學校工作計畫模板2023 篇1
指導思想:
深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以教育現代化為統領。以人為本、強基固本、改革創新,突出做好學習貫徹十九大精神、從嚴治黨、作風建設、安全穩定四項先導性工作,重點做好內外並舉,由基礎建設轉向資源補短,以教育現代化建設為依託,穩步推進校園環境一體化建設;由關注外延發展轉向關注內涵發展,始終將學生成長擺在首位,以學科課程與經驗課程為著眼點,純淨師風,錘鍊師能,促進學生全面和諧發展,不斷提升辦學質量與辦學口碑。
主要工作措施:
一、校園辦學環境再提升,推陳出新,不斷完善
硬體設施是學校發展的有力保障,營造書香味兒、兒童味兒、藝術味兒的校園也是學校一直以來的追求。自20xx年並校以來,學校辦學環境也在逐年改善,立足基礎,推陳出新,本學期,學校一是要用好已有場館與設施,讓前期建設真正普惠全校師生:依託藝萃館學生活動中心,開展有聲有色的繪畫、機器人、民樂團等社團活動;用好文化園、隊室、校史館等場館,對學生進行環境愛護、文化薰陶等教育,增強集體榮譽感、歸屬感,真正做到不忘歷史、敢於創新;開放養源堂報告廳、藝萃館六樓健身房,分年級讓學生定期上台演一演、賽一賽,鼓勵廣大教師在緊張工作之餘跑一跑,練一練,為培育德才兼備的賓國小子與構建身心健康的新時代教師群體奠定基礎。二是按照計畫,穩步推進既定項目的建設,讓學校整體育人環境不斷完善:用信息化推進教育現代化,大力推進智慧建設,讓校園品牌更加彰顯,推進數位化管理,以全縣智慧教育雲平台試點為抓手,力爭建成智慧教師,運用大數據技術,最佳化教育管理、教育服務,努力打造個性化、開放化、標準化的辦公、學習環境;穩步推進友誼路國小建成計畫,以遵循全縣重點工程建設規劃為前提,做好工程開工前的所有準備工作。
二、教師隊伍結構再最佳化,注重培訓,整體拔節
教育已進入注重硬體建設專項注重內涵發展的新階段,而作為實現這一重要轉型的教師隊伍來講,我們要紮根、立足時代,融通中外,面向未來,以立德樹人為根本,以教育特色建設為統領,以創新驅動戰略和服務社會發展為導向,加快推進高品質教育現代化建設,開啟教育現代化建設新征程。 本學期,學校將以提高教師專業素養為目標,
統籌兼顧做好後勤工作、共青團工作,制定相應的工作計畫,全面落實,不斷開拓,務實進取,再創佳績。
學校工作計畫模板2023 篇2
一、指導思想
新學年,學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx屆x中全會精神為指導,以縣教育和體育局黨組確立的高青教育五年發展目標規劃為藍本,以提升教學效益、文明校園創建為重點,以質量高、環境好、有特色、有內涵的高品位校園為目標,促進教育教學的均衡、協調、持續發展。
二、工作思路
本學期,按照“1234”的總體思路,努力實現學校跨越式發展。“1”就是一個中心,是以抓教學質量為中心;“2”是兩項重點,是以優質均衡、文明校園建設為重點;“3”是三點促進,以黨建促教學、以德育促智育、以安全促和諧平安校園;“4”是四大品牌,即做好“‘253’——樹旗幟•築堡壘”黨建服務品牌、“至善”文化品牌、“小善大美”德育品牌、“點圓式”校本教研管理這四大品牌的提升工作。
三、工作措施
(一)深化黨建服務品牌內涵,引領學校高質量發展
旗幟鮮明地做好意識形態工作,認真落實意識形態工作的主體責任。全面貫徹xx大和xx屆三中、全會精神,繼續深入開展主題教育,規範組織生活,積極進行黨性培訓,創新學習方式和內容,提高政治覺悟、提升黨員素質。切實抓好黨員納新工作,確保把優秀青年吸收到黨組織中。結合深化“‘253’——樹旗幟•築堡壘”黨建服務品牌,廣泛開展黨員任務達標、黨員掛包貧困生、黨員服務示範點、黨員志願服務等活動,強化服務功能和服務實效。進一步推進黨建工作成為學校亮點,引領學校各項工作高質量發展。
(二)堅持目標導向,創新管理機制,激發內部活力
一是立足學校實際,在深入調研的基礎上,結合學校發展中教職工、學生家長等層面反映的問題,進一步明確目標、壓實責任、分解任務、強化措施、細化辦法、狠抓落實。
二是壓縮管理層級,推進扁平化管理,實施校級幹部掛包制度,落實好《高青二中級部和處室考核辦法》,加大過程性考核及公布,進一步明確級部與各處室的關係和職責,減少工作消耗,做到“人人有事做,事事有人管”。
三是完善和落實職稱評聘和分級聘任辦法,出台教科研評優辦法,激發內部活力。
(三)狠抓教師隊伍建設,提高教師職業素養
一是抓好師德師風建設,修訂師風師德考評辦法,建立負面清單制度。建立教師培訓激勵和保障制度,堅持考核評價與教師專業發展相結合,與績效獎勵、評優評職相結合。二是利用名 師工作室和名 師資源,最佳化“傳、幫、帶、導”機制,加速教師培養,提升學科素養。三是以“大培訓、大整改、大提高”和教師基本素養提升行動為載體,提升廣大教師的教育情懷和專業素養。
(四)做好教學頂層設計,提高教學工作實效
1、制定《高青二中加強教育內涵發展提升教學質量若干措施的辦法》,提高教育教學質量。
2、夯實教學常規
一是以最佳化作業管理為抓手,落實好教學常規管理,打造出教學常規特色。繼續實施陽光作業、錯題本、滿分卷等教學措施,強化學生學習過程管理,培養學生高效的學習能力。二是紮實實施教學質量階段推進,落實好各項教學措施。
3、狠抓教學研究
一是最佳化點圓式校本教研,把常規教研和主題教研相結合。二是改革集體備課辦法,突出個人備課的基礎性作用。三是抓實課題研究,發揮課題研究的帶動作用,讓研究更深入、教師的參與面更廣。
4、加強畢業年級管理
一是簽訂任務目標,實施目標責任制管理。二以雙向細目表研製為抓手,落實好各項備考措施,提高備考實效。三是建立健全考核機制,落實好優等生培養、邊緣生轉化。四是加強藝體教學管理,細化藝體教學評價體系,激發藝體教師教育教學積極性。加強藝體特長生梯隊建設,突破特長生培養瓶頸。
(五)深化德育品牌,創新學生管理
一是完善並深化“基於中學生核心素養的養正文化教育”的小善大美”德育品牌。圍繞德育品牌完善校本課程,開展主題活動,拓寬德育渠道,豐富德育內容,創新德育形式,促進常規教育序列化,學生活動特色化,評價體系科學化,德育網路健全化。
二是以學生為主體,以抓養成教育和班集體建設為主線,培養學習習慣、生活習慣和文明習慣。將特色教育活動與常態性系列德育活動相結合,道德理論教育與活動實踐教育相結合,學校教育與親職教育、社會教育相結合,課內與課外相結合。
三是加強班主任隊伍建設加強班主任工作的培訓、指導、考評,建立骨幹班主任梯隊培養模式,提高班主任的管理水平。
四是加強家校共育,構建德育網路體系建立並完善三級家委會,定期開展“校園開放日”、“親職教育培訓講座”和“心理健康教育”等系列活動,齊心協力做好學生心理指導。
五是加強團隊建設,充分發揮學生會幹部的積極作用,成立志願者服務團隊,探索實施志願者積分制,開展系列志願者服務活動。
(六)加強藝體教學管理和課程開發,最佳化學校課程建設
一是加強藝體教學研究,開齊開全音體美課程,規範各學科教學。加大課堂教學巡查和藝體教學指導力度,定期參加音、體、美學科校本教研,深入課堂聽課指導。
二是修訂藝體教學質量抽測辦法,建立健全藝體抽測考評機制,制定符合我校實際的藝體教師評價、激勵機制,積極探索藝體教師與文化課教師接軌的考核辦法。
三是加強特色校本課程開發。在開足開全國家和地方課程的同時,深化落實非物質文化遺產《蓮花落》德育校本課程的實施,形成我校獨具特色的校本課程體系。
四是加強開展豐富多彩的社團活動,努力打造學校特色。以豐富多彩的藝體活動推動學校德育工作紮實開展,不斷增強學生體質和社會實踐能力。
五是通過舉辦舉辦體育文化節和校園文化藝術節、組織學生參加市、縣百靈藝術節等各類活動,進一步營造良好的校園藝術體育氛圍,使學生在活動中得到藝術實踐鍛鍊,綜合素質得到不斷提升。
六是實施陽光大課間,確保陽光體育一小時制度落地生根。
(七)深化書香校園和智慧校園建設,推進文明校園創建
一是堅持以“至善”文化為核心,進一步挖掘學校文化內涵,完善校園文化體系,提升師生文化素養。以“書香校園”和“文明校園”創建為契機,逐步形成內容豐富多彩,格調健康向上的文明素養。
二是建設四大主題文化廣場。一是新時代文明實踐文化廣場,弘揚先進事跡、人物典型和志願者服務等新時代精神;二是書香文化廣場,提升學校文化定力,提高師生文化品位;三是非遺文化廣場,以蓮花落校本課程為特色課程;四是運動文化廣場,滿足師生運動鍛鍊需要,整體提升身體素質。
三是完善網路平台建設,加強數位化資源建設,提升學習網路環境。安裝“智慧班牌”,提升班級信息化管理。開展“一對一”教學同課異構活動,以國家課題研究為引領,全面提升信息化教學和科研水平。加強信息技術課教學管理和信息技術套用技能培訓,促進校園管理更加智慧型。
(八)加強交流,全力提高共同體建設
積極探索家校共育途徑和方法研究,通過開展習慣養成教育、班級工作論壇等活動,推進共同體德育一體化建設。增進共同體內部教師對話,通過開展豐富多彩的小初銜接教育教學活動,打通小初教育教學瓶頸,不斷廣大共同體效應。
(九)做好流行病防控,確保師生安全
一是貫徹落實國家、省、市、縣關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關要求,制定《秋季傳染病日常防控工作方案》,建立流行病日常防疫長效機制,主要從加強校園出入管理、師生日常健康監測、加強缺勤追蹤、臨時留觀室的管理和廢舊口罩的處置等方面做了細緻的規定,堅決維護好學校正常秩序和校園穩定。
二是嚴格按照“一崗雙責”的要求,層層落實崗位安全責任,強化全體教職工的紅線意識和底線思維。整治好校園及周邊治安秩序,與縣城派出所聯合搞好警校共育工作。嚴格落實門衛各種制度,守好學校第一道防線。開展疏散演練活動,提高師生的應急逃生能力。充分發揮“安全六校長”的作用,通過舉辦講座、報告會、主題班會、家長會等形式,加強學生飲食、交通、防火、防溺水、防詐欺、禁毒等安全教育。
(十)強化後勤服務,努力提高服務保障水平
切實提高服務質量和服務水平,提高廣大師生的滿意度。加強新建餐廳管理,提升後勤優質服務,保證就餐質量,創建二中人滿意餐廳,打造市級文明餐廳。建立每日匯報、每周巡查制度,加強日常巡查,確保水、電等設施正常運行。加強後勤人、事、物的統一協調,逐漸建立職責明晰、監管到位、保障有力的後勤服務管理體系,努力提高后勤工作的實效性。
(十一)圍繞中心,服務大局,充分發揮工會的橋樑紐帶作用
以人為本,堅持民主管理和依法治校。完善校務公開工作的領導機制和運行機制,集思廣益聽取意見,重大決策提交教代會通過。利用重大節假日,開展多種形式的教職工文體活動。繼續做好評優樹先工作,弘揚主旋律。關心廣大教職工生活,嚴格執行法定福利制度。關心教職工疾苦,切實解決教職工的實際困難,提高全體二中人的向心力和凝聚力。
(十二)以優質均衡創建為契機,推動現代學校制度建設
一是依據優質均衡創建標準,提高學校管理工作的標準化、現代化。二是修訂和完善學校發展三年規劃,規劃好學校的發展藍圖,探索建立適應學校發展的現代學校教育制度。
新的學年,新的開始,我們將緊緊圍繞和服從教體局黨組的工作安排,科學謀劃,奮發有為真抓真乾,協同進取,促進各項工作落到實處,實現二中教育教學質量新提升,推動學校全面、協調、健康、可持續發展!
