺乏經驗，但這也意味著熱情和活力。我相信能憑自己的能力、知識和不懈的努力在畢業後的`工作和生活中克服各種困難，不斷的實現自己的人生價值和追求的目標。
大學生班乾工作總結 篇7
為了慶祝第69屆國際大學生節，引導同學們放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富大家業餘文化生活，我班全力打造獨具學生特色的這次系列活動。通過回顧抗戰歷史結合當今時事政治、社會發展對團員青年的需求來激發同學們的愛國熱情並堅定正確的理想信念。通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裡盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。
首先是由何慧竹同學播放幻燈片，介紹國際大學生節來歷、反法西斯戰爭時期的亞洲戰場的主要歷史圖片。1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
其次是由同學們自由發言，各抒己見，談了自己眼中的大學生，大學生應該不斷進取，勇於創新，為國家社會的建設奉獻自己的一份力量。探討大學生現今所處在的一個形勢，同時也表明了自己對未來的期待與夢想。
同學們意猶未盡，接下來是最為激動地環節了。我們班的同學獻上了自己的才藝表演，有毛筆秀，小提琴獨奏，還有獨唱，街舞表演，活動豐富多彩，將大學生現在的精神風貌一一體現出來了。
梁啓超先生說：“故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
最後，我們的活動在《最初的夢想》中結束，本次活動，讓我們知道了這個久違的大學生節日，同時讓我們從現在開始審時度勢，為自己的大學生活明確一個確定的目標，並為之努力，讓全世界的人不再曲解我們大學生，讓我們用自己的行動來證明，大學生不是垮掉的一代。
大學生班乾工作總結 篇8
轉眼間，一個學年又要過去了。回顧這一年的工作，很辛苦也很有意義。作為一名新教師，我需要學習很多教育教學方面的知識，還要學習跟學生相處之道，因此工作十分的忙碌辛苦。通過一年的工作，我對教育教學工作也有了自己的一點心得，下面僅就我個人而言談談關於目前大學生健美操教學的一些體會 。
隨著社會經濟、文化的發展，體育也逐漸成為一種娛樂的方式，是日常生活中不可缺少的一部分，把體育作為一種自娛的手段，而且可以逐漸形成習慣，使體育成為終生的娛樂手段之一。 鑒於此，我在教學中摸索，積累和總結出了幾種健美操教學方法，現介紹如下：
一、健美激情法
在傳授新課前，教師先在音樂的`伴奏下，用優美大方、充滿活力的動作把教學內容或套路，完整地示範給學生，讓學生有一個完整的印象，同時還可以喚起學生的渴望，美的享受。然後分節進行教學，最後逐步串聯成套。
二、記憶法
為了讓學生儘快地掌握學習內容，熟記動作，在初學時先讓學生粗略的掌握動作大體。為此通常我會讓學生有意識地、系統地在腦海中重複再現我的示範或是我的講解，甚至是完成較快的同伴的動作，進而加深記憶，熟練動作。同時我還布置課後作業，要求學生在課間休息的間歇回憶我的課堂，甚或用筆寫下動作名稱、動作方法，或用簡圖逐拍表示，無論採用那種方法，每天必須課堂上花至少五分鐘。在學生完全記憶住動作之後我再細摳每一個動作，在規範上提高要求。
三、示範講解法
在學習新動作時我會根據動作難易程度選擇只示範不講解、先講解後示範、只講解不示範、或是一邊慢動作示範一邊講解，從而培養學生獨立思考，主動學習的能力。
四、手勢提示法
再健美操教學中合理巧妙地運用肢體語言這一手勢，特別是在一個動作剛完成，開始連線下一個動作時，容易產生停頓或手忙腳亂的現象，此時，教師要巧妙地運用肢體語言提示，用手比畫下一個動作或指明要做動作的方向、路線等，充分利用學生的感知認識，潛移默化地加深學生對動作的連線，幫助學生記憶動作順序及結構特徵，從而使動作連線自然流暢。
五、語言、口令提示法
在練習中，老師還可以採用符合音樂和動作性質的語言及口令提示學生，使學生對動作的姿態、節奏、方向、路線和連線引起注意。比如一、二、三、四兩臂伸直，五六向左.......，利用這些語言和口令可以調動學生學習的積極性，使學生掌握正確的動作。
大學生班乾工作總結 篇9
自到xx村工作以來，我本著全心全意實踐黨為人民服務的宗旨，積極投入到我村的新農村建設工作中。通過四個多月的工作實踐，我漸漸適應了農村生活和工作環境，喜歡上基層。同時我的服務農村的意識不斷提高，對基層工作經驗逐步增強。現將今年到村任職的情況匯報如下：
一、生活方面
我是外地人，離開家鄉到生活，從剛開始的不習慣到現在習慣，甚至喜歡上了這片土地，就把當成我的第二故鄉。同時，我對現所住的地方感到很滿意，沒來之前，鎮府對我住的地方進行布置，把常用的生活用品、辦公用品都買齊，現在我生活的得很愉快，沒有什麼要求，生活過得很好。
總的來說，在xx村這段時間來，無論是吃，還是住、出行等方面都對所生活的環境熟悉起來了。對於剛開始的遇到語言方面的困難，現在的我已經聽得懂這邊的語言，我的生活、工作方面沒有帶來了太大的麻煩。在與人交往的時候，也輕鬆了很多，整個生活也過得很愉快。
二、工作方面
村上工作的'特殊性，即是事情很雜，無時間規律性的。開始的我有一些不適應，正是這樣自己不斷的對村里工作了解，我從不適應這樣的工作，到現在逐漸適應上了這個工作。
現把這四個月來的工作情況匯報如下：
（一）檔案起草工作
我任職村主任助理兼團支部書記，主要是幫助村主任檔案的起草，如中央環保資金申請材料、重點整治村莊申請材料、社會主義新農村三年來的工作總結、20xx年社會主義新農村工作總結等材料的起草。還有協助書記、治保主任、會計、婦女主任起草黨建工作、綜治、安全生產、計畫生育材料的起草。通過起草這些材料，我對村上的工作情況更加的了解，同時對村上檔案起草更加熟悉，我們村上的材料更加規範，內容更加充實。
（二）團支部的工作
我被任命為xx村的團支部書記，團支部的工作要好好的工作。我通過去婦女主任一起去村民家裡走訪的時候，統計村上青年團員的情況，及了解村民的情況。了解清楚後對我們村上的青年團員開展工作更容易了，也可以更好的管理他們。
對我村家庭困難的青年家庭進行統計，並收集完材料後，向上級領導申請解決生活問題，讓貧困生能有學上，有飯吃，健健康康地生活、學習，以後成長為國家的棟樑。
（三）村級事務
作為xx鎮唯一的行政村，我村的工作很多。如氣象局圍牆修建競標、污水二廠管道修建、清如路垃圾池修建、飲水工程等，是我上任以來的工作情況。污水二廠管道修建、清如路垃圾池修建工作，明年會全部啟動。同時，鐵弓、神山組、朝磨路兩旁的土地徵用項目在引資，以修建居民住房，及休閒娛樂為一體的農家樂，目前此項工程正在審批和籌集資金中。
（四）村上開通一個部落格
為了讓更多的人知道有一個xx村，做到宣傳我們村的作用，能夠引進一些資金，也讓更多的人通過部落格看到農村中最樸實、最感動的一面，讓全社會的人來關注農村，關注農民，使社會主義新農村工作開展得更好，更順利，於是在新浪網上開通了一個以“x村”為名的部落格。部落格給xx村一個展示的舞台，展現給大家一個在社會主義新農村的建設下，農村發展的情況，及社會主義新農村的發展形勢。
（五）計畫生育工作
我與婦女主任一起去訪問婦女家中，以發放避孕工具為主，了解我村計畫生育最新動態。九月份底我村順利迎接了省里、市里一年一度的檢查考核。每一季度通知各婦女組長，組織村里已婚育齡婦女生殖健康檢查，十二中旬月份已進行了最後一次檢查。今年我村計畫生育沒有出現違規現象，檢查合格。
大學生班乾工作總結 篇10
大學生一
又是一個浪漫的冬季，不經意間，進入大學已將近半年了，從不認識初的拘謹到“混熟”後的融洽，而自己也榮欣的擔任了班級的心理委員。一開始擔任這個工作，我很迷茫，不知道應該做些什麼事，後來經過學校的培訓後，我受益匪淺，學習到很多關於心理方面的知識，也深刻地認識到心理委員工作的重要性，於是我漸漸開始了解這個工作，也開始接受這份工作，最後也喜歡上它。
在這一學期里，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心裡的困惑，去分享他們的快樂，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強自身的心理素質鍛鍊，提高工作能力
(1)作為心理委員，必須具備強烈的責任感，每次都按時參加學校，學院舉行的心理委員培訓講座和素拓活動，及時了解學校在這方面的措施和政策，並且通過活動過程還與其他班級的心理委員互相交流經驗。
(2)課餘時間主動去圖書館查閱相關書籍，學習一些心理知識，以此來提升自身的素養，提高服務同學的水平。
二、積極開展班級心理活動，培養同學們樂觀向上的陽光心態
(1)x月x日：剛進入大學，彼此之間還很陌生，為促進同學們相互了解認識，儘快融入班集體，在心理委員的倡議下，全體班委的積極組織下，我班策劃了“我們在校園”的集體活動，並且在校園開展一系列互動環節。
(2)x月x日-x日：為了儘快了解同學們的思想、心理狀況，便於以後針對性開展心理活動，在心理委員的組織策劃下，全班同學積極參與，我班成功開展了“大學生心理健康調查”活動。
(3)x月-x月：為豐富同學們的課餘時間，帶動個別參與積極性不高、性格內向靦腆的同學融入集體，我班在輔導員的關心下全體班委的組織了“班級籃球友誼賽”“班級羽毛球友誼賽”等心理活動。
(4)根據自己和同學們的時間，有針對性的`和同學們談心交流，搞好同學關係，成為他們知心信任的傾聽者，並取得良好效果。
總體來講上一學期的心理工作比較順利，但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學。
