3.在規範教育收費行為上見成效。認真貫徹落實全國、全省治理教育亂收費電視電話會議精神，杜絕亂收費。
五、堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，帶領全體黨員教師，圍繞學校中心工作，不斷開拓進取
1、認真學習黨的方針、政策，和黨中央保持高度一致。
2、深入開展教學研究活動，紮實推進課程改革實驗。一是要紮實推進校本教研製度建設。要積極創新教研工作思路，實行教研工作重心下移，健全教研網路，構建教學、教研、培訓三位一體的教學支持系統，完善教學研究的導向機制、激勵機制和保障機制，不斷提高校本教研的實效。要繼續抓好“校本教研基地校”和“校本教研基地教研組”的建設，重點培植一批校本教研製度建設示範性的學校和教研組。二是要切實提高教研活動的實效。積極探索教學研究的方式和模式，充分挖掘和發揮教研活動的導向、觀摩、示範、創新和激勵等功能。要加強學科間的學習與交流；要緊緊圍繞提高課堂教學的質量與效益這一核心要求，開展形式多樣的教研活動；要積極引導教師開展課堂教學微觀研究；要結合課程改革和學科教學實際，認真分析教學各環節中存在的困難和問題，開闢新的教研領域和教研內容；要加強與重點校、名校的交流與合作。
3、紮實開展繼續教育培訓，努力提高師資隊伍素質。一是要認真開展教師職務等級培訓。要繼續堅持“以校本培訓為主，集中培訓、校本培訓和個人自學相結合”的原則，確保全區中國小、幼稚園教師完成基本的培訓課時要求。要加強對校本培訓的管理和指導，健全和完善校本培訓的保障機制、運作機制和激勵機制，增強校本培訓與校本教研的溝通、協作和整合，切實提高校本培訓的針對性和實效性。二是要認真開展新教師培訓與考核。要加強對新教師的教學實踐跟蹤指導，著力提高新教師的教學實踐能力。三是要組織開展中國小班主任培訓。採用班主任全員培訓和骨幹班主任培訓相結合的方式，全面提高中國小班主任的理論水平和工作能力，培養一批具有較強的德育科研能力和實際工作能力的中國小班主任工作骨幹。四是要組織開展中國小學科教研組長培訓。分別舉辦一期中、國小學科教研組長培訓班，重點培養一批理論水平較高、協調能力較強的教研組長。五是要深入開展教育幹部培訓。
4、加強教學質量監控工作，努力提高教育教學質量。一是要加強教學常規管理制度建設。二是要認真開展教學視導活動。要積極通過聽課、抽查教案、參加教研、走訪座談、問卷調查等方式，深入了解和掌握學校教學常規的執行情況和學校在教學常規管理上的經驗和問題，定期組織專題的分析研究，狠抓教學常規的落實。三是要切實抓好教學質量監控考試。要繼續堅持實行“國小三年級中期會考”和“國小畢業會考”制度，積極推進國小考試與評價的改革；要加強對中、國小期末考試的組織與管理。四是要加強對國中畢業班教學的管理和指導。要加強對初三畢業班總複習教學的研究和指導；要認真組織國中畢業班總複習質量檢查、學科質量分析、國中畢業班質量分析會和中考適應性考試。
五、大力推動課題研究工作，努力提高科研工作成效。
加強對各級課題的管理和指導。要重視了解和掌握各課題組的申報立項及其研究進展情況，認真做好各級課題研究進展情況的統計和相關資料的收集建檔工作；有計畫地開展課題研究工作專項視導，幫助課題組解決研究過程中的困難和問題，促進課題研究方案的全面落實；認真組織做好課題研究的結題工作，積極推廣課題研究的經驗和成果。
六、深入抓好學校穩定工作，構建和諧教育環境。
學校的政治穩定和安全穩定工作，是黨組織的一項重要政治任務。要堅持不懈地做好校園綜合治理和安全保衛工作，鞏固和擴大創建平安校園成果，構建教育和諧環境。要深入學習貫徹黨的方針、政策，關心民主黨派和無黨派人士，支持他們參與學校民主管理和監督。要重視發揮工會組織的作用，進一步擴大廣大教工的知情權、選擇權、參與權和監督權，學校重大規章制度的出台要提交全體教職工大會審議通過。要切實做好退休教師工作，關心他們的生活，支持退教協開展有益於退休教師身心健康的活動。
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