2020學校政教處工作計畫

學校政教處的工作要以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標,進一步整合德育資源,構建學校德育體系。以下是小編為你精心整理的關於20xx學校政教處工作計畫的內容,希望你喜歡。

20xx學校政教處工作計畫(一)

一、指導思想

堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規範養成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《中學生日常行為規範》、《中小學生守則》,認真領會學習精神,加強隊伍建設,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念,以穩定為主鏇律,創設和諧的教育環境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育教育工作推上新的台階。

二、基本目標

以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、團隊精神教育和心理健康教育為重點,使學生能做到行為上嚴於律己、學習上主動自覺、 生活上獨立自理,做有品位、有修養、誠實守信、情操高尚的人。以《中國小教師職業道德規範》為準則,加強班主任教師隊伍建設,引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。

三、具體措施

(一)、加強師德師風建設,提高服務意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律,樹立法律意識,依法治教,嚴禁體罰和變相體罰學生的現象出現,其次,要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業務知識的學習,提高班主任老師的敬業精神和業務水平,加強自身修養,嚴禁酒後上課和批評教育學生,倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤於學習、善於育人、勇於創新、樂於奉獻的班主任團隊。

(二)、加強班主任隊伍建設,提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊。

1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養成以及班級學習發展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,取得實效。

2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學校政教工作動態,安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召開班主任學習研討會,針對教育工作中的典型現象或典型問題,政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優秀班主任經驗交流會,讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流,互相借鑑,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。

20xx學校政教處工作計畫(二)

一、指導思想:

深入貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要》、和全國教育工作會議精神,深入貫徹我校“人文引領、個性發展、創新實踐、承擔責任”的辦學哲學和“礪志勵學,立德立人”的八字校訓,繼續打造好人學校,引導學生成功幸福;不斷提高德育管理水平,不斷創新德育工作局面,打造我校幸福德育特色品牌。

二、工作目標:

1、學生行為習慣合格率99%以上。

2、繼續打造好人學校,引導學生成功幸福;培養學生的幸福觀和幸福能力。

3、不斷提高德育管理水平,不斷創新德育工作局面,打造我校幸福德育特色品牌。

4、完成11月中旬在我校召開的省德育年會,獲得好評。

三、工作要點:

1、開展養成教育,奠定學生成功幸福的基礎。

圍繞“好習慣好人生”這個主題,繼續開展以“重安全、守紀律、講衛生、懂禮儀、愛公物、勤鍛鍊”為主題的“班級行為習慣六好競賽”,學生行為習慣合格率99%以上,為學生走向成功,體驗幸福,奠定堅實的終身的基礎。

2、開展感恩教育,提供學生成功幸福的動力。

圍繞著“做好人好品德”這個主題,通過“感恩教育”的形式,有序組織、持續開展感恩祖國——愛國教育,感恩學校——節能教育,感恩父母——孝道教育,感恩老師——尊師教育,感恩大自然——環保教育等系列教育活動,為學生走向成功,體驗幸福,提供強勁的永久的動力。

3、開展理想教育,指引學生成功幸福的方向。

圍繞“中國夢我的夢”這個主題,引導學生樹立近期的學習目標和崇高的人生理想,把自己的未來和幸福與祖國的前途和命運聯繫起來,為學生走向成功,體驗幸福,指明正確的鮮明的方向。

四、工作措施:

一)拓展教育的途徑平台——在生活中教育學生。

1、創造完整的學校生活。

1)和教學部門配合,鼓勵學生課堂上自主探究,合作學習,獲得成功,體驗幸福。

2)調動學生會,組織好9月以秋季運動會為標誌的健康杯體育節,10月以經典誦讀為標誌的智慧杯閱讀節,12月以元旦文藝匯演為標誌的美好杯藝術節,5月以小發明為標誌的創造杯科技節。3)調動社團聯合會,豐富內容,繼承傳統,展示成果。4)調動志願者協會,開展好社會實踐和社區服務活動。5)進一步加強班級文化、寢室文化和網路文化建設,用良好的班級氛圍、寢室氛圍、網路氛圍引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成積極向上、陽光健康的精神面貌,促進學生綜合素質的全面提高,使學生不僅能收穫高考的成功,更能收穫人生的幸福!2、關注學生的精神生活。學校心理諮詢室根據學生身體和心理成長的規律,運用講座、團體輔導、個案諮詢等方式,解決學生心理問題,關注學生精神成長。3、利用有情的家庭生活。高一開辦家長學校,定期講課交流溝通,指導親職教育實踐;各年級建立家長委員會,定期開展活動;共同完成育人任務。4、指導現實的社會生活。學校政教處,根據社會生活實際,把握當前社會的重點、熱點問題,組織班級學生展開討論,使學生能正確看待社會現象,把握生活本質。

