2、作業重規範、書寫重質量。作業設定既要體現基礎性，又要注重探究性、實踐性。作業要精選精編，認真批改，講評到位，嚴格執行縣教研室下發的《泗水縣國小部分學科作業設定與批改要求》。嚴格要求學生做到各科作業格式規範、書寫工整。各年級要開好寫字課，固定人員、固定時間指導學生習字。將組織作業及寫字評比，納入學校素質教育綜合考核。
3、常規檢查重指導。繼續落實常規資料抽查制、月量化制。各校要有序、有效地開展有關教學常規落實方面的自查自糾、整改提高。
4、監測評價重公平。將加大對各學科教學質量的過程監測力度，對違規作弊、弄虛作假現象的懲處力度，重點考查學生完成《課程標準》規定的教學任務情況。實施質量跟蹤調查制、教學質量問責制，確保對學科教師及對學校的評價公平公正。
5、引領教師愛生、愛校、愛教，文明從教、儒雅做人、為人師表。嚴格落實《中國小教師職業道德規範》和《泗水縣教師十條禁令》等規定。
（四）抓好教學研究、教育科研，提高研究實效。
1、實行校際教研聯動制，建立鎮域學校、教師交流機制和平台。繼續實行教研交流暨教務主任雙周例會制度。
2、繼續落實好《學校校本教研工作指導意見》。通過教師個人反思、同伴互助、教研人員的專業引領等形式，開展好教研活動、理論學習活動，紮實推進校本教研。
3、利用好網路信息資源，實現教育資源共享，創新教研模式。做好“中冊鎮國小教研交流中心”部落格、qq群的管理與維護。繼續執行“教研活動月報制度” 、“教研工作月反思制度”。
4、認真落實《泗水縣教育科學研究課題管理暫行辦法》，做好中冊鎮國小數學、英語兩項省市十一五規劃課題的研究。實行小課題研究，推廣教師個人教育敘事研究。加強對課題研究的過程性指導，提高研究質量和實效。
5、組織好教師參加市縣教研活動，加強對教研組織網路的管理，及時補充和調整，確保發揮作用。
（五）抓教師專業成長，壯大優秀教師群體。
制定行之有效的教師專業成長計畫，將近期、中期、長期目標有機結合起來，將教師成長作為一項常規工作常抓不懈。
1、抓學習，推動教師專業化發展。積極組織和參加各學科集體培訓、校本培訓，加強教師對現代教育教學理論的學習，促進教師業務水平的快速提升。學校要在經費和時間上予以保證。
2、抓機制，搭建教師成長平台。①組織教學能手評選以及公開課、觀摩課活動，嚴密組織，評出水平、評出積極性，促進教師在活動中成長，培養優師、名師。②繼續落實“青藍工程”，促進青年教師的快速成長。開展名師請進來和骨幹教師示範帶動活動。③建立完善骨幹教師檔案，發揮他們的示範帶動作用。④開展青年教師基本功達標活動，促進青年教師成長。⑤加強中老年教師的培訓和指導。搭建中老年教師發展平台，激發他們的工作熱情。發揮“中冊鎮國小中老年教師工作小組”作用，適時組織中老年教師公開課等教研活動。⑥各校建立健全教師結合考核方案，要堅持內容全面、科學易行原則，從教師工作態度、專業發展、工作量、工作實效、特殊貢獻等多方面全面科學評價教師。
（六）抓好教研室自身建設和內部管理。
中心學校教研室將建設學習型、服務型辦公室，注意深入學校、深入課堂、深入學生，注重調查研究，注重引領提升，加強對外交流。
總之，教研室將發揚“包容、嚴謹、求實、開拓”的教科研精神和“奉獻、負責、爭先”的中心學校精神，內強素質，外樹形象，使XX年各項工作再上台階。
時間
主要工作
1月
1、總結XX年工作，制定XX年工作計畫。
2、集體備課前期工作。
3、國小課程標準達標測試與分析。
2月
1、完善下發教研室XX年工作計畫。
2、教學資料檢查。
3、組織參加寒假培訓。
4、教師集體備課稿的審核、複印、整理、下發。
3月
1、召開全鎮國小教研工作會。
2、寒假作業完成、計畫制定、集體備課使用情況檢查。
3、組織參加教育科研論文評選；完善制定教師專業成長計畫。
4、學案導學及集體備課課堂教學視導、研討。
4月
1、教學能手評選。
2、國小“薄弱學科”專項考核、教學研討活動。
3、基礎教育質量監測分析。
4、邀請名師送課。
5月
1、教學能手評選。
2、教學常規視導、國小寫字、閱讀等素質考核。
3、組織理論學習月活動。
6月
1、國小教學質量監測。