進一步加強全校師生的法制教育，使全校教師能知法、守法依法施教，依法治校，使全校學生牢固樹立法制意識和法制觀念，並逐步做到知法、懂法、守法、用法。以下是小編為你精心整理的關於依法治校工作計畫範文的內容，希望你喜歡。
依法治校工作計畫範文(一)
為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規範辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，創建和諧、平安校園，制定本計畫：
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質，保障和促進學校教育工作走上依法規範、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。
二、總體目標：
進一步提高師生法律素質，使依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作，進一步提高教育質量。
三、工作要求：
1、在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計畫和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計畫，完成教學任務。
2、在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。
3、在服務保障上，按照上級檔案規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
4、加大校務公開工作力度，實行職代會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、好事。
四、工作要點：
1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。
2、開展“依法治校”教育工作，做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳，學習和理解《義務教育法》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。
4、把法制教育與學校教育工作結合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規範學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規範行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規校紀，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，實現法制教育目的。
5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學這一中心工作，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關檔案，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上，執行縣局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。
依法治校工作計畫範文(二)
為進一步貫徹落實“六五”普法規劃，抓好我校普法宣傳教育、依法執教暨法治創建工作，營造濃厚的依法治校工作氛圍,增強廣大教職工依法辦事能力和法治觀念，現結合我校工作實際，制定天印高中20xx年度依法治校、普法暨法治創建工作實施計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照依法治國基本方略和 “六五”普法的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，遵循教育規律，將學校工作全面納入法治軌道，促進教育改革與發展。
二、組織建設
為推進依法治校和普法宣傳工作，特成立南京市天印高級中學依法治校和普法宣傳工作領導小組和工作小組：
1.領導小組：
組 長：周飛虎 負責學校總體依法治校工作
副組長：馬家鴻 負責學校具體依法治校和法制宣傳工作
張寧海 負責高三年級依法治校和法制宣傳工作
馬家鴻 負責高二年級依法治校和法制宣傳工作
張昌軍 負責高一年級依法治校和法制宣傳工作
鄭 勇 負責後勤職工依法治校和法制宣傳工作
組 員：金先明 孫學斌 張遠龍 朱吉斌 柏培斌 李文鈺 劉興陶 占清泉 劉海燕 陳霞 魏仁國 許錫祥 姜奇男 曾桂寶 高繼俊 俞迎春
劉天成
2.工作小組：
組 長：馬家鴻
副組長：方在春(法制副校長) 査貴樹(110民警)
組 員：陳 霞 張遠龍 朱吉斌 柏培斌 劉天成以及各班主任
三、工作目標
切實推進依法治校，發揮法制在學校發展中的規範、引導和保障作用，學校各項工作在
