學生會值周工作總結 篇1
1、上周星期一，初一年級進行了階段性測試;星期四、五，高三年級進行期中考試，考試組織嚴密，要求嚴格，無安全、違紀事故發生。
2、星期五下午，高二期中考試家長會，對期中考試進行總結，從學校到家長，從教師到學生進行了全面總結，教師針對教學，學生繼續發揚優點，改正自身的不足，同時加強家校聯繫和教育。
3、萬州區第四屆“變革課堂教學”英語、數學優質課於上周星期四、星期五分別在分水、橋亭中學比賽結束，二中參賽教師獲得第一名、第二名的好成績。
4、上周，在體育組的安排組織下，下午第三屆課外活動開展起來。周末，德育處、學生公寓精心安排組織了住校生籃球、桌球、拔河比賽，豐富住校生的周末文化生活。
5、存在的問題
上課有個別同學打瞌睡，少數同學利用課間操的時間躲進廁所吸菸，早、中、晚，有同學邊走邊吃零食，還亂扔餐巾紙，包裝袋，亂吐吃過的口香糖、口痰等。這些行為不符合文明學生的規範要求，還受到學校值周行政、班主任、訓導員的批評教育。若有的學生再違反紀律，將受到學校的處分。
希望，每位同學在認真進行中考總結的基礎上，做到不大考，大好耍，而且對自己有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止符合中學生文明規範要求，做一名合格、優秀的二中學生。
學生會值周工作總結 篇2
1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2.清潔衛生。上周進行了兩次清潔衛生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學二片區校長優質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區課堂教學改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規範的辦學行為給予了高度的評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了後半期的教與學當中。辦公室里經常可以看到老師與學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什麼叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落後位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗後永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園裡，依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規範地正確著裝校服，在校園裡偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現象也時有發生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當德行，當你懂的時，或已錯過了!
學生會值周工作總結 篇3
一、工作概述：
回顧過去一年的工作，20xx——20xx年度，我部成功舉辦了新生演講比賽、宿舍文化節開幕式、模擬四六級活動、約題講座、新老生經驗交流會、環保創意徵集活動和EPC新辨賽，並且不但積極配合其他部門舉辦活動，而且保質保量地完成了主席團交給的各項任務。當然在舉辦活動以及完成工作的時候也出現不足，值得我們反思改進。
二、活動總結：
（一）亮點與不足：
1、亮點：
（1）活動面向全校同學，影響力較大；
（2）由於門檻較低，只要內容符合環保即可，所以最終收集到的參賽作品的形式多樣化；
（3）前期聯繫都是由部長聯繫其他學院的部長級，部分學院還是出於禮節性問題而幫助宣傳本次活動，因此參賽的作品數量較多；
（4）經過多次彩排，最終的頒獎環節十分順利。
2、不足：
（1）作品質量不高，最終可用於展示的作品少：
①由於只有一小部分同學參加本次活動是出於興趣的目的，而且我們學院的同學參加本次活動都是為了加學分；
②前期宣傳不到位，因此一些學院的同學並不知道我們的活動，比如像美術學院只有一個專業的同學知道，其他專業的同學沒有得到關於此次活動的任何訊息；
（2）投票效果差：
①活動舉辦倉促，導致作品收集的截止日期不斷延期，而且未考慮到一些小的手工藝品、視頻等作品都沒有辦法擺放，造成了現場投票時不能把所有的參賽作品都擺放出來進行投票，從而降低了現場投票的效果；
②未考慮到人人網投票牆投票人數較少的狀況，從而本次活動的投票效果都比較差；
（3）與參賽選手聯繫不及時：作品徵集的時間與最終頒獎的時間間隔較大，而且在現場投票與網路投票結束後，未及時與參賽選手聯繫，使得很多選手都誤認為我們的活動早已經結束，對我們造成誤解；
（4）人人網宣傳的力度有限：很多同學都不上人人網，導致我們發布的很多信息未能讓大家看到；
（二）實際與策劃的出入以及解決方案：
1、構想參賽選手會有很多，但實際其他學院參賽的同學只有50餘人，因此最後在我院大力宣傳，通過給同學們加學分的方式增加參賽選手人數。
2、構想現場投票是最重要的投票的方式，但是有很多作品就不能展示，最終只能對文字類作品和圖片類作品投票。
（三）反思改進：
1、提高作品的方法：向部分學院進行重點宣傳，比如美術學院、音樂學院等學院，或者定量要求作品數量。
2、增加現場投票的效果：可以將不方便擺放的手工藝品的照片做成展板。
3、即時聯繫所有參賽選手的方法：通過建立QQ群或者飛信群，可以將我們活動的最新動態發布到這些平台中。
（四）注意事項：
1、收集作品時一定要即時將參賽選手的信息寫到便利貼貼在作品上，防止將作品搞混；
2、由於從收集作品到最終頒發獎品，經歷的時間比較長，因此要經常性的與選手溝通，避免產生誤會。
三、部門總結：
1、亮點與不足：
（1）亮點：
①我部部員掌握了常規工作的流程；
②部員學會了活動策劃和活動總結等公文的寫作方法；
③部長提升了決策能力，部員提升了組織能力和溝通能力。
（2）不足：
①一些常規工作做得不到位，比如及時組織學習委員開會，不能及時將同學們的問題傳達給老師；
②在與辯論隊合辦EPC新辨賽的時候存在溝通方面的問題，以及辯論隊與學習部的具體關係這一歷史遺留問題未得到解決；
③部員的公文寫作能力較差，在寫策劃和總結時有較大問題。比如：考慮問題不全面；表達不規範等，還需要繼續將強改進。
2、改進方法：
（1）加強部門職能的建設和考核力度，從而起到監督督促的作用；
（2）與辯論隊進行溝通，建立長期穩定的關係。