學校工作計畫模板2023 篇3
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關於師訓工作的檔案、政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力
適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續發展為本
努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。
二、工作目標
1、加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂於奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學科帶頭人、骨幹教師、教壇新星、教學能手等優秀教師群體。
3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標高效課堂”。
三、工作要點
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、縣教師繼續教育的有關檔案並深刻領會精神,明確工作任務和要求。
2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導
自主、合作、探究的學習方式,體現教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關係,倡導教學創新,挖掘、推廣創新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模範,努力提高學歷水平,掌握現代教育技術套用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關係
將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。
4、繼續實施教師“自主培訓”計畫,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發揮教師的主動性和創造性
努力提高教師現代信息技術手段的套用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作措施
1、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質和培訓水平。
2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。
3、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。要積極開展“師徒結對”活動,明確師徒雙方職責。
啟用校內外實踐經驗豐富、理論水平較高的骨幹教師作為校本培訓的師資力量,發揮其輻射和示範作用讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授評課經驗,也可通過示範課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。
4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。
5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。中心國中將選派骨幹教師或教壇新星外出學習、培訓考察,回校歸來撰寫學習匯報材料並利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可採用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。
6、根據上級規定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式,繼續開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。
7、不斷總結師訓工作經驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規範的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
學校工作計畫模板2023 篇4
一、指導思想:
以鄧小平理論、“”重要思想和黨的xx大精神為指針,認真貫徹落實《中國教育改革和發展綱要》和全國基礎教育工作會議精神,以提高教育教學質量為中心,以改革內部運行機制為契機,面向全體學生,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量。
二、工作目標:
1、認真抓好學校的德育工作,形成良好的校風。
2、認真學習、領會上級教育行政部門的指示精神,搞好教職工年度考核,落實教職工聘任制,完善年級組長負責制和班主任負責制。
3、繼續搞好素質教育,努力提高教學質量,鞏固“普九”成果。
4、加強黨團員、幹部的政治學習,開好民主生活會,抓好黨團員、幹部的教育管理工作。
5、充分發揮工會的民主監督和橋樑作用,豐富教職工的業餘文化生活。
6、努力改善辦學條件,改善教師學習、工作和生活環境,提高教師福利待遇,盡力解決教師後顧之憂,穩定教師隊伍。
7、繼續搞好勤工儉學工作,加大創收的力度,增加學校資金積累,本年度爭取勤工儉學收入30000元。
8、抓好計畫生育工作,搞好學校的綜合治理工作和安全教育工作。
三、主要工作安排及具體措施:
(一)教職工思想政治工作:
1、加強學習,提高全體教職工政治覺悟,強化教師敬業精神。學校中層以上幹部每周學習不少於2次,黨團員和入黨積極分子每月必須參加一次組織生活會,教師每周必須集體學習一次。
2、加強校級領導和學校中層領導幹部的思想隊伍建設,明確各自的職責和任務,形成“高效實幹,團結協作”的班子。
3、加強教師的業務學習和自我提高,以適應素質教育對教師的要求。
4、組織教師學習法紀、法規,增強教師的法制觀念。
(二)學校德育工作:
1、充分發揮黨支部、團委、學生會的作用,進一步完善學校德育工作體制,使學校德育工作制度化、系列化。
2、進一步完善班級管理制度,加強對班主任的跟班管理,充分發揮班主任的作用。
3、繼續加強對學生進行《中學生日常行為規範》教育,愛國主義精神及遵紀守法教育,促進學生良好習慣的養成。
4、繼續開展“文明班級”、“優秀班主任”、“優秀學生”、“優秀團員”等評比活動,進一步加強學生出入的管理。
5、在全校範圍內開展班主任家訪活動,開好家長委員會,爭取學生家長配合學校對學生進行管理。
6、進一步加強學生的自我保護意識和心理教育工作,使學生在校學習舒心,家長放心。
學校工作計畫模板2023 篇5
一、總的要求
以國家法律法規和黨的教育政策為指導,根據市工會20xx年工作要點為重點,結合學校實際,緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作,以提高教職工整體素質為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務,以學校依法治校示範校建設工作為契機,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面工作做出貢獻。
二、工作內容
1、加強理論學習
進一步強化學校依法治校示範校的示範性,推動學校校務公開等民主管理工作向前邁進。學校工作將積極配合黨支部,學校行政會議,認真組織全體教職工,學習上級相關政策精神和法律法規,不斷深化認識,全面理解和把握科學發展觀的基本內涵和精神實質,把工會幹部和教職工的思想和言行統一到學校工作上來,並以此為契機,抓好教職工思想、政治工作,推進教育現代化和素質教育的發展,讓廣大教職工民眾認識和重視越來越學習,“人人學習,終身學習”,用學習來增長自己的知識才幹,提高生活質量,適應時代發展,推動社會的進步和人的全面發展,我們要通過各種有效的途徑,大力推進學習型組織的創建活動。同時,加強師德建設,提高教師自身的思想政治素質,樹立良好的師表形象,增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。
2、完成各項工作
一是要認真落實好上級工會要求:即抓住一個支點——教職工大會;增強兩個意識——工會服務於教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程,以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,以全民健身為主要內容的健康工程。
二是認真履行工會幹部職責,發揮工會職能。工會幹部要緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用,起好學校工作的橋樑與紐帶作用,發揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會,並以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議幹部,徵集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織教職工業餘文化活動。
三、落實措施
1、積極爭取學校的支持。工會組織是在學校黨支部領導下的民眾組織,其工作的開展必須在黨支部領導之下,其工作內容與行政工作必須保持一致,具有監督和建議權,所以又需要學校行政會議的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,並不斷擴大工會組織的影響力。
2、加強工會的自身建設。一要加強工會幹部隊伍建設,提高自己的工作能力和水平;二要加強工會基礎工作,要落實各委員的職責要求,做好日常工會事務;三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。
3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動,搞好校務公開,落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”,及時把握教職工的思想脈搏,把教職工民眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實履行工會的職責,促進送溫暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文明生活,努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排:
1、三月
慶祝“三•八”婦女節,慰問女教工,開展女工活動。
2、四、五月
慶祝“五•一”勞動節,工會小組活動。( )
3、六月
組織學校慶“六一”文藝匯演。召開工會幹部例會,討論有關工作。徵求教職工的合理化建議。召開教代會。
4、七、八月
組織教職工學習、教育培訓活動。教職工暑期活動。
5、九月
慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。調整工會小組。慶祝重陽節,安排好有關趣味體育活動。
6、十月
慶祝國慶節。開展教職工籃球比賽活動。
7、十一月
召開教代會。徵求教職工的合理化建議。
8、十二月
評優評先工作;總結一年工作。
9、一、二月
開展送溫暖活動,慰問教職工;教職工寒假活動。
學校工作計畫模板2023 篇6
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規,規範發展,提高質量”為工作思路,深入學習和貫徹落實浦貝鄉教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,致力於建設民眾滿意的農村優秀學校。
二、目前存在的主要問題
1、學校的教學質量有待於進一步提高。
2、全村11名教師年齡偏大,教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、校本教研還需繼續深入,紮實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。
5、學生的德育工作、養成教育需進一步加強。
三、主要工作及措施
(一)、學校管理工作:
1、宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、情理並重、激勵發展。
2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。
4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5、 學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹浦貝鄉中心國小的指導思想,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規範。
(二)、學校教師隊伍建設:
1、各塊工作隊伍建設
各塊工作是學校的核心,是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習,樹立良好的威信,增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。三要增強團結,發揮出團隊作用,互相補台,每個班子成員時刻牢記管理即服務,為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻,以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創造性地乾好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識,學法、用法、執法,依法管理學校。
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,還請大家記住:用力只能稱職,用心才能優秀。學校在現在條件下,要想跟上學校發展的步伐,光用力已經不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應新形勢發展的需要。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具,教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現象到教育現象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。 要求每位教師要結合自己制定的學習計畫寫好學習筆記,學校將定期檢查。
四、學校德育工作:
1、強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標誌。校風建設,要以少先隊為龍頭,以班主任為骨幹,全體師生共同努力才能有新的突破。
在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日生活常規”的內容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,了解學生的實際,從學生的認知水平出發,從小事抓起,培養學生做合格公民。 少先隊要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育,目標要清晰,要有連續性,可持續性。
五、質量是永恆的主題
全面落實課程計畫,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。
