實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇1
一、指導思想
以《xx區教育局20NN年教育工作要點》意見為指導，緊緊圍繞"辦人們心目中理想的學校，讓每一位學生都得到理想的發展"這一目標，突出"中考"和"招生"兩大重點，進一步強化管理意識、改革意識和創新意識，把握形勢、銳意進取，全面提升教學質量，全力打造教育品牌，促進學校持續、健康發展。
二、工作目標
1.長遠發展目標：圍繞"文化校園、魅力教師、活力課堂、綠色質量"的基本思路，初步形成精細化辦學特色。
2.教育質量目標：堅持"綠色質量觀"，加強對各學段教育教學質量的監控和指導，確保20NN年中考持續領先，招生工作再創佳績。
三、主要工作
(一)、常規管理
堅持"成才先成人"的育人觀，以培養"禮智行善和美"的現代"紳士、淑女"教育為統領，整體規劃學校德育工作，進一步完善和實踐具有我校特色的教育模式，促進學生健康、活潑、協調、全面發展，在理念、模式、教材、操作、評價等方面形成特色。
1、貫徹落實教育部《中國小班主任工作規定》，圍繞班主任績效考核要求，積極探索、推廣優秀班主任工作經驗，不斷提升德育工作水平，使班主任的自身素養、德育認知和德育能力適應學校教育發展要求。
2、重視德育課程建設，在學科教學中滲透德育因素，開展與學科課程相結合的豐富多彩的社會實踐活動。切實發揮素質教育實踐基地的育人作用，深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內容。
3、推廣學生自主管理的經驗和成果，持之以恆地抓好養成教育的細節管理、常態管理、過程管理和特殊學生管理，確保課間活動"活而不亂"，不亂喊亂跑；教室自習"靜而有序"，不三心二意；愛護公物"人人有責"，不熟視無睹；促進管理精細化，盡力盡責抓好校風、學風建設。
4、加強家校聯繫，形成立體化教育網路，促進社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。
5、學校領導班子花大力氣推進特色學校建設向縱深發展。學校工作在時時處處，事事管理都要體現精細化、規範化、科學化的特點。
(二)、教學工作
堅持"基礎紮實、思維靈活"的教學總目標，以"有用有效、科學合理"為原則，嚴格執行國家課程計畫和教學進度，落實"教學五認真"和教學訓練校本化要求，落實過程管理、細節管理，不斷深化素質教育。
1、以"活力課堂"為抓手，提高課堂教學效率。堅守課堂教學主陣地，積極開展各類教學研討，認真抓好課堂教學研究，向方法、向效率要質量。各學科骨幹教師、青年教師要帶頭上示範課、研究課，並能認真聽取其他教師的展示課，各學科帶頭人要能在集體備課中發揮積極主導作用，使自己的稱號與作為為大家所認同。
2、圍繞"中考"這一重點，抓緊質量這根主線，齊抓共管做好畢業班工作。各學科要形成有特色、分類別、按階段的質量評價方案，對教師教學進行分析、督導。九年級確立"一切為了中考，一切服務中考"的思想，以新的中考模式和招生制度為導向，建立相應的應對機制，發揚團隊協作精神，扎紮實實抓好總複習，抓好重點學科、優秀學生的提高，再創20NN年中考新佳績。要重視國中畢業班工作經驗的交流和積累，並在研討中不斷豐富畢業班工作經驗。新學期畢業班工作要多管齊下，從學生實際情況出發，形成合力。
(1)國中畢業班的戰略規劃，要有全局性、前瞻性和導向性。畢業班教師要以新課程標準為依據，以中考要求為方向，全面及時掌握考試信息與考試動態，並制定相應的工作策略；要認真分析近年來中考走勢，研究畢業班工作出現新問題、新情況，把握工作的主動權，分階段制定教學策略和教學輔導計畫，把畢業班工作做早、做細、做實。
(2)做好戰術安排，完成各階段任務。戰術要有實際性、可操作性、有效性及靈活性。要不斷探索研究中考工作的新方法、新措施，不能墨守陳規，固步自封；組織教師對以往九年級教育教學工作進行深入總結反思，認真研究中考，研究新課改，把握新方向，努力提高九年級的'教育教學質量。有關職能部門的負責同志和全體任課老師要全力以赴、通力協作、積極配合、真抓實幹。重視對學生進行思想品德教育和心理疏導，加強學法指導，在抓學生的協調、平衡發展與拔尖上動腦筋、做文章。要及時調整教學內容和教學方法，定期召開複習研討會，加強複習的針對性，提高複習的有效性，達到"優生拔尖、中等以下學生上職校"的層次目標，確保20NN年中考成績再上新台階。
3、文科重"養"，理科重"訓"，拓展學生素質發展領域。
4、重視藝體科教育，堅持"健康第一"的思想。
(三)、隊伍建設
以"肯教書、能教書、教好書"為重要標準，全力打造一支"學生喜愛、家長尊重、同事佩服、領導看重"的優秀教師隊伍，促進我校各項事業持續、健康發展。
1、進一步貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，提高教師師德水平。進一步完善《績效工資考核發放方案》，改革分配製度，使面向全體，多勞多得、優績優酬，客觀公正，科學合理的"績效工資"成為促進教師專業發展、促進學校管理的重要手段。
2、以"名師工程"為平台，引領教師專業化成長。充分發揮示範、輻射功能，深入開展教研、師訓、科研於一體的專題研討和校本培訓活動，凸顯亮點，分享經驗，促進為教師的專業發展，抓好青年教師培養工作。
3、充分發揮教育科研在課程改革中的引領作用，積極開展各類教學研討和專題研究活動，提升教師業務水平。
(四)、後勤工作
後勤服務以"保障有力、最佳化服務"為目標，不斷改善服務態度，改進服務質量，使學校以優質的服務質量保證教師愉快地工作。
1、加強職工隊伍管理，增強教職工的歸屬感和責任心。
2、辦好食堂。食堂嚴把質量關、衛生關，確保師生身體健康及生命安全。
3、一絲不苟抓好學校安全工作。堅持"安全無小事"、"責任重於泰山"的思想，全面加強安全教育，上好"開學第一課"，落實安全責任制。重要場所、重大活動、重要時段，建立健全安全預案制。定期開展各類安全知識講座和防範技能演習，深入開展學校治安綜合治理工作，嚴防安全事故，創建"平安校園"。
4、進一步抓好突出開源節流。總務處嚴格執行財經紀律，陽光收費，合理安排、謹慎使用教育經費，自覺做好財務公開工作。學校各部門真抓實幹做好"節儉辦學"工作，要大力宣傳"節儉光榮、浪費可恥"的思想，營造節儉管理的氛圍，在管好、用好、維護好公共設施，節水節電節紙張，狠殺浪費之風上做出可以看得見、摸得著的成績，大興艱苦創業、艱苦奮鬥之風，爭創"節約型校園"。
(五)、其他工作
堅持"向管理要質量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽"，突出細節管理、精緻管理，進一步提升辦學品位，創建"和諧校園"。
1、進一步豐富校園文化建設。精心設計校園人文環境，將學校歷史積澱、學校現實條件與學校發展構想統籌規劃，有機整合，使校本建設充分體現學校特點和辦學理念，形成具有學校個性特色的顯性校園文化和內在精神文化，爭創涼州區教育系統校園文化示範學校。全面準備，做好綜合督導評估工作。
2、值日領導和教師認真做好常規值班和學校大型活動值班工作，確保活動有序和校園安全。
3、校黨支部發揮組織保障作用，圍繞學校中心工作抓好隊伍建設、黨風廉政建設和精神文明創建活動。指導工會開展豐富多樣的文體活動，豐富教職工文化生活，積極推進教職工民主治校，凝聚辦學合力。
4、充分了解和掌握根據今年招生的新情況、新問題，抱著對學校未來持續發展的高度責任心和憂患意識，及時研究對策、採取措施，全力以赴確保招生工作熱度不減，優質生源不減。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇2
本學期是十二五發展的關鍵時期，是承上啟下、總結經驗、發現問題、調整工作方向的關鍵時期，學校將緊緊圍繞市中長期教育發展規劃綱要，貫徹落實市教育局20xx年下半年工作要點的基礎上，本學期將圍繞“提高教育管理水平 深入推進課程改革 努力提升教育質量 ”開展各項工作。
一、工作目標
1、建立課改工作組，深入推進合作小組建設，加快課堂教學改革，構建生本課堂。
2、完善教學規章制度，實現教學工作的常態化、規範化管理，提高師資隊伍的整體素質。
3、以德育課程建設為抓手，加強德育隊伍的力量，提高德育工作的實效性。
4、開展多種形式的科研活動，提升青年教師的科研力量，加快青年教師的成長。
5、配合政府做好學校的改擴建工程，加強校園安全管理，力爭縮小改擴建工程對教學常規的影響。
二、重點工作
（一）教學工作
1、成立課改小組，帶動教研組備課組的有效教研。
從本學期開始，各學科的新課程標準都進行了調整，課程改革進入到一個新的轉折點。學校將根據上級主管部門的要求，建立以磨課為主要任務的課改工作組，在研究、吃透新課標的同時，引領學校的課堂教學改革，提高課堂教學效率。同時，學校將進一步規範教研組備課組的活動，做到活動有主題、有目標、有實效，通過有效的教研活動，提高教師團隊的合作意識，發揮團隊的力量。
2、深入推進合作小組建設，構建生本課堂。
上學期，我們在初一、二年級中有重點的開展了以班級為單位的合作小組建設，為生本教育的推廣提供了有力的支撐，在期末的質量檢測中，我們也看到了合作小組建設的成效。
本學期，我們要在三個年級中全面推廣，並逐步完善合作小組建設的機制。一是做好經驗推廣，讓上學期的實驗班班主任介紹合作小組建設的經驗、評價制度，加快其他班級的建設步伐；二是開展優秀合作小組的評比和宣傳，鼓勵學生合作、自主的學習；三是定期舉辦學科教師的沙龍研討活動，逐步形成不同學科不同特色的合作學習機制，逐步構建生本課堂。
3、加強對教學質量的督查，及時調整教學策略。
定期開展教學質量督促，能及時發現教師在教學中的優勢和弊端，也就能及時督促教師調整教策略，改進課堂教學模式。一是以質量監測為主的督促，主要是在配合教培研中心開展的期初、期中、期末的質量監測的同時，定期進行校內的質量抽測，及時掌握學生的學習狀況；二是以隨堂聽課和六認真檢查為主的督查，要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機的六認真檢查力度，及時發現教師教學行為中存在的問題，及時調整教學管理策略。
4、完善各項教學管理制度，堅持依法治教。
我校的教學管理制度相對滯後，給教學常規工作的開展帶來了阻礙，本學期將著重完善各類教學制度，如備課制度、教研組活動制度、六認真檢查制度等，並將各類管理制度的落實與教師的績效工資掛鈎，做到獎懲有法可依，獎罰公平公正。
（二）德育工作
1、強化班級文化建設，切實抓好班風學風建設。
班級文化是一個班級的魂，良好的班級文化定能帶動班風和學風的建設。本學期，學校加強了班級文化建設的硬體配備，為各班級配備了展示板，為班級文化建設提供了物質保障。我們要引導班主任在學校精神“飛揚夢想 腳踏實地”的引領下提煉班級口號、班級目標、班風學風；要重點做好骨幹班主任的'引領，逐步形成幾個有特色的班級文化示範班，以點帶面，做好全校的班級文化建設。
2、紮實開展德育主題教育，切實提升學生的道德品質。
一是繼續深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列課程，將感恩教育與市主題教育“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”有機結合，彰顯德育特色課程；二是繼續深化法制安全教育，努力提高學生的法制意識、自我保護意識和自我保護的能力，確保學生違法犯罪率為零；三是繼續開展心理健康教育，關注學生的心理健康，及時做好特殊學生的心理疏導；四是繼續開展青春期生理健康教育，引導學生正確認識青春期的生理心理特點，平穩渡過青春期。
3、探索班會課課程建設，切實提高班會課的實效性。
班會課是班主任進行班級管理的主陣地之一，但往往留有形式者多，有實質性的少。本學期將大膽探索班會課的形式，為配合班級合作學習小組建設，設計以“合作、創新、擔當”為主題的班會活動課程，加強團體訓練，培養學生在團隊中的責任意識，從而調動學生學習的積極性和主動性。
4、加強德育隊伍建設，切實提高德育工作的執行力。
本學期的德育隊伍建設主要在兩個層面上開展：一是進一步加強班主任隊伍建設，搭建平台為班主任創造學習的機會，開展活動為班主任創造交流的機會；二是進一步完善成長導師隊伍建設，將成長導師的聘任從校園內延伸到校園外，充分利用科教新城內的社區資源、高校資源，為學生聘請成長導師，逐步形成德育隊伍的多層次性，提高德育工作的執行力。
三、師資建設
1、搭建平台，加快對青年學習團隊的培養。
青年教師是學校的生力軍，是提升教學質量的核心力量。學校必須加快對青年教師的培養。一要組織青年教師開展讀書活動，通過讀書讀報，接觸到教育的前沿理論、教育的新動態，讓青年教師能夠站得高、看得遠；二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動，立足課堂，精心研磨，打造精細化的教研活動；三要落實師徒結對制度，開展師徒同課異構活動，將青年教師的學習常態化、規範化。
2、示範引領，發揮骨幹教師的帶頭作用。
上學年通過校級骨幹教師的評選，我校目前雖在市級層面上的骨幹教師較少，但也校內也湧現了一批有實力的教師，他們是學校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結對，發揮骨幹教師的帶頭作用，另一方面將結合市百節好課的評比，開展每學期一次的骨幹教師展示課活動、和兄弟學校的賽課活動等，將生本教學的理念、新課標的理念高質量的展示，發揮示範引領作用。
四、教科研工作
1、規範開展各類科研活動，逐步提高教師的科研能力。
上學年度，我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發表等活動的促進下，有了明顯的提升。本學期，學校將各類科研活動的開展規範化、常態化，如一年一度的論文評比，有主題的開展；青年教師的沙龍活動，有計畫的開展；骨幹教師的論壇活動，精心組織開展。通過各類科研活動的開展，推動教師的反思能力、學習能力、科研能力。
2、深入開展十二五課題研究，逐步為課堂教學的改革提供支撐力。
一是做好太倉市級課題和蘇州市級課題的深入研究工作，這些課題均是與學科教學緊密相連，因此必須把科研和教研相結合，真正實現科研為教研服務的目的，必須把科研與校本課程的開發相結合，將科研成果推廣與使用。二是做好省級課題《學校轉型背景下課堂教學精細化管理的實踐與研究》的開題論證和研究工作，在課題的引領下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態課堂。
五、後勤保障
1、做好校園改擴建期間的校園安全工作
本學年將是學校的改擴建動工之年，9月底學校的運動場、籃球場將變為建築工地，三幢教學樓將成為第一批工程開工。正常的教學秩序將伴隨著建築工地而開著，為此師生的生命安全、校園的財產安全將受到嚴峻的考驗。學校將成立安全領導小組，由校長任組長，分管校長全面負責，確保學校改擴建期間的各項教學工作安全開展，做到技防、人防到位，教育、疏導到位，將安全視為各項工作的重中之重。
2、做好食堂配送後的食品安全和質量
根據上級工作部署，本學期開始我校作為第一批試點學校，開始食堂配送制度，確保學生食品的安全和健康。作為試點學校，一要嚴把食品的質量關，做到對配送食品的檢驗不疏漏；二要嚴把食品的數量關，確保師生能有足夠的飯菜，為師生提供優質的服務，讓家長放心。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇3
一、指導思想
本學期，我校以"美麗一生從這裡啟航"的辦學核心理念引領學校各項事業的發展，以"塑優質實用人才、辦人民滿意學校"為辦學目標，以課程基地為抓手，營造"幸福教師，快樂學生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。
二、工作目標
1.進一步強化學校規範管理，加強學校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學生學習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
4.深化特色學校建設，不斷營造終身學習的氛圍，促進師生共同發展。
5.加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。(整體成績確保脫離倒一，國小部力爭郊區第二，中學部力爭全區中游)
6.修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調動教師積極性。
7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
8.積極拓展學校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹立良好的社會形象，緊跟教育發展的潮流。
9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
10.加強社團活動和音體美學科教學，培養學生興趣特長，努力創設學校傳統經典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人為本",切實提高團隊效能
(一)深化教育改革，進行崗位調整明確人員職責。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優秀骨幹教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《中心學校管理手冊》。繼續推行規範化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創建文明和諧校園
(一)強化學生德育隊伍建設
健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經驗交流、專業技能大賽、主題班會互相觀摩等途徑，有計畫、有重點對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務教師選聘進來，補充新鮮血液。第三重視師德師風建設，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，在學科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務育人的良好的德育氛圍。開展"師德標兵"評選。
(二)強化學生常規管理
1.抓細節管理。從小抓，抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。將開學第一個月定為"行為規範養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當"新時期好少年".
