學校2025年體育活動工作計畫

學校2025年體育活動工作計畫 篇1

一、指導思想:

以“健康第一為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

二、工作重點:

1、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的本質不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。興趣是最好的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果;學生能否通過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。

2、處理好活動與學習的矛盾。讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。

3、抓好常規工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操比賽。

4、做好宣傳工作。我們通過學校廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在校內體育活動中湧現出來的好人好事進行報導表揚。

三、具體措施:

健康是學習的保證,本學期我校將採取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動,保證學生真正做到每天鍛鍊一小時。

1、要廣泛宣傳“每天鍛鍊一小時,健康學習利身心”這一富有時代特徵的口號,掀起學生體育運動的熱潮,保證讓每一名學生都做到“每天鍛鍊一小時”。

2、每天課間操、眼保健操之外,各班在老師的指導下,讓學生自由參加體育興趣小組活動,如打籃球、桌球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五儘量’’:不輕易否定學生,不挖苦斥責學生,不放棄一個學生;儘量提高學生體育活動的參與率,儘量激發學生體育活動的興趣,儘量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,儘量為學生營造一片自由鍛鍊的空間,儘量寬容對待學生在活動中出現的合理的挫折失敗,讓每一個孩子都能體驗體育鍛鍊和成功的快樂。

3、按時讓學生做好兩操,班主任進行巡視,確保兩操的順利進行。

4、開足上好體育課,加強體育課的監查力度,確實上好體育課。

5、每天進行自由體育課外活動,以班級為單位,以各班的特色項目為主進行活動。各班設立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責活動安全。

6、把堅持鍛鍊這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。

7、在日常工作中,切實依法保證學生睡眠的權利,減輕學生的課業負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小學生每天睡眠時間不少於 9 小時。我們全校教師將齊心協力,同心同德,全面落實科學發展觀,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個孩子,讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發展。

四、課外活動:

要結合我校實際情況,提倡小型多樣、生動活潑,注意講究實效,持之以恆。學生必須堅持做好每天的眼保健操。列入課表的課外體育活動,任何人不得占用。 《中學生體質健康標準》是我國一項體育制度,要積極推行,在經常鍛鍊的基礎上,體育教師要定期進行測驗、登記。各年級體育鍛鍊時間,班主任要認真組織管理,督促檢查。體育教師要安排活動內容分配好場地、器材,進行巡迴輔導。體育課必須嚴格遵守課堂紀律,不遲到,不早退,請假必須履行手續,定期表揚好的班級,不認真參加體育鍛鍊課的班級沒有資格參加先進班級評選。 為規範課外體育活動,提高活動質量,保證活動安全。

五、特制定學校活動制度如下:

一、班主任職責

1、按時帶領本班學生到指定地點集合。

2、做好學生思想工作,提出嚴格要求,督促學生認真參加好校內體育活動課。

3、及時和體育教師取得聯繫,安排好活動內容。

4、負責檢查出勤情況。

5、醫療、保衛小組及時做好安全保護工作。

二、體育教師職責

1、體育教師按分管班級提前5 分鐘到達活動場地。

2、指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。

3、指導學生進行體育達標鍛鍊和學校競賽裁判工作,輔導弱勢學生進行體育鍛鍊。

4、對學生進行安全教育和幫助保護。

5、和班主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。

三、體育委員職責1、負責集中本班學生點名,記錄缺勤人數。

2、帶領學生進行準備活動和身體素質練習。

3、協助班主任負責借還運動器材。

4、及時和班主任、體育教師聯繫,反映本班活動情況。

學校2025年體育活動工作計畫 篇2

一、指導思想

為進一步落實教育部關於《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,以及學校提出的陽光體育計畫,全面推動我校藝體活動的改革與發展,促進學校“大課間”活動的制度化和規範化,結合我校實際,讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現學校或班級特色的項目技能和一項學生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實施細則。

二、內容選擇和目標要求

1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛鍊。每生每天至少1500米。

總目標:學生初步養成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣,掌握科學規範的長跑動作要領,能夠根據自身特點、即時身體狀態和其他因素進行自我調整,學生體育素質測試達標率達到98%以上。

目標分解:

(1)集體跑:通過“大課間”活動達成,每天學生1500米。

(2)自主鍛鍊:通過體育課和課餘達成。

2、特色項目技能。

由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。

總目標:各班要選擇適宜的特色體育項目,既要能夠達到全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規定場地,做到整齊美觀,並遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,達到一班一特色,特色有深意的目的。

目標分解:視各班活動特點自行制訂。

學生自選藝體項目一個。採取問卷的形式對各班學生自選項目進行統計,指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。

三、原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。從我校實際出發,合理的安排大課間的活動計畫和內容。

3、全面性原則。師生共同參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。

四、實施措施

(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。

1、時間保障。學校作息時間明確規定大課間活動為每天上午第二節下課後30分鐘和下午第三節下課後30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動、智力遊戲等活動。

2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了常規檢查制、班主任現場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。

3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動的參與者。這既體現了國家所倡導的全民健身,又融洽了師生關係,有利於構建和諧、平等型師生關係。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。

4、安全保障。劃定活動區域,各班學生必須在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導,並督促學生安全。

5、組織保障。

為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,特成立大課間活動領導小組:組長:李新朝

副組長:徐志凱

成員:朱世一李樹輝劉菁王功芳

(二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性。

1、實行小組管理考核掛鈎制。

2、鼓勵活動內容、形式創新。

大課間活動除時間必須保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,發揮學校資源優勢,打造學校特色,鼓勵同學們發揮自身特長,展示自身才幹,開發創新體育、舞蹈、活力健美健身操、遊戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。

五、大課間活動流程

上午大課間:

1、進場:5分鐘(放音樂)

2、必選項目(長跑):10分鐘

3、自選項目:10分鐘

4、結束:放鬆、回教室5分鐘

下午課外文體活動:

1、進場:5分鐘

2、必選項目(長跑):5分鐘

3、以班或小組為單位自主活動:15分鐘

4、結束:放鬆、回教室5分鐘

六、管理責任制

1、班主任負責制:要想提高大課間的質量,就必須充分發揮班主任的作用,因為班主任是凝聚力的核心,有相當強的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動,培養學生體育興趣,指導本班創編體育遊戲;正確引導並以身作則;參與學生活動,在大課間活動中負責本班紀律、安全。

2、班幹部日日檢查制:

(1)檢查出操人數;

(2)檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現象;

(3)檢查出操速度;

(4)檢查活動質量;

(5)檢查所帶器材情況。

學校2025年體育活動工作計畫 篇3

一、指導思想:

緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新台階

二、工作目標:

1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛鍊意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校武術傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究,規範體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練,在區級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規範體鍛課活動,加強課間遊戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

三、主要工作:

(一)加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計畫,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,採用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的蒐集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛鍊積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

(二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛鍊的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛鍊氛圍。

4、抓好日常業餘訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計畫,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯繫,取得他們的支持和幫助,並做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業餘生活,增強教職工的體質。

(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的蒐集,以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

教學工作:

1、圍繞新大綱要求,修訂製定大學體育教學計畫。二年級實施選項課教學,根據學校各項資源儘可能多的開設選項項目。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,並加強檢查和質量監控。

群體工作:

1、規範學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓練工作:

1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計畫、中期檢查及期末測試總結。

2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學校現有的經濟條件下,儘可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

科研工作

1、組織申報校級精品課程,申報校級教學成果獎。

2、組織申報省級規劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物發表論文15篇。

迎評工作

1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

具體安排

1、開學前安排好課務,上學期由教研室申報下期開課計畫,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學檔案的制定、選項教學班級、課表調整發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

2、訓練隊的確定:根據全年計畫和參加省大運會的要求儘早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

3、群體競賽活動(預計活動項目,但根據學校的具體情況和經費情況有所變動,再進行申報):

校級比賽: 四-五月份 “11制”足球賽(男子)

五月份 “春雨杯” 羽毛球賽

六月份 “畢業杯”排球賽

九、十月份 迎新籃球賽

十月份 學校運動會

十一月 冬季長跑比賽

俱樂部活動: 三月份“三人制”籃球賽

六月份 俱樂部活動月

十一月份 “七人制足球賽”,桌球賽

十二月份 俱樂部活動月

4、參加湖南省第九屆大學生運動會

項目:田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)

具體參賽時間以教育廳通知為準。

5、體質測試安排: 9-11月進行

6、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(全年)

學校2025年體育活動工作計畫 篇4

一、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀念、勇於探索、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質;繼續抓好校各運動隊的業餘訓練工作,力爭在太倉市田徑運動會上再創佳績。

二、主要工作目標:

1、認真制訂學校體育工作計畫和學期體育教學進度計畫,課時計畫等。

2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,集體備課1~2年級,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校各運動隊的業餘運動訓練,積極組隊參加20xx年太倉市中國小田徑運動會,認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。

7、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

8、開展教科研信息,研究課題是《體育教學;競爭--合作"型教學模式的研究》。

三、具體工作:

九月份:

1、制訂學校體育工作計畫和教學進度計畫等。

2、按照體育與健康新課程標準,認真備好課,開展體育教學教學工作。

3、布置本學年體育達標工作內容、要求。

4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單,上報市教委。

5、校田徑運動員會議,積極備戰市運會,開展訓練工作。

6、調整學校各運動隊的業餘訓練工作安排,開展訓練工作。

十月份:

1、抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質量。

2、進行第二屆教職工排球聯賽。

3、體育教研課活動,周吉老師上教研課。

4、舉行朱棣文國小中高年級象棋賽。

5、按照體育與健康課程標準,結合課程改革,認真進行體育教學活動。

6、觀摩研討體育新課程實驗課。

7、校各運動隊開展業餘訓練工作。

十一月份:

1、校體育教研課活動,丁夏老師上一堂匯報課。

2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質訓練。

3、開展體育教科研活動。

4、觀摩研討體育新課程實驗課。

5、選擇圍棋、象棋,運動員參加市賽。

6、選部分教師的研究論文,參加蘇州市體育論文報告會。

7、積極開展冬季三項體育鍛鍊活動。組織舉行校冬季三項比賽。

十二月份:

1、認真進行體育教育教學工作,繼續進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。

2、選拔冬季三項比賽運動員名單,積極開展訓練,準備參加太倉市冬季三項比賽。

3、組織開展年級間的冬季拔河比賽,培養團隊間的"競爭--合作"精神。

4、校各運動隊繼續開展系統的業餘訓練工作。

5、積極參加中國小體育韻律、舞蹈培訓活動。

一月份:

1、積極組隊參加太倉市冬季三項比賽。

2、參加太倉市中國小青年體育教師優秀備課及優秀教案評比。

3、做好學生體育成績考核評定工作。

4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。

5、完成學期體育工作小結和專題總結。

學校2025年體育活動工作計畫 篇5

今年我校的體育工作,以區教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計畫為指導,堅持加快發展不動搖,用心推進新課程標準實驗,與時俱進、銳意創新,進一步提高學校體育教育教學質量和水平,認真貫徹一切為了學生髮展的校訓。我校體育工作要繼續堅持以《學校體育工作條例》為法規,以深化改革為動力,以促進發展為目標,紮實推進各項工作,推動我校體育事業的蓬勃發展。

一、體育教學工作

1、加強學習,更新觀念。

組織相關人員認真學習區教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計畫,充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準,加大對體育學科課程改革實驗的力度。

2、深入探索,成立課題。

我們要結合本學科特點,以體育教科研為先導,以課題為抓手,不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位,關注學生個體差異與不一樣需求,確保每一個學生受益。激發學生運動興趣,培養學生終身體育的意識。

3、規範常規,注重預案。

要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標,我們應重視課堂教學的規範化,從認真備課、設計教案、抓好教學常規入手,提高體育教學質量,使學生養成良好的課堂常規。在教學過程中重視安全保護措施,以科學鍛鍊身體為思想指南,提高學生的體能和技能水平。

二、學校群體工作。

1、體育教研組在“健康第一”的思想指導下,要認真制定出本學期體育教學工作各項計畫,對所訂計畫的執行狀況要有檢查、有總結。

2、抓好學校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學生活動開展的同時,要強調安全教育。

3、繼續開展體育特色學校的建立,安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次桌球活動,組織和管理好學生的活動,注意節約能源,能不用照明的儘量不用,並做好建立體育特色學校台帳。

4、深入開展陽光體育活動,豐富學生的課餘生活。本年度我們將根據區體育工作的計畫,開展學校陽光體育活動,安排桌球文化節和花樣跳繩活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂於參與課餘生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。

5、舉辦第七屆學校體育健康節,營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上,不斷創新,安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體,儘可能吸引每位學生參加。今年是大屆,我們要精心策劃好開幕式,做到隆重、和諧、快樂、健康,使廣大師生充分享受體育活動的樂趣,使體育文化逐漸融於校園文化,成為校園文化的品牌。

三、競賽訓練工作

1、抓住重點。

根據區競賽計畫,組建好比賽隊伍,抓緊訓練,用心參加各項比賽,爭取獲得好成績。尤其抓好桌球隊的建設,在區內繼續確立領先位置。

2、統一布局。

體育組除認真抓好桌球隊、田徑隊的訓練外,用心思考開設其它項目,便於統一布局,更好的抓好薄弱項目的訓練,力爭幾年中取得好成績。根據學校的安排,擬開展健美操興趣班的培訓。

3、梯隊建設。

體育組在做好體育台帳資料之外,還將繼續抓好運動隊梯隊銜接訓練,並重視運動員訓練檔案的收集,梯隊銜接工作,注重培養後備運動員。

學校2025年體育活動工作計畫 篇6

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現"以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本"的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質量,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生團隊精神觀念,樹立團隊精神榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、教學措施

1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體育達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛鍊規範化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本功操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

6、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體活課,儘量多開展學生感興趣,鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

三、工作任務及要求

1、抓緊抓好桌球隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持桌球隊的業餘訓練是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞,能使學生養成良好的鍛鍊習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高。

2、抓好"兩課兩操一活動",增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

"兩課兩操一活動"是學校體育工作的重點,"兩課兩操一活動"質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好"兩課兩操一活動"的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計畫、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛鍊,全面提高身體素質。

3、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

學校2025年體育活動工作計畫 篇7

學校體育活動計畫

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,用心倡導“健康第一”、“每一天鍛鍊一小時,健康工作五十年”的現代健康理念,同時為回響我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展,培養學生用心主動的體育鍛鍊熱情,提高學生體質健康水平,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合,培養成教師和學生用心主動的體育鍛鍊習慣,提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設。

一、活動目標

為保證學生每一天有一小時的體育活動時光,教師每一天鍛鍊時光不少於30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中到達及格以上,35%的學生到達優秀。

二、活動口號

"健康第一"、"每一天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛鍊的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則,根據《學校體育工作條例》第三章規定,保證學生每一天在校1小時的體育鍛鍊時光,養成健康的生活方式。

四、活動時光安排和活動方式

10月份:

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習,少總部檢查。

4、每一天早上做完早操後,全體學生之後做感恩手式舞。

11月份上旬:

1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓練及隊形佇列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每一天早上做完早操後,全體學生之後做感恩手式舞。

11月份中旬:

1、下午的課外活動時光,在本時光段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛鍊,根據活動資料合理科學地自行安排。

2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取,請各班主任明確器材名稱及器材數量,及時做好登記和歸還工作。

3、每一天早上做完早操後,全體學生之後做感恩手式舞。

11月份下旬:

1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操後,全體學生之後做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學習跳竹竿舞

1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

2、每一天早上做完早操後,全體學生之後做感恩手式舞。

七、活動管理

學生的活動務必由班主任或帶班教師領隊,並負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監督。

八、注意事項

1、如遇雨天,請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小範圍活動(以練習做操和遊戲為主)。

2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛鍊的基礎上,根據學生鍛鍊需求,可自行調節學生的活動時光。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、桌球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

學校2025年體育活動工作計畫 篇8

體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養全面發展的學生的重要保證。因此,我校根據實際狀況,本著“繼續開拓進取爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

6、爭創學校的體育特色,培養“合格+特長”的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理構成網路化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計畫,再實施,最後總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續開展體育教學工作“八認真”,使之構成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師務必寫好課題計畫與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得紮實的兄弟學校進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

(1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規範眼保健操,並於10月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

(3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

(5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

(6)、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五務必訓練1。5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時光的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯繫、向領導反映。

四、確保經費,進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。

體育工作具體安排狀況:

一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作,5月份完成登記、分析和總結工作。

二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結工作。

三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結。

四、上半年用心準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的驗收。

五、舉行一些小型運動比賽:3月1分鐘仰臥起坐

4月——————

5月立定跳遠

6月50米

學校2025年體育活動工作計畫 篇9

一、教材內容介紹

國小三年級的教學內容包括基本體操、走跑與遊戲、跳躍與遊戲、投擲與遊戲、技巧與器械體操、小球類與遊戲、對抗角力遊戲、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康基礎常識。這一學期基本學習一些簡單的內容,初步掌握一下,主要是基本體操、走跑、跳躍、投擲、技巧和球類。

二、教學目的

在《大綱》中,明確地規定了國小體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

三、教學目標

1、引導學生初步養成主動、積極參與體育活動的意識,表現出樂於學習和對體育活動的濃厚興趣,並在活動中表現出展示自我的願望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

2、引導學生通過各項體育活動內容獲得一些運動和健康的基礎知識;初步學習和體驗運動的技術與技能;學習科學鍛鍊身體和自我鍛鍊、自我表現、自我保護、自我評價的方法;培養參與體育活動的良好習慣,以及安全地進行體育活動的意識。

3、引導學生通過體育教學活動,逐步養成正確的動作姿勢和良好的身體形態,通過多種形式的遊戲發展身體靈敏、協調、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面發展,增強關注自己身體和健康的意識。

4、引導學生在學習與練的過程中,體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學會通過體育活動調控自己的情緒,並在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質。

5、引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質,為學生今後的學習、生活奠定良好基礎。

四、教學進度(周次、教學內容)

以上就是3年級國小體育教學工作計畫,做生活的有心人,做學習的有心人,點點滴滴地學習,可以把學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習就會變成一件樂事。

學校2025年體育活動工作計畫 篇10

一、同學分析

二班級的同學年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思索較為膚淺,身體素養較差,意志力比較薄弱,但是二班級同學形象思維非常活躍,語言和行為歡愉快躍。個人力量的提高和思維方式發生了改變,二班級同學心理趨向穩定,顯示出肯定的個性特徵,個人能處理的問題越來越多,自信念不斷增加,一班級的恐慌心情已經很少見到,即使遇到了什麼困難,自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點,著重對同學進行入門訓練和紀律性訓練,在此基礎上進行啟發誘導,提高其主動性和競爭意識。

