本學期初,經過自己一段時間的猶豫和考慮,最終決定申請加入今年的學生會,也非常感謝老師和同學們的信任,最終有幸留在這個大家庭。在上一屆科技部同事的鼎力支持下,我最終選擇來到了一個對自己來說全新的部門,經過半年的學生會工作,我終於可以坦然的說,沒有後悔當時的決定,甚至慶幸我可以留在學生會。這半年的真的是不虛此行,一方面有機會和上一屆的同事共同帶領學生會發展,同時結交了很多學弟學妹來共事;另一方面,站在一個新的角度看事和做事,對自己來說也是一種寶貴的鍛鍊機會。
一、科技講座
科技部在上學期共舉辦了六次講座,內容包括
1.曾玉彬教授的《首爾國立大學博士後工作和感受》(科技部);
2.中原油田范智海處長的《國際鑽井生產運行管理》(辦公室);
3.消防安全處處長和戰老師的《消防知識專題講座》(生活部);
4.關翠瓊老師的《英語六級、口語學習經驗交流會》(學習部);
5.心理健康中心鄭建老師的《大學生常見的心理問題》(文藝部);
6.與化學與環境工程學院共同舉辦勝利油田汪廬山教授高工的《改善水驅油藏開發效果工藝技術攻關方向》(體育部)。
同時組織本院學生參加了一場致遠計畫,每期講座都進行了詳細的記錄,在新聞編輯部的幫助下,均在學院網站上發表通訊稿,進行了系統的簽到考勤制度,並鼓勵同學們寫講座聽後感。
本學期講座數量不多,但內容涉及到石油科技、消防安全、心理健康等多個方面,通過我和兩位同事以及每場講座的協作部門,講座均能順利完成,在學生中進行了有力的宣傳,使不少學生,尤其是大二學生對科技講座產生了興趣。
二、英文演講比賽
科技部本學期的另一項重要工作是舉辦我院第七屆英文演講比賽,活動初期,報名人數較少,在我們進一步的宣傳鼓勵及修改比賽規則,允許選手現場報名後,終於在預賽中有三十餘名同學進入選拔。原定在預賽中取前十名進入決賽,考慮前十名中僅兩名大二學生,本著鼓勵大二學生的目的,將決賽名額增加至12人,加上西校區一工部推薦的一名大一選手,共13人進入決賽。
預賽評審有上一屆英文演講比賽冠軍李辰、亞軍盧艷、學生黨支部負責人劉英波及地化系和外國語學院的代表。決賽請的三位評審關翠瓊、嚴玲、許芳均是來自外國語學院的專業英語口語教師。最終進入決賽的13名選手按比賽成績分獲一、二、三等獎及優秀獎。並在比賽之後向選手頒發了獲獎證書和獎品。
本屆比賽在以往的經驗基礎上進行了不少的創新,包括增設大眾投票環節,一方面吸引了更多觀眾參與其中,也保證了比賽的公正性;為了不影響選手發揮改進了多媒體的操作方式;決賽完全請專業老師來做評審,提高了比賽的專業性;請現場觀眾來監督比賽結果;決賽在以往的主題演講及回答問題的基礎上增設了即興演講環節,增加了比賽的可觀賞性,也更加全面的考察了選手的演講水平等等。
同時根據預賽的一些突發情況,在決賽中也相應改進,主持人和老師全部用英語主持、提問和點評,營造了一個全面的英語環境;預賽現場觀眾不多,決賽中通過大力宣傳保證了會場的觀眾人數並有序的維護了秩序;通過人力資源部鄒運同學的重新分配工作人員,使現場的工作快速有序,為之後的評分工作有序進行創造條件等等。
同時由於我們部門三個人均沒有組織英文演講比賽的經驗,在活動過程中也出現了一些問題,比如在之前的宣傳中沒有到位,導致第一次報名人數過少;預賽參與觀眾過少;預賽中統分由於準備不到位也略顯侷促,同時預賽抽籤和登記也由於時間緊迫,很多工作甚至拖到了比賽過程中等等,好在這些問題均在決賽中有效的解決,避免了犯同樣的錯誤。
英文演講是我們部門本學期舉辦的第一項大活動,也是全體學生會共同參與的活動,從錯誤中總結經驗教訓,從創新中摸索新方法,從總結中發現不足。為我們今後舉辦科技論文報告會等活動積累了經驗,從中得到了鍛鍊。
詳見《材料彙編》。
三、詩歌長大朗誦比賽
詩歌長大朗誦比賽是由校團委發起,旨在歌頌祖國六十華誕及學習1024英雄救人精神。由科技部配合辦公室進行朗誦隊員的選拔和組織訓練,我們共同組織了選人、隊員的分組訓練等等。但是由於之後科技部進行了多次的科技講座,並開始組織策劃英文演講比賽,後面的很多朗誦訓練均由辦公室單獨完成。在演講比賽結束之後我們和辦公室共同帶隊參加了預賽和決賽,最後也取得了非常不錯的成績。
以上就是我和科技部在這半年中的主要工作和活動總結,如有不足之處,請指正。
鄒強
XX年12月27日