(2)積極主動找我傾訴的同學不多，大部分是我主動找他們，說明我的信任度還不夠高。
(3)我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學參加不太積極。
(4)自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經驗還不足。
鑒於以上問題，我在下一學期的心理工作中做如下打算：
(1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。
(2)為方便同學們與我的交流溝通，我將統計大家的E-mail地址、QQ號和手機號，建立一個完整的無障礙交流渠道。
(3)每周一群郵件的方式為每一位同學提供心理方面的小知識，小笑話以及一些音樂來緩解同學們的心理壓力。
(4)繼續主動聯繫同學，與他們交流掏心，並與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。
(5)建立信息回饋制度。將自己和校學生心理諮詢的聯繫方式、地址告訴每一位同學，收到同學們的信息及時給與回復，同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。
以上是我擔任班級心理委員以來的工作總結，雖然在籌劃組織協調中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發現我的付出是有意義的，我很有成就感，我現在已經愛上這份工作，總結教訓，吸取經驗，我會在以後的工作中更加積極主動服務同學，與大家一起快樂陽光成長。
大學生班乾工作總結 篇11
20__年7月19日，我被學校安排到______有限責任公司實習。到蘇州實習，雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗我自己的工作。在這裡我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的工作中所沒有的。
我剛來公司的時候，正遇上公司改革，公司內不僅混亂，工作量也大(因為改革，人員比較的混亂)，而且很變動也頻繁，因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還迫切進行改進：
一、學會遵從上級及公司制度
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到：
1、服從領班幾組長安排，相對應的崗位有關有相對應的人;
2、嚴格按照作業指導書操作;
3、嚴格遵守工廠各項規章制度;
4、熟悉公司流程及生產流程;
二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力
工廠不是個人舞台，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美;
三、在工廠上班的優缺點
在生產線(流水線)上作業，因為一個程式分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等;
四、工作體會
在______實習的這段時間裡，讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最後，非常感謝學校和______給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛鍊的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊!所以，今後，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。國中畢業後，我就踏入了市總中專的校門。轉眼，中專的學習就要告一段落，很快我就要畢業了，這不，現在正進行畢業實習呢。
以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到——工作，並不是想像中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。一開始，我被學校安排到______實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。
在______實習，我被分配到該公司的小鍵盤流水線，當了一名流水線作業員，這份作，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這裡學問可大了。因此，當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員——最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關係。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡，可不能這樣，因為，這裡是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。 第五，要學會以禮待人。
在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發：
1、要認真學好專業知識，這樣可以打下一個紮實和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素質，才能適應當今社會對人才的需求。
這次實習順利結束了，但我明白：今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前，我期盼著早日完成畢業實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重複的校園生活肯定會輕鬆多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它並不是想像中那么簡單，現實社會比起校園生活那是複雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年一月，我開始畢業實習。期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。
後來，我來到了滑鼠車間，這裡，實習的時間很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在這裡我學會了滑鼠的組裝和修理，明白了滑鼠的結構和種類;做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但後來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此;於是我便大膽請教領導和同事，通過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也並學會了如何待人接物。
回想起來，實習是有成績的，但也有做得不夠的地方，主要表現在以下幾方面：
1、工作欠主動，
2、工作有時缺乏認真的態度。如在工作的過程中與同學聊天。
經過老師的提醒，我終於認識到這些不足，同時讓我明白：①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鑽研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業的機會。③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自己的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優點，並把他們作為自己的學習榜樣。這一次實習，給了我很深的體會：
1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。
畢業實習的結束，意味著中專生活也將結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什麼，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以後踏足社會，謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。
所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那裡有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源於實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。
大學生班乾工作總結 篇12
大學三年，並不如我想像的那樣曖昧、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的，本不想再回想什麼。千篇一律的步驟，還是要循序漸進，推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了，我只得提筆添描多少畫，好留下點痕跡。
提筆之前還在思考，該捕風捉影的寫，仍是該按那個面目全非的“事情”寫呢?如果故弄玄虛，事實中事情的名義又面目全非了，個別人不願意聽什麼實質標題;如果按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事件中又表演了一員。怎么辦……
