學生會校運動會總結 篇1
人類社會進入二十一世紀，咱們始終聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收穫，這讓國人一次又一次地感想到祖的宏大，民族的自豪……金秋十月我校迎來校第19屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自己體育方面的才華，一些教養一線的老師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是如許的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可總結為以下多少點：
1、籌備工作到位，及時。
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各局部工作安排就緒，校體育組的老師們踴躍配合，校德育處也破馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利實現。
2、發揮體育精神，不怕髒，不怕累。
運動會期間，三位體育老師利用課餘時間、雙休日入校正學生進行訓練指導，依據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位老師發揮了體育不怕累，不怕髒的體育精力，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會勝利發展的一個重要保障。
3、學明星，施展個人才能。
運動會前各班的體育骨幹們，向劉翔等中國一代精良的田徑選手學習，發揮個人體育才幹，帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強盡力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光跟熱，為班級抹黑，為群體爭光。充足展現本人體育的能力。
4、一回準裁判，一次新休會。
運動會兩天裡，身處教養一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公正、公平、公開地實現了體育比賽的任務，並得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新閉會。
運動會的多少項不足、建議：
1、報名單繳交欠及時，造成編排工作慢。初一（4、5）初二（3）初三（1、3）有不迭時景象。報名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。
2、在準備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，甚至一些新班主任對此感到困惑，另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不理解。提議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示競賽的公正、公平。
3、在秩序冊初稿出來之後應該均衡部署比賽日的各項比賽調配，不出現“冷場”。
4、在跳部呈現“新”運發動直接在比賽場地參加比賽，建議應由以下程式進行：匯報―查底單---出示證明----加入比賽-----備註。
5、徑賽終點線由學生進行拉線，提議學生裁判也要有相應的引導。避免不必要的環節。
6、秩序冊應由兩人以上進行校訂（本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。）
7、布告欄由學生進行填寫，建議老師應親歷親為，動作到位。
8、在取8人決賽時浮現預賽中8、9名成就一樣時，必需多增加一組進行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應註明兩表成績，省得分組並列氣象發生。
9、宣揚報導組老師裁判到位率不高。建議增強裁判到位率的管理。以減少保險隱患。讓運動會在更為安全的氛圍中舉辦。
10、場地器材方面，湧現跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場地器材應有相應的“跟上”。
11、教工名目數量不久，倡導多設定些趣味體育名目。
學生會校運動會總結 篇2
淮陰工學院於20xx年10月20、21日兩日隆重舉行了校第十二屆田徑運動會。
我們學習部的部長們和幹事們各自遵循學校的安排，明白自己的任務，工作認真負責，一絲不苟。運動會這兩天早晨起的比豬早，白天做事做的比狗累。但是，我們沒有任何怨言。
這兩天，我們一直在帳篷里，埋著頭寫著一張張運動會加油稿，沒有一名幹事被熱鬧非凡的綠茵場上而忘了自己的任務。桌子上沒有什麼零食，只是幾瓶礦泉水和幾粒糖而已。當然，有寫稿子的也有送稿子的。我既寫了也送了，也裁紙了。在有一趟送稿子的路中，我和季鵬看到了徐副部手中拎著什麼，我們走近問他，塑膠袋中是一些糖果。當時，心中似乎有一股暖流涌涌而來。我不得不感嘆副部這么關心體貼我們，這令我們這些幹事十分的欣慰。幾百張稿子凝聚了我們所有人對精神文明獎的憧憬與力量。當我們設計藝術學院的運動員奔跑時，需要加油吶喊時，我們積極的沖向賽道邊為他（她）們加油。但是，到其他學院時，我們就依然走向帳篷里寫著加油稿。在有一次寫稿子時，看到可愛的部長手中端著杯子，杯子裡並不是熱乎乎的茶水，而是冷冰凍的感冒藥。可想而知，部長是多么的頑強，她就是我們的榜樣。在這屆校運動工作中，我們不僅鍛鍊了自己的處事能力，而且也提高了自己的書寫水平。當然，在一些做事，與人交流中也明白了一些人情世故。
總之，我們不能因為這屆校運動會的工作認真而疏忽了以後的工作。這兩天只是小小的鍛鍊，日後還要繼續保持並提升優秀的工作精神。
沐浴著冬日的陽光，歷時兩天的校運會終於安全、順利、精彩、圓滿地落下了帷幕。本屆運動會既是對校我舉辦大型室外活動的組織能力，學校體育工作的質量，學生身體素質，體育競技水平的一次全面的大檢閱，又豐富了師生的文體生活，並且為學校田徑隊選拔了人材。
一、成功之處：
1、學校領導重視，各部門密切配合，各小組工作到位，確保運動會有條不紊地開展。
2、體育組精心策劃，方案完善，賽程合理，落實到位，確保了運動會的質量。
3、班主任班級管理到位，既抓好班級學生管理，又指導運動員參賽。
4、裁判員認真負責，公平執法，為運動員創造了良好的比賽環境。
5、充分發揮了“學生裁判員”的作用，實現了學生自主管理。
6、及時處理突發的安全事件，確保了比賽的安全、順利舉行。
（一年級一名學生被亂投擲的寶特瓶打破額頭；三年級一名學生突然暈倒）
二、不足之處
1、優秀的體育苗子匱乏，運動員技術水平不高，缺乏賽前訓練。
2、部分比賽的裁判工作需要改進，如計時跳繩比賽的數據統計。
3、觀賽的學生普遍存在安全意不強，衛生習慣較差的問題。
（學生經常在比賽場面來回穿梭；亂丟垃圾嚴重，賽場垃圾遍地）
學生會校運動會總結 篇3
作為行政管理(電子政務)1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致於對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔後果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。
一、 學校運會所做工作。
1、前期工作。
(1)9月28日，參加了xx大學南海校區第六屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關於本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
(2)9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
(3)9月30日，根據學校運會相關檔案精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
(4)10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合併檢查後上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
