44、積極開展外出學習，及時交流外出學習經驗。多位老師參加了省教育廳、華南師範大學等單位組織的聯考研討會外，除了市教科院組織的各種培訓會、聯考經驗交流會、聯考工作總結會外，還先後選派多位老師分赴中山紀念中學、中山華僑中學、陸河外國語學校、河源市龍川一中、紅嶺中學、新安中學等學校開展了學習交流活動。各科組還積極組織老師參加深圳市名師示範課活動，取得了良好學習效果。
45、師生參加各級比賽取得佳績。劉雅在“全國優秀課例”評比中獲二等獎；王娟怡輔導的何姍姍同學（現在高三（3）班，王國學老師任數學老師）參加全國高中數學聯賽獲深圳市二等獎；在光明新區第三屆學生田徑運動會比賽中，張典饒、莫志輝、張海東、周帥老師輔導學生48人，獲獎85項。在XX年深圳市學生田徑運動會比賽中，張典饒、莫志輝、張海東、周帥老師輔導學生23人，獲獎23項。
（八）德育工作全面鋪開
46、以班主任的校本培訓為重點，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍整體素質。加大組織班主任經驗交流會的力度，十月份，舉行了“以德育人，以愛育人，以理育人”為主題的“班主任工作經驗交流會”。臧鳳婷、李學軍、江麗玲、張艷、易青等5位優秀班主任代表分別就如何做好班主任工作、班級管理、學生教育、後進生轉化、班主任工作特點等方面作了交流發言。經驗交流涉及面廣、深度大。從“賞識教育”、“目標激勵”、“學生自主管理”到“問題學生管理”、“贈言鼓勵”、“分層次管理”、“小組競爭”以及“獎懲措施”、“書信溝通”、“增強班集體凝聚力”等多方面強調了班主任要做學生的良師益友，更多地去了解、熱愛、尊重和信任學生；要為人師表，率先垂範，言傳身教，做學生的榜樣和模範。
47、繼續創建班主任成長平台。一些優秀的班主任脫穎而出，學校用各種場合宣傳“光明中學十佳班主任”，眾多老師能夠在各項工作中起到模範帶頭作用。積極推薦優秀班主任參賽，王莉、陽松梅老師在新區班主任基本功大賽中脫穎而出，順利入選“光明新區首屆名班主任”培養對象。
48、加強學生基礎文明養成教育和思想品德教育。認真落實崗位責任制、衛生值日保潔制、檢查評比制等“三制”，深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全和感恩教育。以班會為陣地，加強了安全教育。目前學風、班風已明顯好轉。
49、加強班級文化建設。要求班主任積極思考，加強班級制度、班風和學風建設，讓人人為爭創班級特色，樹立“文明班級”形象，營造良好班級氛圍付諸行動、做出努力。
50、積極組織大型活動。特別重視通過大型集體活動，及時對學生及班級做出評價。包括“校運會”、“長跑日活動”、“軍事訓練”、“集體家訪”、“校園才藝廣場”、“光明中學45周年校慶”等活動加強“做文明學生、建文明校園”的教育，取得了比較理想效果。
51、以德育為首，承擔以德育人重任。經常組織學生參加校運會、長跑、藝術節、感恩節等活動，通過活動中的語言交流、互動合作、情感薰陶、以身示範等形式來育人。加強評優、評先工作，除了評選三好學生、優秀班乾、優秀團乾、特長生外，每月還開展“星級文明學生”、“星級文明標兵”、“進步學生”等的評選，每學年都要進行一次“品學兼優學生”評比，給學生們以更多榮譽，鼓舞、激勵學生奮勇爭先，促進學生健康、快樂成長。