“以教學為中心,質量為核心,”這是我們思考安排工作的出發點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,全校教師都要根據這一主導思想,追根溯源,考慮設計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學的思維計畫來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上,要有所提高,強化學生各科優秀率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果。對於我們現在這個地位來說,教師質量還是非常決定著學校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的,希望大家不要各自為戰,要團結作戰,用集體智慧戰勝困難,苦幹加巧幹,創造優異成績。各科教師要加強教學和輔導,把功夫下在平時,把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結,相互支持和理解,記住:“校榮我榮,校恥我恥”。
需要注意的幾個問題:
1、要堅持“全面、全體、優質”,注意優秀學生的拔尖和差生的輔導,儘可能減少兩極分化和偏科現象的發生。
2、教導主任抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查,特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學,或玩忽職守,造成教學質量下滑的有關人員,要進行個別談話。
六、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。
1、要求教導主任根據我校的實際情況認真制定學校教研工作計畫,整個學期的計畫要有緊密的聯繫性。
2、每一次教研要確保教師都有所收穫,突出實效性。
3、教師必須準時參加教研活動。
七、特色工作:
1、領導重視是實施的根基。
2、繼續做好校園及班級文化建設。
3、繼續開展好大課間體育活動。
4、繼續組織好學生的興趣小組活動。
八、安全教育警鐘長鳴,做到防範於未然。
本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重於泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識,對學生發生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是發生較為嚴重事故要及時匯報學校領導。
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一、培訓目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學化、規範化、系列化。
2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍,培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
二、培訓對象
所有在職教師均需參加培訓和考核,提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。
三、培訓學時
學年總培訓學時不少於80學時。
四、培訓內容
1、師德培訓
對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,提高思想道德修養及心理素質。建立新型的師生關係,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象。以優秀校長和優秀教師事跡為主,同時結合優秀教師的事跡作為活教材,進行學習和反思,提高教師愛崗敬來、樂於奉獻的精神品質。
2、現代教育理論培訓
認真學習教育理論,結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點以教研組為單位,以課程改革為核心內容,以學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內容,蒐集、整理相關課改信息,組織學習、研討交流,使理論與教學實際相結合,促進教師將先進的理念內化為教學行為,促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。
3、教育教學技能培訓
在全體教師中開展現代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學 運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。特別是任教三年內的新教師,要加大培訓的力度。
4、校本培訓
⑴教材知識培訓:教材知識過關訓練內容為目前學校正在使用的學科教材,其中國小低段為一年級、高段為四年級、國中學段為七年級各學科教材。做課後題:每位代課教師應在進行上課前將所有的課後題練習一遍。完成基礎年級課後練習題(低段一年級、高段四年級)。畫教材知識結構圖:教師們在進行新課前應將教材熟讀於心,畫教材結構圖,了解教材的重難點,能夠在課堂上做到有的放矢。畫出基礎年級課後練習題(低段一年級、高段四年級)。錯題積累:各任課教師把所帶年級學生容易出錯的題目進行記錄,能夠在新一輪的教學中做到提前講解,避免學生再次出錯。
⑵教法培訓
學校將以課堂教學為基礎,圍繞“教學能手展示——教學新手匯報——全體教師賽教”的步驟,全面對學校一線教師進行教法培訓。
⑶基本功培訓。智障學生管理知識培訓:通過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座,全面提高啟智教師對於智障學生管理教育的水平。手語訓練:繼續加強聽障教師的手語水平,延續上學年每周手語練習過關考核的做法,再指定兩位手語水平高的教師進行每周一次的手語講座,每學期安排一次手語大賽,通過教、學、練、賽等一系列的活動,使我校聽障教師的手語水平再上一個新台階。“三字兩畫(話)一機”培訓:繼續落實全體教師的“三字兩畫(話)一機”的培訓,堅持每天中午保證培訓時間一小時,每周培訓五天。學期底每位教師要完成毛筆字作業兩本、鋼筆字作業一本、簡筆畫作業一本的作業量。本學期結束,力爭2/3教師都能取得四個計算機模組證書。
⑷開展生活技能展示活動
繼續積極開展以生活為核心的技能教學,如開設生活語文、生活數學、生活適應等生活化課程。繼續開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學和活動,讓學生在校學會自理生活,學習掌握一定的技能,養成健康、積極、向上的心態,形成良好的習慣。我們還將採取“一月一個主題,一月一次展示”的活動形式,開展生活技能展示活動,通過一個月的訓練使學生學會一項生活技能,然後在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進行現場展示。教師根據學生殘疾程度的輕重和個別化教育計畫中的目標評定該生生活技能的等級,登記並存入個人檔案袋。
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一、指導思想
認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校,讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新台階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬體資源的開發和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標
1、保持事業高位發展。不斷提高適齡兒童入學率、合格率、優秀率,殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外來工子女入學。
2、努力改善辦學條件,開學初完成學校食堂改造,全面完成學校的各種維修。
3、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規管理,切實提高教學質量,確保畢業班三科合格率達到95%。
4、完善各項規章制度,依章辦事,依法治校,進一步規範管理行為。
5、加強教師隊伍建設,營造和諧發展氛圍,推進學校內涵建設。
三、主要措施
一、堅持“以德立校”,建設文明和諧校園。
1、加強師德師風建設。
本學期,在廣大教師認真執行“教師十不準”的基礎上,積極倡導“創新、務實”作風,結合每兩周進行一次的政治德育學習,從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開,分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合每月的班主任考核、六月份的學年度優秀教育工作者評選活動,樹立一批受學生愛戴、受家長、受同事佩服、讓領導放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
本學年,為激發教師潛能,強化個人特長,學校將在學期末增設多種單項獎,如:最佳愛心獎、最佳輔導獎、最佳讀書獎、最佳協作獎等等。通過發現教師在工作中顯現出的閃光點,並予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規管理新的建設要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學校常規管理當中。
“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把《小學生日常行為規範》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在保證環境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關教師要有針對性地開展安全教育,培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。總務、安全部門要細緻做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制,切實增強對突發事件的處理能力。
“綠色”的主要內容有:第一是衛生,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是後勤包乾區和專用教室的衛生工作要紮實進行,以常態下“乾淨不乾淨”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常淨。第二是節儉,完善管理機制,建立量化目標,加強日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,
我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,但要在現有的基礎上,集思廣益,教育學生呵護現有的一草一木。
“和諧”的主要內容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執行。令出必行,有責必負,有規必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。二是人際關係的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節。三是要加強家校聯繫,要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,還要利用各種互動平台增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,對於學困生與德困生,鼓勵班主任和任課教師採用上門走訪的形式尋求親職教育合力,每學期每生不少於兩次。
3、豐富校園文化活動。
在“六一”前後,以兒童節日為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術為內容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。團隊條線應充分發揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,,讓廣大學生在活動中明理、曉行,最後內化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴於律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質,從小構建社會主義核心價值觀體系。教導處要組織安排好每天下午第三節的活動課程,以此作為推進素質教育的重要載體。要面向全體學生,紮實開展培養學生興趣愛好的文體活動,讓學生在活動中放鬆身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。
二、堅持質量意識,抓實教學常規管理。
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實施素質教育,同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式,而不是反對考試這種評價方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識,進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。
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一、指導思想:
本學期,我校以科學發展觀統領學校工作全局,牢固樹立“特色興校”辦學理念,著力打造“高效課堂”和“特色文化”兩大品牌,堅持“一切為了學生全面發展,一切為了教師專業發展,一切為了學校和諧發展”的工作思路,切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作,同時完成黨建、後勤、工會、校務公開、行風評議等工作任務,與時俱進,開拓創新,整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。
二、工作目標:
1、高考質量目標。力爭20xx年高考文化一本生在今年基礎上再翻一番,達10人以上,文化、專業上二本以上人數達到200人,本科生上線達500人。
2、教育質量目標:努力創建平安校園,安全零事故,深化學生思想道德建設工作,樹立良好的學風和校風。
3、學校管理目標:加強行政督查和服務工作,提高行政管理效能。嚴格內勤管理,節約節支。加強收入管理,堵塞漏洞,開源節流,本學年與上一學年收入要基本持平,確保學校運轉。要加強財產管理,設備購置維修在上學年基礎上要下降30%。
4、申報市級重點高中。
三、方法措施:
(一)以"德"立校,大力加強師生的思想政治工作。
1、重視和發揮黨組織的政治核心作用。發揮黨員模範帶頭作用,推動黨建制度化;行政人員在教育教學上要起到引領示範作用;團委要加強各班團支部學生幹部隊伍建設,注重加強和發揮學生團員、幹部的先進作用。
2、以創建市重點為契機,強化學生日常行為管理,進一步最佳化育人環境。政教處和各年級要狠抓學生行為習慣的養成和思想教育,狠抓班風學風建設,狠抓早操及寢室管理,扎紮實實地做好“文明班級”與“班主任工作量化管理”評估工作。
3、繼續開展“每月一主題,主題系列化”教育活動。充分利用宣傳欄、黑板報、專刊等載體和國旗下講話、主題班會、晨會、演講會、報告會、軍訓、徵文等形式,加強對學生的思想政治教育。進一步完善班級值周制度,發揮學生會幹部作用,積極創設氛圍,提高學生自我管理能力。
4、做好安全工作。一是強化學校各項安全制度的檢查落實,每月對住宿生封閉管理、學生重大安全環節管理等進行督查,及時發現問題,及時消除安全隱患。二是安全教育要天天講,天天抓,不鬆懈,不留空檔。三是加強學生心理諮詢等工作,學校成立“心理健康諮詢室”,開展“愛心老師”活動,班級要設立心理委員,主動幫助學生消除心理障礙,走出心理誤區。
(二)落實常規、狠抓管理、全面提高教學質量