二)落實學生的主體地位——讓學生教育自己。

1、遵循幸福德育的教育原則。

1)高度尊重學生。發揚我校特色和傳統,建立民主平等、和諧互進的師生關係。

2)充分信任學生。學生是成長中的人,完全可以經過自我學習,合作交流等形式,完成任務,獲得發展,進步成功,體驗幸福。3)全面依靠學生。在學科課程學習,在班級日常管理,在大型活動組織等方面,全面依靠學生。加強對學生會的管理和運用;加強對學生社團和志願者協會的服務指導,鼓勵學生做出成績,做出個性,做出特色。4)積極調動學生。運用物質獎勵、精神鼓勵等方法,積極調動學生,創造成功,體驗幸福。2、運用幸福德育的教育方法。自我教育、自我管理、自我成長、自我體驗——做好一件事情,明白一個道理,激發一種情感,堅定一個信念,落實一個行動。

三)建設幸福的德育隊伍——用生命影響生命。

1、創造一種輕鬆愉快的工作氛圍。主要是建設和諧的班主任教師關係。

2、提供教師事業成功的工作機會。一是有計畫組織班主任開展幸福德育的校內輔導培訓;二是有計畫組織班主任開展幸福德育的外出學習交流;三是有計畫組織班主任開展幸福德育的科學研究;四是公正公平地評價教師的工作實效。3、保證教師豐厚優越的工作待遇。

四)加強工作的宣傳展示——用輿論督促進步。

1、加強德育宣傳櫥窗、考核櫥窗的建設;加強晨會、班會的組織、指導工作,主題明確,形成系列;加強學生會宣傳部、學習信息部等部門的宣傳服務職能;利用板報、網路、電視、廣播台、校報等多渠道,宣傳報導;政教處各項工作負責人加強宣傳,及時報導。

2、收集幸福德育工作資料。及時收集教師(班主任)、學生德育工作的有關資料,定期收集,規範整理,編輯成冊,交流展示

五、工作安排:

九月工作:

1)收看《開學第一課》,開展“中國夢我的夢”徵文比賽活動。

2)“好習慣好人生”主題班會競賽。

3)“好習慣好人生”主題板報競賽。

4)9、18安全疏散演習。

5)班級文化展示板建設;班級陣地建設安排與檢查。

6)幸福德育培訓交流(1)。

7)成立全校各年級家長委員會。

8)高一:美好杯藝術節——唱紅歌比賽。

9)全校:健康杯體育節——秋季運動會。

十月工作:

1)“感恩祖國——改革成就”主題板報競賽。

2)“感恩祖國——改革成就”主題班會競賽。

3)“向國旗敬禮”網上籤名寄語活動。

4)成立公益服務隊,加強能源節約管理。

5)幸福德育培訓交流(2)。

6)高一:家長學校開課(1)——辦學理念。

7)全校:美好杯藝術節——十大歌手比賽。

8)高二:智慧杯閱讀節——經典誦讀比賽。

9)全校:健康杯體育節——羽毛球比賽(明年3月籃球比賽)。

十一月工作:

1)“幸福在哪裡”主題板報競賽。

2)“幸福在哪裡”主題班會競賽。

2)星級宿舍和寢室文化展示評比。

3)幸福德育培訓交流(3)。

4)高一:家長學校開課(2)——期中學生表現反饋與教育改進。

5)20xx年湖北省德育年會。

6)高三:智慧杯閱讀節——“幸福在哪裡”徵文比賽。

7)全校:健康杯體育節——足球比賽(明年5月,桌球比賽)。

十二月工作:

1)“中國夢我的夢”主題板報競賽。

2)“中國夢我的夢”主題班會競賽。

3)幸福德育培訓交流(4)。

4)高一:家長學校開課(3)——高中生的親職教育指導。

5)志願者活動:慰問老教師、看望福利院等。

6)美好杯藝術節——新年文藝匯演。

一月工作:

1)學生成長檔案電子版展示評比。

2)行為習慣六好競賽表彰。

3)班級學生優秀之星評選。

4)班主任工作考核評比。

5)政教處工作人員工作考核。