有關學校學期工作計畫範文匯總 篇1
一、指導思想：
在學校工作計畫的指導下，以“發展”為目標，以“創新”為動力，以“改革”為依託，以“規範” 為準繩，落實素質教育，規範辦學行為。更新教學觀念，轉變教學方式，推進“三結合”課堂教學模式，努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監控的嚴密性、教學評價的科學性，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標：
1、積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心，強化責任意識。
2、精細過程管理，向管理要質量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹紮實的工作作風，培養合作意識。
4、積極研究在素質教育下，促進教師成長，提高教學質量的辦法。
三、工作措施：
（一）強化過程管理，提高服務質量
1、課程管理
（1）進一步規範辦學行為，認真貫徹《山東省普通中國小管理基本規範》等檔案的有關精神，規範課程建設、課時計畫、作息時間和學生課後作業。嚴格執行國家新課程計畫，開足開齊規定課程，開發校本課程和地方課程，深入開展研究性學習課程。
（2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計畫表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，並認真執行；抓好教研組、備課組、教師的教學計畫的制定，各階段教學活動有計畫、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。
2、教研組、備課組管理
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環節，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模組試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。
3、學籍管理及學生成長記錄袋
搞好高一新生學籍註冊工作，嚴格執行學籍管理的有關規定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料，並妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生髮展報告，並妥善地專人保管好。
4、加強印刷管理
督促印刷廠和各級部嚴格執行印刷制度，加強對印刷數量、質量的監控和管理，保證印刷質量，控制印刷數量，節約開支。及時統計各年級印刷情況。
5、考試管理
認真組織好模組測試、學業水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
6、資源庫的建設與管理
及時對校內各年級各備課組的試題、學案、教案、課件進行收集和整理，採取激勵措施，調動教師創新的積極性。積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現資源效益最大化。
（二）狠抓教學常規，提高教學效益
加強和最佳化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，狠抓教學常規的落實，做到精細化管理。
1、開學初，抓好“教學規範月”活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計畫，做好對各年級落實《山東省中國小教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學常規的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學中出現的不規範問題，切實開好頭，起好步，形成規範教學行為，建設高效課堂的良好氛圍。
2、切實搞好自備。重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究，注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，並要寫好教學後思。
3、加強集備的深度。大集備要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習，教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課後記；聽課必須評課，聽課筆記上第節必須有3條以上的改進建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節課時間按時舉行，每次集備活動應有中心發言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出教學案。並做好活動的記載工作，及時上報有關材料。
4、上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學，提高課堂效率，把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。滲透“三結合”教學模式，注重培養學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。
5、作業布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累辭彙和背誦語段上。嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。加強作業量的調查和通報，並納入量化評估，單元測驗和模組考試及格率不低於95%。語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累辭彙和背誦語段上。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇2
拾起一片金黃的落葉，我發現秋天到了！當大雁南飛時，我醒悟秋天到了！翻開桌上的檯曆時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果纍纍的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學期的音樂教研工作計畫如下：
一、指導思想
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的想像力、表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環境優雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業業的教師，他們個個求上進，在這裡辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現在不斷的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情願多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，採用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近學生的生活。
三、任務及目標
音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：
1、音樂組教師共同探討新課標後新的理念，鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導學生開展各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，並為他們創造表現自己才能的機會。
四、方法措施
1、開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。
2、堅持常規月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進行，並及時公布總結，以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中，培養學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現音樂貼近學生的生活。
5、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們沿著自己的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創作火花，在鍛鍊中不斷進步，達到在高年級後能進行創編活動。
五、活動安排
九月份
1、制定音樂計畫並審核
2、常規月查
十月份
1、慶“十● 一” 歌詠比賽暨小歌手賽
2、常規月查
十一月份
1、常規月查
十二月份
1、常規月查
2、組織期末成績檢測
元月份
1、常規月查
2、撰寫音樂總結
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇3
1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯繫來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計畫和制度，並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。
4、繼續管理好學校網際網路，並做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際網際網路成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!
5、按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和製作光碟，及時在周前會和校園預告。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何責任事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
8、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校安排和本校的實際，本期每周周三和周四的晚自習，對全校教師進行現代信息技術教育培訓。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、繼續做好“為農服務”工作。定期向社去、農村的農民朋友義務提供“三農信息服務”資料冊。為當地經濟、教育、文化的發展服務。資源共享，優勢互補!努力實踐現代遠程教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言!
12、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。大山再也擋不住知識了!大山再也擋不住信息了!我們堅信現代遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌!
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇4
指導思想：根據學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示範校建設工作要求，以數位化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環境，以信息化建設帶動學校教育的現代化和優質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施：
一、抓實開展數位化校園建設
圍繞國家示範校數位化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1.實施校園網基礎設施擴容。在學校現有網路、數位化設備的基礎上，構建千兆寬頻的主幹網路，建設一個安全可靠的區域網路。採用有線網和無線網相結合，覆蓋校園每個角落。
2.啟動數據資源平台基礎建設和仿真軟體套用系統基礎建設。協助教務部門，開展校園遠程教學系統、學校資源庫系統、仿真軟體套用系統基礎設施建設，為師生教學、學習和專業發展提供服務。
3.進行校園公共服務平台基礎建設，逐步建成集OA系統人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
二、進一步規範校園信息化管理
1.加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面紮實完成信息化管理各項工作。
2.完成校園監控系統的安裝，積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進一步制度化、規範化，杜絕網路信息安全隱患，確保網路暢通，更好地服務於我校的教育教學工作。
3.加大了對信息技術設備和網站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網咖）的維護和管理，及時更新網站內容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。積極配合各部門的工作，做好公開課課件製作、高考報名、志願報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網路操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5.積極配合學校校園文化建設,充分利用網路優勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6.加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，並搞好衛生和服務工作。為學校各項創建開展宣傳。
三、加強信息宣傳工作。
及時製作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報導，向外報送，為各類報刊雜誌的學校形象宣傳採集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
四、密切上級業務聯繫。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯繫，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發展。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇5
指導思想：
以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實市、區兩級教育主管部門的工作部署，引領教師積極投身“兩聚一高”新實踐，以 “美麗校園、美麗師生、美妙課堂”為抓手，凝心聚力、真抓實幹，全面提升學校文化建設和教育教學質量，力爭保A進位。
具體工作：
一、聚合人心，助力教師隊伍建設