期間，我保持的獨一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業學習，政治思惟，道德操行，課外運動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目的，增進自身全面發展，堅固建立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思維底線，認真學習專業知識，施展自身專長，發掘自身的潛力，理論與實踐相結合，先進自己學習再學習，剖析解決題目，及和諧組織跟管理能力。
專業學習上修身先須示智。當真學習中心課程，並獲得了優良的成就。同時，瀏覽本人感喜好的其餘課程，寬闊視線，拓寬拓廣常識面，為自己的未來展奠基石。對全部學科構造有了巨觀的熟習。學習與才能並重，實踐與實際聯合，提高本身綜合素質程度。
思想覺醒上一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，吸取巨人閱歷中的營養，空虛自己;瀏覽文學作品，進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學，進步自身涵養。咀嚼人生尋求的意思。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，並自動向黨組織聚攏，只管不計進黨組織，但始終以黨的高尺度請求自己。能用科學發展關來熟悉世界，熟悉社會，明白自己所擔當的社會義務，對個人的人生幻想和發展目標，有了絕對成熟的熟悉和定位。
身心發展上掌握迷信活動知識，增強體育鍛鍊，強身健體，領有一個良好的身材素質。錘鍊剛強的意志品德，塑造健康人格，戰勝心裡屏障，搞好人跡關聯，實用社會發展須要。信任自負來自實力。
路本在腳下，走的人多了，即使成了路
大學生班乾工作總結 篇13
總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社團的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
我社團池州學院大學生法學會謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合池州學院學生會社團部各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
1、社團招新活動
在9月28-9月29日裡，我社團迎合了池州學院學生會社團部的號召，開展了本年度的社團招新活動。招新現場我社團張貼了海報、活動標語、活動圖片等，並分發社團簡介傳單，以便於新生更好的了解社團，同時社團部還為各社團提供了帳篷以供各社團進行才藝展示、社團介紹等活動，我大學生法學會招新活動點上的負責人員耐心地為新生講解我社團的性質、活動以及參加社團的意義等，新生踴躍參加，現場氣氛活躍。在本次招新活動中，我協會本著“求精不求多”的精神，吸納了110名新會員
本次招新活動總體上來講是比較圓滿的。首先：前期宣傳工作比較到位，使很多新生對我們大學生法學會有了一定的了解，這使本次招新活動順利進行。其次：招新活動中，大部分社員認真負責，密切合作，體現了我們社團的凝聚力。雖然宣傳力度大，但區域化比較明顯，導致了男少女多的狀況，使新社員男女比例失調。再者：分工不夠明確，現場秩序有點混亂，不過後來經過調整，秩序有所改善。本次招新活動成功地落下了帷幕，為我們積累了經驗。在以後的社團活動中，我們要注重宣傳工作和準備工作方面，明確分工，提高辦事能力。同時招新過程中社員相互幫助，增強了會員之間的感情，提高了社團的凝聚力。各社團相互幫助，促進了各社團的友好關係，當然，此次招新活動的成功離不開學校、老師以及社團部中心的`支持和幫助。
在9月29日下午五點左右，伴隨著滴滴答答的小雨，我們大學生法學會20xx年的招新工作劃上了完美的句號。
2、自考專升本講座
我社團 “自考專升本講座暨新生諮詢會”於10月12日下午在博識樓402教室準時舉行。
我社團11級的社員參加了此次會議。此次座談會邀請了10級法律事務班班長，學習委員，團支書等人，現場傳授學習經驗和法律自考的相關知識。另外，還介紹了專升本的相關知識。此次會議採取演講和討論相結合的方式進行互動交流，形象生動地為新生們解答有關大學生活、學習、人際關係等方面的問題。
幾位同學對於同學們關注的專升本、自學考試、國家司法考試和英語四、六級等考試等問題，結合自己的大學生活經歷，傳授學習心得，並針對目前新生們的學習、生活狀態，提出了幾點建議，使在座同學獲益匪淺。
講座結束後，幾位優秀代表提供了他們的聯繫方式，歡迎同學們在自考和專升本道路上有任何問題都可以向他們詢問。至此，自考與專升本專題講座在同學們的熱烈掌聲中結束了。很多20xx級專科社員們都表示在新學期伊始，社團就安排這樣的講座，讓他們受益匪淺，同時也助於他們更好地了解這方面的知識，選擇最適合他們的學習道路。
3、社乾競選
10月15日下午四點，我們大學生法學會 20xx年社團幹部競選儀式在博識樓402教室舉行。本次競選職務為：社長助理兩名；副社長助理兩名，各部門（實踐部、秘書部、監察部、組織部、宣傳部、文藝部、學習部）副部長各一名。要求競選人員為池州學院11級新生，有責任心與決策力。本次競選分兩個環節，第一是自我陳述；第二是自由提問。
自我陳述環節，競選者們都信心滿滿的介紹自己，展示自己，有的還闡述了自己對未來一年在我社團的工作構想。提問環節，換屆後留下來的10級的各部負責人針對他們的陳述提出了一些問題，他們的回答都很到位，且能對可能出現的問題給出較合理的解決方法。整個競選過程，競選者們都很富有激情和熱情，同時還提出了一些有助於我們大學生法學會發展的建議和意見。
大學生班乾工作總結 篇14
轉眼間，我的任期只有半年了，以後能不能在這呆下去，還有一定的變數，但我是真的留戀他們。留戀這方土地，他們滋潤了我初出校門的毛躁和青澀，我留下了很多的回憶。但是，不管明年的工作作何變故，我始終還有半年的工作要做，在20xx的工作中，我唯有更加努力工作，認真工作，放能讓我不留下遺憾，不愧對他們，不愧對自己，在以後的工作中，我要做到以下幾點：
一、繼續學習，永葆學習的熱情。
學習鄉鎮領導人總攬大局，全方位處理好錯綜複雜事情的能力，一個村就像一個鄉鎮，事情千頭萬緒，要顧全大局，果斷有力，有總的大政方針，也有小的變通權宜之計，事情圓滿解決就是最好的結果。有問題，有困惑，在鄉鎮領導人每月一次的談心談話時要大膽的提出來，及時除去心中疑惑，及時解決好問題。對於這點，我們的王書記每次談話時都能針對我們當前的思想狀態給與指導、引導，給了我們莫大的幫助，感謝鄉鎮領導人對我們的關愛。學習村居幹部善於做民眾工作、善於化解矛盾、善於帶領民眾致富的硬功夫，只有具備了這些，方能把農村工作乾好乾實，不斷提升幹事立業的能力。向老幹部、老軍人學習，學習他們人生積累下來的精華，不斷豐富自己、充實自己，給與自己奮進前行的力量和精神給養。向創業能人學習，他們既然能創業致富，帶動一方，必有他們的過人之處，要學習他們不怕吃苦、大膽探索、善於積累、眼光獨到之處，不斷提升自己帶領民眾創業致富的能力，成長成才。不斷學習農村的政策法規，做好普法工作，提高農民的法制觀念。
二、永葆幹事的熱情，我們是年輕的一代。
時代賦予我們的重任我們要擔起來，領導給與我們的期望我們要深情回報。我們走出校門，告別年輕，告別七彩的都市生活，來到農村，來到生我們養我們的家鄉，我們都是懷抱一腔熱情，充滿幹勁的，期望改變我們的農村，改變我們父輩現有的生活的。這一切都要求我們要踏實幹事，愛崗敬業，不要抱怨，不要懶惰，不要留戀在校園時的輕鬆，該我們成長起來了，要拿出一個大學畢業生該有的精神面貌了，要有一個大學生村官該有的擔當了。工作兩年半了，成熟了，思想成熟了，工作方法也日漸成熟了，20xx的工作也勢必要求我們做的漂亮，為三年的工作收好尾，留下光輝的一筆，村民需要我們這樣對待工作，我們自己也需要。
三、繼續做好自己的創業項目，做大做強，為貧困戶增收。
20xx年，我在謝圩村創辦了“謝圩村林間高產草蛋雞示範養殖場”，示範帶動8戶養殖戶，有4戶脫貧致富，我的養殖場也取得良好的效益，春、夏、秋三季草雞蛋走禮品包裝，由於我們的雞蛋質量好，包裝精美，且有好聽的名字——“鳥巢”牌蟲草雞蛋，所以銷路很好，冬季我們的雞蛋就作為種蛋賣給章集大陳養殖場做種蛋，所以效益一直都很好，在村裡的帶動作用也很強。20xx年，我與其他三名村官在我們東小店鄉大學生村官科技創業園裡興建四棟標準化廠房，與貧困戶合作養殖綠殼蛋雞，由於有院校專家的指導和之前的養殖經驗以及之前的一些合作關係，目前項目開展良好，雞蛋在國慶中秋雙節時脫銷，估計春節又會出現熱銷場面，今年的養殖效益應該也可觀。我要在這個基礎上，繼續最佳化我們的品種，組織養殖戶要大陳家學習，以爭取拿出好的綠殼雞蛋來給他們做種蛋，提高雙方的利益，取得雙贏的局面，最主要的是增加養殖戶的收入，唯有這樣，才可以進一步發揮帶動致富的能力。
四、保持平和心、上進心。
看淡人生得失，得必是失，失必是得，如此循環方可大得。在我們的人生中，挫折隨時都可能發生，我們要學會振作，解決挫折才可不斷成長，然後瀟灑的揮揮手，告別昨天，告別失意，記住教訓，開始新的一天。因為我們為之哀傷、遺憾，除了勞心費神，於事無補，只會影響我們工作的心態。我們需要保持的是一顆看淡人生得失的心，把眼前擁有的當做幸福的饋贈。保持一顆上進的心，唯有求上進，才可立大業，成就自己的人生。做村官更需我有一顆上進的心，才可不斷進步，做好建設新農村的工作，為我青春的篇章留下光彩的一頁。
