3、加強教育信息化建設 ,建設好校園網路，讓寬頻服務教育教學。
4、辦好教工食堂，解決遠地教師用餐問題。
5、強化服務育人意識，明確職責分工，提高工作效益，為教學中心工作提供高效優質服務。
三、具體工作
(一) 加大建設節約型學校力度，加強學校財產管理。
1、增強辦學績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創設節約光榮、浪費可恥的良好氛圍。加強學校財務管理，切實降低學校運轉成本，提高資源利用率。
2、增強經費預算意識，重視聚財理財，開源節流，推行精細化管理，嚴格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學經費。繼續採取有效措施，引導師生增強節約意識，培養良好的節約習慣，推進節約型校園建設。
3、嚴格控制公務接待，完善公務接待制度，嚴格按照公務接待要求執行，竭力控制降低接待費支出，本學期公務接待費將大幅度下降。公務接待堅持熱情、周到、節儉的原則，實行對口接待，嚴限就餐陪同人數。嚴格控制接待標準，不搞超規格接待，不講排場、擺闊氣。
4、著力建設節約型學校的長效機制，努力降低運行成本。加強辦公管理，節約用電用水，珍惜水電資源。。
5、學校財產物資是學校的物化資金，加強全校用水、用電管理、在全校進行“節約一滴水、一度電、一張紙”的教育，學校辦公室、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕白晝燈、長明燈。下班時要關閉各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
6、嚴格購物審批制度，本學期繼續加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環節的監督力度，建立固定資產帳目，做到配置合理、高效使用、確保全全完整。並對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續，責任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學校財產儘量發揮效用。確保學校財產的安全管理。
(二)合理編制資金預算，規範安排經費使用。
按照“精打細算,量入支出、保證重點、兼顧一般”的原則，在確保重點維持性和教學業務性支出的前提下，儘量壓縮學校日常開支，合理安排資金使用計畫。
1、根據校務會議的統一部署,堅持“統籌兼顧、保證重點、量力而出、自求平衡”的原則，合理安排各種經費使用，決不搞赤字預算。
2、嚴格按照預算計畫執行，及時控制不必要開支，嚴控超預算支付。
3、通過黨支部、工會做好監督工作，提好會計預算計畫的核算，確保預算順利進行，並監督計畫完成情況。
4、每月按時編送會計報表，向縣財務室報告預算資金使用執行情況，並在校務公開欄上公開張貼，提高財務公開的透明度和預算資金使用效益。
(三)嚴明開學收費紀律，堅決制止亂收費。
嚴格按照上級檔案規定收費，本學期暫緩收取試卷費、作業本費。嚴格杜絕中途收費，嚴禁有償帶生、辦班、補課收費。
(四)加強學校財務制度管理，完善學校規章制度。
我們要繼續完善學校各種規章，加強財產管理，克服重“錢”輕“物”的思想，摸清家底，完善資產檔案，充分利用好現有的教學設備，發揮更大的效益。
堅持“統籌兼顧，保證重點，量入為出，收支平衡”的原則，嚴格預算管理。經費支出應嚴格執行國家有關財務規定的開支範圍及開支標準。預算外資金實行“收支兩條線”管理。要根據工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備的採購。要做好校產管理，提高校產使用效益，嚴防閒置校產流失，杜絕各類浪費行為。
(五) 加強後勤工作人員的職業道德建設，樹立“服務育人、管理育人”的思想。
要定期召開後勤工作人員工作會議，對存在的問題及時解決，總結前期工作，布置近期工作。堅持理論聯繫實際的工作作風，努力提高后勤人員的職業道德水平。讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來。
認真學習學校的規章制度、後勤工作人員崗位職責及;職業道德規範,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。
嚴肅勞動紀律,後勤工作人員要按時上班、下班，提高后勤工作服務質量。
認真落實細節管理的各項要求,為教育教學創設優良條件,在做好服務的過程中,用力工作,用心工作,用情工作,實現自身價值,貢獻自己的力量。
(六) 樹立服務意識，全面提高工作效益。
求真、務實、優質、高效，提高工作效益，管理人員的自身素質至關重要。因此，我們要狠抓後勤員工的素質建設，注重業務培訓，努力提高業務水平。同時要科學合理安排人員，明確職責分工，責任到人，培養一支業務精、素質高、效益好、切實服務於教學工作的後勤隊伍。同時要加強後勤人員的現代通訊工具的建設，提高工作效率。
(七) 努力創造條件，積極為教學中心的服務。
由於學校資金缺口還較大，要時時、事事、處處注意節約,精打細算,將學校有限的資金髮揮更大的經濟效益。在學校盡力增收節支的基礎上，儘量為教師創造條件。
1、確保六年級模擬考試的經費投入，確保教學中心工作;
2、充分利用教育技術裝備，發揮好班級教學效益。
3、切實做好直接服務教師教學工作，提高服務管理水平。
學校後勤工作計畫篇三
後勤管理中心工會是一個新成立的工會，XX年，我們要在黨支部的領導下，認真學習貫徹黨的xx屆四中全會的精神，根據創建“和諧社會”的要求，結合盧灣教育的發展和本單位的具體情況，切實發揮工會組織的作用，不斷加強和完善工會的自身建設，開創工會工作的新局面。
在教育系統後勤改革不斷深入的背景下，後勤管理中心面臨的即有新的發展機遇，也有發展中的問題。如何抓住機遇，解決發展中的問題，是我們工作的中心。圍繞這箇中心，工會要根據支部、行政的工作目標，通過有效的工作，提高職工的思想認識，使職工正確認識和理解後勤改革的目的;提高職工的綜合素質，使之適應新形勢下的工作要求;維護職工的合理權益，切實推進民主管理建設;組織開展各項活動，增強職工的凝聚力。
要使職工對教育改革有正確的認識，就要加強學習，通過學習提高思想認識。工會要根據新建立的黨支部制定的學習計畫，在職工中形成良好的學習氛圍，工會幹部要做努力學習的帶頭人。
要提高職工的綜合素質，首先要在職工中倡導愛崗敬崗，做好本職工作，鼓勵職工自我學習，以多種形式幫助職工提高業務能力。配合行政制定和完善崗位管理制度。
要切實做好職工權益維護工作，工會應當順應職工合理的要求，維護職工的正當權益。要認真聽取職工的意見、建議，了解職工的思想，關心職工的生活，建立困難職工檔案。做好職工與領導之間的“橋樑”，推進民主管理建設，建立職工代表大會制度。
要做好與職工切身利益有關的職工保障工作如醫療保險、體檢等，努力為職工提供良好的服務。根據單位的實際情況，創造條件組織職工開展各類活動，提高職工的素質修養，豐富職工的生活，鼓勵職工參與上級工會開展的各項活動。
工會要做好和完善自身的建設工作，嚴格工會財務制度。工會幹部要注意學習工會法、勞動法等有關的法律法規，積極參加各項培訓，提高自身能力和為職工服務的能力。
以上是本年度工會工作的總體計畫，我們將在支部的領導下，圍繞這個總體計畫，分不同階段，以各種形式，努力開展各項工作。