以“全面提升學校文化建設”為主線，倡導師德為先，強化領導班子作風建設，身先士卒，聚合人心，努力提升團隊素質，促進教師全面發展。
1.加強師德師風建設。
（1）學校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動，做到警鐘長鳴，防微杜漸，不斷提高教師師德水準。繼續深入開展活動，立典型，樹正氣。
（2）強化班子作風建設。學校領導班子是學校的中流砥柱，在思想上要保持高度一致，在工作中要保持緊密合作，在紀律上要保持嚴格自律，做好教師的表率作用。本學期，執行校園值日護導，按教學常規、學生活動、安全衛生三條線進行督查，表揚亮點，發現問題，重在細節反饋。
2.促進教師專業成長。
採取“推動＋主動”的策略，有目標，有層次，有措施，做好青年教師教育教學能力考核工作。加大對骨幹教師的培養力度，建立教師業務檔案。工會繼續組織教師練好粉筆字，提升自身專業素養。
3.關心教師身心健康。
教工俱樂部要積極開展活動，豐富教師的課餘生活；工會、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽；組織教師進行體檢；對家庭困難、生病住院老師進行慰問。
4.嚴格教師流動管理。
本學期是學校執行《xx國小教師流動管理辦法》關鍵之年，要讓教師明確當前教育形勢，曉之以理，動之以情，既要有人性關懷，更要有剛性制度的執行。
二、聚會素養，助推學生習慣養成
德育工作重點抓學生常規習慣養成，不斷提升學生綜合素養；精心策劃主題活動，注重育人過程；努力提高班主任工作效率。
1.班主任隊伍專業化。
（1）加大班主任工作培訓力度。組織學習班級內務管理規範，使班主任工作有章可循，走上專業化之路。
（2）認真上好隊課，定期組織觀摩，發揮少先隊活動課的育人功能。進行美麗教室、活動教案、優秀論文評比。
（3）改進班主任會議模式，重在介紹經驗，以播放視頻的方式，表揚先進，彌補不足。評選優秀班主任，與學校評優、職稱掛鈎，樹立導向，加強激勵。提高年級段輔導員工作積極性。
2.常規教育常態化。
（1）圍繞“五不五要” 加強學生常規教育，製作常規教育情景劇PPT，讓學生在形象感知中遵守日常行為規範，積極開展雛鷹爭章活動。
（2）發揮紅領巾監督崗的監管效能。對監督員和各班中隊長進行培訓指導，搭建好“人人都有小崗位”學生自主管理平台；做好“新蕾小義工”志願服務活動；堅持放學路隊接送情況督查。
（3）加強宣傳陣地建設。利用櫥窗，廣播台，國旗下講話增強學生對校園文化內涵的理解，對學校精神的感知。
3.主題活動精品化。
少先隊在結合傳統節日和重大節日開展相應主題教育活動之外，還在一年級舉行入學儀式，二年級培養生活習慣，三四年級建立少年軍校，五六年級進行實踐技能訓練，形成學校特色精品活動，讓學生不斷在活動中提升素養。
三、聚焦質量，助升課堂教學實效
質量是學校的生命線，是教師立身之本，學校立校之基。本學期，深化教學流程管理，全力構建美妙課堂，促進教學質量穩步提高。
1.迎接視導回訪與隨機督導。
（1）對照整改方案與督導細則，深化教學流程管理。教導處每月普查，校長室每半個月抽查一次，及時了解並通報存在問題，督促整改到位。加大巡課的力度，忙而不亂，杜絕“真空”課堂，確保教學秩序的正常。
（2）推進綜合學科建設。本學期完善綜合學科教師配備工作，採用“一主一輔”的模式，盡力做到綜合學科專職化。建立綜合學科備課組，開展相關教研活動，積極完善綜合學科的各項教學資料。
2.大力開展“美妙課堂”研究。
（1）圍繞美妙課堂“真、善、美”核心內涵，深入鑽研教材，解讀文本，積極開展課堂實踐，努力建構美妙課堂。
（2）各學科教研組要有計畫，分層次定好教研主題，每次活動要進行內涵闡述，課堂研究展示點評等，切實提高校本教研質態。
（3）精心組織第八屆“東陵之春“教學研討活動。以“美妙課堂”為研究重點，努力打造校本教研活動品牌。
（4）提高推門課課堂實效。本學期，推門課由教導處成員與揚州市部分骨幹教師實施。每單周進行，聽課後及時點評指導，並上傳相關資料，最大可能發揮骨幹教師的'引領作用。
（5）全力參與區級各類賽課。尤其是育花獎賽課活動，要及早準備，精心打磨，賽出成績。
3.加強教學質量監控。
各年級要加強對後進生的輔導，提高教學質量短板，教導處注重考核。尤其是四、六年級的質量調研要常態化，五校聯考，注意命題導向，調研試卷要把好質量關。五月中旬開始，要全力迎接區質量監測。
4.發揮教研引領示範作用。
我校為全區國小美術教研基地，片英語教研基地，要繼續做好區特色聯盟牽頭學校與學科基地的教研輻射作用。要積極開始教學研討活動，加強兄弟學校交流，引領教師專業成長。美術聯盟要注重成果展示。
5.注重素養積澱與展示。
（1）組織學生中午課外閱讀。教導處每天進行檢查。做好經典誦讀的過關考級工作，開展第十一屆校園讀書節活動。
（2）加強書寫指導，提高書寫質量。組織參加省書法等級考試。
（3）調整大課間活動；二年級開設足球課；積極參加xx區小學生田徑、足球、圍棋、桌球等學生比賽，要及早謀劃，抓緊訓練，爭取佳績。
（4）舉行鄉村少年宮展示活動。社團活動在全校普及性基礎之上，將精心組織匯報展示活動。重在家校溝通，展示師生風采，宣傳學校素質教育辦學成果。本學期，用好美術校本教材，低、中、高年級段確定畫種，精心輔導。加大揚州評話特色建設力度，建立少堂書場，選好苗子，聘請校外輔導老師進行輔導，著力培養一批優秀評話選手。
6.啟動校本資源庫建設。
建立4——6年級綜合學科題庫，以及各學科的資源庫，方便教師查閱與下載。用好配套光碟、電教育設備及相關教具，充分發揮其作用。
四、聚力創新，助長教育科研實力
全力參與揚州市校本教研三星級示範校創建工作，積極準備省十三五規劃課題的開題工作，並以此為抓手，創造性地開展教科研各項工作。
1.紮實推進課題研究。
重點是省十三五規劃課題《基於小學生核心素養發展的美妙課堂建設研究》的開題工作，要與教研組活動緊密結合，切實進行課題的各項研究。
2. 全力參與星級創建。
本學期，要積極參與揚州市三星級校本教研示範校創建工作。加強培訓，明確工作；部門聯合，責任到人；定期督查，查漏補缺；讓校本教研常態化。
3.提高論文撰寫水平。
鼓勵教師勤於反思，撰寫高質量的論文。積極向上級論文評審部門投稿參評，同時首刊《黃楊教研》專題集。
4.加大科研培訓力度。
邀請專家進行指導，讓積極要求上進的教師走出去。搭建好城鄉結對平台，爭取機會，讓更多的教師快速成長。引導教師多讀有關專著，切實提升理論水平。
5.骨幹培養有所突破。
激勵教師積極申報高一級骨幹教師評審，既要數量，更要層次。完善教科研激勵體制，按最高級別封頂獎勵。
五、聚集機制，助陣美麗校園構建
學校常規工作繼續以《xx國小管理工作操作手冊》為指南，簡化流程，積極打造務實高效的工作作風。後勤管理追求精細，立足服務。
1.安全衛生常抓不懈。
（1）加強安全衛生值日護導。每天對中央大道，學校門口，校園記憶體在安全隱患的地段重點防護；對教師辦公室、各班衛生潔具擺放，包乾區及綠化護理區域進行檢查，定期做好花草樹木修剪工作，保證花壇內無雜草；對乘校車候車學生進行管理，提升候車人員服務質量。
（2）專項整治校園門口。所有來賓進出校園必須登記；整治路隊以維護放學秩序，劃定滯留校外學生接送點；整治周邊環境以保障學校安全衛生。
（3）構建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系；對學生進行安全教育，防止發生交通、溺水、飲食、用電、煤氣、火災等方面的意外傷害事故的發生。
（4）加強食堂操作間的衛生管理，提高學生副餐質量，杜絕食品安全事故發生。
2.教學設備及時添置。
學校固定資產的登記與驗核，建好台賬；公物的購置與使用管理，認真做好借還記載；班級一、兩年之內逐步更新教學一體機；音樂教室新增教學設備。檔案管理要及時歸檔。
3.開源節流常掛心頭。
學校各項維修實行申報單制度，先議價，再維修。列印資料由校長室管理，校內列印歸口部門管理，憑通知單列印；外出列印由分管校長審批；做好用電、用水、及教室門窗管理工作。
4.完善績效考核方案。
如因工作需要加班，由各部門提前申請，分管校長審批，每月校長辦公室進行匯總。原則上加班為利用節假日，下班休息時間等進行突擊性工作。為加強科研引領，提高教學質量，激勵班主任工作積極性，本學期，將對績效考核方案進一步完善。
5.校園改造及早規劃。
對資源教室的新建要加強質量監督，相關設備要調試到位；“小少堂書場”精心設計，用好南京銀行的贊助資金；揚州市平安校園示範校驗收時，針對食堂操作間過於陳舊的問題，暑期將進行設計改造；1號樓加固工程，目前以進入立項設計階段，學校要及早籌劃，爭取暑期儘快開工。
6.宣傳報導傳遞正能量。
堅持主動宣傳，正面引導，充分利用好各種平台，用真實鮮活的數據、圖片、故事增強宣傳工作的實效性和感染力，扮靚這張百年名片。建立校園微信公眾號，實現學校與家長多渠道，無障礙溝通。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇6
一、針對協會目前的現狀，推廣策劃知識，特對全院師生展開一次問卷調查。
問卷調查情況;
1、調查的目的：為協會活動的策劃做參考；在學院內推廣策劃，提高我院師生對策劃的了解。
2、問卷調查的預算：500份調查問卷，列印費50元；調查問卷的統計、匯總，做出調查報告費用30元，合計金額80元。
3、調查的時間：下學期第5周（暫定）
4、調查問卷
二、做好招收新會員的工作，招新是協會下學期工作的首要任務。為了更好招新，協會將制定招新計畫，以歡迎所有愛好策劃的同學。
三、就業和創業是我們大學生最關注的話題，結合學院實際，策劃一個就業與創業為主題的演講比賽。
四、策劃大賽，
為了更好的推廣策劃，普及策劃知識，提高全院同學對策劃的興趣。下學期協會將策劃一次策劃大賽，策劃大賽分為5個環節：策劃方案展示，PPT演示、演講環節、英語總結環節、答辯環節。大賽活動的對象是全院師生，協會旨是通過這次比賽提高同學們對策劃的把握能力，以及提高學生的各方面的綜合素質，培養能力全面的高職專業人才。
五、全面搞好協會成員的培訓工作。
協會外聯部做好邀請老師，定期對協會成員進行有關策劃方面的培訓，主要是商務方面的行銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力，讓協會成員真正學到有用的策劃知識，使協會服務於所有會員。
六、業務部積極開拓業務，幫助一些校外企業去做有關策劃方案。
這樣即能提供給協會成員一個親自在社會工作中鍛鍊自己的策劃能力的機會。同時，也能通過收取一定的費用做為協會的經費，從而更好的促進協會的發展壯大。
七、積極加強協會與其他協會和團體的交流。交流並不僅僅局限於學院內，還要加強與其他學校的社團的交流。
下學期，我們協會成員將共同努力，以最大的熱情投入到以後的工作中，一起創造協會美好的明天！
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇7
為確保創建“綠色學校”活動順利展開，現將本學期工作任務分解如下：
一、活動類：
1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。二、專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強老師負責籌備;環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。
三、環保組織類
1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建;
3、環境小組由總務處蔡副主任負責。
四、教學活動類
1、由教務處定時間及人員;
2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學校”相關的作文
3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節環保課，要求有課時和教案;
4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。
五、“綠色學校”環境教育內容梗概
1、環境保護是我國的一項基本國策
2、保護環境，人人有責
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理，誰開發誰保護
5、保護環境，需要人人都獻出一點愛
6、一切單位和個人都有保護環境的義務
7、《環境保護法》是保護環境的基本法
8、桂林，國際旅遊明珠
9、灕江是我們的母親河
10、藍天白雲，青山綠水，我們共同的嚮往
11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲
12、土地——我們的生命線
13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物
14、可持續發展，全世界人民的選擇
15、做活水文章——兩江四湖工程
16、21世紀的主人——環保新人類
17、美麗的桂林是我家
18、節約水電，節約資源
19、廢物回收，利國利民綠色學校工作計畫
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇8
根據學校工作安排及上級團委本年度工作要點，現結合我校實際，特擬訂我校20xx年春季學期團隊工作計畫。
一、工作目標
本學期，校團委將在團縣委、學校黨支部及校行政的領導下，加大對青年學生進行正面教育和引導的工作力度，組織青年學生學習黨的基本路線、方針、政策和指導思想，廣泛開展民主與法制教育，愛國主義、團隊精神教育和國情教育，積極以增強青年學生的民族自尊、自信和自強精神為出發點，努力培養青年學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，同時緊緊圍繞團縣委和學校本學期的中心工作，關注青年學生的學習、生活及健康成長，積極開展適合我校實際及我校青年學生特點的各種有益的文娛活動，加強學生的自主管理，參加到學校的管理工作，採取走出去、請進來的方式，認真學習、借鑑他人及他方的先進經驗搞好本學期學校的團隊工作，力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創建單位。
二、工作內容
1、組織建設
(1)加強對團、隊幹部的培訓。全校現有60個團支部以及學生會及下屬團體，本學期，校團委將定期以上團課的形式對團隊幹部進行培訓，以不斷改進他們的工作方法，提高其工作能力和效率，最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學校管理的各項工作。
(2)加大團風團紀檢查力度。本學期校團委將把規範團乾、團員的言行作為工作重點，要求學生會幹部、各支部幹部要管理好乾部，如有違紀的幹部，並作好記錄，校團委不定期地進行抽查，對其中表現出色的幹部進行表彰，對出現的問題及時與班主任取得聯繫及時進行解決，從而配合學校政教處搞好全校學生的規範管理工作。
(3)認真做好推優入團工作。本學期“五.四”期間，校團委將嚴格按照吸納新團員的程式，搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰鬥力、影響力。
2、主題活動
(1)開展學習雷鋒活動。在學習雷鋒周期間，校團委將在各班發團支部發起學習雷鋒精神進行義務勞動的倡議，要求每班最少組織一次校內的組織活動。