二、教學目標及重難點

教學目標:

1、把握基本的體育基礎學問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學到的學問。並不斷鞏固和提高。

2、每節課進行肯定時間的佇列練習,對其進行組織紀律性的訓練。

3、進一步增加體質,特殊是柔韌素養和力氣素養。

4、通過體育熬煉,培育團隊精神精神,進行愛國主義訓練,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點:

1、由於運動會有佇列競賽,所以每節課要進行肯定時間的佇列練習

2、二班級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

教學難點:

二班級的同學理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學接受起來會比較困難。

三、教材分析

二班級的體育教學內容,轉變了從開頭就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的進展打基礎的寫法,而是以同學為本,選擇以進展基本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內容強調同學的愛好,並能有效地落實學校體育的目標。詳細的教學內容,以嬉戲為主,分為基本活動和嬉戲。

在基本活動中有一些簡潔的技術動作,也大都以嬉戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和用法輕器械的)、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。嬉戲:奔跑嬉戲(多種移動、躲閃、急停)、跳動嬉戲(各種跳動等)、投擲嬉戲(各種揮動、拋擲等)和小球類嬉戲等。這些內容強調“活動”,全部教材內容均以示例性為主,老師都可以自行選擇和組合,製造性地進行教學。

四、課時支配

每課2課時,共30節課

五、教學措施及應當留意的事項

教學措施:

在教學過程中老師主動引導同學,充分發揮同學的主體作用。讓同學在玩的過程中主動學習、主動探究,培育同學的自學、自練、自評的力量。多採納情景法主題法進行教學,讓同學樂於其中。

留意事項:

1、年齡普遍較小,多採納嬉戲

2、學校生好勝心強,可採納一些教學競賽,以增加同學熬煉身體的效果。

3、因材施教,以增加同學的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。

學校2025年體育活動工作計畫 篇11

一、指導思想

認真貫徹落實太倉市教師發展中心201x-201x年度第一學期的工作要求,以“融合、改進、提升”為基本點,以提高體育課堂教學質量為根本,以提升教師的專業素養為核心,推進我市中國小體育教學、科研、競賽等工作的創新和發展。

二、主要工作思路

1.進一步加強體育教師的理論學習。

牢固樹立“健康第一”的指導思想,全面貫徹體育教學改革的相關精神,組織全市體育教師認真學習*中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《江蘇省學生體質健康促進條例》等一系列政策檔案,結合太倉市教育局《201x年太倉市中國小體育衛生藝術教育工作要點》的相關要求,加強政策理論的學習。通過全市體育教研組長QQ群、微信等平台,推送太倉教育改革新信息,引導廣大體育教師主動關心太倉教育發展新氣象,主動適應太倉體育教改新形勢,切實提高體育教師與自身教學實踐相結合的理論水平。

2.立足課堂教學主陣地的指導思想。

一方面要進一步加大對各學校體育教學常規建設的檢查力度,以體育課堂常規的規範性為基本要求,根據《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》、《國家學生體質健康標準》、《江蘇省中(小)學體育器材配備目錄》等規範要求,結合學校師資、條件、學生體質現狀等客觀因素,指導學校體育教研組制定切實可行的各年級、學期、單元、課時教學計畫,並充分體現計畫的落實保證措施;另一方面要以學科中心組活動為牽頭,以課堂教學實踐研究為載體,挖掘、沿伸體育學科的特殊價值,保證體育課堂安全、高效並充滿活力,真正讓學生願意、喜歡並主動積極地投入的到體育課程的學習之中。

3.積極開展各類教研活動。

基於“區域聯動”、“自身需求”、“業務跟蹤”、“課題引領”等諸多研討模式,主動與學校和基層老師對接。一是要努力創造有利條件,搭建多種平台,擴大教研覆蓋面,讓更多的教師有意願、有能力、有信心積極參加各類教研活動;二是要提高教研活動的實效性,積極開展“定時間”、“定對象”、“定主題”的研討模式,骨幹引領與同伴互助相結合,助推教師的專業發展,讓不同層次的教師研究有重點、發展有方向、成長有目標;三是以隨堂聽課、研討課、公開課、觀摩課、評優課等多種形式,充分了解基層教師的教學現狀,幫助分析存在的問題,找出提高課堂教學質量的關鍵;四是要加強學科縱向的整合研究,研究不同學段、相同教材的教學方法和策略,研究國小高年級與國中、國中與高中的體育教學合理銜接,為體育特長生的長期發展創造有利的條件,同時要加強蘇州市新中考方案的研究和實踐,定期召開專題研討會議,為迎接體育中考新改革積累經驗和基礎。

4.繼續加強體育教師的隊伍建設。

一是要在學科研討中滲透師德、師風建設,要充分利用學科教學的特點,大力提振體育教師的精、氣、神,引導廣大體育教師要緊扣當前社會體育需求日漸提高的大好形勢,主動展示體育教師新形象,積極弘揚正能量,彰顯體育教師特殊氣質;二是要繼續加強對學科帶頭人、骨幹教師、青年教師的培養指導工作,有計畫地跟蹤指導,開展定期和不定期的業務檢查,催生教師專業不斷成長的內驅動力,激發自身教學業務不斷提高的主觀願望;三是精心組織教師教學業務的各類競賽,從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育教學設計、教師綜合素養等多方面,發現、培養一批教學業務骨幹,加快我市優秀體育教師的人才貯備。

5.積極開展體育學科教科研工作。

一是要根據太倉市教師發展中心教科研工作的總體要點,以設疑為導向、以解決問題為重點,結合體育學科的特點,瞄準太倉市教育改革的新方向,以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性,提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是要積極開展“網際網路+”、“泛在教育”等前沿理論與體育學科整合的研討,強化體育教學學生創新意識和實踐能力的培養,研究體育學科教學的藝術性,品析優秀教師的教學風格,鼓勵廣大教師運用各種新穎的教學手段,在提升學生學習興趣、激發課堂生命力上尋找新的突破。

6.關注學校課餘體育的教學質量,積極開展各類競賽活動。

一是精心組織好教育局主辦的各類競賽,同時加強競賽工作人員的日常業務培訓,指導學校加強對運動隊員訓練的平時積累,確保各類比賽安全、有序、順利;二是要通過各類比賽促進學校課餘體育的開展,指導體育教研組制定切實可行的學校大課間、課外體育活動方案,積極引導體育教師解決好體育特長生學業與運動訓練之間的矛盾,形成“以賽促練”、“點面結合”的良好體育氛圍;三是要進一步加大體育競賽的宣傳力度,積極營造良好的競爭氛圍,促進師生良好意志品質的形成,同時通過多種渠道加大宣傳力度,讓更多的學生、更多的家長體會到運動競賽的樂趣和魅力。

7.配合教育局做好國家學生體質健康標準測試、分析及上報工作。

一是要加強學校學生體質健康標準的政策性指導,明確各項標準、分值和區域內的相關要求;二是要強調數據上報的一致性和真實性,保證測試程式規範、師生人身安全、上報數據準確、原始資料齊全;三是要強調集中測試與平時訓練相結合,及時了解學生的素質發展動態,通過相關指標分析,及時調整學校體育課堂教學及課外體育練習的重點,確保學校體育活動的針對性和實效性;四是要做好數據的推送工作,及時準確地把相關情況報送到學生及家長,以加大體質健康測試工作的關注度和影響力,讓學生家長及時把握子女的體質健康狀況,使學校體育沿伸到學生的校外活動之中。

8.配合教育局做好校園足球、校園武術、校園繩毽等體育特色活動。

一是分析我市體育特色學校的現狀,了解各體育特色學校的專業運動成績水平,為促進太倉區域內共同發展、全市推廣提供樣本基礎;二是要研究我市各體育特色學校的體育文化建設情況,為進一步提高特色、向更高層次發展奠定基礎;三是要掌握各體育特色學校的課外體育開展實況以及體育特色校本課程建設等相關情況,定期組織相關專題的研討,為傳承地方體育傳統文化、打造有太倉特色的學校體育積極創造有利的條件。

學校2025年體育活動工作計畫 篇12

思想理念

依據上級教育工作的精神和我校的工作計畫為指南,全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施,以及《中央7號檔案》精神,完成體育教育教學工作,做好“陽光體育”活動,順利開展市南區學校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規教學為主渠道,面向全體學生,培養學生自主合作學習和創新實踐的能力,提高教師的學習理論水平,讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎,建設一支高素質的體育教師隊伍。

本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下,繼續開展“陽光體育”活動和市南區學校體育“1+x”工程,同時做到“不為中考,贏的中考”的理念,使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍. “團結合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優秀組室”是我們體育組的努力目標.

課堂教學

課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:

1. 體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學要嚴肅活潑,師生平等,以學生為主體,服務於學生正確傳授體育技能.

2. 紀律始終使體育課堂的第一位.因為學校德育工作是全體教師總動員,體育教學也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始.努力杜絕課堂上出現的不良現象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現象.

3. 體育課堂有始有終,充分體現出體育課堂的紀律性,做到內容適合學生的身心發展,高度關注每一名學生,努力做到不產生體育弱生現象.

