關於學校年度工作計畫模板錦集

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇1

一、指導思想

總務處以學校工作計畫為指導，在學校校長室的統一領導下，進一步明確“服務於教學，心得體會服務於師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理機制，認真做好後勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優質高效的後勤服務工作作風落到實處，使後勤工作在制度化、規範化、高效化方面有新突破。

二、工作目標

1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的.生活服務。

2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

3、抓好學校食堂和超市的食品管理、水電管理工作，杜絕事故的發生。

4、加強學校的校舍安全管理工作，做好學校安全排查工作。

5、做好學校資金的預算及使用工作。

三、主要工作及措施

（一）抓好食堂管理工作。

加強食堂一伙食的檢查與監督力度，發現問題及時處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂的環境管理和個人衛生管理，保持環境的優美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛生工作，保持穿著整潔。及時徵求師生的建議與意見，不斷改進食堂和超工作，做到讓師生滿意。

（二）抓好校產的常規性管理。

總務處後勤人員要時刻關注學校所有硬體的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時上報分管領導，提高服務效率，並根據維修情況，提出校產維護意見。

（三）加強收費管理，合理使用資金。

1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自願、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。

2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計畫，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

（四）加強校園綠化、衛生管理。

總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。

（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時到位檢查學生，並及時上報學生就寢情況，做到學生就寢按時到位，不吵鬧，不喧譁，有事必須向宿管員請假，保證寢室內乾淨、整潔。

（六）進一步完善後勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。

進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛徵集師生對後勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。

總之，總務後勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把後勤工作搞好，為實現學校的教育教學作出應有的貢獻。

四、具體安排

八月份：

一、學校房屋粉刷及粉刷後的清理

二、教學樓門窗及桌椅的清理維修

三、學校安全大排查

四、食堂機器的檢修

五、營養餐開始

九月份：

一、發放書本及辦公用品

二、簽訂後勤臨聘人員契約

三、簽訂購物點契約

四、安排好學生住宿

六、召開後勤工作會議

七、學校食堂衛生及安全大檢查

八、擬定後勤工作計畫

十月份：

一、做好住宿生生活補助材料

二、抓好食堂衛生及飲食安全

三、配合各處室做好學校的各項有關工作

十一月份：

一、落實節約型學校的實施方案的各項措施

二、抓好食堂、綠化帶環境衛生工作

三、落實建設潔雅型學校方案的各項措施

四、布置與安排期中考考場

五、配合各處室做好學校的各項有關工作

十二月份：

一、學生宿舍用電安全檢查

二、布置與安排12月考考場

三、迎接元旦的相關布置

四、協助各處室做好日常各項工作

元月份：

一、召開總務處後勤工作人員會議

二、布置與安排期末考考場

三、學校水電安全檢查

四、食堂和超市工作人員安全會議

五、學校迎新春的相關布置

六、校園內雜物清理，相關物品的回收登記保存

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇2

一、指導思想

本學年政教處的常規工作以“一切為了孩子健康成長”為宗旨，以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，落實學校的工作計畫，同時和學校大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，生命教育，全面推進素質教育的進程。

二、工作目標

1、以學生安全為重點，加強安全防範知識教育，杜絕各類事故發生。

2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規範學生行為，促進學生身心健康。

3、採取不同形式狠抓學生的養成教育，培養學生的行為習慣，引領學生文明、守紀；教育學生自尊、自強；激勵學生勤奮、進取。

4、加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養有新的提高。

三、工作思路

（一）加強班主任隊伍建設

1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關愛學生更要為學校服務的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

2、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學習，營造班主任學習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持班主任周例會制。

3、加強班主任專業化發展，積極推薦班主任參加各種業務培訓，建立班主任成長檔案袋，全面推進班主任的專業成長。

（二）加強學生常規管理和行為養成教育

1、加強學生出勤管理。實行請銷假制度。嚴格學生請假制度，學生請假三天內先由班主任簽字同意，超過三天報政保處批准。特殊情況可以由班主任批准或政教處直接審批。事後補辦請假手續。病假須憑醫院或診所的醫療證明。事假一律與家長或監護人聯繫並同意後憑回執簽字銷假。

2、加強兩操的管理。嚴格學生出操考勤，由值周班教師負責出操和集會的點名考勤。請假學生須有班主任書面請假條。同時加強眼操的管理，健全眼操評分機制。

3、加強學生文明禮儀教育。經常對學生的儀容儀表進行檢查，重點查處長發、染髮、怪發現象，集中對長發、染髮、怪發進行專項治理。對不服從的學生由家長帶回處理，符合要求後再來就讀。

4、加強寢室內務整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續開展文明寢室評比活動，增強住校生的規範意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房後溜出上網的行為。要求班主任每天下寢室，指導關心學生，及時了解住校生的`思想動態。

（三）組織實施德育教育

1、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。

（1）圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄、板報。

（2）充分利用班會、電子屏等教育學生。

（3）繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式。

（4）做好學校的文化建設，定期檢查各班的文化建設情況，發揮文化建設的育人功能。

2、以“創建優秀班級，培養合格學生”為重點的“育人工程”。

（1）不定期檢查班會情況。

（2）本學期主題教育內容：

3、以“兩化一高”（淨化、美化、高水平）為重點的“環境育人工程”。

（1）要認真抓好學生個人、班級、年級的衛生管理，要做到“淨化、美化、高水平”。

（2）年級對班級，班級對學生要層層落實衛生責任制。

（3）建立好衛生檢查隊伍，並積極開展工作。

（4）量化考核班級納入文明班級評比和班主任工作考核。

（5）開展“示範教室”評比活動。

4、以“自主、自律、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”。

（1）要求學生堅持用好《守則》、《規範》，做到讀好、做好，達到知行合一。

（2）繼續對學生的思想品德和行為規範每學期評定一次。

（四）加強思想教育工作

1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育，如：國慶節、元旦等節日。努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建學校、家庭、社會三位一體的德育網路，推動我校德育工作再上新台階。

2、規範升旗儀式，每周一早自習舉行升旗儀式，值周教師小結上周值周工作。

3、規範班會課，加強班會課的考勤。要求班會課有主題，有內容，有教案。班會課不得到室外舉行，不得將班會課挪作他用。

4、積極做好班級後進生轉化工作。對後進生不歧視、不放棄，關心後進生，多發現他們的優點和長處，多與他們談心，開展後進生轉化工作。與任課老師結對子。

5、關愛留守學生，多進行家訪信訪。建立留守學生檔案，每月對班主任家訪信訪進行考評。

（五）加強安全法制教育

1、加強校園周邊環境綜合整治，積極開展“平安校園”創建活動。要求各班加強安全教育，開展“安全”主題班會，出一期主題黑板報。

2、積極開展交通安全教育和法制講座，組織學生觀看“安全與法制教育”教育片。3、加強學校衛生工作，加強寢室安全檢查，堅決杜絕社會人員進寢室。

（六）抓好家校聯繫和社會教育

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，並通過家訪、信訪、電話聯繫等方式，同學生家長建立經常性聯繫，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。

（七）加強學生心理健康教育

重視學生心理健康，發揮心理輔導教師的作用，開展學生心理健康教育，完善心理健康教育設施，開闢心理健康諮詢信箱，培養學生健康向上的心理素質。

（八）積極開展校園文體活動

舉辦各種班級體育活動比賽，班級黑板報評比，文明寢室教室評比活動，豐富學生課外活動，營造濃厚的校園文化氛圍。四、督促、檢查、考評、獎懲

政教處有關工作人員要做好班級思想教育、主題班會、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把值周教師的檢查結合起來，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估。要完善民主測評班主任制度、檢查、考核結果與評定班主任津貼、評選優秀班主任、文明班集體結合起來，為我校德育工作的順利，健康開展而努力。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇3

20xx年保衛部（處）將圍繞學校黨（政）工作要點，以“熱情服務、規範管理、維護穩定、確保全全”為工作思路，以“發案少、秩序好、校園安全穩定、師生員工滿意”為工作目標，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，突出“誰主管、誰負責”的工作原則，認真做好校園管理綜合治理工作，為學校迎評工作營造良好的校園環境。

一、高度重視維護校園安全穩定工作

1、強化政治維穩工作，提高政治敏銳性。深入基層積極開展調查研究，掌握第一手信息，把握師生思想動態，做到問題早發現、早控制，把影響校園穩定的苗頭消滅在萌芽狀態。做好敏感時期的穩定工作。在學生入校後、畢業生離校前、寒暑假等時間，要及時掌握學生思想動態，確保敏感時期的政治穩定工作。

工作方法、完成時間：

(1) 確定保衛人員聯繫院系制度，定期深入院系,了解和掌握師生動態;

（3月份進行人員分工，落實任務）

(2) 加強保衛人員值班巡邏,及時發現和處理影響政治穩定的事(案)件;（全年度）

(3) 加強敏感節點和特殊時期的保衛、保全人員值班，做到發現問題及時處置。（根據市公局、市國家安全局、XX區派出所工作要求，提前布控，確保校園政治穩定。）

2、高度重視對敵鬥爭，維護政治安全。嚴密防範和嚴厲打擊境內外敵對勢力和敵對分子的滲透破壞活動。進一步強化和完善教工和學生信息員隊伍建設，拓寬信息來源，多方位蒐集情報信息，保證信息渠道的暢通，及時做到上情下達，下情上報。

工作方法、完成時間：

(1) 根據市國家安全局檔案精神，制定我校國家安全工作計畫；（5月份完成）

(2) 建立教工信息員隊伍,完善學生信息員隊伍；（5月份完成）

3、完善應急處置預案，及時處理群體性、突發性事件。建立統一指揮、反應靈敏、協調有序、功能齊全、運轉高效，全方位、多層次的應急處置機制，積極預防和妥善處置各類突發公共事件，切實提高公共安全的保障能力，杜絕群死群傷等事件的發生。

工作方法、完成時間：

(1)對學校原有應急預案進行梳理,並根據學校實際情況進行完善和修訂;(20xx年上半年完成)

4、加強對外交流和溝通，尋求外部支持。加強與市公安局、市國家安全局、正東路派出所、正東路街道辦以及其他兄弟高校等方面的經常性聯繫，及時掌握安全動向，不斷學習和借鑑維護高校校園安全穩定的先進經驗。

工作方法、完成時間：

(1) 積極參加駐鎮高校保衛處長工作例會、區綜治辦工作會議等，了解和把握當前政治和治安工作動態，結合學校實際，加強校園政治和治安管理，確保校園安全穩定；（全年）

二、加強組織、隊伍和制度建設

1、根據校級領導班子與領導調整情況，進一步建立、健全和完善各項組織機構，並按照相關職能積極開展各項活動。

工作方法、完成時間：

(1) 組織機構人員調整（4月份前完成）

2、加強學生信息網路建設，召開學生幹部會議，加強業務指導和培訓，充分發揮學生安全信息網路的作用，及時掌握學生思想動態的第一手資料。

工作方法、完成時間：

(1) 召開學生信息員隊伍會議，召開工作會議，落實工作任務；（4月底前完成）

3、加強保衛隊伍建設，結合學校幹部培訓計畫，根據部門工作要求，認真組織好相關培訓，提高保衛幹部的業務能力。加強對保全隊員的管理，進一步提高他們的主人翁意識，樹立保衛隊伍的整體良好形象。對消防、校園治安、交通等方面的安全保衛制度再次進行集中梳理，建立、健全和完善各項安全保衛管理制度，並在工作中做到堅持依法辦事。繼續加強校園安全保衛值班制度，強化校園“110”服務，24小時開通84409110報警服務電話，全力為廣大師生做好服務工作。

工作方法、完成時間：

(1) 加強隊伍建設，加強業務培訓；（全年）

(2) 加強保全人員管理和業務培訓，提升服務意識和水平；（全年）

(3) 對安全保衛制度進行全面梳理，對目前工作存在的不足之處進行完善；（下半年完成）

(4) 加強校園110警務室值班，提升服務水平；（全年度）

4、對照省教育廳頒布的《高等學校安全管理規定》，認真學習規定精神，並嚴格執行規定相關要求。20xx年定為全面貫徹實施之年。

工作方法、完成時間：

(1)根據省高教育保衛學會年會要求，加強檔案精神落實，做好迎檢準備。（全年度）

三、繼續深化平安校園建設工作

在20xx、20xx年平安校園創建活動取得成績的基礎上，鞏固平安校園創建成果，並認真對照省檢查組反饋意見，著手準備江蘇省平安校園“回頭看”檢查組檢查。

工作方法、完成時間：

(1) 對照省檢查組反饋意見,進行準備;(全年度)

四、認真做好消防安全工作

1、召開年度消防工作會議，落實安全責任制。制定20xx年度消防工作計畫，明確消防安全工作的指導思想、工作目標、主要任務和措施。同時組織召開本年度全校性消防安全工作會議，完成學校與各系部、各部門間的消防安全責任書的'簽約工作，按照“誰主管、誰負責”的工作原則，明確各單位在消防安全工作中的責任。

工作方法、完成時間：

(1) 制訂消防工作計畫,召開全年度安全穩定工作會議,簽定消防與治安工作責任狀,落實消防和治安責任;(5月份完成)

2、加強消防安全教育，積極開展各類消防安全活動。一是繼續組織全校師生學習消防法律、法規。重點學習《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》、《江蘇省消防條例》等法律法規，提高師生員工的防火安全意識，切實提升我校消防安全“四個能力”建設水平。二是結合季節特點，認真開展防火檢查，確保校園防火安全。三是積極組織和開展形式多樣的消防活動，使廣大師生切實提高消防安全意識，變“被動防火”為“主動防火”。

工作方法、完成時間：

(1) 開展消防法規及條例學習(全年度)

(2) 積極開展新生消防知識培訓和滅火演練(9-10月份新生軍訓期間完成)

(3) 開展20xx年度消防宣傳月活動(11-12月份完成)

3、積極開展消防安全檢查，主動查找並整改火災隱患。每月對全校進行拉網式的消防安全檢查，對教學樓、學生宿舍樓、食堂、實驗室、圖書館等防火重點單位的消防器材和設施等進行重點檢查，對不符合消防規定和要求的設施和器材進行及時維修和更新，杜絕校園火災隱患，確保校園防火安全。

工作方法、完成時間：

(1) 加強消防安全檢查(每月一次例行檢查,春季防火、冬季防火、重大節日開展重點防火安全檢查)

五、加強校園管理綜合治理工作

1、繼續推行“一崗雙責”，完成安全保衛工作目標責任書的簽訂工作，全面落實安全工作責任制。與各單位簽定20xx年度《鎮江高專校園治安綜合治理責任書》和《鎮江高專消防安全責任書》，按照“誰主管、誰負責，誰用工、誰負責，誰受益、誰負責”的工作原則，明確各部門在安全防範、防火安全中的責任，形成縱向到底、橫向到邊的聯動管理體制。經常性地督促相關主管部門加強對食堂、宿舍、教室、實驗室等用電、防火、防盜等安全管理以及各種設備的維護工作，以確保廣大師生和學校財產安全。與各相關部門加強配合，切實做好消防安全指導和檢查工作。

工作方法、完成時間：

(1) 制訂消防工作計畫,召開全年度安全穩定工作會議,簽定消防與治安工作責任狀,落實消防和治安責任;(5月份完成)

2、進一步加強“三防”建設，提升學校安全防範能力。一是加強隊伍建設，重點抓好保衛幹部、保全隊員和學生幹部三支隊伍。結合學校幹部培訓計畫，認真組織好相關培訓，提高保衛幹部的業務能力；根據市消防支隊要求，派員參加了消防工作業務培訓。加強對保全隊員的督促、檢查和管理，進一步提高他們的主人翁意識，樹立保全隊伍良好形象。對於學生幹部，主要側重於教育、管理、使用和培養。二是加強物防建設。經常性地開展校園檢查與巡查，不斷完善校園重點要害部位的安全防設設施。三是加強技防建設。在原有技防設施的基礎上，學校實際情況逐步增加視頻監控數量，提高覆蓋率。為了提升視頻監控使用效率，真正發揮其作用，對保衛和保全相關人員加強操作技能業務培訓，提高他們的動手能力。工作中真正實現“人防、物防、技防”的有機結合，堅持校園監控與面上巡邏、門衛值班、保衛處值班、處室領導抽查相結合，充分發揮校園安全網路的聯動優勢，確保學校的安全。

工作方法、完成時間：

(1) 加強人防、物防和技防建設，根據工作要求，適時向學校報告。(全年度、全方位、全過程)

3、加強安全知識宣傳和教育，不斷提高師生的安全防範意識和能力。充分利用校報、校園網、校園警示牌、橫幅、宣傳單等載體，加強典型案例及法律法規的宣傳，提高師生的安全防範意識。利用每學期的主題教育日活動以及主題班會等形式，加大對學生的安全防範意識的教育。不定期地邀請相關人員來我校對師生開展安全防範知識培訓。加強交通安全、安全生產和消防安全知識的培訓教育，提高師生員工的防範能力。組織相關人員參加上級部門舉辦的安全業務培訓，不斷提高工作技能，確保特殊工種持證上崗。

工作方法、完成時間：

(1) 加強安全知識教育宣傳，主要利用校園網、微博、展板、講座等方式進行。(全年度)

4、加強校內交通安全管理，積極開展校園交通秩序整治。加強對校內機動車輛的管理，嚴格把好進出口關；繼續堅持私家車輛憑通行證出入的規定，加強和規範對機動車的管理，進一步完善校園交通標識，確保師生行車安全。長期堅持對辦公樓、教學樓等門前停車秩序加強管理，不斷提升廣大師生的素質和學校形象。

工作方法、完成時間：

(1) 繼續實施校園車輛出入通行證制度(全年度)

(2) 完善校內交通標識，加強車輛管理，強化校內交通安全，提升學校良好形象。(全年度)

5、認真做好安全保衛值班和外來人口管理工作。一是繼續加強門衛管理，執行嚴格的門衛值班制度，對外來車輛、人員進行登記、禁止小商販以及閒雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。攜帶貴重物品出校園的，必須持有校內物品出門證明。強化校園治安巡邏，嚴格執行校園 24 小時巡邏制度。二是繼續落實保衛人員值班制度，做好校園“110”值班和保衛處人員節假日值班，認真做好服務工作。三是加強對外來人口的管理。根據正東路派出所的要求對學校所有外來務工人員進行登記，並辦理了暫住證。工作中堅持“誰用工，誰負責；誰受益，誰負責；誰主管、誰負責”的原則，要求用工部門加強對外來人口的教育和管理，使外來務工人員自覺做到遵紀守法。四是繼續配合其它部門做好各類會議、大型文化活動以及招生、考試、培訓等工作安排，制定工作方案，加強安全保衛工作力度，維持好校內秩序。

工作方法、完成時間：

(1) 制定保衛和保全值班計畫和方案,加強值班工作(全年度)

(2) 加強外來務工人員管理,做好人員登記,加強暫住證(全年度)

(3) 做好校內各大型活動、會議等安保工作(全年度)

六、認真做好新生戶籍和身份證辦理工作

認真辦理20xx屆畢業生戶籍遷出手續，全力為畢業生做好戶口遷移服務工作。

工作方法、完成時間：

(1) 做好20xx年新生戶籍遷入手續 (9-11月份完成)

(2) 做好20xx屆畢業生及以前畢業生戶籍遷出手續(全年度)

(3) 根據派出所要求，做好校內學生身份證等信息採集工作 (全年度)

七、認真做好徵兵專項工作

根據XX區人武部要求，認真做好校民兵役名單上報工作以及徵兵報名宣傳、政審、體檢等常規工作，積極為學生做好服務工作。

工作方法、完成時間：

(1) 根據區人武部要求，認真做好人武、民兵信息登記工作；(上半年)

(2) 做好士官徵兵工作(下半年)

(3) 根據冬季徵兵宣傳發動、報告登記、體檢政審、定兵送兵等工作，全程做好服務 (下半年)

