2、明晰條線管理目標,建立和完善量化考核制度。
瞄準《江蘇省中國小管理規範》、《蘇州市教育現代化學校評估細則》、《學校工作計畫》,各處室要有針對性制定學期工作計畫與目標,並細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可作性和精細化管理的要求,各層面工作要有王莊品牌意識和爭先創優意識。各類計畫目標的審定、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準確有效,加強逐級監控力度,追求落實過程的實效性。學期末,我們將組織力量進行量化考核,倡樹形成優勝劣汰、效率優先、多勞多得、優勞優酬的工作和管理局面。
3、最佳化後勤管理措施,提高保障意識和服務質量。
進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮鬥精神,立足學校發展作好規劃和設計,籌措資金,精心設計,嚴密組織,有計畫開展基礎設施建設、改善教師辦公條件等,常規做好校舍的維護與修繕工作。繼續調動後勤人員的工作積極性,加強對臨時工的管理,樹立服務意識,提高服務質量。
五、堅持與時俱進,促進各項工作邁上新台階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化,是教師不可迴避的發展現實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應
用、信息技術與學科教學的整合,已經與廣大教師息息相關。本學期主要工作是:第一,提高信息化硬體水平,積極爭取條件,採用適當方式,實現青年教師人手一機。第二,加強技術培訓,達到“骨幹教師示範、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。第三,強化設備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監督措施,發揮設備設施的使用效益,用好多媒體教室和電教設備,促進教學效率的提高。第四,合理最佳化校園網站和BLOG平台,發揮網路在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。
2、提升幼稚園保教水平。
我中心幼稚園在XX年度成功創建了蘇州市優質幼稚園和江蘇省優質幼稚園,實現了質的跨越。全體教職工始終將創建過程作為一個學習的過程,作為一個不斷調整、改進工作的反思過程,從而極大地規範了日常保教工作,受益非淺。下一階段,我園如何進一步有效實施園本課程?如何點亮“藝術”這一辦園特色?如何提高保教隊伍的整體素質?如何真正成為一所家長滿意的優質幼稚園?將是全體幼教人員今後一個時期努力的方向和工作的目標。
3、繼續加強外宣工作,塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。
4、積極協調學校與教育局、與地方黨政的關係,努力為學校的發展創設一個寬鬆、和諧的環境。
5、做好財務、計生、文檔、信訪、工會、離退休等各項工作,保持和爭創各個條線的先進。
08年,是我校的內涵發展年。我們有以往紮實的基礎,有規劃的正確指引,有教工的群體合力,一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園
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