國中學校實驗室工作計畫 篇1
本學期為了不斷規範與強化學校科學實驗教學活動，進一步提高實驗教學水平，充分利用現有實驗教學儀器，全面完成科學實驗教學任務，達到理想的實驗效果，促進學生科學探究素質的不斷提升，特制定實驗室工作計畫如下：
一、嚴格遵守實驗室規章制度開展實驗室教學活動。
1、要求科學教師必須盡職盡責，對所用器材、實驗安全、衛生負責，指導學生做好每個實驗，填寫好實驗文字資料，並能反思實驗教學中成功與失誤之處。
2、要求參與科學實驗活動的學生能認真地按實驗規則進行實驗操作，做到實驗活動有始有終，杜絕隨意性。要愛惜實驗器材，不要有意浪費材料，一定達到實驗目的。
3、要求實驗管理人員能更好的履行崗位職責，協同科學教師搞好實驗教學活動。同時，管理好教學器材的領借用日常工作。
二、科學實驗教學活動的具體要求。
遵照縣實驗教學的指示精神，再根據課程內容的實驗需要，對實驗教學活動的要求是：
1、演示實驗以教師演示操作為主，必要時與學生合作進行，較簡單的演示實驗可在教室隨堂進行，較複雜的演示實驗必須在實驗室進行。演示實驗開出率要達95％以上。
2、分組實驗，必須事先安排好在實驗室開展，要在教師指導巡視下進行，讓學生親自操作，並填寫實驗報告單，任課教師要詳細批閱，評價簽名。分組實驗開出率要達90％以上。
3、無論哪類實驗，任課教師在課前必須試做，為課內正式實驗做到心中有數，以確保課堂實驗活動的有效性、成功性。
三、堅持做好搜尋補充所需實驗材料的工作。
要求各位科學教師系統研讀所教科學教材，基本了解所需的實驗材料情況，明確新課程科學教學所涉及的許多普通性的’實驗材料學校並沒有，但在我們的生活中屢見不鮮。因此，在實驗前及早向學生安排，人人動手搜尋，以保證一些實驗課的正常進行，獲得如意的實驗效果。
四、加強實驗室的環境建設和衛生管理工作。
1、依據上級主管領導的建議安排，本學期要做好實驗室內的環境設施補充完善工作，如要懸掛窗戶上的防塵窗簾，張貼與科學研究有關的一些名人名家畫像，與本學科有關的標語。
2、有些實驗不可避免的會產生垃圾，污水廢氣等，直接影響室內環境。因此，要啟用換氣扇排除廢氣，要隨時將污水或有關垃圾倒入備用桶中，切忌亂倒亂扔垃圾於地上。每次實驗結束以後，該班要配備3—4名學生整理實驗桌上的器具，負責移交實驗儀器，搞好室內衛生。
五、做好實驗室檔案資料的整理保管工作。
該學期要隨著實驗教學活動的進展，要求各位科學教師做好平時積累所教班級的有關科學實驗教學資料，並放置在指定的地方，期末時由管理人員統一整理裝檔，保存於科學實驗資料檔案專櫃中。
總而言之，本學期實驗室管理工作以繼續落實實驗教學常規為目標，以如期如意的完成實驗教學任務為核心，旨在監控督促相關人員和參與科學實驗的全體學生不斷的形成良好的探索研究意識和樂於操作、勤于思考的應有習慣。
國中學校實驗室工作計畫 篇2
一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神，堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神。注重聯繫民眾，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人。在設備採購和公務活動中，嚴格執行學校有關規章制度，做到清政廉潔。
本年度圍繞工作目標，在同志們的共同努力下，主要取得如下工作業績：
1、根據學校本年度黨政工作要點精神，抓好2專業實驗室的重點建設工作。上半年，參與組織和實施了對重點建設專業實驗室的分校區調研及儀器設備購置的多次論證工作。下半年帶領實驗室管理科的同志多次到各校區指導、檢查專業實驗室的重點建設和迎接校級評估的各項準備工作。目前，大多數實驗室的重點建設工作已接近完成。從20xx年基礎課實驗室通過省級評估到去年和今年兩批專業實驗室重點建設進行校評估，實現了全校實驗室建設和規範化管理整體躍上新台階的既定目標，為合格人才的培養提供了重要保障。
2、為了適應教學改革的需要，在去年三個基礎課實驗中心成功實施開放的基礎上，今年結合專業特點繼續在通過省級評估的六個專業基礎課實驗室推進多層次、多形式的開放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一個個實驗室，參與開放方案的研究和制定，下半年又多次到這些實驗室了解開放進程，幫助他們協調解決開放過程中遇到的各種困難。這六個實驗室目前都相繼實施了開放，為學生提供了更能培養動手能力和創新能力的實驗環境。
3、積極引導和支持實驗室深化教學內容、方法和手段的改革。對通過省級評估的實驗室逐一落實實驗改革項目，本年度這些實驗室的實驗項目更新率已達到或超過了5的指標。
4、加強實驗室管理工作。組織開展了對通過省級評估實驗室評估工作“回頭看”的檢查，對鞏固評估成果，強化實驗室規範管理起到較大的促進作用。
5、注重實驗室管理制度的建設，參與起草制定了《x大學實驗室人員營養保健費發放暫行規定》和《x大學自製實驗儀器設備管理辦法》等規章制度。注重實驗室管理工作研究，與他人合作撰寫了兩篇論文，其中一篇已在核心期刊《實驗室研究與探索》上發表，另一篇也即將在該雜誌發表。
6、主持了九批106台(件)進口儀器設備的談判工作，涉及經費80.1美元，折合人民幣685.x元，辦理免稅節約24.0美元，折合人民幣19xxxx元，這些談判大多數都是在暑假期間進行的，在談判中能以學校利益為重，為學校節約了大量經費，得到了用戶的廣泛好評。
7、分管的實驗室管理科完成了近10100條320xxxx元固定資產的錄入以及資產帳與資金帳的核對，做到了帳帳相符;完成了20xx年全校教學設備費預算編制工作;完成了第二批重點建設專業實驗室實驗教學大綱的彙編工作;完成了全年計2086台(件)、價值398.x元設備的報廢報損,整理恢復已淘汰的計算機96台,調撥給相關實驗室並完成了省教育廳下達的捐贈任務;完成了20xx年度實驗室數據報盤報表工作;配合學校暑期進行的學院調整,完成了相關實驗室編碼、帳物的調整工作;完成了全校實驗室用房面積丈量和統計工作。
8、分管的設備維修工作也取得了較大的成績。維修中心不斷提高服務質量，今年完成了11項較大的專項維修工作;為實驗室人員舉辦了三期專題培訓班;協助實驗技術人員維護、保養儀器設備4734台(件);中心維修人員修復儀器設備4180台(件)，提高了儀器設備的完好率，確保了實驗教學的正常運轉。他們還利用自身的技術優勢，自製了兩件儀器設備，並分別獲省自製儀器設備評比二等獎和優秀獎。
9、分管的安全工作在連續兩年獲得校先進單位的基礎上今年得到了進一步加強。全處上下建立了安全責任制網路，高度重視對全處職工和實驗室人員進行經常性的安全教育，強化了大家的安全意識。組織了對第二批重點建設專業實驗室人員的消防知識培訓和消防器材使用演習。協助保衛部門多次牽頭組織對全校實驗室安全檢查，對每次檢查中發現的安全隱患都能及時整改，全年在責任範圍內沒有發生任何安全事故。
10、在兼任的黨支部書記工作中，緊緊依靠支委會和全體黨員，積極開展組織活動，在各項工作中充分發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，今年10月在全校支部目標管理考核中，被校黨委評為一類支部。
