機電教研組要通過研討，提高教師業務素質，促進學校機電教學質量的提高。那么，你知道具體的計畫要怎么制定嗎?下面是小編帶來關於20xx年學校機電部教研工作計畫的內容，希望能讓大家有所收穫!
20xx年學校機電部教研工作計畫(一)
一、目標：
1、提高本組年青教師的教育教學水平，增強專業理論教師的實訓能力，讓理論教學和實訓真正有效的結合，讓有經驗的教師鍛鍊成為真正意義上的“雙師型”教師，提高教師自身業務水平和駕馭課堂的能力。
2、激發學生學習專業的興趣，提高學生的實踐操作能力，讓學生能夠理論聯繫實際，進一步提高自己的動手和創新意識，圍繞項目課程實訓把所學的專業知識運用到實踐中，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
3、結合課程改革，根據學校實際，組織本組教師，制定項目課程實訓方案。同時，集思廣益，發動師生共同參與，創新設計有關作品，參加本學期江蘇省的創新大賽。
4、制定技能大賽訓練計畫，選好每一個項目的參賽選手，爭取在技能大賽上取得好成績。
5、完成學校行政和工會布置的各種政治學習，提高全組教師的政治思想認識和教師的職業道德，具有良好的師德風範。
6、完善數控、普車、鉗工、等專業的教學、實踐計畫，進一步完善班級實驗實訓計畫安排。
7、在數控設備不斷增加的情況下，加強數控實訓中心建設與管理工作，合理使用數控設備，科學制定數控設備維護保養計畫。
8、開展教育、教學研究，組織多種形式的聽課、評課活動，參加學校教法改革活動，提高教師的教學水平。
9、配合學校進一步加強實訓車間工具機設備、附屬檔案和工量刃具的管理工作。
10、認真貫徹“教學七認真”，組織本專業教師積極參與“五課教研”、“兩課評比”，促進課堂教學質量提高、推動課改深入開展；
11、組織本教研組教師積極參與“四賽一論”，爭取完成學校布置給教研室的目標任務；
12、加強教學督導，增加隨堂聽課的次數，及時反饋評價結果。
二、措施：
1、開展聽評課制度，讓老師在理論和實踐教學中得到鍛鍊和提高，通過聽評課，讓本組老師在教學中取長補短，不斷改進教學方法。同時，同軌學科的教師開展集體備課，每周確定中心發言人，寫集體備課簡案。
2、以課堂教學為基礎，強化動手操作能力，進行項目課程實訓，並進行項目化考核。讓理論教師與實訓老師結合起來，一起把項目教給學生，讓學生真正的學到技能。
三、具體工作安排
九月份：
1、制訂教研組工作計畫，各任課教師制訂好授課計畫；
2、組織教研組老師積極參加學校師德建設研討活動；
3、組織本教研組教師研討怎么上好課、怎么聽好課；
4、布置相關老師參加校級賽講活動
5、為技能大賽作準備工作
十月份：
1、組織教師開展公共課教學活動；
2、協助教務處、學校做好教學質量檢查工作；
3、組織好比賽選手參加校級技能大賽工作；
4、組織本專業畢業生做好畢業考試工作；
5、開展品牌專業、特色專業創建研討活動；
十一月份：
1、 帶領本專業師生參加市技能大賽；
2、 組織師生參加學校技能大賽活動；
3、做好期中教學質量檢查、分析，開好質量分析會；
4、針對期中考試中暴露出來的問題研究對策，有效地做好提優補差工作；
十二月份：
1、數控專業教學計畫、課程教學大綱修訂研討活動；
2、開展學生評教工作；
3、對三節參賽作品組織相關人員進行研討活動；
一月份
1、做好期末考試試卷、複習工作；
2、做好期末試卷質量及學情分析為下學期工作提供參考信息；
3、配合學校做好教師考核工作；做好學期總結工作。
20xx年學校機電部教研工作計畫(二)
一、指導思想
活躍專業氣氛，加強師生交流，加強團隊意識、協作意識；拓寬視野，走入社會，實習實訓與實踐相結合，突出學以致用；落實保生、強化管理力度；提高學生全方面素質；全力以赴實現目標，合理調配專業經費。
二、工作目標
1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立“一切為了學生，為了一切學生”的服務意識。
2、充分發揮學科帶頭人的示範帶頭作用，搞好聽、評課活動，帶動中青年教師的積極性 ，幫助新教師儘快站穩講台；抓好學生課堂紀律，了解學生，幫助學生；鼓勵和輔導教師採用多媒體教學。
3、搞好學實訓活動，提高學生主動性、積極性和動手能力。
4、拓廣第二課堂。鼓勵學生向愛好廣泛發展，積極組織好課外比賽競技活動。
5、強化管理，搞好保生。
三、具體措施
(一)學生管理
1、加強對學生家庭情況的摸底，對單親家庭、留守家庭、忽視管理家庭舉行情況摸清，有針對的教學教育和管理。
2、要求全體教師參與管理，包括課堂教學次序管理、課外管理。
3、關心學生生活，經常和學生交流，不做有問題才交流，不做無事不登三寶殿，做學生的朋友，親人，讓學生體會到關愛。
4、保生工作分化到人，任課班級必須承擔一定保生職責。
(二)、教學教研
1、落實好學校、教務處布置的日常工作
按學校的具體要求，不折不扣地執行教務處布置的任務，特別是專業學科建設、技能輔導訓練、教學科研等工作。
2、改革教育教學觀念，創新教研活動方法
切實落實教研活動的計畫安排，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上積極創新、更新觀念，以教學方法的改革創新，教育觀念的轉變為主要內容來組織教研組活動。營造一個學習、嚴謹、創新的教研氛圍。
3、修訂技能教學計畫，抓實技能訓練
有技能要求的專業課老師，要結合自身教學實踐，根據學生實際水平，在制訂學科計畫時，要保證實訓操作的學時，制訂詳細的實訓操作內容、要求和考核標準。
4、加強課題研究，提高教科研水平，
本組教師要積極參加校本課題研究，提倡研究撰寫校本教材。我們要以教科研的開展來提升自己的技能，創新教學模式，帶動學科發展，提高教學質量。
5、做好學科單元測驗、期末評價
每位教師應該根據教學進度，定期進行階段測驗，鞏固學生所學知識，了解學生掌握情況，同頭課老師應該統一舉行測驗。每次測驗應該做到出題嚴謹，考試嚴格，改卷認真，分析到位。
科任教師必須記載好平時上課紀律、單元測驗情況，期末對學生進行綜合評價(平時60%，期末40%)，對不及格的學生，本專業組將實行補考制度。
(三)實習實訓
1、開好學校專業課教師會議，積極策劃本期實習實訓工作。
2、實習實訓工作落實到位，有計畫，有準備，有總結，有研討。
(四)、文化活動
1、拓展第二課堂，鼓勵學生智、體、美、勞、音等全免發展，一期評出各班多才多藝生兩名。
2、提高學生德育素質、加強為人處世、禮儀培養、感恩意識，教育學生用情感做事，做一個社會歡迎的人才。
3、開展多種形式的課外活動競技、比武活動，讓學生得到鍛鍊，獲得體驗，具有成就感。