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇4

——XX年學年是我們中國小教研教學，電教工作充滿機遇、希望和挑戰的一年。本學年教學教研和電教工作的總體要求是：以德育為首，全面推進素質教育，堅持“鞏固、提高、深化、發展”的方針，繼續貫徹執行教育局“抓管理、保穩定，德育為首;抓素質、保質量，教學為主”的二十字方針，以課程改革為中心，以科研為先導，進一步加強教學工作的管理與指導，把工作重點轉移到抓管理、抓教學、抓質量上來，積極開展教學改革研究，促進現代教育技術進課堂，大力提高教師實施素質教育的能力，全面提高基礎教育的教學水平和質量。

一、大興學習研究之風，創建學習型、研究型學校，努力提高教師為基礎教育改革與發展服務的能力。

1、加強教師隊伍的思想、文化建設，注重教學人員的學習、培訓、提高工作，營造教學科研的良好環境。學校領導要著力提高教師的管理，研究和指導教學的水平，辦家長、師生滿意，總校信賴的學校教育事業。

2、校長要以身作則，深入教學第一線，走進教室、走進課堂，和教師一起學習、一起研究、一起探討課堂教學的改革與發展、教學質量的鞏固與提高。

3、要加強新課改理論的學習，教師每年寫學習筆記不少於1萬字。要改變只學教材，不鑽課標的學習風氣;改變只鑽教法不研究學生的備課方式;改變只重教學不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學會學習，學會備課，學會發現問題，學會研究，學會合作交流，學會寫作。

4、繼續加強素質教育理論的學習，堅持德育為首、以德治教的方針，堅持育人為本，開展新形勢下的德育研究，特別加強中國小思想品德、品德與生活(社會)、綜合實踐活動課的開設及教學研究，充分發揮課堂主陣地的作用，深刻挖掘教材的思想內涵，在備課中寫明德育滲透點，以達到素質教育的要求。

二、以“新理念、新課程、新技術”為辦學宗旨，繼續全面深入推進中國小課程改革。

1、繼續採取不同形式開展對教師的全員培訓，重在校本培訓，要加強校本培訓制度的落實。各校要擬訂培訓計畫、明確培訓任務、規定培訓內容、開發培訓資源。培訓應由原來的通積培訓和學科培訓轉變為“線上培訓”，即“六步培訓法”：理論指導教學，發現突出問題，分析具體原因，改變課堂策略，實踐檢驗理論，解決具體問題。要做好教學策略的培訓、聽說講評寫的培訓、校本教研的培訓、培訓者的培訓。

2、切實加強對課改的調研與指導。各校要根據實際，採取分類要求，分類指導，校長要經常深入課堂，對課改實行全程跟蹤研究指導和管理，總結和反思，及時解決課改中出現的新情況、新問題、新困惑，把理論研討向課堂實踐轉變，進一步提升課改實驗水平。

3、以課堂教學為主陣地，強化教學方式的變革。目前我們課改實驗的最大難題就在於課堂教學方式的改革，這也是制約各校教學質量提高的重要因素，我們必須認真加以研究和解決，積極探索研究新課程背景下課堂教學方式的改革，教學程式的編制，即提倡大膽創新，又注重科學理性;既摒棄陳舊的教學模式，又反對形式主義的花架子，使課堂教學回歸到“樸實、真實、紮實”的軌道上來。

4、大力加強校本教研製度的建設和落實。認真貫徹落實總校《關於大力開展校本教研的指導意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓，一是要落實校長是第一責任人的校本教研製度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計畫，做到時間、內容、活動方式、參與教師等全部落實，必要時，按學期可設計校本教研活動安排表或一覽表，活動時間、內容、主持人、討論焦點、參加人數等情況要一目了然;三是精心組織，加強指導，注重實效，不流於形式;四是以課例為載體，針對“小現象、真問題”開展切合本校本學科實際的校本教研活動;五是繼續開展和推廣集體備課形式，倡導中心校的“同課異構”，課要常備常新，促進各學校在集體備課方面出成績、出方法、出經驗;六是繼續開展校本課程的研究與開發，落實校本教材的.課堂教學;七是要採取“走出去，請進來”的內引外聯方式，以促進聯校聯片教研和相互交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學競賽活動，以促進“三新”(新理念、新課程、新技術)在課堂教學中的重點落實;九是要大力倡導反思，反思教學、反思學生，寫好教學隨筆;十是要克服惰性，確保校本教研堅持不懈地開展下去，具有長久的生命力。

5、積極研究和探索教育教學評價、學生綜合素質評價和考試評價制度改革。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》，促進學校師生健康發展。

三、端正教科研工作方向，紮實有效地推進教科研工作的開展。

1、採取有效措施，切實落實“科研興校、科研興學，科研興教”戰略，堅持“立足校本、實用實效”的原則，克服“假、大、空”傾向，卓有成效地開展教科研工作。本階段中國小教科研主攻的課題應以課程改革為主，特別是要注重教學中出現的現實問題、真實問題進行研究，突出“小問題、真課題，小課題、大作為”，努力提高教科研工作的針對性和實效性。

2、繼續深入開展《小語整改》實驗、魏書生教育思想和洋思經驗的研究，重心要放在提升實驗層次和水平上，從學校實際出發，對照課改要求，進行認真總結和反思，使實驗更加符合課改理念，更加符合課改理念，更加貼近學校的自身實際。年終各校要將“小語整改”、學魏書生教育思想、學洋思和其它課題實驗的總結上報總校。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇5

本學期我校將認真貫徹落實有關加強中國小德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養學生的良好行為習慣為重點，加強行為規範的養成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。

一、指導思想

以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。

二、成立德育工作領導小組。

三、工作思路：

1、確立一種意識：以學生為主體。

2、抓住一條主線：自主管理。

四、主要任務和目標：

（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。

通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計畫的針對性。教書育人是每位教師肩負的神聖使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的.職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

（二）、組織學生認真學習新規範、新守則，切實加強學生良好行為規範的養成教育。

新規範和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反覆訓練，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過一個相當長時間的反覆教育，反覆訓練的過程，因此學生行為規範的養成教育具有長期性、反覆性。學生行為規範和養成教育要注意做好以下方面的工作：

1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。

2、要深入學生，了解學生，使行為規範的養成教育具有針對性。

3、要充分發揮學生骨幹的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。

5、開展主題教育活動，寓教育於活動之中。

6、對於問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯繫，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。

學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。

（三）、加強班集體建設和班級管理工作。

班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體創建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什麼，在做什麼，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模範，發揮榜樣的帶頭示範作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計畫的安排，認真制定爭創優良班集體的計畫，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇6

一、指導思想：

認真落實《山東省普通中國小管理基本規範（試行）》、《山東省教育廳關於深化基礎教育課程改革全面 提高教育質量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質發展評價實施方案》等有關檔案精神，構建德育為先的育人體系，深化課程改革，著眼於教師素質整體提高， 著眼於課堂教學結構最佳化,著眼於學生創新思維和實踐能力的培養，全面提高學生綜合素質。

二、背景現狀分析：

XX年1月16日全省中國小素質教育工作會議的召開，把全省推進素質教育的 基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校全面貫徹課程方案全面培育合格學生"和"把時間還給孩子把健康還給孩子把 能力還給孩子"，要嚴格落實《山東省普通中國小管理基本規範》。學校基本情況：見橋完小現有教師30名，其中國小高級教師10名，國小一級教師14名，中學一級教師1名；中學二級教師5名；50周歲以上7名，四十周歲以上6名，四十周歲以下17名；大專以上學歷27名，中師學歷3名。現有教學班12個，學生392名（其中女生149名）。上學期取得的成績：在過去的一年中，學校"學生喜歡，家長滿意"的.辦學目標已成為全體教師理想和人生價值取向，學校取得了明顯的發展：素質教育質量有了顯著提高，學校管理機制日趨完善，學校特色教育已見雛形。教師的敬業精神更加凸顯；工作的程式性更加有序；民主管理得到進一步落實；部分校舍和辦公設備得到維修和更換；學校在發展程度上上升了一個位次（全鎮綜合督導評估列第二名）；順利迎接了全市校舍校產優秀管理學校驗收。存在的主要問題：教師年齡偏大，業務優秀率低，教研氛圍不夠濃厚，整體素質相對偏低，部分工作的過程及細節管理不到位，現代教學設備不能滿足工作需要等。

三、下學期的工作目標是：

強化常規管理，積極準備，爭創縣級德育示範學校；學校教學質量要確保繼續穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵發展。

四、具體措施：

（一）兩支隊伍建設

要求學校領導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

中層以上領導要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業實幹，主動服務，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質量，踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上幹部的考評工作要從嚴從實。

繼續抓好師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，校長室將繼續定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對於屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠於職守，服務學生，提高質量。

配合縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實施校內“名師、骨幹教師”工程，對全體教師進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨幹教師的形成。大力抓好青年教師的培養。

本學期繼續修改完善教師考核方案，堅持多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優。關心教職工的工作與生活，繼續想方設法改善教師的辦公條件。

（二）德育工作

要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計畫有針對性地對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網路教育、心理健康教育和文明禮儀教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。要以創建縣級德育示範學校為目標，從規範學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行為規範以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處繼續會同各年級組有計畫地分批舉辦行為規範培訓班

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇7

一、指導思想

以科學發展觀為指導，繼續深入貫徹執行黨的教育方針，認真落實全省中國小素質教育工作會議精神，堅持服務社會服務社區服務學生的辦學方向，落實讓更多的孩子接受更好的教育的理念，以濟寧市規範化學校為目標，以教學工作為中心，以全面提高教育教學質量為重點，以服務社會主義新農村示範村建設為己任，以以人為本、科研興校、質量立教、依法治校為辦學方針，牢固樹立科學的教育科學發展觀，加快教育創新，促進學校教育教學工作健康、持續發展。

二、目標任務

1、繼續落實全省中國小素質教育工作會議精神，堅持以教學工作為中心，抓實抓好百校質量工程，讓學生接受良好的教育。

2、 加強幹部和職工隊伍建設，加強教科研工作力度，強化校本教研;轉變教育觀念，增強綜合素質，提高管理水平、師德水平和服務質量;

3 、狠抓教學常規工作，抓落實，重實效，促進教學質量的進一步提高;

4、實施德育創新，注重德育實效，進一步加強班集體建設和心理健康教育;

5、加強黨風廉政建設和師德教風建設，繼續推行校務公開，嚴格規範辦學行為，依法治校。 6 、加強學校管理，深化學校內部管理體制改革，以制度管人，努力提高辦學水平和辦學效益。

7、強化安全工作，確保師生安全和學校穩定，加強學生居家安全的教育。

8 、 協助好學校建設工作。

三、重點工作

(一)、加強隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質

1 、加強和改進思想政治工作，加強黨風廉政建設，繼續開展行風民主評議活動，樹立學校和教師良好的社會形象;進一步提高黨員幹部的思想覺悟，最大限度地發揮他們的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用。增強師德意識，提高師德修養，努力提升教師職業道德素質。加強職業道德教育，努力最佳化集體輿論，營造團結協作、進取向上、幹事創業、爭創一流的工作氛圍，樹立良好風氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發蓬勃朝氣。

2、加強教師學習，促進教師隊伍的成長。堅持每周政治業務學習不動搖，以政治業務武裝頭腦，指導工作;提高教師的師德水平和教育執法水平，特別是對素質教育的認識，為貫徹落實山東省素質教育工作會議經省做好理論和思想基礎。

3、強化教師崗位管理，促進教師依法履行崗位職責。討論修訂《教職工崗位工作考核細則》，並以之加強教職工的管理，量化細緻。充分調動教職工的積極性。

4、 加強青年教師的培養力度，為青年教師的快速成長搭建平台。加強對青年教師的指導工作，提倡青年教師先聽課，再研討，後上課，加強學習，真抓實幹，儘快適應新環境、新要求，達到學校提出的工作目標。力爭有2人成為鎮教學能手，1人成為市教學能手。加強進修，不斷提高文化學歷層次，努力創建學習型校園。努力培養複合型教師，做到一專多能，勝任一門必修課，能開幾門選修課，並能指導學生開展綜合實踐課活動

(二)、抓實百校質量工程，堅持教學工作為中心

1、星級學校評選工作。續搞好星級學校評選工作，以市教育局檔案要求教師備課、上課、作業及批改和學生輔導等工作流程;學校加強對教師業務的過程性管理。實行學校、教研組、備課組集體學習和個人自學相結合的學習方式，採取請進來、走出去的辦法。星級學校評選工作給教師帶來了壓力和動力，努力使課任教師更負責任地搞好教學工作，使學生收益。

2、做好 學案導學 課堂教學模式的推廣使用，努力提高教學效益

(1)在高年級已經使用學案導學的基礎上，繼續推進低年級向學案導學課堂教學模式靠攏。要求全體教師認真研究學案導學的使用方法和技巧，確實掌握學案導學的精髓，在課堂上提高教學效率，為素質教育的實施和 百校質量工程打下堅實的基礎。

(2)提高教師業務能力，提升教師教學水平。提高教師組織教學、駕馭課堂的能力。要善於調動學生積極性，吸引全體學生把注意力集中到師生互動等教學活動上，使之能積極參與教學活動，積極動腦動口動手，提高課堂效率。

( 三 )強化未成年人思想道德建設，實施德育創新，促進學生全面發展

1、構建德育活動機制，促進學校德育創新，增強德育工作的實效性。通過開展多種形式的德育活動，讓學生在各種喜聞樂見的德育活動中動手動腦，陶冶情趣，從而形成良好的道德情感和道德規範。

2、抓好常規管理，加強養成教育。根據學生生理、心理特點，遵循其發展規律和教育規律，確定各個級部的教育目標，圍繞養成教育這箇中心，組織開展豐富多采的系列教育活動;繼續抓好學生的紀律、衛生、禮儀、考勤、兩操、路隊等常規檢查管理，規範學生言行。

3、強化德育科研，加強班主任隊伍建設，努力培養一支懂科研、會管理的班主任隊伍;徹底擯棄師道尊嚴的陳腐觀念，堅持熱愛、尊重、欣賞、寬容、鼓勵十字育人方針，激發學生內部活力，引領學生不斷戰勝舊我，創造新我。

4、加強心理健康教育，促進學生身心全面發展。針對獨生子女自私、孤僻、缺乏愛心、追求享受等不良現象，組織心理健康教育活動，為學校教育教學和學生的健康成長服務。

5、充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、團隊精神教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。

( 四) 繼續加強學生習慣養成教育 ，促進學生全面發展 。

在去年加強學生習慣養成教育的基礎上，繼續加強對學生習慣養成的教育。首先強化學生的安全習慣、飲食習慣、衛生習慣等，其次對學生的禮儀習慣、課前預習習慣、使用學案導學合作研討習慣的養成、參加社會實踐活動的習慣等。

( 五 )加強少先隊工作，以少先隊組織建設和活動加強對學生的管理。

少先隊工作是學校工作的重要組成部分，是學校德育以及各種活動的中堅力量，是學生自治管理的組織機構和平台，健全少先隊組織機構，充分發揮少先隊組織和少先隊員的作用，有利於學校各項工作的開展。今年我校繼續加強少先隊的組織和管理，由少先隊負責學生在校的日常管理，紀錄衛生等的檢查和評定，以及學生到學校、離開學校以及在家的安全監督等工作。

( 六 ) 繼續做好微機室建設，確保農村中國小遠程教育工程設備的正常運用。在去年落實山東省農村現代遠程教育工程的基礎上，繼續加大遠程教育工程的實施工作。充分利用遠程教育資源，提高學生的學習興趣和學習效率。確保教師和學生的上機時間。

( 七 )強化安全工作，確保學校穩定，確保和諧校園

堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，強化學校安全檢查，進一步落實安全工作責任制和各處室自查範圍，完善《學校安全檢查制度》和安全應急預案，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。加強學生居家安全的教育。

加強對學生進行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識及自救自護知識教育。強化特殊學生的管理，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。堅持鎖大門開小門，來客登記制度。加強學校夜間保全工作，確保師生和學校財產安全。健全學校安全檔案。

( 八)豐富師生活動，促進師生個性特長發展

1、組織教師業務活動作為主，號召教師積極參加教學能手評選、論文和學案的撰寫、參與教師基本功大賽、製作課件、使用教育網教學資源等，提高了教師業務能力。

2、我校計畫組織了學生演講比賽、網上鮮花、寫字比賽、感恩教育，以及沐浴書香，香溢校園主題讀書活動以及一系列體育、藝術活動，突出慶六一活動。

(九)其它工作

1、嚴格各項管理制度，特別是考勤制度，規範辦學行為，依法治校;堅持以人為本，多聽取教職工的意見和建議，多關心職工生活，繼續推行校務公開，深化學校內部管理體制改革，充分挖掘、調動蘊藏於廣大教職工中的工作積極性、主動性和創造性，形成同心同德、以校為家、愛崗敬業的和諧氛圍，促進學校各項工作的健康發展。

2、進一步加強財務管理，做好預算編制，嚴格控制和使用經費，開源節支，爭取把有限的資金用在學校發展的關鍵之處。進一步加強校舍和設備、財產的管理與維護，進一步明確職責，減少損壞，減少浪費，使我們現有的校舍和設備真正發揮應有的效益。

3、繼續加強校園文化建設，搞好校園綠化美化，充分發揮環境育人功能，使學校每個成員真正了解校園文化內涵，並內化為實際言行。通過校園文化建設，深厚學校文化積澱，形成特色校園文化。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇8

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高培訓質量。

3、家長學校培訓內容要有針對性，不僅宣傳科學的親職教育知識，還要宣傳有關法律、法規。

4、切實發揮家長委員會作用。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

5、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次，並做好訪談記錄。

7、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

8、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇9

一、指導思想

按照《江蘇省中長期教育改革發展規劃綱要》和《江蘇省規範辦學行為“五嚴”規定》要求，以提高教學質量為工作目標，全面貫徹落實__區教育局《教育教學工作十條量化要求》。以繼續實施課程改革和特色學校建設為抓手，深化教育教學改革，圍繞教學抓教育，全面培育合格人才，力爭把我校建成一所“學生茁壯成長的樂園，家長望子成龍的聖殿”。

二、工作目標

(一)加大師德建設的力度，組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，強化依法治校，把學校各項工作納入法制化軌道，增強師生員工的法制觀念，預防並杜絕各類違法違紀現象和行為發生。

(二)加大校園文化內涵建設，提升學校辦學品位。

(三)是以強化課堂教學改革為重點，引導教師更新教學觀念，增強教科研意識，改進教學方式方法，建設簡約型高效課堂。

(四)繼續實施 “自主選擇，分層作業”作業模式，努力打造具有我校特色的作業模式新亮點。

(五)強化功能室管理和使用，確保按照計畫開齊開足各項實驗。

(六)抓好體育衛生工作，組織各種訓練隊。全力組織迎接區教育局組織的各項體育競賽，力爭取得優異的成績。

(七)狠抓班級管理和學生行為習慣的養成工作。通過開展各種各樣活動，豐富學生的在校生活。

(八)樹立安全第一觀念，堅持“預防為主”原則。抓好學校的安全工作，確保學校秩序井然，無任何事件發生。

(九)充分發揮工會和校務委員的作用，按期召開教代會，成立校務公開領導小組和監督小組，傾聽一線教職工的心聲，創造和諧穩定的校園工作環境。

(十)提升後勤職工的服務意識和辦事效率 ，繼續落實公物登記和公物使用情況檢查的定期公布制度。

(十一) 強化食品安全衛生管理，規範財務行為，辦師生滿意的學校食堂。，繼續做好“校安工程”掃尾工作，完成宿舍樓加固工程的建設任務。

三、具體措施

(一)德育方面，加強師生思想建設，突出重點抓落實。

1、以學習楷模李吉林，優秀班主任任小艾活動為切入點，不斷提高全校教師的以生為本、愛崗敬業、立足本職、奉獻校園的工作意識；不斷地組織全員學習各種教育法規，做到學習與理論與實踐相結合，進一步增強全體職工的責任感、緊迫感、危機感，全身心地投入到教育教學改革的大潮之中，為提高全校教學質量而努力奮鬥。

