5、結合我鄉和我校實際，為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此，對教案的編寫不作硬性要求，但教師不得缺教案上課，其它學科可作批註式教案或提綱式教案，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課後的交流反思。
6、我校教導主任及教研組長參與鄉中國小校組織到各校的地毯式聽課，時間定於每周五，參加聽課的教師作好聽課的準備，自行調整好自己的工作，按時參加活動，並準備好4月15日到我校的聽課工作，要求各位教師都作好充分的準備，要求每位教師都要承擔一節課，（科目自選），參與鄉中心學校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報。（3月18日，米寅國小，楊秀美撰寫；4月1日，新寨國小，陳順葉撰寫；4月15日，苗二河國小，石仕萍撰寫）。
7、4月上旬，將邀請平湖二小的學科骨幹教師到我校進行薄弱學科的課指導及教學研討。
8、語、數教研組組織聽課要有針對性，不作盲目的毫無針對性的課堂教學研討。
8、抓好科學實驗，做好實驗資料的收集和整理，為迎接“普實”的複查驗收做好充分的準備。
9、一絲不苟，最佳化備課設計。繼續推行個人初備、集體備課、二次備課和教材批註相結合的備課體系，大力提倡有研究性、思想性、獨創性的備課。提倡集體備課與個性教案相結合，進一步提高備課的質量。要求教師嚴格執行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，紮實研討典型課例。本期中要求語、數學科開展集體備課不低於5次。
四、其他工作
1、3月15日前上交各種計畫。
2、各科備課總時數不得低於教師用書課時總數，其他常規工作均按中心校規定。
3、為盡事宜均按中心校及學校有關規定執行。
五、本期工作日程安排。
月 份 工 作 任 務
3
月 1、開學前準備工作，動員學生入學。
2、國小“希望杯”競賽預賽。
3、擬訂教務工作計畫,各教研組擬訂教研工作計畫,各學科教師擬訂各種計畫。
4、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動。
5、教學常規月查。
4
月 1、正常教學。
2、開展教研活動。
3、與平湖二小進行教研聯誼。
4、組織參加“希望杯”競賽複賽。
5、教學常規月查。
5
月 1、開展學生多種形式的競賽活動。
2、教學案例的交流和教學反思的探討。
3、教學反思、優秀教學案例、論文評選。
4、教學常規月查。
6
月 1、正常教學。
2、教學常規大檢查。
3、各學科工作小結。
4、複習考試。
5、發放學生成績單。
7
月 1、各種工作結束。
2、學生暑假開始