中學學生會主席工作計畫 篇1
經過一個學期的整頓與實踐，學生會結構已初具規模，機制已逐漸完善。作為校園中較特殊的一部分人，我們一方面要去管理別人、領導別人，另一方面也要為廣大學生服務。為了使我們的工作更加有序、合理、現制定了20xx年全年的'工作計畫：
一月、二月：寒假組織青年志願者，並參加實踐活動。
三月：成立“雷鋒基金會”；舉行“學雷鋒、見行動”大型簽名儀式；學生會各部上交工作計畫。
四月：青年業餘黨校祭掃烈士墓；校刊出版。
五月：藝術節；高一籃球比賽；“我愛我校“大型義務勞動
六月：成立“服務高考”志願者服務隊；青年業餘黨校學習；高二籃球聯賽；中考特招生錄取義務服務；校刊出版。
七月、八月：“黨旗下成長”――青年業餘黨校實踐活動；“擁軍擁屬”義務勞動。
九月：學生會換屆大選，新學生幹部上；各部上交工作計畫、秋季田徑運動會；培訓國旗班。
十月：建國xx周年，建校一周年大型徵文、書法、繪畫、演講比賽青年業餘黨校實踐活動。
十一月：“遠離白色垃圾”大型義務勞動；校刊出版。
十二月：“12.9”冬季長跑；義務掃雪；新年聯歡會。
初擬此計畫，如因特殊原因需要調整或改動計畫，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。
中學學生會主席工作計畫 篇2
20xx學年高樓鎮中學學生會將在以下幾個方面認真開展工作，密切配合學校中心工作的開展，在校黨委的領導和校團委的指導下，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神，堅持走民眾路線，為學校和同學服務。擴大學生會在學校工作中的影響力，協助學校團委、政教處工作。
一、強化學生隊伍建設讓學生在管理中鍛鍊好自己的能力。
1、加強學生會幹部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀學生選拔到學生會幹部隊伍中來，每個學期爭取都有新幹部加入到學生會幹部隊伍中來，將原幹部隊伍中不太勝任的學生幹部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入學生會幹部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的學生會幹部努力加強思想教育及工作業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢於負責、又有工作能力的優秀學生會幹部，不斷提升學生會工作的水平、效率，創造學生會工作的新成績。
2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體幹部都由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的學生組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學生會要不斷地加強與他們的聯繫和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與學生會幹部的工作一道成為學校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩定學生隊伍、團結學生、最佳化校園環境發揮他們應有的作用。
二、以活動為載體，協助團委、政教處工作，提高學生的綜合能力。
對團委及學生各部門開展的學校各類活動，學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力，發動有計畫地、規範地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。
三、密且聯繫好其他同學對學生會的建議和意見。
密切聯繫同學，了解同學的動態並及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便於了解學生會，充分發揮學生會的橋樑和紐帶作用；組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。
四、其他工作
1、配合學校有關部門的工作；
2、做好學生會的日常工作。
中學學生會主席工作計畫 篇3
自20___年7月院學生會主席團換屆競選上崗之後，順利擔任院學生會副主席一職。在此期間，在院黨委的正確領導和院團委的正確指導下，主席團積極配合，緊緊圍繞“服務學生”的工作理念，認真學習和落實“自我教育、自我管理、自我服務”，取得的很好的成果。我作為醫學院團委學生會的副主席，分管院學生會學習部和科技部兩個部門，現將這學期的工作匯報如下：
一、學期工作概況。
學期之初，我們完成了學生會內部組織結構的調整後的相關工作安排。對團委學生會工作考評有了初步的了解。新的部門結構確立後，各部門在各分管常委和團委老師的指導下，積極按照工作計畫開展一系列活動。本學期，我們有條件、有能力參加的活動依然較少，但各部門依然盡了最大的努力，爭取把學生工作做得有聲有色。
比如文藝部主導的各部門協調合作的學院迎新晚會，取得了大家的一致好評。生活部繼續進行宿舍衛生檢查工作，督促同學們養成良好的生活習慣；同時也配合體育部做好各種比賽的後勤服務工作；學習部堅持每天檢查xx級的晨讀情況，為學院學風建設打下了堅實的基礎；科技部也積極組織同學參加學校的各項科技活動，組織部不僅完成了學院團員的普查工作，還協調組織了第二十二期黨校培訓，學院團員幹部的培訓。諸如各部門的活動，不勝枚舉，而我們都有活動詳情的記錄，在此不做贅述。
二、了解部門團結隊伍
作為一名分管兩個學生會部門的副主席，首先就要了解這兩個部門的具體情況和部門地位、工作職責，以便更好的按部門規律辦事，做好正確的引導。在開學之初我主動和學習部和科技部的部長練習，向他們諮詢了解部門相關情況，了解他們的工作想法。以便我自己工作的開展。而這樣的努力也取得了比較好的效果，在後期的各項工作安排中，都比較好的解決了出現在工作中的問題。
了解部門之後，其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結為“一個中心、兩個結合“三個加強”。
“一個中心”，即以服務學生為中心，這是我們工作理念的重要體現。我們十一屆學生會更強調服務和引導，真正代表學生的利益和心聲，想學生之所想，解學生之所難；“兩個結合”，即將提高思想修養和提高工作能力相結合。另一方面，既然是一名學生幹部，一定要有組織協調能力，工作能力和領導能力。只有將思想意識和行動能力兩者結合起來，才能真正把工作做好；“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導。
作為學生會的副主席，自己要和分管的部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進步。同時，沒有規矩，不成方圓，要想管理好學生，首先要管理好學生幹部，讓他們有條可依，有章可循。另外，對於各個部門的具體工作，還要加強引導，結合我自身的經驗和老師的指導，給予各個部門工作方向和思路的引導，使得其工作更順利的展開。