2、修改《耿車國中班主任量化考核方案》，定期舉辦班主任工作論壇。不斷提高全體班主任的工作激情和工作責任心。以“學生素質提高工程”開展為突破口，通過演講比賽，國旗下講話評選文明標兵等方式，強化學生日常行為規範的養成教育。

3、加大校園文化建設，強化學校環境育人功能，開展多種形式的愛國主義教育活動。堅持以課堂教學為陣地，學科教育滲透為主要形式，把愛國主義教育落到實處。

4、學校根據不同的時間，開展不同的具體的活動，以活動促落實，以活動促管理。本學年度繼續評選“十佳班主任”。

(二)教學方面，規範管理抓落實。

1、以“量化十條”基本要求來規範教師的在校工作過程，強化教學過程的監控。繼續落實《耿車國中教師考勤條例》，從而保證教師有效的工作時間。

2、教務處繼續採取業務檢查定期公布制，教學行為及時定正制。將教師在校的每一項行為都和績效工資的量化考核方案掛鈎，努力實現“量大多得，績優多得”的考核目標。

3，修改並加大教學實績在《耿車國中績效工資分配方案》所占的比例，強化教師對教學成績關注，為下學期的雙向選聘做前期準備。

4、大力加強集體備課制度的落實和實施。本學期將採取集中備課和分組不定時備課相結合的備課方式，規範教師的教案編寫體例，要求教師繼續採用手寫教案，並要求教案能夠體現集體備課的過程和思想。教務處繼續每周公布檢查教案的結果並量化積分。

5、以深化課堂教學改革為重點，引導教師更新教育教學觀念，增強教科研意識，改進教學方法、教學行為和教學手段，改革課堂結構，最佳化教學模式。

6、因材施教，特生特教，特苗特育，大力推進“自主選擇，分層作業”的作業模式，最佳化物理，數學，英語等學科的分層作業模式，提升分層作業實際效果。

7、積極開展教科研活動，向科研要質量，本學年力爭人人有科研項目、組組有專題，扎紮實實地開展教學研究活動，本學年人人都要確立一個校本研究專題；人人有計畫，有總結。

8、強化功能室人員的工作過程的管理，嚴格按照省課時計畫的要求，做好每一個實驗，認真做好總結，並要求各位任課教師按時完成各項資料的網路填報。

9、認真落實，教育系統讀書學習長效機制的相關要求，在全校師生中掀起新一輪的讀書熱潮，以學習推動工作，以學習提升能力。充分利用讀書交流園和校園網站，等校內外媒體交流學習心得。並建立學習檔案，將結果和年度考核掛鈎，確保讀書活動落到實處。

10、認真抓好素質教育的實施，重視發展學生的個性特長。學校將組織田徑隊、籃球隊、排球隊、力爭在全區各種比賽中次次獲獎。

11、繼續落實校園辦公平台的使用考核機制，堅持每周一統計，每周一公布。強化校園網站的建設，確保校園信息的及時發布和更新。並做好與局網站的信息溝通和共享工作。

12，本學期繼續開展“十佳教學能手評比”。

(三)畢業班工作和新初一招生工作

1、畢業班工作：

瞄準中考，明確目標，腳踏實地的做好中考各項組織工作。

按照教育局下達的升學指標，將任務分解到每一位初三班主任和任課教師。 結合“量化十條”的要求，定期做好學生思想的交流和溝通工作，不斷提高初三學生的認同感，為後期升學指導做情感上的準備。

加大檢測力度，定期舉行質量分析會，紮實提高初三各科成績。

2、新初一招生工作：

(1)加大宣傳力度，使學生、家長明確我校的優越性，明確我校的辦學思路、辦學目標以及我校取得的可喜成績，為初一招生打下堅實的基礎。

(2)繼續落實招生工作責任制，確保完成招生任務。

(四)學校安全工作

1、制定值班工作制度，簽訂責任狀；

2、加強安全保衛工作，學校有專人負責，制定安全工作條例，張貼上牆；

3、制定班主任輪值表；

4、定期召開值班會議，總結值班情況，研究值班工作的具體細節；

(五)後勤總務工作

健全總務人員的崗位責任制，強化對全校公物進行周檢查制度。全力以赴，完成宿舍樓加固工程。

以上是我校新學年工作的一些具體措施，擺在我們面前的任務重、壓力大、困難多，我們決心在區教委和鎮黨委政府正確引導下，經過全員的精誠團結、奮力拚博、開拓進取，相信一定能完成我們的預定目標。

四、主要工作安排。

九月份

1、完成招生工作。

2、開學典禮，正式上課。

3，舉行“落實量化十條”專題工作會議。

4，新生入學，行為習慣的養成教育。

5，慶祝教師節相關活動。

6，舉行敬老、愛老相關活動。

7、公物發放，登記。

8、完成《耿車國中績效工資考核方案》的修訂。

十月份

1、組織全校進行第一次質量抽測。

2、召開家長座談會，舉行評教評學活動。

3，“十條量化”專題總結。

4、疊被子比賽。

5、防災減災演練。

十一月份

1、期中考試及期中教學工作專題總結會。

2、召開畢業班工作會議。

3、法制報告會。

十二月份

1、進行第二次全校抽測。

2、召開教學質量專題分析會。

3、舉行理化生實驗技能大賽

4、“冬季三項”系列活動。

一月份

1、慶元旦系列活動。

2、教師量化考核統計。

3、寒假開始。

4、公物回收，核損。

二月份

1、開學報到註冊。

2、發放書本，正式上課。

3、清除校園雜物，整理環境衛生。

4、檢查各項工作的開展情況。

5、公物發放，登記。

三月份

1、開展學雷鋒樹專題活動。

2、迎接教育局的學科抽測工作。

3、準備九年級理化生實驗考查。

4、召開畢業班家長座談會。

5，“十條量化”專題總結研討會。

6、春季田徑運動會。

四月份

1、進行期中考試及工作總結。

2、召開班主任工作研討會。

3，組織準備國中英語人機對話考查工作。

4，組織參加局教研室各項中考教學研討會。

5，準備第一次中考適應性模擬測試。

五月份

1、召開初三年級座談會，研究總結畢業班報名工作。

2、迎接第二次中考適應性模擬測試。

3、中考體育加試。

六月份

1、做好初三中考各項工作。

2、組織期末考試及期末總結。

3、八年級地理、生物學業水平測試。

4，“量化十條”專題總結會議。

5、啟動新初一招生工作。

6，公物回收，核損。

7，教師全年工作的量化總結。

七月份

1、暑假開始。

2、做好護校工作安排。

3，公物維修和整理。

4、教師暑期培訓。

5，組織教師走進社區，感受社會事業的發展成果。

八月份

1、做好護校工作。

2、組織教師進行信息技術培訓。

3，準備新學期的相關工作。

說明：本計畫的工作安排將根據上級有關部門的工作安排作隨時調整。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇10

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。親職教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高親職教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

1、規範完善家長學校各項制度，提高學校授課質量，加強家校聯繫，促進家校合作。拓展家校聯繫方式，繼續推進“三位一體”的教育網路研究，加強家校溝通。

2、通過開辦家長學校，宣傳《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，使家長懂得撫養教育孩子的健康成長，是父母義不容辭的責任。

3、使家長懂得國家全面發展的指導方針，對子女做好素質方面的培養，要擺正教成材與教成人的關係，確立要成材必須先成人，育人先育德的家教思想。

4、指導家長掌握科學教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度，要把物質、生活上的關心愛護和思想道德上的嚴格要求統一起來，不能溺愛嬌慣，以免使子女養成嬌生慣養的不良習慣。對孩子加強勞動方面教育，培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神。

三、工作措施：

(一)加強組織領導、完善家校聯繫制度。

完善家長學校組織機構，在原有的基礎上，適當調整與充實家長學校領導小組。要求各班期初制定相應的家校聯誼計畫，通過家長會家校互訪等形式對親職教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(二)抓好常規管理，提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作，不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規範家長學校授課稿，保證教學質量。家長學校的授課稿學校將統一作出要求，務做到內容充實，貼合實際，有針對性，具有實效性。

3、完善學員考核制度，規範學校管理。每次上課前，由學校統一下發通知，家長可提前請假或調休，保證出勤率，並加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯繫，家長培訓時，學校還將下發調查問卷，及時了解家長對學校教育的評價與建議，對不能按時參加學習的家長，學校要統一組織進行補課，缺勤的學員不得參加家長學校“合格學員”評選。

4、強化家校聯繫工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪每質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學期家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

5、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯繫工作和親職教育工作。每期組織家長進行主題經驗交流，請各班有經驗的家長來校介紹育兒心得，進行“優秀育兒心得”“優秀家教論文”的評選。

6、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“五有”：有家長學校，有家長學校組織機構，有教育培訓計畫，有講師隊伍，有家長學校工作計畫、記錄、總結。

(三)開闢多種渠道，豐富“家長學校”的活動。

1、推進學校、家庭、社會“三位一體”的教育網路研究。開通校園網，根據德育創新案例《網路“20”分，成長100分》進行實踐操作，以家長學校各項活動的設計和開展為載體研究“三位一體德育網路教育”的實效性。開闢網路親職教育專欄，全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹親職教育理論與經驗、布置學校親職教育相關工作，為廣大家長提供更多交流與學習的機會。

2、學校結合“1月、三周、三節、兩日”(11月文明行為規範月、10月民族精神教育月、11月科普創作月，推普周、安全周、環保周，文化藝術節、親子體育節、校園讀書節，建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展，進行家庭滲透，促進家校合作，密切家校聯繫。

3、開展諮詢服務，對家長提出的在親職教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

四、工作安排：

1、制度定家長學校工作計畫、家校聯誼計畫。

2、授課活動研討、育兒心得經驗交流。

3、舉行親職教育專家講座。

4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動，邀請部分家長參加。

5、學校藝術節，邀請部分家長參加。

6、六年級學生家長學員畢業，評選表彰一批優秀學員。

7、檢查家訪記錄本。

1、建立家長學校領導小組，成立學校家長委員會

2、調整師資隊伍，對授課教師進行培訓。

3、舉辦一年級新生家長學校。

4、調整班級家教委員會組成，並集中進行專項授課。

5、家長論文徵集、評選。

6、舉行親子趣味運動會，邀請部分家長參加。

7、評選“優秀家長”。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇11

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，最佳化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、工作目標：

(一)加強制度建設，規範學校管理.

(二)注重師德修養，加強德育工作。

(三)聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

(四)認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

(五)挖掘學校優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

(六)搞好對外宣傳和對外開放工作。

(七)認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

三、具體措施：

(一)常規管理

1.規範各項規章制度。結合學校具體情況，進一步健全和完善各項常規管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化，構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、後勤管理模式，正規化、規範化辦學。

2.規範校務公開制度。學校各部門年初制定出本學年的工作計畫、周計畫並公示，使各項工作制度化透明化，也體現出發揮民主監督的職能。校長帶頭開好教師代表會，給教師搭建參議學校大事的平台;利用好班級管理群，組織好班主任與家長的聯繫，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規範課程管理。嚴格按照上級要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動和住宿生課表，開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程教學進度;嚴格控制學生在校時間，不占用節假日集體上課、補課，積極組織學生開展各種社團活動，進一步開展全校師生“跑操”活動，營造陽光校園氛圍。

4.規範招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。

5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用。

(二)德育工作

1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象、以作為換地位、以業績顯才華、以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模範作用。加強師德師風建設，要以“學為人師、德為師範”為準則，開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，並以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示範教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，約束自身教育行為，樹立教師良好形象。杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

2.努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計畫，加快其專業成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。並開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

4.認真開展校園體育活動，加強體育鍛鍊，抓好“達標”工作。繼續組織學生開展多種體育活動，制定活動計畫，並將體育活動納入教育計畫。繼續組織開展“大課間跑操”活動，形成制度。開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、學校籃球比賽、桌球比賽、體育興趣小組等。

5.加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少於5節。

(三)教育教學工作

1.深入開展以“校級公開課”、“優秀教師示範課”和“青年教師匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.抓好校本教研製度的落實。各教研組制定出切實可行的“教研組工作計畫”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.加強教師隊伍建設。“走出去、請進來”，積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。邀請專家來我校講座，請學術帶頭人介紹教科研經驗，定期開展教學沙龍。根據現代教學的需要，組織教師開展現代教育技術比武，讓老師們積極運用微機、錄音機、投影儀、多媒體、錄播教室、微課寶等現代信息技術，使教學行為規範化、現代化，提高老師自主學習、自主研究的能力。

4.做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鑽研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，並充分發揮其輻射作用並組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行培訓活動。尤其發揮在現代信息技術與教育教學整合方面有經驗的教師的優點，讓她們開培訓會，提高其他老師的現代信息技術業務水平。

5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

6.加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，校園展示牌、學習園地、班會、集會等對學生進行交通、勞動、飲食、傳染病和環保、道德及法制教育。

7.突出畢業班工作。學校通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業班教學質量。畢業班任課教師要根據學科及學生特點，採取紮實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優秀率、平均分，提高畢業生的綜合素質。

(四)校園建設

1、完善數字校園，實現教學條件的現代化。學校在配齊教師、辦公室電腦的基礎上，構建由微機室、教室、辦公室組成的校園管理區域網路，完善學校教育信息化設施。

2、完成綜合樓的裝修和各個功能室的正常使用。計畫上半年對綜合實驗樓根據校園建設規划進行裝修，完成各個功能教室的設備安裝和文化建設。

3、重視校園文化建設。校園建設在目前的綠化、美化的基礎上將進一步把校園建設細化，做好校園硬體建設中的掃尾工作，建設綠色校園，創建美麗校園。並增加文化內涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。

4、建設學校微信公眾號，做好學校管理和宣傳工作。

(五)安全工作：

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少於1次)，及時排除學校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防範不安全事故的發生。

3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

4、定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛生防疫工作。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇12

根據學校20xx年黨政工作要點的有關要求，結合我處實際情況，特制訂我處20xx年工作計畫如下：

一、積極貫徹落實全國高校科技產業工作有關會議精神，進一步規範我校的科技產業工作

1、根據《教育部關於積極發展、規範管理高校科技產業的指導意見》等有關檔案精神，濾布結合我校實際情況，3月底前完成制定“南京中醫藥大學科技產業工作實施意見”。

2、按照“產權明晰，權責明確，政企分開，管理科學”的現代企業制度要求，5月底前組建“南京中醫藥大學資產經營有限責任公司”。積極發展、規範管理我校各類經營性產業（包括組織對金杏樓、杏苑賓館總經理招聘及目標責任履行情況的考核。）

3、積極扶持科技產業，組織力量，瞄準市場需求，開拓思路積極培育和尋找產業新的增長點，加快我校健康產業的發展。

4、加強對所投資科技企業依法進行股權管理（如南星藥業、中康科技公司以及新百、小天鵝法人股的管理）。

二、抓緊啟動漢中門校區的功能置換工作

1、按照“總體規劃、分步實施、滾動發展”的原則，積極運作“中醫藥國際科技園”項目。3月底前完成“中醫藥國際科技園”項目方案的完善以及上報省教育廳，為省教育廳主辦該項目的論證會，做好各方面的準備工作，力爭4月份拿到項目的批覆檔案，5月份進入實際運做。

2、加強與政府有關部門的協調與溝通工作，積極尋求合適的合作夥伴，共同開發“中醫藥國際科技園”，努力使該園區經濟效益與社會效益同步達到最大化。

三、加快對清涼門大街48號宿舍區門面房的開發工作

3月底前完成選擇至少3家以上合作夥伴壓濾機濾布，並初步討論項目方案，4月份通過招標形式確定1家合作開發商，同時進行項目的立項報批等工作，力爭5、6月份該項目能正式啟動。

四、其他工作

1、積極與南京市捷運有關部門協調，儘早將給我校的拆遷補償尾款進帳。

2、繼續做好對老校區閒置資源的短期盤活工作（包括圖書館屋頂廣告位招租）。

3、加強教育與宣傳，做好產業系統人員的安全與穩定工作，杜絕事故隱患，妥善處理各種矛盾。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇13

一、指導思想：

以黨的十x大精神和“”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、紮實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作：

1.針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2.用心抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規範少先隊儀式和禮儀，規範隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視台、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3.密切聯繫xx市博物館、xx居委等單位和部門，聯手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。

4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鑽研，帶領學生開展好“文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭台，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施：

(一)學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。

輔導員老師要在“”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》，用“規範”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續做好與貧困地區、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動，還要用心回響上級少工委發出的“夥伴計畫”行動，進一步交流信息，交流情感，培養交往潛力和關心他人、助人為樂的良好品德。

4.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長帶給優質服務。

5.用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、xx省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與，健康成長。

(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

1.加強少先隊組織建設。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日誌。每月定期召開輔導員例會，及時改善和反饋工作。

(2)加強對小幹部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

(3)上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。

(4)繼續做好“優秀雛鷹中隊”、“優秀雛鷹小隊”等各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設。

(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)辦好石梅電視台，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網頁，進一步提高升旗儀式質量，充分發揮它們的育人職能。

(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。

(4)加強中隊建設。中隊建設是學校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計畫，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強民眾的凝聚力，促進良好氛圍的構成。

(5)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學期應市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規範和細化上下功夫。

(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發展。

本學期，繼續深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環保”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現。

2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。

3.定章、考章、頒章的環節要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發揮獎章的目標激勵作用，鼓勵隊員透過爭戴獎章，提高學習的主動性、用心性和創造性。

4.繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

(四)開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養。

1.繼續開展“充分利用文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學期將於五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。

2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經常性地登入《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站，自覺學習少先隊專業理論，提升輔導員老師的文化和理論素養。

3.參加xx省少先隊文化專業委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文並擇優參加各級評比。

在學校，消防安全也是很重要的，也要時刻加強學生的消防安全的知識。一起看看學校20xx年度消防安全工作計畫，希望能幫助的你!