工作要有規劃，要有激情，要有落實到實處的精神，以後的工作，唯有比現在更努力，方謂成長，我已做好準備，以更大的熱情和幹勁投入到來年的工作中。
大學生班乾工作總結 篇15
崗前實習是每個大學生畢業生必須經歷的一段過程，它讓我們在具體的工作實踐中了解產品的生產工藝流程、理解公司的產品定位以及單位人事組織架構，為我們正式的接手工作奠定基礎。
在這為期三個月的車間實習過程中，我逐一經歷了模樣（包括CNC加工中心）、鑄造、精鑄、鈑金、焊裝這五大生產車間，見識了產品從設計到成型、從部件到成品的流程，了解到公司鑄造類、鈑金類產品的不同製造工藝等一系列新知識。這些最前線生產實際的知識是我在課本中無法獲得的，不僅讓我開闊視野，增長了見識，而且同時引導了我對將來的思考。思考我該如何介入工作以及如何將我所學專業技能具體套用到實際中去。
談及心得，最先想到的是感謝。這么多年的校園生活或多或少會讓我與現實社會有些脫節，剛踏入社會的不安與茫然在公司詳細的日程安排下慢慢消散。在這段日子裡我知道自己要做什麼及將要做什麼，井井有條的安排也讓我的思緒更加清晰。領導不會讓你覺得嚴肅、同事不會讓你覺得疏遠這些都讓我覺得自己是一個幸運的人。我將無法忘記你們的幫助，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最誠摯的感謝！
其次就是調整心態。只有在實習期間儘快調整好自己的心態，丟掉對學校的依賴心理，才能在社會上獨立，敢於參與競爭，敢於承受壓力，使自己能夠在社會上快速成長，被這個社會所接納，進而生存發展。有句話說的好，理想很豐滿，現實很骨感。我想說的是每一個剛踏入崗位的大學生都有一個理想，說白了就是美好的夢。當然，這裡的夢不是虛無縹緲的，它是指引我們努力奮鬥的方向。我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的態度，不斷學習，就能在人生的道路上見到美麗的彩虹，圓夢成真。
最後，我想結合所學專業表達我對焊裝修飾車間現實生產中的一些看法和小小改進建議。
焊裝修飾車間在我公司有承上啟下的重要過渡作用。鑄造板材的表面清理及各類缺陷修復、最終成品的組裝出廠都由焊裝車間完成。因此，焊接質量好壞直接影響我公司鑄造類產品最終意識形態。提高焊接質量是焊裝車間首先需要設定的目標。影響焊接質量的因素主要由操作人員、工藝方法、機器設備、材料及環境五個方面構成。結合制像公司焊裝車間實際生產環境，下面我將進行逐個分析及提出相應改進措施。
（一）操作人員因素 這一因素對焊接工作來說就是焊工，焊裝車間以TIG焊接方法為主且手工操作占支配地位。因此，焊工操作技能的水平和謹慎認真的態度對焊接質量至關重要。由於焊工質量意識差、操作粗心大意，不遵守焊接工藝規程，操作技能差等都可能影響焊接質量。改進控制措施可以從以下幾方面著手：
1.加強“質量第一，用戶第一”的質量意識教育，提高責任心和一絲不苟的工作作風，並建立質量責任制；
2.定期進行崗位培訓，從理論上認識執行工藝規程的重要性，從實踐上提高操作技能；
3.加強焊接工序的自檢與專職檢查；
4.執行焊工考試制度，堅持持證上崗，建立焊工技術檔案。
（二）工藝方法因素 焊接質量對工藝方法的依賴性較強，在影響工序質量的各因素中占有更重要的地位。其影響主要來自兩個方面：一方面是工藝制訂的合理性；另一方面是執行工藝的嚴肅性。某一產品或某種材料的焊接工藝的制定，首先要進行焊接工藝評定，然後根據評定合格的工藝評定報告和圖樣技術要求制訂焊接工藝規程、編制焊接工藝說明書或焊接工藝卡。這些以書面形式表達的各種工藝參數是指導施焊的直接依據，它是模擬生產條件所作的試驗和長期積累的經驗以及產品的具體技術要求而編制出來的，是保證焊接質量的基礎。在此基礎上需要保證的另一方面是貫徹執行焊接工藝的嚴肅性。在沒有充分根據的情況下不得隨意變更工藝參數，即使確需改變，也必須履行一定程式和手續。不正確的焊接工藝固然不能保證焊接質量，即使有經評定驗證是正確合理的工藝規程，不嚴格執行，同樣也不能得到合格的質量。兩者相輔相成，相互依賴，不能忽視或偏廢任何一個方面。其主要控制措施有：1.按有關規定進行焊接工藝評定。2.選擇有經驗的焊接技術人員編制所需的工藝檔案（針對焊裝車間焊工技能水平短期內無法迅速提高的問題，可以將焊接工藝檔案儘量細化，比如：補焊、修復缺陷、壁板對接等不同的焊接方式採用不同的焊接工藝、不同板厚制定相應詳細的焊接電流、電壓及焊接層數）。3.加強施焊過程中的管理與檢查。4.按要求製作焊接產品試板，用以檢驗工藝方法的正確性與合理性。
（三）機器設備因素 焊接設備的'性能，它的穩定性與可靠性對焊接質量會產生一定影響，特別是結構複雜、機械化、自動化高的設備，由於對它的依賴性更高，因此要求它有更好、更穩定的性能。提高設備的使用性能需建立
包括焊接設備在內的各種在用設備的定期檢查制度。包括以下幾個方面：1.定期的維護、保養和檢修。2.定期校驗焊接設備上的電流表、電壓表、氣體流量計等計量儀表。3.建立設備狀況的技術檔案。4.建立設備使用人員責任制。
（四）材料因素 制像公司焊裝車間使用的材料包括各種鑄造銅合金及相應的焊絲。焊接生產中使用這些材料的質量是保證焊接產品質量的基礎和前提。從制像公司生產實際出發，為了保證焊接質量，對進入車間的相應材料嚴格把關。主要有以下一些控制措施：1.加強原材料（鑄造壁板等）的進如車間的驗收和檢驗，對於存在嚴重缺陷或難以修復的試件可以拒絕簽收。2.針對焊裝車間焊絲保存不完善問題建立嚴格的材料制度，焊絲應該有相關的存儲設備，嚴禁隨意使用、到處散落。
（五）環境因素 在特定環境下，焊接質量對環境的依賴性也是很大的。對於公司焊裝車間應經常通風換氣、定期打掃以維持車間內環境良好狀態。
與提高焊裝質量同時進行的是避免浪費。焊裝車間存在浪費的地方主要有焊絲、砂輪片、打磨廢銅粉三個方面。手工TIG焊廢棄的焊絲頭應該收集備用、砂輪片應該儘量利用完再丟棄、廢銅粉可以適當回收。另外、由於焊裝車間的粉塵量較大，對表面處理車間造成嚴重影響。成品試件存放一段時間後表面損毀嚴重，待客戶確認收貨前需花費大量時間和精力重新處理，間接造成巨大浪費。為此，可以給其一個相對獨立的空間，此類浪費即可避免。
以上是本人實習期間的全部看法及想法，不足之處，懇請批評指正。
大學生班乾工作總結 篇16
大學生村官要戒驕戒躁,不因自己是大學生而沾沾自喜，也不因理想與現實之間的落差而心浮氣躁，農村工作千頭萬緒，要清醒地認識到越是艱苦的地方越能鍛鍊人，充分發揮自身知識優勢，協助村兩委會做好各項強農惠農富農工作。大學生村官要樹立正確的人生觀、事業觀，“清白”做人、“清廉”做事，善於在平淡瑣碎的基層生活中堅守自我，不迷失，不盲從。要立足本職，把工作重心集中到為民服務上來，埋頭苦幹，爭當實幹型村官，為農村發展注入新鮮活力。
大學生村官要把村民當親人，把自己當成村裡的一份子，真心實意為他們著想，為他們服務。深入田間地頭關心民眾冷暖，進入民眾家中，講農家話、吃農家飯、做農家活，想農民所想，樂農民所樂，深入基層才能與百姓更親。大學生村官要有“永遠不能閒著”的工作激情和熱情，親力親為,事必“親躬”，帶頭做為民辦事的代理員，深化“民眾利益無小事”的觀念，主動上門辦理實事，了解他們最直接、最現實的需求，切實幫助解決問題。
大學生村官在接受鍛鍊的過程中要像青松一樣向下紮根，多虛心求教農村基層幹部民眾，向民眾學習，向老黨員學習;要向上生長，在摸爬滾打中去“學生氣”，沾“鄉土氣”，不斷總結基層工作經驗，逐步成長成才。在工作中遇到困難與阻力時要有“大雪壓青松，青松挺且直”的勇氣和決心，做到不退縮，迎難而上。大學生村官要積極主動融入農村，把村官工作當成一項“事業”，而不是臨時“就業”，心中隨時裝著責任，找準自己在農村任職的目標定位，引導和帶領民眾致富奔小康，做一名紮根基層的“常青樹”。
大學生班乾工作總結 篇17
暑假第一次留在武漢進行實習，有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的鍛鍊，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自身所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自身對自身有了更加全面的了解，因為自身學的是金融進入保險有些不情願，但是一個暑假的實習結束，自身覺得其實這樣的經歷才是自身最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀聯眾，老總熱情的接待我們，然後我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然後開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自身原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什麼是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自身要加油!這時明白了要永遠對自身有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前台正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細緻，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善後，才不致於有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這裡開始發掘!
