三、制定規章制度，保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行，規範廣大師生的行為舉止，我校創衛領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛徵求民眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生打掃檢查制度》、班級量化考核制度等，學校把這些制度納入於日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。
四、加強健康教育，搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計畫，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用健康教育課宣傳健康教育常識，除此還建立了校園師生勞動實踐基地—各班級種植花草區，搞好校園淨化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
具體工作：
1、開展健康教育課，其中初一、初二年級側重於健康教育方面，而初三年級則側重於心理健康教育。讓學生能夠在健康課上學習到許多非常有用的健康知識。學生健康知識知曉率達 100﹪，健康行為形成率 90﹪以上。各年級根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，由我校醫主講，通過講座活動的開展，使中學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、學校每月由校醫和政教處聯合，對學生的個人衛生進行檢查。政教處制定有早操和課間操的檢查評比辦法，由政教處組織實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
3、教師辦公室地面和牆壁乾淨清潔，嚴格做到無菸頭、無紙屑、窗明、桌椅淨、物品擺放整齊。
4、經過努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水窪地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅滋生、無亂寫亂劃等現象。
五、採取有力措施，保證工作開展
1、由政教處牽頭開展“優秀班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規範整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，無積水。政教處每周評比頒發“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作躍上新台階。
2、政教處、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，並及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校範圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計畫、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。
3、學校為了確保教師飲水安全，定期對引水機進行消毒。
4、為使創衛工作更為有效，更深入人心，學校制定評比標準，並以此對各班進行衛生檢查、評比。檢查採取平時和集中相結合的方法，制定周末衛生日活動，每周五下午第9節開始各班進行大清掃，第10節檢查領導小組進行檢查評比。