(2)開展慶祝國際三、八婦女節的遊園活動。在三八節這一天，學校團委開展手工藝製作大賽及全由女行參與的'遊園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學期，校團委將在植樹節期間，組織、安排幹部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木，同時通過環保協會的行動來教育學生維護好校園內已種植的花草樹木，用實際行動呼喚師生環保意識的回歸，使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間，校團委將組織學校部分團員幹部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈，並讓團員學生重溫入團誓詞，使其思想和靈魂得到進一步的淨化和升華，以真正發揮好共青團員的模範帶頭作用。
(5)“五.四”期間，校團委將大型的遊園活動及成人宣誓儀式，紀念“五.四”愛國學生運動87周年，並期冀通過此項活動，推動我校學生的自我約束能力，從而使學生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學生團體間球賽活動。為強化青年學生的強身健體意識，提高學生防病抗病能力，使學生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學習之中，本學期，校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學期，校團委將在認真總結“容高之聲”開播以來所取得的成功經驗的基礎上，進一步加強對播音員的選拔和培訓，認真辦好原有欄目，並積極配合學校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動，同時加強與我校游龍文學社的聯繫與合作，積極營造良好的文學氛圍，共促我校文風的興盛。
4、努力完成上級團委及學校布置的其他任務。
共青團容縣高中委員會
20xx年2月15日
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇9
一、指導思想：
繼續深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，認真規劃rdquo；學校衛生與健康教育，堅持以人為本的理念，繼續以認真實施新課程為重點，全面落實《學校衛生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，抓住機遇，充分發揮衛生（健教）工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。
二、工作任務：
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，按照條例，健全和落實各項工作。
2、進一步規範健康教育工作。保證兩周一節的健康教育課的落實，健全台帳資料。認真貫徹實施《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作，按時填寫《學校健康教育評價記錄表》。
3、高度重視學校傳染病的預防和控制工作。要進一步強化責任意識，切實加強領導；要按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法規的要求，針對學校實際和傳染病流行的.特點制定出長期有效的防治措施和工作預案；要加強學生衛生行為習慣的養成教育，繼續利用講座、板報、衛生角等形式，積極做好常見病、多發病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴格執行傳染病報告制度，一旦發生傳染病或不明原因疾病流行時，應及時報告區教育文體局及區防疫站。
4、進一步加強工作，要充分利用宣傳周和全國愛眼日的時機，加大宣傳力度，採取切實有效措施，壓降學生視力不良率，積極創造條件，使用合格課桌椅。
5、進一步加強校園環境衛生管理工作。要按照省教育廳關於中國小常規管理和創建綠色學校的要求，進一步強化校園環境衛生管理。
6、加強食品衛生的管理。食堂、小店做到有衛生許可證，工作人員人人有健康證，嚴把進貨渠道關，消除安全隱患。
三、具體安排：
（一）二月份：
1、制訂衛生（健教）工作計畫。
2、制定健康教學計畫和教學進度。
（二）三月份：
1、規範眼保健操動作。
2、校健康教育黑板報的評比活動。
3、學生衛生行為習慣的養成教育。
4、小學生預防接種。
5、常見病、傳染病預防。
（三）四月份：
1、學生視力測試。
2、傳染病防治的知識講座。
3、學生體檢。
4、食品衛生檢查。
（四）五月份：
1、校眼保健操比賽。
2、學校田徑運動隊的訓練。
3、六年級女生青春初期知識講座。
4、學生健康行為習慣檢查。
5、健體卡歸檔。
（五）六月份：
1、全國愛眼日（6月6日）的宣傳活動。
2、健康教育課程期末測試及台帳資料的整理。
3、健康教育黑板報資料的歸檔。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇10
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，進一步規範辦學行為，紮實辦好家長學校。認真貫徹江蘇省教育廳和省廳關工委《關於進一步加強和改進教育系統家長學校工作的意見》，認真落實《寶應縣教育系統家長學校考核標準》，進一步宣傳、發動廣大學生家長積極參與家長學校活動，創建良好的育人環境，充分發揮家長學校的作用，提高親職教育的實效性，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，努力培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導：
成立柳堡鎮“家長學校”指導委員會，組成人員如下：
主任： ___
副主任： ___
成 員： ___、___、___
三、具體工作
(一)加強領導、完善機構。各中國小幼稚園要成立“家長學校指導委員會”。要針對各年級學生心理特點，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。
(二)充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，並針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負責人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課後小結，注意蒐集學員意見並及時向領導反映。
每學期每班授課不少於一次，並通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及親職教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境，以利於孩子身心全面發展。
(三)搞好“優秀家長”、“好家長”和“親職教育專題徵文”的評選。最大限度地引導家長學習《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優秀家長”、“好家長”和“親職教育專題、經驗徵文”的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長活動推動學校的教育格局建設。
(四)充分發揮家長學校指導委員會的作用。定期召開會議研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發揮家長學校名校效應，積極與社區密切關係，開展“家長學校走進社區”系列活動，拓展家長學校的新領域。
(六)進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網路，有教材，有教學計畫，有講師隊伍，有家長學校工作計畫、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規範。
(七)強化家校聯繫工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學年對留守兒童、貧困學生、孤殘學生、單親學生、學困生家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是留守學生家庭。這些家長只顧外出打工，委託親屬託管子女，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫，強化親職教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予資助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
(八)切實加強指導管理，提高辦學水平。
1.家長學校指導委員會成員要經常開會，研究現狀及對策。
2.定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。
3.家長學校授課內容要有針對性，既以本為本，又不局限於本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內容，不僅要宣傳科學的親職教育知識，還要宣傳有關法律、法規。還要鼓勵一些有條件的學生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長學校採用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
5.健全教師與學生談話制度。創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
6.辦好校刊《家校園地》。每學期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋樑。在家長中廣泛徵集親職教育經驗文章，並評獎擇優刊登在《家校園地》上，並積極向各專刊推薦。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇11
為了加強課堂規範，提升課堂執行力；充分發揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質量。我校教導處特制定了秋季新學期的工作計畫。
一、課程管理
1、嚴格執行新課程計畫，開全課程、上足課時。嚴禁隨意調課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出教室等影響教學秩序的不良現象發生，對組織教學稍弱的老師進行誡勉談話，實行幫扶指導、限期改變，並與考核掛鈎。進一步規範綜合學科的教學，注重對地方和校本課程等課程的監督，確保課程的實效性；正常開展各類活動課。
2、抓好作息時間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動，每天體育活動時間不少於1小時的規定。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術、體育健康等的監督管理；對地方和校本課程制定出具體的操作辦法。開設學生心理健康教育課等地方課程，引導學生健康成長。
3、切實做好教育教學常規工作，著力加強對教學常規的管理。對教案、聽課、作業的批改和檢查、檢測等做具體的要求，無論是電子檔或紙質檔，對教案、作業批改等每月一查，同時收集資料，建好教師業務檔案。
4、對課堂實施外部跟蹤，課堂督察員每天實行坐班制度，重點監控教師的到位情況和課堂紀律、是否按照課堂行為規範等實施課堂行為，特別是課堂紀律等，要形成每周的檢查報告，報告內容包括檢查的時間、檢查的課堂科目、上課老師、是否使用國語教學、課堂紀律情況如何等等，對問題課堂，要進行連續跟蹤，並聯合教科處、教研組進行內部跟蹤，為做好課堂建設工作提供有力的依據。
5、要擬定詳細的計畫和要求做好教師網路空間教學資料的建設工作，結合實際擬定各科目需要上傳的教學工作計畫、教學設計、教學案例和教學故事，專人每月檢查教師上傳到空間的教學設計、教學案例等情況每月公布一次。本期七年級新生進校後，繼續建立學生成長檔案，並保存三年，其中學生轉學、畢業時連同學籍一起帶走。
二、音、體、美學科的教學管理
1、認真做好體育教學工作，上好每一節體育課，積極推行“陽光體育”，精心組織好體育節，上好兩課兩操，開展廣播操比賽，讓課間操、大課間活動成為展示我校特色的一個亮點項目。積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。
2、組織好特長生的訓練輔導，除校籃球社、足球社、圍棋社、經典誦讀班等課外活動的訓練要保證時間，輔導到位，力爭多出人才，另外鼓勵新建能豐富學生課餘的社團。
三、現代教育技術管理
抓好信息技術課的教學工作，加強對微機室、班班通等現代教育技術設備的管理，各教研組要重視現代教育技術的套用，結合學校特點，積極參與課件等教育技術方面教學工具的製作。加強學校校園網建設，及時收發教務處下發的各種檔案，包括歷次考試的質量分析表、學生成績登記表等。
四、學籍管理
嚴格執行電子學籍管理的有關規定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案相關資料，規範建檔並妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。對學生異動情況實行周報制度，對異動學生情況要及時了解、及時處理；疑似輟學及輟學學生要及時動員及完善相關手續。
五、實驗室、圖書室等的管理
1、加強圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理，教務人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要。文印室每天實行坐班制度，要嚴格執行文印製度，保質保量，任課教師的練習題，測試卷儘量做到全年級統一印製，特殊需要的，印量小的需經教務處批准。
2、實驗室工作人員要按照理化生實驗要求，保證實驗的正常開展，嚴格把好藥品安全管理關，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊。化學試驗室、物理實驗室實驗員實行坐班制度並要協助保管員做好實驗室工作尤其是分組實驗。
六、考試管理
1、認真組織期中、期末考試等考點設定相關考務工作。加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。
2、做好各年級段質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。本學期教務處將嚴格考務考勤管理。由於考試工作量大，一場考勤按照三場計入考勤，考勤由承擔考試的考務負責記錄。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇12
學校辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。學校辦公室計畫做好以下幾方面的工作：
一、黨務工作
1、在校黨支部的領導下，認真做好黨員的培養發展工作。在具體工作中，做到多關心、多了解、多幫助，堅持按程式工作，積極培養師生入黨積極分子，做好入黨及預備黨員按期轉正工作。
2、加強黨員教育管理、提高黨員素質、發揮黨員和永葆先進性等方面，積極做好本職工作。
3、做好黨員幹部教師的理論學習，組織參加上級組織的理論學習班、培訓班、論壇等活動，制訂相關計畫，利用組織生活、周一政治學習時間，通過多種形式學習政治時事、_檔案和新黨章，加強黨員幹部教師的政治理論學習。
