一. 工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網路為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解學聯的各項活動的訊息，並鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設定信箱，收集、處理、同學們對於學校各個方面的意見，並及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連線同學們與學聯以及學校的紐帶。
二. 主要任務
我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，（如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星）協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，並提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。
三. 日常工作與管理
（一）內部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的幹事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望幹事能保持優點，不斷進取。
（二）內部分工：將幹事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配後，布置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。
（三）學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配幹事，去其他部門進行協助工作。
（四）內部交流：每周例會結束後對一些幹事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加幹事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。
四. 幹事招新
用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯乾、有責任心，有志於服務宣傳部的同學。
招新方法：先筆試初選，後由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。
五. 具體活動
（一）常規工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。
1.充分了解各活動所需，及時定製宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發展動向。
2. 同各系部學生分會相關部門、校廣播台、網路部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網路為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程；
3.將宣傳欄維護作為部門的常規工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環境；
4.對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便於不斷總結，更好的開展工作；
5．及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足，並不斷強化部門的優勢；
6．重點培養幾位幹事，可以讓幹事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。
（二）品牌活動
“宣”出你的精彩活動計畫
“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計畫
活動主題：高手過招 拼出你的才藝 “宣”出你的精彩
活動目的和意義：
為了加強我校校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學生素質教育，搭建大學生風采展示的平台，努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發學生的競爭意識、發掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。
活動簡介：
活動分為ps製作、手繪製作和室內設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽（各系選送至少三人）；二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學自願報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評審對選手的作品進行評選產生各獎項。
ps製作：
● 參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內容（場地選在有無線網的教室，方便同學下載素材），限時一個半小時自由發揮。
手繪製作：
● 活動主辦方提前3天公布多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手根據先前構想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時（為節省時間與材料，在a4紙上作畫）。作品將邀請相關專業人員與團委老師等共同打分，最後評選出優秀獲獎作品。
室內設計：
● 活動主辦方將提供布置主題（提前傳送至各參賽選手的信箱，由選手提前構思）和a4列印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與註解相結合的方法在a4紙上描摹出室內的布置方法與格局（必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具），同時註明布置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最後評選出優秀獲獎作品。
比賽時間：10月下旬
比賽地點：3號樓xl教室
前期宣傳：以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名並做詳細解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。