2.抓文化建設。我們將提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展"爭創溫馨班級、構建和諧校園"活動。
3.抓活動開展。我們將繼續開展每日常規評比活動，並利用三八婦女節、植樹節、五一勞動節等重大節日開展系列的主題教育活動：如開展以"八禮四儀小手拉大手做一個有道德的人"為主題的班(隊)會活動、開展以"尊師"為主題的教育活動、開展以"珍愛生命"為主題的法制安全教育活動、開展以"書香江蘇。網上讀書"為主題的讀書徵文活動，開展以"我運動、我健康、我快樂"為主題的體育競技活動，利用實踐基地，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕鬆的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比落實貫徹到底。以常規工作考核情況為依據每月實施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優秀班主任和優秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質。
5.抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好親職教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三、加強教學常規管理，注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作中的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，推進"先學後教以練代講"模式深入，抓實課堂文化建設，加強教育常規，實現教育質量的提升。
抓教學常規
1.嚴格教學常規。對教師的教學"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備，提高教育教學效率;三是在作業管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業做到"有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時間內的課堂教學任務。
2.嚴格執行課程計畫管理。開足開齊開好每一門規定課程。學科監測不得擠占其他學科，不得擠占學生的課餘時間。教師專課專用，不得隨意更改日課表，隨意減少學科課時。
3.加強質量監控，減輕學生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課後反思。兩次作業集中檢查，從老師作業的設計，規範批改到學生的作業習慣、作業質量，進行細緻地分析並及時反饋，以全面提高教學質量。
4.創新備課形式，為教師減負增效。繼續發揮年級組的優勢，按單元由同組一名教師執筆備課列印，請他教師根據自身和學情，對教案進行修改和完善。要規範集體備課制度，堅持集體備課定時間、定內容、定中心發言人，發揮團隊優勢，探索教學中"五個有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規範化、制度化、常規化、常態化"的軌道。
5.加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，並及時進行滾動登記。
6.實行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、"晨誦午練"的落實、課程計畫的執行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
質量管理機制化
1.抓質量分析與評估。認真做好質量分析。學期初，教務處對上學期學生測試情況做質量分析，並提出操作性強的建議：過程質量調查及時，成績記錄和分析重視橫向比較，關注班級增量，關注後20%學生的學習狀態和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理。將過程性質量調查、監測形成常態化機制化，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。
2.抓好"兩頭學生",在培優補差記錄中建立後進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實後進生的保底措施和轉化工作。做到對後進生的"六個照顧":座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優生，注重優生的後續發展，切實提升他們的學業水平。
3.立足課堂，提升學生的綜合素質。真正理解差學生是教出來的內涵，充分利用課堂有限時間，注重培養課堂上的良好的學習習慣、口語表達習慣和實際操作能力，扎紮實實將每節課知識點落到實處。落實隨堂聽課，做到預約課與推門課相結合，隨班聽課和隨人聽課相結合。聽課中關註：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學生的同時關注兩頭學生，教學是否紮實有效。
4.切實加強畢業班教學管理。認真制定畢業班教學計畫，加強畢業班教學工作的指導與分析，總結上屆畢業考試經驗的同時，認真備考今年的畢業考試，組織教師對複習、考試加強教研，從學生的學習興趣、習慣、方法、複習重點、複習方法等全方位制定富有成效和切實可行的教學計畫，切實保證效果。同時關注畢業班教師的學習、工作和身體健康，為教師教學工作提供良好的條件。
5.加強網路建設，提升數位化校園水平。要積極做好學科宣傳工作，每位教師每學期撰寫一篇質量較高的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經驗點滴、案例上傳學校網頁，利用好教育局提供的網路平台，組織教師互相閱讀下載上傳相關資源，進行網上學習交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。積極舉行校內優質課評比活動，積極開展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫等技能素質比賽，激發教師內在動力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨幹教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題採用"磨課"、" 辯課"等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。
3.城鄉聯研，協作發展。繼續與城區學校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同台競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。並將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施"名師培養工程".把素質好、潛力大、肯鑽研的青年骨幹教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學年重點培養1—2名骨幹教師，達到"學校打造名師，名師增輝學校"的目標追求。
6.實施"青藍工程".發揮骨幹教師作用，積極選送骨幹教師參加省市區培訓，多渠道提高骨幹教師的整體素養。發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學藝，通過骨幹教師引領和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長，努力使教科研工作邁上新台階。
7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場地，結合綜合實踐課程，挖掘自身素材，依託課程，依附課堂開展資源研討和展示活動。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防範上全力以赴。堅持"安全第一，防範為主"爭創"平安校園".
1.召開全校家長會，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園簡訊平台傳送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。
2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織"開學第一課"、開展"安全教育周"活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，(本學期不少於4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
3.定期進行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患台帳，限期整改銷號。
4.強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴把"入門關",實行保全人員24小時值班制度，每天安排教師協助值勤。
五、讓體藝衛工作有聲有色。
1.堅持開展各項體育活動，嚴格落實"體育·藝術 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動的開展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，確保在校生每天體育鍛鍊一小時。認真做好"國家學生體質健康標準"測試，全面提高學生身體素質。
2.體育活動務必做到"四落實四提高",開齊開足體育課要落實;每天上午安排不少於 30分鐘大課間體育活動制度要落實;下午一節課時間的課外活動要落實。全面提高體育課、大課間體育活動、早鍛鍊、課外活動的質量。藝術教育要有新的突破，加強體育、藝術特長生培養，利用本地優勢資源，培植本校特色項目，繼續發展學生社團、興趣小組，開設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學生興趣特長，開展學生才藝展示活動，有效組織好校內藝術節和慶六一活動。
3.積極參加上級體育、音樂、美術各類觀摩、教學評優、基本功比賽、課堂教學研討、課題研究等活動，加強新課程標準的學習，更新教學觀念，全面提高學校體育藝術教育水平。
4.規範衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開展健康教育和校園衛生運動，搞好校園環境衛生。
六、加強後勤服務，改善辦學條件
1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的理念，做到管理育人、服務育人。
2.嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、淨化工作。
4.繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。
七、做好群團工作，構建民主和諧
1.切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，積極落實工會、紅會、關工委、家長學校等部門目標任務，充分調動全體黨員熱情，將黨員的先鋒模範帶頭效應落實到各項工作中。
2.切實發揮工會組織的橋樑和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關注教師的生活狀態和精神動態，了解教師疾苦，幫助解決實際困難，化解平時矛盾，本學期組織1次體檢。
3.規範教師代表大會制度，充分調動教師代表的積極作用，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。
4.加大教師工作環境條件的改善，使教師舒心、開心工作。
總之，新的學期，我校會立足實際，查找問題，努力探索，積極奮鬥，我們相信在區局教育主管部門的正確領導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時俱進，我校的教育教學工作一定能取得新突破。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇4
一、指導思想及總體思路
本學期教導處工作將繼續以區普教科和教師培研中心工作思路為指導，緊緊圍繞學校工作目標，求真務實，以“教學四項規範達標”為推手，以“課堂教學”為中心，以減負增效為突破口，努力開拓教育教學新思路，創新教育教學新模式，營造教育教學發展新優勢，全面完成本學期教導處工作任務。做到以質量求生存，以特色謀發展，實現教育效能的整體提升。
二、工作目標：
1、繼續以“教學四項規範達標”的標準，落實行之有效指導教學的管理目標。
2、繼續加強教研組的規範管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點，開展“有效課堂教學交流”活動，提高教學質量。
4、加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養。
5、繼續開好興趣小組活動，培養學生的興趣。
三、具體措施：
（一）、強化教學常規，提升教學質量
1、全體教師要嚴格執行課程計畫，強化教學法規意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將採用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計畫的執行和管理，促進學生全面發展。
2、抓好學生的常規教育，抓好班主任隊伍建設，上好班隊會課、思品、生命與健康教育等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。
3、行政深度參與教學研究，責任落實。教導處具體負責兩個月內聽完一輪常規課，學科分管行政聽分管學科的隨堂課、教研課、參加學科教研活動等。
4、進一步規範和強化教學常規工作
（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。要有教學後記，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋情況，要求寫一些實在的得與失。
（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關係。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善於用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的探究精神和科學態度；要重視基礎知識和基本技能的教學，並充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣，學會知識的遷移，得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅；要充分利用優質教學資源的共享和自製課件來最佳化教學過程，激發學習興趣。
（3）教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次布置作業，課堂作業當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業要適量，要提質減負。忌死抄死背，忌機械、重複作業，注重積累性、實踐性、套用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。各年級要扎紮實實地抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確，低年級要加強面批的次數。
（4）課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業班尤其在做好學困生輔導工作，力爭在畢業考試中取得好成績。
（5）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，規定每周四為學校課堂開放日，每位老師隨時都可以去聽其他老師的課，行政本學期在本校聽課不得少於30節。其他教師每人要在本校聽課不得少於10節，教研組長和各級骨幹教師不少於15節，認真作好聽課和評課筆記，每月必查。行政聽課後要及時與上課教師交流，提出建議，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的`提高。
（6）重視低年級學生的學習常規訓練與檢查，從小培養學生良好的學習習慣。
（7）建立學科教學質量綜合素質評價制度
（8）嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
（9）加強對各學科的教學管理，根據教育局出台的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨於健全和完善。本校實施月考核制度，每月常規必查與績效獎直接掛鈎。
（二）、開展校本培訓，以研促教
（1）各教研組開展“教研課”、“比賽課”、等磨課活動，提高教師上課水平，特別是語教組要加強對作文指導課的研究。
（2）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優秀文章將上傳到學校網站。
（3）人人參與教學研究，40歲以下的老師每人上一堂校級研討課（參加各級競賽可代替）。
（三）、改革教學評價方式，全面提高學生綜合學習能力。
（1）抓好各類檢測。要繼續抓好期末的語文、數學檢測工作，同時要認真做好平時成績的評定，發現問題及時處理，尋找對策。期中，語文、數學要進行單元和期中階段性檢測，並進行質量分析，為期末的全區統考打基礎。不進行統考的學科，要加強平時練習成績的記載，做到客觀、公正地、發展地評價每一個學生。（2）最佳化教學評價，改革評價方式。各學科將改變單一的紙筆測驗方式，分教研組制定切實可行的綜合素質評價方案，要從多方面評價學生的學習能力。
（3）開展學科競賽的活動，提高學生綜合素質。本學期各教研組在校內結合”陽光校園”的活動開展學科和各項興趣小組的競賽，要有計畫，有組織。同時積極參加區市各類競賽，力爭取得好成績。使學生在參與中提高綜合素質。
（4）繼續開展好興趣小組活動。以單周周三下午第三節課統一安排各類興趣小組，培養學生的興趣愛好，促進學生的全面發展。
（四）師資分層推進，促進專業成長。
（1）積極參與總校的“名師工作室”工程，開展特色師徒結對活動，師徒活動有計畫，有步驟地進行，師傅上師範課，期末徒弟要上匯報課，學校將在期末對徒弟進行教學考核。
（2）聘請知名專家為指導老，培養名師。
（3）鼓勵學校骨幹教師作教學業務專題培訓，上示範課，充分發揮帶頭作用。
（五）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。
1、教導處將配合教研室對學校各級種類課題進行深入研究。由課題組長負責，課題組長要有計畫地組織實驗人員認真進行研究，按月及時收集資料，使各課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規工作中，教師向科研型轉變。
（六）、關注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉化工作
結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作；提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發展。
四、其它工作
1、加強課外活動課的管理，實現全面發展。增強活動課程意識，積極探索活動課的教學模式，著力培養學生的實踐能力和創新精神，做到既面向全體學生，又培養學生個性。積極組織學生參加各種藝術競賽，精心組織校園藝術節的開展，爭取獲獎。同時，確保各項活動的開展，做到有計畫和有教案，有總結，有評價，活動形式多樣，學生參與性高。
2、加強信息資源庫的建設，實現教育資源共享，提高教學效率。要加強教師信息技術的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現代教育技術手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平台。
3、加強體衛工作：貫徹《體衛》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極發掘、培養運動苗子。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇5
20xx年，按照區委“改革創新促跨越”的工作總基調，堅持深化體制改革，大力推進學校建設，縱深實施素質教育，著力提升教學質量，推動全校教育均衡、健康、創新發展。年內，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示範區復驗，全國義務教育均衡發展區創建做出應有貢獻。
一、工作目標
以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手，全員發動，全力以赴，推動新發展，創造新經驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示範學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點，繼續抓好文化育人、環境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環境育人的成果，豐富環境育人的內容，提升環境育人的層次，實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的的有機統一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、朴、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步最佳化學校學習生活環境，構建和諧人際關係，繼續提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質教育，繼續抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創新工作，調動一切力量，充分發揮二中人的集體智慧，群策群力，紮實工作，開創課堂教學創新工作的新局面。
二、今年的布局和重點
1、堅持“教育與教學並重，關心與關愛並舉，團結互助，和諧相處，勇於創新“的工作思路。
2、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入紮實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領力度，加大對實踐學習的調控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少於7本，其中，學校至少提供三本，其餘由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習。
一、借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習；
二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習；
三、借中層以上幹部、班主任、骨幹教師的輪流報告制度，促教師的專業成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”（放心、放手、放下）“三還”（發時間、空間、學習還給學生）行為，盡最大可能規範一切教育者、管理者的思想和行為，讓儘可能多的二中人（教師和學生）的思想、行為，統一到自覺自律、自動自發的軌道上來。
4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區影響力的，面向全省乃至全國的現場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現場會。
5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根；二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎；三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。
三、總的要求和分工