回顧自己本年度的工作，雖然取得了一定的成績但也存在著不足，如系統的學習政治理論不夠，全處的思想政治工作做得不夠，總體上看實驗室深入的層度還不夠，這些都有待於今後克服。一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神，堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。
結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神。注重聯繫民眾，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人。在設備採購和公務活動中，嚴格執行學校有關規章制度，做到清政廉潔。
國中學校實驗室工作計畫 篇3
堅持以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新潛力和實踐潛力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體素質。
一、工作重點:
1、明確實驗的目的好處。在提高認識的基礎上，努力做到建設貼合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並用心撰寫論文。
3、開展教師自製教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。
二、具體工作
（一）實驗室日常管理工作
1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，採購，訂購儀器等工作；
3、實驗員務必擬定科學教學計畫，各年級科學教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗資料，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結束後，及時清洗、清點儀器，並填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴格履行借交手續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強三室衛生及環境的布置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量貼合相應的要求；
9、做好年終儀器的清查工作。
（二）科學教學工作
1、精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑑先進經驗，爭取在教學上有所突破，有所創新。
2、定時，定點，定資料，形式多樣的開展教育研究組活動，用心撰寫札記，教後感，反思教學得失，切實提高教學水平。
3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自我的部落格，用心上傳各種優秀的教學資源，來充實學校的網站資源。
4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，並充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學檔案和教學業務知識，注重理論對實踐的指導作用，並且做好記錄。每位教師要利用課餘時間學習，不斷提高自我的教育理論水平、專業知識水平、教學潛力和教學研究水平，用心參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛鍊自我；工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內構成一種和諧、默契的同事關係，以求大家共同進步。
5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執行課程教學計畫，認真鑽研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選取教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材，並講究備課的實效；深入落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，構成自主的科學態度，發展科學素養，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
6、科學特色活動
科技教育工作是一項長期而系統的工程，科技教育務必同學科的整體工作有機結合起來。我們根據小學生的特點，用心開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性，資料豐富、形式多樣的科普教育活動。
（1）讓學生製作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。
（2）開展讀科普書籍的活動，激發學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。
（3）組織學生進行創作科學幻想畫的活動。為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知慾，以及大膽想像、敢於創新的科學態度；培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉，用心參與資源和環境的保護意識。組織學生全員參與，創作出與科學有關的敢於大膽創新，有好處的畫作。優秀作品頒發獲獎證書。
（4）開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手潛力，讓他們從小養成善於觀察，敢于思考的潛力。透過開展科學發明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，並把所學知識運用於發明創造中，注重培養學生運用知識解決實際問題的潛力。在活動中學生能夠利用身邊的物品，自我設計創作，進行科學小發明。資料體裁不限。優秀作品會在全校進行展出。
（7）成立科學興趣小組，讓學生透過活動進行科學探究，實驗操作，展示自我的科技才華，活動的目的不僅僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生透過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的潛力培養。
7、加強自製教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開闢科學教學園地，科學角，收集材料，自我動手製作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作潛力、創新潛力。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們務必把握好這學期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，用心倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而更加奮發向上，努力進取！