4. 體育技能的學習,以學生興趣為主,以課標為範疇,以終身體育為出發點,真正體現體育課的健康第一的目標.

5. 體育教學要滲透德育思想教育,增強學生的紀律觀念,產生較強的集體榮譽感.

6. 體育教學要因材施教,體育檢測採用有層次有區別的過程性考察的評價方式.使學生的學習成果更能合理和人性化.

體育活動

體育活動是學校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動使體現學校素質教育的一面鏡子,使落實山東素質教育檔案的有力展現.

本學期各個年級的體育活動概況如下:

1.制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案 (2月)

2.成立青大附中學校體育“1+x”工程小組 (2月)

3.開展青大附中學校體育“1+x”工程,成為學校的一個體育特色 ( 3月)

4.青大附中初三體育第二次模擬中考測試 (3月)

5.青島市第十三屆中小學生體育節即青大附中春季運動會 (4月)

6.本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運(20xx年繼續教育工作計畫)動隊 (5月)

7.督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

8.陽光體育活動繼續加強 (半年)

9.充分備戰初三體育中考工作.(4月)

體育科研

體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道,同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉,理論水平的不斷提高自身的業務水平就會上一個層次.所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文,並且積極的參加各級的科研論文評選活動,努力成為一有豐富理論水平的業務能力強的體育教師群體.

其他工作

我們體育組全體教師要以學校為家,甘願為學校的各項工作盡心盡力,做到我們就是學校的一塊磚,哪裡需要哪裡搬.

學校2025年體育活動工作計畫 篇13

一、指導思想:

根據體育課程標準,使學校教育樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成堅持鍛鍊身體的好習慣,培養學生優秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。

根據《面向21世紀教育振興行動計畫》學生人人享有體育和健康教育的奮鬥目標,結合本校特點,探索多種教學模式,培養體格健康,具有競爭力的學生。

二、主要工作:

㈠、提高體育實踐課質量。

1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。

2、根據課的目標選擇適合的內容,採取合理的課型進行教學,充分體現以學生練習為主。

3、體育課的結構要合理,並能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。

4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。

5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。

㈡、切實提高學生體育達標水平。

體育達標工作要認真、踏實的做好,平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練,並要採取相應的措施,達到國家規定的要求。對測試工作要誠實、認真、規範。對成績記載要及時規範。本學期將體育達標工作重點檢查。各校要使學生體育達標率在98%以上,優秀率在30%以上。

㈢、認真落實兩操和組織課外活動。

1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記,每周一結,每月一通報,並每天有成績記載。

2、課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計畫的落實。教師要認真備課、上課,教學內容一方面根據統一安排表,另一方面複習體育課的內容,教給學生身體鍛鍊的方法,養成鍛鍊的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。

㈣、重點抓好體育業餘訓練。

1、認真、科學選材,堅持常年訓練。

2、努力使訓練手段科學化、規範化,確保訓練的成效。

3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學校指定的指標。

㈤、其它。

1、嚴格進行體育器材的管理,每次體育器材的使用必須有教師親自領取,用完及時歸還,並把器材負責放回原處;

2、充分做好迎接市田徑運動會的準備工作,爭取好的成績。

學校2025年體育活動工作計畫 篇14

一、指導思想

為進一步落實教育部關於《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,以及學校提出的陽光體育計畫,全面推動我校藝體活動的改革與發展,促進學校“大課間”活動的制度化和規範化,結合我校實際,讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現學校或班級特色的項目技能和一項學生自主選取的藝體活動技能,特制訂本實施細則。

二、資料選取和目標要求

1、長跑技能。包括民眾跑和自主鍛鍊。每生每一天至少1500米。

總目標:學生初步養成跑步時能夠持續良好姿勢的習慣,掌握科學規範的長跑動作要領,能夠根據自身特點、即時身體狀態和其他因素進行自我調整,學生體育素質測試達標率到達98%以上。

目標分解:

(1)民眾跑:透過“大課間”活動達成,每一天學生1500米。

(2)自主鍛鍊:透過體育課和課餘達成。

2、特色項目技能。

由各班自主選取適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。

總目標:各班要選取適宜的特色體育項目,既要能夠到達全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規定場地,做到整齊美觀,並遵循個體不影響整體的原則。透過活動的開展,到達一班一特色,特色有深意的目的。

目標分解:視各班活動特點自行制訂。

學生自選藝體項目一個。採取問卷的形式對各班學生自選項目進行統計,指導學生選取那些貼合自身條件和場地條件的、資料健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。

三、原則

1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律。從我校實際出發,合理的安排大課間的活動計畫和資料。

3.全面性原則。師生共同參加,充分發揮師生的用心性和創造性,到達全體健身的目的。

四、實施措施

(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。

1、時光保障。學校作息時光明確規定大課間活動為每一天上午第二節下課後30分鐘和下午第三節下課後30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時光,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動、智力遊戲等活動。

2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了常規檢查制、班主任現場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。

3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自我也是活動的參與者。這既體現了國家所倡導的全民健身,又融洽了師生關係,有利於構建和諧、平等型師生關係。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。

4、安全保障。劃定活動區域,各班學生務必在指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導,並督促學生安全。

5、組織保障。

為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,特成立大課間活動領導小組:

組長:李新朝

副組長:徐志凱

成員:朱世一李樹輝劉菁王功芳

(二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的用心性。

1、實行小組管理考核掛鈎制。

2、鼓勵活動資料、形式創新。

大課間活動除時光務必保證外,在活動形式、資料、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,發揮學校資源優勢,打造學校特色,鼓勵同學們發揮自身特長,展示自身才幹,開發創新體育、舞蹈、活力健美健身操、遊戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。

五、大課間活動資料

1、每一天上午第二節課後大課間活動,開展必選項目活動。

2、每一天下午第三節課後文體活動,前5分鐘為必選項目活動時光,後15分鐘為特色項目或自選項目活動時光。每周一、三、五為班級特色項目活動時光,每周二、四為學生自選項目活動時光。主要項目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創編遊戲,以及籃球比賽、桌球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。

3、根據學生活動狀況和運動興趣,定期更換運動項目,提高學生參與熱情。

4、音體美個興趣小組,根據學校安排自主組織小組活動。

六、大課間活動流程

上午大課間:

1、進場:5分鐘(放音樂)

2、必選項目(長跑):10分鐘

3、自選項目:10分鐘

4、結束:放鬆、回教室5分鐘

下午課外文體活動:

1、進場:5分鐘

2、必選項目(長跑):5分鐘

3、以班或小組為單位自主活動:15分鐘

4、結束:放鬆、回教室5分鐘

七、管理職責制

1、班主任負責制:要想提高大課間的質量,就務必充分發揮班主任的作用,因為班主任是凝聚力的核心,有相當強的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要職責是組織本班學生按時、按要求參加活動,培養學生體育興趣,指導本班創編體育遊戲;正確引導並以身作則;參與學生活動,在大課間活動中負責本班紀律、安全。

2、班幹部日日檢查制:

(1)檢查出操人數;

(2)檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現象;

(3)檢查出操速度;

(4)檢查活動質量;

(5)檢查所帶器材狀況。

學校2025年體育活動工作計畫 篇15

一、指導思想:

根據體育課程標準,使學校教育樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養成堅持鍛鍊身體的好習慣,培養學生優秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。

根據《面向21世紀教育振興行動計畫》學生人人享有體育和健康教育的奮鬥目標,結合本校特點,探索多種教學模式,培養體格健康,具有競爭力的學生。

二、主要工作:

㈠、提高體育實踐課質量。

1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。

2、根據課的目標選擇適合的內容,採取合理的課型進行教學,充分體現以學生練習為主。

3、體育課的結構要合理,並能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。

4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。

5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。

㈡、切實提高學生體育達標水平。

體育達標工作要認真、踏實的做好,平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練,並要採取相應的措施,達到國家規定的要求。對測試工作要誠實、認真、規範。對成績記載要及時規範。本學期將體育達標工作重點檢查。各校要使學生體育達標率在98%以上,優秀率在30%以上。

㈢、認真落實兩操和組織課外活動。

1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記,每周一結,每月一通報,並每天有成績記載。

2、課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計畫的落實。教師要認真備課、上課,教學內容一方面根據統一安排表,另一方面複習體育課的內容,教給學生身體鍛鍊的方法,養成鍛鍊的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。

㈣、重點抓好體育業餘訓練。

1、認真、科學選材,堅持常年訓練。

2、努力使訓練手段科學化、規範化,確保訓練的成效。

3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學校指定的指標。

㈤、其它。

1、嚴格進行體育器材的管理,每次體育器材的使用必須有教師親自領取,用完及時歸還,並把器材負責放回原處;

2、充分做好迎接市田徑運動會的準備工作,爭取好的成績。

三、具體工作安排:

第二周 指定計畫

第四周 強化廣播操

第六周 田徑隊訓練

第十周 迎接市田徑運動會

第十四周 後備田徑隊訓練

第十六周 後備田徑隊訓練

第十八周 後備田徑隊訓練

第二十周 教研組總結

學校2025年體育活動工作計畫 篇16

一、指導思想

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質教育;

6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。

三、主要工作和任務

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,在芮校長的領導下,周老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以後,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神,規範堂課質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質。

