7學校主題讀書活動小組每周不定時到各班級抽一至二次晨讀課和讀書活動課，做好檢查記錄，檢查內容可分別按：（一）、是否保證人手一冊（10分）、(二)、師生閱讀情況（10分）、（三）、閱讀書目和人數（10分）、（四）、班級讀書記錄記載和圖書借閱記錄（20分）每月學校針對每周檢查情況給予總結。
8學校學期初對教師閱讀書目要有記載並按時檢查教師讀書情況，每月隨同教案一起檢查，教師每月四次讀書筆記和每月一次讀書心得。
總之，本學期我們力爭以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發師生的讀書興趣，養成愛讀書的良好習慣，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”是“一種樂趣”是“一種最有益的生活方式”