1、加大各學科業務建設力度。實施新課程標準,通過集中培訓、自主學習、專題研討等途徑,能夠自覺地將所學知識滲透到平時的教學研究中去,創建高效課堂。強化集體備課,發揮各學科群體作用,集思廣益,做到優勢互補。推選學科主任,待遇等同於中層副職。新學年要加強對新課標、新理念與高考關係的研究,備課必須針對學生實際,以學法指導為中心,實行分層次教學,提高課堂教學的實效。開展"一幫一結對子"活動。對剛走上工作崗位的青年教師實行跟蹤聽課、推門聽課、重點培養制度。繼續堅持年級教師業務考試制度,年輕教師做高考模擬題,不能得優良分以上,不安排到高三任教,要以考促學,努力使年輕教師成為學校教學重任的擔當者。本學年度要認真爭取解決引進教師的編制。讓他們安心工作。
2、抓實常規教學管理。繼續推行課堂教學“三查”,全面規範教師教學行為;落實每月教案作業實效制檢查;開展學生評教活動,量化評分結果與教師績效工資掛鈎。
3、強化高考備考的過程管理。落實各年級重點班培優責任,營造濃郁的三年備考氛圍。
(三)加強學校財務後勤管理,促進學校健康發展。
1、深化內部改革、強化管理措施。結合學校管理和發展實際,學校將建立和不斷完善各層面的績效考核制度、教職工考勤制度、崗位工資實施方案、教學質量獎勵辦法等,建立科學的評價和激勵機制。
2、努力管好學校財產財務。加大收入審核力度,嚴格控制經費開支,嚴格遵守財經紀律,嚴格報銷審批制度,厲行節約。切實加強財產管理、水電管理、食堂管理、文印室管理和音體美器材管理工作,學校財物管理要實行登記制度,責任到人,損壞、遺失的一定要每月清查,按月公示,進行責任追究,切實體現後勤對學校教育教學工作的“保障”作用。
3、提高服務部、水廠的服務水平。用較高的服務質量贏得學生和家長的滿意。服務部、水廠全年必須確保飲食飲水安全零事故。要在降低成本、節約支出上做較大文章。
4、積極籌措資金,努力改善辦學條件。爭取縣政府扶助資金30-40萬元,用於校舍維修改造、設備設施配備,添置體、音、美及圖書等教學器材。加強學校基礎設施建設,力爭“小獅王體育俱樂部”基地建設資金的到位。抓好校園的綠化和環境衛生工作,進一步綠化、美化校園。
5、充分發揮黨代會、教代會、婦代會的職能作用,落實校務公開制度,堅持民主治校。
(四)切實抓好教育教學工作
1、搞好教學工作
教學工作是學校的中心工作,時刻不能鬆懈。一是根據教學常規管理和課改教研實際,教學線對幹事以上管理人員要迅速定崗定責,各學科主任要迅速制訂出本年級本學科教學教研計畫。學科內教師要按照學科組統一要求,完成集體統一備課和作業精選工作。二是抓實常規教學。禁止無教案上課及作業不批改現象的發生。三是教學線要做好各年級任課安排及教材教輔資料發放工作,確保教學秩序正常。
2、抓好學額鞏固工作
各年級處室要通力協作,做好學額鞏固工作。廣泛宣傳,在鞏固生源上下工夫。開學後,政教處要組織學額鞏固檢查,並實施獎懲。治保處、總務處要統籌安排好寢室,保證住宿生能安心住宿,服務部和水廠要妥善安排學生飲食和飲用水。
3、抓實新生教育和“文明行為規範月”工作。
教師節前要對高一新生進行軍訓、組織新生學習《學生手冊》,抓好入校教育。在全校學生中組織開展好九月份“文明行為規範月”教育活動。
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一、增強責任意識,協調各職能部門積極做好學校重點工作
1、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
2、做好“雙周工作安排”撰寫工作,及時將工作安排發布到學校網站相關欄目,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
二、加強辦公室建設,做好協調與服務
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,完善內部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
3、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計畫。
三、高質量地完成辦公室常規工作
1、為學校迎來一周年慶典做好工作
在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好檔案的接受、傳送、催辦及檔案管理工作,信息採集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、列印檔案等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項檔案材料,力求及時、準確、優質、高效。
2、繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作
制定科學的'學校宣傳工作計畫,注重宣傳的系統性,對學校舉行的重大活動進行事先策劃,統籌安排。深入報導學校辦學過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術培訓學校的的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
辦公室要充分發揮好校級通訊員隊伍的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設,把有關學校的信息及時上傳學校網站,將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的視窗,成為溝通學校與家長之間聯繫的橋樑,成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。並逐步建立班級網站,對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站製作個人網頁,展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室的重點工作來抓。
3、繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果
以創建縣級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創建工作,不斷創新精神文明創建的途徑,不斷豐富精神文明建設的,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發展。
4、做好檔案管理工作
做好學校檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規範檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料並歸檔,使檔案管理更科學、規範。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
5、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務
總之,在新的學期里,辦公室將在學校的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發展作出應有的貢獻!
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一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。親職教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高親職教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標:
(一) 開闢多種渠道,夯實"家長學校"的管理。
(二) 採用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
三、具體工作:
(一)開闢多種渠道,夯實"家長學校"的管理。
中共中央關於改革和加強中、國小德育工作的通知中強調指出:"關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和親職教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此,建立健全"家長學校"的管理,顯得尤為重要。
1、家長委員會管理紮實有效。本學期,我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前親職教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少於2小時。並有計畫、有層次的開展活動。每次課後,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與親職教育同步協調。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強點名制度。為進一步推進家校聯繫,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
(二)採用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計畫,做到有序實施。
2、按計畫認真實施。能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。
3、開展諮詢服務,對家長提出的在親職教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、辦好校刊《家校橋》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋樑。
5、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文,並評獎擇優刊登在《家校橋》上,並積極向各專刊推薦。
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一、指導思想
為了全面貫徹落實《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。
二、工作目標要求
1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創新各項工作,爭創市級標準化家長學校。
2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識親職教育的意義、作用,增強親職教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的親職教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的親職教育環境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯繫,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.採用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代親職教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。
三、具體工作措施
(一)最佳化家教機構,組建師資隊伍。
1、調整最佳化家教網路機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計畫,活動安排,收集資料,協調關係,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的親職教育方法。
2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓並組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
(二)加強常規管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創建市級家長學校相結合,做到台賬齊全,裝訂整齊、規範,並做好家長學校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,教師要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以後的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(三)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、用好《當代親職教育》,紮實家長學校基本知識。本學期,每個年級至少利用一次《當代親職教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而後針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的親職教育的政策、法規和意義等。
學校工作計畫模板2023 篇13
一、指導思想:
以黨的xx大、xx屆五中全會精神為指導,緊緊圍繞xx區教育局工作要求,規劃學校"十三五"發展,以創建"江蘇省教育現代化建設示範區"為契機,深化素質教育,踐行辦學理念,聚焦師生髮展,加強科研創新,改革評價方式,推進課程整合,鞏固各項創建成果,穩步提升教育教學質量,進一步推動學校健康發展、內涵發展、特色發展,辦老百姓家門口的好學校!
二、目標任務:
1.實施學校管理創新行動,鞏固各項創建成果,確保高質通過管理標準實驗驗收評價;
2.實施綠色質量提升行動,推進有效教學研究,強化教育科研實效,確保素質教育考核再獲優秀等次;
3.實施素質教育深化行動,推進課程整合,改革評價方式,爭創素質教育"5+2"工程先進學校;
4.實施師生共同發展行動,強化學習、引領與展示,全面提升師生綜合素養;
5.實施校園文化升級行動,完成綠化建設,推進xx大閱讀,做強學校特色;
三、主要工作:
(一)鞏固創建成果,創新學校管理
1.高質通過管理標準驗收。開展《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作已經1年多,今年3月將迎來教育部對實驗區的驗收評價。全校上下要高度重視,認真學習驗收評價方案,制定校本工作計畫,認真開展自評總結,統籌落實相關工作任務。我校是xx市《義務教育學校管理標準(試行)》示範校,在此次評價中要充分展示,彰顯特色,確保獲得優秀等次。
(主要責任部門:校長室、辦公室)
2.大力開展校園點讚活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,展示師生積極進取、健康文明的良好形象,營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍,我校於本學期開展校園點讚活動。所有老師、同學、家長齊參與,共發現,用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點讚優秀管理幹部和部門,點讚身邊美麗教師和團隊,點讚校園星光少年和集體,點讚傑出家長代表和家庭。
(主要責任部門:校長室、辦公室、少先隊)
(二)立足研究實效,提升綠色質量
3.紮實推進有效教學管理。首先要加強教學常規的有效管理。通過蹲點調研、推門聽課、日常巡課和常規普查等手段,切實抓好"教學五環節——備課、上課、批改、輔導、檢測"工作。繼續引導教師把功夫花在鑽研教材和輔導學生上,讓智慧和藝術顯在課堂教學中,努力用師愛去轉化學生,用汗水去完成工作,用質量體現個人價值。其次要繼續堅持"早讀提前布置,語文課前一吟,數學課前一賽,整理錯題集,英語課前一測"及"課前3分鐘進班候好課,課前5分鐘準備好教學具,課前10分鐘溫習好教案"等特色做法,在實效上做足文章。第三要做好質量的有效監控。策應評價方式的改革,調整好平時的教學,加強針對性練習與調研,進行有效診斷與指導,切實提高學科教學質量。
(主要責任部門:教導處)
4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學研究,本學期集中開展"中層幹部示範課"與"青年教師展示課"活動,努力在實踐中反思,在研討中提升,不斷提高課堂教學實效。其次要紮實推進省、市、區、校級各類課題的有效研究,努力將課題研究與實際教學有機融合,真心研究,注重實效,認真總結,及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,大力加強教育宣傳,高度重視各種賽事,積極參與各級評比,努力擴大品牌效應。