3、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計畫。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組,有計畫,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛鍊標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

4、做好器材管理

有標準,有計畫地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

四、具體工作安排

二月份:

1、制定好體育教學計畫,認真完成開學的一切準備工作。

2、協助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

三月份:

1、組織田徑隊、足球隊訓練工作。

2、安排科組研修課互聽課,深入進行課題研究。

3、完善學校大課間活動內容及形式。

4、制定xx年華富國小第xx屆體育節活動方案

四月份:

1、抓好運動隊的訓練工作及日常體育工作。

2、組織xx年華富國小第xx屆體育節暨趣味運動會活動

五月份:

1、協助有關科室抓好學生兩操管理。

六月份:

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結。

九月份:

1、制定學校體育工作計畫,認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作,爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。

4、安排科組研修互聽課。

5、做好參加福田區中國小田徑運動會的準備工作。

十月份:

1、繼續進行學校各訓練隊的訓練工作,舉行對內比賽。以提高隊員成績。

2、積極做好學生身體素質測試、登記工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。

3、繼續加強組織學校大課間活動。

4、加強全校的廣播操質量監督工作,提高做操質量。

十一月份:

1、組織參加福田區中國小田徑運動會。

2、請區教研專家來校進行講座,研討,及課題研究。

十二月、一月份:

1、組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

學校2025年體育活動工作計畫 篇17

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新台階

二、工作目標:

1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛鍊意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校武術傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究,規範體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練,在區級比賽中能出尖子選手。

4、應對場地缺乏狀況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規範體鍛課活動,加強課間遊戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

三、主要工作

(一)加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際狀況,認真制訂好各年級教學計畫,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的狀況下,每位體育老師要依據學科特點,採用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的蒐集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛鍊用心性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師在室內上課的時光增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學資料,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

(二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、建立優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時光和活動質量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時光為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際狀況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不一樣,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛鍊的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內構成濃厚的鍛鍊氛圍。

4、抓好日常業餘訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計畫,合理安排時光,體育老師要協調好各部門工作,經常、用心、主動和班主任、家長聯繫,取得他們的支持和幫忙,並做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據學校場地的實際狀況,科學合理的安排訓練資料和訓練時光,確保運動潛力穩步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每一天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業餘生活,增強教職工的體質。

(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每一天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的蒐集,以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

教學工作:

1、圍繞新大綱要求,修訂製定大學體育教學計畫。二年級實施選項課教學,根據學校各項資源儘可能多的開設選項項目。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,並加強檢查和質量監控。

群體工作:

1、規範學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓練工作:

1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計畫、中期檢查及期末測試總結。

2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學校現有的經濟條件下,儘可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

科研工作

1、組織申報校級精品課程,申報校級教學成果獎。

2、組織申報省級規劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物發表論文15篇。

迎評工作

1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

具體安排

1、開學前安排好課務,上學期由教研室申報下期開課計畫,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學檔案的制定、選項教學班級、課表調整發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

2、訓練隊的確定:根據全年計畫和參加省大運會的要求儘早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

3、群體競賽活動(預計活動項目,但根據學校的具體狀況和經費狀況有所變動,再進行申報):

校級比賽:四-五月份“11制”足球賽(男子)

學校2025年體育活動工作計畫 篇18

一、導思想想

認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生髮展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

二、工作目標

認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區比賽中取得優異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

三、學生現狀分析

初二年級的學生身體發育正處於青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、遊戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對於體育與健康理論知識較薄弱,對鍛鍊方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛鍊。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體遊戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛鍊。

四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

1、常規落實,上課前認真備課,鑽研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基於這一點對本學期的課外活動要詳細計畫措施,並做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

學校2025年體育活動工作計畫 篇19

一、指導思想

為了更好地推行陽光體育活動,保證學校體育課活動的正常進行,積極貫徹實施《學生體質健康標準》在新課程標準“健康第一”的指導下進行體育教學工作。真正做到體育為學生健康服務的目的。紮實工作,確保學生體質的提高,“讓每一個學生享有體育,擁有健康”更好地做好好體育工作,特制訂本學期教學計畫。

二、學生學情分析

本學期我繼續主要擔任四年級6各班級每周2課時的體育教學工作和五年級3個班級每周一節課以及學校體育大課間放音組織工作。四年級學生年齡一般為9---10歲,屬於人體發育的童年時期,相對比較是屬於身體發育最快的時期。四年級大多數學生對跑、跳、投的教學內容不感興趣,且上肢力量和速度素質相對較弱。但學生興趣十分廣泛,幾乎每項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統,容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。學生注意力不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內。四年級學生無意記憶還占相當優勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。他們的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍願意依靠老師,希望老師來做主。男女生之間開始出現界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊時的間距都比低年級大了,不願意站得很近。他們的自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態度的好壞。願意聽表揚,要求老師採取公平態度,老師批評不當,就表現得不樂意,特別是女生較為突出。

由於五年級學生只安排了一節體育課,從很大程度上限制了學生體育活動的時間,教師安排教學內容存在很大的難度。因為接觸時間少,教育也是個棘手的問題,為了最大限度地滿足學生體育鍛鍊的要求結合學生實際和本校實際只能有選擇性的開展體育教學活動確保學生能在僅有的一節課上身體得到鍛鍊,體質得到提高。

三、教學目標

為了更好地在課堂中落實“健康第一”的指導思想,有效地提高學生的運動欲望,增進學生的身體素質水平,發展其基本運動能力,制定了這一學期的工作計畫,針對本年級學生非常喜歡做遊戲的現狀,我嘗試將跑、跳、投的場地與各類“遊戲”巧妙地結合起來,讓學生在多種多樣的遊戲中,在輕鬆、愉快的情境中進行跑、跳、投的練習。目的就是使學生在與教師一起快樂活動的過程中掌握投準和跑的基本技能,提高投與跑的能力,體驗成功與快樂即關鍵發展時期。靈敏素質發展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。在身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經常忘記練習的主要目的。

在《課標》中,明確地規定了國小體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。

〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈3〉培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

四、具體措施

1、教學工作方面:體育教學是學校體育工作的主要方面,通過體育教學使學生掌握一定的體育基礎知識,基本技術和基本技能,懂得科學鍛鍊身體的方法,養成自覺鍛鍊身體的好習慣。體育教師根據新課程標準認真制定各項計畫,充實教材內容,認真備課,認真上好每節體育課,面向全體學生,以學生為主體,充分發揮學生的主動性,激發學生的運動興趣,不斷提高學生的身體素質,根據體育教學特點,滲透思想品德教育,培養學生勇敢頑強、蓬勃向上的意志品質。積極探討教學方法,讓學生自主發展,增強體育意識,使體育教學工作再上新台階。

2、課間操工作:課間操是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。因此,本學期繼續抓好學校課間操的放音、組織檢查工作,要求每位教師按學校要求輪值負責組織檢查一個月並及時將檢查情況向全校學生公布。

3、《學生體質健康標準》工作:《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施。《標準》數據上報,說起來容易,做起來確是一個非常複雜而繁重的工作。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初制定了學校《標準》達標計畫,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛鍊項目始終貫穿於每節課的練習中,有的放矢地根據學生現有能力和水平,採取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。本學期計畫對所任班級學生根據《標準》要求進行一至兩項體育項目測試,並將所測成績以電子文檔形式存檔,以備下學生繼續進行,保證數據錄入上報工作是完成。

4、課外體育訓練工作:課外體育訓練是體育課堂教學的補充,對實施素質教育起著重要的視窗作用。本學期按學校要求認真醞釀組建學校體育活動隊,堅持每周2次訓練,嚴格訓練檢查制度:定人員、定時間、定內容,科學選才紮實訓練,堅持研究訓練方法,及時總結經驗,提高訓練水平,不斷提高運動隊的訓練水平。

5、教科研工作方面:開展正常的教研活動,吸收先進的教學經驗,不斷提高教研能力和理論水平,積極參加學校開展的教科研活動,參與學校的主課題研究,努力提高業務水平。積極參與網路研訓,參與《中國學校體育》部落格圈組織的“草根爭鳴:論壇每一期有關體育方面的話題討論。課後認真進行反思,撰寫有質量的經驗文章用文字記錄自己教學的點滴上傳到自己的新浪部落格。與全國廣大體育教師一道學習交流和分享。堅持終身學習的思想,勤學習、勤請教,多磨練自己的教學基本功,以一個體育人的思想素質要求自己投入教學第一線確保理論水平的提升!

