3. 定期召開支部民主生活會，組織支部黨員交流學習心得或就當前某一個社會熱點為主題進行民主討論;
4. 組織支部委員參加黨員幹部培訓，並積極督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程;
5. 督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。
(二) 組織生活建設
1. 完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職;
2. 支部工作堅持黨的民主集中制，重要工作堅持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實，各負其責;
3. 定期召開支部組織生活會，力求生活會形式多樣化、趣味化，以促進黨支部內部交流，增強支部凝聚力;
4. 積極開展支部實踐活動，促進理論聯繫實際，如開展調研學習，督促支部黨員深入實際，深入一線，圍繞民眾關心關注的熱點問題，深入開展調查研究活動;
5. 按期收繳黨費，及時上交黨組織。
(三)黨員發展轉正工作
本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨積極分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。
1. 為了推優工作的有效進行，密切聯繫民眾，積極了解民眾對支部及考察對象的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責，積極引導、考察入黨積極分子的入黨動機，吸收優秀人才加入黨員隊伍;
2. 及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想匯報，並對其進行監督與幫助。
三、工作日程安排
xx年3-4月：
1.對xx年下學期支部工作進行總結
2.開展支部民主生活會，以大學生就業問題為主題進行相關探討
3.督促預備黨員遞交轉正申請及思想匯報，召開蘇慧、劉泓強兩
位預備黨員的入黨轉正大會
4.收繳並及時上交黨費
xx年5-6月：
1.整理支部黨員相關材料
2.召開關於建黨XX周年的支部民主生活會或外出實踐活動
3.聯合班級團支部開展以“記憶中的XX文管”為主題的畢業告
別會，為四年的大學生涯劃下一個圓滿的句號
4.總結支部xx年上學期工作，材料歸檔
以上就是本支部xx年上學期的一個粗略的工作計畫，將指導著本支部這一學期各項工作開展，相信在支部成員共同的努力下，圓滿完成各項計畫和任務指日可待。
學校黨支部工作計畫篇三
堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼稚園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼稚園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。
(一)加強幼稚園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀檔案與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計畫，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。
(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰鬥堡壘作用。在探索幼稚園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。
4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼稚園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
(四)加強幼稚園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求民眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求民眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯繫民眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫民眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮民眾組織在幼稚園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼稚園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務民眾的能力和促進工作的能力。
2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
三、具體安排
1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。
1、學習“xx大”檔案精神。
2、先進事跡系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。
3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計畫。
4、“陽光行動”在社區。
4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。
1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。
2、黨員民眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。
4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。
7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。
10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。