學年度第二學期學校工作計畫

對後進生強化幫教措施，促使其轉化。 2、要進一步強化班、隊會的作用，按學校計畫圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校少先隊一定要通過各種活動充分發揮隊幹部的先鋒模範作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。 3、家長學校要按要求辦好,做到計畫落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到80%以上。校外教育輔導員、法制副校長要按計畫請來講課，同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。 4、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度、內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。 5、為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯繫一個班級（王金泉—四年級；劉子鋒—二年級；劉培玉—五年級；李建玲—六年級；王永和—三年級；張艷霞---一年級），平時要主動深入班級，協助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規範示範班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，並湧現出更多的班主任工作能手和帶頭人。 7、繼續重視校園文化建設，分工負責（王金泉—校務公開欄、宣傳欄建設；劉子鋒—校舍牆壁文化建設；劉培玉—學校綠化建設；王永和、張艷霞—教室文化建設）。班級板報每兩周一期，要保證質量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；繼續有計畫有組織地辦好校園文化藝術節活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。（三）教學工作 1、按照教育局工作要點，做到兩手抓：一手抓辦學行為的規範，一手抓課程教學的改革。嚴格執行國家的課程計畫，開齊、上足、教好各門課程，繼續嚴格執行“兩個規範”的有關規定，嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。 2、要緊緊圍繞“高效課堂‘這一課程教學改革的重點關鍵點，進一步開展“系列課型”達標活動，組織全體教師繼續學習與新課程改革的相關理論；繼續對課堂教學做好評估指導工作，探索有利於培養學生創新精神和實踐能力的高效課堂教學模式，按新課程實施的要求，建立新的課堂教學評價體系。 3、切實做好教學常規管理，加強質量監督，提升管理水平。重視教學全過程管理。從課堂常態教學、教學常規管理制度建設、校本培訓與教學科研工作與學校特色教育方面入手，著力推進素質教育。堅持平時檢查與期末考核相結合的過程管理，建立教學工作月檢查制度，教導處人員和教研組長要經常深入課堂聽課指導。中層以上領導每人掛靠一個年級，聯繫一個教研組，擔任一門學科的教學工作，整個學期隨堂聽課不得少於30節。各年級分管領導要明確教學質量目標，並負責分解落實。教學過程管理重點仍放在落實教學常規上，課堂教學達到精講巧練，確保教學質量繼續穩步提高。 4、加強校本教研，調動教師參與教研教改的熱情，教研活動規範化、制度化，教育科研工作要有新突破，教研組的建設要繼續加強，要求教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鑽研，樂於奉獻，團結帶領組內教師為同一目標而同心協力，勤奮工作。要圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學科研的真正落實，抓教學質量的有效提高，抓好教學研討、論文的撰寫與交流評比，要在國家課題與學校小課題研究上要有新的突破。學期末通過實績考評評出校級的優秀教研組長，給以表彰獎勵。 5、要繼續重視勞動教育和文體衛生工作，音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課，衛生工作專人負責全面抓。要不斷提高學生的體育合格率與優秀率，要加強學校田徑運動隊的管理與訓練。同時，平時訓練與活動的資料一定要齊全、規範、保存完好。 6、切實加強現代化設備的管理和利用，充分利用農遠資源，豐富教學素材。做到有制度、有記載、有統計、有總結、有考核。上課時都要充分利用現代教育手段，並積極製作課件。改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發揮現代化設備的作用。要求年輕的老師要以更多的精力去研究教育信