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的`得罪了，這些人真是讓人疲於應付，但是你還是要克制自身的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂餘人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自身明白的不是太晚!
再後來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這裡的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這裡注重的是實際操作能力，這裡面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的願景，讓我們在以後的工作中既不至於太盲目，也不至於沒有動力!
公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點，這在全國乃至全世界都是一個創新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發，並展現出強大的生命力，真是震撼在以後的學習中告訴自身一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!
自身在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自身，加速自身的成長，但是這種鍛鍊也是要付出代價的，自身每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪迴!搞到自身現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛並快樂著!
大學生班乾工作總結 篇18
曾記得在大一入學時候，學長曾教誨，大學時間過的飛快，要好好珍惜大學生活，當初的我還不以為意，覺得大學有四年，時間可長了。現在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。大學時光是多么的短暫，在大學這個平台上，有的人能抓住機會，好好學習，充實自己的人生，而有些人，大學就在遊戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過後，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經是大三了，不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一，不願承認自己已經22歲，太多太多的不願意，太多太多的不接受和不習慣……
但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應該是後悔與自責，我們應該懷有一顆奮發向上的心去對過去的大二，曾經的大二好好做一下總結，唯有總結才能使人提高。
學習方面：
在大二一整年的學生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習也沒有大一時候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩遊戲，還有上上網。不好好學習的後果會在學習成績上體現出來，特別是在期末考試時候，因為什麼都不懂所以，那時候壓力很大，即使最後的結果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設下拿獎學金的目標已經遠去。
社團工作總結：
大二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長後的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發現自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛鍊，這覺得好可惜呀。
但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平台我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。
同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務，那段時間很開心。
通過對這社團工作的總結，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什麼事情也辦不好的，所以在以後的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛鍊的機會，讓大學四年沒有虛度。
對大三的展望：
有句網路流傳語：大一學習的是傻瓜，大二不學習的是傻瓜，大三傻瓜都學習了，所以大三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為大學的時間已經不多了，再加上大三是學習專業課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業，可能真的是什麼也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業都成問題，那時候真的是後悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學習計畫，因為通過大一大二的經驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計畫，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。大三的學習計畫：
堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點，要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現。要學好一些製圖軟體比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以後走上工作崗位做準備。每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。
1、個人能力的提高
在大三，是提高自己的個人能力的最後階段，在大三這一年，應該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2要珍惜每一次表現自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。
3：在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。
大二已經變成過去，大三已經來臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取經驗和教訓。並且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己!
大學生班乾工作總結 篇19
在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學四年得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中，經過反覆研究案情，發現了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀，與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成，發表在《科技經濟市場》XX年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之後的課餘時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，並已光榮成為入黨積極分子。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂於助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛鍊了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛鍊了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院，在很大程度上也是取決於在檢察院的實習經歷，使我找到了性格、興趣與事業的最佳結合點。這次我是在進行畢業實習的，有幸得到去基層調研的任務，並獨立撰寫了《推進農村綜治工作，加快現代新農村建設》的調研報告，學到了很多課堂上學不到的東西。
我的業餘生活比較豐富：看書讀報是緊張的學習之餘不錯的輕鬆休閒方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛鍊自己的溝通表達能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網，及時了解國內外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業;我也是名活躍的文娛份子，積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽，也有幸得到過些許肯定：曾獲院“十佳歌手”第一名，校“同一藍天下”健美操比賽三等獎。因此，平日若天氣允許，也會約上三五好友爬爬山，放鬆放鬆緊張的學習壓力。
至於缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛鍊，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續努力，儘快縮短適應期。
大學生自我總結三
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.著作權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很.著作權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
大學生班乾工作總結 篇20
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內容及重點，並懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課後去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善於發言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課後加強複習工作。充分利用課餘時間複習，每節課下課後的十分鐘可以用來複習上節課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來複習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行複習。考前我們應做好充分準備，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反覆練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發下來後應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意後做答，回答則要完整規範，字跡要工整。寫作文前應先構思好，不要急於下筆，理清思路後再動手。
第六：考試後應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
大學生班乾工作總結 篇21
大學第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅定和堅持。回顧一學年的生活，我感觸頗多，有收穫也有不足，經過兩年的大學生活我已成熟很多。總結了一下這個學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾點：
在思想上，
本人深深地意識到，要成為一名合格的大學生，務必從培養和提高自身思想素質開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為這大學四年以及今後的學習工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅持自我反省且努力的完善自己的人格。
在學習上，
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，務必具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。透過一學年的努力，儘管取得一些成績，但離心中的目標還有差距，仍需繼續努力。學習固然重要，一個人潛力的培養也不容忽視。我還注重自己動手潛力的培養，堅持理論聯繫實際，用心參加課外活動。知識無止境，探索無止境，我還需不斷進步不斷完善。
在工作上，
本人一如既往的為班級工作，儘自己的一份力量。兩年來，本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度，用心參加學校班級組織的各項活動，學習班委們的先進經驗和知識，透過不斷努力地學習和工作，我服務了他人，也鍛鍊了自己。
在生活上，
用心培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，時常自我反省，待人真誠，持續用心健康的心態。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，在暑假期間，本人還參加了第__屆國際投資貿易洽談會的志願者，收穫良多。在新的一學年還需要繼續不斷充實自己，完善自己。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學習，彌補自身不足，爭取更大的進步！
大學生班乾工作總結 篇22
不知不覺間，又是一個學期過去了。如今，這已經是我來到---學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生，我非常清楚，我們在學校的生活已經基本上結束了。
過去的時候總是不敢去想，總是以為社會離我們現在的我們很遙遠，但實際上有非常的近。這些年來，和大家一起刻苦的投入到學習中，也漸漸的讓我忽視了“離開的日子”越來越近了。對於我們來說，看似大學有四年的時間，但實際上，當我們走進後才得知，最後的這一年，我們就會各奔東西，走進社會，去體會工作，感受社會。
現在，三年已過，我們也即將出發。在離開這裡之前，我要對大三這年的情況做一個自我鑑定，就當是自我的總結。以下是我的大三學年自我鑑定：
一、能力的成長
隨著大三的來臨，老師也越發的“焦急”，因為我們即將離開，老師一邊在忙碌著我們的實習問題，又一邊在拚命的教導新的知識，期望我們能以一個更加出色的狀態走出校園，期望我們能有一個更出色的未來。而在這個階段。我的能力也因此突飛猛進，當然，這和我自己認識到畢業將近也脫不開關係。總之，在這樣的學習氣氛下，我對子自己的專業擴寬了很多了解，也明白了，自己過去所掌握的那些知識不過是皮毛中的基礎，三年的時間遠不夠我們將這些知識學習完畢，老師給我們的教導，僅僅足夠讓我們學會自己去走這條道路而已。
總結一下，在能力上面，我有了很大的進步，掌握了很多複雜的技巧。通過在課間在網路上的學習，我對知識的掌握就更加的寬廣了。
二、思想的進步
經過在這兩年里的大學生活，我的思想本身額已經有了很大的改變，而在第三年的生活中，我慢慢的接觸了社會，知道了後面的實習以及工作。這讓我改變了一些作為學生的無憂無慮，開始嚴謹的考慮自己的未來和今後的目標。這樣的改變，不僅僅讓我在學習中更有目標，也讓我能更充分的利用生活中的時間，去讓自己的能力得到進一步的完善。
三、結束總結
這三年來，自己從大學生活的體會中發生了極大的變化，而將要到來的實習生活，則又是一個我不熟悉的天地。我相信，自己也一樣能從中學到不少的經驗教訓，一定能更好的提升自己，實習自己的理想!