1、爭取在全區“雙百”（為農村學校增配100個電子白板或大螢幕互動一體機、100台電腦）工程建設中有所作為。爭取全區“示範圖書室”建設中有所作為。
2、保證在市級規範化學校建設、教育示範縣市區復驗和素質教育示範學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中，能走到全區前列。
3、加強校長隊伍建設，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規管理，在評優樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經費強化教師繼續教育，通過三至五年的時間再培養出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區能帶頭的骨幹教師。
5、加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規則的制定者、率先執行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。
一、保障作風優良。加強黨的民眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨的成員幹部作風建設，認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規行為，切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸菸、在課堂上打手機等不良行為。
二、保障校園安全。紮實抓好師生安全宣傳教育，繼續開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防範意識和應急避險能力，妥善處置突發性、群體性的事件。
三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優質教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結果作為評優樹先的重要依據（用數據說話）。
四、保障辦學規範。開齊開足各類課程，嚴格執行課時規定，規範作息時間，堅決杜絕節假日補課現象。
四、師德、黨建工作
加強黨組織建設，發揮黨的成員的先鋒模範帶頭作用，定期組織黨的成員進行政治學習。注重發揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容，納入常規管理，在評優樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的民眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨的成員幹部作風建設，認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規行為，切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設，嚴格遵守各類紀律和規範，杜絕公共場所吸菸、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關於進一步規範辦學行為的最新檔案精神，嚴格執行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質，為學校的可持續發展奠定雄厚的人才基礎。
五、學生德育教育
1、堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，認真落實省政府關於進一步規範辦學行為的最新檔案精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，以推進“德育工作示範學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點，繼續抓好文化育人、環境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向學生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質教育實施上。進一步豐富社會實踐、志願服務、科學探究等活動的內容，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力；認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛鍊的實效，促進青少年身心健康、體魄強健；探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養。著力構建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質評價。
3、進一步鞏固環境育人的成果，豐富環境育人的內容，提升環境育人的層次，實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的有機統一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、朴、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步最佳化學校學習生活環境，構建和諧人際關係，繼續提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設，發揮區、校兩級培訓的作用，採取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續開展幸福班級創建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛鍊時間，豐富學生課餘生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛鍊的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛鍊時間創造良好的條件。促進學生健康發展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式並舉，進一步豐富大課間體育活動的內容。合理開發利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發揮好家委會、家長學校的育人功能，培養素質全面的現代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依託校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志願者服務活動，組織開展校外實踐活動成果展和優秀成果評比活動。
六、教學工作
1、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入紮實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經驗、注重精彩主持與高效課堂的協調、實現二者的有機統一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依託，發揮教研組長的主動性、創造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。
3、繼續抓好常態課的課堂監控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現堂堂清，並納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創新，努力實現管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執行有專人，結果有落實，獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發現，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初，學校制定的工作目標，統一思想，發揮團隊優勢，打團隊仗，認真抓好一輪複習、專題複習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段，做好學生的思想工作，以良好的心態應對中考，發揮學生的主動性，讓學生主動學習，會學習。培養特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生，繼續落實上學期讀書計畫，引領學生，大作中考題，了解中考出題動向，抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作，做好中考報名，中考動員工做，引領學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活
1、安全：
學校繼續推行安全工作領導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，藉助家長會、校園周邊環境治理等社區工作，落實好關於對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環境。促進“平安校園”建設工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全，飲食衛生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患於未燃。
定期協調鎮衛生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，採取有效措施，防控近視。
2、生活：
總務後勤要進一步提高服務質量，勤儉節約、恪盡職守。根據學校財力狀況，繼續做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產的管理修繕工作，改善辦學條件，配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備、多媒體設施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態，以發揮網路多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養護，保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經驗基礎上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務工作，抓好食品衛生、飯菜質量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網路信息處理能力，提升師生的信息素養。
搞好勤工儉學工作，增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤
為進一步加強隊伍建設，規範教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現。本學年，將在總結以往經驗的基礎上，繼續抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作（包括會議、活動、學習等）均納入考勤範圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務。辦公室及時記錄並定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。
2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內禁菸，中午禁酒。上班時間杜絕上網聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質保量地完成各項教育教學任務。
九、教代會、工會、計畫生育等工作
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣，內容豐富的課餘活動，提高興趣、增強體質，促進廣大教師身心健康發展。
4、抓好計畫生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。
十、家長學校工作
認真落實區家委會工作精神，本學期落實家長開放進學校工作，設立開放日，讓家長了解學生的學習，活動情況，落實家長學校的培訓工作，期中測時後安排家長會，對家長集中做一次培訓，畢業年級中考前安排家長會，讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法，讓家長參與學生的活動，讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法，落實家委會參與學校管理的工作制度。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇6
指導思想
本學期，學校繼續以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《晉江市教育發展“十二五”規劃》精神，實踐“為學生明天幸福奠定基礎”的辦學宗旨，促進學生全面持續發展、教師專業素養發展、學校品牌內涵發展，提升辦人民滿意教育的綜合水平。
工作重點
1、啟動校園(二期)擴建工程
校園(二期)擴建工程列為晉江市20xx年度重點項目。根據工程前期籌備工作進度，力爭在本學期奠基開工建設。
2、啟動學校新一輪創建達標工作
學校在“晉江市德育先進校”的基礎上，開展“晉江市文明學校”、“福建省中國小素質教育示範校(晉江市教育督導)”、“泉州市交通安全示範學校”、“泉州市安全發展學校”等達標創建工作。
3、啟動“為孩子明天幸福奠定基礎”發展共同體平台
啟動“為孩子明天幸福奠定基礎”發展共同體平台，攜手晉江市第四實驗國小、晉江市池店溜濱中心國小、永春一都中心國小等單位，加強校際辦學交流，彰顯學校輻射、示範、帶動的辦學定位。
4、啟動“學校少年宮”建設工作
學校以“一面六類”課程格局從三個階段(啟動階段、實施階段、評估驗收階段)，六個方面(組織管理、基礎建設、經費使用、師資保障、活動開展、經驗交流)推進學校少年宮建設。
5、進一步豐富校園文化內涵建設
學校繼續踐行“為學生明天奠定基礎”的.辦學宗旨，並逐步形成“鮮明的育人文化、優美的環境文化、科學的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內涵。
工作措施
一、以德立校
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇7
為進一步適應教育形勢的飛速發展，全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，提高我校的整體辦學水平，我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，制定新學年工作計畫如下，以期我校工作有一個新的起色，學期學校工作計畫。
一、端正辦學思想，統一認識，更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業道德規範，提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰鬥力，能否以高昂的精神面貌投入到教學中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵，但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此，新學年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質教育這箇中心，狠抓師德建設，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學校常規管理，為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。
二、加大管理力度，明確工作目標
1、進一步轉變教育教學觀念，讓課改的新理念切實走進課堂，提高教育教學質量。
2、加強教師師德和業務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業化之路。
3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動，提高學校特色辦學水平。
三、以德育工作為先，履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務。
1、突出"師德"的核心地位，走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的.不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養的心愿，我們深切感受到巨大的壓力。面對現實，每一位教師要勇於"自我否定"，實現"自我超越"，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發展負責，也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務，為教師服務，為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，儘量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。
4、學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到"立規矩，打基礎，留痕跡"。繼續開展"說文明話，乾文明事，創文明班，做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：
寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬)；
課堂常規要"三個有"(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序)；課間操要"三要求"(快、靜、齊)；衛生要"三包"(包掃、包拖、包撿)；
四、狠抓教學常規，突出教學工作這一中心
1、開全國家《課程標準》規定的全部課程，加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發利用，積極開展文體活動，發展學生特長，有利地保障學生整體素質的提高。
2建立領導上課制度：從校長、副校長，到校委會成員，都要分管年級的工作和教研組工作，兼任教學課程，堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動並作好記錄，及時指導、研討、反饋。
3、針對鎮中心教研組的十二名教研員，精心評選出十二名聯繫人，與教研員直接聯繫，制定出切實可行的教研活動計畫，保證教學工作的順利開展。
4、根據鎮中心教研組制定的相關"學生髮展性評價"工作實施精神，為更好地發展學生的興趣愛好，個性特長，全面開展師生評價工作，無論是《教師量化評估條例》、還是《優秀班級評估方案》，我們都將評價工作作為一項重要指標，讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發利用，成立指導小組，利用節假日開展社會實踐活動，制定計畫、落實措施，保證活動開展的實效性。
6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學生養殖"、"保護環境，愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識，提高學生的實踐能力。
7、注意活動過程材料的積累、整理，並裝訂成冊，逐步完善我校實踐、校本課課程體系。
五、搞好課堂教學改革，重視信息技術教育，提高教學質量
開展高校課堂教學是學校教育的主渠道，是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的，樹立素質教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養能力、教與學的關係。課前認真鑽研教材、教參，蒐集有關資料，集體備課，努力吸取先進學校的教學方法和教學手段，加強教師信息技術教育培訓，注重網上教研活動的開展，利用學校現有的多媒體設備，改進教學方法，提升教學效果。課堂上要求人人用國語，教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰，能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學為教學工作的主戰場，努力開展教師基本功訓練，提高教師的教育教學技能，從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。
六、高度重視安全工作，實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進一步深入，安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標，學校成立了由校長負總責，班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書，各班級建立放學路隊制，明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽，在十字路口設定警示牌，教師護送學生放學，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座，對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育，提高學生的防範意識，增強學生的自防自救能力。
七、加強校務公開和教代會制度建設，發揮教代會作用：
1、發揚我校的民主治校、管校和創校原則，充分發揮教職員工的積極性，使他們主動參與學校的日常管理。
2、每學年召開兩次教代會，審議我校發展規劃、工作計畫、重要的改革方案、經費開支和預算、決算並作出貫徹實施的決議。
3、尊重教職工的合法權益，認真聆聽、研究教職工的意見和要求，及時糾正工作中存在的不足，切實提高我校的辦學水平。
八、高度重視幼教工作，擴大學校辦學規模
1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》、《關於幼兒教育改革與發展指導意見》精神，立足本園實際，紮實開展園本教研工作，切實轉變觀念，全面提高學前保教質量。
2、加強幼教隊伍建設，在"以生養園"的辦園現狀下，要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇，穩定幼教隊伍。要努力創設優良保育環境，開展豐富多彩的幼兒活動，活躍幼兒在園生活，鍛鍊認知技能，提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作，確保幼兒一日在園的健康安全。
3、我們將在上學年購置圖書、玩具，裝修大班教室及活動室的基礎上，對小班和中班再進一步進行內外裝，加大自製教具的數量，積極採用電化教學的先進手段，加強與幼兒家長的聯繫、溝通，不斷提高教師的責任意識和服務意識，利用國辦幼稚園優勢，加大宣傳力度，提高與私辦幼稚園的競爭能力。
九、進一步加強校園文化建設，努力營造書香校園、文化校園的氛圍
1、校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步很抓校園文化建設，營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用牆報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進一步開發牆壁、體育場地、門窗等空間，班班建起自己的圖書角，努力加強校園文化建設。
3、在加大有形的文化建設的同時，我校還將通過開展各種活動，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹製可口的文化大餐。
十、本學期月份工作安排
三月份：(主題：文明、禮貌)
1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計畫。
2、三八婦女節慶祝活動。
3、植樹、愛樹活動。
4、教師說課及聽評課交流。
5、組織學生春遊。