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇14

一、指導思想：

以縣教育工作會議精神為指導，以“辦人民滿意教育”為總要求，以創優爭先、創建特色、創建名校為總目標，進一步謀劃新思路，探求新舉措，追求新發展。積極構建和諧校園，凝鍊打造學校文化，關注提升生命質量，最佳化評價激勵機制，精細常規過程管理，全面提升教育質量，加快推進學校發展，紮實做好20xx-20xx學年度各項工作，為創建全縣一流名校奠定堅實的基礎。

二、工作總體思路：立足常規，最佳化管理，創優爭先，和諧發展。

三、工作重、難點：

(一)重點：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教學質量；4、搞好隊伍建設。

(二)難點：1、課程建設；2信息化建設；3學校特色建設。

四、具體方法與措施：

(一)全面進行“改薄”工作，努力改善辦學條件，縮小差距。本學期，我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。

(二)儘量配齊器材設備，建立使用與維護機制。充分發揮現代教育技術在教育教學過程中的作用。加強信息技術教研組的教學研究活動，信息處要對計算機、多媒體等教育手段新的套用功能進行培訓、進行開發、進行整合，提升教育教學手段的現代化水平。及時更新發布學校新聞，豐富學校網站內容，落實欄目負責人制，使學校網站真正成為信息交流的平台、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學校的視窗。

(三)革新理念，創新思維，大力推進課程信息化與特色創建活動。堅持走內涵發展之路，走特色興校之路。

(四)堅持堅守立德樹人，以德為先，強化德育工作，狠抓師德師風建設。堅持“德育為先”。最佳化班風、校風，採取更為得力有效的措施，使學生的文明行為習慣有明顯最佳化，學生的優良素養明顯提升，對部分問題學生的轉化和管理取得新的成果，精心組織寓有教育意義、令學生難忘的對學生成長有影響的教育活動，並形成以自主育德為重點的德育工作特色。

發揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班主任工作考核獎勵辦法》，舉辦班主任工作論壇和經驗交流會，建立班主任個體發展檔案袋，重視班主任工作過程性經驗積累與反思，適時組織班主任外出參觀學習，引導班主任建立新的學生觀和教育理念，提升班主任品味和管理水平。規範、完善、最佳化文明值勤工作。

(五)以抓質量提升為中心為重點。教學質量是學校的生命，是學校實現良性循環的重要環節，是學校發展的重要基礎。因此，我們要始終不渝地堅持以教學工作為中心，理直氣壯，凝心聚力抓質量，立足年級組、備課組，加強課堂教學的研究與改革，強化課堂教學的時間意識和生命意識，力求課堂教學研究在實效上下功夫。採取切實有效的措施，強化和最佳化教學過程管理，全面地、大幅度地提高教學質量。狠抓初三畢業年級，紮實推進各項舉措，分層推進，分類指導，抓實個輔，抓實月考，研讀考綱，提高效率，確保完成中考目標，確保在一中錄取上有新的突破，確保中考各項指標在全縣處於領先地位。

(六)加強教學研究工作，立足校情，確立課題，開展一師一優，一課一品等活動；開展推門聽課、同課異構及教學開放日活動，確立教學事故追究制度。

(七)規範辦學行為，細化措施，強化安全工作。

安全教育是學校工作的重要組成部分，學校要發展安全是基礎，沒有安全的校園環境，學校的一切教育教學工作就沒有根本的保證。因此，加強學校安全制度建設，細化學校安全教育措施顯得尤為重要。近年來，我校高度重視校園安全，致力創建平安校園，紮實開展了一系列工作。新學期即將開學，我校除繼續開展以前的一些活動外，還推出了一些新舉措。

一是發出一份倡議：遵守交通規則，不做危險遊戲，提高自護自救本領，人人爭當安全衛士。

二是充分利用學校的板報、宣傳欄等宣傳陣地，加大安全宣傳力度

三是觀看一次安全紀錄片，懂得“交通安全，從我做起”的道理。

四是召開主題班會。教育學生不要乘坐沒有牌照的機動車，不要購買衛生不合格的“三無”食品等等，使學生學會保護自身安全。

五是加強與學生家長的聯繫，通過發放《給學生家長的一封信》等方式，把安全常識宣傳給家長，使學校教育、親職教育有機結合，共同為學生安全負責。

六是加強學校值班工作，學校教師值班做到24小時不空崗，每天上下學期間有教師在校門口負責執勤，每天學生排隊進入校園。

切實加強學校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施，健全各項應急預案，加強應急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。

(八)著力深化學校內涵發展。

1、打造寢室文化。

2、校園綠化。

3、創新大課間內容與模式。

4、開展晨誦、午字、暮省特長教育，發展學生個性。根據我校師資力量，我校計畫開設經典誦讀、寫字課，成立學生社團，讓學生自主選擇並參加活動。

5、著力提升教師精神境界，積蓄並釋放正能量。進一步提高師資隊伍的整體素質。以師德建設為核心，以教育部的“師德規範(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線要求，通過多種途徑，使教職工的師德水平和教書育人能力達到適應新課改要求和教育現代化進程以及四星級中學教師素養的標準。

(九)努力維護校園安全、穩定和和諧。

1、校務公開、財務公開、制度理財、民主理財；

2、民主決策，民主管理，民主評議；

3、聯防聯動，戳力協作，創設安全和諧大環境；

4、排查隱患，化解矛盾，安全演練。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇15

為落實創衛目標工作責任,推動我校創衛工作的順利進行,全面完成各級創衛辦布置的各項目標任務,根據區教體局的部署和要求,結合學校的實際工作情況, 特制定如下計畫。

一、指導思想

學校的創衛工作要根據學習實踐活動為指導和子洲縣創衛辦的精神，結合學校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做

到科學管理、全員參與，努力完成我校各項衛生工作的目標和任務。

二、完善創衛機構和相關制度建設。

1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。

2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的`輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

3、保障經費。確保一定的經費作為後盾，提供經費、器材、工具等保障。

三、環境衛生保潔方面

1、堅持班級衛生包乾區每日兩掃，周五進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公布評比結果。

3、開展“優勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

4、利用晨會、班會及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

四、健康教育方面

1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣

2、按計畫進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對結核病的防治和宣傳。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計畫、有備課，教務處定期檢查。

4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質量。

5、認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

五、疾病防治方面

1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

六、除“四害”工作

按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制"四害"密度在國家標準內。

七、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育活動。

1、積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。

2、繼續組織好創衛志願者進社區活動。

3、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。

4、積極開展控煙工作。

八、做好創衛資料的收集和整理工作。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇16

一、指導思想

在新的一學期中，將繼續圍繞上級團委安排及及學校總體部署，堅持把為學生服務作為突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動質量為目標，大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設，不斷開拓進取，努力開創我校團委、少先隊工作的新局面。

充分調動和發揮廣大團員的主體性和創造性，促進團的工作全面發展。不斷發揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作的新局面

二、具體思路

1、深化理想信念教育，進一步加強和改進青少年的思想教育

(1)深入開展理論學習教育活動，在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團乾，團員的學習。針對學生團員的特點，採取不同的方式，加強對理論學習的指導。加強對團幹部的教育和培訓，通過舉辦團乾理論培訓班、團乾讀書會等方式，努力提高團乾的工作能力和業務水平。

(2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地，進一步加強學校團隊乾伍的培訓交流，大力推進校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。

2、適應學校新課程的發展，開展系列活動，強化團的自身建設。

學校是學生團員的大舞台，隨著學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進學校團工作的新發展。為此，我們做到以下三個“強化”：

(1)強化團員意識。大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團，我入團所以我先進”教育活動，通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、徵文、演講比賽等活動，引導團員了解自己應具備什麼先進意識;引導團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導、組織幫助，個人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模範帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性，推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學生喜歡的團內生活。

(2)強化團的管理制度建設。對團支部實行量化考核制度，並建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實，班子健全，落實團委各項工作，有計畫地開展各項工作和活動。

(3)要強化團的隊伍建設。根據團支部幹部的選拔、培訓、考核等制度，努力培養一支素質好的學生團乾伍，為學校育人工作作出貢獻。對於一些班級團支部好的經驗，校團委將進行大力推行，並給予及時的表揚及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整，努力作好建設工作。

3、進一步加強學校網站團委板塊建設。

網站不僅是學校工作的平台，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網路稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。

按照內容生動、圖文並茂的要求，及時更新團委板塊的網路內容，做到及時將有關材料和通知發布到網站上，增加網站的信息量，提高網站的質量，提高網站的點擊率，努力把其建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。

4、繼續抓好常規工作，力求有所創新;同時加大對學生會工作的指導力度。

本學期校團委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，進一步推進素質教育，舉辦各項文體活動，努力提高學生文化藝術修養，促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時，校團委還繼續加大對團委會、學生會的指導力度，讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇17

伴著XX年鐘聲的敲響，我校為新的一年拉開了新的序幕。在校領導的大力支持與正確的領導下，我校做出了新年度學校工作計畫：

20xx年學校工作計畫特細分為以下三方面內容：

一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強和改進德育工作，全面推進素質教育。

(一)加強師德教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，做好德育工作計畫並認真組織教職工深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。通過學習使之能深刻理解和領會“三個代表”的精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，深刻認識教育與人才培養是實現人的全面發展的根本途徑，是實現我國現代化事業的關鍵所在。使之進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好工作。

1、堅持政治學習制度。以“xx大”檔案、“三個代表”重要思想、《一綱五法》、教師職業道德規範、縣教師行為十條等為內容，每周一下午分村校集中學習兩小時，星期四下午教師自學兩小時，每學月組織教職工集中學習半天，要求每位教職工要有學習記錄、學習心得體會，並將學習成效納入教師繼續教育登記範疇，作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內容之一。

2、各校要與教師分別簽好《師德師風責任書》、《行風建設責任書》、《安全工作責任書》，做到有章可循，杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

3、以強師德、鑄師魂、練內功、教育質量再上新台階為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業責任好;比教學技能，看誰課堂教學水平高;比教書育人，看誰工作貢獻大;比愛護學生，看誰師德風範高;比執行規範、準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。今年上半年，將組織校“教書育人”演講比賽，並選拔優勝者參加片區演講賽。教師節表彰一批師德標兵及優秀教育工作者。

(二)加強學生思想政治工作，全面落實德育的首要地位

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》以及《宿遷市德育工作評估方案》，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。健全學校德育工作體系，根據德育目標和德育工作內容，認真進行德育工作自我評價和自我改進。積極探索學校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿於教育工作的全過程。

2.充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模範人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目標，班主任在班務工作記錄簿中要建好學生思想進步檔案，要建立班級學習標兵制度，班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示，加強學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養成教育，進一步提高學生參與社會實踐的能力。

3、繼續抓好“流動紅旗”的評比工作，流動紅旗評比堅持日查周結制度，在全鎮各校各班中開展“比學風、比班風”活動。繼續實施《國小班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優秀班主任。

4、加強少先隊工作。少先隊是國小德育工作重要的宣傳陣地，是學校德育工作的具體組織者、實施者。今年，將結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，以少年兒童科技創新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。各學校各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。加強農村“留守少年兒童”的教育工作。發展一批新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員。建立起少先隊為少年兒童的健康成長和為創建縣級“示範校”服務的意識，紮實工作，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、以推進“雙高普九”為契機，進一步鞏固提高普及義務教育的成果和質量。

1、堅持把“兩基”的鞏固提高放在學校工作重中之重的地位不動搖。繼續抓好義務教育普及程度和教育質量的鞏固提高工作，根據縣教育局的安排，力爭 20xx年底前實現“雙高”普九目標。今年，各校入學率，畢業率、完成率繼續保持在100%，輟學率、文盲率控制為0，幼稚園3—6周歲兒童入園率力爭達 80%以上。

2、進一步搞好成人教育，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務教育法》，繼續採取“分村小包入學，分班包鞏固，分科包合格，期初查入學，期中查鞏固，期末查質量，獎懲到班到人”的方式，讓學生留得住，學得好，家長放心，對貧困生要認真落實“兩免一補”政策及開展獻愛心活動等措施，對學困生以及家長在外打工的“留守”學生要提供住校等措施，確保他們正常入學就讀。

3、認真做好控流工作，堅持杜絕學生非正常流動，對非正常流動率超過一定比例的班級責任人在年終考核、評優晉級時實行一票否決制，以確保“五率”達標。

4、加強學籍管理，規範學籍變更手續，進一步完善普九軟體的管理，做好學生電子學籍的建立、變更、備份及上報工作，填寫各類表冊做到規範、準確，資料專櫃保管，專人負責，迎接上級檢查驗收。

5、做好“雙高”普九的落實工作，按上級“雙高”普九檔案要求，校長要親自掛帥指導督查，資料員要進一步加強業務培訓，做到人員、經費、獎懲到位，分解目標任務，制定措施，分類自查完善，確保我鎮“雙高”普九工作於20xx年按時達標。

6、多渠道籌措資金，進一步改善學校辦學條件。一是積極爭取上級經費投入，多渠道籌措教育經費，以發展為目的，合理更新教學設施，提高教師對已有現代化教學設備的使用技能和使用頻率，推進現代教育技術與各科教學的整合，逐漸做到教與學方式的根本轉變。二是繼續調整村小校點布局，最佳化教育資源配置。今年將合併村國小2所，進一步擴大鎮小學生寄宿制規模，完善住校生管理制度，大力宣傳集中辦學的發展方向及其優勢。三是把排危工作作為重點工作，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發生，繼續抓好學校綠化、美化、淨化工作，增強學校園文化氛圍。

三、堅持教育改革創新，強化內部管理，提高教育質量。

1、進一步深化教育人事制度改革，加強學校人才隊伍建設。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發兩大主要工作，加強教師隊伍建設，努力培養適應教育發展需要的教師隊伍。深化分配製度改革，推進人事制度改革向縱深發展，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

2、加強學校領導班子建設。加強黨風廉政建設行風建設。班子成員要廉潔自律。加強政治思想和業務知識的學習，不斷提高管理水平，深入民眾，虛心聽取民眾意見，接受民眾監督，不繼改進工作作風，以“三個代表”重要思想，全新教育理念指導自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意，充滿生機與活力的領導集體。

3、進一步推進教師繼續教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為主要內容的教師全員培訓，以“新課程標準”和“新課改實驗”為具體切入點。做到人人有計畫，個個均參與。進一步加強以信息技術和國語為主的教師基本功訓練，逐步提高教師的學歷層次。積極回響上級“名師工程”的實施，加強校內骨幹教師隊伍建設。四月初，將選拔35歲以下的中青年教師參加片區賽課活動，為全縣考核、推薦、評選骨幹教師作好人才儲備。加大校內專職教師交流工作力度，積極做好教育人才開發與服務工作。開展“雙爭雙創”活動。即：爭當優秀教師，創造一流業績;爭當教育人才開發先進單位，創造人才工作一流環境。創造公平、公正、競爭、擇優的從教環境。

4、狠抓教育常規，以管理促質量。提高學校教育教學質量，是學校生存和發展的核心基礎， “六認真”的搞好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統一思想。學校要更加強化素質教育，注重學生創新意識、創新精神和實踐能力的培養，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、不按部頒計畫行課、人為加重學生課業負擔等不良現象。更加強化教學計畫、目標、過程的管理、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。更加強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。

5、進一步加強教研教改工作，紮實推進基礎教育課程改革。切實加強對學校課程改革及實驗工作的領導，配合上級教育管理部門，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計畫和課改計畫，並按計畫開展好教研活動，一是常規教研課與專題講座結合，二是聽公開課與聽隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進來相結合，五是學課改理論與撰寫論文結合，六是團隊與個人結合。學校領導、教研組長要深入班級聽課、校級幹部年聽課不低於40節，教導主任不低於60節，35歲以下教師撰寫縣以上教學經驗文章原則上不低於1篇。認真實施畢業班教研工作，努力推進信息技術在課堂教學過程中的套用，繼續抓好英語及體育教研，強化教學常規，同時做好上級安排的教研工作。

6、加強村小管理工作，認真按照縣教育局《關於進一步加強村小管理工作的意見》，落實好責任，繼續培訓村小負責人，加大對村小教師的監管力度，規範教師職業道德，嚴肅工作紀律，加強村小教學常規與中心校的同步管理，最佳化村小育人環境，杜絕髒、亂、差現象，繼續堅持學生、家長、村級幹部對村小教師監督制度，繼續建立健全監督約束機制，避免體罰、變相體罰和侮辱學生的惡性事件發生，每學期對村國小的檢查不低於4次，繼續搞好學校領導聯繫村小蹲點制度。搞好撤併村國小學生分流工作，確保學生不流失，妥善解決好撤併帶來的不穩定因素。

7、積極發展幼兒教育，抓好幼兒教育管理工作。今年，鎮內啟動實驗幼稚園建設工作，將幼教管理中心建設納入校內統一管理，學校將落實專人負責，積極貫徹國務院《關於幼兒教育改革與發展的意見》和全市教育工作會議精神，以及《幼稚園管理章程》，充分利用社會辦學力量，將轄內幼兒教育管理工作、安全工作列入學校議事日程，加強幼教工作的指導力度，村小負責人要加強該村幼兒班的日常管理工作，利用片區幼兒教師教研等活動，認真開展幼教科研工作，做好幼教教師的校本培訓工作，進一步提高保教質量，為幼兒一生的可持續發展奠定良好的素質基礎。

8、抓好畢業班教學質量。根據20xx年學校工作質量測評，全鎮學校教學質量還需提高，為此，今年要在畢業班管理上花大力氣，要進一步抓好畢業班工作。畢業班參加畢業會考的人數要達到學年初畢業班人數的 100%，畢業率達100%，完成率達100%。在教學質量上，我們的工作目標是：雙科均及格率要達98%，力爭語、數平均成績均居全縣前列。搞好迎接縣教育局、督導室的質量檢測工作。

9、加強學校安全管理工作。認真貫徹執行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循，開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。

10、加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續搞好體育課和藝術教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好桌球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰縣級各類藝體比賽活動。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規，加強學校小賣部、一伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防愛滋病和毒品預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。認真貫徹實施《學校藝術教育規程》，按照規定開設藝術課程，加強鄉鎮藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。

新的學年，新的計畫，有計畫的工作才能做的更好。將繼續貫徹以學生綜合方向的成長和健康為中心，努力一切皆有可能。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇18

一、指導思想

實現以人為本，教育優先發展的戰略目標，確保學校教師、學生的人身安全和財產安全不受侵害，確保教育教學工作秩序正常進行，人人健康快樂每一天。認真貫徹落實《中國小幼稚園安全管理辦法》。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實。

二、目標要求

認真貫徹國家、省、市政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

三、工作措施

1.加強領導，提高認識

認真落實《關於進一步貫徹落實，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

2.建立制度，責任到人

校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

3.落實措施，防範未然

（1）加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少於一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。要加大值周教師的督查力度,確保學校財產安全。

（2）加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

（3）加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容；值日教師要加強責任心，要做到校園內有學生就要有教師，等學生全部離校後方可回家。

（4）必須根據季節的'變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到池塘、水庫等水域游泳或遊玩，防止溺水死亡事故的發生。

（5）要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程式上報學校領導,並及時查明原因；要加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。本學期至少組織學生看一次安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。

四、月主要工作安排

九月份：

1、制定學期安全工作計畫。

2、進行安全工作檢查、排查安全隱患。

3、召開全體教師會議，明確要求層層簽定安全工作責任書。

4、開學後，立即對學生、特別是新生進行一次安全教育。

5、“十.一”黃金周放假前對學生進行一次“黃金周”期間的安全教育

6、請九華鎮派出所開展一次法制教育課講座。

十月份

1、安排“十.一”慶祝活動，確保不發生安全事故。

2、組織秋季運動會，制定好應急預案、確保不發生安全事故。

十一月份

1、“全國消防日”（11.9）當天，向學生普及消防知識。

2、組織一次安全知識競賽活動。

十二月份

1、組織好“全國法制宣傳日”（12.4）活動。

2、對學生進行一次冬季防凍、防火災，防煤氣中毒等安全教育。

元月

1、安排好寒假護校值班工作。

2、做好寒假前安全檢查，落實各項安全防範措施。

九華鎮中心國小

二○一二年九月六日

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇19

一、指導思想：

深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計畫與教學計畫，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、主要目標：

按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程，實驗開出率儘量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的`科學素養。

三、工作措施：

1、繼續強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自查，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主，在學校領導關心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現各種安全事故。

2、積極作好實驗室日誌、計畫等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日誌的填寫。做好實驗室的教學計畫、日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作檔案的歸類、整理工作。

3、完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理，充分考慮學校和學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發生。

4、重視發揮電教手段，最佳化組合

科學教學中要最佳化組合教學手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

四、其他相關工作：

1、每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

2、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，實驗室必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇20

一、指導思想

__年是實施“十二五”規劃承上啟下的重要一年，是黨的十八大召開之年，是國家大投入、大建設、大發展的教育之年。__年全縣教育工作的總體要求是：深入貫徹實施縣委、縣政府《關於貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》，堅持優先發展教育，全面實施素質教育，以提高質量為核心，以促進公平為目的，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保全全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業科學發展，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、總體目標

繼續以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創新教育為抓手，確保我校國小教育教學質量更上一個新台階。校園環境更加整潔、優美。全鎮運動會力爭第二名。

三、工作要點

(一)首抓安全。

狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩固江西省“平安校園示範學校”主要做法。主要有以下幾點：認真開展好教育系統百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.