(5)10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
(7)10月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單並將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單並將資料上傳到班的群共享上。討論並確定於13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
(8)10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣
(2)通知並組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目
(3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況
(4)鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況
(6)組織部分同學參加閉幕式
3、後期工作。
(1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班裡的同學們。
(2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，並鼓勵其他同學也積極參加校運會。
(4)理清學校運會政行隊經費並向生活委員報銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與並獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
(6)總結學校運會的工作，並寫成工作總結報告。
二、工作成效和經驗總結。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和檔案就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領隊的部分工作
由於準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論並確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員後終於趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，並向法政工作組學生分會文體部報上名字。
學生會校運動會總結 篇4
一、運動會總結
現在想到運動會那天，我的第一感覺就是冷，其次是累，再次就是孩子們跑接力的時候俺那激動的小心情，很久沒有那樣的感覺了，呼吸困難哈。呵呵，孩兒們拼搏的樣子太激動人心了。所以，我很喜歡孩子們在集體中參加這種競技項目，能很好的增強班級的凝聚力。
1、感謝：
（1）首先感謝所有38名堅持到最後的孩子和孩子的家長們。知道那天的天氣很惡劣，風吹的難受，可是孩子們還是咬牙堅持住了，家長們也能夠從大局出發，以集體為重。俺真心感動，感謝感謝。感謝您用行動告訴我，您是多么支持我的工作。同時，也要特別表揚馬毓童，小姑娘前兩天一直生病，可是運動會那天不僅來了，還參加了項目，很辛苦，我也很擔心她能不能吃得消。也要表揚劉淼，早晨起床不舒服，吐了，卻堅持了整整一天。再次感謝。
（2）感謝我們的義工家長們： 。在運動會之前就幫我們忙著忙那。感謝！
（3）感謝非義工家長，卻依然積極幫忙的家長： 那天你們及時伸出援手對於忙亂的我們來說真是雪中送炭！
2、希望
是什麼樣的緣分能讓孩子和孩子們相遇，能讓我和孩子們相遇，能讓我和家長們相遇啊！從孩子們踏入校門的那一刻起，我們就是要一起相處6年的朋友了，我們相處的時間甚至會比家長和孩子們在一起的時間還長呢。我們要開始慢慢的學習在磕磕絆絆中認識到，我們有家了，它的名字是20__級四班。從我們第一天見面的那一刻起，我們就要一起品嘗勝利的喜悅，失敗的沮喪，我們要同甘苦，共進退。這樣才是一個班，一個家不是嗎？呵呵，所以，我們的家長們，您也要開始學著適應，您的孩子將不再是您一個人的小公主、小王子，他還是我們20__級四班的小成員，不僅您需要他（她），我們也需要他（她）。所以，希望每一次的集體活動都會是我們所有20__級4班孩子相聚的盛會，是我們記憶的珍貴片段，也希望下次的集體活動，我們會一起來，一起走，將來也一起回憶。
學生會校運動會總結 篇5
時光飛逝，一個學期很快就要落下了帷幕，在匆匆忙忙的一個學期里，我們學習了很多的東西，也得到了很多東西，俗話說，吾日三省吾身，團隊也是一樣，應該及時的總結經驗，反省自己，才能更好的發揚團隊精神。下面是外語系體育部的工作總結和工作計畫。
一、工作總結
1、本學期以來，我系的體育部積極的配合學院體育部，參加了學院的第二十二屆“學生杯”排球賽。我系在人員緊缺的情況下，仍然派出了隊伍參加比賽，取得了一定的成績，也讓我們大一的體育部成員學習到了很多的東西，我們及時的總結了經驗，為下一次的比賽做好準備;
二、我系體育部每周一都按時參加學院體育部的例會;
三、在本學期里，我們的工作仍然有不足之處。比如在排球賽的時候，我們成員對組織球員和組織拉拉隊方面不太好，這些問題，我們會在以後的工作中繼續努力。
二、計畫
1、在下個學期中，將會有新的學弟學妹加入我們系，所以我們要積極的招收新的成員，對新成員的培訓;
2、在下個學期的十一月份學院將會有籃球賽，我們要積極的準備;
3、在下個學期，我們將會在工作中不斷的學習和進步，更加地完善我們部門的組織和紀律。
學生會校運動會總結 篇6
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，青年路國小第十屆田徑運動會圓滿結束了。
本屆運動會，全校1000多名師生共同參與，學生踴躍參賽，有600多名學生參賽，是我校參賽人數較多、規模較大、場面熱烈的一次運動會。
本屆運動會大力推進素質教育的重要體現,也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
迎奧運,樹新風。運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校20個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不苟。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。
2、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不苟。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
3、其他老師各盡所能，忠於職守。
裁判組的老師能認真的做好裁判工作，任勞任怨。宣傳組的老師能認真搞好宣傳的工作，他們承擔了獎狀的填寫與發放並及時公布比賽的成績；他們用照相機即使捕捉精彩的鏡頭。保衛組的老師把學生的安全放在第一位，確保全全工作萬無一失。後勤組的老師負責場地器材的安裝與拆卸，不辭辛苦。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、競爭意識的培養。
“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
2、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注重環保，注意安全，這也是合作意識的培養。
3、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵了學生積極參加體育鍛鍊，增強體質，提高學生的運動技術水平；培養了學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神；展示了我校素質教育的成果，同時發現和培養了具有體育專長的人才，進一步推動了我校體育運動的發展。