6、新課程改革推動月活動。
四月份：(主題：團結、協作)
1、加強校園文化建設，更新宣傳欄內容，開展校報評比。
2、文明班級經驗交流
3、教師案例評比
4、期中質量測試及分析。
5、籌備家長會。
6、春運會。
五月份：(主題：健康、活潑)
1、佇列隊形及廣播操評比。
2、開展藝術周活動。
3、班級成果展評。
4、小學生男子籃球賽。
六月份：(主題：勤勞、奮進)
1、六一慶祝活動。2、教研組長工作匯報交流
3、校委會及教師民主考核。
4、學期末質量檢測。
5、各處室及教師撰寫工作總結。
在本學年及以後的教學工作中，我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，努力開創桑行聯小教育新篇章！
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇8
一、指導思想：
以學校教導處工作為指南，以本組課題“實效性閱讀與作文雙效訓練”研究為抓手，以課內比教學，打造高效課堂教學為核心，以加強常規管理，提高教育教學質量為根本，切實開展教學研究，努力開創具有本組特色的語文教育教學新局面。
二、工作目標：
以“立足課堂抓質量，課堂研究出效率”為目標，將教研活動落到實處，促進教師專業成長和學生語文素質全面提高。
三、具體工作及措施
1、加強業務學習，不斷研究，提高教師素質。運用多種渠道，方式引導教研組成員加強教學理論及業務的學習，每月一次理論學習，半月一次教學集中交流、討論、研究。在此基礎上，學期末將自己所思、所惑、所得撰寫成有價值的教學論文或體會。（每人至少一篇）力爭使自己具有一定的教學科研能力。
2、深入探索“高效課堂”，紮實開展“課內比教學”活動。教研組要認真組織開展“提升課堂品質，提高課堂效率，打擊課堂泡沫，構建高效課堂”為宗旨的“課內比教學同課異構”研究活動。每人聽課不得少於15節，教研組長聽課不得少於18節，聽課筆記既要有詳細的過程記錄，又要有點評。在研課、聽課學習中不斷反思、總結、成長。
3、加強教學過程管理，切實落實語文教學常規工作。本期，我組將進一步強化教學常規工作，將精緻化管理落到實處，認真做好“六認真”檢查與記載。認真備課，認真上課，認真批改作業，認真寫好課後反思，（一學期書寫有一定價值的教學反思不少於5篇）認真做好單元測試與期末測試質量分析，（統一考試後集中分析不少於4次）規範學生作業及批改要求，組內每月定時進行教學常規檢查，並認真做好記載和及時向教導處匯報，向教師反饋。
4、圍繞課題，紮實開展研究，提高教研活動的實效性。本期圍繞主題有效開展研究。研究做到“五定”。定時間、定地點、定內容、定中心發言人、定記錄人，並堅持網上月教研製。積極創造分班級、分層次開展形式多樣的閱讀經典活動，開展“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題的系列讀書活動，做到“七個一”，每期師生共讀1本書，每月組織一次班讀書交流會，每周組織一次靜心閱讀活動，每堂語文課前進行一分鐘古詩詞誦讀活動，每周一篇周記，每月一次摘抄本展覽，每學期一本作文彙編。為學生終身發展培養良好的閱讀、寫作習慣，奠定厚實的人文素養底色。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇9
一、指導思想
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求,堅定不移的落實市教育局和府城學區20xx—20xx學年度各項工作要求,以提高教學質量為本,打造適合我校學生髮展的“健康課堂”,努力培養學生研究性學習的精神,培養學生行為習慣,全面落實培優扶差方案,切實提高教學質量,為把我校打造成孝感教育名校而努力奮鬥。
二、工作目標
1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學生的養成教育,抓班級常規管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育薰陶學生良好的品德,通過常規管理促成學生行為習慣的養成,通過豐富的活動培養學生的多種能力。
4、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教國中教師)的教學觀念、教學模式的轉變工作,並在七年級做好“小初”的銜接教育,八年級做好學生分化期的學習管理,九年級做好分班穩定以及學生適應新環境、取得新成績的工作。
5、繼續努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的.發展”,讓學生成為真正學習的主人。
6、進一步規範辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業,嚴格管控教輔資料的使用,切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔,向課堂教學要質量,讓學生快樂學習、健康成長,堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。
7、注重對青年教師的培養工作。激勵他們勇於創新、勇挑重擔、勇創一流,積極為他們創建學習、交流、展示、提升的平台。
8、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導,做好新分班級學生的思想穩定工作,激勵學生熱愛班級、努力學習,讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心,為明年中考打下堅實基礎。
9、加強學籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果,把學生的流失率控制在1%以內。
10、加強實驗教學和電化教學,實驗開出率達100%,電教設備的使用率達95%以上,使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢,將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。
11、加強校本培訓,加快校本課程的開發進程,培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合,還要在全體教師中發掘先進事例,組織學習討論,使培訓工作制度化、內容化、科學化。
12、進一步辦好大課間活動,使之成為我校校園文化建設的亮麗風景,進一步加強學生養成教育,加大檢查、反饋、改進力度,要繼續加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度,在開齊課程保證課時的基礎上求質效,給學生實施真正全面的教育。
13、繼續辦好家長學校,為爭創孝感市優秀家長學校創造條件。要求各授課講師認真備課、講課,積極和家長溝通交流,共同探討教育的方式方法,共同教育好孩子,促進社會的和諧、健康發展。
14、全面加強教學常規管理,完善教學管理制度、創新課堂教學模式,以“課內比教學”為平台,以名師工作室為依託,積極開展“一師一優課,一課一名師”曬課活動,使教學大比武形成常態,使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程,切實提高教學質量。
15、加強硬體建設,改善教學環境,在能保證每位教師一台電腦的前提下逐步推行電子備課,積極倡導教師製作教學課件,積極嘗試在教師管理平台檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。
16、全面落實後勤管理制度,構建“特色”後勤,突出“服務”二字;
17、勤工儉學收入生平100元,.財產完好率達98%,無人為損壞現象;校園可綠率達100%;
18、無亂收費現象,正當收費及時足額入賬;
19、.保證校園水電暢通和教學設備正常使用,杜絕水電浪費現象;
20、確保“孝感市級放心超市”品牌,努力創建孝感市級放心食堂;
21、.賬目日清月結,壓縮“三公”經費,努力做到收入基本平衡,杜絕舉債建設;
22、積極爭取項目建設,擴大校園面積,改善校園環境,拆除危房平房宿舍;
23、加強黨組織建設,爭創“先進基層黨組織”
三、工作措施與要點
(一)開展黨員示範崗活動,樹立新時期黨員形象。
在黨員中深入開展“黨員示範崗”活動,教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀,改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心,以愛崗敬業,教書育人,為人師表為重點,以“黨員示範崗”為抓手,通過學習,樹形象、促發展,凝聚人心,促進和諧。爭創“先進基層黨組織”。開展崗位練兵活動,引導黨員做業務標兵,讓民眾實實在在地感到“黨員示範崗”活動取得的實際效果。
(二加強安全管理,保障師生生命安全。
安全設施常檢查。近年來,隨著學校建設的投入,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇10
一、指導思想：
以努力構建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學發展觀的要求，堅持走特色發展和內涵發展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學質量水平，不斷增強我校可持續發展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作：
（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養
學校是教書育人的場所，育人的功能更應受到高度關注。我們要立足學生的長遠發展，既要抓好學生的德育工作，更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體，促進學生德育工作的有效開展。
本學期，我校將精心組織有關德育活動，認真實施“6543”德育工程，結合本校實際情況，扎紮實實地開展學生喜聞樂見的活動，寓德育內容於活動之中，充分發揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實抓好民族精神教育、日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學校特色建設、社區服務、奧運盛事等有機結合起來，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質的提升，塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手，在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關鍵在於是不是有一支師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內，我校將不遺餘力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學校各項工作制度，特別是各項考核制度建設中，一定要把師德考核的要求置於重要的位置，對於師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結合校本培訓，不斷加大師德培訓內容，並努力創新教育形式，邀請有關專家，對教師的職業道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座，並組織教師進行交流互動，引導廣大教師切實轉變觀念，樹立愛生敬業的職業精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質，為構建和諧的師生關係打下堅實的基礎。
同時，還將重視家長學校的工作，針對我校學生家長的實際狀況，有效地開展家長學校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
（二）加強教學工作的中心地位，提升辦學質量的內涵
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念，充分認識到教學質量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯動，科學地制定好一學期的教學工作計畫和教研工作計畫、備課計畫，保證教學工作的正常運轉。教導處要嚴格執行課程計畫，開齊開足各門課程，並加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對於隨意調課、占課的`現象要及時糾正，並對相關人員進行教育。要充分落實好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實提高課堂教學質量的目的出發，創新聽課機制，開展上課競賽、教學基本功展示等活動，努力提高課堂教學的水平，並發現和培養一批有發展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內容、有準備、有中心發言人、有記錄、有落實，學校領導要積極參加備課組活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發揮團體教研的優勢，使各成員之間形成優勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質量、增強新課程理念堅實的平台。本學期，將制定優秀備課組的考核獎勵評選方案並實施。
本學期，還將圍繞區教育局對教學質量的考評方案細則要求，找出學校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環節的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學效率，重視學生能力的發展和良好學習習慣的養成，解放學生的思維，培養學生質疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力，樹立正確的學生觀、評價觀和質量觀。
本學期，我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發揮智慧，努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材，在研究中教學，在教學中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛鍊英語教師能力、促進專業成長的過程，並為打造我校作為公辦國小的辦學特色而努力。
在平時的工作中，學校將緊緊圍繞教學質量為中心，為教師創設各類平台，營造成長空間，有目的地、有重點地、有層次地培養優秀教師隊伍，使優秀的教學經驗得以推廣，使更多的優秀教師能脫穎而出。本學期，將加大對畢業班教學工作的指導和督促，從實際出發，花大氣力提高“兩率”（即優秀率和合格率）的提高。
本學期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉中心校的聯繫，採取有效措施，開展各種形式的教育教學交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學校之間的友誼，為在更寬廣的範圍內開展教育教學活動而創設有利平台。
課題研究是促進學校教學質量提高的有效動力，也是教師專業化成長的有效平台，更是學校特色建設的切入口。本學期，我校將充分展開討論研究，在認真論證的前提下，提出我校特色建設的方向，並有針對性地提出課題研究的目標，力爭申請市、區級課題立項成功，使課題的開展真正成為學校發展所需、教師成長所需。
（三）放大學校管理的服務功能，切實抓好各項常規管理工作。
管理即服務，學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發展的理念，努力開展各項常規管理工作，營造良好的工作、學習環境，為廣大師生創設安全、輕鬆、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學期，將繼續組織全體教師認真學習《江蘇省中國小管理規範》和《20xx年海陵區學校管理工作考核獎勵辦法》的內容，並對照規範的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，並及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負其責，分工明確，又要相互協調，通力合作。本學期，要按照上級有關檔案和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創建工作。新的一輪“五城同創”工作即將全面展開，學校各分管部門人員要認真學習檔案精神，落實創建工作的各項要求，不折不扣地完成創建工作的各項任務，做創建活動的積極參與者，為創建美好海陵區作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學校各項設施的巡查，發現問題，及時補救，消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規管理的力度，切實抓好學生的良好行為習慣的養成，杜絕課間的危險遊戲，引導學生樹立交通、衛生、生活安全意識，並學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開展“五五”普法教育，並建好台帳，並採取有效形式進行法制教育的宣傳，引導學生懂法、守法，使廣大師生學會用法律維護正當權益，做到依法辦事。
4、總務後勤工作。總務後勤部門要堅持把服務放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學期，重點做好塑膠操場的立項、招標工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學校內的各項設施存在的問題，消除安全隱患，總務後勤人員要各司其職，認真乾好份內工作，為廣大師生創設良好的工作學習環境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發揮主動性，把學校建設得更加優美、和諧。
（四）重視宣傳的作用，努力提升學校辦學形象
對於學校平時開展的工作要善於總結和思考，並能形成圖文資料，重視報導和宣傳，特別是重視海陵教育網陣地的作用，積極向報刊雜誌等投稿，宣傳我校的辦學理念和辦學特色，以及辦學中較好的做法，使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關愛自己的學生，尤其是問題學生和後進學生，誨人不倦，耐心細緻地做好學生和家長的工作，為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
（五）充分發揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學校文化底蘊積澱的重要載體。大力創設校園文化特色，是我校今後在工作中的重點之一。本學期，我校將充分發揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養一批優秀的少先隊幹部。少先隊大隊部要結合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學生身心，鍛鍊學生能力，展示學生的個性風采。本學期，將恢復學校電視台的建設，建立一支學生小記者隊伍，選拔和培養優秀小主持人，關注學生身邊的事情，充分發揮出電視台的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期，將採取積極措施，充分發揮圖書室的功能，引導學生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發揮書籍的應有作用，各班要根據本班特點，建立班級圖書角，對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養學生良好的讀書習慣，讓有益的書本引領學生健康成長，同時開拓學生的視野，淨化學生的心靈，培養高尚的情操。
（六）重視各類競賽活動的參與，展示學校風采
各類活動的參與能激發師生的潛能，鍛鍊師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學校內涵發展的重要外顯。本學期，我校將高度重視所參與的區級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓練，有針對性進行重點突破，尤其是教學競賽活動，要充分發揮團隊作用，把握現代教學理念和方法，不斷充實自己，力爭取得好成績。重視區級體育競賽，全校上下都要關心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康，支持學校體育訓練工作，創設有利條件以保持我校的體育傳統優勢，進行科學訓練，努力拚搏，力爭在區級各項體育競賽中取得優異成績。學校的文藝傳統也要繼續保持並發揚光大，力爭保持幾個傳統節目，在保持的基礎上不斷創新，培養和發現更多優秀的文藝苗子，為學校的特色建設作出應有的貢獻。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇11
一、指導思想
以教育局工作要點為指導，以強化學生管理的規範性提高教育活動的時效性為主線，堅持以學生為本，培養學生會做人、會求知、善合作。以提高教學質量為中心，提高全體教師對新課程和高考方案的認識。增強課堂教學的時效性，加強青年教師的培養，為學校的可持續發展打下堅實基礎。
二、政教工作
（一）狠抓養成教育
1、對值周教師搞好培訓，明確責任，檢查到位，重點抓好樓內安靜問題，協助班主任管理好班級。
2、各班級教室、走廊、分擔區、宿舍等環境要整治。要注意保持維護，幫助學生養成不亂扔雜物的好習慣，同時要加強檢查評比。
3、加強安全教育，強化各班主任安全意識，要有合理的預防措施，確保不發生安全事故。
4、加強問題生的管理和教育，建立問題生檔案，班主任要責任到位，主動關心，講究工作方法，及時疏導，儘量杜絕違紀現象的發生。
5、根據學生生理心理特點，結合本班實際情況，有針對性地進行心理健康教育，盡力使學生的心理問題得到解決。
6、教育學生遠離網咖，潔身自愛；。教育學生杜絕早戀；當。學生間發生矛盾時，要教育學生多做自我批評，互相忍讓理解，搞好自我調解，同時要多與班主任溝通，嚴防打架事件的發生。
7、堅持周一和重大節日升旗制度，並搞好有針對性的國旗下講話
8、班主任要充分認識到養成教育的長期性、細緻性和反覆性。採取多種方法，做耐心細緻的思想工作，引導督促學生自我教育，自我發展。
9、開展寫周記活動，架起師生溝通的一座橋，對有問題的學生班主任要每周批一次。
（二）以活動為載體，豐富校園生活
開展好各種活動：九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節感恩活動、中秋聯歡、運動會、國慶徵文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯歡。
（三）三結合教育
1、開好家長會：對家長進行一次培訓，讓老師和家長、學校和家長溝通好。
2、法制報告會：提高法制意識，控制違法行為的發生。
3、要求本學期班主任每學期對每個學生至少有針對性的談心一次。
（四）班主任培訓
堅持每月一次班主任理論學習，強化班主任責任意識，不斷提高班主任自身修養，提高班主任實際業務能力，開好間周一次班主任會，了解各年級、班級情況，搞好案例分析，總結經驗，布置工作。
1、從熱愛學生、嚴格要求學生、尊重學生、舉止文明、遵守紀律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓職業道德。
2、從了解學生能力、把握德育內容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達能力、創設良好德育環境能力、調動學生積極性能力、心理診斷與輔導能力、個別談話能力、轉化後進生能力等方面培訓德育能力。
3、
4、從學習自覺性、教科研的積極性等方面培訓學習能力：
（五）課堂德育滲透
1、課任要管理好自己的課堂，堅持育人為本，深挖教材中德育素材，備課時設計好德育目標及完成措施，適時地進行政治思想道德法紀和心理素質教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少於15次。
三、教務工作
各年級工作重點
高一年級：抓常規、養習慣，重視初高中的銜接，儘快適應高中階段的學習，探索課程改革工作經驗。
高二年級：加強學生的學法指導，提高學生的學習效率，增強學習信心。在注重學生全面發展基礎上，要關注尖子生培養。
