國中政治工作總結

國中政治工作總結 篇1

本學期,學校我安排在初一年級擔任6個班級的政治教學工作,任務重,壓力也比較大,但本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,經過自身的不斷努力還有領導及同事的幫忙,順利的完成了這個學年的教學任務,在各方面都得到提高。現將本人這學期的幾個方面的體會總結如下:

一、思想方面:

在這一年中, 我懷著極大的熱情來對待教師這份工作,嚴格按照學校的要求開展教學工作,同時配合學校開展班主任工作。一年來,我認真閱讀學校的各項規章制度,在日常工作中時刻注意向其他老師學習,遵守紀律;並且教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;尤其是悉心向老教師學習,吸取前輩的經驗完善自身的不足。我平時注意主動幫助其他同志乾一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。

二、教學方面:

作為一個高一年級的老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人 師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。一年來我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待後進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

三、個人學習:

積極學習各種教育理論及專業書籍,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行參加學校組織的各類教師培訓,提高自己的教學能力。我還利用業餘時間認真學習電腦知識以及外語知識,為教學服務。

四、今後努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一個學期下來,我雖然收穫不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,對教材也不是完全的熟悉和掌握,理論總結有欠缺。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

國中政治工作總結 篇2

上周,我的班主任因病請假,自此,班裡的秩序便大不如前。

首先是那些,平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地搗亂,讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門,怒氣沖沖地出門。

當然,這只是小部分人。沒想到,幾天之後,大家都有點“瘋狂”了。上課說話,下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時,本來就比較散漫的我們,更是趁著班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由於我曾答應過英語老師不看小說的。SO,我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦A夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉向,黑白不分。

儘管我們如此瘋狂,BUT也小心翼翼地避開一個話題---成績

月考後,我的第一感覺就是:“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾說:“事在人為,好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

國中政治工作總結 篇3

高爾基說過:書籍是人類提高的階梯。所以,為了豐富課外知識,於是,我制定了以下幾點計畫:

一、選書。這是關鍵的第一步,要看一些思想健康的、資料進取向上的書,比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。

二、閱讀時間。每一天要堅持讀書至少半個小時,最好是一邊讀書,一邊把重點和好詞好句用鉛筆畫下來,以備查找。

三、積累:閱讀當天要寫讀書筆記或者讀後感,因為這樣能夠加深對這本書的印象,同時對提高自我的寫作水平大有幫忙。

四、遇到不懂的詞語和句子要反覆的閱讀,直到理解了、消化了為止,實在弄不明白能夠上網查資料或是向別人請教。

五、看完書後要及時送還給同學、教師、圖書館、書店,不能占為己有,還要做到不弄髒、不撕頁,禮貌閱讀。

以上就是我的幾點讀書計畫,我必須會按照這個計畫嚴格實行的,讓讀書成為一種好的習慣。