4、認真做好為離退休幹部教師的服務工作，關心離退休教師員工的生活。
5、進一步規範健全基層支部，重視黨費的收繳工作。根據收繳黨費的新規定，及時按新標準足額繳納黨費。
二、行政工作
1、加強辦公室建設，做好協調與服務爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定工作人員職責，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各處室各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、做好學校文書檔案管理工作。根據教育局提出的意見和建議，收集整理並完善檔案管理制度，規範檔案管理工作，使檔案管理更科學、規範；作好檔案利用工作，更好地為教育教學服務。
3、拓展渠道，加強對學校的宣傳工作。成立學校信息小組，充分利用興賓區教育局信息網和學校網路平台，發布學校教育教學信息，並加強與其他媒體的聯繫，在報刊、雜誌、網路上宣傳學校，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
4、做好檔案的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好檔案的接受、傳送、催辦及檔案管理工作，信息採集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要檔案的核稿、接聽電話、列印檔案、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項檔案材料，力求及時、準確，優質、高效。及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與兄弟學校及學校各處室的信息溝通。
5、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計畫（總結）和校歷。
6、認真做好學校印鑑、校長印章的管理與使用工作。總之，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出我們應有的貢獻！
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇13
一、指導思想
二、工作目標
新學期工作主要突出“一個中心”，明確“一個目標”，落實“五個加強”。
一個目標：舉全校之力，爭創省示範高中。全力以赴，做好創建迎檢的硬、軟體準備工作，為20xx年申報迎檢打好基礎。
五個加強：
（一）紮實推進新一輪課改工作。加強學習、培訓，大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革，在這一新的起跑線上力爭起好步，邁大步。
（二）著力提高青年教師的師德素養，促進專業成長。積極探索青年教師培養和成長的有效途徑，形成科學的評價機制和激勵機制，下大功夫、真功夫，做好培養工作。
（三）深化和拓展辦學特色，擴大影響力。認真總結，深刻理解其內涵，與時代發展潮流緊密聯繫，創新活動載體，做好品牌的宣傳打造工作，擴大在省內外的知名度和影響力。
（四）營造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策，提高發表論文的獎勵，爭取更多的高級別科研課題得到立項，出成果，發表交流更多的教育教學論文。
（五）拓寬資金渠道，進一步改善辦學條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下，繼續拓寬資金渠道，利用社會資金，爭取社會捐助，繼續改善辦學條件，為創
建省示範高中在硬體設施方面奠定基礎，進一步最佳化育人環境。
三、工作要點
（一）加強學習，更新教育觀念，提高理論素養
加強政治理論學習，學習黨的路線、方針、政策，努力提高理論素養。加強教育教學理論學習，突出學習新課程理論，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。健全學習規章制度，抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會，進行政治理論和教育理論學習。
（二）落實學校精神文明建設規劃，加強和改進德育工作
落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規劃，突出“三紅”教育和心理健康教育特色，加強誠信教育和法制教育，做到養成教育、公民道德教育和實踐教育相結合，現代教育手段與傳統教育方法相結合。舉辦第十二屆文化藝術節。加大德育隊伍建設的力度，完善考核評價機制，教師全員參與德育工作，抓好安全教育，創建“平安校園”，改進校園公益勞動，有效開展社會實踐活動。加大校園環境建設力度，爭創國家“綠色學校”。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法，完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的指導，堅持辦好“業餘黨校”，堅持開展學雷鋒、創“三好”和青年志願者活動，進一步開展“三助”（助老、助殘、助困）活動。
（三）打造名師隊伍，增強學校發展後勁
以師德建設為重點，繼續開展向各級模範教師學習的教育活動。繼續實行導師制，發揮名教師、骨幹教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結對子四項要求，突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續教育五年規劃》。實施《長汀一*中優秀專業人才管理若干規定》、《長汀一中各級優秀專業技術人才梯度管理暫行規定》和《長汀一中選拔優秀青年專業人才實施細則》，加大對優秀人才的培養力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》，繼續最佳化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制，調動教師積極性、主動性和創造性。營造有利於人才成長的機制和環境。加強對各級優秀專業人才的管理，發揮名師示範、輻射作用。
（四）強化常規管理，千方百計提高教學質量
完善教學常規管理，健全管理制度。實行學分管理，構建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規管理制度》，加強教研組和備課組建設，推動教研組工作和備課組工作創優爭先。完善高三終結性考評和高一、高二過程性管理制度，制訂高一、高二教師踏步培養、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結合，提高教學效率。立足校本科研*，完善國家、省、市、校多層次的教研教改網路體系，加強對各級教研教改課題的管理，制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度，總結經驗，爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現代教育技術，提高套用和整合水平。抓好體育、藝術、衛生、圖書館、實驗室工作，提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養模式並取得成效。
（五）其他工作
1、加大校園美化、綠化、香化力度，最佳化育人環境。
2、行政後勤部門進一步強化服務意識，提高服務質量。抓好學校財產管理，落實責任制。認真執行《食品衛生法》，確保師生飲食衛生安全。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇14
20xx年，按照區委“改革創新促跨越”的工作總基調，堅持深化體制改革，大力推進學校建設，縱深實施素質教育，著力提升教學質量，推動全校教育均衡、健康、創新發展。年內，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示範區復驗，全國義務教育均衡發展區創建做出應有貢獻。
一、工作目標
以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手，全員發動，全力以赴，推動新發展，創造新經驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示範學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點，繼續抓好文化育人、環境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環境育人的成果，豐富環境育人的內容，提升環境育人的層次，實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的的有機統一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、朴、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步最佳化學校學習生活環境，構建和諧人際關係，繼續提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質教育，繼續抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創新工作，調動一切力量，充分發揮二中人的集體智慧，群策群力，紮實工作，開創課堂教學創新工作的新局面。
二、今年的布局和重點
1、堅持“教育與教學並重，關心與關愛並舉，團結互助，和諧相處，勇於創新“的工作思路。
2、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入紮實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領力度，加大對實踐學習的調控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少於7本，其中，學校至少提供三本，其餘由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習。
一、借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習；
二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習；
三、借中層以上幹部、班主任、骨幹教師的輪流報告制度，促教師的專業成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”（放心、放手、放下）“三還”（發時間、空間、學習還給學生）行為，盡最大可能規範一切教育者、管理者的思想和行為，讓儘可能多的二中人（教師和學生）的思想、行為，統一到自覺自律、自動自發的軌道上來。
4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區影響力的，面向全省乃至全國的現場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現場會。
5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根；二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎；三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。
三、總的要求和分工
1、爭取在全區“雙百”（為農村學校增配100個電子白板或大螢幕互動一體機、100台電腦）工程建設中有所作為。爭取全區“示範圖書室”建設中有所作為。
2、保證在市級規範化學校建設、教育示範縣市區復驗和素質教育示範學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中，能走到全區前列。
3、加強校長隊伍建設，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規管理，在評優樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經費強化教師繼續教育，通過三至五年的時間再培養出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區能帶頭的骨幹教師。
5、加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規則的制定者、率先執行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。
一、保障作風優良。加強黨的民眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨的成員幹部作風建設，認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規行為，切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸菸、在課堂上打手機等不良行為。
二、保障校園安全。紮實抓好師生安全宣傳教育，繼續開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防範意識和應急避險能力，妥善處置突發性、群體性的事件。
三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優質教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結果作為評優樹先的重要依據（用數據說話）。
四、保障辦學規範。開齊開足各類課程，嚴格執行課時規定，規範作息時間，堅決杜絕節假日補課現象。
四、師德、黨建工作
加強黨組織建設，發揮黨的成員的先鋒模範帶頭作用，定期組織黨的成員進行政治學習。注重發揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規管理，在評優樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的民眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨的成員幹部作風建設，認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規行為，切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設，嚴格遵守各類紀律和規範，杜絕公共場所吸菸、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關於進一步規範辦學行為的最新檔案精神，嚴格執行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質，為學校的可持續發展奠定雄厚的人才基礎。
五、學生德育教育