高三年級：研究新的高考方案，研究試題，研究學生，加強交流，提高效率，為全面提升20xx年高考成績打好基礎。
（一）加強教學常規的管理
1、制定教學進度計畫
制定計畫前，每位教師必須熟悉
課程標準、教材，明確各單元，各章節在教材中所處的地位。了解本學期本學科教學重點、難點。開學第一個周三以年級組為單位制定出本學期的教學進度計畫。
2、備課
（1）備課是上好課的'前提，教師備課必須做“三備”，即：備課標、備教材、備學生，突出“五點”，即：重點、難點、知識點、能力點和德育點。
（2）編寫課時教案。a、內容要完全、不得缺調控手段，並寫好課後小結。b、書寫要工整，青年教師要寫詳案。c、學校每月檢查教案一次，檢查情況存檔備案。
（3）提前備課兩節，不備課沒有教案不能上課。
（4）實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課，其程式是先自備——集體備——自備。集體備課應做到“三備、四定、五統一”。三備即：備課標、備教材、備學生。四定即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。五統一即：統一教學目標、統一進度、統一重點、統一作業與考練、統一研究教法和學法。所有教師必須按時參加集體備課，備課組長做好備課記錄。
3、上課
（1）教師必須嚴格按課表上課，不準隨意調課，調課者需提前到教務處請示，並填寫調課記錄。
（2）注意抓好教學的組織管理，科學有效的利用45分鐘。
（3）授完課後，要及時反思，寫好教學後記。
4、布置和批改作業
（1）凡留給學生的習題，試題，教師必須首先演做方可發給學生。
（2）作業難度要適中，適量。
（3）批改應做到a、作業批改要達到定量，力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次（作業本和練習冊）批留題數70%；高三年級每周至少批兩次（作業本、提綱和試卷）批留題數80%。作文每兩周批一次，批改率為30%。]b、批改要認真、細緻、有批語，日期和等級。c、建立批改手冊，做好作業情況記錄，以督促學生及時完成作業。d、講評及時。
（4）教務處每月檢查一次，檢查情況存檔備案。
5、輔導
（1）教師每進度到班級輔導一次（下午自習和晚自習）。
（2）輔導教師晚自習不準長時間找學生談話，不準坐辦公室，要重視個加輔導，不準在操場散步。
（3）提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導。作業是學生通過自己的勞動鞏固套用知識創造新知識的一個過程，也是師生交流的一種方式，批改作業是教師檢查自己的教學情況、了解學生學習情況及時發現教育教學中問題的信息反饋過程，作業批改後的個別輔導顯得尤為重要。
6、測試
考前抓命題，考中抓考風，考後抓分析。
7、加強實驗教學，寫好實驗記錄。
（二）加強師資培訓，轉變觀念和新課程同行，不斷提高專業素質，促進青年教師迅速成長
1、強化教研活動。
（1）每周三下午第七八節進行活動，不得缺席，特殊情況到校長室請假，否則視早退一次。
（2）活動內容有：
a、理論講座，
b、研究教法學法
c、集體備課、說課、聽課、評課。
d、探索適合本學科特點的教育教學模式（是教研活動的核心內容）。
e、交流信息與經驗。
（3）每次活動要有中心發言人。並認真寫好教研活動記錄。
（4）學校領導不定期集體深入教研組參加教研活動。
2、青年教師聽課每周不少於2節，其餘的每周不少於1節，並認真做好聽課筆記，寫好評語。
3、幫教計畫
青年教師與老教師組成幫學對子，寫好幫教計畫。提倡每個進度都集體備課，爭取每周聽老教師2—3節課。
4、上好各類公開課。
（1）各組期初上好引路課
（2）青年教師上組內公開課兩次以上，余者一次以上。
（3）學校分文理各舉辦一次示範引路課。
（4）青年教師展示課。
（5）學校期末複習觀摩課。
5、加強青年教師培養
（1）五個一即：一次說課，一次評優課，一篇教案實錄，一篇教學反思，一篇教研心得或論文。
（2）召開兩次座談會。
（3）加強青年教師職業道德培養。
6、充分利用現代教育技術，教師周一第七八節為電腦培訓時間，間周一次。
40周歲以下教師必須完成教師現代教育技能培訓，達到國家標準，下周開始。
7、搞好教育教學講座，為老師們提供一定的學習資料，通過個人的自學或組織學習，不斷提高教師業務水平。
教師做好業務筆記，每學期至少寫兩篇教學反思。
（三）尖子生培養與備考工作
1、高三年級成立尖子生輔導班，做到定時間，定人員，組織教師輔導。輔導教師要有輔導計畫和教案。
2、加強對學情的分析，加強對重點學生的個別指導，定期召開高三教學分析會，對學生進行教學會診。
3、高三老師切實做到“五個研究”
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇12
經過上半年的實踐與鍛鍊，我們文藝部工作人員已經積累了不少的經驗，學到了更多東西。但是去年的工作也有很多不足的地方，我們將於今年改掉不足，讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會注意以下幾點：
一、做好本部工作。
二、密切配合其他部門工作。
三、積極組織各項活動，豐富學生校園生活。
四、一切聽從指揮。
文藝部在去年做了很多工作，組辦了一場慶元旦晚會，各班組織了各式文藝活動，今年我們將重新開辦以下活動：
一、第一屆“十佳歌手大賽”。
為了豐富藝術系學生的課餘生活，展現我們的'青春，我們將於3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”。
二、創建藝術系文藝社團。
文藝社團將於3月中旬開始向全院學生進行招生，並定期組織訓練。
三、定期組織各班舉行文藝活動。
我們文藝部將在下半學期舉辦以上活動，並調動各班文藝委員積極參加文藝部的各項活動。雖然文藝部工作很多，但我們會盡力把它做到最好。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇13
一、指導思想：
學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，提高教育教學質量”為中心。以課程改革為切入點，以課題研究為龍頭，以提高教師業務素質為關鍵，以提高課堂教學效益為突破口，以落實績效促管理，運用現代教育理論，不斷深化教學改革，開展新課程實驗工作，鞏固和提高普九成果，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學水平。
二、主要目標：
1、普及程度：採取多種途徑的控流措施，確保轄區內適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%。
2、辦學條件：在經濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍牆開裂等迫切需要問題。
3、軟體建設：繼續做好檔案工作，特別是續建好近三年來的各類檔案資料並做到規範存檔，力爭此項工作進入全鎮前列。
4、教學質量：在各科教學中注重滲透素質教育，開展新課程實驗工作，並分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理，重在培養學生理論聯繫實踐的多項能力，使學校的教學評估進入鎮前十名。
5、教師隊伍建設：完善教師績效評價機制，鼓勵教師自學，參加各級各類教研活動與培訓、進修，力爭教師學歷、國語、計算機達標率達到鎮前列。
6、學校管理：實施目標管理，抓好常規，使學校管理工作走向更加最佳化的道路，力爭學校年度工作評估進入前十名。
三、主要措施：
(一)鞏固和發展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
1、嚴格控制學生流失，提高普及程度，鞏固和發展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規範辦學行為，減輕學生的課業負擔，改進教學方法，提高學生的積極性。讓學生進得來，留得住，學得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學生，不亂收費留學生，鼓勵進步獎學生，奉獻愛心助學生，開展活動聚學生，依法治教保學生。
2、加強學生的思想品德教育，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發展和完善學校“少先隊特色”的德育教育模式，加強學校德育工作領導，健全德育網路。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學生思想實際安排教學和活動內容，開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、團隊精神和公民道德規範教育，堅持開展法紀教育和文明習慣養成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環境的治理，實現環境育人目標。
3、積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組，統一課改實驗工作，並以教學業務上給予經常性的具體指導。開展“教學質量月”活動，加強課堂教學的研究，提高教學質量。全面實施“學法指導研究”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法，落實課堂教學“310”工程，積極開展優質課評比，不斷發現和培養學校教學骨幹。
(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神，推進基礎教育改革。
1、規範學校的辦學行為。
2、做好校舍維修改造工作。
(三)加強教師隊伍建設。
1、加強師德教育。以《公民道德建設實施綱要》和《教師師德規範》為內容，加強教師的思想道德教育。堅持理論學習制度，努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神，鼓勵教師愛崗敬業。
2、健全學校教育教學的各項管理制度。堅持考勤、工作業績、教學成績與績效工資掛鈎，加大獎懲力度，提高教師教書育人的自覺性。
3、做好教師聘任工作。完善教師績效評價機制，實行教師全員聘任，嚴格執行末位淘汰，獎勤罰懶，獎優罰劣，最佳化教師隊伍。
4、抓好教師的業務提高工作。鼓勵教師參加各級各類學歷提高教育，組織教師參加職業基本功(微機、國語)培訓。堅持開展教師的教學和業務基本功訓練，鼓勵教師參加各類教學成果評比。堅持開展課堂教學評比，選拔和培養“骨幹教師”和“學科帶頭人”。
四、其它工作：
1、財務工作。
學校資金是國有財產，是保證學校各項工作正常開展的物質基礎，任何人不得挪用，更不得貪污，在財經方面發現有任何違紀行為應嚴肅處理，觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型招待，非工作性質來校者，誰招待誰負責，正常的經費開支由經手人簽名，主管領導審核簽字方可入帳報銷，否則，將追究有關責任人的責任。做到民主理財、財務公開，每學期將由教師代表參加的清理小組對學校帳務進行一次清理，審查，並在全校教師中公布結果。
2、後勤工作。
學校後勤工作是為教學服務，後勤工作人員必須堅守崗位，不斷提高服務水平和服務質量，每學期開學進行一次校產清理，期末進行一次校產清收，損失的照價賠償。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇14
一、工作指導思想。
為了做好x學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規範我校教學常規管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮教學工作中存在的不足，及時整改。
2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計畫的落實力度，保證計畫的實效性。
3、通過抓好國培示範性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。
三、工作重點。
《一》抓好教研室工作。
全鎮的教學工作主要靠鎮教研室發揮作用，由教研室主任董世傑負責，教研室副主任楊賢鋒協助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計畫，包括全鎮的教學常規檢查，全鎮的賽課活動，各科的線上研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數學科組長，主抓中心學校數學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計畫，安排好活動內容、方式、時間、地點，並做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。並按制定的計畫進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內制定好本人所任學科的工作計畫並上傳到中心校部落格。
《二》落實教學常規管理。
(一)、加強教學常規管理，完善各種教學制度，規範教師教學行為。
1、繼續完善教學常規管理制度，讓每位老師都明白，並認真落實。
嚴格按課表上課，不得隨意調課。
嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動。
2、加強對教師備課、上課、作業布置與批改、輔導、考試與評價、課後反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。
備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業設計、板書設計、有教後反思等。開學初普查，兩周內對有問題的教師教案進行重點複查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。
上課：課堂上語言要精練、規範，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課後反思，學校教導處加強檢查監控力度。
作業布置與批改：課堂作業、家庭作業、練習等適量，批閱反饋要及時、規範、正確。統一用“abcd”評分，並標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課後書面作業，中高年級語文、數學可布置適量的課後書面作業，其他學科一般不布置課後書面作業。中高年級作文每學期不少於8篇。作業檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定於雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優輔差計畫。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優秀學生的重點培養，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生採取針對性方法進行培養幫助轉化，並要有實效。
考試與評價：要求科任教師儘量做到每單元測驗一次。
課後反思：反思的方式有“課後記”“教後感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少於1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組或校內交流。
3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎紮實實地上好每一節課，向40分鐘要質量。
①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
②課堂結構要完整，首先回顧上節課內容(一般3-5分鐘)，其次提出本節課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然後進行講授，最後應對課程內容進行總結及布置作業、提出思考等。
③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精;畫圖要規範、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。
④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。
⑤講授中多採用不同的教學手法，如啟發、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。
⑥使用多種教學手段，特別是要發揮一體機的優勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
(二)實施校本培訓，切實提升教師素質。
1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習(周一16:30-17:30)。
2、落實科組工作，由科組長直接負責;做到有計畫、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束後要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網路資源組織教師收看優秀教師錄像課。
3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流，每月在自己部落格上發表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與套用專題課題的研究，使信息技術與常規教學有效整合，邊研究，邊總結並撰寫論文。
5、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。
(三)、關注學生差異，切實做好幫帶工作。
1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發展。
《三》做好基礎年級和畢業年級的管理工作。
根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的'教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養成，六年級畢業班的管理，採取教師目標責任制，畢業班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業班制定期中、期末考試目標，並提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
《四》做好期中考試後的家長會工作。
班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。
四、各月工作安排。
八月：1、做好全鎮教學工作計畫
2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發。
九月：1、教導處做好學生報名註冊工作。
2、教導處做好開學典禮工作。
3、各班主任進行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，並制定出本學期班主任工作計畫。
4、各教研組制定教研計畫，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。
5、各科任教師制定培優輔差計畫，並發在部落格上。(第3周)
6、教導處和語文組要結合國語活動周開展“讀書”活動。
十月：1、各教研組進行教學常規檢查。(期中考前1-2周)
2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。
十一月：1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。
2、教導處做好家長會工作。(期中考後一周)
3、教研室做好全鎮教學常規檢查。(期中考試後1-2周)
十二月：教研室組織全鎮賽課活動。
一月：1、教研組進行常規檢查。(期末考前)
2、教導處及教研室做好期末複習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。
4、各科組做好個人及科組期末總結。
5、教導處做好期末總結、評優、各種材料的回收。
6、召開期末總結大會。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇15
辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本學期學校辦公室工作計畫做好以下幾方面的工作：
一、常規工作
1.及時收發書面和網上檔案，並交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2.及時向上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草並擬定好學校各種規劃、計畫、決議、總結、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。
7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9.銜接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報導，擴大學校的影響力和知明度，為學校發展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。
2.進一步做好各部門（科室）的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做各部門（科室）之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
3.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4.加強與新聞媒體的聯繫。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
5.促進檔案管理規範化。根據檔案工作要求，進一步建立和規範分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
6.建立證件保管和使用的責任人制度。
7.做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作，並及時報相關領導查閱。
8.進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇16
指導思想:
全面貫徹黨的教育方針，用科學發展的育人觀指導自己的教育教學工作，注重學生語文能力的發展，關注學生的身心健康成長，幫助學生樹立良好的價值觀，人生觀，塑造一個積極向上的班集體。
工作目標:
一、教育教學
不斷探究教育教學方法，積極組織、參與各類教育教學活動，努力營造班級良好的班風、學風，爭做先進班級。
二、個人發展
積極閱讀教育專著，不斷總結反思教育教學工作，勤於筆耕，努力提升個人專業素養，不斷擴大教育教學成果。
工作措施及方法：
1、 經常性開展思想教育，堅守好班主任談話這個平台，細緻做好學生思想工作，正面引導學生樹立良好的人生觀。
2、 紮實開好每月一次的主題活動，寓教於樂，讓孩子們在活動中明理導行，促進孩子良好習慣的養成。
3、 積極組織學生參與讀書及其他競賽活動，營造一個積極向上的班集體。
4、 紮實備教輔批改等各個環節，努力提升課堂效率。
5、 認真做好培優輔差工作，促使每個孩子都能發掘自己的潛能，提升學習能力與水平。
教學進度及教學活動安排
周別
起止日期
主要教學內容及教學活動
1
2月24至26
1、試卷評講 2、指導學生制定計畫
2
3月1至5
1、第一單元教學
2、辦好第一期黑板報。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇17
一、指導思想
二、工作目標
新學期工作主要突出“一個中心”，明確“一個目標”，落實“五個加強”。
一個目標：舉全校之力，爭創省示範高中。全力以赴，做好創建迎檢的硬、軟體準備工作，為20xx年申報迎檢打好基礎。
五個加強：
（一）紮實推進新一輪課改工作。加強學習、培訓，大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革，在這一新的起跑線上力爭起好步，邁大步。
（二）著力提高青年教師的師德素養，促進專業成長。積極探索青年教師培養和成長的有效途徑，形成科學的評價機制和激勵機制，下大功夫、真功夫，做好培養工作。
