2025年學校部門工作計畫

三是繼續健全德育激勵機制。在實踐中不斷充實完善《班主任考評條例》，評比特色班級、特色班主任、優秀班主任等，激發工作熱情，提高德育效益，同時通過班主任手記展評、中隊主題活動觀摩、班隊成功經驗推廣等，引導班主任向專業化發展，提高育人藝術，增強育人成效。