1、堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關於進一步規範辦學行為的最新檔案精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示範學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點，繼續抓好文化育人、環境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向學生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質教育實施上。進一步豐富社會實踐、志願服務、科學探究等活動的內容，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力；認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛鍊的實效，促進青少年身心健康、體魄強健；探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養。著力構建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質評價。
3、進一步鞏固環境育人的成果，豐富環境育人的內容，提升環境育人的層次，實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的有機統一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、朴、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步最佳化學校學習生活環境，構建和諧人際關係，繼續提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設，發揮區、校兩級培訓的作用，採取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續開展幸福班級創建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛鍊時間，豐富學生課餘生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛鍊的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛鍊時間創造良好的條件。促進學生健康發展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式並舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。合理開發利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發揮好家委會、家長學校的育人功能，培養素質全面的現代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依託校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志願者服務活動，組織開展校外實踐活動成果展和優秀成果評比活動。
六、教學工作
1、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入紮實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經驗、注重精彩主持與高效課堂的協調、實現二者的有機統一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依託，發揮教研組長的主動性、創造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。
3、繼續抓好常態課的課堂監控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現堂堂清，並納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創新，努力實現管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執行有專人，結果有落實，獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發現，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初，學校制定的工作目標，統一思想，發揮團隊優勢，打團隊仗，認真抓好一輪複習、專題複習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段，做好學生的思想工作，以良好的心態應對中考，發揮學生的主動性，讓學生主動學習，會學習。培養特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生，繼續落實上學期讀書計畫，引領學生，大作中考題，了解中考出題動向，抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作，做好中考報名，中考動員工做，引領學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活
1、安全：
學校繼續推行安全工作領導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，藉助家長會、校園周邊環境治理等社區工作，落實好關於對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環境。促進“平安校園”建設工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全，飲食衛生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患於未燃。
定期協調鎮衛生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，採取有效措施，防控近視。
2、生活：
總務後勤要進一步提高服務質量，勤儉節約、恪盡職守。根據學校財力狀況，繼續做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產的管理修繕工作，改善辦學條件，配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備、多媒體設施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態，以發揮網路多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養護，保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經驗基礎上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務工作，抓好食品衛生、飯菜質量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網路信息處理能力，提升師生的信息素養。
搞好勤工儉學工作，增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤
為進一步加強隊伍建設，規範教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現。本學年，將在總結以往經驗的基礎上，繼續抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作（包括會議、活動、學習等）均納入考勤範圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務。辦公室及時記錄並定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。
2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內禁菸，中午禁酒。上班時間杜絕上網聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質保量地完成各項教育教學任務。
九、教代會、工會、計畫生育等工作
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣，內容豐富的課餘活動，提高興趣、增強體質，促進廣大教師身心健康發展。
4、抓好計畫生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。
十、家長學校工作
認真落實區家委會工作精神，本學期落實家長開放進學校工作，設立開放日，讓家長了解學生的學習，活動情況，落實家長學校的培訓工作，期中測時後安排家長會，對家長集中做一次培訓，畢業年級中考前安排家長會，讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法，讓家長參與學生的活動，讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法，落實家委會參與學校管理的工作制度。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇15
為進一步適應教育形勢的飛速發展，全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，提高我校的整體辦學水平，我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，制定新學年工作計畫如下，以期我校工作有一個新的起色，學期學校工作計畫。
一、端正辦學思想，統一認識，更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業道德規範，提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰鬥力，能否以高昂的精神面貌投入到教學中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵，但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此，新學年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質教育這箇中心，狠抓師德建設，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學校常規管理，為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。
二、加大管理力度，明確工作目標
1、進一步轉變教育教學觀念，讓課改的新理念切實走進課堂，提高教育教學質量。
2、加強教師師德和業務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業化之路。
3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動，提高學校特色辦學水平。
三、以德育工作為先，履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務。
1、突出"師德"的核心地位，走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養的心愿，我們深切感受到巨大的壓力。面對現實，每一位教師要勇於"自我否定"，實現"自我超越"，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發展負責，也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務，為教師服務，為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，儘量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。
4、學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到"立規矩，打基礎，留痕跡"。繼續開展"說文明話，乾文明事，創文明班，做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：
寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬)；
課堂常規要"三個有"(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序)；課間操要"三要求"(快、靜、齊)；衛生要"三包"(包掃、包拖、包撿)；
四、狠抓教學常規，突出教學工作這一中心
1、開全國家《課程標準》規定的全部課程，加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發利用，積極開展文體活動，發展學生特長，有利地保障學生整體素質的提高。
2建立領導上課制度：從校長、副校長，到校委會成員，都要分管年級的工作和教研組工作，兼任教學課程，堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動並作好記錄，及時指導、研討、反饋。
3、針對鎮中心教研組的十二名教研員，精心評選出十二名聯繫人，與教研員直接聯繫，制定出切實可行的教研活動計畫，保證教學工作的順利開展。
4、根據鎮中心教研組制定的相關"學生髮展性評價"工作實施精神，為更好地發展學生的興趣愛好，個性特長，全面開展師生評價工作，無論是《教師量化評估條例》、還是《優秀班級評估方案》，我們都將評價工作作為一項重要指標，讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發利用，成立指導小組，利用節假日開展社會實踐活動，制定計畫、落實措施，保證活動開展的實效性。
6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學生養殖"、"保護環境，愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識，提高學生的實踐能力。
7、注意活動過程材料的積累、整理，並裝訂成冊，逐步完善我校實踐、校本課課程體系。
五、搞好課堂教學改革，重視信息技術教育，提高教學質量
開展高校課堂教學是學校教育的主渠道，是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的，樹立素質教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養能力、教與學的關係。課前認真鑽研教材、教參，蒐集有關資料，集體備課，努力吸取先進學校的教學方法和教學手段，加強教師信息技術教育培訓，注重網上教研活動的開展，利用學校現有的多媒體設備，改進教學方法，提升教學效果。課堂上要求人人用國語，教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰，能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學為教學工作的主戰場，努力開展教師基本功訓練，提高教師的教育教學技能，從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。