(二)全面推進教師隊伍建設，努力構築教師成長的發展平台。

建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。在這一學期里，要繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。

1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本學期，要認真組織教師學__關於科學發展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與親職教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

2.加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。

在學校工作中要以爭創一流國小凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待後進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中湧現的優秀事跡。

為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，徵求教師和家長對學校工作建議和意見，並及時地反饋。

加強教師職業道德的檢查和考核。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執行有償家教“六不準”的規定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。

3.加強目標管理，錘鍊一支責任心強、業務過硬的幹部隊伍。

一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展，凝聚教師隊伍，爭創一流國小的關鍵。要繼續加強對領導幹部的幫助和引導。全體領導對於各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其餘問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。

(二)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。

質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善於抓住質量發展中的主要矛盾，促進學生的和諧發展。

1.抓好備課等各項常規工作。

備課等各項常規工作是規範教學行為，提高教學質量的重要環節。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，並及時地將檢查結果公開，並督促好出現問題的整改。在組織質量調研後，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。

2.根據學科特點抓關鍵。

各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。

在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿於教學的全過程，重點在平時。

3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮文化藝術節中獲得好成績。

(三)結合__縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。

1.抓校園文化氛圍的建設。

優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對於學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為。

2.抓學生規範的養成教育。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。

結合《中小學生日常行為規範》，學校要加強課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問題學生，學校舉辦規範訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規範訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。

3.在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯繫。

4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。

以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊幹部對學生禮儀、衛生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。

繼續抓好“班級文體活動櫃”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設優良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。

5.辦好家長學校，構建家校互動格局。

通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學指導。通過親職教育講座、家校電話聯繫等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯繫，增強德育效果。

(四)規範學校後勤管理，提高校園管理水平。

1.強化後勤常規管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規章制度，管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。

2.切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。

3.進一步加強開源節流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態度，搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。

4.從學生利益出發,為學生解決吃飯難的問題。本期要添置學生餐桌，解決20-30個學生吃飯的問題。同時為各班裝好窗簾，解決學生被太陽曬的問題。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇21

X中學創辦於1998年，經三次改制後，幾經風雨滄桑，終於塵埃落定，從今年開始，實行公辦體制。這對學校來說，是承前啟後，繼往開來的一年，面臨著前所未有的機遇和挑戰。學校行政、支委、工會、各年級各部同心同德、通力合作，卯足幹勁，準備續寫實驗中學的新篇章。在群策群力的前提下，將20xx—20xx年度學校工作計畫如下：

一、指導思想

以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學發展觀、__屆六中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規劃綱要，以促進規範管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學生終身受益的優質教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設和推進“養成教育”為契機，以完善學校內部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“人本科學、精細規範”的管理模式，充分調動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業務素質，形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。

二、奮鬥目標

(一)總體目標：

建設一支愛崗敬業，求真務實，治學嚴謹的教師隊伍;讓學生做到人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理，保持全縣校風最佳;教師樂教，學生樂學，師生幸福指數不斷提升，進一步繁榮和諧進取的校園文化。

(二)德育工作：

1、努力實現校園安全零事故，學生思想品德合格率為100%，保持全縣校風最佳;

2、學生在校內、校外及家中，遇見老師(長輩、鄰居、同學等)能堅持主動禮貌問好;

3、學生無亂扔垃圾現象，校園乾淨整潔;

4、學生會注重個人衛生，頭髮、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學生基本要求;

5、進一步規範校服、校卡的統一穿戴要求，注重學生的整體精神風貌。

6、統一規範學生上下課的禮貌用語;

7、興趣與才藝活動善始善終，特色鮮明，學生興趣濃，才藝成果明顯。

(三)教學科研工作：

1、高三高考確保完成教育局定目標任務;

2、高二學考一次性合格率確保完成教育局定目標任務;

3、全縣高一高二期末調研考試優秀人頭數各年級保四爭三;學科平均分保全縣第四，部分學科進入全縣第三，有學科進入全縣第二、第一，消滅五名及以後的學科;高中部體育五項素質測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學比武有2人次以上獲一等獎;

4、國中部素質教育考核綜合評價(文化+體育中考)全縣排名保二爭一;七、八年級期中、期末及格率90%，優秀率70%;

5、國中部實驗考查、英語口語測試、特長生認定成績要處全縣領先地位;

6、國中部教師教學工作責任心、教學方法、教學藝術等家長、學生滿意率95%;

7、力爭養成教育示範校、高效課堂示範校、常規管理示範校全部掛牌。

三、工作思路

(一)積極整章建制，確保學校平穩過渡

學校體制模式改變，教師結構大幅調整，學校經費來源變化，學校發展重新定位等等，伴之而來，學校相關各項制度和方案，都將重新完善甚至重新制定。所以，這一學期，整章建制工作將是學校工作中一項重要的內容。各個部門，各線主管責任人，要根據學校管理體制的變化，建立健全，調整完善各項管理制度和工作方案，確保各項工作有制度，各項責任有擔當，人本科學、規範精細，學校平穩過渡且穩妥發展。

(二)著力隊伍建設，確保教師專業成長

今年，我校教師大幅異動，工作適應難度加大。如何儘快統一思想，磨合融洽，積極適應新的工作和環境，具備較強團隊執行力和凝聚力，打造優質師資隊伍，同時加強教師專業培訓，著力課堂教學研究，著眼教師專業成長，這項工作非常重要。

學校將繼續著力思想引領和意識導向，統一思想，提高認識;

加強三風建設(幹部作風、政風行風、師德師風)，規範辦學行為和教育教學行為;

定期聘請專家和名師來校講座，不斷更新教學觀念和育人理念;

教務處和教科室要精心策劃和安排教學競賽和比武，提供學習提升載體。教研組認真組織教學說授評活動，互相促進和提高

(三)加強德育工作，致力全縣校風最佳

加強學生養成教育，繼續強化“全縣校風第一”的目標意識。在日常生活和學習過程中，通過反覆地、長期地培養和訓練，讓同學們養成良好的'行為習慣。以教育為先導，以行為訓練為基礎，以規章制度為保證，以檢查督促為載體，從小事抓起，注重細節，逐步積累和提高，最終實現習慣的內化和養成。強化責任教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調衛生教育、著力愛校教育等。突出重點(環境衛生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育)，狠下功夫，形成亮點。學校將繼續按照教育局關於養成教育的精神和要求，繼續強力推進。不斷最佳化校風校紀，致力“全縣校風最佳目標”實現。

(四)推進高效課堂，確保教學質量品牌

一是完善制度，強力推進，強化教師高效課堂建設意識。二是積極探索和改革，構建全新課堂教學模式。三是創建名師工作室，啟動名師帶動戰略，加強中青年教師培養培訓，開展教育教學重點問題研究，加強學科教學教研團隊建設，破解學科教學難題，引領學科教學健康發展。四是目標引領：高中質量進入全縣三甲(二本突破200大關，重本位居全縣第二、學考進入前五之列)國中質量引領全縣，綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優秀率均居全縣第一)。

(五)堅持特色發展，打造美術特色名校

新的學期，學校將致力美術特色方向發展，發揮美術教育的中介作用，營造良好的育人環境，為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響，促進學生德智體美勞和諧發展，全面提高教育質量。使學校與學生共同成長，成為具有美術教育特色的學校。根據我校實際情況，確定發展規劃，定出發展目標 (一年起步、兩年規範、三年成功、五年成名、八年成為特色學校)、制訂實施方案。

(六)加強引領導向，打造和諧精神家園

注重思想引領、意識導向;堅持校務公開，強化主人翁精神;加強工會工作，強化民主管理和監督作用;以活動、協會為載體，強化教師健康快樂意識。堅持“人本科學、精細規範”管理;加強養成教育，保證良好三風(班風、學風、校風);發揮學生會、團委會作用，強化學生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體，陶冶學生情操，提升學生綜合素質和能力。精心籌劃組建家長委員會，加強家校聯繫，積極主動交流溝通，爭取家長對學校工作的支持與配合，營造和諧家校關係。

四、具體措施

(一)全面貫徹黨的教育方針，進一步規範辦學行為

按政策科學制定兩表：課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調研考試科目的課堂教學，充分發揮其育人功能，全面提升學生素質;在期中和期末由教育處組織對學生進行五項素質抽查測試，測試成績與質量獎勵掛鈎。

(二)精細規範，進一步嚴謹常規管理

從嚴治校是學校管理基本方略。學校嚴格要求教師，教師要嚴格要求學生，全校上下形成嚴格、嚴謹的工作作風和團結、活潑的和諧氛圍。

① 加強勞動紀律觀念，各年級對日常管理工作作全面安排並提出明確要求，每天有專人進行工作督查和詳細情況記載，每周一通報，每月一總結，與年級組發放的津貼掛鈎。上班不遲到、早退，嚴禁在辦公室用電腦玩遊戲、打牌，發現一次，扣款50元;每周教師輪休一天半。

② 每周六下午召開高中部行政會，回顧總結上周工作，安排布置下周工作，商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實。

③ 每期進行三次全面的教學常規檢查，查閱教師的備課、聽課、作業批閱、工作手冊，按要求進行劃等並總結通報，表揚優秀，鞭策不足;每期進行兩次學生評教。常規檢查的綜合劃等與學生評教結果作為期末崗位目標考核的重要依據。

④ 每周每個年級安排一個備課組進行教學研討活動，花大力氣落實上課、聽課後的評課環節，達到真正研討的目的。

⑤ 班級管理實行紀衛評分制，充分發揮學生會幹部的作用，在教育處成員的直接參與和指導下，基本實現學生自治。紀衛扣分每天公示，每周總結。綜合評定周示範班級和月示範班級。

⑥ 努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行，從開得出到開得好到開出效果，還要開出新意，迎接全國德育年會在我縣召開，集全校之力辦好在我校設立的分會場。

⑦ 認真落實教育部規定每天鍛鍊一小時的要求，實施《國家學生體質健康標準》，落實五項素質的測試工作。

(三)研訓結合，進一步最佳化師資隊伍

① 加強教師的思想工作，逐步形成實驗中學的精神文化。

② 常規教學研討促理念更新，業務提升。

③ 參加上級教育行政部門組織的學習活動，力促學校部分骨幹教師外出學習。

④ 校內培訓提高教師技能。

⑤ 開展校內的教學開放周。

⑥ 完善和落實每學期1次專家學者講座活動。

⑦ 舉行一次提高課堂教學效率經驗交流會。

⑧ 舉行學校全員教學比武，推選優秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。

(四)突出教育重點，進一步促進全面工作

① 抓實養成教育，促校風全縣最佳。以文明素養三十條測評為抓手，課題研究為載體，典型推介為手段，主題班會促提升，對照校本教材抓落實。學校制定文明素養三十條測評方案，對學生、班級、教師進行測評，評選示範班級、示範年級、甚至示範寢室。

a、認真、精細地組織和落實好學生入學教育，特別是文明禮儀、行為規範和紀律教育，認真上好開學第一課;

b、堅持不懈抓好養成教育(行為規範)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

c、堅持不懈地抓好班風建設，完善和創新班級量化考核工作;

d、加強和完善跑操訓練工作，力求達到規範和熟練，逐步完善體育大課間活動;

e、完善和加強家校聯繫工作，及時調查作好考核反饋工作;;

f、完善和創新“升旗儀式”工作;

g、完善和創新領導和教師值周工作，完善行政、班級日誌登記工作;

h、完善、細化和創新每周主題班會活動，舉行班級建設經驗交流會，承辦全國德育工作年會;

i、創新和完善社會實際活動的規範和落實工作;

j、通過各種節日，及時開展德育實踐活動。

②建設高效課堂，促教學質量更高。配合全市高效課堂年，加強研究探討，力促課堂高效，強力推進組內的課堂教學模式。

a、以備課組為單位建立教學研究組，積極參加上級行政部門組織的教研活動;

b、以如何提高課堂教學質量為中心課題，切實抓好高效課堂建設;

c、以教學活動為載體開展教研活動，組織教師間互學互助活動;

d、教學質量分析，聯繫實際檢測教研成果;

e、領導要經常深入到課堂與老師研究課堂教學的質量和效率，主任聽課一月不少於10節以上，教師不少於8節。

(五)加強制度建設，進一步加強全局管理

① 充分發揮民主監督的作用，完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。

② 成立家長委員會和家長學校，從家長委員會的成立、換屆、工作職責、權利與義務、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系並落實各項工作。充分利用“家校通”信息平台，加強學校、班主任與家長的交流和溝通。

③ 實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學校工作，聽取學校情況反饋和建議等。

④完善科學合理的工作績效制度和獎勵、約束制度，充分體現“多勞多得，優勞優酬，不勞不得”的分配原則。

(六)打造學校特色，進一步提升辦學品位

根據改制後教育局對學校的定位，逐步打造學校的美術特色。

① 通過強化培訓，力爭快出人才，出好人才。三五年內在高考質量上要名列全縣前茅。

② 扛起全縣美術教學、科研、競賽、活動組織的大旗，擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術競賽和五月份的美術特長生測試在我校舉行。

③ 提高全體師生對美術的興趣，提升全體師生的美術素養。

④ 濃化氛圍，精選高質量的師生書畫作品，舉辦校內的書畫展。今後要逐步讓校園充滿師生的書畫作品，逐步形成人人愛書畫，人人懂書畫，人人會書畫的校園氛圍。讓美術這一學校特色提升為特色學校。

⑤通過改革創新，從課程設定、課程開發等方面進行探索和學習，甚至根據需要進行課題研究，為創建特色學校提供理論支撐。

(八)緊抓宣傳推介，進一步發揮品牌效應

① 加強宣傳和推介。辦好學校網站，明確各欄目的責任人，定期充實和更新內容，提高網站的點擊率，提高學校的知名度。

② 定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學、管理過程中的經驗、反思，結集出版校園刊物;努力開發各種校本教材。

新的辦學體制，新的學年，我校也建設了新的國中部教學樓，迎來了一大批新的老師和學生，全新的實驗中學正以嶄新的姿態重新起航。我們一定會鼓足幹勁，戮力同心，開創實驗中學的新局面。

X中學

20xx年XX月XX日

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇22

上學年，在上級部門的指導、支持下，通過全校師生的艱苦努力，基本完成了學校工作目標，新的學年裡，學校將率領全校教職員工，認真落實黨的教育方針，實施素質教育，推進課程改革試驗，與時俱進，開拓創新，使學校工作常規化、制度化、科學化運行。

一、指導思想：

牢固樹立和全面落實科學發展觀，以法治為保障、以改革為動力、以育人為根本、以師生為主體、以服務求支持、以貢獻樹形象，與時俱進，開拓創新，大力提升本校教育思想、內容、方法、條件、環境和管理的現代化水平，營造濃厚的育人環境和育人氛圍，實現學校辦學效益和辦學聲譽的最最佳化，為社會經濟建設和社會進步提供知識和素質支持、智力和人才支撐。

二、主要工作目標：

1、重視校園文化建設，提升師生精神動力。

2、切實提高教師各方面的素質。

3、嚴格考核，強化過程管理。

4、大力實施“科研興教，科研興校”戰略，加強師資隊伍建設，建設學習型師資隊伍。

5、認真做好校務公開工作，增大學校工作的透明度。

三、主要措施：

(一)、加強組織領導，強化教師隊伍建設，提升教育能力。

1、強化領導隊伍建設，民主決策，細化分工，狠抓落實。

2、抓好行風建設，提高教職工的思想、政治素質。

3、健全教師培養制度，抓好隊伍建設，全面提升教職員工素質，努力營造一支真誠奉獻、銳意進取、改革創新的高素質的教師隊伍。

4、健全學校制度，科學管理，推進民主辦校，進一步完善導師制度、聽課制度、考試制度、外出培訓制度、備課工作檢查制度、績效考核獎勵制度。

(二)、樹立“育人是根本”的教育觀念，強化預防為主的德育過程管理，進一步提高德育實效。

1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發揮教務處、團支部、學生會、班主任隊伍育人功能。

2、高度重視青少年思想道德建設，牢固確立思想素質是最重要素質的觀念，明確學校德育目標。

3、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養，逐步提高教師尤其是青年教師的教育教學能力和水平。

4、進一步規範住校生管理，強化住校生教育。

5、重視學校德育的科學研究。組織德育工作者學習相關的德育文章、書籍，開展班主任工作經驗交流活動，研討主題班會課及典型德育事例，“走出去、請進來”聽德育講座;鼓勵德育工作者認真總結德育經驗，積極撰寫德育論文，並把理論運用到實踐中，不斷提高德育水平。

6、強化預防為主的德育過程管理，積極有效地開展系列教育活動。以班會課為主陣地，通過學科課程、活動課程等多種形式，培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀;開展形式多樣的德育教育活動;重視構建校外德育隊伍，定期召開各年級學生家長會，加強教師與家長的聯繫;重視家訪、電訪、約見家長等德育形式，密切聯繫學生家庭;重視學生安全教育和養成性教育。

7、團支部繼續做好組織發展和建設工作。開展“愛心助學”活動，幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續學習，弘揚中華傳統美德。

(三)、加強教學過程管理，推進素質教育，突出教學實績。

1、確立教學質量目標管理體制，紮實有效地開展教學活動。切實做好後進生的轉化工作，爭取明年中考綜合評估繼續躍上新台階;各年級、各班級、各學科明確教學質量目標，積極創新教學方法和教學思路。

2、學校加強教學過程管理，加大教學過程檢查的力度。

3、切實抓好畢業班工作。全體教職工都要關心、支持畢業班的工作;教師要重視個別指導，要採取“低起點、多層次”的輔導方式，爭取大面積質量的提高。

4、積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文，並積極向省級刊物以上投稿。

5、繼續抓好職教分流教育工作，為國家建設培養各級各類合格人才。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇23

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針和xx大精神，以開發區教體局工作要點為依據，把思想統一到以人為本上，做到再提升；把精力集中到提高教育質量上，做到再強化；把力量凝聚到教育均衡發展上，做到再攻堅；把著力點放到作風轉變上，做到更務實，攻堅克難，努力辦好讓人民滿意的教育。把“立德樹人”作為教育的根本任務，以“提升學校教育教學質量、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質、凸顯學校辦學特色”為工作目標，深入推進校園文化建設、教師素質提升工程的重點工作，全面提高學校的綜合實力。

二、工作目標

1、深入開展“展教師新風，育時代新人”師德教育活動，營造風清氣正的教育教學環境。

2、嚴格執行縣教育局的招生計畫，做到輟學率為0。

3、開展“一校一品”活動，加強校園文化建設，進一步形成學校的特色文化。

4、深入實施教師素質提升工程，促進教師的專業成長，建設高素質的教師隊伍。

5、繼續開展“減負增效”活動，努力構建高效課堂。

6、加強常規教學管理，穩步提高教育教學質量。

7、進一步完善德育工程，充實活動內容，增強活動實效，促進德育工作再上新台階。

8、深入開展《活用語文教材 實施作文小課堂策略與探究》課題研究

9、加強安全教育和健康教育，做好學校安全保衛工作，確保學校無安全責任事故。

10、迎接省督導回頭看。

11、做好市目標管理考核迎檢準備。

12、省義務教育均衡發展迎檢準備。

三、具體措施

（一）開展“四爭一創”活動，加強師德師風建設

本學期，學校黨支部、工會將抓住“立德樹人”這一教育根本任務，大力加強師德師風建設活動，繼續在黨員教師中開展“四爭一創”活動（即：爭當學生喜愛的黨員教師、爭當學校發展的骨幹教師、爭當家長滿意的黨員教師、爭當同行欽佩的黨員教師和創建黨員先鋒示範崗活動），貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行《師德規範十不準》，認真落實“十不準”要求，定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評活動，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，倡導良好的師德、師風，自覺維護教師隊伍的良好形象。本學期將繼續開展師德師風大討論，提高廣大教師“熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性。

（二）規範辦學行為，推進教育行風建設

以“抓黨風，正行風，創辦人民滿意教育”為出發點和落腳點，認真落實“四個規範”。嚴格執行《中國小校服務性收費和代收費管理規定》，進一步規範辦學行為，嚴格實行辦學行為（收費、行風、減負、亂辦班等）責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監督，積極推進教育行風建設。