法律框架內有序運行。建立健全“依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學”的工作機制和現代學校制度，使依法治校成為我校的自覺行為。學校行政人員、教師和學生的法律素質明顯提高，師生的合法權益得到保障，形成和諧的學校育人環境。
四、具體工作
1.健全機制，工作責任具體化
健全和完善領導責任機制、工作運行機制、各方監督機制和各類獎懲激勵機制。成立由周飛虎校長擔任組長的學校法制領導小組，馬家鴻、張寧海、張昌軍、鄭勇擔任學校法制領導小組副組長，聘請江寧區上坊派出所教導員方在春為我校的法制副校長。實實在在地將學校法制工作落實到人，組長負責統籌領導、協調學校的“依法治校”工作，接受區政府及區教育局有關部門的檢查與指導;副組長協助組長工作，督察各項活動落實到位;110民警負責校園及周遍環境的安全整治工作;德育處及各班班主任老師負責學生的法制安全教育及檢查工作。將法制教育落實在平時的教育教學和校本培訓課程中。通過全校教職工集體學習，提高對依法治校工作的認識。加強監管力度，提升監管水平，將法制宣傳教育納入教師年終考核，遵紀守法與評先、評優結合起來，對違法亂紀行為採取一票否決制。
2.規範辦學，大力推進依法治校
學校領導幹部統一思想、提高認識，樹立牢固的法制意識，圍繞規範辦學、和諧社會開展依法治校和依法治教工作，認真貫徹相關法律法規，依法規範辦學行為。按照上級檔案進行教育收費，並向家長開具收款憑證，教育收費的具體款項在公示欄公示，接受社會監督。不違規辦班，入學、考試等問題嚴格依照有關規定執行，不看關係、不開後門。修改完善《學校章程》，建立健全配套制度建設，使學校各項工作有法可依、有章可循。堅持和完善教職工代表大會制度和校務、政務公開制度，保證教職工充分了解和參與學校重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，充分發揮廣大教職員工的積極性。
3.注重實效，普法活動見成果
認真貫徹《南京市法制宣傳教育行動計畫》的要求，重點加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習。利用每周三下午的全校教師學習培訓時間進行法律法規的學習，學校法制工作領導小組年末進行檢查;開展教職工讀書心得體會評比活動，並組織教師積極參加相關法律知識競賽。邀請法制副校長及政法部門工作人員來學校進行法制宣傳及講座，由德育處、團委組織在校學生參加普法學習，利用班會、國旗下講話等形式開展知識講座，力爭我校所有在校學生法律常識普及面達100%。
積極做好各種專項法制宣傳教育。充分發揮學校的校園網、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳工具作用，利用“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界智慧財產權日、 “6.26”國際禁毒日及重要法律法規頒布實施紀念日、節日進行普法宣傳，開展保護婦女兒童、道路交通安全、預防青少年違法犯罪等集中的專項法制宣傳教育，組織全校師生參加“12.4”全國法制宣傳日系列活動。通過各項普法活動的開展，讓國家的法律法規教育真正深入人心，全校師生人人知法懂法，將各種犯罪消滅在萌芽中。
在宣傳普法教育的同時，要高度重視預防和減少在校生犯罪，特別要關注後進生的轉化。這項工作我們將細化到班，以班為單位開展積極有效的思想教育工作，進行跟蹤了解，做好工作筆錄，開放心理諮詢室進行心理疏導，必要時進行心理干預。發揮團委的凝聚力作用，開展“一幫一牽手互動”等活動，加快後進生的轉化工作。完善家校合一聯合辦學制度，建立學校、社區、親職教育網路，及時加強信息溝通，堅決遏止我校在校生進入三室一廳現象發生，爭取轉化好每一個後進生，杜絕出現流失生、輟學生，確保我校在校生違法犯罪率為零。要求教師特別是班主任深入了解學生，做好學生常規教育工作，引導學生培養正確的興趣、愛好，教育學生遵紀守法、誠信文明，爭做合格的南京小市民。
4.充分發揮校務委員會在學校發展中的作用。
深入推進“校長負責制”為主，“教職工代表大會”、“校務委員會”為輔的“一主兩翼”現代學校管理體制，促進學校、家庭、社會之間的良性互動。充分發揮校務委員會在學校發展中的作用，使校務委員會工作從務實向務虛方向轉變，逐步構建起校務委員會長效運行機制。
五、具體安排
3月份：制定各種計畫
一屆三次校務委員會
4月份：法制講座
利用班級小報進行法律宣傳，由德育處牽頭
5月份：舉辦全校法律知識競賽
撰寫依法治教的論文
6月份：學校組織有關領導對法治教案檢查
德育處檢查學校法制工作與工作計畫執行情況
7月份：假期法制宣傳教育
9月份：制定新學期工作計畫
交通安全教育
10月份：法制講座
利用班級小報進行法律宣傳，由德育處牽頭
11月份：舉辦法律知識競賽
撰寫依法治教的論文
12月份：學校組織有關領導對法治教案檢查
德育處檢查學校法制工作與工作計畫執行情況
1月份：依法治校工作總結