中國小20xx年家長委員會工作計畫(三)
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。親職教育是現代教育中一個重要組成部分。學校教育、社會教育、親職教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體，社會教育是親職教育、學校教育的外部環境、補充和擴展，而親職教育則是學校教育、社會教育的基礎。為全面貫徹落實上級有關檔案，結合本校的實際情況，以及學生的年齡特點，充分利用家長一對一或二對一的優勢效應，使學校家庭，乃至社區共同形成教育網路，提高學生素質，取得更好成績。
二、工作目標：
1、開闢多種渠道，融入學校管理
2、溝通辦學信息，促進教育教學
3、參與學校活動，形成教育合力
4、採用多種形式，豐富“家長學校”的活動
三、具體措施：
1、開闢多種渠道，融入學校管理
本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前親職教育、學校教育的動態，商討親職教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。為進一步推進家校聯繫，希望家長委員們積極參與，有利於教師與家長的溝通。召開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
2、溝通辦學信息，促進教育教學
了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：充分發揮家長委員會參教、議教、助教的作用，引導家長配合學校共同研討教育教學的相關問題。如：在家長開放日的時候，邀請有專業知識的家長們發揮自己的特長，可以做有關“預防流感知識”、“衛生常識”、“毛筆書法”、“勵志教育”等方面的講座。
3、參與學校活動，形成教育合力
參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、讀書節、藝術節、體育節、元旦迎新晚會等。
4、採用多種形式，豐富"家長學校"的活動
“家長學校”活動，原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少於1小時。並有計畫、有層次的開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與親職教育同步協調。
精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，並成系列化。
例如：挖掘身邊的典型，邀請教子經驗豐富的家長代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學生代表，一起做客“家長學校”，以求通過一些典型交流，切實解決家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。
開展親子活動，讓學校教育變得更加生動。班級在各項活動中充分發揮“家長委員會”的功能，組織有益學生身心健康的活動，也使家長們通過家委會走進學校教育，同時也充分調動、發揮了家長的積極性，拓寬學校德育渠道。關注學校日常生活，讓學校教育充滿關愛。作為家委會成員，要求自己在平時儘量多地接觸家長，廣泛聽取家長的各種意見、建議和要求，並及時和老師進行溝通交流，切實做好橋樑作用，同時能夠關注班級、學校教育的需要。
四、具體安排
二月份：
1、制定家長學校工作計畫。
2、召開家長委員會座談會，研討如何更好地辦好家長學校。
三、四、五月份：
1、讀書節親子誦讀比賽
2、期中家長會議。
3、邀請專家作報告，與教師面對面了解子女的學習情況。
4、開展學校開放日助教活動。
六月份：
1、評選“優秀家長。
2、布置寫教子心得。