(主要責任部門:教導處、教科室)
(三)深化素質教育,策應改革發展
5.注重學科課程整合實效。自開展學科課程整合實驗研究工作以來,我校高度重視,全面啟動。本學期起要不斷完善整合方案,不斷加強過程管理,不斷探索評價考核,不斷創新整合成效。在抓實"四個100"、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環境教育等常態整合工作的同時,突出抓好"靈動周三"實踐課程(專題研究、信息技術、手工製作)與"多彩周五"豐富社團課程的拓展與提升,挖掘各種課程資源,豐富校園課程文化,力求整合課程的常態化、精品化,逐步形成學校學科融合教學特色。
(主要責任部門:教導處、教科室、電教室、少先隊)
6.有的放矢改革評價方式。上學期區局對小學生學習質量評價與監測進行了大幅度改革,一、二年級以"快樂游考"評測代替統一書面考試,三、四年級以基礎知識、基本能力考查為主,五、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主,三至六年級數學增加表達思考過程、提出問題等內容。怎樣使自己的教學更加紮實、有效,怎樣讓學生的學習更加主動、快樂,如何科學評價考核教學工作,所有老師都要主動思考,迅速行動,群策群力,科學調整。改變評價的單一、封閉,實現評價的多元、開放,促進學生更加健康、和諧、全面的發展。
(主要責任部門:教導處、教科室、少先隊)
(四)師生共同發展,提升綜合素養
7.逐步改變教師行走方式。"讓教師得到發展"是我們的理念。新學期要強化所有教師的學習與引領,加強培訓與指導。校務辦公會強化中層幹部的履職引領,政治學習強化廣大教師的理念更新,班主任例會強化班集體建設的方法交流,集體備課強化學科教研組的業務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以"五個一"貫穿每周始終,將基本功練習落實每天上下("五個一"即:周一閱讀一篇文章,周二撰寫一篇心得,周三練習一種技能,周四完成一幅作品,周五製作一節微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示,其他教師鼓勵參與,全面營造"個個爭先、人人進步"的濃烈氛圍。
(主要責任部門:校長室、教導處、教科室、少先隊)
8.充分展示學生學習風采。"讓學生獲得成功"是我們的追求。新學期要強化每項活動的頂層設計,捍衛每個孩子的主體地位,從兒童出發,向著兒童生長的方向,讓每個學生都有出彩的機會,讓每個學生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領巾廣播站由學生全程主持,文化布置、衛生打掃讓學生人人參與,路隊紀律、就餐秩序等常規逐步實現自主管理,鼓勵學生自信、陽光地參與各項活動,讓學生充分展示風采與才華,享受成功的喜悅與快樂。
(主要責任部門:教導處、少先隊)
(五)升級校園文化,擦亮學校品牌
9.努力建設綠色校園。上學期新建綜合樓的投入使用,標誌著葉小的硬體投入已基本到位。本學期要繼續升級校園文化品位,全校師生要建言獻策,積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色,高標準完成新綜合樓後的綠化工程,使之成為校園的一處文化景觀。其次要規劃好校園整體綠化,逐步完善各處風景,使每塊綠地都有看點、有內涵。第三要將綠色環保教育納入教育教學之中,有機開發校本課程,積極開展專題活動,爭當環保小衛士、節儉小能手,爭創綠色學校、和諧校園。
(主要責任部門:辦公室、總務處、教導處、少先隊)
10.合力打造學校品牌。我校校訓是"精",倡導"師生有精神,管理求精細,業務達精通,工作顯精緻",不斷精益求精,努力追求卓越。全校上下要竭力打造"精"文化,將其精髓內化為自己的一言一行,一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學特色,推進xx大閱讀,以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創建,做大做強誦讀特色項目。
學校工作計畫模板2023 篇14
一、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實幹興教”為抓手,不斷最佳化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,把xx大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,堅持理論聯繫實際,推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作:實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設:加強幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和後勤隊伍的建設,提升幹部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業水平。
4、特色教研工作:繼續深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。
5、後勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規範化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛生安全。
6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現任何安全責任事故。
7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓平台,切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業道德建設。制定教師管理新規,嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
4、搭建班主任培訓平台。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,採取集中培訓、同伴互助、網路培訓等策略,為班主任的專業化建設提供交流平台。繼續實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色
1、搭建德育工作平台。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式,強化學生行為規範養成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率
1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。
2、最佳化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,最佳化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創建具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規管理。加強教學常規管理,嚴格執行課程計畫。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規專項檢查,加強對教學動態過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞台,促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究,形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續發揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合“課內比教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平台,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計畫開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理,爭創平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少於1次),及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防範不安全事故的發生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,經常召開由食堂從業人員參加的關於食品衛生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。
學校工作計畫模板2023 篇15
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以教育教學質量為中心,抓重點、抓亮點,求突破,認真開展師德行風和“思想道德建設年”活動。使我校教育發展水平邁上新台階,實現新跨越。
二、總體思路
1、加強領導班子建設,提高效能和團結意識。建立領導班子學習制度,有針對性性開展人生觀、價值觀教育,樹立為乾是朴、為乾是勤、為乾是苦的觀念,各位領導要加強業務學習,規範領導行為,提高領導水平和管理藝術,推行民主管理、科學決策,堅持校務公開,財務公開,重大事項公開,堅持“分工不分家”部門互相“補台、協作”,建立健全中層領導考核和滿意度測評機制,將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰鬥力上,以形成團結高效、務實清廉、甘於奉獻的和諧領導集體。
2、加強制度建設,創新教育教學管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,根據學校實際,強化教學常規管理、用教學常規控制質量;建立過程性評價機制,健全考核獎懲制度來激勵質量。為教師創造教學研究的氛圍,完善校本研修制度改進質量;制定完善教研工作要求,規範電化教學行為促進質量。深化素質教育,辦好興趣特長班來完善質量。學校工作的重心全面轉移到抓教育教學質量上來。要求學校各級領導參與並大力支持教學研究,繼續完善師德教育考核制度,開展教師心理健康教育,推行人文管理,體現依法治校,使校園管理更加人性化、科學化,逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氛圍。
3、強化師資培訓、提高,確保教學中心工作。積極動員支持教師轉學科培訓,實行骨幹幫扶、以老帶新方式,創造條件,增加外出學習機會,積極聯繫專家到校講座,為廣大教師創造職業發展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵教師立足課堂、立足學科特點進行教學改革,為教師搭建優質的專業化發展平台。使青年教師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力量。
4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設。以社會實踐活動為載體,紮實有效開展德育工作,動員社會力量,加強外部聯繫,形成德育合力,加強德育隊伍建設,大力促進班主任隊伍的專業化發展,注重培養和培訓,作好指導,提高管理班級和年級的能力和意識。並逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責,構建一支思想過硬,素質較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設,集中體現在校風、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設,嚴格要求、嚴格管理,各位教師要增強責任感、使命感,要嚴格自律,恪盡職守,樹立良好師表形象,形成熱愛學生,為人師表,鑽研教法,不斷探求的優良教風。認真落實教育部新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂於探究、上好每一節課、完成好每一次作業的良好學風。
5、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。把學校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手,強化學生安全意識和安全行為習慣,加大對違紀學生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規章制度和相關預案,明確年級組長、班主任和任課教師在學生安全管理和教育方面的職責。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對學生深入開展安全教育活動。努力把學校安全工作做深、做細、做實,努力營造一個安全穩定的育人環境。
學校工作計畫模板2023 篇16
一、指導思想:
這個學期,在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的'學習和活動,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。
二、工作目標:
1、按照“建服務型團委,育創造型人才”的工作理念,投身學校各項創建活動,全心全意為學校的發展添磚加瓦,為培養創造型人才而服務。
2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿於團隊工作的全過程,切實提高全校青年的思想道德素質水平。
三、工作要點:
(一)全面加強青少年學生的思想道德建設。
1、深入開展理想信念教育,切實加強青少年思想道德教育。
堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,通過開展入團宣誓、民族精神代代傳等活動,弘揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。同時,以愛國和傳統美德為主題,在各種節假日以及重大事件紀念日,開展有針對性的思想道德教育活動。發掘中秋節、重陽節等傳統節日的文化內涵,創新未成年人道德實踐活動載體,努力開創一個傳統節日,一類教育內容,一種活動載體的生動局面。
2、加強特殊學生的思想政治教育。
通過學校溫暖基金、愛心助學、促膝談心、走訪慰問等活動,了解特殊青少年學生的思想動態,關心他們的學習、生活,切實做好思想政治教育。
(二)紮實推進青少年學生的素質教育。
1、深化“學生素質拓展計畫”,樹立自我管理意識。通過一些宣傳是學生們樹立我是主人公的精神,積極主動參與學校常規管理,增強學生的歷史使命感,樹立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。
2、繼續深化青少年讀書計畫。大力倡導爭創學習型組織、爭當學習先鋒,宣傳推廣“天天讀書”活動。
(三)回響黨中央“永葆先進性”的號召,切實加強團隊自身建設,永葆我校團隊員的先進性。
1、繼續抓好團隊基礎工作。通過廣播站、黑板報等陣地,一定要突出標誌教育,加強團徽教育管理,讓學生在校自覺佩戴團徽,熱愛團隊標誌,以自己是共青團員為榮。
2、進一步加強學校團幹部隊伍建設和學校團工作理論研究。各支部要積極適應學校新課程改革,組織貫徹《共青團中央關於加強團幹部思想作風建設的意見》,培養求真務實、恪盡職守和開拓進取的工作作風。
隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來了新的學期。在新學期中,團委要不斷研究學習,努力開拓創新,爭取使我校團工作更上一層樓!