六、高度重視安全工作，實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進一步深入，安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標，學校成立了由校長負總責，班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書，各班級建立放學路隊制，明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽，在十字路口設定警示牌，教師護送學生放學，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座，對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育，提高學生的防範意識，增強學生的自防自救能力。
七、加強校務公開和教代會制度建設，發揮教代會作用：
1、發揚我校的民主治校、管校和創校原則，充分發揮教職員工的積極性，使他們主動參與學校的日常管理。
2、每學年召開兩次教代會，審議我校發展規劃、工作計畫、重要的改革方案、經費開支和預算、決算並作出貫徹實施的決議。
3、尊重教職工的合法權益，認真聆聽、研究教職工的意見和要求，及時糾正工作中存在的不足，切實提高我校的辦學水平。
八、高度重視幼教工作，擴大學校辦學規模
1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》、《關於幼兒教育改革與發展指導意見》精神，立足本園實際，紮實開展園本教研工作，切實轉變觀念，全面提高學前保教質量。
2、加強幼教隊伍建設，在"以生養園"的辦園現狀下，要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇，穩定幼教隊伍。要努力創設優良保育環境，開展豐富多彩的幼兒活動，活躍幼兒在園生活，鍛鍊認知技能，提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作，確保幼兒一日在園的健康安全。
3、我們將在上學年購置圖書、玩具，裝修大班教室及活動室的基礎上，對小班和中班再進一步進行內外裝，加大自製教具的數量，積極採用電化教學的先進手段，加強與幼兒家長的聯繫、溝通，不斷提高教師的責任意識和服務意識，利用國辦幼稚園優勢，加大宣傳力度，提高與私辦幼稚園的競爭能力。
九、進一步加強校園文化建設，努力營造書香校園、文化校園的氛圍
1、校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步很抓校園文化建設，營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用牆報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進一步開發牆壁、體育場地、門窗等空間，班班建起自己的圖書角，努力加強校園文化建設。
3、在加大有形的文化建設的同時，我校還將通過開展各種活動，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹製可口的文化大餐。
十、本學期月份工作安排
三月份：(主題：文明、禮貌)
1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計畫。
2、三八婦女節慶祝活動。
3、植樹、愛樹活動。
4、教師說課及聽評課交流。
5、組織學生春遊。
6、新課程改革推動月活動。
四月份：(主題：團結、協作)
1、加強校園文化建設，更新宣傳欄內容，開展校報評比。
2、文明班級經驗交流
3、教師案例評比
4、期中質量測試及分析。
5、籌備家長會。
6、春運會。
五月份：(主題：健康、活潑)
1、佇列隊形及廣播操評比。
2、開展藝術周活動。
3、班級成果展評。
4、小學生男子籃球賽。
六月份：(主題：勤勞、奮進)
1、六一慶祝活動。2、教研組長工作匯報交流
3、校委會及教師民主考核。
4、學期末質量檢測。
5、各處室及教師撰寫工作總結。
在本學年及以後的`教學工作中，我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，努力開創桑行聯小教育新篇章！
二〇xx年三月三日
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇16
提要：要實現和推進現代化教育目標，要實施二期課改，提高教學質量，關鍵在於教師，教師的基本師德和素養，教師的思想境界上記錄；力爭改變以教材內容為主題的備課方式，把課改的新觀念也納入到備課活動中去；各備課組繼續加強同教材同課異構的.實踐和研究，以達到探討研究、形成最佳化的學術氛圍；充分利用上海市“862”資源庫的相關內容的學習；高三地理、歷史高考學科要研究教學策略，研究增效減負，提高學生學習效率。
（3）、在教師個人層面上：由於史地學科在中學整個教學中不占重要地位，學生不重視，再是現在我校學生生源又較差，大大增加了教學的難度。因此我們組室每位教師都認識到，要怎樣尋求新的教學策略，採用最適合學生的又適合自己的教學手段，揚長避短，發揮優勢，並且經常反思自己的教學行為，尋找差距，分析是否堅持以學生髮展為本。老、中、青所有教師在業務上還要尋求自己發展的方向，力爭上一個層次。
（4）、正視現實、嚴格教學，為使教學的正常行使，我們每位任課老師應認真負責做到對學生、對教師本人在教學過程中應做到的所有規範要求。面對學生厭學，不重視史地國小科，教學困難，怎樣尋找突破口，提高管理水平，強化課堂紀律，群策群力深化教學。
做好常規工作：
1、重視組室文明建設，注重自身師德修養，不斷提高自身素質。
2、遵守校教工工作守則和各項規章制度，經常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無任何責任事故。
3、按時完成每星期課堂教學網上記錄，完成備課組活動網上記錄。
3、全組教師互相關心，互幫互學，團結協作，形成良好的組室氛圍。
總之，在新學期中，我組將繼續以積極姿態投入到教育和教學工作中去。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇17
為提升教師的道德素質和業務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀，下面制定20xx年學期工作計畫。
工作目標
教師隊伍建設
1、加強國小校長隊伍建設，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓工作;
2、加強幹部作風建設，防腐倡廉，防微杜漸;
3、全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作，調整最佳化教職工隊伍結構;
4、繼續加強教師繼續教育培訓工作，實施“名師工程”，建立骨幹教師資源庫。注重加強師德檔案建設，並發揮其應有的作用。
書香校園建設
以打造學習型組織、學習型隊伍為目標，大力創辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
黨組織建設及領導班子建設
以“創先爭優”活動為契機，充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結力和戰鬥力。
學校管理
進一步推進標準化學校創建工作，鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合布局調整後的學校實際，進一步改善辦學條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校，努力解決我鎮學校之間發展的不平衡問題。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇18
一、指導思想：
全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20__年)》精神；堅持“德育為首、質量為本、和諧發展”的辦學指導思想，以“以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量”為工作思路；以全面提高教育質量為核心，以深化改革為動力，促進學校各項事業持續發展；努力夯實學校發展的基礎，致力於濱湖名校的建設。
二、工作思路及目標：
1、加強學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際；另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、注重學生品行養成教育，確保德育工作實效。以學生品行養成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網路和德育管理網路，建立學校、家庭、社會同步育人機制，形成以學生為本的立體德育結構。
3、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“過程化”管理模式，以創建品牌學校為目標，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學校各項工作的開展。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校規範深入人心。
4、提升教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發展。
5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍，落實教研工作管理措施，努力使教研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程，以此帶動教師參與教育研究，促使教研走向常態化，突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊，形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”，不斷提升教師的專業水平。
6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切實保障學校、師生人身和財產安全。加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，切實加強校園值班、巡視管理等。
7、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和師生風采。
三、具體工作措施：
1、認真落實德育工作的首要位置
（1）充分發揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用，堅持加強青少年學生法制紀律教育、安全教育、日常行為規範教育和文明禮儀規範教育，進一步加強落實各項常規管理的檢查與評比工作，開展文明示範班和優秀學生的評選活動，切實發揮優秀學生和優秀班級的榜樣示範作用；同時各學科教學中要有機滲透德育教育，使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。
（2）樹立質量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日，開展德育系列教育活動。如教師節開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式，並確定行政人員、學生國旗下講話、每周一主題，對全體師生進行愛國主義、團隊精神、民族精神等教育。
（3）進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網路，充分發揮各級關工委的作用，定期召開家長會，邀家長參與學校活動，充分發揮我校作為示範學校的影響和作用，辦出學校的特色。
2、加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感
利用例會、專題學習會，教育教師自覺貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，促進師德師風建設的科學化、規範化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識：
一是確立憂患意識，保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績，發展上正處於關鍵時刻，此時此刻，務必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識，在工作中形成合力，以求學校更好的發展。
二是永葆昂揚向上的工作鬥志，絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找並主動研究提升教學質量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰法，要加強教法、學法指導，力爭教育教學質量有新的突破。
三是確立服務意識，營造成功和諧的工作環境。全體教師要轉變觀念，強化服務的意識。學校要服務於社會、教師和家長，教師的一切工作要服務於教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
3、加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平
（1）加強班主任隊伍建設。首先，要選聘責任心強，有愛心，講奉獻的老師擔任班主任工作，其次，要加強班主任定期培訓，堅持班主任研討會，第三，要健全班主任工作檔案，加強對班主任的考核與評價，加大對優秀班主任的獎勵，提高班主任待遇。
（2）加強教研組和備課組隊伍建設。充分發揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處於學校教學質量管理的前沿，肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外，要進一步重視加強組織教師業務和理論的學習，不斷提高本組教師的整體素質。
（3）引導骨幹教師樂教善研。骨幹教師不僅僅是成為教學的骨幹，更重要的是要做教學研究的骨幹。骨幹教師更需要通過加強研究來提升自己，早日躋身於名師的行列。教導處要組織優秀論文評選活動，引導骨幹教師在平日的課堂教學上更要注重體現思考和創新，體現規範和示範功能。
（4）加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學，保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創造性，發揮市、縣、校骨幹教師的“傳、幫、帶”作用，開展結對子活動，教導處要有計畫地進行指導和檢查，使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思，達到自我提高，儘快成熟，成為本學科教學的行家裡手。