（三）深化和拓展辦學特色，擴大影響力。認真總結，深刻理解其內涵，與時代發展潮流緊密聯繫，創新活動載體，做好品牌的宣傳打造工作，擴大在省內外的知名度和影響力。
（四）營造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策，提高發表論文的獎勵，爭取更多的高級別科研課題得到立項，出成果，發表交流更多的教育教學論文。
（五）拓寬資金渠道，進一步改善辦學條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下，繼續拓寬資金渠道，利用社會資金，爭取社會捐助，繼續改善辦學條件，為創
建省示範高中在硬體設施方面奠定基礎，進一步最佳化育人環境。
三、工作要點
（一）加強學習，更新教育觀念，提高理論素養
加強政治理論學習，學習黨的路線、方針、政策，努力提高理論素養。加強教育教學理論學習，突出學習新課程理論，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。健全學習規章制度，抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會，進行政治理論和教育理論學習。
（二）落實學校精神文明建設規劃，加強和改進德育工作
落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規劃，突出“三紅”教育和心理健康教育特色，加強誠信教育和法制教育，做到養成教育、公民道德教育和實踐教育相結合，現代教育手段與傳統教育方法相結合。舉辦第十二屆文化藝術節。加大德育隊伍建設的力度，完善考核評價機制，教師全員參與德育工作，抓好安全教育，創建“平安校園”，改進校園公益勞動，有效開展社會實踐活動。加大校園環境建設力度，爭創國家“綠色學校”。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法，完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的指導，堅持辦好“業餘黨校”，堅持開展學雷鋒、創“三好”和青年志願者活動，進一步開展“三助”（助老、助殘、助困）活動。
（三）打造名師隊伍，增強學校發展後勁
以師德建設為重點，繼續開展向各級模範教師學習的教育活動。繼續實行導師制，發揮名教師、骨幹教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結對子四項要求，突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續教育五年規劃》。實施《長汀一*中優秀專業人才管理若干規定》、《長汀一中各級優秀專業技術人才梯度管理暫行規定》和《長汀一中選拔優秀青年專業人才實施細則》，加大對優秀人才的培養力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》，繼續最佳化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制，調動教師積極性、主動性和創造性。營造有利於人才成長的機制和環境。加強對各級優秀專業人才的管理，發揮名師示範、輻射作用。
（四）強化常規管理，千方百計提高教學質量
完善教學常規管理，健全管理制度。實行學分管理，構建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規管理制度》，加強教研組和備課組建設，推動教研組工作和備課組工作創優爭先。完善高三終結性考評和高一、高二過程性管理制度，制訂高一、高二教師踏步培養、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結合，提高教學效率。立足校本科研*，完善國家、省、市、校多層次的教研教改網路體系，加強對各級教研教改課題的管理，制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度，總結經驗，爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現代教育技術，提高套用和整合水平。抓好體育、藝術、衛生、圖書館、實驗室工作，提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養模式並取得成效。
（五）其他工作
1、加大校園美化、綠化、香化力度，最佳化育人環境。
2、行政後勤部門進一步強化服務意識，提高服務質量。抓好學校財產管理，落實責任制。認真執行《食品衛生法》，確保師生飲食衛生安全。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇18
一、指導思想
新的學期，我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規範” 為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制；紮實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，創建良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。
二、工作目標
1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和後備幹部隊伍。
2、常規管理科學規範，形成良好的校風、學風、班風。
3、紮實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。
4、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規範，教育教學質量穩步上升。
5、完善好規範化學校創建工作，進一步規範學校檔案管理，完善校園文化建設。
6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。
7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。
9、加強大課間規範健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。
10、搞好學校“健康、感恩、學習、規範”進家庭工作。
三、工作措施
（一）加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。
1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的20xx年規劃，制定切實可行的工作計畫，再按照工作計畫制定相應的制度，採取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重複囉嗦的工作。
2、要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神（奉獻精神）三種意識（服務、“育教”、質量）從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患於未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。
3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂範，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終於泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規範。要逐步成為教學業務的骨幹，學校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
（二）加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規範、高效。
1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規範》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。
3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規範》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。
4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關係，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。
（三）德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。
1、完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。
2、加強健康、感恩、學習、規範教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恆地開展好中小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利於學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
3、通過“主題教育月”活動，中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、團隊精神、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和提高民族精神，培養學生良好的思想道德品質。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進行廣泛宣傳。
4、堅持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評比，一月一總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規抓好，使養成教育真正到實處。
5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規教育當中來，從學生進入學校或上校車，到學生離開學校或下校車進行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發生。
6、建立有效的學校、家庭、社會“三結合”教育網路，搭好“家校教育平台”，利用“家校通”、“家訪”、學校網站教育平台，用我們的教育思想影響並推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創造良好的德育環境。
7、開展大課間活動，落實陽光體育行動“一小時”工作，讓學生健康成長。成立學校興趣活動小組，利用每周二、四的課外活動組織學生參加各種課外活動，讓更多的學生在課外活動展示發展自己的特長。
（四）開展有效教學、有效學習，加強教學常規管理，提高教育質量。
1、進一步完善教學常規中的各項規章制度，端正教風、學風，激發教師教的積極性和學生學的主動性，將教學規範變成教師自覺的行為。
2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生學習的積極性、如何啟發學生的思維、如何提高學習效率等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節，堅決做到不備課不進課堂。
4、狠抓課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規範化要求，建立民主、新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課堂上教師語言規範，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。
5、嚴把教學質量驗收關，本學期要認真規範安排好教學質量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗。
6、老師每天下午4:20放學後繼續為學生培優輔差。
（五）以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。
1、完善學習型團隊的建設，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。
2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業發展計畫，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。
3、建立聽課制度、評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態度，相互聽課。校長不少於20節，班子成員不少於15節，其他教師12節以上。
4、以備課組為單位研究好每一周的備課，全體教師參與學習研討，提高課的質量。
5、繼續鼓勵教師在明珠新英才中英文學校QQ平台上交流、學習和研討，打造學習型團隊。
6、寫好每次學習體會和教學反思，提出工作中的問題，總結經驗，在實踐中反思，在反思中成長。
（六）廣泛開展讀書活動，打造書香校園。
以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優秀詩篇15篇，3-4年級積累課文中優美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優秀詩文20篇，養成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調，節奏等體味作品的內容和情感。5-8年級背誦優秀詩文25篇拓展閱讀面，提高閱讀能力。在上學期基礎上把班級圖書角建好、管好、用好。
教師讀書活動，堅持“三個結合”：1、集中與自學相結合，集中學習不少於15學時。2、精讀和通讀相結合，至少精讀一本有價值的教育書籍。3、讀寫結合，能認真做好讀書筆記：感受與準備做點什麼，一學期每人不少於1500字。
（七）抓好後勤保障工作，改善辦學條件。
1、完善學校各種硬體設施建設，包括校園環境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設施。要淨化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。
2、紮實做好後勤常規工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創造良好條件。
3、加強學校固定資產採購、登記、保管、報廢的管理，制定相關制度，責任層層落實。
4、嚴格制定和執行財務管理制度，合理使用各項經費，計畫開支，計畫供應，專款專用；推行學校財務規範管理，使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。
（八）重視藝、體、衛、科技工作。
1、開展好師生課外活動，周二、四藝體組開展學生興趣小組活動，周三教師開展健身活動。
2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質量，促進學生健康成長。
3、抓實抓好衛生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛生知識教育，關注學生的心理健康。
（九）重視家校合作，促進學生健康成長。
1、認真開展家訪工作，爭取學校工作得到家長的支持。
2、充分利用家校通，指導家長做好親職教育，形成共同育人的合力。
（十）做好安全穩定工作，為學校持續發展創設良好環境。
1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監控，做到日日查，日日糾。
2、利用學校空間設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，並建立安全教育台賬。建立安全防範責任制，結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。
廣州市中英文學校
二0XX年二月十日
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇19
拾起一片金黃的落葉，我發現秋天到了！當大雁南飛時，我醒悟秋天到了！翻開桌上的檯曆時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果纍纍的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學期的音樂教研工作計畫如下：
一、指導思想
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的想像力、表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環境優雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業業的教師，他們個個求上進，在這裡辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現在不斷的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情願多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，採用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近學生的生活。
三、任務及目標
音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：
1、音樂組教師共同探討新課標後新的理念，鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導學生開展各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，並為他們創造表現自己才能的機會。
四、方法措施
1、開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。
2、堅持常規月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進行，並及時公布總結，以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中，培養學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現音樂貼近學生的生活。
5、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們沿著自己的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創作火花，在鍛鍊中不斷進步，達到在高年級後能進行創編活動。
五、活動安排
九月份
1、制定音樂計畫並審核
2、常規月查
十月份
1、慶“十● 一” 歌詠比賽暨小歌手賽
2、常規月查
十一月份
1、常規月查
十二月份
1、常規月查
2、組織期末成績檢測
元月份
1、常規月查
2、撰寫音樂總結
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇20
一、指導思想
堅持科學地教育發展觀，深入領會區教育例會精神及學區20xx——20xx學年第二學期教育工作安排意見，以鞏固現有成果為基礎，以深化學校內部改革為動力，以提高教育教學質量為中心，以加快信息技術教育步伐，提升辦學水平，加快學校的可持續發展，建立和諧校園為目標，依法治校，辦好讓人民滿意的教育。
二、工作任務及目標
1、鞏固“普九”成果，國小、國中“四率”保持在“普九”標準以上。中小學生操行評定優良率達到98%以上，文明班隊率達到90%以上。
2、加強教學管理，提高教學質量，國小畢業年級雙合率達到95%，優良率達到65%，國中成績完成責任書指標。
3、堅持育人為本，加強和改進德育工作，狠抓中國小守則的貫徹落實及養成教育、感恩教育。
4、積極做好農村義務教育經費保障改革政策的宣傳和落實。
5、開展師生讀書活動，提升學校的文化內涵。
6、推進課改工作的實驗、研究，培養3名教學骨幹和2名學科帶頭人。
7、抓住時機，加大校園文化建設力度。
8、制定學校““規劃。
三、主要工作和措施
（一）堅持德育為首，狠抓養成教育
1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什麼愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的教育效果，改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內容，“養成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節日、紀念日（勞動節、青年節、兒童節、建黨節等）適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。組織學生觀看愛國主義影片，開展讀書讀報和影評書評活動。
2、加強養成教育。養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《中小學生日常行為規範》、《中小學生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色，具體落實十個道德好習慣：
（1）、今天的事情今天完成，輕鬆迎接每一天。
（2）、出門照鏡子，整理頭髮、服裝、領巾、鞋子等，乾乾淨淨迎接每一天。
（3）、主動招呼別人，微笑禮貌待人。
（4）、用過的東西放回原處，處處想著別人。
（5）、中午、放學不吃零食，每天節約幾元錢或幾毛錢。
（6）、每周至少了解幾條國內外新聞，並搶先在同學間或板報上發布。
（7）、每周向家長講解幾個學校里發生的趣事，和家長多交流。
（8）、每周學講一個中英文故事，從中自我欣賞。
（9）、每周至少參加一次社區實踐活動。如打掃衛生、慰問孤老、市場調查等。
（10）、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。
通過具體“十個好習慣”的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
3、加強隊伍和陣地建設。充分發揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用，開好每周一次的主題班會，每月一次的班主任例會，學期末的班主任經驗交流會。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報，調動一切宣傳陣地，發揮環境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地，對學生進行心理健康教育和引導，創設問題情景，使學生在親身體驗中受到教育。
（二）加強教學管理，提高教學質量
1、改變教育觀念，深入實施"課堂教學質量工程"。教導處組織教師進一步學習有關課程改革的一些比較成功的做法，進行教學實踐，促使教師觀念的轉變。把實施"新課程改革與教師繼續教育結合起來。"積極參加教師培訓。
2、另外，採取"校本培訓"的方式，加深對新課程的理解，提高教師實施新課程的水平，使教師儘快適應新課程。積極組織教師參與新課程學習，努力投身於課改當中，利用課餘時間學習討論基礎教育課改，以探討課改展示性評價為出發點，強化教研意識，加強教研力度，每位教師都要以研究課題為中心，在日常教學實踐中收集第一手材料，分析資料，撰寫論文，研討交流，學期內各教研組在省、市、區及《上壩教研》上發表論文不少於2篇，並將論文的發表情況納入教研組長的考核。把教學研究做為提高教學質量的有效途徑，重視教學研討，以教研促教學，不斷積累和總結經驗，為大面積提高教育教學質量打下堅實的基礎。進一步落實課改開放日和幼教開放日制度，增進家長和學校的溝通與交流。
3、把實施"課堂教學質量工程"與教學常規管理結合起來。我們要重視日常教學管理，從嚴格教學常規開始，切實加強教學檢查工作。