大學生班乾工作總結 篇23
大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的成長，在此作一個鑑定。
大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年里我始終堅持”天道酬勤”的原則一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於大一上學期向黨遞交入黨申請書，成功獲得黨校培訓結業證書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上, 我認真學習自己的通信專業，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。還利用課餘時間學Word、PPT、E_cel、Photoshop、flash等網路和辦公軟體，來充實自己,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，使自己始終保持在最佳狀態,也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，利用暑假參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了演講與口才協會和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和自律會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
三年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的通信大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學生班乾工作總結 篇24
時光飛逝，轉眼間，我們迎來了又一屆新同學。吉林動畫學院魔術協會一年一度的納新活動經過周密計畫、充分準備、細緻部署之後，在全校範圍內隨即展開。
動畫學院魔術協會是培養廣大學生對魔術藝術的熱愛和對魔術藝術進行較深入研究並培養社員們的魔術表演水平，提高大家交際表達能力的民眾性社團組織。我們主要吸收新生中對魔術藝術感興趣有熱情加入的同學，擴大社團這個大家庭來發揮社團的優勢，培養社團後備力量，提高社團技術影響力，同時樹立社團形象。提升社團在學校的影響力，使更多的`人了解動畫學院魔術協會。
20xx屆動畫學院魔術社魔術社一共準備接收新生60人，實際招收63人，期間有長春高校聯盟主席和長春魔術協會的各位魔術師前來協助納新，通過各種表演激發了新生們對魔術藝術的熱情，目前納新工作圓滿結束，社團工作時間安排在每周五周六的晚上6點，望各位老師多多批評指導！
魔術社 王煒
大學生班乾工作總結 篇25
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年裡，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：
一.學習上：
在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。 但由於一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對於一個人的成長是具有極其重要的意義的。
現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。
二.思想上：
思想政治學習方面，我參加了學校的業餘黨校，堅持每節課都認真聽講，最後順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，認真學習和重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
三.工作上：
這個學期我沒有擔任班幹部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班幹部的各項工作，並對他們的工作表示支持和理解。
四.生活上：
儘量與室友、同班同學搞好關係，並且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。
大學生班乾工作總結 篇26
已經是寫年終總結的第五個年頭了，五年，一轉眼，一瞬間。早就習慣了用一首歌來總結走過的每一年。
而，這一年，更是經過了人生第一個真正意義上的十字路口。從宏大到農大的滄海桑田，然這究其是夢的綻放還是夢的凋零，究其是後高中時代的成龍之路還是後高中時代的沉淪之路，這值得深思。
上半年，在宏大從早上六點坐到晚上十點半，一星期一張語文卷、三張英語卷、五張數學卷、七張理綜卷，一天一小考、一周一模考、一月一聯考……說那段時光沒有抱怨、沒有壓力，呵，那只是如今為了緬懷那逝去的青春的赤果果的自欺欺人，那只是為了激勵一季又一季高考人的彌天大謊，那只是，那只是......
可是，時光啊，卻也而就在我們埋頭之際從我們的頭頂悄悄的飄走了。又一個六月，又一個充滿著別離的傷感的季節，可是這些都已經不再屬於我們宏大人。對於宏大人而言，這個季節是讓之前所有的辛酸與委屈化作汗水重歸自然的季節、這個季節是夢的綻放的季節。然，或許啊，豐滿的夢想背後總是那骨感的現實。幻想著六月的陽光不會再那樣的刺眼，可是刺眼卻始終如一是陽光最真實的代言。最終經歷種種，農大展開了他的懷抱，我也就順理成章的成為了那傳說中的“農的傳人”。
緊接著度過了一個不分白天黑夜的暑假，這不是結束，這只是萬千個不分白天黑夜的開始。當然也正是那個暑假我認識了大媽、cc姐、沙漏兄、小空空、小燒點……一批我在農大最珍貴的朋友。你們讓我在初入農大校園之初看到方向，你們讓我在偌大的農大校園中有了一片最溫暖的歸宿。年終的最後一小時，我也想矯情一次，對他們說聲平時可能是很難說出口的謝謝。
農大的生活很精彩，然而也就是在這樣的精彩中常常容易讓人迷失了自我，丟失了方向。校素拓、普協、公寓廣播台，這三組成了我的大學生活。是的，部門工作我很用心，因此我也就從這當中收穫了很多，不論是能力還是友誼還是所謂的利益。但是有時夜深之際我會在心裡問自己這就是你所謂的大學么？這就是你曾經憧憬的生活方式么？沒有哪一次會得到滿意的答案。或許真是那句：不是現在的大學配不上你，而是你配不上你曾經那么努力的自己和曾經奢侈的夢想…
，不帶走任何一片雲彩，無聲逝去。，也即將在鞭炮與煙火編織的交響樂中來臨。新的一年，新的自己，懷著不變的熱情，攜著成長的理性，去行走、去追尋……
大學生班乾工作總結 篇27
一、注重教師自身素質提升，為心理健康教育打好基礎
俗話說“名師出高徒”，教師的教學素質、教育水平對於學生的學習發展有著直接的影響。國小時期正是學生情感認知養成的關鍵階段，教學中就需要教師能夠樹立高度的責任意識與育人理念，不斷的提升自身的教育教學素質，以便能夠為學生的心理健康教育打好基礎。小學生有他們自己的特殊心理，他們的心理要比成人敏感、脆弱得多。教師的思想、情緒、行為的輕微變化有時都會給學生帶來舉足輕重的影響，很多時候教師無意間的一個眼神可能會影響到學生的學習情緒與學習思維，可見教師的專業素質對於學生的學習發展影響深遠，因此加強對教師的心理素質培訓是極其重要的。新時代的教師要加強自身的心理素質修養，保持良好的情緒狀態，同時應具有進行心理諮詢的能力，對學生和家長進行心理教育的能力，對學生心理素質發展進行評估的能力，以良好的自身心理狀態來培養學生良好的心理素質，最大程度上實現自身的教學引導作用。
二、豐富心理健康教育策略，為心理健康教育豐富內容
心理健康教育與傳統的知識教育不同，心理健康教育要善於從細處著手、進行持久引導，心理健康教育就像“潤物細無聲”的春雨，要逐漸的進行滲透教育、薰陶影響。在教學的過程中也需要教師能夠轉變傳統的“說教式”教學，而是要不斷的豐富心理健康教育的策略，以便能夠豐富心理健康教育的內容，更好的引導學生進行心理健康知識的學習。
在這個過程中教師要特別注重師生的心靈溝通：教學是師生之間一個互動的過程，學生在教師的教學引導下不斷的提升學習認知，教師在學生的`學習反饋中不斷提升教學水平。想要實現這個目標，就需要教師多與學生多進行溝通，坦誠地面對學生，深入學生心靈深處。只有近距離的接觸，使學生願意和教師有更多地交流與溝通，才能打開他們的心扉，消除了師生之間的界限。只有這樣，才能真正深入到孩子心靈的深處，與孩子產生相互信任和理解。小孩子大多是天真活潑的，是樂於接受幫助和鼓勵的，只有積極地引導學生，他們才能有保持良好的心態，有成熟的心理。
此外教學中教師也要認識到當前階段想收到認知思維特點，善於運用榜樣引導的力量來鼓勵學生進行認知的提升，通過樹立榜樣來陶冶學生的性情。現在的國小教材中選入了大量文質兼美的優秀篇章，同時也塑造了豐富多彩的人物形象。有勤奮學習，刻苦鑽研，為人類社會的進步作出貢獻的科學家；有為保衛祖國，忠貞不屈，拋頭顱，灑熱血的民族英雄、鋼鐵戰士；有心地善良，樂於助人，勤勤懇懇的農民；有熱愛學習，人小志大的紅領巾；有鞠躬盡瘁，死而後已的人民總理等等，古今中外，無所不包。這是一條極其精美、豐富的人物畫廊，老師應該讓學生在認識這些人物高尚靈魂的同時，引導學生把這些人物形象作為榜樣，樹立在心中。榜樣的力量是無窮的，他們或是具體、明確，或是間接、潛移默化地教育了學生，使學生在學習語文的過程中，心靈得到了淨化，情操得到了陶冶，形成了健全的人格。
心理健康教育不是紙上談兵，而是要落實到實處，進行真槍實彈的演練，才能夠真正的讓學生體會到心理健康教育的用處。只有讓學生認識到了心理健康教育的意義才能夠激發他們的學習熱情，實現教學活動的有效開展。這就需要教師在教學中開展各種活動訓練，通過學生的實踐活動來豐富的學習感知，加深學生的學習認知能力。例如學生可以利用各種棋類的輔導學習，進行穩定性的心理訓練；通過球類、田徑、體操等活動，培養學生掌握一些轉移情緒、釋放壓抑、克服自卑的方法，學會幽默和適時地釋放不良情緒；組織書法、繪畫、演講、歌詠、板報、社會實踐活動等，創造各種機會讓學生充分發揮自己的特長和優勢，滿足學生施展才華的需要，培養學生積極向上、樂觀開朗的健康人格，為心理健康教育做好落實。
三、注重開展家校聯合教育，為心理健康教育拓展途徑