學校2025年體育活動工作計畫 篇20

貫徹落實唐山市“健康唐山,幸福人民”的行動,把學校體育工作作為實施健康素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革,全面推進素質教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的興趣與求知慾,全面提高身體素質;爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

本學期是國中的最後一個學期,在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計畫,在鍛鍊學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最後的體育加試,助他們順利考取理想的高中。

一、學生現狀分析

初三學生處於青春發育的高峰期,身體發育較快,個體形態發展差別較大,男生活潑好動,表現欲強,女生則趨向於文靜、內向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學測試,運動量、運動強度要大。

二、教材的知識系統和結構

本學期教學內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導,如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛鍊的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發能力。

3、通過體育鍛鍊,培養團隊精神精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學和成績的提高。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。

五、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長,可多採用一些對抗性的遊戲。

2、國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

3、因材施教,分組時採用根據身高分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

反思計畫:

根據老師的講解我認真的聽了一下覺得,我以上制定的課程計畫顯得有些簡單了些,不過這次的計畫對於學生還是有很大幫助的,我帶的初三年級的學生在最後體育加試時全部通過,並且得到滿分的也有半數以上,我覺得制定計畫要與時俱進,不能只是單純的跟隨計畫走,要學會隨機應變,根據學生的不同情況在隨時的制定相關的訓練計畫,這樣才能更好的達到幫助學生強健體質,提高身體素質,順利完成學業的目的。

今後我也要不斷的學習,只有不斷的進步才能不被時代所拋棄,這次學習進修就是一次很好的機會,我一定積極參與,配合領導們的安排。也順利完成我這次的學業。

學校2025年體育活動工作計畫 篇21

新的學年已經開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學年的各項體育工作,現結合我校的實際制定本學年體育工作計畫如下:

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區教體局20xx年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立健康第一的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成終身體育的意識。

二、奮鬥目標

1、按照國家課程計畫要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%.

2、認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練,加強我校的優勢項目的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高並重,不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理,提高規範化課堂教學模式的構建。

1、確定本學年體育及教學工作的重點,規範教學工作要求,把主要精力投入到規範化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標,新教材,執行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規定的課時和課程計畫認真授課。

3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,並在實踐中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中,充分發揮學科特點,向學生進行愛國主義,團隊精神,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

(二)、發揮體育活動對於學生能力培養的優勢,加強兩操一活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,以培養學生能力為主要出發點。

2、本學年著重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、20xx年第xx屆校園藝術節暨田徑運動會,拔河比賽,棋類比賽、等活動,並積極組織召開全校運動會,以發現和培養優秀的體育人才。

3、以同年級配合,協作開展活動為原則,以學校活動計畫為主體方向,班級活動為基本內容開展活動和活動課,並達到要有活動記錄、結果。

3、抓好兩操一活動,使之堅持經常化,開展率達98%以上,加強佇列隊形、廣播體操的教學,並要求動作達到規範,在同年級間進行評比活動,達到以優帶劣,以效促質,使兩操兩活動的開展達到具體要求,並逐漸提高。

4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向於基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

(三)、加強體育訓練工作,提高我校專業體育運動水平

1、根據學年初的工作安排,確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計畫,訓練目標,選好人才,拿出具體訓練措施。

2、學校針對訓練隊的`訓練,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績,給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步。

學校2025年體育活動工作計畫 篇22

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色,培養全面發展的學生。

二、工作要求

1.認真學習,轉變觀念,力求創新。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2.依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到某某某地發展。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神

學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色,培養全面發展的學生。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規範眼保健操,安排好學生檢查各班眼操,教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降,及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續抓好業餘訓練,特別是象棋訓練,爭取更大成績:

認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,為校爭光。象棋訓練,不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心,還有助於幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中,他們感受到了學習象棋的樂趣,更能感受到通過自己的意志力去戰勝困難的樂趣,逐漸建立了“只要我努力堅持,不斷訓練,我也能成功”的心志,於是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

學校2025年體育活動工作計畫 篇23

首先,太極拳的教學要進入收尾階段了,我在學校一共教導三個班的體育,每個班的二十四式簡化太極拳課程都不太一樣,我的教法就是每一節課學一式,所要得到的效果就是能讓學生在一節課內認真學會動作要領,我從開始教學生們太極拳就給他們灌輸一個道理,這不是打著好玩的,是真的有助於他們身心健康的好東西,這樣才能讓他們用心去學習這個東西。我覺得我的責任是很重的,現在的孩子們到了期末就知道埋頭苦學,下課也不去教室外面玩一下,放鬆放鬆,一點自我意識都沒有,殊不知狀態不好,學習效率也會大大的降低,而體育課就是可以讓他們在上課期間身心都能得到放鬆,太極拳這東西對他們來說還是非常有好處的,第一,可以緩解他們學習壓力,提高大腦的思維運轉,第二可以讓他們強身健體增加個人身體的免疫力,第三,陶冶情操,暫時忘記期末考試的來臨,面對期末考試的時候,才不會有焦慮的感覺。

第二、每學期期末進行的高中生體育測試,當然也是要高度的重視,要知道這個成績可是會記錄到學生們的期末考試成績單上的,可以直接影響到學生們的期末總分數,影響到全校的排名,所以說我一定不能有任何錯判成績的情況發生,這件事我會交代到每個班的體育委員,每一場體育測試都得有我親自在場監督,不然均不作數,體育測試可以安排在一月份的中旬,那個時候是最佳測試時間,首先天氣,只要天氣預報不出錯,中旬的那幾天可都是晴空萬里碧空如洗,正是進行體測的好時機。

第三、一月份的最後一周就沒有我什麼事了,任何的體育課、音樂課之類的課全部被停,學校為的就是讓學生們能在最後的一周發起期末考試的衝刺,不讓任何的因素影響孩子們的考試,這點我也能理解,到時候我就好好的配合學校以及各班班主任的工作,作為一個體育老師我要懂得什麼時候做什麼事,主科畢竟是主科,還是的以孩子們的學習為首要任務才是。

我相信我制定的這份計畫,一定能讓我這一份月的工作一切都順順利利的,給自己這學期的工作畫上一個句號。

學校2025年體育活動工作計畫 篇24

體育工作計畫體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養全面發展的學生的重要保證。因此,我校根據實際情況,本著“繼續開拓進取爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

6、爭創學校的體育特色,培養“合格+特長”的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網路化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計畫,再實施,最後總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將繼續開展體育教學工作“八認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計畫與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得紮實的兄弟學校進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

1、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規範眼保健操,並於10月份舉行全校廣播操比賽。

2、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。

3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

5、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

6、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周

一、三、五必須訓練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯繫、向領導反映。四、確保經費,進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

學校2025年體育活動工作計畫 篇25

20xx年,我校體育高考成績由於領導重視,加之體育教師艱苦奮戰,又取得了優異的成績:本科雙上線26人,其中上華中師範大學2人,湖北大學6人,湖北師範學院3人,三峽大學6人,西北工業大學1人,四川師範2人,武漢體育學院4人;上線人數和錄取情況,尤其錄取情況又創新高。現在回過頭來看一看、想一想,總結經驗吸取教訓,我們主要是抓好五個環節上下了功夫:

一、領導重視是前提

隨著教育體制的改革,教育觀念的轉變,各級教育部門領導和學校領導對學校體育工作越來越重視,市教育主管部門為這些專門制定《十堰市體育教學發展實施綱要》給我們指明了正確的方向、路線。學校領導也特別關心、重視體育課,及時跟蹤體育高考動態,做好一切訓練後勤保障。使我們學校的體育工作做到了有巨觀規劃,有具體實施計畫。有訓練大綱、有發展目標。並以制度來加以保障。

二、家長支持是保障

體育專業的報考面臨著諸多的困難,其它的困難經過努力是可以克服的,但如果家長不同意,確實有點難辦。俗話說:“巧媳婦難為無米之炊”。這就要靠我們多給學生做工作,分析他們各個方面的情況,主要是學習情況,根據他們的文化成績,分析他們報考與不報考體育院校的結果、優勢與劣勢,將來能否上大學,若報考了,將來能上一個本科,若運氣好還可以上一個名牌體育院校,畢業了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽,就業情況說給他們聽,讓他們堅定自己的信心,下去後讓他們自己給家長做工作,現在的家長大部分會尊重孩子的志願的。這樣一來,家長就會主動找到我們來分析孩子的前程,就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以後,他們自然就會做出選擇了。其結果學生願望達到了,學生高興,家長高興,老師也高興。

三、選準隊員是基礎

這個任務是在高二下學期必須完成的。隊員的思想道德、文化成績、身體素質是決定該生能否達到雙上省線的關鍵因素,那么如何去選準隊員呢?我們主要抓了以下工作,即落實選拔性、強調能力性、突出科學性、滲透綜合性、明確區分性和改變結構性。落實選拔性就是根據報考體育專業學生的申請,找到該生談話,根據該生的各方面情況確定人選;強調能力性就是注重體育能力的選擇;突出科學性就是根據現有的數據預測出學生的潛能和發展前途;滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧,全面分析;明確區分性就是要注意學生的發展動態,區別對待,可與該生的班主任及任課教師配合進行,從而達到選拔的目的;改變結構性就是在組隊的過程中要考慮德、文、體的結構,從而達到最佳化訓練隊結構的目的。

四、科學訓練是關鍵

俗話說:“訓練有法,但無定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊員的方法,這是至關重要的。

1、科學安排訓練時間,總的目標是“一少”、“一高”即時間安排要少,訓練功效要高。

2、科學編排全年訓練計畫,明確階段目標,訓練計畫的制訂應從全面入手,從實際出發做安排,並要注重區別對待。

3、訓練內容豐富多彩,既要集中學生的注意力,又要克服田徑訓練的枯燥性。以學生為主體,輕鬆活潑,形式多樣地進行訓練。

4、訓練要求上做到“四化”。即:安排科學化、動作規範化、作風軍事化、行動戰鬥化。安排科學化就是要嚴格遵循訓練的原理、原則及訓練的基本特點以及人體機能特點等。動作規範化就是要求學生在訓練中的每個動作都要從運動力學角度給他分析如何做才是最省力、正確和規範的,只有這樣做才能達到訓練的經濟性與實效性的最佳結合。作風軍事化就是要求學生從起床、作息、就寢以及訓練時間、內容、方法、手段等都要達到一定的高度和標準。行動戰鬥化就是在訓練中,根據訓練的內容,安排勢力相近的隊員為一組,讓他們在訓練中互相激勵,共同提高,最大限度發揮隊員的潛能,每做一組練習,都要求隊員慢跑回來,以便在休息間隙給他們指出錯誤的癥結,及時糾正錯誤動作的方法等。