（5）加強教師繼續教育，不斷提高教師專業化水平。採用“請進來，走出去”的方式，教導處利用教研組會，組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優質課評比聽課等活動。選派骨幹教師外出學習，擴大教師視野。要吸取優質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經驗，為我所用，努力提高教師的整體素質，不斷提高課堂教學效率。
4、聚焦課堂教學，全面提高教學質量
本期，學校將繼續從課堂入手，著力提高科任教師的執教水平，從而為教學質量的`穩步提高打下堅實的基礎。
（1）抓好教學常規管理
嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細則，深入課堂聽課、評課，指導教學教研工作。本期，領導每人隨堂聽課不得少於20節，其他教師不得少於10節。
實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試，做好質量分析並及時將每次質量分析情況在教師大會上通報反饋，並提出下階段的教學工作意見。
校領導要堅持每學期兩次教學常規檢查和不定期的教學常規抽查，並評定出優、良、合格、不合格等次，計入個人年度考核成績。
期末根據縣（鎮）質量測查情況，對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估，並按照相關教學管理制度進行獎懲。。
（2）要進一步最佳化教學環節
重點抓“成功課堂”實踐，切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。
一是最佳化備課環節。教研組要本著實效性原則，加大集體備課的力度，激勵教師在備課上作深度思考，嚴格按照集體備課有關要求，將集體備課時間、人員、內容落到實處，堅決杜絕一切形式主義。
二是最佳化上課環節。課堂教學要充分體現學生的主體地位，按照“先學後教、當堂訓練”原則，教師的指導要適時、適度、適量，要保證學生自主學習的時間和空間；要關注每一個學生的學習狀況，實現師生之間的民主與平等；要培養學生的質疑問難，促進師生的有效互動；要注意教學行為的反思與重建，實現教師素質的不斷提高。
三是改革作業的設計與批改，提高作業的實效性。完善作業、練習冊的設計與批改，充分考慮不同學生的學習水平，使作業的設計更貼近學生實際；要適當控制課後作業的內容、形式、數量與難度，讓學生有更多的時間進行自主學習；教師對學生作業的批改要及時，發現問題及時進行集體或個別補救。
四是抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從七年級開始就要重視對優生薄弱學科的輔導，通過課堂重點抽問、課後個別輔導、作業採取面批等方式，努力做好培優輔差工作，確保優生各科均衡發展。
（3）重點抓好畢業班教學備考工作
九年級工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的思想教育，有計畫、有針對性開好家長會和班級協調會以及階段性的學情分析會，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績、複習效果，任課教師要勤於工作，甘於奉獻，團結協作，力爭明年中考有更多的學生和學科取得新的突破。
5、建立健全制度，形成關愛留守兒童網路
（1）要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更檔案的有關內容。通過檔案制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成以學生為中心的關愛網路。
（2）實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守兒童談心，隨時掌握留守兒童的思想動態，引導他們健康成長。教師要隨時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的親職教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。
（3）建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、大力繁榮校園文化，做好體育衛生和藝術教育工作
（1）加強體藝教學，強化考核力度。要以大力開展“陽光體育”運動為契機，開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動，確保學生每天鍛鍊一小時。繼續開展興趣小組活動，做到時間、人員、內容、展示等方面落實，要發展學生的個性特長，讓學生主動地獲得發展；體育、藝術“2+1”活動要落實到位，不流於形式，積極參加各級組織的各項競賽活動。
（2）發揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽，堅持用優秀的文化豐富師生的校園生活，薰染師生的心靈，激發奮發進取的力量。努力把學校建設成一個文明、平安、健康、和諧的校園。
7、精心管理，落實責任，確保學校安全穩定
（1）健全安全機制，紮實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規範化，科學化和法制化管理的軌道。
（2）加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計畫，上好安全課，全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
（3）突出重點，進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐，力爭今年創建為縣級“平安校園”。
（4）繼續加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗，值班工作做細、坐實，不流於形式，發現問題要及時處理，不能處理的要及時上報，堅決杜絕校園安全事故的發生。
（5）通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。
8、完善學校管理制度，抓好行政管理與後勤服務
（1）強化後勤服務意識。總務處要規範和細化後勤管理的各項規章制度，加強財務管理。本著勤儉的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理；所需物品的添置實行“申報、審批、採購、驗收”的流程，避免堆積與流失。
（2）加強校園財產管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關責任人等簽訂責任書，搞好各辦公室、教室財產登記，制定相應的毀壞公物賠償制度，定期進行財產清理。
（3）加強後勤人員的業務學習，進一步改進作風。努力做到節約用水、用電，學校各項活動要量力而行，節約開支，爭創節約型校園。
（4）進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程式、內容、形式，加大公開力度和監督力度，主動接受教職工的監督，傾聽廣大教職工的意見，促進學校的規範管理。
總之，在新的學期，站在新的起點上，全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作，用更高的工作熱情，更強的敬業精神，更實的工作作風，團結協作，開拓創新，為我校各項工作再上新台階而努力奮鬥。
擬定部門：校長室
時間：20xx年x月
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇19
為了進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發展為動力，真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。我校教導處特制定了秋季新學期工作計畫。
一、工作思路
牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，加強教學常規管理，重視常規教學檢查。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。加強對教師進行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。
二、工作中心
教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關係到學校的生存和發展，關係到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：
1、要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計畫，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便於學校定期檢查。
2、各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。
3、學校的骨幹教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨幹教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨幹教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。
三、工作內容及措施
1、做好教學常規工作，加強教學常規管理
制定各類計畫。包括教研組工作計畫，教師教學工作計畫，畢業班工作具體日程安排等。
（1）加強教學檢查。領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。加大教學工作管理力度，經常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業等），發現問題及時解決。定期召開教師座談會，學生座談會徵求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現一定的教學理念；作業要同步，且作業內容設定科學合理；教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計畫、有過程、有總結。
（2）開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。
（3）組織好各級各類考試。組織安排好畢業班的模擬考及非畢業班的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
2、加強對學生學情與教學質量提高的督查
學校重視教學管理，教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。組織好各類考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續做好學困生轉化工作。
3、增強畢業班質量管理意識
畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，時間緊，任務重。畢業年級備考工作中，畢業班教師要在抓好每輪複習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息蒐集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析工作。
4、做好“三心”服務工作，全力以赴為學校教育教學服務
教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，儘量為處在第一線的教師提供必要的服務。
加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。
有關學校學期工作計畫範文匯總 篇20
一、指導思想
本學期，我校以"美麗一生從這裡啟航"的辦學核心理念引領學校各項事業的發展，以"塑優質實用人才、辦人民滿意學校"為辦學目標，以課程基地為抓手，營造"幸福教師，快樂學生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。
二、工作目標
1.進一步強化學校規範管理，加強學校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學生學習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
4.深化特色學校建設，不斷營造終身學習的氛圍，促進師生共同發展。
5.加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。(整體成績確保脫離倒一，國小部力爭郊區第二，中學部力爭全區中游)
6.修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調動教師積極性。
7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
8.積極拓展學校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹立良好的社會形象，緊跟教育發展的潮流。
9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
10.加強社團活動和音體美學科教學，培養學生興趣特長，努力創設學校傳統經典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人為本",切實提高團隊效能
(一)深化教育改革，進行崗位調整明確人員職責。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優秀骨幹教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《中心學校管理手冊》。繼續推行規範化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創建文明和諧校園
(一)強化學生德育隊伍建設
健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經驗交流、專業技能大賽、主題班會互相觀摩等途徑，有計畫、有重點對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務教師選聘進來，補充新鮮血液。第三重視師德師風建設，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，在學科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務育人的良好的德育氛圍。開展"師德標兵"評選。
(二)強化學生常規管理
1.抓細節管理。從小抓，抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。將開學第一個月定為"行為規範養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當"新時期好少年".