（三）堅持民主管理，提升教師的幸福指數

堅持校務公開，充分發揚民主，落實教代會檔案精神，努力創建和諧校園。領導幹部要增強服務意識，樹立“以教師為本”的思想，關心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬鬆的工作環境，克服職業倦怠，獲得工作的幸福感，提升教師的幸福指數。

在實行人本管理的基礎上，注重管理的科學化、制度化和規範化，積極探索建立符合時代要求的現代管理制度，不斷提高科學民主和依法治校的能力，構建人文管理的和諧校園。

進一步完善教師考核細則和聘職調級考核方案，最大限度調動教師的工作積極性。

學校工會將繼續開展爬山、桌球、拔河比賽等多種活動，豐富教職工的業餘文化生活。

（四）注重學校內涵發展，加強校園文化建設

學校將繼續把“一校一品”創建作為校園文化建設的基本抓手和著力點，向縱深挖掘學校特色，豐富校園文化內涵，提升學校品味，為學校發展提供後續動力。秉承“以人為本，和諧發展”的校園文化建設理念，著力加強校風、教風、學風、班風等隱性校園文化建設，認真開展新一輪校園文化建設，積極創造整潔優雅的人文環境，為學生創造良好的學習生活環境，營造濃厚的學校文化氛圍，初步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化。加強校風、教風、學風建設，積極營造良好的校園文化氛圍。

少先隊要組織好升旗儀式，做好各班板報檢查評比工作。學校少先隊大隊部要加強對外宣傳工作，樹立學校良好形象。

本學期，學校將繼續深入開展師生讀書活動，深入落實教育局《關於在全區教育系統開展讀書活動的實施意見》，把教師讀書活動作為教師繼續教育提高工程的一項重點工作認真落實，切實在全校學生中推進中華經典誦讀工程。教導處和團委聯合為師生推薦優秀圖書，指導學生認真閱讀“強化語文實踐活動”校本讀本，引導學生品讀文質兼美的文章。

（五）突出學校德育特色，提高德育工作實效

學校將進一步落實“立德樹人”這一根本任務，堅持育人為本、德育為先，突出學校德育工作特色，深化德育工程，進一步完善活動形式，指導學生寫好感想，引導學生在日常學習生活中學會自律、自省，逐步形成良好道德品質。

學校要不斷充實德育內容，加強社會主義核心價值體系建設，使德育內容具體化，即以愛國主義教育為主線，抓好學生的理想教育、法制教育、文明習慣養成教育、勞動教育、心理健康教育和合格公民教育，著重對學生進行中華傳統美德教育，培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導學生形成積極的人生態度和健康的人格品質。努力創新德育工作方法，將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中，通過豐富多彩的課餘活動、主題鮮明的班隊會，對學生進行思想道德教育，實現教學育人、管理育人、活動育人的有機結合。

學校努力辦好“家長學校”，結合家長實際需求，適時邀請親職教育專家到校開展家長培訓活動；並組織、鼓勵班主任積極開展家訪活動，保證全學年受訪面不低於學生的40%。學校關工委要與社區、家庭密切配合，在上級文明辦的領導下，加強精神文明建設，形成學校、社會、家庭三位一體的教育格局。學校要積極做好雙擁工作，在全校師生中開展國防教育，增強師生的國防意識。要開展禁毒教育活動，教育學生遠離毒品。按照上級有關部門的要求，積極開展扶危濟困、愛心捐款等活動。

（六）深入開展“告別陋習，牽手文明”系列活動，加強養成教育

學校按照教育局的總體部署，繼續推動“告別陋習，牽手文明”活動的四項系列活動，即：共同營造公共文明、普及文明禮儀行動、踐行文明出行行為、向“亂扔垃圾行為宣戰”，引導學生及家長養成良好的文明禮儀及行為習慣。

在日常的教育教學管理和各項活動中，要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，根據不同年級學生特點，抓好日常行為規範養成教育，培養學生的良好行為習慣，逐步形成基本的公民道德素質。

每周召開主題班會，利用多種形式對學生進行思想教育。對學生進行文明禮儀教育，教育學生尊敬他人、孝敬父母。要定期舉辦法制教育講座，增強學生的法制觀念；舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座，促進學生健康成長。

政教處要建立問題學生檔案，通過“一助一”的方式，多進行單獨交流，加強對問題學生的思想教育和心理疏導，幫助他們解決思想、學習、生活中的困難。

進一步完善和落實班主任例會制度、一日常規檢查制度、公物損壞賠償制度等一系列規章制度，加強對住宿生的紀律和衛生管理，發現問題及時解決。

（七）加強交流學習，建設高素質的班主任隊伍

利用每周班主任例會時間，學習先進的班級管理經驗，提高班主任的班級管理能力；充分發揮班主任的工作積極性與創造性，鼓勵創建特色班級；繼續開展“班主任論壇”活動，為班主任之間交流班級管理經驗搭建平台。

少先隊要進一步完善和細化班主任考核辦法，加強班級管理。青年班主任要與經驗豐富的老班主任結成對子，取長補短，積累經驗，爭取早日成長為優秀班主任。

（八）深入實施教師素質提升工程，提高教師業務素質

學校將深入實施教師素質提升工程，認真落實縣教育局提出的“名師帶動工程”及“中國小教師全員信息化研修工程”，提高教師的業務水平，建設高素質的教師隊伍。繼續組織教師深入學習新修訂的課程標準，根據教研室要求，開展學科“新課程標準修訂內容的理解與運用”的教師論壇活動。利用每周的集體備課時間對全校教師進行現代教育技術培訓；組織教師觀看名師課堂實錄、教學講座，學習先進的教學理念；要繼續開展校本教研講座，加強教學工作指導。本學期，學校將繼續派出骨幹教師外出，學習先進教學經驗。

教師要認真撰寫教學反思，及時總結教學工作中的成敗得失，積極向報刊投稿，參加論文評比活動。12份中下旬開展迎元旦“教師素養大賽”（35歲以下教師全員參與國語、粉筆字、鋼筆字、簡筆畫四項比賽，分單項獎和綜合獎，取前三名。

各教研組根據各學科的特點和我校教學實際，制定出具體的教研計畫，解決教學中出現的具體問題，不流於形式。教研組要對教研活動進行詳細記錄，做到有計畫、有總結、有過程性材料，通過教研活動提高教學質量。

（九）加強教學常規管理，全面提高教育教學質量

1、嚴格執行備課制度，提高備課質量

教師要認真吃透教材，鑽研教學方法，進行認真備課。本學期，根據教研室，新教師（教齡在三年以下）要做到備詳案，任教三年以上的教師備簡案。堅持教研組活動，及時解決教學中的問題。

2、最佳化課堂教學手段，提高課堂教學效率

在集體備課的基礎上，教師要深入鑽研教材，把握重難點，結合學生實際，靈活運用教學方法，恰當使用多媒體教學手段，增加課堂教學容量，激發學生學習興趣，精講多練，紮實做好當堂檢測和“周周清”工作，提高課堂教學的效率。授課後，應及時寫好課後記。

3、加強日常課堂巡查，嚴格教學常規管理

本學期，學校將繼續實行課堂常規巡查制度，確保教學管理和班級管理更加細緻、嚴格，每周進行教學工作小結。

4、加強聽課學習，提高教學水平

新教師每學期聽課節數至少30節，其他教師聽課不少於15節，提倡教師多聽隨堂課。

5、加強作業管理，提高作業實效

切實減輕學生的課業負擔，每天學生作業總量不超過1、5小時。教師要精選作業題，加強作業的針對性，做到教與練的統一。作業要及時批改反饋，課前預習題批改要在課前完成，“當堂檢測”應在當天批完。要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發必收、有收必批、有批必評、有評必改。教導處將通過多種形式，檢查學生作業批改情況。

6、完善教學質量檢測體系，全面評價學生

（1）探索符合新課程改革理念的學生綜合素質評價辦法， 完善學生學業成績考核辦法和教學質量檢測體系。

（2）加強並指導學生進行自我評價，尋找差距，明確努力方向，促進教育教學質量的提高。

（3）充分利用學生成長記錄袋，進一步完善對學生的過程性評價。

7、切實加強學校體藝衛工作，提高學生身體素質。

體育組要充分發揮學校標準化運動場地和體育活動室的作用，上好體育課，開展陽光體育運動，堅持特色大課間活動，保證學生在校每天1小時的體育鍛鍊時間，積極參加全盟“大課間展演”評比活動。學生廣播操、眼保健操要高標準、嚴要求，常抓不懈。音樂、美術、勞動技術教師要努力提高自身專業能力，激發學生的學習興趣，提高課堂教學質量，辦好音樂、舞蹈、美術、書法、手工製作等特長班，加強學生特長培養，積極組織開展文體活動，豐富校園文化生活。

上好健康教育課，開展健康知識講座，加強對學生的防病防疫教育，使學生全面了解健康知識，養成良好的衛生習慣，保證學生健康成長。要組織開展學生體質健康標準達標監測工作，並及時上報數據。

8、嚴格執行國家課程計畫，開設校本課程

學校嚴格執行國家課程計畫，按照課程計畫安排課程，編排課時，確保開齊課程，開足課時。

語文、美術等相關學科教師，要充分利用好校本教材，開設經典誦讀、寫字課等校本課程，繼續開展軟筆書法課外活動小組活動，指導學生“說好國語，寫好規範字”，繼續全面、深入推進我校的語言文字工作。

9、規範辦學行為，認真執行招生計畫

進一步規範辦學行為，認真執行招生計畫，嚴格執行學區制度、適齡人口普查制度、免試就近入學制度、扶困助學制度，嚴格學籍管理，按要求控制班額，做好控輟保學工作。按教育局要求落實教育部義務教育學校學生學籍管理辦法，做好與全國電子學籍管理系統對接工作。

10、做好電教、實驗、圖書管理工作

做好電教設備的管理與維護提高“東師理想”教學資源庫和學科教學平台的使用率，充分利用遠程教育資源，建立並充實學校教學資源庫；加強信息技術與課堂教學的整合，促進課堂教學效率的提高。完善學校網站，充實網站資源，積極參加優秀校本課件資源徵集活動，促進學校信息化建設。繼續做好電子檔案建設工作，逐步實現無紙化辦公。

加強實驗室管理，充分發揮現代化實驗設施的作用，落實實驗教學工作，提高學生的實驗操作能力。

圖書管理員要按照“兩基”達標的要求，做好圖書的借閱、登記、管理工作。

（十）深入開展教育科研工作，以科研促進教育質量的提升

學校將繼續深入開展教育科研工作，結合實際，全員參與整體提升區域課堂教學質量項目研究工作，進一步探索高效課堂的教學方法，堅持做到減負增效，深入進行課題研究，培養教科研骨幹教師，以教育科研促進學校整體教學水平的提升，著力構建具有我校特色的教科研文化。

學校將召開新課程改革教學研討會，認真總結我校自新課程改革以來在課堂教學、校本教研等各方面、尤其在落實“三個突出抓好”上的成功做法、取得的成績和經驗。

（十一）高度重視安全工作，創建平安校園

牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業績都沒有促進學生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

嚴格執行學校安全責任制，按要求配齊校園保全人員，確保層層落實責任，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發事件。

加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點，加強交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預防等校園安全防範工作；定期對學校各項設施進行安全檢查，發現安全隱患，及時整改。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查。

加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；根據季節氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，推廣第一套中小學生消防疏散救生操，提高學生的防災避險意識和能力；要在學生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學生心理健康。

嚴格外來人員登記制度，防止無關人員進入校園，影響學校正常的教學秩序；及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾，防止校內矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強課間、午間和放學後校門口值班，加強校門口道路交通安全管理。

(十二)搞好後勤服務工作，強化服務育人意識

努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質，強化服務意識。要端正工作態度，嚴肅勞動紀律，及時處理偶發事件，提高工作效率，為教育教學提供強有力的後勤保障。備足備齊教學用品，做到供應及時，服務超前。

進一步加強財務管理工作。嚴格執行中國小收費規定，執行收費公示制度。堅持校務公開制度，要統籌安排，合理使用資金，開源節流。加強學校財產管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實行公物損壞追究制度，確保學校財產不受損失。

加強對學校食堂的管理，做好對食堂飯菜質量、衛生的監督和管理。定期檢查食堂、商店衛生，落實上級衛生部門的監督意見，杜絕食物中毒事件的發生。

大力做好校園美化工作，提高校園文化品位。及時維修校舍及學校設施，消除安全隱患。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇24

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，實施教育部頒發的《義務教育學校管理標準》，在縣委縣政府和縣教育局的正確領導下，以教育創強、創均為抓手，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，從學校章程為依據，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

二、工作目標

根據縣四套領導班子在縣教育局調研座談會的精神，結合學校實際，確立本學年度學校十個工作目標：一是打造一個好的領導班子和一支優秀的團隊;二是各類常規工作齊頭並進，有力度，有深度，有創新;三是以創強、創均的機遇，不斷完善辦學條件;四是穩步提高教育教學質量;五是教學設施設備不斷改善;六是不斷加強教師隊伍建設;七是用心抓好平安校園建設，打造十無校園;八是積極參加縣級以上各類大賽並努力爭得榮譽;九是繼續抓好師德師風建設，改正工作作風;十是繼續加強學校三風建設，用心打造九年一貫制學校的教育品牌。

三、主要工作和落實措施

(一)實現雙創驗收為學校的中心任務

努力按創強和創均要求落實校園硬體建設，為順利通過雙創驗收而努力。

秋季入學前，完成學校東段及操場右側兩面圍牆的改造，完善東段圍牆的櫥窗建設，營造良好的校園文化氛圍;搞好學生教室飲用水工程，為在校學生提供飲用水方便，提升學校條件，提高競爭力;規範圖書室管理，按要求補充圖書配置，在秋季入學實現圖書室向全體師生開放;完成音樂教室、美術教室的改造，九月開學實現音樂教室、美術教室投入使用;科學規劃新學年學校的班級設定，嚴格控制班級學生人數，努力實現各班人數不超過56人的目標，實現為創強驗收作出我們的努力和成就。

(二)加強隊伍建設

1、加強領導班子建設。以抓黨風，正行風，創辦人民滿意教育為出發點和落腳點，認真落實把育人質量作為核心，辦人民滿意的教育、把加強隊伍建設作為基礎，辦充滿希望的教育、把機制創新作為動力，辦充滿活力的教育的三個堅持精神，努力造就一支政治堅定、業務過硬、作風正派的學校管理隊伍。學校黨支部定期組織黨員開展政治學習和交流活動，進一步提高黨員教師的政治覺悟和理論素養。並充分利用各類會議和學校網站平台，加強對教育政策法規的宣傳，提高學校工作的透明度，創建風清氣正的育人環境。完善領導班子隊伍建設。提高班子成員的責任意識，目標達成意識，提高自身的履職能力，提高學校制度執行力，強化行政班子的實事求是、角色到位、開拓創新、認真負責的工作要求。全體領導對自身的分管工作要盡職盡心，密切合作，分工不分家。

2、加強師德師風建設。認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行《中國小教師職業行為禁行性規定》，倡導孝善文化，開展舉善念、行善事、積善德，存好心、講好話、做好人的三善三好活動。學校與級組領導、班主任簽訂一崗雙責責任書，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，倡導良好的師德、師風，自覺維護教師隊伍的良好形象。8月26日，我校邀請專家以教師職業道德為主題上好學期初教師開學第一課，組織好教師繼續開展強師德、鑄師魂、正教風、強素質、提師能的學習活動，並以教育部下發的六個嚴禁和教師師德承諾為依據，樹起學校的教育模範;繼續開展最美教師的評選活動，提高廣大教師熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教的自覺性和積極性。

(三)強化教師隊伍管理。按縣委要求，加強教師考勤管理，配合縣委要求，狠剎教師走教風、麻將風，要求全體教職工堅持上班，時刻執行坐班制度，工作日一律不準打麻將，加強值日巡查制度，開展推門聽課、教師相互聽課等，在全校上下形成一種愛崗敬業、安教樂教的氛圍。嚴格執行教職工請假制度，把好教師請假關。

(四)安全工作：按《廣東省人民政府、辦公廳關於進一步加強校園安全管理》的通知要求，強化校園安全管理，嚴防校園重大惡性事故的發生。新學年開學，重新聘請安保人員，加強安保人員的培訓，健全安保管理制度，明確職責，落實責任。按規定配齊相關安保人員設備，加強外來人員校門出入的管理，加強校園監控系統的維護，人防技防相結合，制定校園出入車輛的規定，嚴格控制外來車輛進入校園，禁止學生上下學高峰期機動車輛出入校園。全體教職工應牢固樹立以人為本，安全重於泰山的安全意識，堅持以預防為主，安全第一為指導，努力構建平安校園，強化責任，完善機制，科學管理，努力實現安全管理工作過程的無過錯，防患於未然。德育相關部門繼續開展法制紀律教育周活動，健全校園值日、安全隱患排查等制度，定期開展應急演練，加強防溺水安全宣傳和教育工作，加強校園車輛出入管理，以實現無安全責任事故為目標，構建和諧平安校園。

(五)德育工作：堅持德育為首的工作思路，以德育教育為抓手，進一步最佳化學校優良校風。①學生工作處繼續抓好學生日常行為規範教育，加強心理、健康、法制、安全等教育工作，以三風量化評比為抓手積極推進德育建設工作。②形成班主任工作例會制，創新班主任隊伍培訓模式，推進班級建設。③學校心理諮詢室做好開放工作，上好團體輔導課，進一步提高學校心理危機事件的預防和干預能力。④舉辦家長學校活動，每學期召開家長座談會和家長委員會會議，拓寬家校溝通平台，暢通家校溝通渠道。⑤在國小部繼續開展傳統文化《弟子規》教育學習活動，開展文明禮儀教育，引導我校學生養成良好的行為習慣。⑥繼續開展最美少年評比工作，發揮榜樣示範作用。⑦國中以法制教育為主題，引導學生增強法制意識，要求廣大學生拒絕幫派、遠離團伙，從而減少和杜絕校園打架鬥毆現象，實現校風的最佳化。⑧建立留守兒童名冊，做好關愛留守兒童工作，制定相關活動方案、措施，確保工作落到實處。

(六)教學工作：堅持教學工作的中心地位，堅持教學改革的核心地位，堅持教師隊伍建設的優先地位，堅持教學質量的首要地位，努力提高教學教研水平。①根據雙創要求，科學設定班額及班級人數，按省級要求合理安排教師教育教學工作。②創新公開課制度，以曬課為目標全程錄製，於此同時完善集體備課制度，獲取高質量的教學效果。③根據《河源市國中教師崗位大練兵活動實施方案》，繼續開展好教師崗位十個一大練兵活動，促進教師基本教學能力提升。④加強本學年九年級升中備考的教學教研管理，探索升中學習備考的有效策略，努力培養一支有經驗、有責任心、有奉獻精神的畢業班教師隊伍，培養一支成熟的九年級管理人員隊伍，抓住機遇努力拚搏，促20xx年升中考再上新台階。⑤加強繼續教育工作，根據學校實際在政策允許的情況下組織外出學習交流活動。⑥深化教學課改，嘗試最佳化教師組合，設立實驗班;改變命題結構立足於課本範圍和考試要求，九年級月考和各類質檢由本校教師命題;嘗試建立1至3年級、4至6年級、7至9年級教師循環教學制度;規範寫字教學課堂，國小每周一課時的寫字課由專業美術老師或在這方面基本功紮實的教師負責上課，要求學生掌握漢字書寫的基本功。⑦堅持面向全體學生，對學生終身發展負責的理念，充分發掘師生的智慧型，進一步調動我校圖、音、體教師的積極性，開展豐富多彩的文體活動，抓好一年一度的元旦文藝匯演和六一遊園等重大節日的相關活動。加強對學校鼓樂隊的訓練管理，努力爭取在10月份的比賽中榮獲好成績。⑧健全第二課堂活動，繼續組建籃球隊、足球隊、音樂興趣小組和書畫興趣小組等，抓好朝陽工程讀書活動，為更多學生提供展現自我的平台，激發學生的興趣愛好，促進全面發展。⑨繼續開展陽光一小時體育活動，制定相關活動方案、措施，確保工作落到實處。

(七)總務工作：不斷完善學校後勤總務制度，做好學生飲用水管理工作，加強硬體建設，完成好學校的圍牆及圖書室、校醫室、音樂教室、書畫教室等各類場室的改造工作，繼續加強校舍安全、校產、財務、用電用水和節能減排等工作，切實為全體師生員工提供良好的後勤服務 。

(八)工會、團隊和婦女工作：在黨支部的領導下，工會、團隊和女職委根據學校中心工作，充分發揮自身職能。①教育工會充分發揮教職工參與、監督學校工作等職能，組織召開教職工大會，收集教職工合理化建議。②提升女職工素質，搞好計畫生育。③組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統節日的慶祝活動。④關心教職工身體健康，每年組織體檢一次。⑤關心退休教職工，定期組織開展座談活動。⑥做好有特殊情況的教職工的探望和慰問工作。⑦團隊根據自身工作特點，結合學校實際，有特色地開展工作。

學校的教育教學工作任務艱巨而重大，只要全體教職工團結一心，以雙創為主旋律，緊緊圍繞教好一名學生，振興一個家庭，辦好一所學校，造福一方百姓這一辦學目標，銳意進取，紮實開展各項工作，就能創造培英更加輝煌的明天!