五、文化成績是命脈

專業成績與文化成績兩手抓。並且兩手都要硬,學習上抓學風建設,確立重基礎,抓規範,養習慣的指導思想,從而達到學習訓練兩不誤,確保雙上省線的目的,特別是在術課考完以後,是強化文化複習,提高文化課備考能力的最佳時機,主要是利用課餘時間,針對體育考試實際,特邀個別文化課教師,進行有針對性的複習指導,確保高考成績能過關。

體育訓練是一項艱巨而又繁重的系統工作,作為體訓教師,除了要有師者的愛心,教者的誠心,更應具有智者的慧心,歸納起來就是要有敬業、精業、勤業、創業的“四業”精神,這是我們致勝的法寶,又是我們開拓新局面的動力。

總之,我們只要在訓練中把訓練工作落實到實處,扎紮實實地對待訓練,對待學生的學習、生活、訓練就象對待自己的孩子一樣,就沒有辦不成的事情。

學校2025年體育活動工作計畫 篇26

一、指導思想:

根據體育課程標準,學校教育應樹立健康第一的指導思想,切實加強體育教育,學生應掌握基本的運動技能,養成堅持鍛鍊的良好習慣,培養學生優秀的思想品德、良好的個性和終身體育意識。

根據《面向21世紀教育振興行動計畫》全體學生享受體育和健康教育的目標,結合我校的特點,探索多種教學模式,培養健康、有競爭力的學生。

二、主要工作:

第一,提高體育實踐課的質量。

1。每節體育課都要有明確詳細的課堂教學目標。

2。根據課程目標選擇合適的內容,採用合理的課程類型進行教學,充分體現學生的實踐。

3。體育課的結構要合理,能保證基本教學時間。課堂教學應努力探索新的教學模式。

4。課堂上要有嚴格的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和操作條件確定組織學生實踐的形式和方法。

5。對學生進行科學、合理、有效的評價,充分激發差生的學習興趣,提高他們實踐的勇氣。

二、有效提高學生體育水平。

體育達標工作要認真務實,達標項目要分解到平時的體育課和課外體育活動中進行訓練,並採取相應措施達到國家要求。考試工作要廉潔、嚴肅、規範。成績記錄應及時、規範。這學期重點講體育課標準。學校要使學生體育達標率達到98%以上,優秀率達到30%以上。

三、認真落實兩個練習,組織課外活動。

1、兩個練習。我們應該堅持不懈地特別注意這兩個練習。根據兩個練習的要求,每個隊伍都必須在轉角處做直線和直角行進。步精神一致,練習標準、整齊、到位。每次組織評分都要科學、客觀、公正、合理。分數每天記錄,每周關閉,每月上報,每天記錄。

2。課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課的課外活動是根據課表組織規劃的。老師要認真備課,上課。一方面,教學內容要以統一的課表為基礎;另一方面,應該複習體育課的內容,以便教給學生體育鍛鍊的方法,培養鍛鍊的習慣。在教學過程中,教師應充分利用場地和設備。

四、注重運動業餘訓練。

1、認真、科學選材,堅持常年訓練。

2、努力使培訓方法科學化、規範化,確保培訓的有效性。

3、給運動隊定目標,組織好,完成學校規定的目標。

學校2025年體育活動工作計畫 篇27

一個學期又在忙碌而又緊張的工作中即將結束,回顧本學期我校的體育方面的工作,主要作了以下幾方面的工作:

一、抓實抓好兩操工作

一個學校的學生的精神面貌如何,只要看廣播操就知道了。所以我們把廣播操作為提高學生精神面貌的抓點、提高學生動作協調性的切入點。所以這學期我把抓好兩操動作作為一個工作重點,針對低、中、高年級的不同標準,提出了與之相對應的要求。一開學便利用體育課對學生的廣播操進行了複習、糾錯工作。為了提高學生早操的精神面貌和進退場時的質量。為了增加學生運動興趣,張艷敏老師創編了一套律動操,大大增加了學生的運動興趣,通過一個階段的努力,無論是精神面貌,還是動作質量,學生們都有明顯的進步。同時,這次比賽也培養了學生熱愛集體的良好品質。

二、以特奧會、世博為契機,促進教學質量

一開學就通過教研組的活動,確立本學期教學重點:發展動作的協調性,以參加比賽項目為主。以期提高生活自助的`能力。在今年舉行的上海市特奧會上展示了我校學生的風采,並取得了不俗的成績。

三、認真組織好活動課,提高學生的身體素質

本學期我們依據根據活動課計畫,在每日上午8:00-9:00這段時間中精心組織安排了許多活潑有趣的活動。學生們由老師帶領,做到每次活動有組織、有記錄、從而保證每次活動做到人人參與,並有實效。同時這一活動既豐富了學生們的課餘生活,又提高了學生的運動技能,特別是在速度、靈敏、反應、平衡、協調等能力,逐步縮小了他們與正常學生的差距,提高了日常生活自理的也能力,有效的培養了學生的衛生習慣和鍛鍊身體的良好習慣。

四、培養尖子,積極開展運動隊的訓練

本學期我校的運動隊仍然和往年一樣進行認真的訓練。根據本學期以特奧會、世博為契機促進教育教學,運動隊主要進行比賽項目的訓練。同學們能都能以認真、積極的態度參加訓練。並在特奧會開模式上展示了我校學生的風采,受到了組委會的表揚。經過一階段的訓練,身體素質和體質也都有了明顯的進步,動作的協調性、靈敏性都有了明顯的進步。

學校2025年體育活動工作計畫 篇28

20xx年我校的體育工作,以區教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計畫為指導,堅持加快發展不動搖,用心推進新課程標準實驗,與時俱進、銳意創新,進一步提高學校體育教育教學質量和水平,認真貫徹一切為了學生髮展的校訓。我校體育工作要繼續堅持以《學校體育工作條例》為法規,以深化改革為動力,以促進發展為目標,紮實推進各項工作,推動我校體育事業的蓬勃發展。

一。體育教學工作

1。加強學習,更新觀念。組織相關人員認真學習區教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計畫,充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準,加大對體育學科課程改革實驗的力度。

2。深入探索,成立課題。我們要結合本學科特點,以體育教科研為先導,以課題為抓手,不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位,關注學生個體差異與不一樣需求,確保每一個學生受益。激發學生運動興趣,培養學生終身體育的意識。

3。規範常規,注重預案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標,我們應重視課堂教學的規範化,從認真備課、設計教案、抓好教學常規入手,提高體育教學質量,使學生養成良好的課堂常規。在教學過程中重視安全保護措施,以科學鍛鍊身體為思想指南,提高學生的體能和技能水平。

二。學校群體工作。

1。體育教研組在“健康第一”的思想指導下,要認真制定出本學期體育教學工作各項計畫,對所訂計畫的執行狀況要有檢查、有總結。

2。抓好學校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學生活動開展的同時,要強調安全教育。

3。繼續開展體育特色學校的建立,安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次桌球活動,組織和管理好學生的活動,注意節約能源,能不用照明的儘量不用,並做好建立體育特色學校台帳。

4。深入開展陽光體育活動,豐富學生的課餘生活。本年度我們將根據區體育工作的計畫,開展學校陽光體育活動,安排桌球文化節和花樣跳繩活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂於參與課餘生活,培養學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。

5、舉辦第七屆學校體育健康節,營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上,不斷創新,安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體,儘可能吸引每位學生參加。今年是大屆,我們要精心策劃好開幕式,做到隆重、和諧、快樂、健康,使廣大師生充分享受體育活動的樂趣,使體育文化逐漸融於校園文化,成為校園文化的品牌。

三。競賽訓練工作

1。抓住重點。根據區競賽計畫,組建好比賽隊伍,抓緊訓練,用心參加各項比賽,爭取獲得好成績。尤其抓好桌球隊的建設,在區內繼續確立位置。

2。統一布局。體育組除認真抓好桌球隊、田徑隊的訓練外,用心思考開設其它項目,便於統一布局,更好的抓好薄弱項目的訓練,力爭幾年中取得好成績。根據學校的安排,擬開展健美操興趣班的培訓。

3。梯隊建設。體育組在做好體育台帳資料之外,還將繼續抓好運動隊梯隊銜接訓練,並重視運動員訓練檔案的收集,梯隊銜接工作,注重培養後備運動員。

學校2025年體育活動工作計畫 篇29

依據上級教育工作的精神和我校的工作計畫為指南,全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施,以及《中央7號檔案》精神,完成體育教育教學工作,做好“陽光體育”活動,順利開展市南區學校體育“1+X”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規教學為主渠道,面向全體學生,培養學生自主合作學習和創新實踐的能力,提高教師的學習理論水平,讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎,建設一支高素質的體育教師隊伍。

本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下,繼續開展“陽光體育”活動和市南區學校體育“1+X”工程,同時做到“不為中考,贏的中考”的理念,使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。“團結合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優秀組室”是我們體育組的努力目標。