在傳統的心理健康教學活動中，教師往往單純的依靠課堂教學，這就導致很多學生認為心理健康教育只是一個理論課，加上教學途徑的相對單一，學生在學校養成良好的習慣到家裡則又是另外一幅景象。這就需要教師能夠注重家校聯合教育，為心理健康教育拓展途徑。
首先，要把心理健康教育貫穿於學校教育、教學的全過程，就要以課堂教學為主渠道，真正把心理健康教育納入教學體系之中，在這個過程中，務必注意教學的對象的可接受性。通過具體事例，使學生懂得認知自我、發展自我的道理，培養自信、自省、自我認識、自我調適的能力。例如在教學課上讓學生充分發揮其自身的想像力，鼓勵他們發明創造，做出新奇的作品，切忌嘲諷。結合學生課堂聽課的情緒表現，情感體驗的內容，進行有機的講解；組織學生參加各種公益勞動，提高學生的社會責任感；培養學生堅強的意志與獨立能力，面對困難不畏縮的良好性格，特別應加強學生面對挫折時的心理疏導，保持健康的心態。其次，學校還應積極開闢和拓寬與家長的溝通渠道，及時收集和反饋學生中存在和發生的問題。教師和家長的日常管理以及對學生的思想品德教育，要有機地配合，互相滲透，互相促進。在與學生家長的交流中，老師應區別對待，著重了解學生的成長環境和創造良好的氛圍，從而有利於學生健全人格的培養和良好道德的養成。
此外，學校還可以組織老師、學生及家長共同參加的個人成長報告會，讓老師、家長有了解自己的心裡話的機會，如“爸爸媽媽聽我說”、“老師請您聽我講”等，使學生在處理困惑、失衡以及矛盾和衝突時，能及時得到家長，教師的理解和幫助，以其群體的合力戰勝各種心理危機，真正的實現家校聯合，共同做好學生的心理健康教育工作。
大學生班乾工作總結 篇28
大三是最困惑的一年，不再像大一大二那樣無憂無慮，課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課，同時又要考慮要不要考研，可以說，大三這一年就是帶著對於人生的抉擇進入教室，聽講台上老師們講解完專業的基礎知識，然後往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生，到不得不離去時又讓人害怕讓人不捨的宿舍，去體味生活帶來的其它酸甜苦辣箇中滋味。
但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向，並曾經信誓旦旦的對投資學老師說：“我決定以後就幹這個。”之所以說我是幸運的，就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。
大學生自我總結範文200字三
大三，另一個新的起點。校科技創新協會主席團成員、院團委副書記、黨支部書記¼¼這是一種成就，一種肯定，更是一種責任。水往低處流，人卻總是要往高處走，總希望能在原有的基礎上能更進一步，進一步擴大的目標，進一步下定決心的努力，進一步相信自己能行的信心。當然，謙虛的態度和十足的自信心同樣重要，卻也都需要把握好一個度。
大學生班乾工作總結 篇29
進入大學後，感到每件事物都是新鮮的，其中包括環境、學習、同學等等。而在這兩個月之內我也有許多感悟和體會，先總結如下：首先是環境方面，來到大學後對環境是陌生的，在裡面經常迷路，然而在裡面多次走過之後也就熟悉了。漸漸發現了校園裡的美，因為只有你從容時你才能欣賞，試問匆忙的人怎么能有閒暇去發現美呢？通過這個例子我得到的啟示是我們要去努力去適應環境，因為當一個人無法適應周圍的環境時，失敗與毀滅就常伴你左右，反之，你才能獲得人生的成功於完善。一句話，“適者生存”。
再次就是學習，高中時是老師安排好一切，自己只要去做就行了。而到大學以後，教學與學習方法都發生了根本性的改變，在沿用高中時的那一套起不了多大的作用，這就要求我們儘快尋找到新的且適合自己的有效的學習方法，否則，我們就有可能在起跑線上就落在別人身後。其實，尋求新的學習方法說起來容易做起來難，這其中包括對學習的認知、感悟以及自律問題。特別值得一提的是自律問題，在大學裡我們每時每刻都可能接觸到許多誘惑，而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈，就很有可能誤入歧途，以致留下遺憾。先賢說的好：“不以惡小而為之，不以善小而不為。”但是，老子說的“不見可欲，使心不亂”又不可能實現，其實，我們所要做的僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命里的每一次感動，全力以赴我沒心中的夢，時不
我待啊！最後是同學，在大學裡很重要的一項就是交際，而交際的首要對象便是同班同學，以前自己是一個內向的人，不善於說話。在大學裡發現同學們都還很純潔，甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮，放開心胸與他們交流，從中收穫了很多。不論是與你同在一個教室里一塊學習還是與你同蘇一個寢室，這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人說相聚是天意，相知是人意，相加便是友誼。也許當有一天我們暮暮老矣，回首前塵，想起那一份彌足珍貴的友誼，內心必會泛起溫暖的漣漪。感悟過去，透視未來，大學是我們校園生活的結曲，在這裡我們是撒播汗水收穫成功，還是撒播散漫收穫遺憾就只能由我們自己來決定了。
朋友，就讓我們揚起信念之帆，努力創造人生的春天吧！
大學生班乾工作總結 篇30
時間如白駒過隙，轉眼間一學期又過去了。伴著快樂，驚喜，充滿了挑戰與激情的20xx年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛鍊了我們的毅力，為了下學期的發展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：
一、日常工作。
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語並製作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的製作，使訊息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。
3、秘書處的工作是整理各社團的檔案，列印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。
4、社團換屆是有組織部下達通知並對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有xx個社團換屆成功並開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。
5、此外，財審部負責會費的管理，並在各大型活動前後進行資金預算與統計；外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。
6、與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨幹人員的交流明顯多於上學期，但也有不足之處。由於換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以後的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。
7、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關係頗好。以後我們一定繼續努力與各大院校搞好關係，打響我院大學生社團聯合會的名聲。
二、大型活動。
20xx年x月xx日，第五屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現給各位觀眾。藉此機會，我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛鍊的不只是腦力、勞動力，更鍛鍊了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以後工作的開展打下了堅實的基礎。
20xx年x月xx日，M7吉他社團在我院4、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20xx年x月xx日，大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節，社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：女子學院、中醫藥大學等，節目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會繼續努力，把社聯建設的更好！
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在x月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院裡各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。
我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裡入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程式，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裡的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作並成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裡面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。
大學生班乾工作總結 篇31