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇25

一、指導思想

20xx年度，我片將繼續堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象，以提升教師專業成長和業務水平為目標，以促進學生主動健康全面的發展為宗旨，推動我片各校課程改革目標的全面落實。為了更好地落實涼州區教育局國中教學工作會議精神，推進我片國中教育整體發展，均衡發展，根據抓教研促教學，抓教研上水平的內在要求，我片教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平台，不斷提高我片教研管理水平和教研質量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我片國中教育教學質量，為我區國中教學作出應有貢獻。

二、具體情況

我們黃羊片共有8所學校，分別是：武威十四中、武威二十中、廣場中學、七里中學、二壩中學、謝河中學、廟山中學、河東中學。雖然本片學校集中在涼州區南側，遠離城區，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進，資源共享，追求共同提高的信心和決心。

三、組織機構

成立黃羊片中心教研組：武威十四中。

成立以張興輝同志為組長，以高尚升、謝長生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學、王開理同志為副組長，以李守生、周學才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。

四、工作目標

通過教研活動的開展，不斷提高教師專業水平，實現教育觀念和教學行為的轉變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，力爭我片教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升台階。

五、工作重點與措施

加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質量的探索研究，不斷推動我片教學質量的持續提高，扎紮實實抓好教學的管理工作的研究，通過召開教學研討會，組織片內視導，提高我片各校的教學管理水平。

工作重點：

1、加強各校之間的交流與合作

片中心教研組研究制定教研活動計畫方案並定期檢查指導各校教研工作。各校中心教研組和年級（學科）教研組結合學科實際制訂好學科教研專題，各學科積極開展專題教學研究活動

2、通過開展各種活動，轉變教師觀念。

（1）構建新的業務培訓模式，繼續推進“名師工程”。每個學科選出2—3名教育教學理念新、業務能力強、綜合素質過硬的教師作為學科帶頭人，讓他們發揮骨幹教師的示範引領作用，讓他們經常給教師們上示範課、觀摩課，起到名師引路示範的作用，推動觀念的轉變，促進學校骨幹教師的成長。

（2）深入鑽研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑑各種先進教學方法，“拿來”與創新並舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過於注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發現、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發展，努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領下，根據新課標的要求，隨時就教材和教法進行教研（不僅統一授課內容，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法），同時，採取教導處集體安排（每周各科有兩節集體教研的時間）和學校領導聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少於2節；每學期進行校內優質課評選活動一次。

嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同發展。

（3）實行定期交流“課改所得”制度。教師要經常反思自己的教學行為，通過自我反思，形成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課後的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考。各校內部，隨時交流。片內各校之間除網上經常交流外，每學期集體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。

3、改革評價制度，促進師生髮展。

建立促進教師不斷提高的評價體系。強調教師對自己教學方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續對骨幹教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質量，學生的激勵性評價質量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。

新課程要求對學生的評價要體現“三個維度”課程目標，為學生的終身學習與發展服務。我們將繼續鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學生自我評價、過程性評價和發展性評價，既可採用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課後訪談。可以繼續嘗試採用成長記錄袋，家長聯繫卡，鼓勵教師嘗試採用學科成長記錄袋。“成長即成果”，通過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結合的方法定時評價學生，從而全面促進學生的成長。

4、為教師綜合素質的提高，創設展示的平台。

加強專業引領，提升教師綜合素質。各校以校長、學科帶頭人、骨幹教師、教學能手等專業帶頭人為龍頭，積極組織聽課和評課活動。做到聽評結合，節節提高。並就教育教學實踐中所積累的先進經驗或新的教學思想進行專題講座；通過“請進來，走出去”教研活動，有計畫、有步驟地邀請教科研中心的領導、外校先進教師來校作專題講座或示範教學，不斷開闊教師眼界；有重點、有層次地組織教師外出參加培訓或聽課研討，回校後傳經送寶，提高學習的效益。通過上網學習，到閱覽室學習等多種方式等途徑，贏得專業指導。

紮實做好“五個一”活動。即有一本學習培訓專用筆記本，作好培訓學習筆記；有每一節課的全程反思，做好經驗積累；有一本案例集，每周一個課改案例；有一堂優質課，每學期一節校公開課；有一篇有價值的論文，

每月提一個有關教育教學問題並組織研討。學校領導帶頭，及時發現課改進程中好的做法給以肯定、總結好的做法予以推廣、搞好教師的服務工作。並加強校際之間的交流，取長補短，共同發展。

（一）元月份

1、制定黃羊片教研工作計畫

2、制定學校教研工作計畫

（二）三月份

1、語文教師專業成長培訓研討

2、邀請教育專家解決培訓中遇到的困惑與問題

（三）四月份

1、八年級語文研討課

2、教研理論學習

（四）五月份

1、八年級數學課觀摩教學

2、教科研工作經驗交流會

（五）六月份

1、八年級英語課堂教學研討與觀摩

2、階段教研工作總結

（六）七月份

多媒體教學與課堂整合研究

（七）九月份

班主任工作研討

——新時期班主任工作研究

（八）十月份

1、多元化教學課例研討

2、教研理論學習

（九）十一月份

1、信息技術與學科整合研討。

2、全年教研工作總結。

3、表彰教研先進學校和個人。

六、匯總資料上報區教育局教研室

具體措施

（1）加強領導、落實措施，形成“我為人人，人人為我”齊抓共研的新局面。片中心教研組負責人要實行月碰頭會制。

（2）加強“科研促教，科研興校”領導組成員的職能作用，做到校長親自抓，分管領導具體抓，形成“層級負責制”。各學校要相應地制定出本校教科研製度和具體實施辦法，並彙編成冊供片內交流使用。

（3）加強教研理論學習，更新教育科研理念，增強教育科研質量意識，片中心教研組每學年教研理論學習不少於兩次，校中心教研組每學期教研理論學習不少於兩次，年級組或教研組每學期教研理論學習不少於4次，並做好記錄和資料收集。

（4）建設好“師德、師風”榜樣工程，營造安教、樂教、勤教、幫教的良好師德氛圍。每學年由片中心教研組組織進行一次師德師風先進經驗交流會。

（5）加強片內學校深層教研交流活動，採取“走出去，請進來”的辦法，每校教研組每年要分別到兩所不同的學校開展教研交流活動，取長補短，共同促進，拓展教研空間。

（6）充分利用多媒體教學資源，進行教育科研活動。每學年各校要進行一次現代教學手段運用競賽或課件製作教學比賽，充分發揮電教平台的功能作用，運用電教平台提高教研水平。並將相關內容刻錄成盤保存，以供參考。

（7）加強考試評價研究，嘗試進行片內學校學期聯考辦法，促進教學質量全面提高，評價方法不斷更新，探索“課改”背景下的評價新機制，激發教師教研熱情。

（8）設立教研評價機制，將教育科研與教學工作有機統一，增強教師的競爭意識，站隊意識和質量意識，突出一個中心（以教學質量為中心），兩個措施（最佳化課堂教學，培養學生自主學習、拼搏的學習意識），四個好轉（校風、教風、學風和師德師風明顯好轉）。片中心教研組每學期組織各學校教導主任和教研員進行一次“進課堂”活動，全面促進各校教研和教學水平的提高。

（9）牢固樹立正確的教育科研觀，開展師徒結對活動，實現“一幫一”師徒幫扶的能力轉化。每個學校均要建立“師帶徒”制度，並做好過程性資料的收集和分析工作，適當情況下嘗試進行跨校新老教師結對活動。

（10）設法加強集體備課制度的落實。會考科目各校要每學期實行集體備課四次，其他科目每學年實行集體備課兩次，片中心教研組在適當時候要推薦出各學科片學科帶頭人，召集同學科教師跨校集體備課。

（11）擬開展學術專題講座活動，通過活動的開展，提高教師學術專業研究的水平。加強學生的學法指導，關愛“弱勢群體”的學習，體現從“學生中來”到“學生中去”的管理形式。片中心教研組每學年組織進行一次學法交流會，並將好辦法、好經驗以論文的形式發表或匯集成冊，擬出版一期《黃羊講壇》，供各校參照並切實推進“名師工程”。

（12）各校的教導處和教研員協同各校組長，提前做好各個時間段的形式多樣的學科研討活動。

（13）精選教研理論經典之作，每學年由各校教研組收集並由片中心組彙編成集。每位教師一學年結束後，寫好一篇質量較高的教學論文和學科教學總結。每學年擬至少出版一期《黃羊教研》。

（14）建立“課題驅動”制度、“綠色通道制度”。

每學期，每個教研員至少完成一篇研究報告，要求每個教研員必須承擔一項科研課題。課程實驗和教師培訓，都要靠課題驅動；開闢教研員網頁或部落格，公布教研員的電子信箱。只要教師有需要研討的問題可隨時與之聯繫，教研員必須在一定的'時間內給予解答。片中心教研室網站擬建立“課程改革指導專頁”，各科教研員及時把有關課程改革資源傳到網上，供全片教師下載參考。

七、抓實教研教改，推進課改走向深入

提倡“從大處著眼，從小處著手，問題即課題”的理念，以課題研究為主要形式，探索出符合實際，又富有創造性的課堂教學好方法。積極倡導以問題解決為目標，以科學的課堂教學為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要方法。使每位教師從“日常性隨意問題”走向“專業性研究問題”。我們將通過對課堂教學評價研究、課程改革與學習主題構建培訓，開展課堂教學、教學案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動，提升教學教研水平，在關注新課程的同時，不放鬆“老教材、新理念”教學研究活動，讓廣大教師在揣摩同行的設計和教學中，汲取他人的教學智慧，反思自己的教學實踐，努力縮短理論與實踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實現思與行統一，言與行一致，使教學課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。

開展教學評比，為教師成長搭建平台。繼續引導教師從案例入手，在分析教學行為中反思自我；從評價中入手，在自我評價中剖析自我；從問題入手，在強化行為研究中明辨自我；從課程入手，在開發課程中提高自我。廣泛開展教學論文、教學案例和課堂教學評比活動，鼓勵教師向各級各類教育教學雜誌投寄論文、案例，以自身教育教學的成功為內在激勵機制，鞭策教師持續不斷地再學習與再提高。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇26

伴著__年鐘聲的敲響，我校為新的一年拉開了新的序幕。在校領導的大力支持與正確的領導下，我校做出了新年度學校工作計畫：

20__年學校工作計畫特細分為以下三方面內容：

一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強和改進德育工作，全面推進素質教育。

(一)加強師德教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，深刻認識教育與人才培養是實現人的全面發展的根本途徑，是實現我國現代化事業的關鍵所在。使之進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好工作。

1、堅持政治學習制度。以“xx大”檔案、《一綱五法》、教師職業道德規範、縣教師行為十條等為內容，每周一下午分村校集中學習兩小時，星期四下午教師自學兩小時，每學月組織教職工集中學習半天，要求每位教職工要有學習記錄、學習心得體會，並將學習成效納入教師繼續教育登記範疇，作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內容之一。

2、各校要與教師分別簽好《師德師風責任書》、《行風建設責任書》、《安全工作責任書》，做到有章可循，杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

3、以強師德、鑄師魂、練內功、教育質量再上新台階為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業責任好;比教學技能，看誰課堂教學水平高;比教書育人，看誰工作貢獻大;比愛護學生，看誰師德風範高;比執行規範、準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。今年上半年，將組織校“教書育人”演講比賽，並選拔優勝者參加片區演講賽。教師節表彰一批師德標兵及優秀教育工作者。

(二)加強學生思想政治工作，全面落實德育的首要地位

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》以及《宿遷市德育工作評估方案》，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。健全學校德育工作體系，根據德育目標和德育工作內容，認真進行德育工作自我評價和自我改進。積極探索學校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿於教育工作的全過程。

2.充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模範人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目標，班主任在班務工作記錄簿中要建好學生思想進步檔案，要建立班級學習標兵制度，班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示，加強學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養成教育，進一步提高學生參與社會實踐的能力。

3、繼續抓好“流動紅旗”的評比工作，流動紅旗評比堅持日查周結制度，在全鎮各校各班中開展“比學風、比班風”活動。繼續實施《國小班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優秀班主任。

4、加強少先隊工作。少先隊是國小德育工作重要的宣傳陣地，是學校德育工作的具體組織者、實施者。今年，將結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，以少年兒童科技創新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。各學校各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。加強農村“留守少年兒童”的教育工作。發展一批新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員。建立起少先隊為少年兒童的健康成長和為創建縣級“示範校”服務的意識，紮實工作，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、以推進“雙高普九”為契機，進一步鞏固提高普及義務教育的成果和質量。

1、堅持把“兩基”的鞏固提高放在學校工作重中之重的地位不動搖。繼續抓好義務教育普及程度和教育質量的鞏固提高工作，根據縣教育局的安排，力爭 20__年底前實現“雙高”普九目標。今年，各校入學率，畢業率、完成率繼續保持在100%，輟學率、文盲率控制為0，幼稚園3—6周歲兒童入園率力爭達 80%以上。

2、進一步搞好成人教育，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務教育法》，繼續採取“分村小包入學，分班包鞏固，分科包合格，期初查入學，期中查鞏固，期末查質量，獎懲到班到人”的方式，讓學生留得住，學得好，家長放心，對貧困生要認真落實“兩免一補”政策及開展獻愛心活動等措施，對學困生以及家長在外打工的“留守”學生要提供住校等措施，確保他們正常入學就讀。

3、認真做好控流工作，堅持杜絕學生非正常流動，對非正常流動率超過一定比例的班級責任人在年終考核、評優晉級時實行一票否決制，以確保“五率”達標。

4、加強學籍管理，規範學籍變更手續，進一步完善普九軟體的管理，做好學生電子學籍的建立、變更、備份及上報工作，填寫各類表冊做到規範、準確，資料專櫃保管，專人負責，迎接上級檢查驗收。

5、做好“雙高”普九的落實工作，按上級“雙高”普九檔案要求，校長要親自掛帥指導督查，資料員要進一步加強業務培訓，做到人員、經費、獎懲到位，分解目標任務，制定措施，分類自查完善，確保我鎮“雙高”普九工作於20__年按時達標。

6、多渠道籌措資金，進一步改善學校辦學條件。一是積極爭取上級經費投入，多渠道籌措教育經費，以發展為目的，合理更新教學設施，提高教師對已有現代化教學設備的使用技能和使用頻率，推進現代教育技術與各科教學的整合，逐漸做到教與學方式的根本轉變。二是繼續調整村小校點布局，最佳化教育資源配置。今年將合併村國小2所，進一步擴大鎮小學生寄宿制規模，完善住校生管理制度，大力宣傳集中辦學的發展方向及其優勢。三是把排危工作作為重點工作，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發生，繼續抓好學校綠化、美化、淨化工作，增強學校園文化氛圍。

三、堅持教育改革創新，強化內部管理，提高教育質量。

1、進一步深化教育人事制度改革，加強學校人才隊伍建設。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發兩大主要工作，加強教師隊伍建設，努力培養適應教育發展需要的教師隊伍。深化分配製度改革，推進人事制度改革向縱深發展，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

2、加強學校領導班子建設。加強黨風廉政建設行風建設。班子成員要廉潔自律。加強政治思想和業務知識的學習，不斷提高管理水平，深入民眾，虛心聽取民眾意見，接受民眾監督，不繼改進工作作風，全新教育理念指導自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意，充滿生機與活力的領導集體。

3、進一步推進教師繼續教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為主要內容的教師全員培訓，以“新課程標準”和“新課改實驗”為具體切入點。做到人人有計畫，個個均參與。進一步加強以信息技術和國語為主的教師基本功訓練，逐步提高教師的學歷層次。積極回響上級“名師工程”的實施，加強校內骨幹教師隊伍建設。四月初，將選拔35歲以下的中青年教師參加片區賽課活動，為全縣考核、推薦、評選骨幹教師作好人才儲備。加大校內專職教師交流工作力度，積極做好教育人才開發與服務工作。開展“雙爭雙創”活動。即：爭當優秀教師，創造一流業績;爭當教育人才開發先進單位，創造人才工作一流環境。創造公平、公正、競爭、擇優的從教環境。

4、狠抓教育常規，以管理促質量。提高學校教育教學質量，是學校生存和發展的核心基礎， “六認真”的搞好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統一思想。學校要更加強化素質教育，注重學生創新意識、創新精神和實踐能力的培養，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、不按部頒計畫行課、人為加重學生課業負擔等不良現象。更加強化教學計畫、目標、過程的管理、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。更加強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。

5、進一步加強教研教改工作，紮實推進基礎教育課程改革。切實加強對學校課程改革及實驗工作的領導，配合上級教育管理部門，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計畫和課改計畫，並按計畫開展好教研活動，一是常規教研課與專題講座結合，二是聽公開課與聽隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進來相結合，五是學課改理論與撰寫論文結合，六是團隊與個人結合。學校領導、教研組長要深入班級聽課、校級幹部年聽課不低於40節，教導主任不低於60節，35歲以下教師撰寫縣以上教學經驗文章原則上不低於1篇。認真實施畢業班教研工作，努力推進信息技術在課堂教學過程中的套用，繼續抓好英語及體育教研，強化教學常規，同時做好上級安排的教研工作。

6、加強村小管理工作，認真按照縣教育局《關於進一步加強村小管理工作的意見》，落實好責任，繼續培訓村小負責人，加大對村小教師的監管力度，規範教師職業道德，嚴肅工作紀律，加強村小教學常規與中心校的同步管理，最佳化村小育人環境，杜絕髒、亂、差現象，繼續堅持學生、家長、村級幹部對村小教師監督制度，繼續建立健全監督約束機制，避免體罰、變相體罰和侮辱學生的惡性事件發生，每學期對村國小的檢查不低於4次，繼續搞好學校領導聯繫村小蹲點制度。搞好撤併村國小學生分流工作，確保學生不流失，妥善解決好撤併帶來的不穩定因素。

7、積極發展幼兒教育，抓好幼兒教育管理工作。今年，鎮內啟動實驗幼稚園建設工作，將幼教管理中心建設納入校內統一管理，學校將落實專人負責，積極貫徹國務院《關於幼兒教育改革與發展的意見》和全市教育工作會議精神，以及《幼稚園管理章程》，充分利用社會辦學力量，將轄內幼兒教育管理工作、安全工作列入學校議事日程，加強幼教工作的指導力度，村小負責人要加強該村幼兒班的日常管理工作，利用片區幼兒教師教研等活動，認真開展幼教科研工作，做好幼教教師的校本培訓工作，進一步提高保教質量，為幼兒一生的可持續發展奠定良好的素質基礎。