一、課堂教學。

課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:

1、體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學要嚴肅活潑,師生平等,以學生為主體,服務於學生正確傳授體育技能。

2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員,體育教學也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現的不良現象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現象。

3、體育課堂有始有終,充分體現出體育課堂的紀律性,做到內容適合學生的身心發展,高度關注每一名學生,努力做到不產生體育弱生現象。

4、體育技能的學習,以學生興趣為主,以課標為範疇,以終身體育為出發點,真正體現體育課的健康第一的目標。

5、體育教學要滲透德育思想教育,增強學生的紀律觀念,產生較強的整體榮譽感。

6、體育教學要因材施教,體育檢測。用有層次有區別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。

二、體育活動。

體育活動是學校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動使體現學校素質教育的一面鏡子,使落實山東素質教育檔案的有力展現。

本學期各個年級的體育活動概況如下:

1、制定出青大附中學校體育“1+X”工程實施方案。(2月)

2、成立青大附中學校體育“1+X”工程小組。(2月)

3、開展青大附中學校體育“1+X”工程,成為學校的一個體育特色。(3月)

4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試。(3月)

5、青島市第十三屆中小學生體育節即青大附中春季運動會。(4月)

6、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊。(5月)

7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。(平時)

8、陽光體育活動繼續加強。(半年)

9、充分備戰初三體育中考工作。(4月)

三、體育科研。

體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道,同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉,理論水平的不斷提高自身的業務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文,並且積極的參加各級的科研論文評選活動,努力成為一有豐富理論水平的業務能力強的體育教師群體。

四、其他工作。

我們體育組全體教師要以學校為家,甘願為學校的各項工作盡心盡力,做到我們就是學校的一塊磚,哪裡需要哪裡搬。

學校2025年體育活動工作計畫 篇30

一、指導思想

以“健康第一"為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

二、工作重點

1、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的本質不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果;學生能否通過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。

2、處理好活動與學習的矛盾。讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。

3、抓好常規工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操比賽。

4、做好宣傳工作。我們通過學校廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在校內體育活動中湧現出來的好

人好事進行報導表揚。

三、具體措施

健康是學習的保證,本學期我校將採取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校園體育活動,保證學生真正做到每天鍛鍊一小時。

1、要廣泛宣傳“每天鍛鍊一小時,健康學習利身心”這一富有時代特徵的口號,掀起學生體育運動的熱潮,保證讓每一名學生都做到“每天鍛鍊一小時”。

2、每天課間操、眼保健操之外,各班在老師的指導下,讓學生自由參加體育興趣小組活動,如打籃球、桌球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五儘量’’:不輕易否定學生,不挖苦斥責學生,不放棄一個學生;儘量提高學生體育活動的參與率,儘量激發學生體育活動的興趣,儘量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,儘量為學生營造一片自由鍛鍊的空間,儘量寬容對待學生在活動中出現的合理的挫折失敗,讓每一個孩子都能體驗體育鍛鍊和成功的快樂。

3、按時讓學生做好兩操,班主任進行巡視,確保兩操的順利進行。

4、開足上好體育課,加強體育課的監查力度,確實上好體育課。

5、每天進行自由體育課外活動,以班級為單位,以各班的特色項目為主進行活動。各班設立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責活動安全。

6、把堅持鍛鍊這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。

7、在日常工作中,切實依法保證學生睡眠的權利,減輕學生的課業負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小學生每天睡眠時間不少於9小時。我們全校教師將齊心協力,同心同德,全面落實科學發展觀,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個孩子,讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發展。

學校2025年體育活動工作計畫 篇31

一、指導思想

根據新課標精神,根據我校工作計畫,制定體育組工作計畫。嚴格按照中學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規教學管理,做好體育常規教學安排

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節課的教案,教案的.書寫要符合學校要求,並提前一周備出課堂教學設計。

(2)要認真制定學期教學計畫

要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計畫、單元教學計畫和課時計畫。並積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課,切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度,嚴格規範教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。

2、開展好教研活動:

(1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解,領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,讓學生和教師在課外活動時間裡都能動起來達到體育鍛鍊的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

(4)繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場佇列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。

(5)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

(6)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

(7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計畫,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。

三、開展好業務學習。

學期體育組業務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

四、具體工作安排

九月份:

1、制定學科教學計畫

2、20xx年游泳補考

3、組織與開展學生課間操及課外活動

4、新教師公開課交流

十月份:

1、測試

2、20xx年區中小學生田徑運動會

3、校體育節報名與組織工作

十一月份:

1、學生課外訓練與補考

2、學校第十二屆運動會

3、學校廣播操質量評比

4、體育組備課情況檢查

十二月份:

1、測試結果上報

2、學校冬季長跑運動開展

3、學校拔河比賽

4、新教師公開課交流

20xx年1月

1、學生體育成績綜合測評

2、學期工作總結

3、體育檔案匯總與整理

學校2025年體育活動工作計畫 篇32

在學校、學部和體育中心的領導下,國小體育組積極貫徹學校、學部、體育中心本學期工作計畫的指導思想,以"安全、質量、效益"為中心,根據學校體育整體發展的需要,結合國小部的具體情況,積極開展國小體育各項工作。以下我從三個方面來談談本學期國小體育組的工作計畫。

一、教學教研方面

國小體育組在這個學期又補充了兩位年輕教師,因此,從總體上而言,國小體育組存在年齡結構相對年輕化,教學經驗相對缺乏的特殊情況。所以,扎紮實實地做好教學教研工作,迅速提高年輕教師的教學經驗與教學能力是國小體育組工作的重中之重,也是國小體育組首要而又艱巨的任務。具體措施如下:

1、嚴格體育課堂教學組織與管理,尤其是游泳教學課,增強師生的安全意識,做到教學安全工作常抓不懈。

2、在國小體育內形成共識,規範、統一整個國小體育課的常規工作。比如上、下課師生問好的形式。尤其是體育課必須強調學生一定要穿運動服、運動鞋。

3、按學部的要求,積極開展教師"結對"幫扶活動,通過聽課、評課,共同探討、學習,對年輕教師進行指導,儘可能快地提高年輕教師的教學能力,幫助年輕教師成長,以更好地完成教學任務,提高課堂教學質量。20__年學年度體育工作計畫20__年學年度體育工作計畫。

4、要有針對性、卓有成效地開展集體備課與教研活動,尤其是學期初,儘可能多地開展教研活動,以幫助新來及年級的教師更快地適應工作,進入工作角色。

5、對年輕教師實行"一課一反思"的常態教學教研活動,在備課與教學反思兩方面實行每周一檢。

6、落實好各階段的主要教學任務與常規工作。

工作內容

九月份

1、布置新學期的體育工作。

2、組織各運動隊的建隊與訓練工作。

3、開展游泳普及教學。

4、開展教研活動

5、開展師生"迎國慶"趣味體育活動。

6、對學生進行體質測試,進行數據錄入與上報工作。

7、開展期初常規教學檢查。

十月份

1、完成國家學生體質測試數據的錄入與上報工作。

2、開展游泳普及教學。

3、開展教研活動

4、開展校田徑運動會的報名工作。

5、開展期中常規教學檢查。

十一月份

1、結合運動會比賽項目開展教學,同時進行模組教學。

2、完成運動會秩序冊的編排工作,舉辦校田徑運動會比賽。

3、開展教研活動。

2、開展期中常規教學檢查。

十二月份

1、開展模組教學

2、開展學生球類比賽和趣味體育活動。20__年學年度體育工作計畫

3、開展教研活動。

4、開展期中常規教學檢查。

一月份(20__年)

1、整理學生和科組相關資料。

2、開展師生趣味體育活動。

3、開展期末常規教學檢查

二、運動隊方面

根據上學期的情況,現國小部主要有女子籃球隊,田徑隊兩個運動隊。各運動隊要做好以下幾個方面的工作。

1、教練員要加強與班主任,體育中心、學部、學校相關領導的溝通,做好運動隊的組建、發展工作,建立梯隊,使運動隊形成良性發展。

2、教練員要按隊員的實際情況,制定科學合理的訓練計畫,規範訓練考勤等常規工作,克服困難,科學訓練,定期對運動員進行測試,分析訓練實效,及時調整訓練方案。

3、教練員要加強與隊員的情感溝通,千方百計調動隊員的訓練積極性,鼓勵隊員刻苦訓練,為校爭光。

三、師生群體性活動方面

1、進一步強化兩操的動作,爭取創造性地開展適合學生特點的課間操活動,提高課間操的質量與實效。

2、安全、有序地組織好本學期小學生的田徑運動會。

3、結合學部的教學安排,合理地安排好師生的群體性趣味體育活動。比如:校長杯籃球賽、學生趣味體育活動、教師趣味體育活動等。

學校2025年體育活動工作計畫 篇33

一、指導思想

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

2、以素質教育全面深化教育改革;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質教育;

6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》;

全面提高教學質量。

三、主要工作和任務

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,在李校長的領導下,蔣老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以後,怎樣上好體育課又是一個很大的難題20xx年體育工作計畫5篇20xx年體育工作計畫5篇。根據體育大綱精神,規範堂課質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質。

3、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計畫。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力

在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組,有計畫,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛鍊標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

4、做好器材管理

有標準,有計畫地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。