學校工作計畫模板2023 篇17
指導思想:
在鄧--理論和“三個代表”重要思想的指導下,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以加強學生思想道德建設為首位,以基礎教育課程改革剛要為指導,以深化課程改革、全面實施素質教育為核心,以強化教學管理和提高教師隊伍素質為重點,充分發揮教研工作職能,紮實開展各項教學研究活動,完善學校管理機制,全面提高教育教學質量。
工作重點及措施:
一、加強德育工作,切實提高德育教育實效。
1、全面落實中共中央國務院《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,樹立學校教育中人人都是德育工作者的觀念,切實把德育放在學校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結合自身學科特點採取行之有效的辦法,從規範行為習慣做起、從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起,將德育滲透到各科教學中紮實做好。
2、充分認識班主任隊伍建設在德育工作中的重要性。德育領導小組成員要密切關注各班可能出現的不良狀況,指導幫助班主任改進工作方法,提高工作能力。學校將召集班主任會議進行德育專題研究,相互交流經驗,總結和推廣校內優秀班主任經驗。
二、強化教學與教研工作,繼續紮實推進素質教育。
(一)、工作重點:
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設定》方案,繼續校本課程的開發、研究工作。
2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,繼續深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。
3、堅持"科研先導",加強校本教研的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
4、加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。努力構建學習型教師組織,鍛造一支事業型、複合型、科研型的專業化教師隊伍。
5、加強體衛藝管理,繼續做好《體育與健康》達標工作,培養全面發展的人才。
6、在各科教學中注重加強環保、法制教育,以課堂滲透為主,並輔以綜合實踐活動,培養學生環保、法制意識。
7、強化質量意識,認真做好單元檢測及質量監測工作,逐步規範備課、上課、作業批改等常規性工作,提高教學質量。
8、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
9、積極組織好第四屆、第五屆國小教師素質大賽工作。通過選拔推薦活動使廣大教師人人積極學習教育理論,認真鑽研業務,加強課堂教學研究,形成積極參賽的良好氛圍,努力提高教師教學水平
學校工作計畫模板2023 篇18
一、指導思想
堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新;以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長,不斷提高親職教育的質量和水平;努力促進親職教育與學校教育、社會教育的有機結合,形成合力,全面推進素質教育,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、辦校目標
親職教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關於基礎教育改革和發展的決定》和《全國親職教育工作“十五”計畫》的要求,其具體目標是;
1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。
2.向家長傳授科學的親職教育知識,樹立正確的親職教育思想和科學的育人方法。
3.向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環境。
4.溝通各類教育的聯繫,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。
5.交流和探討教育子女的好經驗和好方法。
6.使家長受教育率鞏固在95%以上,掌握親職教育知識率達80%以上。
三、具體措施
1.建立家長學校組織領導機構,加強對家長學校工作的指導,落實活動經費,制定《家長學校章程》、《家長教育行為規範》、《教員守則》、《學員守則》、《檢查考核規定》等規章制度,使家長學校逐步向科學化、規範化、制度化方向發展。
2.健全家長委員會的建設,進一步與市武警部隊、交警二中隊等單位建立聯誼關係,充分發揮德育基地的作用,聘請老領導為委員會顧問、有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模範家長。
3.學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心親職教育事業,具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。
4.定期召開家長會和開展家長開放周活動。
學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和諮詢,或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽科任教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法,提高自己的意見。
學校工作計畫模板2023 篇19
一、具體目標
1、學校成立藝術教育小組。組長由xx老師擔任,小組成員由各分校音美教研組成員組成,指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執行新課程標準,開齊上足上好音樂課、美術課,提升音樂、美術等各方面素養。
3、如今的已經努力把文藝作為創建學校特色之一。並逐漸形成一條適合自己發展的與眾不同的特色發展之路,本學期繼續把藝術特色校本課程做紮實。
4、培養音樂、美術藝術特長學生,積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動,推動我校藝術的蓬勃發展。
二、重點工作
1、制定音樂、美術各科教學計畫;規範音樂、美術各科課堂教學常規;整理音樂、美術室,增添教具、器材;組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續開展校園文化藝術節,策劃排練質量優秀的文藝節目參加文藝匯演,開展少兒手工、書畫大賽;組織形式多樣的教科研活動,全面提高藝術教師的教學能力和教學質量;讓藝術教師做到精心設計教案,因地制宜的靈活運用教材,使課堂教學有新意、有創意;積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節假日藝術活動實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,紮實訓練(定時間或定數量),形成一個積極的創建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的期末考試;舉行各科總結及有關資料的歸檔。
三、具體工作及措施
1、今年,我們要以藝術為特色,開展藝術教育活動,提高藝術教師的工作熱情,努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現,注重對學生藝術素質的培養與薰陶,重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養;學校為藝術教師搭建展示的舞台,積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽;加強藝術教師的專業理論學習,提高自身業務水平;鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽,為學校爭光。
2、為了加強特色建設,形成學校特色品牌,我校將抓好以下幾項工作:
(1)抓普及,促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生於一體,學校開設藝術類的第二課堂興趣活動,培養學生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,以形成學校的特色項目。
(2)抓訓練,提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學,針對器樂教學加強教研,制定切實可行的學段目標,通過器樂教學,使每個學生學有特長,音樂素養得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動,達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
學校工作計畫模板2023 篇20
一、指導思想
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。親職教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高親職教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接-班人。
二、工作要點:
1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
2.宣傳中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
4.傳授親職教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6.聘請專家講課。
7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。
9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。
10.充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
學校工作計畫模板2023 篇21
一、指導思想
以黨的“十x大”精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和“雙合格”親職教育宣傳實踐活動,大力普及親職教育知識和開展親職教育理論研究,不斷推進親職教育工作向規範化、科學化、社會化方向發展。
二、工作任務
1.大力普及科學的親職教育知識。加強親職教育的宣傳普及工作,改變親職教育的宣傳普及與廣大家長對親職教育科學知識的需要不相適應的現狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展親職教育空間,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關愛的、民主的親職教育方法,實現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。
3.營造良好的親職教育氛圍。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通,進一步調動學生家長和其他社區居民學習的積極性,使學生家長和社區居民能認真配合學校教育,支持社區親職教育工作,實現親職教育由封閉型向開放型轉變,為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。
4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校親職教育工作,更進一步促進家長學校建設。
5.發揮社區資源優勢,建立社區學生服務網站。在力所能及的範圍內,根據社區現有的條件,要為學校的發展和本社區學生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩固壯大親職教育骨幹隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的親職教育講師團隊伍。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織落實,建設一支強有力的家教隊伍。
1.各單位要建立健全親職教育領導小組,明確其職責分工。
2.精心挑選,組建好家長委員會組織機構。把優秀的能熱心善做家校工作的社區老幹部、學生家長吸納到家長委員會領導成員中來。
3.推進親職教育骨幹隊伍建設工作。把培養好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來抓,不斷穩固壯大親職教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區志願者隊伍,更好地發揮他們在傳播親職教育知識、提高親職教育水平中的示範、輻射和帶動作用。有計畫、有重點地培訓一批親職教育工作骨幹,並注重針對留守、流動人口家庭兒童的親職教育內容的開發和骨幹培訓。
(二)抓好理論學習,推進親職教育宣傳實踐活動。
1.因地制宜,開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設為主線,以小公民道德建設和“雙合格”親職教育宣傳實踐活動為載體,繼承發揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉風民俗;破除封建迷信和陳規陋習,倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。
2.率先學習,拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下親職教育的重要性,每一位家長學校的講課教師應率先學習,掌握新知識,新理論,使我們的親職教育指導工作,具有科學性和實效性。
3.加強親職教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的親職教育狀況調研,據以指導新形勢下的親職教育工作實踐,為科學決策提供依據,不斷提高親職教育工作指導水平。同時,組織教師和動員家長學校學員總結經驗,廣泛撰寫、徵集親職教育有關論文,積極向各專刊推薦。
4.充分利用好宣傳媒體,如板報、電腦網站、校報、社區小報等,為社區居民、教師、學生創設共同受教育平台。在校網站上建立家教欄目,以提高家教的科學性和實效性,使學校和親職教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和社區教育達到“合力”,調動全社會各方面的力量,支持和關心教育事業的發展,努力營造有利於青少年及幼兒健康成長的育人環境。
(三)建立表彰制度,促進評選優秀家校學員工作。
1.每學期評選一次優秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優獎勵。由學校或社區發給榮譽證書,並舉行大會進行表彰。
2.開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
(四)強化家校聯繫,共商教育下一代對策。
1.學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。
2.家長學校工作要有針對性。根據各年級學生的年齡特點開展家校聯繫工作和親職教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯繫,促進家校為同步培養好當代未成年人而積極工作。
(五)重視檔案管理,切實提升家長學校的辦學檔次。
建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構及領導職責分工,有家長學校工作的各項常規制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計畫和總結,有關家長學校的各種檔案、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,並實行規範化管理。
(六)開展多種活動,豐富家長學校教育內容。
1.充分利用好多媒體輔助教學和網路教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發展;社區家長學校可利用社區現有的社區設備,組織本轄區的準爸爸、準媽媽及其他社區居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質。
2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養成良好的道德行為和學習習慣。
3.舉辦“好家長先進經驗報告會”。聘請親職教育專家、學校教育專家、社區退休老幹部來家長學校為學生的家長和社區的居民進行講學,建立親職教育熱線,廣泛傳播親職教育知識,啟迪和引導學生家長、社區居民樹立正確的親職教育觀念,掌握科學的教子方法。
總之,我們要針對學校和社區的實際,想學生所想的,講社區居民、學生家長想聽的,按家長的需求,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質上提高家校活動的質量,達到受教育的目的。
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二月:
1.預定教材、教師學生教學用書。
2.安排教師課務,聘用外請教師。
3.編排好課表、作息時間表、校歷,檢查備課筆記,迎接市、區教育局開學教學工作督導。
三月:
1.學生報到註冊。發放.教材、簿本。
2.制定教務計畫,教研計畫,學科授課計畫。
3.新生補錄、學籍管理。
4.發放學生教材、簿本.
