學校文體活動是通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項運動技能和一項藝術特長，達到終身受益的目的，制定計畫能夠讓學校工作開展的更加順利。下面是小編帶來關於20xx-20xx學年度學校文體活動工作計畫的內容，希望能讓大家有所收穫!
20xx-20xx學年度學校文體活動工作計畫(一)
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依託體育、藝術課程和課外文體活動課，發展學生的體育運動技能和藝術特長，培養學生創新精神和實踐能力，在區教育局的具體指導下，求實創新、積極穩妥地開展體育、藝術工作。
二、主要工作：
1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。
2、繼續保持強勁的體育傳統優勢，切實樹立終身體育的思想。
3、確立現代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生髮展的課程資源，最佳化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
4、通過培訓和繼續教育提高體育、藝術教師師資的業務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。
5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態度和科學求實的精神，積極穩妥地進行分步實施。
6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計畫，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。
三、工作安排：
九月份：制定工作計畫
十月份：組織詩歌朗誦比賽
十一月份：舉行冬季運動
十二月份；組織書畫比賽
元月份：做好文體活動工作總結。
20xx-20xx學年度學校文體活動工作計畫(二)
一、指導思想
深入貫徹落實黨的教育方針和上級檔案有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課餘生活，培養學生感知、鑑賞、創造、意志等諸多方面的能力，鍛鍊體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養。根據我校近期發展規劃的要求，制定我校文體計畫。
二、工作目標
1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。
2、營造最佳化的藝術育人環境，為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響，充分發揮藝術活動的育人作用。
3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。
4、繼續發展我校“快樂小遊戲節”等特色，發揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發展，全面提高教育質量。
5、積極地將學校文體教育工作同學校的節日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。
6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞台，展示學校文體教育的發展與成果。
三、具體工作
1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規範管理，認真組織落實各項具體工作。
2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。
(1)高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養，掌握教學藝術。
(2)加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業的進修，使其能成為一專多能型的教師。
3、充分發揮學校文體骨幹教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。
4、結合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項文體活動。
(1)組織開展為迎接縣藝術節活動選拔人才和作品。(2)組織開展“快樂小遊戲”遊戲節活動。(4)組織開展慶祝教師節文藝匯演活動。(5)組織開展“美術”“剪紙”等各類興趣小組活動。(6)組織開展慶祝國慶節文藝比賽活動。
5、根據教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現本校文體特色的同時，確保每個學生不少於一個小時的活動時間，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。
(1)具體安排分三塊時間：一是大課間活動30分鐘，安排在上午第二節課後，主要內容是做操；二是娛樂時間30分鐘，安排在下午第一節後大課間，、自由活動；三是下午第三節，各種興趣小組組織活動。
(2)大課間活動具體做如下安排：
一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《數字抱團》，一(4)《小小銀球飛呀飛》，
二(1)《滾鐵環、遊戲》，二(2)《跳房子、跳繩》，二(3)《跳繩、呼拉圈》二(4)《踢毽子、運籃球》，
三(1)《帶動跳》三(2)《勇於認錯》三(3)《將遊戲進行到底》三(4)《拍手歌》
四(1)《抱團遊戲、鴨子趕路》四(2)《跳繩8字形接龍》四(3)《愚公移山、同心協力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》
五(1)《跳長繩》五(2)《“過山洞”遊戲》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“貼膏藥”遊戲、踢毽子》
六(1)《桌球》六(2)《羽毛球》六(3)《陽光競賽》六(4)《我是捕魚小能手》
6、重視發展我校桌球運動。
7、積極參加縣鄉舉辦的各項文體比賽活動，並力爭取得優異的成績
四、保障措施
1、成立陳樓中心國小課外文體活動領導小組。組長：劉宜文
成員：焦申愛、焦宗利、焦正海、李永林、張中貴
2、明確學校領導和各部門職責。
學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。
前勤業務：加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導；按時上報教育部學生體質健康測試數據。加強對讀廣衛的管理和資料的整理；加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。
後勤：加強對學校體育場地、音美教室設施的安全檢查和防範；加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。
體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導；每年舉辦一屆小學生田徑運動會；每月組織一次小型體育單項活動和競賽；認真落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理。
藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導；協助學校開展每年一次的藝術節活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好日常訓練；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。做好興趣小組輔導工作。
圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書並協助開展讀書活動；定期開放閱覽室，組織學生借閱圖書。