一是抓好教學計畫和教案檢查。要按照學校工作計畫和要求制定自己的工作計畫。學校領導要進行檢查並提出實施意見，定期檢查教案並做出指導。二是抓好聽課評價。學校領導、教導處、教研組長要經常深入課常聽課，及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動、評課活動，以備課促課堂改革，以評價提高課堂改革的水平。學校對教師的備課、講課、輔導、作業，複習檢測等常規教學環節進行認真的檢查和考核。
4、創建以幼稚園、國中為舞蹈，國小為豎笛的特長教育班，並輻射帶動聲樂、美術、書法、讀書、籃球等興趣小組活動，加強對興趣小組活動的指導，規範對興趣小組的管理，培養學生的興趣，發展學生的特長。
（三）狠抓校園文化建設，提升學校文化品位
1、以《下壩學校校園三年規劃》為指導，最佳化資源配置，加強校園綠化、美化，主要綠化禮堂前側空地，種植教學樓兩側花壇，種植草坪花卉，套制各色圖案。移植松柏樹，合理搭配栽植。培育盆花200盆，保證6月底盆花全部開放，讓校園成為花園。
2、開展師生讀書活動。將每周星期四定為讀書活動日，安排專人負責組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍，使校園內充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評比活動，將優秀的讀書心得、作品向《揚花》雜誌推薦發表。
（四）開展好信息技術教育以及藝術、科技和體育健康教育等工作
1.規範信息技術設備的管理，重視國小、國中信息技術課教學，完善校園網建設和站建設，充分利用我校信息技術資源提高教育教學質量。要求教師每周上至少2節多媒體課，將教師上多媒體課和製作多媒體課件納入月考核，教導處負責每月組織一次多媒體優秀課件評選活動，以此來激發和調動教師利用多媒體教學的主動性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設寬頻網，加快網路資源共享和信息交流速度。
2.認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》爭創“學生體質健康標準達標單位”和“達標示範學校”。狠抓體育課堂教學質量和效果，確保課間操質量第一。以“培養和提高學生體育活動的興趣”為研究課題，引領體育教學新的教學方式研究，寓德育、美育、健康教育、科技教育於體育課堂教學之中。本學期開好春季校運會。
3、加強安全教育，增強安全意識，進一步做好各項工作的安全監控防範措施，嚴格落實安全責任制、責任追究制和“一票否決制”。著重加強學生路隊、宿舍、微機室、多媒體教室等重點區域的安全防範，學生宿舍實行封閉式、男女分區管理，在學生宿舍區設立教師值班室，由當周值周教師負責宿舍的管理工作。在教學樓內設定值班室，由值周教師負責教學樓、尤其是微機室和多媒體教室的安全工作。
4、加強幼兒學前教育教學管理，積極組織幼兒教師外出參觀學習，吸取先進的幼兒管理方法和教學經驗，提高幼兒學前教育水平。
新的一學期，我們將審時度勢，顧全大局，搶抓機遇，將各項工作完成好、落實好。為創建和諧校園努力工作！
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇21
本學年，我第一次負責學校衛生工作，我將根據《衛生工作條例》開展工作，在學校領導的支持下，師生共同努力搞好校園衛生工作，嚴格執行衛生制度,宣傳衛生,教學衛生，大力提高了學生的衛生知識觀念，保證學生身心健康的正常發育，另一方面，各項衛生設施逐步配備完善。
一、指導思想：
本學期我將認真貫徹實施《衛生工作條例》，結合實際加強管理工作，以預防為主的方針，注重預防常見病的措施，教學衛生，增強衛生知識，讓學生懂得衛生、講衛生、養成良好的衛生習慣。
二、加強衛生管理制度：
1、根據有關規定,結合學校實際,擬定學校衛生工作計畫,健全各項衛生制度,以備工作順利展開。
2、以教育學生認識傳染病，常見病及預防治療方法為重點，利用黑板報，宣傳欄形式進行教育，預防各種季節性疾病的爆發，加強衛生觀念。
3、有目的、有計畫，定期開展健康教育課,做好衛生宣傳教育工作和衛生知識講座，培養學生良好的衛生習慣，提高自我保證的能力。
4、抓好防近工作。控制新發病率，根據學生身高，調節好課桌高矮；保證教室光線充足；深入班級，指導眼保健操，重點抓好動作準確率，經常對學生進行視力檢查。
5、了解教學過程中的衛生問題及時向教導處或任科教師提出意見。
6、抓好學校的環境保護工作，做好每日的.衛生清潔工作，檢查記錄，評比制度，定時進行立體交叉大清潔，確保室場整潔乾淨。
7、建立健全的保管衛生保健資料，搞好藥品配備，妥善保管藥品，不使用變質失效藥物。
三、加強衛生知識教育,增強學生的衛生知識觀念。
認真上好衛生健康教育課,正確傳授衛生知識，培養學生良好的衛生習慣和合理的作息制度。利用廣播或板報，班會、校會進行衛生宣傳教育，做好常見疾病、流感、“登革熱”、飲食衛生的宣傳工作，減少疾病流行，讓學生認識傳染病,常見病及預防治療方法，定期進行知識專題講座和抽測。
四、堅持做好“三化”建設,美化校園環境：
加強衛生勞動教育，有意識地組織學生參加一些力所能及的勞動。做好每天的清潔衛生工作，切實搞好校園環境衛生，發動師生植樹栽花，美化校園，教育學生愛護一草一木。
五、衛生保健工作：
1、配合醫生做好體檢,打預防針工作。
2、按需要購買適量的衛生藥品。
六、各班負責清潔公區範圍：
一年：三年級教室對開走道、工具室對開直路、往宿舍的小路、黑板報走廊、宿舍樓一樓走廊
二年：教學樓對開兩個草坪雜草、枯草及草坪間小路
三年：綜合樓裡面、綜合樓門前左邊綠化、二年級對開走道至一樓廁所走道一帶
四年：教學樓兩個樓梯包括樓梯底、教學樓三樓澆花、三樓走廊
五年：籃球場、沙池、教學樓二樓澆花
六年：學校大門口直路至綜合樓門前右邊綠化、升旗台及草坪、植物園
二、廁所清潔安排
四、五、六年級負責二樓廁所清潔
一、二、三年級負責一樓廁所清潔
三、四年級：1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周
二、五年級：2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周
一、六年級：3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周
注意：輪到沖廁所的班級那一周周五還要清潔一樓教室後面的小巷（一到三年級）清潔教師宿舍樓梯和二樓走廊！（四、五、六年級）
三、1）各室場清潔由室場負責人，班級和公區清潔要班主任負責。
2）每周班主任自行安排時間進行一次大清潔，注意用消毒粉消毒。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇22
一、指導思想
本學期教務處在校長班子的領導下，緊扣學校工作要點和任務，認真落實市、區教研室的工作要求，以創新激發教育活力、以綠色引領教育風尚、以開放拓展教育資源、以共享促進教育公平、以深化改革為根本動力、以健全法治為可靠保障，以立德樹人為根本任務，深入開展校園一日常規及其他豐富多彩的活動，以提高教師的師德修養及學生的文明素養為重點，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍。不斷改進和創新教研方式，開展多層次、多樣化的教科研活動，堅持督促、檢查、指導、服務的原則，著力解決課程改革與教學實踐中的突出問題，為學校內涵發展提供優質服務。
二、工作目標
1、以深化課程改革為重點，紮實推進素質教育，探索在學科教學中實現立德樹人的有效策略。
2、以課堂教學改革為突破口，著力提升課堂教學的質量和效益，進一步深化“三環五步”課堂教學模式的實踐和套用。
3、以評價改革為契機，引入綠色評價理念，紮實推進素質教育。
4、以課題研究為抓手，積極開展“主題引領式”教研活動，加強對校本教研和網路教研的指導和管理工作，提高活動實效。
5、以資源平台建設和套用為依託，推進“教育部落格”和“三名”工程建設，進一步提高教師電子備課水平，充分發揮資源共享效能。
6、以“一師一優課、一課一名師”活動為載體，推動信息技術和數字資源在教學中的有效套用和深度融合。
7、以促進教師專業發展為抓手，搭建教師成長平台，加速培養學科骨幹教師，提升教學能力。
8、以區“走班自選式”校本課程管理意見為指導，積極參加特色品牌課程評比。
9、以“一日常規”評比和教學常規檢查為載體，規範辦學行為，積極參加區標準化管理示範學校評選活動。
10、緊緊圍繞上級部門和學校重點工作，積極主動開展活動，爭取獲得最佳成績。
三、具體工作及措施
（一）大力推進依法治教，促進學校工作科學發展
1、嚴格課程管理，落實國家課程計畫，開齊課程、開足課時。
2、組織教師進行《課程標準【20xx版】》的學習與檢測，積極參加豐富多彩的課標學習研討和課堂教學達標評比活動，指導各學科教師依據課程標準進行教學、評價和考試命題，讓教、學、評都有標準依據，切實發揮《課程標準》在教育教學中的應有作用。
3、規範教育教學行為，嚴格執行《小學生減負十條規定》。通過各項活動全面推進“一日常規”方案的實施，積極參加區“一日常規”評比。
4、學習貫徹《中小學生守則（20xx年修訂）》內容，進一步提升校園文化建設內涵，將社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。
5、嚴格按照省、市、區教育部門的有關要求，切實規範學校教育教學常規管理，開展豐富的校園文化，充分挖掘校規、校訓育人內涵，營造文化育人的濃厚氛圍。與德育處配合抓好學生的常規養成教育，力促學生有德、有能、身心健康、全面發展。
（二）以創新激發教育活力，提升教研的專業性實效性
6、人人踐行，積極推進課堂轉型。通過一系列教科研活動的開展，進一步深化推進“三環五步”高效課堂教學模式的意識滲透和改革創新，積極推廣“三環五步”課堂改革成果，真正讓每一個課堂都成為自主靈動的生本課堂，每一位教師都成為新課改精神的`踐行者，每一名學生都從中受益，健康快樂成長,真正意義上實現教學思想前沿化，教學手段現代化，教學過程最最佳化，教學管理規範化。
7、積極引導教師利用“人人通平台”實施電子備課，拓寬教學資源分享渠道。引領廣大教師抱團研究，敢於探索課堂教學改革，出經驗、出思想，創造充滿生命活力的魅力課堂，著力提升課堂教學的質量與品味。
8、進一步加強課題研究的過程管理，夯實研究的針對性和有效性。樹立“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的科研理念，求真、務實地開展課題研究，力爭形成“校校有課題、人人搞研究”的良好局面。做好國家級課題《“三環五步”高效課堂教學模式實踐研究》之子課題《預習的指導與管理的實踐研究》結題；做好市級課題《小學生習作起步階段教師指導策略研究》、《教育部落格讓農村教師在一體化平台下參與交流與發展》、《培養小學生自主學習英語習慣的研究》、《“減負”視角下最佳化小學生作業設計的實踐研究》等課題過程研究的推進，以研促教，以教興研。
9、加強校本評價研究，完善指標體系文本，加強評價理念宣傳，形成能套用於實踐的師生評價標準和評價工具。引導落實國家課程方案，並根據學校特色和發展實際，整合課程資源，科學合理地開發、實施和評價校本課程，積極穩妥推進多元化、走班式特色校本課程真正開起來，用起來，活起來。藉助青少年校外活動中心提供的校外課程資源，力爭實現“校校有課程、班班有課程、人人有課程”，有力促進教師的專業成長和學生的個性發展。
10、加強學前教育的研究，進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，重視幼兒的養成教育。積極參加以強化師德教育、提高教育教學能力為重點的幼兒教師培訓，積極組織幼兒教師參加“送教下鄉”“名師走教”“幼小銜接工作探討”等幼兒教研活動，全面提高幼兒教師的整體素質和保教能力。組織各園積極訓練，積極備戰，以飽滿的狀態迎接區第二屆幼稚園趣味運動會。
（三）充分發揮名師引領和輻射效應，為教師搭建成長平台
11、以“對話、交流、共享、共贏”為目標，通過“同課異構”、“集體備課”、“教學探討”、“課題合作”等形式開展互惠式教研活動，形成“以校為本、分校聯動、城鄉互動”的教研網路，構建教研運行機制新常態，實現常規教研和網路教研一體化，不斷為教育發展注入動力活力，提高教研工作合力。
12、繼續推動落實師德建設長效機制，進一步推進“三名”工程建設，不斷放大其示範效應，發揮名師學科優勢，加速培養各學科骨幹教師，提升教師素養。加快推進“網路學習空間人人通”。進一步加強對教師“人手一機”、電子白板操作技能和學生電腦製作、趣味編程等培訓，提高師生信息素養，普及信息化教學常態套用，推動教育信息管理系統的整合與套用。積極引導教師運用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動，積極參加第二批“一師一優課、一課一名師”的評選活動。
13、繼續抓好教師部落格建設，組隊參加區第五屆教師論壇，提升教師技能和網路教研能力，做好教師部落格文集材料收集工作，做好《勁草》第十三期文稿的徵集工作。
（四）堅持育人導向，拓寬素質教育實踐渠道
14、組織好“開學第一課”，積極促進班主任工作經驗交流，積極推動班主任工作共同體建設。
15、全力推行《##中心學校學生素質報告冊》，完善學生品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況五大評價體系。以實證數據的分析明確學校的精準定位，驅動辦學的系統化、科學化、特色化。
、進一步引領教師確立素質教育理念，積極推進書法、黃梅戲等傳統文化課程及法治教育進校園進課堂，加大社團文化建設，深化少先隊活動課建設，做好親職教育指導工作。拓寬素質教育實踐渠道，營造全面實施素質教育的良好氛圍。
17、進一步貫徹落實《國家學生體質健康標準》，強化體育課和課外鍛鍊，做好學生體檢，大力開展陽光體育活動和豐富多彩的大課間活動。深化學校改革，深入推行“一校一品，一校多品”項目化教學方式，促進陽光健身，全面提高學生體質健康水平。強化學校藝體文化教育，在藝體教育中打造自己的特色，創出藝體教育的成功路子，帶動學校素質教育水平全面提升。加快推進校園足球的普及，廣泛開展校園足球、校園門球活動，加強校園足球、校園門球特色和試點學校建設。積極參加區中國小圍棋、象棋比賽、校園足球聯賽和第五屆陽光體育運動會。
18、探索學校美育綜合改革，落實《國務院辦公廳關於全面加強和改進學校美育工作的意見》，強化美育的育人功能。
（五）規範管理過程，推進學校內涵發展
19、教學管理立足實效，力求多探討、多思考、多反思、多總結，形成一套高效的教學方式和管理手段。牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養成”的精細化管理理念。從實際出發，對教師的計畫、總結、備課、作業布置與批改、檢測與輔導，從質和量上形成常規檢查制度，並認真作好記錄，從實際出發形成有效的反饋意見。
20、以文明創建、校園文化建設為抓手，積極開展心理健康教育。把培育踐行社會主義核心價值觀、增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為重點任務貫徹到學校教育全過程，做到“進教材、進課堂、進頭腦”，使學生身心得以充分健康地發展，學生人格的健全得以進一步促進，實現全科、全程和全員育人。
21、嚴格執行招生檔案相關規定，實行“陽光招生”，杜絕大班額。嚴格執行學籍管理的有關規定，嚴格在校生的學籍規範和管理，充分發揮班主任管理視窗的效能，進一步完善學籍系統中學生基本信息的管理，尤其是畢業班學生的基本信息力求準確無誤。嚴把學生轉學關口，嚴格履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續，並做好新生採集表、變動學生轉學申請表等學籍資料的存檔工作。
22、完善普惠性幼稚園發展機制，促進科學保教和規範辦園。積極組織余橋幼稚園和中心幼稚園認真學習研究幼稚園評估條例，積極做好城、鄉幼稚園結對幫扶銜接工作，確保余橋幼稚園在園務管理、保教隊伍、保教工作和硬體建設等方面順利通過區幼稚園辦園水平年度評估。
（六）深化平安校園建設，切實維護學校安全穩定
23、通過校園網、宣傳櫥窗、廣播站等多渠道全面開展安全大檢查，深化“打非治違”和專項整治工作。
24、貫徹落實《中國小幼稚園安全防範工作規範（試行）》，加強師生安全教育，開展校園安全穩定隱患排查和依法整治、強化校園反恐防範工作。積極開展安全教育教學能力展示活動，積極開展“護校安園”行動。加強校園及周邊環境整治，安全隱患排查整改和應急演練常態化、規範化，深化“平安校園”創建工作，努力營造安全和諧的教育環境。
四、逐月安排
9月份
1、完成期末檢測工作，參加六年級語數英三學科教學質量抽測調研；
2、謀劃20xx年教務工作；
3、做好開學工作，上好“開學第一課”
10月份
1、參加區教研工作會議；
2、制訂新學期教務工作計畫；
3、召開電子備課專題工作會議；
4、迎接區開學工作檢查；
5、籌備並參加區第五屆教師論壇現場展示比賽活動；
6、參加區六年級語數英三學科教學質量分析會暨畢業班教學研討會；
7、各學科參加區主題“三定”備課活動；
8、組隊參加區“漢字英雄賽”；
9、做好區理科教師千題集出題工作；
10、教學常規檢查及反饋；
11、編寫系統的校本課程教材。
11月份
1、積極參與各學科“三環五步”模式教研、聯片協作式教研、課題引領式教研入網路教研活動；
2、積極參加省市級科研課題的申報工作；
3、《勁草》第十三期文稿徵集活動；
4、語、數、英分學科開展“三環五步”課堂教學模式“主題引領式”教研活動；
5、參加區“三環五步課堂教學模式的實踐與套用”精品課展示暨學科成果發布會；
6、分學科籌備“三環五步”課堂教學模式“主題引領式”教研活動；
7、組織教師參加20xx年區級中國小、幼稚園教學論文評選；
8、漂流日記展評活動。
12月份
1、各學科參加區主題“三定”備課活動；
2、積極參加省市級科研課題的申報工作；
3、參加市教研室組織開展的“第二屆全市教研智慧論壇”；
4、學科教學論文評選活動；
5、做好參加小學生寫字比賽準備工作；
6、分學科開展“三環五步”課堂教學模式“主題引領式”教研活動；
7、組織參加安慶市第五屆“三先”（先進教研室、教研組、教研個人）評選活動；
8、各校、各園組織開展慶“六一”活動；
9、完善“校園之星”、“龍獅文明好少年”多元化評價機制。
1月份
1、各學科參加區主題“三定”備課活動；
2、《勁草》第十三期出刊；
3、音、體、美、信息技術、科學學科質量抽測調研；
4、音、體、美教師《課程標準》學習檢測活動；
5、參加區小學生寫字比賽活動；
6、教學常規檢查及反饋；
7、選拔、組織教師參加區理科教師千題集考核；
8、統一組織期末檢測、閱卷及分析工作。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇23
新的一學期，新的開始，我們在上一年度里取得了優異的成績，在工作中也有不足的地方，這學期我們要加強團學科技部的細節作用，積極配合個方面的工作。
加強與各部門的聯繫，積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作，傳播最新科技前沿，使新生更快的適應大學生活，並使其更加豐富多彩。
讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間，把團學科技部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
一、工作方向：
服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學院和系舉行的各項活動為契機，抓住服務學生這條主線，做好科技部的宣傳和建設工作，保證各項工作的順利完成。
二、主要活動
1、office辦公軟體培訓
辦公軟體培訓是我們科技部的特色活動，
活動主要是針對大一新生技能的培訓，每一年度，通過科技部舉行的培訓，大部分幹事都能夠自己使用辦公軟體，提高了我們的套用技能，在本學期中，我們同樣會邀請一名優秀的.學長來給我們培訓，教會我們更多的東西。
2、辯論賽
辯論會歷來就是我們科技部的特色活動之一，本次活動在於開拓學生的思路，以一種新的辯論風貌展現，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學的辯論水平，發掘辯論人才。並以此來促進班級之間的友好關係，活躍校園氣氛，提高同學們的組織能力和邏輯思維能力。本次活動取得了較好的結果，為大一新生提供了更多的鍛鍊機會。
本次辯論賽以一種新的形勢呈現，它打破我們常規的辯論模式。
辯論會準備期間，即辯論會的初賽，先是各班派代表分別舉行辯論會，以此推舉優秀辯手，此準備期間由本次由本科技部幹事監督視察，活動分結束後一至二天內交工作計畫。
經過評選後，再由科技部統一安排舉行辯論會複賽。
3、從網路、報刊、雜誌等途徑獲取科技相關信息，並加以整理，與宣傳部聯合，向同學們宣傳最新的科技信息
於9月25日出第一份板報樣版，26日進行展出，以後每兩周進行對板報的更新，櫥窗的一周一次更新。
在工作中應注意的：
1、將具體的工作流程和個人職責進行明確劃分。
2、檢查本部成員工作到位與否，對工作突出的成員給予表揚，對工作懈怠的成員提出批評並要求及時改正。
在會上進行工作小結，並收集成員對本部提出的意見及建議，更正本部工作時的不足，對出現的問題提出解決方案，定期召開例會，交流思想，做好乾事的評優工作。
3、快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內容與要求，在科技櫥窗進行介紹。
4、在本學期工作中，對本部工作優秀的幹事進行重點培養，提高其工作能力，為下一學年的部長選拔做好準備。
5、根據情況定期召開部門會議，討論當前工作並總結之前工作的不足，加強各成員之間的交流，營造良好的部門氣氛。
6、協調團學組織其他部門完成工作。
相信科技部的工作在我們的努力下會取得圓滿成功。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇24
一、指導思想。
20xx年秋季學期各項工作以__大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，強抓素質教育，與時俱進，努力實現“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發展。
二、主要的目標和任務。
（一）實現一項新的突破。
按上級部門要求，為培養女幹部，本期決定增加女班主任的數量。
（二）確立兩個新的方向。
1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新台階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
（三）確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本，德法兼治， 德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。
2、教育教學要有創新的思路。
（1）初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創新能力。
（2）各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬頻網。
（3）對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
3、學校基建有新的思路。
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環境，推進學校文化建設，爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
三、主要的工作措施。
在切實抓好教育教學常規管理工作的基礎上，扎紮實實做好如下工作。
（一）切實抓好學校德育工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設，創設德育教育場所。
5、強化值日工作，提高值日質量。
6、加強政治業務學習，健全學習制度，規定星期四下午第七節業務學習時間，星期五第七節後為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網路。
8、聘請法制副校長，紮實開展法制教育活動。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的`評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設。
（1）抓 好主題班會和團支部活動，扎紮實實地開展“三觀”教育和愛國主義、團隊精神、社會主義人生觀的教育。
（2）繼續開展文明創建活動和流動紅旗評比。
（3）開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
（1）開好教代會、團代會、家長會。
（2）廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。
