2010—2011年學校語言文字工作計畫

3、繼續結合教學開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

4、發動各班以《國家通用語言文字法》為內容,設計一期精美的牆報。

5、在學校內外懸掛多條宣傳標語、牌板營造濃厚的推普氛圍。

三、做好校園文字規範化檢查工作,做規範用字的表率

1、各年級組、教研組、各班級認真做好常規文字規範工作,保證工作文字和校園公示文字的規範純潔;各班文字協查員做好班級板報宣傳文字規範的檢查,並協助校園文字規範的檢查,治理整頓學校校園用字。

2、積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關檔案,及時報導我校有關工作動態、先進事例。校內設定語言文字固定宣傳展板,定期做好布置、維護工作。

3、健全語言文字工作網路。本校確定專人負責語言文字規範化工作,各班設立語言文字規範化監督員,在本校語言文字工作領導小組的統一部署下,開展語言文字規範化宣傳、整治與監督工作。

4、繼續搞好漢字規範化。部內發布的公文、印章、標牌,頒發的各種獎狀、證書、牌匾,各種活動的會標、標語、張貼物、學校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字,要求規範率達到100%。