2025年國小校務工作計畫 篇1
一、指導思想：
以十八大精神為指導，認真學習貫徹科學發展觀，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動辦學品位更上新台階。
二：工作目標：
1、注重學校隊伍建設。要牢固樹立大局意識和精細化工作意識，增強主動性、提升執行力，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;全體教師一樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精緻、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規範深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研，並不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規範教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網路和德育管理網路，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、
向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風采，把我們陳冲國小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三：主要工作：
(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、在德育教育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯繫和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究農村大量留守兒童，隔代監護人等問題，採取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關於義務教育階段減負規定，嚴格執行上級有關教育的政策法規，規範辦學行為，提升校務公開的規範性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計畫，開齊課程開足課時，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
(三)、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式;結合雙充電理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力
做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。、
(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。
加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計畫，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照省頒布要求安排的課程計畫，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。學校教務，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、採用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。
四、其他有關工作：
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示範帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計畫地做好組織發展工作。
2、認真做好學校的後勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。
3、積極組織好學校的傳統活動，積極參加上級組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。
4、加強學校的體育衛生工作和安全工作。
5、積極做好傳染病防治工作。
2025年國小校務工作計畫 篇2
指導思想：
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強學生思想道德建設為首位，以全面實施素質教育為核心，以實施新課程改革為抓手，以教師隊伍建設為重點，完善學校管理機制，全面提高教育教學質量，為實現“樹名師、創名校”的辦學目標奠定紮實基礎。
工作重點及措施：
一、堅持科學發展觀，進一步完善學校管理體制。
1、認真學習和深入貫徹黨的xx屆四中全會、全省全市教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校各項管理工作。今後，我們要以教育改革創新為動力，構建“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動廣大教職工的積極性，為學校綜合實力的提高和可持續發展創造條件。2、深入研究接軌後學校遇到的新情況新問題，創新管理思路、改進管理機制，使學校各項管理儘快融入地方政府管理模式。本學期要高度關注學校發展進展情況，明確各崗位的管理責任，進一步理順“線”與“塊”的管理關係，積極研究新型的管理方法，爭取在半年內完全適應並徹底融入地方政府管理，形成相對穩定、科學有序的學校管理模式。3、廣泛徵求意見，進一步規範和修改學校內部管理的相關制度，並做好我校未來五年學校發展規劃。各年級組要集思廣益，充分調動廣大教師以主人翁的態度積極參與到學校發展規劃與制度建設工作上來。學校各部門要進一步增大管理的監測面，杜絕管理漏洞，提高管理效能。