5.開學初教學檢查
6.安排第一周幹部聽課
7.學習檔案,開展教學管理規範自查,初步收集整理資料
8.迎接市區教育主管部門開學視導
9.完成新生補錄工作
10.組織全校不及格學生補考
11.組織各教研組開展“兩課”評比組內選拔推薦
四月:
1.完成三月教學簡訊
2.做好三月份課時津貼等考核工作。
3.協助校長室組織召開20__年技能大賽總結暨20__技能大賽動員會。
4.組織參加市教研室組織的專業課“兩課”評比。
5.組織20__年下半年自學考試的考務工作
6.組織新進教師匯報課
7.迎接省教學規範抽查驗收
五月:
1.迎接__市教學視導。
2.組織期中教學檢查。
3.組織期中考試,做好期中總結。
4.完成四月份教學簡報。
5.完四月份課時津貼的核算。
6.組織各專業技能大賽集訓
7.13級中專班國語證書考證報名
8.迎接20__年度區“三個校園”評比驗收
9.組織學校秋季運動會
六月:
1.參加市職業學校學生專業技能年段標高統考
2.組織14級中專班參加國語證書考證
3.做好20__年省學生職業技能大賽學校賽選拔工作
4.組織校廣播操比賽,迎接區中國小廣播操檢查評比
5.組織專業部完成20__年各專業教學計畫修訂
6.完成五月份教學簡訊
7.完成五月課時津貼等核算。
七月:
1.參加市職業學校學生專業學科理論部分統測
2.協助市職教教研室做好相關專業市級技能大賽組織工作
3.完成教務處、教研組學期工作總結
4.做好校期末教學收尾工作
5.編制下學期課表,落實教師教學任務,征訂新學期教材
6.完成六月份教學簡訊。
7.完成六月課時津貼等核算
8.組織好期終複習、考試。
9.組織期末閱卷、成績登記與統計,教師試卷分析。
10.假期作業安排。
學校工作計畫模板2023 篇23
為進一步貫徹落實上級《教育部辦公廳關於加強義務教育學校作業管理的通知》等檔案精神,加強並最佳化學校作業管理,探索減負增效新舉措,科學有效地提高教學質量,為學生的綜合素質提升、可持續發展打下堅實的基礎。現就進一步加強我校作業管理制定如下制度:
第一、作業管理的部門。
學校的作業管理由教導處負責,負責教學的教導主任是具體的負責人。各學科教研組長協助教導主任做好作業管理工作。
第二、作業管理的內容。
學校的作業管理包括根據上級精神設定各年級、各學科作業門類、作業數量,提出各學科各類作業的內容要求、作業批改與講評的要求,鼓勵教師創新作業類型和作業形式。
第三、作業的批改和講評
(1)重視作業批改的及時性。教師應合理使用各種批改形式,批改採用等級制,使用規範的批改符號,使用激勵性、啟發性、指導性批語,培養學生良好的作業習慣。作業中的錯誤,應該督促學生訂正,並做好復批。
(2)對布置的作業做到全批,同時認真分析學生錯誤的原因,反饋改進教學過程。
(3)加強作業講評的針對性。提倡面批與集體講評相結合,教師應及時向學生反饋作業批閱結果,共性問題集體講評,個別問題面對面批講,要舉一反三,加強拓展和延伸,突出作業中難點的處理,關鍵點的拓展。引導學生根據作業分析學生存在的問題,更好地開展後續學習。
第四、作業的控制與審核,加強作業質量監督。
學校學科備課組長對作業質量進行把關,審查難易程度,形成每日備案。教導處定期統計和分析各年級作業布置和完成的質量及批改情況,定期開展有關作業情況的問卷調查,及時提出相應整改意見,問卷調查的分析報告要存檔備查。審查與統籌協調本班作業總量。加強作業總量監控。班主任對作業總量進行把關,一、二年級不布置書面家庭作業,中高年級每天家庭作業總量,分別控制在1小時以內。
第五、實行作業備課制度。
教師每次布置作業,要根據所學內容的重點、難點和學生的接受水平,科學設計作業內容,保證作業的層次性、鞏固性、拓展性、實踐性、趣味性。嚴禁隨意布置作業,堅決杜絕懲罰性、機械抄寫性作業,提高作業的效益。
第六、實行作業審批備案制度。
每次布置作業之前,教師要將設計的作業交由教導處審批,審批的內容包括:作業時間、作業目的、作業內容,預計時間。審批合格後方可布置給學生。
第七、實行作業公示制度。
每天作業審批合格後,教導處要及時將各班級各學科的作業通過校園網進行公示,並告知學生和家長學生網站地址,接受社會監督。
第八、實行作業檢查制度。
學校、教師要進一步加強家校聯繫,及時了解學生學習動態。但不得要求學生家長自行列印作業,不得通過手機微信和QQ群等方式布置作業,不得布置要求家長完成或需要家長共同完成的非實踐性作業,不得要求家長批改教師布置的作業。
學校對教師布置作業的情況、批改情況、學生完成情況、講評情況進行定期和不定期的檢查。定期檢查每學期至少兩次。檢查的情況列入教師責任制考核。
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新學期以學校工作思路為指導,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近教師、貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,以全面提高教師的思想道德素質和學生的文明素養為目標,通過不斷開拓創新、整合德育資源,整體構架符我校實際的德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學校教導工作實效性,使我校教導工作再上新台階。
一、工作思路
1、確立兩種意識:以學生為主體,以服務於教師突破口。
2、抓住兩條主線:思想道德教育和開展豐富多彩的活動。
3、實現三個結合:教育與教學的結合,傳統與現代教育手段的結合,思想教育與環境薰陶的結合。
4、尋求兩個突破:深入教師工作的層面和增強各種制度的執行力。
5、做到兩個轉變:不重口號重實效和充分提高自身素質。
二、工作重點
1、繼續提高全體師生的思想道德素質,全面提高規章制度的執行力。
2、深入師生,加強各種行為的督導,做到問題提前發現,並在第一時間內妥善處理。
3、鞏固常規活動,加強特色活動,結合各個傳統節日,豐富師生的校園文化生活,做至“月月有活動,活動有主題”的目標。
4、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關係。
5、督查師生的課堂行為,全面服務於教育教學質量的提高。
6、加強對班主任業務能力的培訓,定期舉行班主任業務例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。
7、定期召班幹部、值周生、學困生、畢業學生座談會,了解來自各方面的聲音,使每一個學生成功。
8、加強自身素質的提高,用“唯有終生學習,才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學習,使我們的團隊朝著正確的方向健康發展。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發揮教導處、班主任、班幹部在學校管理中的作用。
3、規範常規工作,努力爭創德育特色。
4、正確處理突發事件,創平安和諧校園。
5、營造良好的育人氛圍,建設學習型校園和學習型師生隊伍。
6、搞好校園及周邊環境治安環境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯繫,切實解決校園周邊環境問題。
7、不斷塑造學校文化,打造校園精神,激勵師生積極進取、奮發向上;學校板報、走廊、展板有專人負責,並要確保質量,校園廣播要堅持並辦出我校特色;少先隊雜誌要進一步提高質量,定期出版。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。
①規範教師行為,深入師德形象塑造工作,進一步提高我校教師職業道德水平。
②加強教師職業道德考核。
③堅持正面引導,大力宣傳優秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養,努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師範形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規範的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
④加強班主任隊伍建設。
2、加快學校德育人才隊伍的建設。形成“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日常考評進一步體現務實性和人文化,積極探索創建優秀班主任群體的有效途徑。堅持月召開一次班主任工作例會;抽查一次班隊會記錄;每學期舉行一次班主任經驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優秀班主任的評比。加強制度建設,挖掘資源,培養學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規範養成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。方法:
其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,採用學生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實踐、體驗、探究性學習方式,使思想道德教育入腦入心。
其二,學校廣泛開展實踐活動,精心設計活動內容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節假日、紀念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。
其三,以“走出去,請進來”為模式,進行法制教育。學校繼續聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿於學校的各項文化娛樂活動中,使學生明確公民具有的權利和應盡的義務,掌握一定的法律知識,初步具備套用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。
其四,加強心理健康教育,開展心理健康諮詢,班內定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導,積累個案資料,提高心理輔導質量。
其五,開展誠信教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創造和諧的誠信環境,提高學生的誠信道德素養。
其六,積極組織各項活動,我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時,積極組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學生情操,並注重活動的生活性、寓教於樂和全員參與性,發揮學生的主動性和自覺性,努力打造活動精品。
其七,堅持不懈地開展文明習慣養成教育,不斷提高學生道德素養。抓好學生的細節教育。學校將對各班實施常規情況進行隨機檢查。通過把日常行為規範教育與完善學生成長結合起來,在工作上突出一個實字。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
其八,開展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動方案,通過主題班會、隊會、演講比賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學校德育建設,充分發揮德育的育人功能;充分利用家校聯繫的功能。通過家長會、告家長書等形式對親職教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。這學期加強家長會及家訪的力度,特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選三好學生、優秀學生幹部、學習標兵、進步生、先進班集體、優秀班主任。
五、各月活動安排
二月份:
1、舉行隆重的開學典禮儀式和首次學生紀律教育大會。
2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學期第一次班主任會議,確定班主任業務例會時間,布置新學期工作。
4、印製班主任班級工作表格並填寫新學期班主任班級工作計畫。
5、各班召開“新學期、新起點、新形象”為主題的班會。
6、召開本學期第一次值周生會議並對上學期的優秀值周生進行表彰。
7、制定完善並實施考評細則。
三月份:
1、開展學雷鋒月活動。
2、召開班主任會議、班幹部會議。
3、開展“植樹節”演講、徵文系列活動,加強學生的環保教育。
4、各班召開以“誠信”為主題的班會。
5、分段召開家長會
四月份:
1、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動
2、各班召開以“振興中華是我們的責任”為主題召開班會。
3、開展一次法制講座。
4、召開第班主任會議,提高班主任的管理能力。
5、召開一次畢業生及家長會
五月份:
1、積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、各班召開以“勞動創造一切”為主題的班會。
3、召開第三次班幹部會議,調查了解班級情況。
4、做好“五一”假期的安全、文明教育
5、召開第一屆班主任工作經驗交流會。
六月份:
1、評選學校“德育先進個人”、“優秀班主任”、“先進班集體”、“學生先進個人”等工作
2、本學年學校教導工作總結,下半年學校教導工作計畫
3、開展慶“六一”系列活動。
4、檢查驗收班主任班級工作以及考核工作。
5、發放暑假通知書和致家長信。
學校工作計畫模板2023 篇25
一、指導思想
二、具體工作
(一)德育工作
1、學高為師,“德高”為范
每一位教師,首先應該是一位德育工作者,然後是一位學科教師。欲成材,先成人。學高為師,“德高”為范,教師理應是學生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示範等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學生品德的楷模。
2、經典文化教育為主線,促進良好行為習慣的養成
以《弟子規》為主要學習內容,開展中華民族傳統文化教育活動,狠抓學生行為規範養成教育,發揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創建和諧校園。通過主題班會、誦讀經典等活動,大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統文化教育。
3、狠抓基礎文明建設,營造學校德育環境