8、抓好畢業班教學質量。根據20__年學校工作質量測評，全鎮學校教學質量還需提高，為此，今年要在畢業班管理上花大力氣，要進一步抓好畢業班工作。畢業班參加畢業會考的人數要達到學年初畢業班人數的 100%，畢業率達100%，完成率達100%。在教學質量上，我們的工作目標是：雙科均及格率要達98%，力爭語、數平均成績均居全縣前列。搞好迎接縣教育局、督導室的質量檢測工作。

9、加強學校安全管理工作。認真貫徹執行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循，開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。

10、加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續搞好體育課和藝術教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好桌球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰縣級各類藝體比賽活動。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規，加強學校小賣部、一伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防愛滋病和毒品預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。認真貫徹實施《學校藝術教育規程》，按照規定開設藝術課程，加強鄉鎮藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。

新的學年，新的計畫，有計畫的工作才能做的更好。將繼續貫徹以學生綜合方向的成長和健康為中心，努力一切皆有可能。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇27

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，最佳化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、目標與措施：

(一)加強制度建設，推進科學管理

1、進一步完善管理機制和管理結構，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發展需要，確保從整體到局部，從教學到後勤，做到事事有人管，人人有事管。

2、完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優、教師考核等過程做到規範透明，加大校務公開力度，在校園醒目處設定校務公開欄，對教師關注的事項予以公示，充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

3、進一步加強和改進制度建設，組織全體教師學習《國小教師管理制度》、《國小教學常規管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發揮制度在管理中的導向作用，從而提高管理效率，考核有據可查，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時，為充分調動教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現以人為本，在實施人性化管理方面作進一步探索。

(二)大力提高教師職業道德水平，促進教師專業發展

1、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

2、堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

3、嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。

4、積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計畫，加快其專業成長的步伐。

(三)以質量求發展，最佳化教育教學管理

1、加強教師的質量意識和責任教育，培養對社會責任的精神，使教師樹立對國家，對人民負責的質量觀；培養教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發展奠定基礎的質量觀；培養教師對學校負責的精神，明確教學質量是學校的生命線，質量關係到學校的生存與發展。

2、堅持面向全體學生，提高教育教學質量。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強常規管理。對存在的問題要求限期改正，跟蹤調查，確保整改到位的常規管理模式。

3、加強畢業管理,確保畢業的質量穩步上升。畢業工作是學校教學工作的重點之一，定期召開教師專題會議，要針對現有畢業的實際情況進行跟蹤分析，採取措施，提高成績。在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生良好思想品質的培養，讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。

4、加強教育科研工作，鼓勵教師基於教育教學中遇到的問題，開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手，人人參與研究、善於研究、解決實際問題，為提高教育質量做好保證。結合各自的課題積極研究，及時撰寫有價值經驗總結，促進教學質量的提高。

(四)加強德育，確保校園和諧。

1、加大校園文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎，五年創特色，辦一流學校”的發展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作。

2、重視養成教育，加強道德建設。

3、加強組織建設，開展豐富多彩的活動。以創建“和諧校園”。

4、規範班級管理，加強班主任隊伍建設。，養成良好的學習習慣，班建立好本班的《班級管理制度》，並按制度嚴格執行。

5、進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，層層簽訂安全工作責任狀，使安全工作融入到各個細節之中。

6、積極加強家校聯繫，開辦家長學校。學校定期召開家長會，向學生家長匯報學校的教育情況，了解學生在家的表現，並傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生，通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

7、加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理發展的規律，加強心理健康教育，培養學生良好的意志品質和艱苦奮鬥精神，增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應對各種挑戰和困難。

(五)認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

1、要強化食堂、小賣部的管理，重點抓好食品衛生和質量。

食堂和小賣部要嚴格貫徹執行《食品衛生法》，增強安全衛生意識，嚴把食品採購關，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。

2、要勤儉節約，節約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，儘可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護，強化責任性教育。

3、進一步加強校園管理。後勤人員要牢固樹立為教育教學服務，為師生生活服務的觀念，強化服務意識，不斷提高服務質量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。

4、認真做好校產管理工作，對校產要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度；花大氣力教育學生注意關門窗，節約水電，養成愛護公物的良好習慣。

5、紮實做好進城務工子女入學對口服務工作，開展扶貧助學，優先將貧困學生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施，切實保障貧困生平等享受教育的權利，確保他們不因家庭經濟原因而失學。

6、緊緊抓住明德項目機遇不放鬆，積極爭取上級領導支持，進一步加大學校建設力度，改善辦學條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應，引領學校跨越式發展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結實的水泥大道、春意盎然的花草樹木，首屈一指的“班班通“教學設備、典藏知識的學生圖書室、設備完善的學生實驗室、素質過硬的教師隊伍，加大宣傳力度，展示學校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學校”。

新學期，學校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，我們將在創建“人民滿意學校“的進程中，在教育局的正確領導下，時刻用學為人師、行為示範勉勵自己，時刻用突出的業績回報社會，團結一心，勤奮工作，為落實教育規劃綱要提出的各項任務而不懈努力。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇28

工作計畫是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計畫。工作計畫實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

以下是工作計畫頻道為大家整理的學校後勤個人年度工作計畫結尾，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計畫頻道。

一、指導思想

以xx大精神為指引導，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬體建設，以"全心全意為師生服務"為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務後勤的保障工作。使學校逐步形成環境優勢、師資優勢和管理優勢，努力確立學校在地區中的"視窗"地位。

二、工作重點

1、加強經費的管理使用。與開發區會計計算中心保持一致，加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品採購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約。

2、進一步改善辦學條件，爭取在學年內新增電腦60台、數碼攝像機1台，新增圖書1000冊。力爭在10月完成學校塑膠跑道的新建工作。

3、繼續健全總務後勤檔案材料，使後勤工作更加完善。

4、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。

5、做好校園綠化及景點的保養工作。

6、規範食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。

三、工作目標

1、 期初根據各條線的教學需求，及時配齊教學設定，使教學工作正常進行。

2、及時檢查，並做好各項維修工作。並通過班主任時時對學生進行愛護公物教育，力爭把損失降低到最低限度。

3、做好校園綠化及景點的保養工作，要與開發區綠化部門負責人保持經常的聯繫，讓專業人員幫助定期的護理，確保學校花草樹木的最高成活率，為營造一流的育人環境提供物質的保障。

4、落實扶貧幫困工程，在各班認真調查摸底的基礎上，確定一批學生作為幫困對象，在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進行適當的減免，讓學生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。

5、食堂工作人員堅持持證上崗，並以主人翁的態度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發生。

6、能較好地完成上級下達的各項征訂任務（校服、簿冊等）。

7、劃分各班的室外清潔區，並派專人每天定時檢查與不定時抽查相結合，每星期公布成績；教師辦公室也派專人不定時檢查，每月公布成績；力爭創造一個舒適、整潔、美麗的學習環境。

8、規範圖書館的日常管理工作，努力為廣大師生的學習與工作提供服務。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇29

一、指導思想

以x學校整體搬遷新校為契機，以“以人為本，和諧發展”為辦學理念，以“面向全體，因材施教，分層教學，大面積提高教學質量”為中心工作，以教育教學思想理念創新、教學管理機制創新、教學方法創新為動力，全面貫徹黨的教育方針，紮實推行素質教育，全面提高教育教學質量，為把華英學校早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮鬥。ザ、工作目標

1.常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備、講、批、輔、考五個環節的工作質量。

2.教研教改：以全面發展、學有特色為原則，以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以課題研究為主要形式，以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

3.特長教育：以第二課堂和活動課為陣地，著重實施以奧賽訓練為主的“培優工程”，以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時，積極開展學科興趣活動，舉辦各種興趣小組，探索並嘗試開展研究性學習活動。

4.教學管理：初步建立一套適合華英學校特點的，既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度，努力實現教學管理工作的制度化、規範化和科學化。

二、工作重點

1.加強教研組和備課組建設，充分發揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。

2.認真學習新課程標準，深刻理解新教材體系及其教育思想和理念，積極開展新教材教學學習和研究活動，深入研究並掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。

3.紮實推行因材施教和分層教學，努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的`發展。

三、具體措施

1.加強並落實經常性的教學常規檢查。教案和作業檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合，突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度，紮實開展集體聽課和評課活動，迅速開展新分新調教師的公開課活動，領導要深入教學一線，堅持經常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作，對試題和考試成績的評價要體現分層教學、全面發展的要求，反映分層教學、全面發展的成果。

2.積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動，實施新教材輪流主講、共同鑽研的機制。

3.努力探索並形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發揮創造性、以課堂教學為中心各種形式的轉差抓中培優工作相結合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統一的立體多元的分層教學模式，把因材施教、分層教學真正落到實處，並盡力抓出成效。

4.根據學校、學生、學科的特點和實際，積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生髮展的需要，以學生為主體來進行，一定要克服形式主義，真正著眼於實實在在地提高學生的能力和綜合素質。

5.加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導，形成具有華英特色的特長教育模式，真正落實因材施教，促進學生全面發展。

6.加強師資隊伍建設，在職業道德、教育教學理念、業務能力、工作態度和作風等方面加強有針對性的建設，不斷提高全體教師的師德修養和綜合素質。

7.建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理，科學評價教師工作，大力表彰和獎勵優秀教師，充分調動廣大教師的工作積極性和創造性。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇30

一、德育工作現狀分析

大部分學生缺乏吃苦奉獻精神，比吃比穿嚴重，讀書意識不強，讀書仿佛是為父母、為老師，生活上缺少自理，學習中欠合作。普及九年義務教育，國中生因材施教難度增大，擅長文化知識學習的同學未能得到更好發展，不擅長文化知識學習卻有其它特長的同學不能很好的展現自己，學生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響，學生早戀現象時有發生，部分學生沒有正確的價值觀和人生觀，放任自由，不知其將何為，人情味差，尊師觀念淡薄。

二、工作思路

以上是我們教育工作中存在的一些情況，可能還有很多，針對這些情況結合學校實際，制定20xx年學校德育工作思路：

1、要加強學生行為習慣的教育，從思想源頭上開展工作。

2、有效開展勤工儉學活動，培養學生艱苦樸素勤儉節約，自立自強的精神。

3、拓展視野，引導學生樹立遠大志向，充分利用網路等有效途徑，加強與外界的交流。

4、要開展好心理健康諮詢工作，搭建與青少年交流的平台，關注他們的心理健康。

三、主要工作內容

1、加強理論政治學習，增強德育工作的系統性和針對性。

學習《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》、《公民道德實施綱要》等上級有關材料，加強德育科研。工作中，以培養社會主義“四有”新人為目標。以“三個面向”為指導，深入開展豐富多彩的校園文化活動。

2、制定校園文學建設發展規劃，進一步深化我校校園文學教育特色建設，根據學校校園文學建設發展規劃積極開展面向全體學生的`經常性的的豐富多彩的文學活動。每一學年舉辦一次校園文化藝術節，每三年舉行一次學校學生教育成果展覽，積極推進學校校園文學教育辦學特色的建設。

3、加強對學生的行為規範教育，搞好校風、學風建設。

本學期，政教處將繼續加強對學生的行為規範教育，加大管理力度，切實做好“校園半封閉式”管理，抓生管、促綜治、保校風學風，推行班主任、年段長及年段領導組責制三級管理制度，班級日常行為規範量化管理制度，加強家校聯繫制度，提高管理的科學性，搞好校風、學風建設。

4、根據學校__普法規劃的主要任務，加強安全教育和法制教育，增強學生民主法制意識和安全意識。

本學期，政教處繼續開展安全教育，做到職責明確，責任到人，加強校園治安管理，協同相關部門進一步加強校園周邊治安和安全管理。開展“學生帶法回家”活動。使學生與家長共同學法、懂法、守法，開設交通安全、法制等教育講座，提高法制意識。

5、加強德育科研，重視心理諮詢和輔導，完善德育工作的激勵機制。

本學期，政教處將繼續加強教育科研，重視學生非智力因素，充分發揮期潛能。開展以德治校的探討，加強對學生的理想前途教育，加強畢業班政審，學生操行評語鑑定工作的領導，實現公正反映學生的表現。同時，重視心理輔導和諮詢開設心理講座，排除學生心理存在的障礙。加強對評優評先工作的領導，完善德育工作的評價機制，激勵學生健康向上的學習熱情。

6、開展以愛國主義教育為主旋律的思想教育系列

結合學生的年齡特徵，確定各年段德育目標，開展一系列愛國主義教育活動、充分利用課堂這一育人的主陣地，在各科教學中有機滲透思想品德教育和網德教育，積極開展時事政策教育，實施課堂禮儀用語，促進學生養成良好的禮貌習慣。

四、具體工作安排

月教育主題或活動

9月份：守紀律，尊師長

10月份：講文明，愛龍中

11月份：勤鍛鍊，愛讀書

12月份：守誠信，敬父母

1月份：惜光陰，勤學習

2月份：制定班規，爭創文明班級

3月份：義務植樹月，開展校園綠化活動

4月份：法制教育

5月份：生命教育

6月份：理想教育

7月份：暑期德育實踐活動

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇31

學校年度工作計畫在二00*年，我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想為指針，深入推進"一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子"的辦學思想，將"會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創新"的育人目標分解落實到學校工作的每一個環節中，繼續朝著"辦人民滿意的教育"這一辦學目標前進，並力爭今年創建"縣級示範校"成功，

為了完成上述各項任務，學校將從以下八個方面開展工作：

一、師德師風建設

1、以教師道德行為規範、教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材，定期開展學習活動。

2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。

3、開展樹"師德師風"標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。

4、加強教師主人翁意識培養，讓"校興我榮、校衰我恥"的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。

二、教師業務水平提高工作

1、組織好"請進來、走出去"活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。

2、充分利用網上資源，對全校教師業務水平進行培訓。

3、積極開展校本培訓、開展好"傳、幫、帶"活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上，學校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手儘快進入角色，掌握適當的教學方法。

三、學生德育工作

1、繼續推行"月評活動"、"紅領巾監督崗活動"並細化活動細則，並加強檢查落實力度，以規範學生言談舉止。

2、開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養，如"寬容是一種美德"、"爭做守信小公民"等活動，

3、繼續完善"紅領巾廣播站"建設。開闢適合學生口味，能展現學生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。

4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環節，結合當周中隊活動主題，加強對學生進行教育。

5、完善校園文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環境，並開闢如"塗鴉牆"等供學生展示自己才藝的小天地。

6、加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。

四、教學工作

1、抓好教學"六認真"的落實。定期檢查與隨機抽查相結合。並將檢查結果與教師考評結合。

2、完善教師教學業績考評方案，逗硬落實獎懲。

3、開展教學教研工作。以教研帶動教學工作全面提升。

4、舉行學生鋼筆字大賽。

5、狠抓六年級工作，做到抓早、抓好。

6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，並鼓勵教師參賽出成果。

五、安全工作

1、加強安全知識的教育。

2、成立安全工作領導小組，制定應急方案，簽訂安全責任書。

3、定期進行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。

4、完成綜合樓建設。

六、體育衛生工作

1、堅持"兩操"活動，增強學生體質。

2、舉行運動會、體操比賽。

3、加強食堂、小賣部監管，落實專人負責。

七、團隊、工會工作

1、發揮團隊、工會職能，為學校決策提供意見和建議。

2、充分運用團隊、工會的凝聚力，使全校師生擰成一股繩，推動各項工作的進展。

3、積極開展校務公開工作。八、後勤工作1、嚴格執行一費制收費標準。

2、學校重大支出由行政會討論後執行。

3、厲行節約，杜絕浪費性支出，如租車、隨意吃喝等。

4、先保學校工作正常運轉，後償還以前債務。

在全校教職工齊心協力、踏實工作下，我深信以上八個方面的工作會逐一得以落實，學校擬定的各項工作目標會逐一實現。xx學校輝煌的明天會在我們的手中誕生。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇32

在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，紮實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強，現就我校本年度的計畫和工作要點做一介紹：

我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這箇中心全面開展與展開各項工作。

(一)強化學校德育工作進一步規範學生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續更新觀念，轉變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規範》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個台階，主要採取措施如下：

(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動。

(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能。

(3)加強校風班風學風建設。

(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創造和諧的學習氛圍。

(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

(二)積極開展課改實驗，創建我校課堂特色教學：

(1)以杜郎口教學經驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創建出我校特色的課堂教學模式，切實轉變教師教學方式和學生學習方式。

(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發與套用工作，力爭開發初試和我校學生實際的校本課程。

(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

(三)加大教研教改力度，提高教師素質：

一是扎紮實實開展教師繼續教育活動，二是充分發揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

(四)加強學校藝體衛工作：

一是要認真落實課程計畫，保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次佇列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

(五)強化園務管理：

去年評估中，我校被評為明星幼稚園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼稚園。

關於學校年度工作計畫模板錦集 篇33

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想來指導學校科普工作，以科協指示精神為依據，深入貫徹落實科學發展觀，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到民眾中，廣泛聽取民眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高，努力營造良好的校園科普氛圍。

二、工作要求：

1、進一步健全組織網路，成立科普工作領導小組，發展科普志願者隊伍，使科普意識滲透到全體師生當中。學校成立以梁錦堂校長為組長，葉鉅明主任為副組長的科普領導小組，組員有盧曉強、尹柳崧、鍾揚波、尹雪斐、徐小玲、吳遠儀、林琳、黃校明等科普骨幹老師，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨幹教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。根據學校的實際情況，把本校的科技活動劃分為八個組別，設立各小組組長，明確分工，責任到位。同時，充分挖掘校內科普人才資源，將熱心於學校科普工作的人員，聚集到學校科普工作上來。此外，科普工作還受到學校領導的高度重視，已將其納入學校的工作規劃和年度工作計畫，在學校年度工作中占有一個相當大的比重。

2、以科技藝術節活動為載體，開展形式多樣的活動

公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態。本學年，將繼續開展“河濱國小第五屆科技節”，以及出版《河濱.科技》第五期。我們以紙結構承重賽，科學小實驗、創新設計、創新繪畫、科技金點子評比、水火箭比賽、海模足球賽等形式，把科技藝術節活動推向高潮。另外，我們還利用節假日，組織學生開展寓教於樂的科技實踐活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發他們對科技，對自然想像力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養了他們熱愛生活，創造未來的自信心。

3、抓示範、顯特色，進一步提高師生的科學文化素質

在科普工作中，我校科技之星的評選，使科普工作更加接近學生。今年，我們繼續加大此次評選活動力度，樹立典型在學校里推廣，以點帶面使學校科普工作再上一個台階。同時，加大學校各個級別學生對科學知識的學習興趣，從文化、環保、科技方面滿足不同人員的要求。使學生時時都可以學到科學知識，並運用在日常生活中。

4、對科普教師和科普志願者進行科普科技教育培訓，採取“請進來。走出去”的方式，一方面創造多種機會，讓科普教師和科普志願者走出校門，參加各類科普培訓和科普活動，提高他們的見識和科技水平。另一方面，大力爭取各級科協領導的支持，努力邀請一些科普專家學者到我校開展講座，提高科普隊伍的科普科技水平，使之更好地為我校的科普工作服務。

5、以創建全國科技體育傳統校為契機，整修科普室和科普展覽廳等宣傳教育平台，申請建設一批科技體育設施設備，大力宣傳科普特色，營造良好科技氛圍，提高學生的科技素養，推進素質教育。

6、繼續組織學生參加東莞市教育局、東莞市科協、東莞市青少年活動中心組織的各項科技競賽，提高學生的科技水平和動手能力，開闊學生的眼界，培養學生愛科學、學科學、用科學的科學素養。

7、結合學校德育工作，進行在科技教育活動中培養學生社會公德的課題研究。做好科技教育校本教材的前期準備工作和撰寫初稿。

三、常規工作：

1、做好計畫、總結等科普資料的整理、歸檔工作。

2、校園科技氛圍的更新及布置工作(宣傳欄、科普室、展覽室等)。