2.抓文化建設。我們將提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展"爭創溫馨班級、構建和諧校園"活動。
3.抓活動開展。我們將繼續開展每日常規評比活動，並利用三八婦女節、植樹節、五一勞動節等重大節日開展系列的主題教育活動：如開展以"八禮四儀小手拉大手做一個有道德的人"為主題的班(隊)會活動、開展以"尊師"為主題的教育活動、開展以"珍愛生命"為主題的法制安全教育活動、開展以"書香江蘇。網上讀書"為主題的讀書徵文活動，開展以"我運動、我健康、我快樂"為主題的體育競技活動，利用實踐基地，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕鬆的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比落實貫徹到底。以常規工作考核情況為依據每月實施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優秀班主任和優秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質。
5.抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好親職教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三、加強教學常規管理，注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作中的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，推進"先學後教以練代講"模式深入，抓實課堂文化建設，加強教育常規，實現教育質量的提升。
抓教學常規
1.嚴格教學常規。對教師的教學"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備，提高教育教學效率;三是在作業管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業做到"有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時間內的課堂教學任務。
2.嚴格執行課程計畫管理。開足開齊開好每一門規定課程。學科監測不得擠占其他學科，不得擠占學生的課餘時間。教師專課專用，不得隨意更改日課表，隨意減少學科課時。
3.加強質量監控，減輕學生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課後反思。兩次作業集中檢查，從老師作業的設計，規範批改到學生的作業習慣、作業質量，進行細緻地分析並及時反饋，以全面提高教學質量。
4.創新備課形式，為教師減負增效。繼續發揮年級組的優勢，按單元由同組一名教師執筆備課列印，請他教師根據自身和學情，對教案進行修改和完善。要規範集體備課制度，堅持集體備課定時間、定內容、定中心發言人，發揮團隊優勢，探索教學中"五個有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規範化、制度化、常規化、常態化"的軌道。
5.加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，並及時進行滾動登記。
6.實行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、"晨誦午練"的落實、課程計畫的執行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
質量管理機制化
1.抓質量分析與評估。認真做好質量分析。學期初，教務處對上學期學生測試情況做質量分析，並提出操作性強的建議：過程質量調查及時，成績記錄和分析重視橫向比較，關注班級增量，關注後20%學生的學習狀態和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理。將過程性質量調查、監測形成常態化機制化，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。
2.抓好"兩頭學生",在培優補差記錄中建立後進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實後進生的保底措施和轉化工作。做到對後進生的"六個照顧":座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優生，注重優生的後續發展，切實提升他們的學業水平。
3.立足課堂，提升學生的綜合素質。真正理解差學生是教出來的內涵，充分利用課堂有限時間，注重培養課堂上的良好的學習習慣、口語表達習慣和實際操作能力，扎紮實實將每節課知識點落到實處。落實隨堂聽課，做到預約課與推門課相結合，隨班聽課和隨人聽課相結合。聽課中關註：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學生的同時關注兩頭學生，教學是否紮實有效。
4.切實加強畢業班教學管理。認真制定畢業班教學計畫，加強畢業班教學工作的指導與分析，總結上屆畢業考試經驗的同時，認真備考今年的畢業考試，組織教師對複習、考試加強教研，從學生的學習興趣、習慣、方法、複習重點、複習方法等全方位制定富有成效和切實可行的教學計畫，切實保證效果。同時關注畢業班教師的學習、工作和身體健康，為教師教學工作提供良好的條件。
5.加強網路建設，提升數位化校園水平。要積極做好學科宣傳工作，每位教師每學期撰寫一篇質量較高的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經驗點滴、案例上傳學校網頁，利用好教育局提供的網路平台，組織教師互相閱讀下載上傳相關資源，進行網上學習交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。積極舉行校內優質課評比活動，積極開展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫等技能素質比賽，激發教師內在動力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨幹教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題採用"磨課"、" 辯課"等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。
3.城鄉聯研，協作發展。繼續與城區學校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同台競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。並將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施"名師培養工程".把素質好、潛力大、肯鑽研的青年骨幹教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學年重點培養1—2名骨幹教師，達到"學校打造名師，名師增輝學校"的目標追求。
6.實施"青藍工程".發揮骨幹教師作用，積極選送骨幹教師參加省市區培訓，多渠道提高骨幹教師的整體素養。發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學藝，通過骨幹教師引領和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長，努力使教科研工作邁上新台階。
7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場地，結合綜合實踐課程，挖掘自身素材，依託課程，依附課堂開展資源研討和展示活動。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防範上全力以赴。堅持"安全第一，防範為主"爭創"平安校園".
1.召開全校家長會，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園簡訊平台傳送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。
2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織"開學第一課"、開展"安全教育周"活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，(本學期不少於4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
3.定期進行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患台帳，限期整改銷號。
4.強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴把"入門關",實行保全人員24小時值班制度，每天安排教師協助值勤。
五、讓體藝衛工作有聲有色。
1.堅持開展各項體育活動，嚴格落實"體育·藝術 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動的開展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，確保在校生每天體育鍛鍊一小時。認真做好"國家學生體質健康標準"測試，全面提高學生身體素質。
2.體育活動務必做到"四落實四提高",開齊開足體育課要落實;每天上午安排不少於 30分鐘大課間體育活動制度要落實;下午一節課時間的課外活動要落實。全面提高體育課、大課間體育活動、早鍛鍊、課外活動的質量。藝術教育要有新的突破，加強體育、藝術特長生培養，利用本地優勢資源，培植本校特色項目，繼續發展學生社團、興趣小組，開設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學生興趣特長，開展學生才藝展示活動，有效組織好校內藝術節和慶六一活動。
3.積極參加上級體育、音樂、美術各類觀摩、教學評優、基本功比賽、課堂教學研討、課題研究等活動，加強新課程標準的學習，更新教學觀念，全面提高學校體育藝術教育水平。
4.規範衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開展健康教育和校園衛生運動，搞好校園環境衛生。
六、加強後勤服務，改善辦學條件
1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的理念，做到管理育人、服務育人。
2.嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、淨化工作。
4.繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。
七、做好群團工作，構建民主和諧
1.切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，積極落實工會、紅會、關工委、家長學校等部門目標任務，充分調動全體黨員熱情，將黨員的先鋒模範帶頭效應落實到各項工作中。
2.切實發揮工會組織的橋樑和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關注教師的生活狀態和精神動態，了解教師疾苦，幫助解決實際困難，化解平時矛盾，本學期組織1次體檢。
3.規範教師代表大會制度，充分調動教師代表的積極作用，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。
4.加大教師工作環境條件的改善，使教師舒心、開心工作。
總之，新的學期，我校會立足實際，查找問題，努力探索，積極奮鬥，我們相信在區局教育主管部門的正確領導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時俱進，我校的教育教學工作一定能取得新突破。