二、狠抓師資隊伍建設，努力提高師德與師能水平。
1、加強政治理論學習，提升依法執教意識。本學期，我校要結合國家政治形勢要求，組織廣大教師學習有關法律法規，引導教師黨員提前唱響第二批保持共產黨員先進性教育活動前奏，全面貫徹《中國小教師職業道德規範》和教育政策法規，以組內分散學習與全校集中學習相結合的形式，建立政治學習會議記錄與個人政治學習筆記制度，定時檢查，促使教師依法執教意識的全面提升。2、加大教育宣傳力度，倡導敬業、勤業精神。以“重慶開縣優秀教師群體”等教育戰線先進典型事跡為內容，大力宣傳教育新風尚，把握正確輿論導向，努力營造“學榜樣、趕先進”的良好氛圍。要繼續提倡敬業愛崗、勤業奉獻精神，引導廣大教師增強事業心、責任心，努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的合格教師。3、加大培訓力度，提高業務能力。一要配合市教育局做好三個專門培訓工作英語教師培訓、新課程實驗教師崗前培訓、計算機教師網路使用知識培訓，相關教師要高度重視這一難得的培訓機會，積極做好準備並認真參加培訓。二要認真做好校本培訓工作，對骨幹教師和學科帶頭人提出高標準嚴要求實施重點培養，對其他教師根據不同的發展潛能進行分層培養，使全體教師在校本培訓中都有所獲。三要積極為教師搭建學習、展示、交流的平台，本學期將組織四項教學活動組內研討課、家長開放課、外出與兄弟學校教學交流、校級網路環境課堂教學觀摩促進教師教學能力的提高。四要以參加市級“131名師”評選為重點，繼續推進名師工程，加大骨幹教師和優秀教師的培養力度。
三、加強德育工作，切實提高德育教育實效
1、全面落實中共中央國務院《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，樹立學校教育中人人都是德育工作者的觀念，切實把德育放在學校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結合自身學科特點採取行之有效的辦法，從規範行為習慣做起、從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起，將德育滲透到各科教學中紮實做好。2、充分認識班主任隊伍建設在德育工作中的重要性。德育領導小組成員要密切關注各班可能出現的不良狀況，指導幫助班主任改進工作方法，提高工作能力。學校將召集班主任中隊輔導員會議進行德育專題研究，相互交流經驗，總結和推廣校內優秀班主任經驗，推薦我校德育標兵參加全市加強和改進未成年人思想道德建設經驗交流暨表彰會。3、認真開展“民族精神代代傳”活動。要繼續以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，教育引導少年兒童感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。4、進一步深化“手拉手”活動。要進一步加強我校與河口路國小“城鄉兒童手拉手”互助互學工作，完善活動機制，開闢新的活動場地，拓展活動方式，注重活動的實際效果，使“手拉手”活動持續不斷的開展下去。5、進一步拓展“少年兒童平安行動”。要主動聯合公安部門和有關方面，以主題活動、音像漫畫、宣傳材料等有效形式為載體，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全活動。要把上學放學路上戴“小黃帽”制度長期堅持下去，大隊部要抓實抓好相關檢查督促工作。6、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯繫平台、校園網專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。
四、強化教學與教研工作，繼續紮實推進素質教育
1、從強化過程性管理入手，全力突出“質量第一”的觀念。教學管理人員要把教育教學質量擺在突出的位置，進一步完善授課計畫、課堂教學、作業批閱、質量檢測等各環節管理。各學科教師要在質量分析、階段監測、期末考試、學科競賽等教學活動中加強操作性研究，切實把教學質量的提高落到實處。六年級語數教師要抓緊有限時間全力做好畢業班教學，在提高及格率與優秀率上多想辦法，在後進生身上多投入精力，力爭在全市國小畢業會考中取得好成績。2、繼續實行計算機文字輸入備課。教師要重視對共享資源的二度修改，重視練習設計的研究，重視課前準備，切實提高電子備課的效率和質量。教導處要組織人員及時積累各類教案、課件、試題等，做好教學資源庫的建設工作。3、強化新課程改革的實驗工作。以新課程實施作為教學研究的中心工作，充分發揮教研骨幹力量的引領帶動輻射作用，加大對新課程改革的實施力度。教導處要組織教師學習新課程理論，以《關注課堂、走進課改》和《新課程標準》為重點，提供相關信息資料，規定具體的撰寫學習筆記與心得體會篇目任務，開展理論研討與教學反思活動，不斷充實新的教學理念，並在適當的時機安排學習質量檢測，促使我校教師新課程理論整體水平的提高。4、繼續規範教研活動，努力構建新的教研管理模式。以“小課題研究”為主要途徑，引導教師廣泛開展套用型“小課題”的教研活動。教學管理人員要深入一線，及時掌握信息，加強教研活動的組織、協調與指導。教師要找準研究載體，注重研究理論充實與實踐經驗積累，撰寫課題總結論文參加省市級評比，在教研成果獲獎級別上有新的突破。
五、推進體衛藝工作，促使學生全面健康發展。
1、認真貫徹《體育、衛生工作條例》，樹立“健康第一”思想，按要求上好體育課和健康教育課，加強“三操、兩活動”管理，確保學生每天一小時的體育活動時間，合理安排鍛鍊內容，認真執行新的小學生體質檢測標準。2、以《全國學校藝術教育總體規劃》為指導，提前籌劃、積極準備，認真舉辦好我校春季田徑運動會和“六一”兒童節藝術展示活動，在組織形式和內容上有所創新。組建校級田徑運動隊，做好每周晨練與暑假集中訓練的具體實施工作，力爭在本年度全市小學生運動會上取得團體總分前兩名的成績。3、加大校園環境衛生和學生個人衛生檢查力度，組織好一年一度的學生體檢工作，做好“六種常見病”的預防工作。各班主任要積極配合教導室對相關情況作出迅速反映，杜絕常見傳染病在校園內大面積流行。