（3）組織學校文藝隊，參加欽南區文藝匯演。
（4）做好各節日的慶祝活動。
（5）繼續做好警民共建活動。
（6）組織好社會實踐活動。
（二）積極開展教育科研活動。
1、繼續堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度，領導聽課一定要達到上級指標。
2、加強學校教研隊伍建設。
（1）舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨幹隊伍建設。
（2）舉行初一新教材培訓。
（3）建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現代教育理論學習活動，切實轉變教育觀念。
4、加強學籍管理。
5、採取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
6、繼續實行領導包班蹲點制度。
7、做好培優工作，以優帶差。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鈎的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創新精神。
10、繼續做好教職工的考勤制度。
（三）後勤工作。
1、根據收費標準，亮證收費。
2、管理好學生食堂工作。
（1）加強食堂人員的思想教育。
（2）做好“三防，三無”的衛生工作。
3、搞好學校小賣部的管理工作。
4、加快學校基礎設施建設步伐。
（1）綠化、美化校園。
（2）綜合樓的申報工作。
5、加強勤工儉學勤工儉學工作。
（四）安全工作。
1、進一步完善安全 工作制度，明確崗位安全工作責任。
2、完善安全防範的設施，努力消除安全隱患。
3、加強對學校設施和設備安全，消防安全，食品衛生安全監督工作。每期組織2--3次全面檢查，並做好檢查記錄。
（五）成教工作。
1、鞏固、 發展“兩基”成果。
2、辦好成人技術培訓班
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇25
為提升教師的道德素質和業務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀，下面制定20xx年學期工作計畫。
工作目標
教師隊伍建設
1、加強國小校長隊伍建設，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓工作;
2、加強幹部作風建設，防腐倡廉，防微杜漸;
3、全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作，調整最佳化教職工隊伍結構;
4、繼續加強教師繼續教育培訓工作，實施“名師工程”，建立骨幹教師資源庫。注重加強師德檔案建設，並發揮其應有的作用。
書香校園建設
以打造學習型組織、學習型隊伍為目標，大力創辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
黨組織建設及領導班子建設
以“創先爭優”活動為契機，充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結力和戰鬥力。
學校管理
進一步推進標準化學校創建工作，鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合布局調整後的學校實際，進一步改善辦學條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校，努力解決我鎮學校之間發展的不平衡問題。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇26
一、指導思想
為了進一步落實中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的指示精神，確保學生人身安全，保護兒童和未成年人的合法權益，營造一個安全的學生、生活環境，加強安全工作的責任感，提高師生安全意識，切實加強學校安全防範工作。
二、目的'
落實省市政府安全工作會議精神，建立學校安全網路，健全學校安全管理制度，落實安全責任，排除安全隱患。
三、具體措施
（一）成立安全管理、機構、建立安全管理網路
組長：袁學義
副組長：陳志江
成員：王鐵鵬徐樹森張鐘聲趙海麗
晉雪霞朱鳳雲
（二）開展排查活動，清除安全隱患
1、由學校安排安全工作小組牽頭，組織各年級主任在開學初進行一次全面排查活動。
2、各年級主任每月對本年級範圍進行全面自查。
3、全體教師平時經常性地對學生進行安全教育，杜絕安全隱患。
（三）開展教育活動，提高安全意識
1、邀請消防、交通警察或司法人員，進行安全法制知識講座，提高教師的安全意識與管理水平。
2、利用板報、師生集會等宣講安全教育知識。
3、利用班會課等進行安全知識教育，並要求教師把安全教育滲透各類教育活動中。
4、開展安全、消防等主題隊會或知識競賽，推進安全工作。
5、開展社會調查和實踐活動，加強師生安全防範意識，提高安全防範能力。
四、具體要求
校內：
1、學生必須在安全區域內活動和學習，不準攀爬較高建築物，不得在危險區活動。
2、學生活動必須文明守規則，不準舞刀弄棍，不準玩耍尖物銳器，不準玩易燃易爆等危險品。
3、上下板梯必須有序排隊，不得擁擠、追、跑。
4、室外活動必須有教師帶領並精心組織安排，體育課不準在無教師指導下自由活動。
5、必須注意飲食飲水衛生，工作人員必須進行衛生防疫檢查，不準買賣過時、霉變霉爛等不衛生食品；學校保證教師、幼稚園、特校學生、小學生的飲用水供應，不得飲用自來水。
6、原則上學校不組織學生外出，要組織外出必須報有關部門批准，切實注意安全，做到萬元一失。
7、放學時必須組織學生排隊離校，並督促學生及時回家。
校外：
1、未經家長申請，學準騎腳踏車上學，途中海里到河邊、公路、鐵路上或其它危險處玩耍。
2、不準在外玩火，不準投物擊人，不準擊打過往汽車。
3、不準上遊戲廳玩電子遊戲，不準參與打架毆。
4、準到建築工地、工廠及有易燃易爆物品地逗留玩耍。
5、不準在個體攤點上購買不衛生的食品和不健康讀物。
6、得單獨外出，外出必須有大人陪同，集體外出必須告訴家長去處。
五、活動安排
3月份：常規，安全法制教育，並刊寫第一期安全專題板報，開展安全排查記錄；
4月份：安全知識專題講座，籌備安全為主題的班隊活動；
5月份：安全知識班隊活動競賽；
6月份：安全工作社會調查，實踐活動；
7月份：安全工作總結表彰會。《學校下學期安全工作計畫》一文來自！
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇27
本學期，我校以“以人為本，特色興校”的辦學理念引領學校各項事業的發展，力求常規工作為優。營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭一至兩個方向有新的突破。
一、 工作目標：
(一)最佳化管理隊伍，切實提高團隊效能;
(二)堅持“以德立校”，創建文明和諧校園;
(三)加強教學常規管理，提高教學質量;
(四)做細安全工作，確保平安校園;
(五)抓實後勤工作，切實做到服務於師生，服務於教育教學。
二、工作措施：
(一)最佳化管理隊伍，切實提高團隊效能
進行崗位設定與人員分工。根據學校目前的發展，學校的中級幹部配置已基本齊全。選拔優秀骨幹教師補全德育和教學兩條線，實行德育處主抓年級組，教務處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓學校的管理實現效益最大化。
(二)堅持“以德立校”，創建文明和諧校園
1、強化師德建設，切實以生為本
師德是教師的.靈魂，我們要組織全體教師踐行《中國小教師職業道德規範》，開展向全國“最美鄉村教師”學習主題師德教育活動。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關係。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
2、強化學生常規管理，把德育落實擺在首位
抓細節管理。將開學第一個月定為“行為規範養成教育月”，制定具體的工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規範》、《小學生守則》和《洋洋學校中小學生在校一日規》，以養成教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“四好少年”。
抓文化建設。學校教學樓、校園改造一期工程已完工並投入使用。我們將以此為新起點，提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設。
3.深化班級管理考評，探索學生管理學生的紀律制度
深化班級管理考評，探索學生自我管理的模式。大隊部是實現學生自我管理的基石，嚴格少先隊幹部的選拔，定期進行培訓，讓大隊部真正成為學校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊，實現學生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍，強化自我約束、自我管理，即煅煉了學生，也能在一定程度上減輕班主任負擔。
4、探索新的家校聯繫手段，搭建密切的家校互動平台
常抓家校聯繫。用好電訪、校訊通、家長會、個別外訪、文藝匯演等手段，搭建密切的家校互動平台，取消統一外出普訪制度。在家校聯繫中指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好親職教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
(三)加強教學常規管理，提高教學質量
1、抓教學常規
進一步落實既分工又合作的課件製作模式，加強質量監控，減輕師生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看課件設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課後反思。作業集中檢查，從老師作業的設計，規範批改到學生的作業習慣、作業質量，進行細緻地分析並及時反饋，以全面提高教學質量。
加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與佐證一一對應，並及時進行滾動登記。
2、抓校本教研
教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內容(外出學習匯報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓等)、定發言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題採用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊，提升專業技能。
(四)加強安全工作，讓平安永駐校園
1、定期進行安全隱患大排查。每月
對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行大排查，建立隱患台帳，限期整改。
2、認真審查校車和司機的證件資格，定期對校車檢查，實行“一車一檔”制度，及時召開司機和跟車教師的專項會議，嚴格執行上級部門關於校車安全的檔案精神，確保校車安全。
(五)加強後勤服務，切實做到服務於師生，服務於教育教學
加強後勤日常管理，提高服務意識。加強財物、飯堂、保全等後勤工作的監管。提高后勤工作人員的服務意識，把激勵機制引入後勤管理工作，在職工隊伍中實行獎勤罰懶，優勝劣汰的管理制度，進一步激發後勤工作人員的責任心，最大限度為教育教學服務。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇28
指導思想：根據學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示範校建設工作要求，以數位化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環境，以信息化建設帶動學校教育的現代化和優質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施：
一、抓實開展數位化校園建設
圍繞國家示範校數位化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1.實施校園網基礎設施擴容。在學校現有網路、數位化設備的基礎上，構建千兆寬頻的主幹網路，建設一個安全可靠的區域網路。採用有線網和無線網相結合，覆蓋校園每個角落。
2.啟動數據資源平台基礎建設和仿真軟體套用系統基礎建設。協助教務部門，開展校園遠程教學系統、學校資源庫系統、仿真軟體套用系統基礎設施建設，為師生教學、學習和專業發展提供服務。
3.進行校園公共服務平台基礎建設，逐步建成集OA系統人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
二、進一步規範校園信息化管理
1.加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面紮實完成信息化管理各項工作。
2.完成校園監控系統的安裝，積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進一步制度化、規範化，杜絕網路信息安全隱患，確保網路暢通，更好地服務於我校的教育教學工作。
3.加大了對信息技術設備和網站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網咖）的維護和管理，及時更新網站內容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。積極配合各部門的工作，做好公開課課件製作、高考報名、志願報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網路操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5.積極配合學校校園文化建設,充分利用網路優勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6.加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，並搞好衛生和服務工作。為學校各項創建開展宣傳。
三、加強信息宣傳工作。
及時製作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報導，向外報送，為各類報刊雜誌的學校形象宣傳採集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
四、密切上級業務聯繫。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯繫，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發展。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇29
一、指導思想
圍繞“為教師生命旅程引航，為學生生存發展奠基”的辦學理念，依據學校三年工作規劃，以愛心特色學校創建為主題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題研究工作。創設星級文明校園，努力將我校創設成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、工作目標
全力鋪開愛教育，通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。重點抓好教師的分層發展、課題的有效研究、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、工作措施
(一)、營造愛之校園環境
1、做好安全工作，防微杜漸，保障校園安全。
2、繼續完善“做一個有愛的人”校園主題文化，提升辦學品味。
3、全面推進“溫馨教室”建設，倡導“自主、個性”的環境布置，並形成富有特色的“班風”。
4、蒐集整理學校圖文資料，設計、製作體現學校辦學理念的宣傳手冊。
5、繼續抓好書香校園建設，抓實“課間誦讀”和課外閱讀，形成評估體系，激勵學生進行文學創作。
6、增加技術力量，提高圖書、儀器設備的使用率。
(二)、打造愛之師生團隊
1、繼續營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導做一名陽光教師，把愛灑給每一個學生。
2、繼續健全完善規章制度，推進規範化、民主化、精細化管理，滲透人性化關懷。
3、根據不同教師發展規劃，設計不同形式的培養措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔子、骨幹教師創牌子等，培養品牌教師，樹立學科先鋒。
4、積極推進心理諮詢工作，培訓一批德育水平高的心理諮詢兼職教師。
(三)、構建愛之互動課堂
1、推進語文學科基地校建設。創立語文學科優勢。
2、形成“五步三查”數學課堂特色模式。
3、建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。
4、校本研修突出“實”字，掌握課題研究規範操作方法，完善教育科研成果獎勵制度，收集整理老師們的研究成果，案例、論文等。
6、加強聽評課制度，從問題出發，以課例為載體，重點研究教師的教學理念、教學策略和學生的學習方式的轉變。
(四)、踐行愛之特色社團
1、探索社團分層教學、讓每一個學生得到儘可能的發展。
2、探索特長星級評定。
(五)、享受愛之校園生活
1、繼續策劃各種校園活動，讓學生參與管理。
2、每個班按照學校和班級特色制訂活動內容，開展陽光體育活動。
3、認真組織學生參加各級各類比賽和社會實踐活動，開拓視野，鍛鍊品質，張揚個性。
4、創編愛心集體舞
附：月工作安排
九月份：1、組織好開學工作。
2、完成開學工作檢查，上報各種表格，制定各類計畫。
3、組織開展弘揚民族精神月活動和全國推廣國語宣傳周系列活動。
4、師德學習《給教師的建議》
十月份：1、開展陽光體育運動會。
2、迎中秋慶國慶活動。
十一月份：1、舉辦科技節活動。
2、師德學習《給教師的建議》
十二月份：1、年度考核
2、做好《國家學生體質健康標準》數據上報工作。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇30
新的學年已經開始，在本學年度的第一學期內，為了帶領全專業全體教師創新性的開展財務管理專業的多項教學管理工作，全面落實院領導提出的.多項整改方案，順利完成12級、13級、14級學生的教學任務，特制定本教研室工作計畫如下：
一、堅持改革精神，立足人才培養的實際需要，按照強化培養學生職業技能、提高學生就業創新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求，組織全專業教師、學生討論修訂12級、13級教學計畫，做出必要的調整，從而更加結合實際的按2.5+0.5的教學模式。
二、花大氣力狠抓教學質量，為此，要採取以下強有力的措施：
(一)認真督導教學，嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退;
(二)要求教師對學生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%;
(三)加強實踐教學，教前做好實驗項目的制定，期中結合教學進度認真落實實驗項目，做到有課必有實驗，有實驗必有報告，有報告必有成績評定與匯總，期末上交，作為評定學生成績的20%;
(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊，定期進行教學交流和討論，實施教學改革和創新，在議課交流中，統一教學進度和內容;精講理論，注重實踐;
(五)鼓勵教師採用多種形式、多種方法、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。
三、制定出一套切實可行的監督、激勵機制，保證老師的教學質量，調動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度，做到期初查計畫、實驗、教學大綱，期中期末查教案、實驗、考勤、上課態度(包括缺、調、遲到、早退情況)，定期收集同學對任課教師的教學意見和建議，認真準備期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動，達到教師間取長補短的目的，做到同頭課教師間互相聽兩節，其他教師至少聽四節，教研室組織集體聽，系領導根據同學的反映，有針對性的聽，聽後交流評定，使評教活動落實到實處，使教師之間能夠取長補短。
五、各項教學項目加緊實施。在20__年完成省級精品課程1門，沒有達到院級的逐步達到院級水平，評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊，爭取實現零的突破;發動老師積極撰寫論文論著，本學年每人兩篇論文，一本論著;組織學術講座，爭取每個年級舉行一次。
六、認真組織專業技能大賽，提高學生的實踐技能，在本學期，每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽，以促進學生對基本理論的掌握，為財務管理專業的考證打下堅實的基礎。
七、認真做好教學檔案的收集整理、工作，從計畫到總結，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定，要按時全面地歸檔。
八、認真做好畢業生的實習設計工作，從畢業考試的實施到畢業實習的制定，到指導教師的選取，要一一落到實處，真正把畢業設計當成一項重要的工作來抓，把它作為提高教學質量、提高學生工作能力、鞏固專業知識的重要途徑來實施。
以上各條計畫要認真實施，並在實施過程中不斷進行修訂、和提高，帶領全專業老師為創建保持優秀教研室而奮鬥，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏，創造更輝煌的業績。
實用的學校學期工作計畫模板錦集 篇31
一、 指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設良好的育人環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體師生認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公布檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的`生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
（一）、作好常見病的防治：
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展民眾性集體活動，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）、加強學校衛生監督：
教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）、加強食品衛生監督：
食堂：食堂工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）、作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日兩掃，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日一掃，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：定期有草酸沖洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。
五、月工作安排：
九月份
1、提出衛生檢查工作細則。
2、開學初進行一次大掃除，保證校園乾淨整潔。
3、召開衛生委員會議，確定衛生監督人員安排，布置新學期工作任務。
4、評選衛生優秀班級。
6、檢查個人衛生。
十月份
1、評選衛生紅旗班級。
2、檢查個人衛生。
十一月份
1、評選衛生紅旗班級。
2、檢查個人衛生。
十二月份
1、 健康知識講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、檢查個人衛生。
一月份
上交工作總結。