好習慣是長期堅持訓練的結果。繼續深入開展以創“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室“等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質量。明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執行,提高學生修養。
4、加強學生幹部隊伍建設,發揮學生管理的主體地位
要提倡學生自主管理,發揮先進學生的作用。通過學生會、共青團等學生組織,多渠道開展德育工作。以團總支為領導,在活動中培養學生會幹部,鍛鍊班幹部,提供鍛鍊機會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模範作用,進而帶動其他同學共同進步和提高。
(二)班主任工作
1、繼續加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,做好引領工作。對各班禮儀常規、衛生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上遊。激發班主任的工作主動性、積極性和創造性。進一步完善學生成長評價體系。
①抓主題班會,堅持正面教育,突出我校經典文化學習的主體地位。
②加大力度注重日常班級管理。
③加強對後進生的轉化及對優秀學生的培養。
④溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。
⑤突發事件及時處理,重大事件及時報告。
2、班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計畫有組織地採取得力措施,大力抓好各項工作的執行和落實情況,並及時做好反饋。強化學年組長在本年級工作中的管理職能,充分發揮學年組長的主導作用。
3、最佳化教育環境,形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現,以爭取家長對學校工作的支持和配合,全面提高學校管理水平。
(三)做好學校的衛生工作
加強衛生工作的組織管理,實行政教處主抓,確保學校衛生工作達標,創設良好的育人環境。
1、衛生檢查實行政教處主管,各學年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛生及室外分擔區進行檢查。同時,每周四各班級要進行衛生大掃除,由學校統一進行檢查。做到室內窗明几淨,物品擺放有序,校園內整潔無垃圾,無衛生死角。
2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比,設值周流動紅旗,把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學生個人衛生進行檢查,使學生養成良好的個人衛生習慣。
(四)其它常規管理
1、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,杜絕隱患,並定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門,認真履行請假制度。
2、依據《常規》,強化學生的行為習慣、語言文明、規範學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規範學生的日常行為。利用各種紀念日開展對學生的環保教育;通過領導課間分樓層管理,值周學生站崗,值周教師巡視等措施,加強課間秩序。
3、抓好校園文化建設和經典文化教育,使學生知道感恩,進而培養學生良好的情操和自我素質與能力的提高。
學校工作計畫模板2023 篇26
一、指導思想
以區域教育現代化建設為契機,圍繞為農村、農業、農民服務的宗旨,努力加強成校的自身建設,增強服務功能,加大培訓工作力度,不斷創新成人教育培訓的模式和工作機制,打造工作特色和亮點,加強成人教育建設,積極發揮教育中心的作用,開拓進取,求真務實,不斷提升服務質量以及活動水平,為培養新農民、建設新農村作出新的貢獻。
二、工作目標
1、繼續加強陣地建設。繼續加強成人教育中心的陣地建設,充實各項內容。指導本村辦好成人教育,各項工作達到教育現代化的規定要求。
2、加大人才培訓力度。完成縣局下達的農村勞動力轉移培訓、農村各級各類實用技術培訓任務,繼續做好養殖種地技術培訓。
3、積極開展教育活動。積極開展主題教育活動,營造“全民學習”、“終身學習”的氛圍,組織並評比學習型單位、學習型個人。開展豐富多彩,形式多樣的教育活動。
4、積極做好信息、科技推廣。推廣農村科技致富示範項目,繼續辦好“科技信息”宣傳。
5、堅持突出內涵發展。進一步暢通培訓、項目等創收渠道,加快自我完善、自我發展的步伐。
6、不斷提高管理水平。強化教師隊伍建設,做好新農民技能學歷雙提升教育教學管理工作。
三、工作特色
1、做大做強關於農業的技術培訓。
2、有針對性的進一步開展主題教育活動。
3、認真做好新農民技能教育教學工作。
四、主要措施
1、強化學校目標管理。
一是在中心校領導下,統籌協調農村成人教育工作,定期召開會議,制定年度工作計畫,分解落實培訓任務,檢查督促目標任務完成情況,解決農村成人教育工作中的困難和問題。二是要強化學校內部管理,完善各項規章制度,實行目標管理考核,要做到工作有計畫、有實施、有檢查、有記載、有總結。不斷創新,求真務實,努力提高辦學質量和效益。
2、積極組織實施“五項行動”。認真制定好教育活動安排表,實施服務新農村建設“五項行動”,
加大農村各類成人教育培訓力度,大力開展農村實用技術培訓,重點抓好農村勞動力轉移培訓、返鄉農民工培訓,重視老年教育培訓。通過自辦或與部門聯辦、協辦,加強與勞動部門、企業等單位之間的協調與配合,走大聯合,大協作的路子,全面完成從業人員的培訓任務。
3、不斷提升服務能力。積極配合政府職能部門,做好本村文化生活的培訓。
①積極配合組織部門黨員幹部致富骨幹等培訓。
②老年人、外來人群的科學文化、職業技能、思想道德、民主法制、環境衛生、健康保健、人口教育、社會文化、休閒娛樂等方面的培訓。
③協助有關部門和單位做好職工安全知識、法律法規、生產技術等培訓。
4、認真組織開展終身學習活動。整合資源,開展有效的主題教育活動。要積極開發、整合、利用具有我村教育資源,大力開展緊貼新農村建設教育活動。重視老年教育和弱勢群體教育。逐步推進學習型組織建設,通過開展學習型家庭創建活動,提高本村文明程度。開辦家長學校,加強青少年活動場所建設,開展豐富多彩的青少年校外素質教育和實踐活動。提高村教育的水平和層次,形成具有區域特色教育。
5、圍繞地方主體產業、特色產業發展需求,著眼於農民增收致富,搞好實用技術培訓。
6、加強輿論宣傳。利用多種媒體及時宣傳報導成人教育在為地方經濟和社會發展中所做的工作,使人們逐步認識農村成人教育在社會主義新農村建設中的地位和作用,從而為學校創造良好的工作氛圍和發展環境。
學校工作計畫模板2023 篇27
一、指導思想
落實《學校衛生工作條例》,立足學生良好的衛生行為習慣培養,推動學生身體和心理素質的不斷提高,加強對學生的健康狀況監測,及時做好傳染病、常見病的預防和救治工作,促進學校衛生工作再上新台階,創出新業績。
二、主要目標和任務
1、切實加強學校衛生安全工作(如飲用水衛生、食品安全衛生等),及時發現處理各種衛生安全隱患,從源頭上徹底杜絕衛生安全事故的發生。
2、結合本次“城鄉環境綜合治理”活動,切實加強以“除四害”為重要內容的環境衛生整治工作,掃除衛生死角,最佳化、美化校園育人環境。
3、以規範學校衛生常規工作為重點,不斷提高學校衛生工作質量,力爭在學期末使本校衛生工作成為學校的一大亮點.
三、具體措施
1、提高認識,加強管理
創建衛生校園是我校每一位師生的責任和義務,學校上至領導,下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,尤其是要加強校園環境美化、綠化、淨化工作。衛生工作領導小組需要經常研究工作開展情況,分管領導要深入各班檢查學校各項衛生工作,學校要利用相當一部分資金加強校園環境的美化、綠化。
2、開展宣傳,強化清潔衛生意識
(1)健康教育課納入課表正常運行。
(2)利用學校校會、手抄報、班會、畫廊等多種宣傳媒介開展衛生知識宣傳、舉辦衛生知識專題講座。注重對學生身體、心理健康知識的輔導,幫助他們養成良好的個人心理素質和衛生習慣,努力達到知識知曉率95%以上,行為養成率90%以上,力爭在學校衛生工作評比中不失分。
(3)加強校園環境衛生管理,組織培訓“衛生小衛士”,堅持每天檢查評比各班各處環境衛生,教育學生養成不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰的好習慣。
3、重視師生身體健康。
認真上好健康教育課,讓學生了解健康的相關知識,經常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢,鼓勵學生多參加體育活動,切實保障師生身體健康。
4、加強衛生監督
協助上級領導和相關部門,進一步加強對教學衛生、環境衛生、食品衛生的監督工作。堅持定期檢查校園內各責任區衛生清掃、保潔情況,巡視食堂衛生工作狀況,對在上述檢查中發現的不符合操作規範和衛生要求的現象,及時匯報分管領導和相關職能部門,並提出整改意見以供參考。
學校工作計畫模板2023 篇28
在校園全體員工共同努力下,我校某年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在某年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,職責意識,爭先意識,全面提高教師的業務素質,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。
同時,作為一名負責人,應對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我務必對自己今後的發展有一個計畫,在這段時間裡,我也不能放鬆自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也就應是透過不斷地學習和理解培訓,充實和更新知識,提高水平和潛力,成為教書育人的一名合格的教師。
一。主要工作目標和任務
1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生"的教育理念,確立"服務樹形象,質量求生存,特色打品牌。"的思想。
2、抓好校園穩步發展,爭取把班級的留生率持續在90%以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,儘自己的潛力去吸引更多的學生來學億教育學習。
4.努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,並在課堂中獲得最大的收穫。
二。具體工作和措施
1.教學常規管理
教學質量的好壞直接影響校園的生存,教學質量是校園的生命線,是校園的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的用心性,培養學生的潛力,學生成績的提高才是我們校園最好的宣傳。任課教師務必將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們那裡學習的學習成果。
2.加強教師隊伍建設
(1)老師必須要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫忙學生、關心學生、正確評價學生;
(2)關心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導和幫忙。安排新老師聽課,試講,幫忙他們糾正工作中的錯誤,並且多給新老師鍛鍊的機會,讓他們快速成長起來,能夠為校園的發展做出貢獻。
3.強化日常工作規範
(1)按時交工作周計畫,學期個人工作總結等。
(2)認真檢查晚托日誌並做好統計工作,提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)期望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。
4.加強學習,提高自身業務潛力,提高教學質量
(1)學習教育理論,提高自身道德修養
要求自己經常閱讀相關的報刊雜誌、透過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力透過自己的課堂教
學使學生學得簡單,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助於教學的進行。
(2)提高教學潛力,並帶動新老師。
要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。在教學過程中認真研究教材,立足於學生的角度來研究教材,用心備課,認真上好每一堂課,及時做好課後反思,總結出自己教學中的不足之處並加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。
重視單位中新生力量,對他們用心培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。
三。具體活動安排
(1)某年9月份
全面開展秋季學期的招生工作,安排好秋季學期教師的工作資料和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課
(2)10--11月份
認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神
初步規劃寒假學期招生計畫(校長)
做好期末各項事宜
④做好期中各項事宜,準備期中家長會
(3)20某年12月份--20某年1月份
穩定現有生源,出台寒假學期招生計畫,並開始理解報名,準備結業典禮的相關事宜
④做好期末各項事宜
(4)某年2月份--3月份
穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區。
(5)某年4月份
開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計畫,做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。
④做好期中各項事宜,準備期中家長會。
(6)5月份
月初出台具體的暑假招生計畫。
(7)6月份
20某春季學期即將結束,做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。並全面開始招生工作
(8)7--8月份
做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的職責,保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計畫,並開始續班。
④爭取趨於穩定發展的學億教育學生人數到達新的高點。