六、重視電教工作，提高現代信息技術套用效益
1、充分發揮現有電教設備的使用效率，進一步提高信息技術的教學輔助功能。各部門、各年級要做好本室電腦硬體的日常管理工作，細化管理制度，堅決杜絕在上班時間利用辦公室電腦聊天、玩遊戲等行為。2、提高教師網路套用和計算機輔助教學水平。信息技術人員要進一步鑽研專業知識、提高套用技能，在課件製作、網路管理和電腦維護等方面提供更好的服務。3、網管中心要做好網站的安全防範、內容更新等日常維護工作，認真填寫運行情況記錄，確保校園網路的正常運行，為及時準確反映我校教育教學動態提供有力保證。4、組織骨幹教師積極製作多媒體課件、撰寫信息技術論文、輔導學生製作電腦動畫，力爭在今年全省信息技術與課程整合觀摩、全國中國小電腦製作大賽、全國現代教育技術論文評比等幾項活動中有一定數量作品參賽。
七、完善後勤輔助職能，進一步提高服務質量
1、總務、財務等後勤工作部門要繼續樹立服務意識，主動為師生服務，提高服務質量。2、規範校產管理，嚴格執行學校財產和物品流通管理制度。嚴格財務制度，加強財務預算，強化財務巨觀調控，各項支出嚴格按規定標準和程式進行。3、加大食堂管理力度，強化對食堂工作人員的思想教育，把好食品進貨關，做到飲食安全警鐘常鳴。要在提高飯菜質量上多想辦法，努力提高師生對食堂的滿意率。4、認真履行學校安全工作目標職責和任務，全力消除校園火災、盜竊以及學生意外傷害等不安全隱患。
2025年國小校務工作計畫 篇3
本學期所任教的四年級三班，共有學生_人。在經過了三年半的學習後，基本知識、技能方面基本上已經達到了學習的目標，對學習數學有一定的興趣，大部分學生樂於參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。在上學期期末測試中孩子的成績都還比較好。對本班的學生，我認為應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲地保持，並逐步引導到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養本班學生的創新意識，提高學生的創新能力應是本學期面臨的最重要的問題。
二、教材情況
本冊教材內容包括：
本冊教材包括下面一些內容：小數的意義與性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統計圖，數學廣角和數學綜合運用活動等。
小數的意義與性質，小數的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學內容。
本冊教材主要特點：
總體上看，本冊實驗教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現開放性的教學方法等特點。教材努力體現新的教材觀、教學觀和學習觀，具有創新、實用、開放的特點。既注意體現新理念，又注意繼承傳統數學教育的內涵，使教材具有基礎性、豐富性和發展性。
1、改進四則運算的編排，降低學習的難度，促進學生的思維水平的提高。
2、認識小數的教學安排，注重學生對小數意義的理解，發展學生的數感。
3、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
4、加強統計知識的教學，使學生的統計知識和統計觀念得到進一步提升。
5、有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。
6、情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的.魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
三、教學目標
1、理解小數的意義和性急，體會小數在日常生活中的套用，進一步發展數感，掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律，掌握小數的加法和減法。
2、掌握四混合運算的運算順序，會進行簡單的整數四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律，會套用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
3、認識三角形的特性，會根據三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形的任意兩邊之和大於第三邊以及三角形的內角和是180度。
4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。
5、認識折線統計圖，了解折線統計圖的特點，初步學會根據統計圖和數據進行數據變化趨勢的分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。
四、教學措施
1、認真備課，精心設計練習，上好每一節課努力提高課堂教學質量。
2、在課堂教學中，努力建構立互動的教學模式，注重知識在實踐中的套用，提高學生學習數學的興趣，變成“要我學”為“我要學”。
3、多和學生交流、溝通，了解學生的內心世界及時幫助學生解決在學習生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結，讓他們在快樂、輕鬆的氣氛中感受學習的樂趣。
4、賞識每個層次的學生的每一個微小的進步，並及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學習的自信心，讓他們感受學習帶來的快樂。
5、利用各種形式幫助中下生趕隊，狠抓雙基教育，提高教學質量。
6、把學校教育親職教育有機結合起來，教好每一個學生。
新的一年，要有新的開始，所以要做好工作計畫，讓接下來的工作能夠順利的開展。