__x，於08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年裡，我確實付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的檔案，並且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，並且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如________大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己套用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，並且堅持每周去北京富國海底世界做志願者，並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志願者，有時會感到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關係。為人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學生班乾工作總結 篇32
經過激烈的選拔之後，我榮幸的成為了平橋區第一屆大學生村官。在黨校培訓的10天裡，平橋區區委書記張明春同志語重心長的三句話深深地印在我的心中：“平橋需要大學生村官，人民期待大學生村官，當好大學生村官。”帶上沉甸甸的囑託，帶上建設家鄉的夢想，我踏上了回鄉之路。明港鎮趙書記、李鎮長、魯書記、彭秘書親切的接見了我們，對我們的生活很關心，對我們的工作給予了很多的鼓勵和期待。
“我叫向琳，是信陽師院計算機專業畢業的本科生，在校期間擔任團支書，多次被評為優秀班幹部，是一個性格直爽，喜歡助人為樂的人，現擔任平橋區明港鎮楊樓村村長助理一職，希望農民朋友多與我交流。”在一段簡短的自我介紹之中，我開始了我大學生村官的生涯。
一、熟知村情
1.基本村情
上任第一天，我就迫不及待地跟著村幹部把楊樓轉了個遍。張支書熱情的向我介紹楊樓村的情況。楊樓村位於明港鎮北部，全村有7個自然村，10個村民組，總人口2266人，耕地面積2786畝，XX年人均收入4260元。全村產業結構豐富，生態環境優美。沿路風景如畫的景象，感受著大自然的氣息，我的心情格外明朗。
2.一個好的領導班子
村黨支部始終把發展作為第一要務，積極進展，團結一致。1998年以來連續XX年被評為“紅旗村”和優秀單位稱號，XX年被省委組織部評為全省“五個好”村黨組織。看著牆上擠滿各種榮譽證書，它正是對領導辛勤工作的肯定。
3.經濟發展
楊樓村現有養殖農戶三十多家，年出欄生豬、牛、羊近兩萬頭，楊樓的“兩園”（果園、菜園）形成了村民經濟效益的支柱產業，村裡的養殖大戶正在和村里領導研究建立沼氣池的事。楊樓的土壤適合種植瓜果，其種植的優質桃、草莓和又大又甜的西瓜，是明港鮮果市場重要的組成部分。
二、開展工作
1.心與心的交流
張支書對我的到來十分重視，帶我依次到每個村民組組長家走訪，熟悉每個組的情況。組長熱情好客，盛情款待，他們既把我當成擁有知識的大學生尊重，又把我當成晚輩來疼愛。
剛上任的時候，正趕上收麥之際，每天看著辛苦的村民，看著滿地曬的麥子，就順便去幫忙。雖然後來由於皮膚過敏起了一身包包，可是能給村民幫點小忙也很開心。收完麥子又開始種稻子，聽說一位大爺的子女常年在外打工，一人要種幾畝地，看著別人的秧苗都及時的種到了地里，很是著急，我二話沒說跑去幫忙，我和大爺二人在田間插著秧苗聊著天，我們的心沒有距離，這一刻大爺把我當成他的孩子，我把大爺當成我的長輩。很快桃子和西瓜陸續熟了，村民們熱情相邀，我一口咬下去，甜到心裡。
這個夏季，村民從心底接受了我這個大學生村官，他們有事都愛來村部和我聊天，誇我樸實。我也愛上了這片土地，因為我對這裡的村民產生了濃濃的感情。
2.思想的碰撞
我們幾個村幹部經常在一起交流發展趨向，要發展特色農業，種植經濟作物，要用變化的思想求取發展。比如楊樓近幾年的水果種植，使楊樓村的經濟狀況有了明顯的改觀。
張支記率先引入“紅葉楊”，這種楊樹生長很快，一年變四種顏色，是一種觀賞價值很高的楊樹。當地村民沒有見過，不敢種植，我們支持張支書建立了“示範園”，如果銷路不錯，將會帶動楊樓村的部分村民開始種植。我們幾個村幹部都悉心照料著這片“紅葉楊”，希望它早日帶上村民致富。
在“紅葉楊”示範地的旁邊，是明港的明河，清澈的河水旁是綠油油的草地，不遠處還有小橋和參天的楊樹，令人心曠神怡。我們幾個又商議把這建成個農家景點，河裡蕩漾著小船，附近有特色農家地鍋飯，人們閒暇之餘可以享受到特色農村文化——寧靜、祥和、貼近大自然、鳥語花香…….
3.實戰工作
由於明港鋼廠的擴建，需要在楊樓村和大營村征地，我們幾個村幹部積極投身於工作之中。積極學習土地法的相關內容，宣傳征地的實際益處，依法簽訂契約，實現了征地過程中“無一戶上訪”。
征地初期，我們村幹部一遍又一遍地認真核實土地面積，發現圖紙上誤把楊樓的一個魚塘劃給大營村，我們及時的向征地拆遷指揮部反映了情況，避免了不良後果的發生。
在實地征地面積中，有一塊地出了楊樓村的地界，屬於跨地區征地。該地區村民不願意被徵收，經過多次協商無效。征地工作陷入了僵局，我們村幹部及時召開了部分村民的.會議，集思廣益。當我們了解到被征土地屬於旱地，並不適合種植。我們村幹部大膽提出了“以地換地”的策略，用我們楊樓村比較好點的地換他們的旱地，用以建廠。方案一確定，我們立即派熟悉情況的有威望的村民一起前往跨地區的村，最終問題得到了圓滿解決。
征地期間，有一戶村民戶口在楊樓村但幾年前搬到了鎮區，現在生活依然很不寬裕，借征地之機想得到一點補助。我們村幹部認真查閱相關法律法規，認為他有得到補助的條件，為他爭取到了補助，切實保護了農民的合法權益。
剛到村部的時候，正趕上我們村的計生專干休產假，張支書很信任的把這個工作交給我做，我感到有一種神聖的使命感。工作正好趕上計畫生育檢查，報月報，整台賬，我和婦女主任忙的不亦樂乎。多少次頂著炎炎烈日穿梭在村部和計生辦之間，多少次加班到深夜，我知道我的汗水不會白流，村民的笑臉是我最大的收穫。風裡來雨里去，我更加堅信自己的夢想，我在農村鍛鍊成才，性格更加堅強。
三、心得
轉眼之間在村里工作已經有三個多月了，我從一個涉世不深的大學生茁壯成長成了一個實幹、意志堅定的村官。感謝黨組織對我的信任和培養，我將繼續努力，不斷完善自我，為農民謀實利，為農民辦實事。在未來的工作中，我必定會以十足的信心，團結同志，聽取領導、長輩的教誨，發奮工作，盡職盡責，盡最大努力，做一個合格直至優秀的“村助理”！
大學生班乾工作總結 篇33
一、村容村貌建設
20xx年期間，根據上級“一事一議”檔案精神，由村民和集體共同出資29萬多元，硬化村內8條小街道，共1300米，至今使全村硬化路面達到99%。今年，我們預計硬化路面6條小街，總計831.8米。現已完成600米硬化。此項工程完成後，我村路面硬化將達到100%，使全村街道乾淨、整潔。並且在村東頭及農業服務中心對面，建設了休閒健身廣場，安裝健身器材26件，籃球框1個，並成立了農家書屋。書屋面積80平米，共有書籍15000冊，活躍和豐富了村民的文化生活。
二、農業設施建設
今年我村繼續加大露地蔬菜種植面積，逐步形成規範化、規模化種植，並積極發展設施蔬菜。聘請河北農大教授指導蔬菜大棚建設，現已有100畝建設完成中，並且在我村三斗一農、二農、三農地塊安排水稻種植500畝。
三、防火工作
為認真貫徹落實縣、鎮有關森林草原防火工作安排，確保林木和飼草資源安全和春季節良好的生態環境，西八里鎮黨委政府高度重視防火工作，先後三次召開鎮村兩級防火工作會，我村也高度重視防火工作，採取了多種形式的宣傳：發放張貼公告總計120張，懸掛標語橫幅3條，通過中學校發放傳單200張，每天通過廣播早晚兩次宣傳防火知識。成立了防火巡邏隊和一支義務滅火隊。
四、民眾工作推進情況
按照民眾工作的要求，我村成立了民眾工作室，並配備了專門的房屋，作為辦公場所，做到了領導機構上牆，工作流程上牆，工作任務傷情，職責制度上牆，法律法規上牆，並有2名工作能力強素質高的人員做好具體工作。
大學生班乾工作總結 篇34
我作為一名新時代期的大學生，深為自己所處的生死感到自豪，為此，我將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同學，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：
首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛鍊。除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想呵xx大精神外，我要經常閱讀有關黨建、黨史、及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用而不盲目;是自己能後在改革開放的浪潮中能鑑定好與壞。甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀。價值觀和世界觀。
其次，在工作上，我將以實現共產主義理想個全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和幹勁。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學、為班級、為學院、為學校做點事。
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員應該是優秀的，他們戰鬥在各條戰線上，起著模範帶頭作用，他們需要有淵博的知識或者是精湛的技術，進步的思想。我希望能夠成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱吒風雲，但一定要真真切切。在充滿機遇與挑戰的21世紀裡，共產黨一定要以“三個代表”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前端，充分發揮先鋒模範作用。做一名合格的共產黨員，必須按照黨的xx大的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識增強做好世紀工作的本領。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標誌。